螞蟻給我的啟示作文（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的螞蟻給我的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻給我的啟示作文 篇1
螞蟻，這么微小而常見(jiàn)的動(dòng)物，很多人不喜歡，我也一樣，但是，有一天，有件事情讓我徹底改變對螞蟻的看法。
那天，我在樓下院子里一邊啃面包一邊看書(shū)，有幾塊面包屑掉在地上。我剛想去收拾干凈的時(shí)候，突然發(fā)現一個(gè)會(huì )動(dòng)的小黑點(diǎn)在面包屑旁邊“徘徊”，哦，原來(lái)是只螞蟻。我的好奇心上來(lái)了，想看看這只螞蟻到底想干什么！只見(jiàn)它走到面包屑旁邊，居然拖起了比它身子還大的面包屑，吃力地挪動(dòng)了幾步，小螞蟻就累得趴下了。然后小螞蟻盯著(zhù)那塊美味猶豫了很久，轉身就爬走了。這時(shí)，我心想，它不會(huì )是放棄了吧！也說(shuō)不定去喊救兵，想著(zhù)想著(zhù)，小螞蟻果然回來(lái)了，可是這次來(lái)的不是一只，而是一群呀，越來(lái)越多的螞蟻迅速地趕來(lái)，原來(lái)剛才的小螞蟻是回去通風(fēng)報信了，只見(jiàn)一群螞蟻艱難地將面包屑抬起，開(kāi)始把美味朝著(zhù)它們的家挪動(dòng)，可是每走幾步路，它們都會(huì )停下來(lái)，歇口氣，或者換一批螞蟻搬運，就這樣，大家齊心協(xié)力地搬運，步步緊跟，絕不掉隊。這期間，它們從來(lái)沒(méi)有泄氣過(guò)，我看著(zhù)它們一直消失到洞口，我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。螞蟻雖然渺小，但團結起來(lái)力量就大了，居然把龐大的食物搬回家，它們配合默契，再大的困難也難不倒它們。
后來(lái)我又聽(tīng)人家說(shuō)，螞蟻也非常友愛(ài)，從未見(jiàn)過(guò)同類(lèi)的螞蟻有過(guò)爭斗。有同伴受傷了，它們就不辭辛苦，不顧危險，拼命地扶同伴回家去療傷。這樣渺小的動(dòng)物，有這樣偉大的互助精神，真讓我大吃一驚。
這種精神往往令我們人類(lèi)自愧不如。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤(pán)散沙一樣，做任何事情都不會(huì )成功；在一些突發(fā)事件中，在受傷者等待救助的時(shí)候，有的人卻冷眼旁觀(guān)，難道這地球上的人類(lèi)，還不如這渺小的螞蟻？這實(shí)在是值得我們好好反思。
螞蟻的團結、友愛(ài)、互助的精神，非常值得我們借鑒。
螞蟻給我的啟示作文 篇2
每個(gè)人在人生中都會(huì )得到各種各樣的啟示。而我卻與眾不同。一天，微小的螞蟻給了我許多啟示。
這一天，我在悠閑地散步，忽然，我隱約看見(jiàn)許許多多的“小黑點(diǎn)“在動(dòng)。仔細一看，原來(lái)只是一群小螞蟻而已。它們在尋找食物，我也不由自主地跟著(zhù)它們。它們發(fā)現了一塊面包。于是，它們便使勁抬，可就是抬不動(dòng)，怎么辦呢？我心想：哈哈，它們肯定會(huì )放棄的，等著(zhù)看好戲吧！可它們并沒(méi)有放棄，還擺著(zhù)觸角，不知道在干嘛。過(guò)了一會(huì )兒，一股黑色的”水“流了過(guò)來(lái)。我不由地驚嘆，非常多的螞蟻蜂擁而上，一下子把這塊面包抬了起來(lái)往回走。那時(shí)，頑皮的我想阻攔它們，使用樹(shù)枝”挖“了一個(gè)小溝。我覺(jué)得它們肯定過(guò)不去，可它們卻一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，”詭計多端“的我又在它們的路上玩了一個(gè)大洞，它們卻拿起一根長(cháng)木棍，搭了一座獨木橋，一個(gè)個(gè)地走過(guò)去。我”氣“得火冒三丈”，之后，這群螞蟻到了一條小溝旁，我興高采烈，覺(jué)得它們肯定過(guò)不去�？伤鼈兡�？搬起一個(gè)個(gè)石子，扔進(jìn)溝里，就這樣不停地搬、扔，弄了老半天，我有點(diǎn)不耐煩了。準備起身離開(kāi)時(shí)，“撲通”一聲，它們建了一座石橋，繼續往前走。走了好久好久，它們到了一個(gè)洞邊，我生氣地用一塊圓形的大石頭堵住了洞口，它們則往另一個(gè)洞走去，原來(lái)，那是它們家的“后門(mén)”。于是我又用一塊大石頭堵住了那個(gè)洞。它們使勁推，可是推不動(dòng)。于是，它們揮舞著(zhù)觸角，好像在討論，什么事情。之后，晴空萬(wàn)里的好天氣開(kāi)始變壞。天上的云越來(lái)越多，估計要下雨了。過(guò)下子，螞蟻可慌了，使勁推石頭，里面也推。我覺(jué)得它們真傻。之后，里面的不推了，外面的在石頭側邊推，因為是圓的，所以，一下子就推開(kāi)了，它們馬上搬家，一些螞蟻讓其它螞蟻先走，自己則留在后面。先走，烏云密布，有些螞蟻已經(jīng)走遠了，而有些還在后面。不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，那些舍己為人的螞蟻被雨淋死了，小小的螞蟻竟有這么多品質(zhì)，真讓人驚訝呀！
我從螞蟻身上學(xué)到了很多道理：做人要舍己為人，堅持不懈，不能因一點(diǎn)兒困難就退縮。要知難而進(jìn)�，F在想起我自己，真遇到一點(diǎn)困難就退縮，令我感到羞愧。于是，我決定要學(xué)習螞蟻。
螞蟻給我的啟示作文 篇3
一天，我在外婆家玩，寫(xiě)完了作業(yè)，無(wú)聊極了，便晃到了一棵樹(shù)邊。
我用腳踢著(zhù)圍墻，眼睛在樹(shù)的四周掃來(lái)掃去。咦？奇了怪了，我怎么老覺(jué)得樹(shù)上有一條黑線(xiàn)？這才仔細地觀(guān)察起樹(shù)來(lái)，哦，螞蟻，正是這家伙！
它們排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，嘿，不留意看過(guò)去，還真象一條又細又長(cháng)的“黑線(xiàn)”呢！它們有條不紊地搬運著(zhù)食物，真像一只訓練有素的軍隊哪！
看到這兒，我“靈機一動(dòng)”，想出一個(gè)“歪點(diǎn)子”，我隨便找來(lái)了一個(gè)杯子，裝上水，用力一潑，嗬，果然，這些螞蟻已經(jīng)“潰不成軍”了。我“哼”地一笑，心想：“小樣兒，跟我玩兒你還嫩了點(diǎn)兒！”
我又開(kāi)始四處亂瞟了起來(lái)，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊津津樂(lè )道地想著(zhù)剛才給螞蟻來(lái)的一個(gè)“集體淋浴”忍不住笑出了聲。對，過(guò)去看看它們怎么樣了！
哇！這里的變化也忒大吧？！害得我嘴巴張大成“O”形。螞蟻又爬了上來(lái)，哼！讓我不收拾你！于是，我拿出我的殺手锏——膠水，哈！看你們這回往哪兒跑！我在樹(shù)皮上涂了一塊地方，這批螞蟻大軍絲毫沒(méi)有察覺(jué)，于是我靜靜站在一旁，觀(guān)察事態(tài)的發(fā)展。
嘿！果然有螞蟻中了圈套，一只，兩只……，此時(shí)的它們便停滯不前，好像有所察覺(jué)了。我得意極了，心想：看你們這回怎么辦！
剛才被粘住的那幾只螞蟻揮動(dòng)著(zhù)觸角，似乎在詢(xún)求同伴的幫助，可沒(méi)有幾只螞蟻敢上前救助。這時(shí)，一只“膽大妄為”的螞蟻爬了過(guò)來(lái)，試探性地伸了伸觸角，不料，卻也被粘住了。我不禁沾沾自喜，為我的絕妙想法而感到高興。
在我得意洋洋之時(shí)，接下來(lái)發(fā)生的事令我目瞪口呆。有幾只螞蟻不知從何處弄來(lái)了幾粒沙，把它粘在膠水上，其他螞蟻見(jiàn)了，便也紛紛效仿。不一會(huì )兒，一條沙子路便鋪成了，這些螞蟻沒(méi)有絲毫猶豫，繼續開(kāi)始搬東西，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生……
人心齊，泰山移。想必這句話(huà)大家已經(jīng)耳熟能詳了吧？可有許多人為了個(gè)人利益而不擇手段傷害別人。我想，連螞蟻這種小小的動(dòng)物都知道要熱愛(ài)集體，我們人呢？
