有關(guān)螞蟻作文匯編8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的螞蟻作文8篇，歡迎大家分享。

螞蟻作文 篇1

　　有一天，小螞蟻們肚子餓了去找東西吃。它們走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現一塊西瓜皮，覺(jué)得很好玩。一只小螞蟻說(shuō)：“我們把這塊西瓜皮搬到石頭上我們可以當吃的又可以當玩的�！庇谑撬鼈儼盐鞴掀ぐ岬绞�頭上，另一只螞蟻說(shuō)：“我們可以把它當成滑滑梯玩�！毙∥浵亗兣胖�(zhù)整齊的隊伍一個(gè)一個(gè)地滑下去，還有小螞蟻把西瓜皮抬起來(lái)玩。就這樣小螞蟻們玩了一整天。

　　天漸漸的黑了，小螞蟻們也該回家了。于是它們一起抬著(zhù)西瓜皮高高興興得回家了。

螞蟻作文 篇2

　　螞蟻是十分有趣可愛(ài)的，螞蟻是十分尊敬群體守則的，螞蟻是十分疼愛(ài)蟻后的。

　　在二年級時(shí)候，我一直在記錄一群黑螞蟻，并做了一份記錄單。我把螞蟻根據它們的生活地方來(lái)命名族群，有“洞族”“樹(shù)族”“草族”“石族”。那記錄單上記錄著(zhù)無(wú)數件不起眼的小事和驚奇又感人的大事。有一場(chǎng)大戰讓我現在還覺(jué)得歷歷在目，那場(chǎng)大戰發(fā)生在剛下完雨后的第二天。我按往日的習慣在中午時(shí)間，花壇旁邊守侯著(zhù)它們，我發(fā)現了“石族”螞蟻的大遷徙。那群螞蟻由40多只工蟻，1只蟻后和50多只兵蟻組成的，這支浩大的隊伍由大門(mén)旁的花壇向飛機格后的花壇進(jìn)軍。在蟻群中，我注意到了最奇特的一只工蟻“白風(fēng)”，它是我最關(guān)注的一只螞蟻，它一定是工蟻中的頭。它的六肢全是白的，個(gè)頭也比其它工蟻大一圈，顯得很威武。整支螞蟻隊伍不停向前邊的花壇前進(jìn)�？墒�，一路上也不太平，它們忘了要繞過(guò)其它族群的領(lǐng)地，于是，一場(chǎng)大戰暴發(fā)了！“草族”兵蟻的大嘴好像一把剪刀，鋒利無(wú)比。團團阻擋了“石族”隊伍，“石族”兵蟻為了讓工蟻們嘴中的蟻卵安全，都奮不顧身，有的斷了幾條腿，有的尾部受傷了，還有的腰被打傷了。但是，它們都還在戰斗，保護著(zhù)同伴，保護著(zhù)弱者！地上一片混亂，最后，“石族”勝利了！它們的勇敢地擊退了“草族”，隊伍重新開(kāi)始行進(jìn)，但我發(fā)覺(jué)我最?lèi)?ài)的“白風(fēng)”它為了保護身后瘦小的同伴，受傷很重，慢慢的不動(dòng)了，它的戰死，讓我傷心不已。

　　死去的“白風(fēng)”不能復活，但螞蟻們的團結精神讓我們敬佩萬(wàn)分，我要勇敢前進(jìn)！

螞蟻作文 篇3

　　那是一個(gè)黎明，驕陽(yáng)緩緩升起，普照大地，空氣中充滿(mǎn)了溫暖的氣息。

　　有兩之螞蟻，在瓶子上玩耍，不幸掉進(jìn)了瓶子里。

　　兩只螞蟻一起向瓶口爬去，一步一步地挪動(dòng)。他們一次一次地跌落。挪動(dòng)，跌落，挪動(dòng)，再跌落……最后一只螞蟻對另一只螞蟻說(shuō)：“讓我踩著(zhù)你的背上去吧�！绷硪恢晃浵佇母是樵傅乇徊仍谀_下，拖著(zhù)同伴爬上去。她傻傻的等著(zhù)同伴的手伸下來(lái)，拉她上去，但這一切只是幻想，同伴拍拍身上的泥土轉身離去。

　　她明白了，可一切都太晚了。她看著(zhù)那個(gè)黑色的背影慢慢變小，變小，最后消失。一滴冰冷的淚水在面頰上劃過(guò)。她在慢慢下滑，雙手沒(méi)了力氣，重重的跌了下去，鮮血從傷口處溢處，與淚水交織在一起，在瓶底印出一片片鮮紅。她再沒(méi)有了站起來(lái)的力氣、勇氣。在瓶底看著(zhù)鮮血流淌，低聲哭泣。她想忘記這一起從新再來(lái)，她不再去看那處傷口，但她能感覺(jué)到傷口的疼痛，那隱隱的痛讓她沒(méi)辦法漠然。

