螞蟻托物言志的作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻托物言志的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻托物言志的作文1
我吃罷晚飯,閑著(zhù)無(wú)聊,坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,螞蟻軍人隊浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn),像是要去參加一場(chǎng)戰爭,好奇心驅使我跟在螞蟻軍人隊后向“戰場(chǎng)”前進(jìn)……
來(lái)到“戰場(chǎng)”,我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了,心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂,不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結果的斗爭,打算離開(kāi)卻被螞蟻的堅持不懈對螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引,想知道這場(chǎng)斗爭的結果。
螞蟻軍人隊集合完畢,黑壓壓的一片,可面對龐大的帶有堅韌武器的螳螂,它們依然顯得微不足道。
第一戰開(kāi)始了,螞蟻從正面對螳螂發(fā)起進(jìn)攻,但都失敗了。手無(wú)寸鐵的螞蟻戰士全都戰敗在螳螂的武器之下,可螞蟻們堅持不懈,改變戰術(shù)對螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂,許多的螞蟻戰死在螳螂的武器之下,而剩余的螞蟻并不沮喪,它們要為死去的戰士報仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻,進(jìn)攻有序,沒(méi)有紛爭,它們團結的精神讓我驚訝。終于在它們的努力之下戰勝了螳螂。
在我們現在這個(gè)社會(huì )中競爭很激烈,有些人只顧競爭而忘記了團結。其實(shí)團結很重要,一個(gè)軍人隊,如果不團結那將會(huì )是一盤(pán)散沙;一個(gè)企業(yè),如果沒(méi)有團結那將很難在社會(huì )上立足,所以我們要學(xué)習螞蟻的團結精神。
螞蟻托物言志的作文2
一次,我在外婆家,發(fā)現一群螞蟻。這些弱小而不起眼的生物,卻引起了我的注意。
螞蟻這種弱小的'生物為什么能存活那么久呢?因為它們都互相扶持、照顧,食物也一起分享。就是因為這團結友愛(ài)的精神,才讓它們繁衍至今。
在電視中,我看見(jiàn)螞蟻們都是團隊的力量取勝,我想去看個(gè)真假。
蟻群黑壓壓一片,猶如一大片烏云襲卷而來(lái)。我跟著(zhù)蟻群來(lái)到一片比較稀疏的小樹(shù),它們是來(lái)捕食的。小螞蟻們蜂擁而上,瞬間將一只小甲蟲(chóng)給壓蓋,用自己那強有力的巨鉗去攻擊小甲蟲(chóng),現場(chǎng)慘不忍睹。小甲蟲(chóng)想竭力逃之夭夭,可還是經(jīng)不起螞蟻們的瘋狂打擊,最終還是倒下了。螞蟻們的勇往直前、乘風(fēng)破浪、團結合作,可真令人敬仰!我的心中又產(chǎn)生了疑問(wèn):甲蟲(chóng)非常笨重,而螞蟻小巧玲瓏,是不是這個(gè)因素影響了螞蟻捕食?如果碰到靈活型的又會(huì )怎樣?一連串問(wèn)題從我腦中產(chǎn)生。我又捉了只蝗蟲(chóng),想檢驗檢驗我的猜測。這時(shí)蟻群已把甲蟲(chóng)大八塊,準備凱旋而歸。我將蝗蟲(chóng)放置在蟻群中,蟻群剛開(kāi)始有點(diǎn)慌亂,接著(zhù)又沉著(zhù)應戰;认x(chóng)在一大片無(wú)邊無(wú)際的“蟻!贝┰,想逃出這危險區域。雖然蝗蟲(chóng)一次能跳40厘米高,幾米遠,可還是逃脫不了螞蟻的大部隊;认x(chóng)每一落地,力量極強的后腿總能壓倒幾只螞蟻,可其它士兵卻不退后,依然不屈不撓,堅決要將這“世獸”征服;认x(chóng)已經(jīng)跳出格斗圈,可身上卻已經(jīng)布滿(mǎn)烜可怕的螞蟻,它們拼命地撕咬蝗蟲(chóng)的肉體,情況依然不比原先差;认x(chóng)終于倒下了,螞蟻們也氣喘吁吁。再次把蝗蟲(chóng)一分為二,搬回了巢穴。
每一個(gè)生物都是一個(gè)不朽的傳奇,每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事。螞蟻的風(fēng)雨同舟、同甘共苦,讓我懂得要信任別人,齊心協(xié)力,就沒(méi)有完不成的事情!
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