螞蟻給我的啟示作文 篇4
家中不知哪兒“搬”來(lái)了一群螞蟻，天天在我的房間中游蕩。自此以后，我似乎與螞蟻成了生死大敵，每當我看到它們，就會(huì )毫不留情地拿起橡皮砸去，幾乎所有在我桌上爬過(guò)的螞蟻都被我壓死，桌子上經(jīng)常會(huì )留下一團團黑色印記。但我不大在意，正所謂“縷蟻之命何足掛齒”。
做語(yǔ)文作業(yè)是我最無(wú)聊的時(shí)候，我又正好看到螞蟻，便把怒氣全部轉移到了它身上。一塊橡皮砸去，一個(gè)龐然大物從天而降，當時(shí)的它大概以為自己死定了，左右掙扎著(zhù)�？僧斘疫^(guò)去收尸時(shí)，才發(fā)現它只是被壓住了條腿。當我輕輕的把橡皮移開(kāi)后，它竟又朝著(zhù)剛才的那個(gè)目標爬去，動(dòng)作很滑稽，一拐一拐的，中間翻倒了好幾次，但每次翻倒它都能及時(shí)調整過(guò)來(lái)，繼續爬。
我拿筆尖在它面前舞動(dòng)，只要它一過(guò)來(lái)，相信它的命便會(huì )栽在我的筆尖上。它似乎很聰明，直接繞開(kāi)了，我以為它會(huì )因此改變方向，但它卻依然朝那個(gè)方向爬著(zhù)，似乎遠方有什么東西吸引著(zhù)它。它的觸角不停地動(dòng)著(zhù)，腳不停地邁著(zhù)，身子不停前進(jìn)著(zhù)。而我只想快點(diǎn)結束這場(chǎng)以生命為賭注的游戲，我再次拿起橡皮朝它扔去。這回，它沒(méi)有再次得到神的眷顧，它的后半身被橡皮壓得血肉模糊。但當我拿起橡皮后，奇跡發(fā)生了。它站了起來(lái)，依舊朝著(zhù)那個(gè)方向一步一步前進(jìn)。我不免心軟了，我深吸一口氣，吹了出來(lái)，把它送向它要去的方向。
雖然我不知道這小螞蟻最后的結局如何，但我已深深地被它打動(dòng)了。后來(lái)的一天，當我在整理書(shū)桌時(shí)，偶然發(fā)現了它的遺體。我剛要把它清理掉，可卻意外的發(fā)現——它的觸角直直地指向它要去的方向，我對它的敬意頓時(shí)在心中萌生，誰(shuí)能料到小小的螞蟻，竟有如此強大的意志。
我在心里佩服這只堅強的螞蟻：不屈的勇士！是他讓我懂得了什么才是真正的執著(zhù)，真正的勇往直前，不懼艱險。我將它包了起來(lái)，扔向他要去的地方。它在死時(shí)一定很痛苦，但卻依舊沒(méi)有忘記它自己的目標，即使付出生命的代價(jià)。我似乎還看見(jiàn)桌子上還有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，大概是它的一滴滴血吧！忽然，有一種歉意在我的心中出現。
現在，每當我看到螞蟻爬過(guò)時(shí)，我最多只會(huì )哈一口氣把它們吹走，因為我不想再去殘害一條條勇士的性命了。
螞蟻給我的啟示作文 篇5
這個(gè)初夏的一天，我在路邊散步。駐步之余，我偶然在腳邊看到幾只小小的，黑色的小生靈，螞蟻。那一刻我的心弦突然顫動(dòng)，仿佛回到了那個(gè)夏天……
好幾年前，我還是個(gè)扎著(zhù)羊角小辮的小女孩兒。有一次簡(jiǎn)單的測驗，我的卷子上卻意外的沒(méi)有看到鮮紅的滿(mǎn)分，而是觸目驚心的紅叉叉。我在同學(xué)們的嘲笑中流著(zhù)淚跑回家，在奶奶家門(mén)口卻沒(méi)有勇氣推門(mén)進(jìn)去。奶奶一直“重男輕女”，不喜歡我，好在我還有成績(jì)在家的地位勉強能上升，但這次……
我落寞的走在街上，爸爸媽媽都在忙工作，只好把我交給奶奶，如果他們沒(méi)那么忙，我也許就不會(huì )那么累了吧？我怔怔地想。
重重嘆口氣，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，我摸摸臉，淚痕早已干，貼在臉上很難受。我坐在一棵楊樹(shù)下，回想著(zhù)嘲諷的語(yǔ)句又抽泣起來(lái)。
這時(shí)，旁邊一團黑乎乎的東西吸引了我，我好奇的望著(zhù)他們，哦！是一群螞蟻！它們正往一個(gè)方向移動(dòng)著(zhù)，我順著(zhù)方向望去，��！那里有一塊手掌大的面包！我驚訝極了，懷疑螞蟻們是否能將食物運回去，不禁又探頭去看，完全忘記了我的傷心事。
只見(jiàn)一只稍大的螞蟻圍著(zhù)面包轉了一圈，與另一只螞蟻碰碰觸角，那一群螞蟻仿佛突然得到命令似的，爭先恐后的撲向那塊面包，啃咬起來(lái)。不一會(huì )面包小了一圈。螞蟻們稍稍休息了一下，又干起來(lái)，不過(guò)，這次他們是將面包抬起來(lái)！只可惜，嘗試幾次后，螞蟻們沒(méi)有抗動(dòng)面包。我失去興致，自言自語(yǔ)：“放棄吧�！比欢钗覜](méi)想到的是，一只螞蟻迅速撤離，十幾秒中后，身后跟來(lái)了數十只浩浩蕩蕩的螞蟻！它們將面包圍住，齊心協(xié)力，那塊面包竟移動(dòng)起來(lái)！
螞蟻們用了十幾分鐘將對于它們來(lái)說(shuō)的龐然大物征服了，并運回了家。我心里暗暗為他們歡呼，爾后情不自禁的想：我呢？我是不是應該向他們學(xué)習這種面對苦難毫不退縮的勇氣和下定決心就要做的精神呢？
我的心靈被震撼了。
一路小跑回家，奶奶在做飯，我鼓起勇氣拿出試卷，意外的是奶奶只是摸摸我的頭說(shuō)相信我。
我重拾信心，餓狼一般拼命補習、學(xué)習。又一次測驗，我拿到了滿(mǎn)分。
是的，螞蟻卑微，卑乎其小，但他們的品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？我們應該敬重卑微。
感謝螞蟻帶給我的啟示。
螞蟻給我的啟示作文 篇6
這天上午，我在上完奧數課回來(lái)的路上，發(fā)現一大團螞蟻在巢旁來(lái)回走動(dòng)，不知在干些什么。好奇心促使我彎下腰去看個(gè)究竟。
螞蟻們?yōu)榱苏人鼈兊耐�，正在清理巢中的沙子。搬運這細小的沙子，對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是輕而易舉，不費吹灰之力就能把一大團沙子從巢里搬出來(lái)，但這對一團螞蟻來(lái)說(shuō)卻是難以想象的呀�？墒�，若螞蟻們不去搬運沙子，那他們的同胞就要葬身于此了。我真為他們感到擔心。這一定是某一個(gè)不懂事的小孩，為了尋開(kāi)心故意把螞蟻巢堵上，難道他不知道螞蟻也是生命，它們也有生存的權利，你這樣對待它們，就是不尊重生命。
“唉，這些被埋在沙子下的螞蟻是九死一生了�！蔽夷氐拖骂^為埋在沙子下的螞蟻們傷心�？蓛e幸逃出來(lái)的螞蟻，并不是讓沙土下的螞蟻們等待著(zhù)死神來(lái)臨，而是用自己微小的力氣，來(lái)挽救這些生命。一只螞蟻一次可以運出一粒沙子，這個(gè)力量是微不足道的，但幾百只螞蟻一次就可以運出幾百粒沙子，這個(gè)數目可是巨大的�？墒钦麄�(gè)螞蟻巢，可不只幾百粒沙子，可能有成千上萬(wàn)地沙子正等著(zhù)螞蟻們來(lái)搬運。這樣下去螞蟻們要搬運不知要多久才能把整個(gè)巢清空，下面的螞蟻到可以堅持，上面的螞蟻可要辛苦了，它們要日夜兼程的搬運沙子才能清空巢穴，拯救同胞。如果是我，我也不會(huì )袖手旁觀(guān)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，螞蟻們絲毫沒(méi)有放棄的意思，他們不但不休息，而且搬運的速度越來(lái)越快。下面被埋的螞蟻們也被一個(gè)接著(zhù)一個(gè)救了出來(lái)，也有的螞蟻為救同胞鉆進(jìn)深處，被無(wú)情沙土埋了起來(lái)，再也沒(méi)有出來(lái)。為了增加搬運速度，剛被救出的螞蟻也參與了搬運活動(dòng)。
第二天清晨，我背上書(shū)包來(lái)到蟻巢時(shí)，發(fā)現螞蟻巢終于被清空了。螞蟻在地上來(lái)回走動(dòng)，仿佛在吶喊：“我們勝利了！”這些弱不禁風(fēng)的小螞蟻，為了自己的同胞甚至可以犧牲自己的生命，我們是不是也要學(xué)習螞蟻這種舍己為人的精神？
螞蟻給我的啟示作文 篇7
我們都知道小小的螞蟻對于我們來(lái)說(shuō)，微不足道�？墒�，你們知道嗎？小螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習的可貴品質(zhì)。