　　她知道，爬的越高，跌的越中重，越會(huì )受到傷害，但是不去攀爬，就永遠也不會(huì )出去。她不敢嘗試，也不甘被困。

　　黎明的朝陽(yáng)一次次落下，她仍在瓶底徘徊。一天，瓶上來(lái)又來(lái)了一只螞蟻，“你上來(lái)啊，我來(lái)拉你�！彼�不敢相信那螞蟻的話(huà)，依舊在瓶底徘徊，往返。另一只螞蟻在瓶口等待了數日，還是離開(kāi)了，那只螞蟻覺(jué)得沒(méi)必要再等下去了，對方永遠不會(huì )相信。

　　瓶中的螞蟻果然不愿意相信任何人了，她想要的是完美，卻害怕再次受到傷害而不敢去追求。瓶中的螞蟻，躲到一個(gè)灰暗的小角落。這個(gè)角落外面是另一個(gè)螞蟻的家園，她隔著(zhù)玻璃和螞蟻們相處的很愉快。她不愿意讓螞蟻們離得太近，她怕受傷害。她不愿意讓太多的螞蟻了解，相處久了她回換一個(gè)角落，她將在大家的記憶中慢慢消失。

　　她漸漸習慣了，順從了這孤單的瓶中生活，但有一天，瓶子被打碎了。

　　她不得不回到世界中去，她和同伴們在一起相處，她遮掩著(zhù)自己受傷的心，她盡量的去笑，她努力的工作，在同伴們眼中，她太多太多的優(yōu)點(diǎn)，但她知道，她的心不屬于這里，這里僅僅是她的一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的肉體罷了。

　　也許她的心還鎖在那個(gè)玻璃瓶中的晦暗角落里，也許她的心在遙不可及的未來(lái)，也許她的心早已經(jīng)飛走了……

　　夕陽(yáng)再度落下，黑暗如期降臨，望著(zhù)天邊的星星，她默默地站立，尋覓著(zhù)丟失的靈魂。

螞蟻作文 篇4

　　上幼兒園時(shí)，我最喜歡一首兒歌：小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)，一個(gè)搬，搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，動(dòng)一下，三個(gè)搬，動(dòng)一動(dòng)，四個(gè)、五個(gè)、六七個(gè)，大家一起搬回洞。

　　每當寫(xiě)完作業(yè)，我總喜歡看螞蟻搬蟲(chóng)子。今天，我又來(lái)到大樹(shù)下，這里是螞蟻的樂(lè )園。我看到一只螞蟻出來(lái)尋找食物。當它發(fā)現一只蟲(chóng)子的時(shí)候，就快速地爬過(guò)去搬，可是蟲(chóng)子太大了，搬不動(dòng)。于是，它就連忙爬回去找小伙伴。當看見(jiàn)另一只螞蟻時(shí)，就輕輕地用觸角去碰它的觸角，好像在說(shuō)：“和我一起去搬蟲(chóng)子吧？”可是它們還是搬不動(dòng)。于是，它們又分頭去召集其它的螞蟻。不一會(huì )兒，就招來(lái)了一大群螞蟻。隨后，它們就同心協(xié)力地把蟲(chóng)子搬回了洞，一同分享著(zhù)蟲(chóng)子的美味。

　　看，小螞蟻多團結呀！我們同學(xué)之間也應該像小螞蟻一樣，團結互助。

螞蟻作文 篇5

　　今天，我又躺在田野里，在無(wú)限靜謐中，我自己也變成了一只小螞蟻。

　　我跟隨著(zhù)一群螞蟻做了一次奇異的游歷。

　　空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著(zhù)糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。

　　我們在一座豪華的`城堡前停了下來(lái)，原來(lái)它家是王宮��！就在這時(shí)，一群穿著(zhù)仙子般衣服的侍女出來(lái)迎接我們，我們在她們的帶領(lǐng)下來(lái)到了花園，好客的國王為我們準備了豐盛的晚餐，一些跳舞的女生出來(lái)為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。

　　我悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

　　我愿意和伙伴一起，手牽手去螞蟻的城市散散步。

螞蟻作文 篇6

　　一只螞蟻要過(guò)河，它想了一個(gè)辦法，就是自己找一片樹(shù)葉，然后把樹(shù)葉放到河里，自己爬到樹(shù)葉上，然后樹(shù)葉就可以順著(zhù)河流到對岸了，但是想法是美好的，現實(shí)是殘酷的，小螞蟻遇到了危險。

　　由于水流比較快，小螞蟻很快就不能待在樹(shù)葉上了，因為樹(shù)葉馬上就要沉到河里了，小螞蟻害怕極了，它大聲的呼救著(zhù)”救命啊，救命啊”這時(shí)樹(shù)上的一只鴿子聽(tīng)到了螞蟻的救命聲，就飛到了螞蟻身邊，救了螞蟻一命，螞蟻說(shuō)”謝謝你，我肯定會(huì )報答你的，”鴿子聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō)”不客氣，因為她不相信一只小螞蟻怎樣報答自己。

