寫(xiě)小螞蟻的作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小螞蟻的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小螞蟻的作文1
春天到了，大地復蘇、春暖花開(kāi)，一片生機勃勃的景象。我在小區公園的長(cháng)椅上欣賞著(zhù)春天的美景，突然發(fā)現地上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，近看，才知道是小螞蟻。螞蟻是群居動(dòng)物，它們勤勞、勇敢，不怕任何困難，螞蟻的大王是蟻后。
有一只小螞蟻發(fā)現了一點(diǎn)小餅干，但是對于它們來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)餅干已經(jīng)很多很大了。光靠它自己的力量是搬不動(dòng)的，它需要回去告訴“隊長(cháng)”，可它不會(huì )說(shuō)話(huà)呀！怎么傳達消息呢？……疑問(wèn)浮現在我的腦海里。
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回到家里，迅速打開(kāi)電腦大約查了半個(gè)小時(shí)，才弄清楚了這一切。原來(lái)螞蟻是靠觸角傳達信息的，我馬上跑出去，可是小螞蟻已經(jīng)沒(méi)了蹤跡。我很失望，但我發(fā)現餅干已經(jīng)不在了。
第二天一早，我迫不及待地跑去公園看螞蟻，它們已經(jīng)早早地在勞動(dòng)了，我故意往地上扔了一點(diǎn)餅干渣，這時(shí)又有一只螞蟻發(fā)現了“獵物”，它一定覺(jué)得自己抬不動(dòng)，便馬上跑去找同伴，用自己的觸角碰了一下同伴，大家便齊心協(xié)力地把餅干渣搬走了。
螞蟻給我們的.啟示是：團結就是力量，只要團結起來(lái)，不論什么困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量！
寫(xiě)小螞蟻的作文2
窗臺上一粒黃豆粒大小的面包渣，像長(cháng)了腿似的移入了我的視野。咦，面包渣怎么會(huì )上演“神秘出逃”呢?定睛細看，原來(lái)下面有一個(gè)小搬運工。說(shuō)它小，可一點(diǎn)也不夸張——兩個(gè)黑褐色的圈點(diǎn)拼接成的身體，由六條纖細得幾乎看不清的腿支撐著(zhù)。這芝麻大小的螞蟻，居然能抬起比自己的身體大數倍的面包渣，還能行走自如!看著(zhù)它埋頭苦奔的樣子，一個(gè)壞主意產(chǎn)生了：我用牙簽輕輕一撥，面包渣就滾到一邊去了。小東西原地徘徊了幾步，很快便找到了目標，又將面包渣背了起來(lái)，繼續往前爬。我又把牙簽橫在它前面，看著(zhù)眼前突然出現的一堵墻，小東西試圖尋找另一條出路，可左右看了看，還是放棄了，大概是覺(jué)得“墻”太長(cháng)吧?最后還是決定攀爬障礙，它一次又—次地翻越著(zhù)，但總是在即將成功時(shí)，食物向后仰，摔了下來(lái)。但它絲毫不放棄，幾番周折后，終于爬過(guò)障礙，又踏上了征途……
看著(zhù)這只小小的螞蟻一步步向前走去，每一步都走得那么吃力，背上的食物猶如一個(gè)大大的包袱，似乎快要將它壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。但它依然那么執著(zhù)地、堅定地走著(zhù)，漸漸地消失在我的視野之外。
從它那爬動(dòng)著(zhù)的腳步中，我看到了這黑色精靈堅毅的、永不言敗的精神，敬佩之情油然而生。一只小小的螞蟻尚且如此，何況我們人類(lèi)呢?