記得又一次，我在樓下的院子里玩耍，偶然發(fā)現大樹(shù)旁有一只大青蟲(chóng)，正在慢慢蠕動(dòng)。一只小螞蟻正在注視著(zhù)大青蟲(chóng)的舉動(dòng)，我非常好奇，于是就蹲下仔細觀(guān)察，看看他們之間會(huì )發(fā)生什么情況？只見(jiàn)小螞蟻在大青蟲(chóng)身旁轉來(lái)轉去，好像在琢磨什么？這只大青蟲(chóng)對于小螞蟻來(lái)說(shuō)，算是龐然大物了。我認真地觀(guān)察著(zhù)，小螞蟻開(kāi)始行動(dòng)了。它用頭使勁地頂，青蟲(chóng)絲毫沒(méi)動(dòng)。又用前腳用力的推，青蟲(chóng)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻不停的在大青蟲(chóng)身上爬上爬下，樣子很著(zhù)急，看得出它不愿意放棄這來(lái)之不易的美味�？墒切∥浵佉呀�(jīng)累得筋疲力盡了，只好失望的走了。我想：這只大青蟲(chóng)太大了，小螞蟻沒(méi)有辦法弄走就放棄了。正當我起身要離開(kāi)的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻停住腳步，頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，好像在發(fā)電報似的。我很疑惑，不知道他要干什么？突然來(lái)了一群螞蟻，成群結隊浩浩蕩蕩的朝著(zhù)大青蟲(chóng)的方向走來(lái)了，它們把大青蟲(chóng)團團包圍了。這時(shí)我才明白，小螞蟻是用觸角給同伴們發(fā)信號，搬救兵呢！只見(jiàn)它們分工有序，大螞蟻用后背扛，小螞蟻用頭頂，排成兩排，都用力推拉大青蟲(chóng)。眨眼功夫，大青蟲(chóng)在它們共同地努力下，終于被抬了起來(lái)。我看的入了迷，被小螞蟻的干勁感染了，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號聲……真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們團結友愛(ài)的隊伍中去。
我目不轉睛的注視著(zhù)這群小螞蟻，他們像凱旋而歸的戰士一樣，漸漸地消失在碧綠的草地之中。
我想：一只小螞蟻的力量是微不足道的，但當成群的螞蟻團結在一起的時(shí)候，就凝結成了一股強大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學(xué)到了它們身上可貴的品質(zhì)——團結友愛(ài)的精神！
螞蟻給我的啟示作文 篇8
生命是脆弱的，亦是寶貴的，要實(shí)現生命的真正價(jià)值和意義，要架設真正的生命之虹，關(guān)鍵在于拼搏，在于奮斗，這是我從一件事中悟出的道理。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我茌樹(shù)下乘涼，突然，我看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)干上爬行，我順著(zhù)它們前進(jìn)的方向往上看，原來(lái)不遠處，一片樹(shù)葉的背后有一條大蚜蟲(chóng)，我靈機一動(dòng)，惡作劇似的拿來(lái)膠水，在它們攀登的必經(jīng)之處，涂上一層膠水。膠水上的螞蟻慌里慌張地向上方逃竄，有五六只被膠水粘住了，動(dòng)彈不得，有的叉開(kāi)沒(méi)有粘住的后腿用力蹬住樹(shù)干，努力地把粘住的前腿扯出來(lái)，甚至折斷腿也在所不惜，一瘸一拐地四散撤退，后面的螞蟻可能還沒(méi)有得到信息，繼續向前，可是一到膠水那兒，似乎橫著(zhù)一條天河，也都原地打轉，有的沮喪而歸。
我正暗自得意自己的杰作，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現下面的幾只螞蟻嘴里銜著(zhù)沙粒，正往“天河”里仍呢。只見(jiàn)它們前腿試探性地靠近涂膠的地方，再慢慢地，小心地把沙粒放在膠水上，然后快速返回，在返回的途中，一B遇到攀登的伙伴，就稍停了一下，好像叮矚什么重要的事頂，有的螞蟻背負著(zhù)較大的沙粒，返回的伙伴馬上接應，一起頂著(zhù)沙粒艱難往前……看到這里，我的心不由地動(dòng)了一下。
沒(méi)過(guò)多久，銜著(zhù)沙粒的螞蟻已經(jīng)絡(luò )繹不絕地從下面往上攀登了，它們停在涂膠的地方，沿著(zhù)前一塊沙粒，挨著(zhù)它放好銜來(lái)的沙粒，幾分鐘的時(shí)間，“天河”上筑起了一條狹窄的、細長(cháng)的“獨木橋”，看上去小巧玲瓏，就像雷雨過(guò)后架起的彩虹，螞蟻大軍朝著(zhù)蚜蟲(chóng)的方向繼續向前。
我心里一顫：多么可愛(ài)的小精靈��！多么偉大的生命��！螞蟻的身體雖然弱小，螞蟻的生命雖然不堪一擊，但是它卻用自己的行動(dòng)向人類(lèi)證明它們生命的價(jià)值，它們毫不示弱，我想，哪怕橫在它們面前的是汪洋大海，它們也能架設一座生命之虹的。人類(lèi)��！珍愛(ài)生命吧！
螞蟻給我的啟示作文 篇9
說(shuō)起螞蟻大家都知道，它們看上去很渺小，只有米粒一樣大。一個(gè)倒8字形，從肚子兩邊伸出兩對極為細小的腿，就仿佛從身體里伸出來(lái)做支撐的支架一樣，看上去有那么一點(diǎn)兒可愛(ài)。
身上有淺黃色的絨毛，毛非常細，如果不仔細看，休想看到。頭頂上有一對觸角，隨時(shí)都在靈活地轉動(dòng)著(zhù)。但是對這樣的螞蟻，不可能入得了我的法眼�？墒�，有些事情卻改變了我的態(tài)度。
一天，我在草地上玩耍，不經(jīng)意看見(jiàn)一只螞蟻，它應該是在找食物。我并沒(méi)有理睬它，因為這是太平常不過(guò)的事情了。
不一會(huì )，這只螞蟻它居然找到了一大堆它們最喜歡吃的食物——毛毛蟲(chóng)。這條毛毛蟲(chóng)大約7厘米長(cháng)，胖嘟嘟的�？墒沁@樣的美餐對于一只弱不禁風(fēng)的螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫�？伤苍囍�(zhù)搬了一下，毫無(wú)疑問(wèn)，它是拖不動(dòng)的。我心想，小不點(diǎn)，放棄吧！就憑你，不是癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎？在我認為它們到嘴的肥肉就要飛了的時(shí)候，卻出乎了我的意料它居然有辦法改變這個(gè)現狀。原來(lái)它頭上的這對觸角能傳遞信息，所以它把找到食物的信息傳給了同伴，讓同伴們一起來(lái)搬食物。
不一會(huì )兒，成百上千的螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍到來(lái)了，它們用盡了吃奶的力氣才搬起食物來(lái)，可是老天偏不成全它們。天變了，空中烏云密布，很快就下起了大雨，此時(shí)，它們離巢還有1.52米遠的距離，可這個(gè)距離對于螞蟻來(lái)說(shuō)，顯得實(shí)在是太遠了。我們都知道螞蟻最怕水，我想這回它們應該死了這條心，是該放棄這對它們來(lái)說(shuō)不太現實(shí)的食物的時(shí)候了。
我竟然又錯了。螞蟻它們螞蟻嚇得落荒而逃，而是一寸一寸地堅持向洞口挪去。到洞口的路坑坑洼洼，還有一個(gè)對它們來(lái)說(shuō)很陡的斜坡。它們在路上摔散了有爬起聚攏，不懼怕前面有任何東西的阻攔。最后，在它們的團結協(xié)作下終于成功地把肥大的毛毛蟲(chóng)拖進(jìn)了洞里。 我沒(méi)想到，它們堅持的力量居然這么強大，我不由得開(kāi)始敬佩起它們來(lái)。通過(guò)這件事，我感悟到一個(gè)道理：在成長(cháng)的路上會(huì )遇到重重困難，也會(huì )遇到重重險阻，但這都是人生必須經(jīng)歷的考驗。如果我們不夠勇敢，不夠堅持，等著(zhù)我們的就是失敗，但只要我們肯堅持下去，就沒(méi)有什么事情是不可能的。
其實(shí)，大自然中有許多值得我們去發(fā)現、去觀(guān)察、去學(xué)習的好榜樣，因為大自然就是我們的好老師。
螞蟻給我的啟示作文 篇10
暑假的一天傍晚，天氣很悶熱，我和哥哥在奶奶家的院子里玩。