　　這一天，螞蟻出來(lái)尋找食物，突然發(fā)現了一個(gè)獵人正拿著(zhù)槍?zhuān)�瞄準�?zhù)樹(shù)上睡覺(jué)的鴿子，小螞蟻嚇了一跳，大聲的喊著(zhù)鴿子，但是鴿子睡得很香，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，小螞蟻想開(kāi)嘴，使勁的在獵人腿上咬了一口，獵人吃痛，槍一下子歪了，沒(méi)有打到鴿子，鴿子被驚醒了，一下子飛跑了。

　　鴿子事后很感謝小螞蟻，鴿子說(shuō)”謝謝你小螞蟻，我真的沒(méi)有想到你能救的性命。

螞蟻作文 篇7

　　雖然螞蟻只是一種極其微小的生物，可它卻能告訴我們大道理。

　　那天下午，我做完了作業(yè)，經(jīng)過(guò)了媽媽的允許后，便到樓下的小草坪上去玩。這時(shí)，我看見(jiàn)了兩只小螞蟻。我看它們正奔向一小塊餅干。于是，我便睜大好奇的眼睛觀(guān)察它們。只見(jiàn)它們到達目的地后，一只搬餅干的前端，一只搬餅干的后端，使盡了全身力氣，想把這塊餅干搬回自己的巢穴，與它們的伙伴們共享�？墒�，無(wú)論它倆怎樣千方百計的搬，餅干還是紋絲不動(dòng)。這也太弱了吧！想著(zhù)，我把餅干向上提了提，想幫他們一個(gè)忙，可沒(méi)想到竟差點(diǎn)把它們砸死！

　　過(guò)了一小會(huì )兒，其中一只螞蟻離開(kāi)了這里，往另一個(gè)方向跑了過(guò)去。莫非是去搬救兵？果然如我所料，我在不遠處發(fā)現了一個(gè)蟻巢。我隨手拿了一小塊石頭擺在它的面前，結果它輕而易舉的翻了過(guò)去。這下我來(lái)勁了，撿來(lái)了許多奇形怪狀、大小不一的石頭，擺在它的必經(jīng)之路上。它愣了一會(huì )兒，似乎在思索怎么闖過(guò)這道難關(guān)。終于，它行動(dòng)了，身手敏捷的翻過(guò)了第一個(gè)障礙物；第二塊石頭有點(diǎn)高，它一步一步地往上爬，爬到一半時(shí)，它又拐了個(gè)彎，往另一邊下去了，這時(shí)它已經(jīng)有點(diǎn)氣喘吁吁了可它沒(méi)有放棄；下一個(gè)更高了，不過(guò)它繞了過(guò)去，似乎是為了保持體力……終于到了最后的boss了，只見(jiàn)它鼓起勇氣，艱難地爬了過(guò)去。哦！終于到了蟻巢，它從里邊叫出了許多身強力壯的伙伴，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。

　　我覺(jué)得這些螞蟻雖然小，卻非常了不起。原來(lái)，最可怕的敵人，是沒(méi)有堅強的信念。從它們身上讓我懂得了：做事一定要堅持不懈。

螞蟻作文 篇8

　　到了猛蟻巢洞口。埃里克說(shuō)：“把你們蟻后叫來(lái)！”衛兵們把蟻后找來(lái)。蟻后說(shuō)：“有什么事情？？”埃里克說(shuō)：“女王，你可以借我們一些材料嗎？”蟻后說(shuō)：“做夢(mèng)去吧，哪有這么好的事情？沒(méi)門(mén)！”瑞恩聽(tīng)了心里很不是個(gè)滋味，說(shuō)：“行，你！兄弟們，把槍上膛！”蟻后說(shuō)：“就憑你們那把破AK47，還想跟我們斗，如果你想打我們，奉陪！衛兵們把迫擊炮裝上炮彈！”瑞恩說(shuō)：“找死是不是？行，兄弟們給我打��！”埃里克說(shuō)：“喂！喂！別打��！咱們還是以和為貴！”瑞恩說(shuō)：“哼，管它多厲害，今天老子很生氣，他們就該打！兄弟們開(kāi)槍?zhuān)　边@時(shí)，二營(yíng)士兵猛烈開(kāi)火。猛蟻巢的衛兵們也不是吃素的，趕緊用迫擊炮發(fā)射炮彈，炸死了一群二營(yíng)士兵。埃里克說(shuō)：“別打�。�！”說(shuō)著(zhù)二營(yíng)士兵停止開(kāi)槍。對方也停止了攻擊。此時(shí)，二營(yíng)士兵只有100多個(gè)了。蟻后得意地說(shuō)：“小樣，還想跟我們打，要我們材料？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！滾吧你們！”埃里克說(shuō)：“走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他們返回了戰蟻巢。

　　埃里克他們會(huì )要到這么寶貴的材料嗎？又需要什么條件呢？

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