寫(xiě)小螞蟻的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我漫步走進(jìn)花園，發(fā)現一只黑色的螞蟻正在大樹(shù)下的草叢中尋找食物。我趕緊抓了一條青蟲(chóng)，放在黑螞蟻面前。黑螞蟻看到這美味的一餐，圍著(zhù)它轉了兩圈，轉身就走。我想它一定是回去請求增援了。就在黑螞蟻走了幾步之后，一只黃螞蟻又爬了上來(lái)，看到這美味的一餐，它非常高興。它上下看了看，然后徑直爬上了樹(shù)。這將是一場(chǎng)精彩的演出！心里很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，黑螞蟻和他的隊伍來(lái)了。一大群人來(lái)到綠色的蟲(chóng)子面前，有的咬著(zhù)它的頭，有的抓著(zhù)它的尾巴，有的爬在它的背上。這時(shí)，綠蟲(chóng)已經(jīng)變成了黑蟲(chóng)，慢慢向黑螞蟻的家的方向移動(dòng)。就在黑螞蟻齊心協(xié)力背綠蟲(chóng)子的時(shí)候，黃螞蟻的隊伍也來(lái)了。這兩個(gè)隊混合在一起。你不讓我也不讓你。向上拉，向后拉。他們打了起來(lái)，把蟲(chóng)子扔到一邊，兩個(gè)隊打得很激烈。這時(shí)，黃螞蟻來(lái)了一個(gè)后援部隊，他們扛著(zhù)綠蟲(chóng)子向樹(shù)上走去。這場(chǎng)戰斗以黃螞蟻的勝利而告終。
黑螞蟻看著(zhù)食物從嘴里被搶走，原地轉了幾圈，沮喪地回家了。
寫(xiě)小螞蟻的作文4
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地走出教室，原本寧靜的操場(chǎng)剎那間熱鬧非凡。我走在擁擠的人群里，忽然，發(fā)現墻角有一只無(wú)助的小螞蟻。我想：這只螞蟻可能會(huì )被人踩死的！我決定幫助它。
我想用手把小螞蟻放到花壇里，可怎么也抓不住它，怎么辦呢？就在這時(shí)，我靈機一動(dòng)，拿來(lái)一片樹(shù)葉，想讓小螞蟻爬上去。但是，小螞蟻就是不上去，一步一步往后退，看起來(lái)很害怕。我沒(méi)辦法了，這時(shí)我的朋友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我是否需要幫助，我趕緊把事情一五一十地告訴了他。他聽(tīng)完后，說(shuō)：“嗯…我看可以把它趕到樹(shù)葉上�！蔽乙宦�(tīng)，高興地說(shuō)：“真是個(gè)好主意，我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我們就按他的辦法做了。螞蟻一點(diǎn)兒也不知道，在我們的驅趕下，爬到墻角里，已經(jīng)沒(méi)有地方可去了，這時(shí)我們把樹(shù)葉放在一旁，它乖乖地爬上來(lái)了。我們的計劃順利地成功了，“樹(shù)葉號”載蟻飛船開(kāi)動(dòng)！我們小心翼翼地把樹(shù)葉放在花壇旁，小螞蟻慢慢地從樹(shù)葉爬到了花壇里。
螞蟻安全到達后，我看到它動(dòng)了動(dòng)觸角，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們！”看到這一幕，我心里比吃了蜜還甜！
寫(xiě)小螞蟻的作文5
一向就很歧視用一根手指就能將其碾死的微小生物----螞蟻。不是因為它的渺小而產(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著(zhù)，每當看到它們在地上快速奔跑時(shí)，心里就會(huì )嘲笑它的弱小無(wú)能與自不量力。一天，我和我的好朋友在樓下玩耍。忽然，我看到地上有一團烏黑的東西，我便走過(guò)去看。
哦，原來(lái)是一群螞蟻啊!我看見(jiàn)它們正奮力地搬運著(zhù)地上的餅干屑，有的正在搬運，有的正在向洞口方向進(jìn)發(fā)，螞蟻們像一個(gè)個(gè)士兵，看起來(lái)像個(gè)運糧食的隊伍。我看見(jiàn)黑乎乎的螞蟻，便覺(jué)得萬(wàn)分惡心。我抬起我的腳，向黑團踩去。當我再抬起腳時(shí)卻意外發(fā)現：那弱小無(wú)能的螞蟻竟然堅強地站立在地面上，接著(zhù)繼續搬運餅干屑。我當時(shí)一驚，心想：我，一個(gè)懶散的人，竟然連一只弱小的螞蟻都不如，那我還能干什么呢?
我想著(zhù)想著(zhù)，突然想起四年級學(xué)過(guò)的一篇課文。故事是這樣的：有一個(gè)美麗的景區，因為游客的疏忽大意，把煙頭扔進(jìn)了干枯的草叢里，燃起了一場(chǎng)小火災。而有一群螞蟻，它們被困在了草叢里。但是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)它們的不懈努力，終于從草叢中突圍出來(lái)。 從此，我再也不歧視黑而弱小的螞蟻了。因為我從它們的身上發(fā)現了團結、努力、奮進(jìn)的精神，我也要向它們學(xué)習!
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