有只螞蟻從我的面前匆忙的爬過(guò)，我想:難道它們有什么事嗎?我頓時(shí)起了好奇心，順著(zhù)它爬的方向著(zhù)了過(guò)去，原來(lái)在它們的前面有一顆qq糖，qq糖穩穩地躺在地上，幾只螞蟻爬過(guò)去后，圍著(zhù)qq糖爬了幾圈就開(kāi)始往回爬，這又是什么呢？我更加奇怪了，不一會(huì )兒，一群螞蟻排整齊的隊伍向qq糖進(jìn)軍，這時(shí)我才明白那幾只螞蟻是回家搬救兵去了，它們圍在qq糖旁，想試著(zhù)把qq糖搬起來(lái)，可是qq糖太大了，螞蟻太小了，qq糖還是穩穩的躺在那里，螞蟻們一點(diǎn)也不氣餒，它們想：只要它們同心協(xié)力，團結一心，一定能把qq糖運回家，就在這時(shí)，又有螞蟻在往這邊聚集， 它們都爬到了qq糖周?chē)�，個(gè)個(gè)用力抬著(zhù)qq糖，這時(shí)qq糖動(dòng)了一下，螞蟻們有信心了，渾身充滿(mǎn)了力量，qq糖在螞蟻身上一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢的移動(dòng)，過(guò)了許久，螞蟻們把qq糖搬回了家，真是不可思議啊!比螞蟻大很多倍的qq糖居然搬回了家，團結的力量真大啊!
螞蟻搬qq糖的事讓我們知道了要團結一心，齊心協(xié)力，熱愛(ài)班級，讓我們的班級更優(yōu)秀，熱愛(ài)祖國，讓我們的祖國更強大。
螞蟻給我的啟示作文 篇11
人生，總在不斷地獲取知識，這些知識會(huì )讓我們受益一生，并從中獲得啟示。
有一天，我和哥哥在一棵大樹(shù)下看到了一個(gè)大螞蟻洞，一只大螞蟻從洞里跑出來(lái)，好像在尋找食物。忽然，它發(fā)現了一只蒼蠅的尸體，并試圖搬回洞里�？伤鼑L試了很多次，卻無(wú)法搬動(dòng)，這時(shí)，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，這只大螞蟻便用觸角碰了它一下，并用同樣的方式聯(lián)系到了更多的同伴。不一會(huì )兒，就見(jiàn)一大群螞蟻有序地向這邊奔來(lái)，大約有三十多只。它們齊心協(xié)力把蒼蠅抬了起來(lái)，小心翼翼地向家走。只見(jiàn)大蒼蠅一點(diǎn)一點(diǎn)地被搬到了洞口，它們開(kāi)始津津有味的享受這頓美餐。它們真聰明��！我不禁感嘆道，它們用觸角聯(lián)系到了同伴，齊心協(xié)力搬走了食物，獲得了美餐。哥哥說(shuō)：它們是一個(gè)大家族，一有困難，它們就會(huì )用觸角聯(lián)系同伴，全體出動(dòng)，這不就是我們常說(shuō)的‘團結力量大’嘛！我頓時(shí)恍然大悟。
是啊，我們無(wú)論是在學(xué)習上還是生活中，遇到解決不了的問(wèn)題，只要我們能夠團結一致，一定可以戰勝困難的！
螞蟻給我的啟示作文 篇12
在清明前一個(gè)星期六，我們一家去掃墓，在掃曾祖父的墓時(shí)，由于元寶放多了，導致墓地的一角著(zhù)起了火，并蔓延到上端的草地。
在熊熊燃燒的烈火中，一支數量龐大的螞蟻軍團，如今被困在火中不得脫身。它們腳下的草地開(kāi)始縮小，留給它們的機會(huì )不多了。要么葬身火海全軍覆沒(méi)，要么沖出火�！�
火越燒越烈，好像在蹂躪著(zhù)、威脅著(zhù)螞蟻們。正當我替它們捏一把汗，突然，一個(gè)小黑點(diǎn)在火中閃過(guò)，隨即更多的黑點(diǎn)從火海中沖出，并時(shí)不時(shí)散發(fā)出被燒焦后的惡臭，但更多的卻沖出火海，要不是草葉上的露水替它們澆滅了身上的火，估計就算沖出來(lái)了也會(huì )被余火燒死。
似乎被它們感動(dòng)了，火勢漸漸縮小，直到完全熄滅。再看看那邊，大片綠草變成了灰燼，兩棵小樹(shù)的葉子都被燒沒(méi)了，但這群螞蟻卻奇跡般活了下來(lái)！但它們無(wú)暇顧及那些“烈士”，似乎在它們看來(lái)個(gè)人的安危不重要，團體的安危才最重要！
看到這情景，我不禁想到了之前看到的一部電影：在一列火車(chē)上，鼠流突然爆發(fā)，那些前段的車(chē)廂里的人為了活命，居然把車(chē)廂之間的絞接處弄開(kāi)，讓自己活命，讓前面的人葬身鼠�！@是多么自私的行為呀！再看看那些螞蟻，它們之間觀(guān)念只是二維，卻有著(zhù)令人佩服的團結精神。
我想，只要我們團結一心，就一定能克服困難，一群小小的螞蟻都可以，我們人類(lèi)又何嘗不可呢？
螞蟻給我的啟示作文 篇13
四年級的暑假，我在放學(xué)路上發(fā)現了一只快要死的大青蟲(chóng)在蠕動(dòng)著(zhù)，還看到了一只很小很小的小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊走來(lái)走去，似乎想把大青蟲(chóng)運回巢去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對它一只很小很小的小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太大了。
我目不轉睛地盯著(zhù)它們，看看事情會(huì )怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)頓豐盛的佳肴，只見(jiàn)它一會(huì )兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì )兒從尾巴推，真是使出了渾身的勁，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會(huì )無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶螞蟻甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數小小的螞蟻?lái)樌剡\回了巢穴。
小小的小螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？我們應該記住一句話(huà)：沒(méi)有什么困難過(guò)不去，只看你有沒(méi)有信心。
螞蟻給我的啟示作文 篇14
螞蟻，在人們的印象中是非常弱小的動(dòng)物。輕輕一腳踩下，就可以讓它們喪生;一小汪水，就能讓它們小小的軀體漂浮其上。而科學(xué)家做出的一個(gè)實(shí)驗報告，改變了我對螞蟻的看法。
有科學(xué)家對一群浩浩蕩蕩的螞蟻進(jìn)行了仔細觀(guān)察，發(fā)現一個(gè)有趣的現象，頭蟻爬到哪里，后邊的蟻群便追隨到哪里。也就是說(shuō)，后面的一大群螞蟻絕對服從頭蟻的指揮，嚴格按照頭蟻的足跡行進(jìn)。于是，科學(xué)家故意取走頭蟻，想看看螞蟻會(huì )做出什么樣的選擇。這時(shí)，更有趣的事情發(fā)生了，沒(méi)有了頭蟻的帶領(lǐng)，蟻群短暫停滯之后，第二只螞蟻成為新的頭蟻繼續帶隊前行。而這只新的頭蟻，走的路線(xiàn)與前一只并不一樣�？茖W(xué)家又把這只新頭蟻取走，它身后的那只螞蟻繼續帶領(lǐng)伙伴們向另一條道路行進(jìn)�？梢�(jiàn)，不同的頭螞所選擇的行進(jìn)路線(xiàn)也不同。
同時(shí)也可以看出，屬于弱小物種的螞蟻有著(zhù)非一般的創(chuàng )新精神及團隊意識。雖然前面領(lǐng)隊的消失了，但它們并沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有失望，而是由頭蟻后面的螞蟻肩負起統領(lǐng)全軍的重任。而后面的蟻群，沒(méi)有爭風(fēng)吃醋，沒(méi)有惡意排斥，有的只是對新頭領(lǐng)的擁護服從和團結一致。
英國科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，他們把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)蟻巢，蚊香的火光與煙霧使驚恐的螞蟻亂作一團，但片刻之后，蟻群開(kāi)始鎮定應對，開(kāi)始有螞蟻向火光沖去，并向燃燒的蚊香噴出蟻酸。隨即，越來(lái)越多的螞蟻沖向火光，噴出蟻酸。一只螞蟻噴出的蟻酸是有限的，因此許多沖鋒的“勇士”葬身在煙火。但更多的螞蟻踏著(zhù)死去螞蟻的尸身沖向了火光。不到一分鐘，蚊香的火就被撲滅了。在這場(chǎng)災難中存活下來(lái)的螞蟻們立即將獻身火海的“戰友”的尸體轉運到附近的空地擺放好，在上面蓋上一層薄土，以示安葬和哀悼。
在第一則故事里，新頭蟻沒(méi)有沿著(zhù)舊頭蟻的道路行進(jìn)。在第二則故事里，弱小的螞蟻前赴后繼向燃燒的蚊香噴出蟻酸。這足以表明，螞蟻天生就具備創(chuàng )新精神和獻身精神。
對于螞蟻來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)個(gè)體面對類(lèi)似的災難都是無(wú)能為力的。但是它們恰恰是一種組織性、秩序性很強的物種，它們依據自己的規則和方式，組成一個(gè)戰斗力極強的群體，以應對生存過(guò)程中的一切災難。這正是這個(gè)弱小的物種之所以能歷盡各種天災人禍得以生存繁衍的關(guān)鍵。
由此聯(lián)想到人類(lèi)，小到一個(gè)班級單位，大到一個(gè)社會(huì )團體，要想在競爭中求生存求發(fā)展，必須具備勇于創(chuàng )新的精神。但僅有創(chuàng )新精神仍然不夠，因為人只是社會(huì )中的一個(gè)個(gè)體，只有具備團結一致的精神，勇于獻身的精神，在一切災難面前才能立于不敗之地。
螞蟻給我的啟示作文 篇15
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著(zhù)一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續觀(guān)察，它又想用前腳推著(zhù)餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著(zhù)什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著(zhù)餅干和那群螞蟻，看著(zhù)它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻給我的啟示作文 篇16
生活中充滿(mǎn)了人生的啟示，小螞蟻的精神。真讓我益非淺，終生難忘��！
吃晚飯后，媽媽煮了幾個(gè)玉米，叫我拿一個(gè)當飯后甜點(diǎn)，我便拿了一個(gè)在陽(yáng)臺上吃，不一會(huì )兒，我飯后甜點(diǎn)似乎引來(lái)了一群貪吃的小螞蟻。他們有的在搬玉米粒，在吃、在搬，有的還在那里爭論搬那一個(gè)玉米大、還有的正在坐在玉米粒上望著(zhù)又大又圓的月亮。嘿，真熱鬧。我突然想起一本書(shū)上說(shuō)；小螞蟻的嗅覺(jué)非賞非常靈敏。那讓我來(lái)試驗一下是不是真的。我把玉米粒放在了陽(yáng)臺上，接著(zhù)又拿來(lái)一些粉紅色的粗帶子，放在了螞蟻周?chē)闪艘粋�(gè)框把螞蟻圍在了里面，看看他們會(huì )怎么樣，過(guò)了一會(huì )兒，這些螞蟻盯著(zhù)玉米粒，爬到了白線(xiàn)隨近。忽然站住了，丟下嘴里的食物，向白線(xiàn)沖了過(guò)去又退回，又沖過(guò)去又退回，好像遇到什么困難似過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻好像做好了心理似的過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到了白線(xiàn)附近，不顧一切的沖了上去。感到一點(diǎn)困難也沒(méi)有，便爬了出去。接著(zhù)一只，二只許許多多的螞蟻爬了出去。
多么可愛(ài)的小生靈��！他們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習上所缺少嗎？我們碰到困難就只會(huì )退縮，遇到難題就不做了，這根本就不如一頭螞蟻。我們只會(huì )退縮，只會(huì )等著(zhù)花師的答案，根不會(huì )思考，就是這樣我們的成績(jì)才不會(huì )提高。
螞蟻給我的啟示作文 篇17
團結就是力量，團結就是力量……這歌聲讓我們懂得了團結。
有一次，我和媽媽一起回到了我的老家——南敬村。這條村莊的外圍有一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地圍繞著(zhù)村莊流著(zhù)，為整個(gè)村莊增添了不少的生機。在通往我家的路上，每隔兩米就有一棵樹(shù)，樹(shù)的中間有一些叫不上名字的小花，十分的漂亮并富有生機。
中午，我和我的小伙伴們玩累了，媽媽便給我做了一碗香噴噴的米飯。我一看見(jiàn)，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我正吃著(zhù)，突然，我看見(jiàn)了一群螞蟻不知在干什么。好奇心使我觀(guān)察了起來(lái)。
它們一個(gè)個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍用它們弱小的身軀搬著(zhù)米。一堆螞蟻往另一堆螞蟻的身上搬，還有一堆螞蟻護送。他們一個(gè)個(gè)都非常吃力的搬著(zhù)比他們身軀大幾倍的米粒，一步步艱難的走著(zhù)。他們仿佛一邊走一邊喊：“兄弟們，加把勁，就快到洞口了，兄弟們，加把勁，就快到洞口了�！弊詈笤谒麄兊娜w努力下，終于把比他們身軀大幾倍的米粒運回了洞中。
螞蟻給我們啟示，讓我們懂得了團結；小鳥(niǎo)給我們啟示，讓我們發(fā)明了飛機；蝙蝠給我們啟示，讓我們發(fā)明了雷達……生活中的任意一件小事都能給我們啟示，只要我們用心體會(huì )，就能發(fā)現。
螞蟻給我的啟示作文 篇18
大自然的奧秘數不可勝數，而其中有一種小昆蟲(chóng)――螞蟻，就有一個(gè)大奧秘：團結意識超強。
有一天，我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻，其中一只精神抖擻地走在最前面，像一個(gè)偵察兵，它一發(fā)現食物，就立刻用自己的觸角去碰另一只螞蟻的觸角，它們用這樣的方式來(lái)傳遞著(zhù)發(fā)現食物的信息。如果食物太大，它們就會(huì )把食物齊心協(xié)力地搬回洞里，那如果洞口塞不進(jìn)去呢？螞蟻們就會(huì )咬碎食物，再搬進(jìn)洞穴里分享。
螞蟻不僅在搬東西時(shí)體現出它的團結，如果它們要搬家，要集體遷徙，就更能體現出齊心協(xié)力了。它們如果想從一片樹(shù)葉到另一片樹(shù)葉上，就必須艱難地一只接著(zhù)一只地搭出一座像珍珠項鏈的小橋，而這一座小小的橋，對于我們來(lái)說(shuō)或許很短、很小，但對于螞蟻來(lái)說(shuō)，卻是一座生命之橋！
螞蟻雖然渺小，但它們團結意識很強。俗話(huà)說(shuō)的好：人心齊，泰山移。當我們在生活中遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團結一心！讓我們去學(xué)習螞蟻的團結精神吧！
螞蟻給我的啟示作文 篇19
今天，我在回家的路上，看見(jiàn)了一群螞蟻連續從巢里出來(lái)了，我十分好奇，就開(kāi)始進(jìn)行觀(guān)察。
我順著(zhù)它們的行走的線(xiàn)路看下來(lái)，只見(jiàn)它們沖向一只比自身大好幾倍的小蟲(chóng)子，想把它搬回家�？砂崃撕芫靡矝](méi)有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)又連著(zhù)一只又一只的螞蟻從洞穴里沖出來(lái)，幫忙捕捉這美味的食物。這些沖出來(lái)的螞蟻有大有小，可是還是搬不走。我想這螞蟻的軟弱，最后到底能不能搬走這龐大的食物呢？
我繼續觀(guān)察著(zhù)。后來(lái)我看了一只又一只大螞蟻來(lái)了，終于把那只巨大的昆蟲(chóng)給抬起來(lái)了。這讓我大吃一驚，也讓我非常羨慕，只見(jiàn)幾分鐘時(shí)間，它們就搬走了食物。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：即使力量非常弱小，只要齊心協(xié)力、團結合作，無(wú)論多大的困難，我們都可以解開(kāi)。
螞蟻給我的啟示作文 篇20
今天在放學(xué)的路上，發(fā)現一只奄奄一息的大青蟲(chóng)，慢慢地挪動(dòng)，還看到了一只小螞蟻，在大青蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，似乎向把它弄回巢穴，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對于一只小螞蟻的確太龐大了。
我目不轉睛的盯著(zhù)它們，看著(zhù)事情會(huì )怎么發(fā)展，雖然這只小螞蟻相對大清蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可他卻不愿意輕易放棄，這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì )兒從大清蟲(chóng)的頭部拉尾部拉，真可為使出了全身之力，可大清蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)，我想小螞蟻已經(jīng)累的精疲力盡后準會(huì )無(wú)可奈何的回家，哪知奇怪的事情發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上兩只觸角，不停的上下擺動(dòng)，我正納悶，不知他要干什么？不一會(huì )兒成群結對的小螞蟻，浩浩蕩蕩的來(lái)到大清蟲(chóng)旁邊，有的推有的拉一些懶得家伙，甚至爬到大清蟲(chóng)的身上享受美味，最后龐大的大青蟲(chóng)被無(wú)數個(gè)小螞蟻拉回巢穴。
記得有一次我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，旁邊站著(zhù)一只小螞蟻，我想這只小螞蟻在干什么？于是好奇的蹲在哪里觀(guān)察只見(jiàn)它用觸角頂起餅干，這只小螞蟻還是用同一種方法用觸角上下擺動(dòng)，慢慢地幾只小螞蟻來(lái)搬這塊餅干，有的拉有的推，終于這塊餅干拉回巢穴。
一只小螞蟻根本不可能抗得住，要萬(wàn)眾一心，團結一致才能成功。
螞蟻給我的啟示作文 篇21
大自然是人類(lèi)的老師，我們應該向它學(xué)習。如人們從鳥(niǎo)兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機，使我們和世界各地的人交流；人們從魚(yú)兒身上得到啟示，發(fā)明了潛水艇，使我們可以看到更多的生活在海里的動(dòng)植物……我也從一種動(dòng)物身上得到了啟示。
那是一個(gè)寒假的星期三，那天陽(yáng)光明媚，我便去朱鍇家玩。一來(lái)到朱鍇家，我就看見(jiàn)朱鍇在觀(guān)察幾只小螞蟻，我也湊了過(guò)去�？墒强粗�(zhù)看著(zhù)，我就感到無(wú)趣，想：朱鍇耐性真大，看了這么久，還不感覺(jué)無(wú)聊！我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，便對朱鍇說(shuō)：“朱鍇，我們拿點(diǎn)東西放在地上，看螞蟻吃什么，你看怎么樣？”“好��！我也正無(wú)聊呢！”朱鍇高興得一蹦三尺高，還抓住機會(huì )，從我的面包上拿下了一塊放在地上。隨后，我們又拿了一些螃蟹肉、雞肉等東西放在地上，就耐心地等起來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們再去看螞蟻時(shí)，發(fā)現一個(gè)黑乎乎的東西，仔細一看才知道這是被螞蟻大軍“染”成黑色的螃蟹肉，這時(shí)，朱鍇拿來(lái)一杯水，往螞蟻大軍上一倒，大軍頓時(shí)被沖散了，但不一會(huì )兒就又聚到了一起。
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理，得到了一個(gè)啟示：做事情不能半途而廢，要一口氣把事情做完！
螞蟻給我的啟示作文 篇22
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得自然啟示。
一天，我在老家院子里曬太陽(yáng)，發(fā)現墻角附近，有一個(gè)螞蟻的巢穴。一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著(zhù)細腰，擺動(dòng)著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見(jiàn)它用細小的前肢試著(zhù)把面包抬起來(lái)，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包，可面包仍然絲毫不動(dòng)。我在想，它這么小，怎么能搬動(dòng)這么大的面包呢？正在我替它發(fā)愁的時(shí)候，只見(jiàn)小螞蟻繞著(zhù)面包東轉轉，西轉轉，便匆匆離開(kāi)了盒子。我想它肯定放棄了。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來(lái)。原來(lái)，剛才小螞蟻是去找幫手了！
在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們浩浩蕩蕩，爭先恐后地趕到面包前。有的咬住面包往巢穴的方面拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們來(lái)往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，我仿佛聽(tīng)到嘿呦......嘿呦......的號子聲。不到十分鐘，一塊大面包便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
看到這感人的一幕，也使我明白了一個(gè)道理，團結就是力量，堅持就能成功！正由于螞蟻們無(wú)私、團結、堅持，最終才能成功把食物搬回巢穴。
感謝螞蟻讓我明白了一個(gè)重要的人生哲理。
螞蟻給我的啟示作文 篇23
有一天，爸爸帶我去野外郊游。在郊游時(shí)，我忽然看見(jiàn)一只螞蟻，開(kāi)始我沒(méi)理他，可爸爸卻讓我仔細觀(guān)察它。
可我觀(guān)察了半天還是沒(méi)動(dòng)靜，正當我想要放棄的時(shí)候它動(dòng)了。它慢慢的向我爬來(lái)，好像怕我發(fā)現似的。爬到了一個(gè)面包屑前，拿起就向自己的巢穴中爬去�？伤�沒(méi)爬出幾厘米就摔倒了。我以為它會(huì )放棄不要這個(gè)面包屑了，可是它又把面包屑背在自己身上，而是它還反反復復的摔倒，也反反復復的爬起來(lái)。最終把面包屑搬回了家。
爸爸看了我的表情，笑咪咪的對我說(shuō)：“看到了吧！螞蟻都不放棄，可你一有困難就放棄”。我慚愧的低下了頭。
螞蟻給我的啟示作文 篇24
記得三年級暑假我常常去我們小區的花園，有一次我在一棵大樹(shù)下休息時(shí)看到了一個(gè)個(gè)小沙灘，我仔細一看，原來(lái)，是有一個(gè)個(gè)由螞蟻辛苦造出的螞蟻洞。
我想了想如果我把沙子全部放在螞蟻洞里會(huì )怎樣？我全部放在螞蟻洞里之后那些螞蟻就干緊開(kāi)工了，過(guò)了一會(huì )兒它們就搬完了，這些螞蟻們它這次能搬完，可是它們能搬二、三、四、五次……嗎？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)又去全部放進(jìn)了幾次之后我又看到螞蟻在努力的奮斗著(zhù)，重建著(zhù)它們的家園。我反復重新填了幾次�？墒俏浵伻匀粦{著(zhù)自己的毅力、恒心重建了螞蟻洞。��！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈��！它們的恒心、毅力鼓舞著(zhù)它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。
我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心、毅力。不達目的，誓不罷休。
螞蟻給我的啟示作文 篇25
她離開(kāi)辦公桌，復印了一份資料，不過(guò)三分鐘時(shí)間，一只螞蟻爬上了她剛買(mǎi)的黑森林蛋糕。那蛋糕是她的午茶點(diǎn)心，這下享用的興致全無(wú)了。
她拿起小叉把螞蟻取出，然后質(zhì)問(wèn)它為什么破壞她的好心情。渾身沾滿(mǎn)奶油的螞蟻慢條斯理地回答：“我餓了，被蛋糕的香味給吸引過(guò)來(lái)�！蔽浵佌f(shuō)，它的食量小，吃不了多少，給它一小角蛋糕，就夠了。她聽(tīng)了更氣，不顧形象，指責它：“你的`身份，哪能配得上跟我一起吃相同的東西？”
她告訴螞蟻，它應該去找殘余的食物，怎么可以堂而皇之與她分食。螞蟻說(shuō)：“我有我的人格，不想卑微地計生活�！蔽浵佉荒樜叵蛩f(shuō)道，它想出人頭地，可是天生的不平等，教它只能不起眼地過(guò)日子，可是它不想庸庸碌碌地了此一生，所以選擇到這陌生且危險的城市。
她心軟了：“你不怕無(wú)法適應？”她懷疑。
“只有親自做過(guò)了，才知道怎么回事。光是害怕，有什么用！”螞蟻又接著(zhù)說(shuō)，它不覺(jué)得它的人生只有一條路可以走，它相信，它的生命充滿(mǎn)了無(wú)限可能。
她不發(fā)一語(yǔ)，心情頓時(shí)復雜。這些年，她最大的困境，是知道自己要什么，卻始終未曾付諸行動(dòng)，她不懂為什么遲疑，或者應該說(shuō)，她怕改變。
膽小的人，注定要失去生命中的種種精彩與美麗。
因此，她只能原地打轉，也許不會(huì )更壞，但也絕不會(huì )更好。
回過(guò)神，她有了新的決定，同時(shí)準備把整塊蛋糕送給螞蟻。螞蟻謝絕了她的好意，它說(shuō)，它已經(jīng)嘗過(guò)滋味，想再去試點(diǎn)別的。
而她，一個(gè)新的生命觀(guān)點(diǎn)，已然成形，蓄勢待發(fā)。
螞蟻給我的啟示作文 篇26
奇妙的里蘊含著(zhù)許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì )堅持不懈；烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩......幼小的里也蘊含著(zhù)許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧！螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹(shù)下，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時(shí)，我突然想到，因為螞蟻們無(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢？過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著(zhù)隊從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團結精神強吧！
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì )我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習、教會(huì )我之間互相幫助、團結友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì )繼續在大自然尋找螞蟻的啟示！
螞蟻給我的啟示作文 篇27
每次我看見(jiàn)一群小團結協(xié)力，一起搬走一只小青蟲(chóng)時(shí)，我就看見(jiàn)平時(shí)弱小的竟然也能搬起一個(gè)龐然大物！這件事讓我肅然起敬。那是一個(gè)星期二的上午，我們和別班比賽，看誰(shuí)先把很重的桌子搬到外。信心十足的答應：“比就比”。比賽一開(kāi)始，我們以迅雷不及掩耳之勢領(lǐng)先了對手Ｎ多，眼看要到外了，我們已經(jīng)筋疲力盡，因為一開(kāi)用了很多的力氣，結果，被對手超過(guò)了，他們到達了終點(diǎn)，按照規則，我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們?yōu)槭裁摧�。星期四早上，我發(fā)現被人要一半的蘋(píng)果，在它旁邊我發(fā)現了一只小螞蟻，只見(jiàn)小螞蟻對蘋(píng)果又推又拉，終究還是移動(dòng)不了蘋(píng)果，我說(shuō)：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動(dòng)不了這顆蘋(píng)果的！”過(guò)了一會(huì )了，小螞蟻的觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見(jiàn)一群螞蟻沖了過(guò)來(lái)，對蘋(píng)果又拉又推，有的好像再說(shuō)：“快拉，今天吃蘋(píng)果肉�。�！”有的在上面吃起了蘋(píng)果，似乎在減輕蘋(píng)果重量，我看著(zhù)他們無(wú)聊，就回教室了。
下午，我來(lái)到上午那個(gè)地方，只見(jiàn)那個(gè)蘋(píng)果已經(jīng)在螞蟻肚子里了，我心想，平時(shí)這么微不足道的小螞蟻能力有這么強的力量，他們團結力量大，最終搬走了蘋(píng)果，我們也要向他學(xué)習。
于是我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要團結合力，就一定能完成這件事。
螞蟻給我的啟示作文 篇28
很多事情大自然都會(huì )給人以啟示，這不，在我觀(guān)察螞蟻時(shí)，發(fā)現螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區里的石凳上享受清晨的美景。正當我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著(zhù)。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì )兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。
我繼續觀(guān)察螞蟻的搬運情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著(zhù)一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱(chēng)為“大力士”！
過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著(zhù)，一只大而強壯的螞蟻跟著(zhù)小螞蟻爬了出來(lái)�？磥�(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找幫手的。
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著(zhù)“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì )輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！
我看著(zhù)螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了！
我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了！
最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。
螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng)，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團結就是力量，堅持就是勝利。
螞蟻給我的啟示作文 篇29
我奶奶家的門(mén)前有一群螞蟻。有時(shí)候，我爺爺運送大米的時(shí)候，偶爾會(huì )掉一些大米，所以我就一直觀(guān)察。于是，我發(fā)現，他們團結有愛(ài)，雖然大米對于，剛出生的小寶寶都很輕。但是，對于又小又瘦的螞蟻可是很重的哦。但我看見(jiàn)，他們齊心協(xié)力抬大米。就想起了一件英語(yǔ)課上的事。
那天，我正在上英語(yǔ)課。老師說(shuō)：“今天，我們答對一道題，加一分，這一節課下了，看看哪組的分高�！闭f(shuō)完我們開(kāi)始行動(dòng)。我們分別有3個(gè)小組有A小組，B小組，C小組。
然后這場(chǎng)快樂(lè )的游戲開(kāi)始了！開(kāi)始選組了。我選了B小組。當時(shí)，我以為B小組個(gè)個(gè)學(xué)習都不差上下，所以就選了B小組。但沒(méi)想到他們那不團結。他說(shuō)“這個(gè)對”，她說(shuō)“這個(gè)對”，你說(shuō)“這個(gè)不對”，我說(shuō)“這個(gè)不對”的。不過(guò)，A、B小組特別團結。到最后，我們還是輸了。
所以看到這群小螞蟻，我受到了特別大的啟示。
螞蟻給我的啟示作文 篇30
那是好久以前的一天，我在一次考試中考砸了，成績(jì)很不理想。原來(lái)是那樣湛藍可愛(ài)的天，現在在我看來(lái)是那么的灰暗；以前那美麗的教學(xué)樓，在我眼中是那樣的慘白；就連清脆的鳥(niǎo)叫聽(tīng)著(zhù)都特別刺耳 。仿佛原來(lái)一切美麗的東西，現在在我看來(lái)都是那樣黯然失色，毫無(wú)生氣。
我慢慢地走在回家的路上，無(wú)意中看見(jiàn)了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的我“噗”地一聲吹走了它在拖的那粒米，剛想離開(kāi)，可是那只螞蟻又走來(lái)?yè)炷橇Ｃ�。于是我一不做、二不休，又一次�?走了那粒米，可是螞蟻還是去撿那粒米，好像這是它的生命一樣。就這樣反反復復了八次，看見(jiàn)那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米，我也不想再將那粒米吹走了，于是就在旁邊靜觀(guān)它成功地把那一粒米運 回了家。
通過(guò)這一件事，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，堅持不懈；只有這樣才能走向成功的道路，得到大家的尊重。所以，我一定要繼續努力，在今后的考試中取得好成績(jì)。
螞蟻給我的啟示作文 篇31
天氣格外的悶熱。我放下手中的作業(yè)，來(lái)到院子里透透氣。
我在院子里慢悠悠的轉著(zhù)，不時(shí)地東瞧瞧，西看看。母雞咯咯地帶著(zhù)小雞尋找蟲(chóng)子，小貓躲在樹(shù)后聚精會(huì )神地盯著(zhù)蝴蝶。這些對我都沒(méi)有太大的興趣。
突然，我發(fā)現墻角下的空地上，三、四只螞蟻正圍著(zhù)一小塊蛋糕轉來(lái)轉去。那塊蛋糕是我弟弟早上掉在地上的，只有爸爸的拇指般大小，可是對螞蟻來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)龐然大物！難道這幾只螞蟻要在這里美餐一頓？我蹲下來(lái)，想看個(gè)究竟。
它們一會(huì )兒爬到蛋糕的左邊，一會(huì )兒轉到蛋糕的右邊，一會(huì )兒又跑到蛋糕的后面，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要吃的意思，倒像是想運走。我猜它們肯定是想搬到它們的大本營(yíng)，和伙伴共進(jìn)晚餐！哼，就憑你們幾個(gè)，看你奈蛋糕如何？
它們連續試了好幾次，蛋糕就是巋然不動(dòng)。它們只好湊到了一塊兒，大概是在商量辦法�？墒�，散會(huì )后，其它的螞蟻都打道回府了，留下一只在蛋糕旁轉悠著(zhù)。
沒(méi)戲了！我正準備離開(kāi)，另一幕出現了。只看見(jiàn)無(wú)數的螞蟻從洞里排成一根線(xiàn)，朝著(zhù)蛋糕的方向黑壓壓的開(kāi)過(guò)來(lái)了！原來(lái)，那幾只螞蟻是去通知大部隊的。
好戲上演了！數不清的螞蟻們以排山倒海的氣勢將蛋糕團團包圍住，看上去分明就是個(gè)螞蟻團！它們不知是在誰(shuí)的指揮下，都朝著(zhù)一個(gè)方向涌動(dòng)。
嘿，蛋糕在移動(dòng)了！向著(zhù)螞蟻的洞口移去！
我被眼前這出乎意料的場(chǎng)面驚呆了！
我目不轉睛的盯著(zhù)這群弱小而又龐大的螞蟻，生怕錯過(guò)了每一個(gè)精彩的鏡頭。它們誰(shuí)也不偷懶，都在使出自己最大的力氣托住蛋糕，向著(zhù)洞口的方向前進(jìn)。
我震撼了。
這些小小的螞蟻，它們用無(wú)聲的行動(dòng)，讓我明白了：人心齊，泰山移。
這些小小的螞蟻，它們用無(wú)聲的行動(dòng)，讓我明白了：用眾人之力，則無(wú)不勝。
這些小小的螞蟻，它們用無(wú)聲的行動(dòng)，讓我明白了：團結就是力量。
螞蟻給我的啟示作文 篇32
說(shuō)起螞蟻，大家都知道它是一種很渺小的動(dòng)物，但它給我的啟示，卻讓我牢記在心。
有一次，我吃著(zhù)甜甜的冰葫蘆">糖葫蘆，邁著(zhù)輕盈的步子，走在公園的小路上。忽然，一不小心，葫蘆上的冰糖掉到了地上，誘人的冰糖味兒吸引來(lái)了一只小螞蟻。小螞蟻爬到冰糖邊，聞了聞，又觸動(dòng)了一下冰糖，看沒(méi)動(dòng)靜，就試圖把冰糖搬走，可怎么也搬不動(dòng)，之后就爬走了。我以為它就這樣放棄了，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，它叫來(lái)了一支有五、六只螞蟻的“軍隊”，一起來(lái)搬。他們似乎一邊搬，一邊喊著(zhù)：“一二三——加油，一二三——加油……”。最后，“軍隊”費了九牛二虎之力，終于把冰糖搬起來(lái)了，正準備浩浩蕩蕩地“回營(yíng)”。站在一旁看熱鬧我，突然靈機一動(dòng)，想故意為難一下它們。于是，我就拿起一根樹(shù)枝，放在糖上，不讓他們搬走。果然，它們搬不動(dòng)了。我想，螞蟻這回也該放棄了吧！可更讓人出乎意料的是，它們有去搬來(lái)了救兵，這次的陣容更大了�？粗�(zhù)這幅場(chǎng)景，突然，我的心頭一震，一個(gè)深刻的啟示，如春風(fēng)拂面一般飄入了我的心扉——團結就是力量。
看著(zhù)眼前的一幕，我不禁想起我最近看過(guò)一篇文章，叫《螞蟻救火》。文章講述的是在一場(chǎng)火災降臨時(shí)，螞蟻們急中生智，立刻抱成一個(gè)球狀體，猛力一沖，從火堆里滾了出來(lái)。結果可想而知，由于它們的團結大部分螞蟻獲救了。
是呀，螞蟻雖然渺小，但他們那種在困難面前團結的精神，不值得我們學(xué)習嗎？我從中深深的體會(huì )到：無(wú)論在多么困難的情況下，只要團結，就能創(chuàng )造出不可能的奇跡。
螞蟻給我的啟示作文 篇33
小小的螞蟻很弱小，只要我們輕輕一踩他們的生命就終結了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴的寶物就是——團結合作。
記得有一次，我在家門(mén)口玩滑輪鞋，忽然看見(jiàn)地上有一根棒棒糖，棒棒糖旁邊正站著(zhù)一群數不勝數的小螞蟻，我在想：這群數不勝數小螞蟻在干什么呢？于是我好奇地蹲下來(lái)仔細的觀(guān)察著(zhù)這群數不勝數的小螞蟻。只見(jiàn)他們先用觸角頂著(zhù)棒棒糖，可是棒棒糖絲毫不動(dòng)，好像很重的樣子。它的這一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了它是要把這個(gè)棒棒糖給抬起來(lái)搬回家。我繼續細心追究，它又想用用其他的方法，于是他就用它的腳推著(zhù)棒棒糖前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地tai起了棒棒糖，可是一抬起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著(zhù)什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可看的我就花著(zhù)我的，回家吧。正當我起身準備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著(zhù)餅干和那群螞蟻，看著(zhù)他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
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