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了不起的小螞蟻作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的了不起的小螞蟻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
了不起的小螞蟻作文 篇1
在我家門(mén)口的樹(shù)下，住著(zhù)一窩小螞蟻。
螞蟻們黑黑的身子，大大的腦袋，纖細的三對足兒�？刹灰∏七@群可愛(ài)的小生靈。它們也非常偉大，十分了不起。
暑假的一天，我走在林蔭小道間，突然。一團黑黑的東西引起我的注意，我好奇地一瞧，呀！一群螞蟻正在搬一小塊面包！
只見(jiàn)螞蟻們都使出全身的力氣，連推帶拉。面包移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，螞蟻們的決心燃燒起來(lái)了！前面的指揮員觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說(shuō)“兄弟們啊，齊心干啊，加油！”
可小螞蟻們都已筋疲力竭，指揮員走向一只身強力壯的螞蟻，我拿放大鏡瞧了瞧，它輕輕地用觸角點(diǎn)點(diǎn)另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻也用觸角點(diǎn)點(diǎn)另一只螞蟻的觸角。隨即，它以迅雷不及掩耳之速溜到一個(gè)小洞前，很快，一群螞蟻又浩浩蕩蕩地向小面包走來(lái)。
場(chǎng)面可壯觀(guān)了！有的螞蟻正在清掃場(chǎng)地，把一些面包碎子合伙兒搬起來(lái)；有的螞蟻使出吃奶的勁兒，把兩對足兒揚得高高的，活像一位威風(fēng)的大將軍；有的螞蟻奔走吶喊，上下聯(lián)絡(luò )，多么像啦啦隊呀！它們奮力將面包抬起來(lái)，一步一步慢慢挪動(dòng)。
呀！不好了！前面出現了一個(gè)小土坡！螞蟻們能搬上去嗎？我心里為它們捏了把汗。指揮員集中兵力，大半部分螞蟻全部抬面包，小部分螞蟻抬面包屑子。它們萬(wàn)眾一心，眾志成城，個(gè)個(gè)都是好樣的！
最后，它們終于搬面包回了洞，我在心底里為它們叫好！
螞蟻多么團結！它們個(gè)個(gè)都是了不起的小螞蟻！我們也要向它們學(xué)習！
了不起的小螞蟻作文 篇2
我發(fā)現螞蟻不但勇敢而且非常團結，我敬佩螞蟻，它們是一種了不起的動(dòng)物。
有一天，我發(fā)現廚房一個(gè)裝白糖的杯子里不知什么時(shí)候爬進(jìn)了好多的螞蟻，螞蟻在杯子里爬來(lái)爬去，正在開(kāi)心地搬運白糖呢。我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)檬裁崔k法能把螞蟻趕跑？媽媽說(shuō)：“用一個(gè)大湯盆裝半盆水，然后把裝白糖的杯子放在湯盆中，讓水浸到杯子的一半，就能把螞蟻趕跑�！�
這樣能趕跑螞蟻嗎？我半信半疑，按媽媽教的方法做了。開(kāi)始看到杯子里的螞蟻還在悠閑地爬來(lái)爬去，也不出來(lái)，我等了很久，沒(méi)辦法再等了，只能先去學(xué)校上課。
等我放學(xué)回到家，看到杯子邊上有一個(gè)拇指大的黑乎乎的東西，我湊近一看，黑乎乎的全是螞蟻，它們層層疊疊，堆得像座小山，又像疊羅漢，它們至死都在一起，一個(gè)搭在另一個(gè)身上，千百只螞蟻前仆后繼，努力地想游過(guò)水面逃生�？墒谴鬁枥锏乃畬τ谛⌒〉奈浵亖�(lái)說(shuō)就是汪洋大海，它們慢慢地飄在水面上，怎樣都游不出去，它們緊緊地挨在一起像個(gè)小黑球。最后，它們沒(méi)能游出水面逃生，一直飄著(zhù)，水里滿(mǎn)是小螞蟻的尸體�？粗�(zhù)它們，我又傷心又敬佩，我心里暗暗感嘆，螞蟻真勇敢！真團結！
小小的螞蟻是我心中的大英雄，它們勇敢、團結的精神值得我學(xué)習。
了不起的小螞蟻作文 篇3
放學(xué)回來(lái)，媽媽還在做飯，我便拿著(zhù)餅干到樓下的空地上邊吃邊玩。
突然，我發(fā)現一只螞蟻正在拖我掉在地上的大餅干屑。螞蟻雖小，心倒不小!我很感興趣，便目不轉睛地盯著(zhù)它。只見(jiàn)它拖了一會(huì )兒，餅干一動(dòng)不動(dòng)，它又在餅干前后轉悠了一會(huì )兒，然后回到洞里去了。
我想：它可能是去召喚同伴啦。不出我所料，不一會(huì )兒，洞里果然爬出一大群螞蟻。這下熱鬧了，它們有的搬小餅干末，有的圍住大餅干屑往前抬，還有的在前面探路。它們你幫我，我幫你，干得熱火朝天。我想逗一下這些小家伙，便把餅干屑掀翻過(guò)來(lái)。這下螞蟻可亂套了，有的不知所措，有的四處跑，有的被摔在了一旁，有的跟著(zhù)餅干來(lái)了個(gè)天翻地覆……不過(guò)，一 會(huì )兒它們又迅速調整好隊伍，仍舊圍住大餅干屑，邁出了緩慢的步伐……
“團結就是力量，小螞蟻可真了不起! ”我 不由從心底發(fā)出贊嘆。
了不起的小螞蟻作文 篇4
今天，我蹲在墻角邊，撒了些碎餅干，觀(guān)察小螞蟻搬食。
一只小螞蟻過(guò)來(lái)了，發(fā)現了這些美味的食物。它不停地擺動(dòng)觸角嗅嗅，爬到餅干上舔舔。呀，真是美味！得和同伴們一起分享！它咬住餅干使勁拖，拖不動(dòng)，換個(gè)位置竭盡全力拖，可還是拖不動(dòng)。沒(méi)辦法了，搬救兵去。路上，它遇見(jiàn)了同伴，用觸角交流一下，同伴就直奔食物而去，自己再去找幫手。不一會(huì )兒餅干旁集了一大群小螞蟻。它們推的推，拉的拉，啃的啃，抬的抬，同心協(xié)力一起搬，餅干終于動(dòng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。它們不知翻越了多少石頭、土塊，終于將餅干一點(diǎn)點(diǎn)地搬進(jìn)洞里。
啊，小螞蟻這種同心協(xié)力、同甘共苦的精神多么偉大呀！
了不起的小螞蟻作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種團結協(xié)作的小動(dòng)物，它們團結起來(lái)可以搬動(dòng)比它們還要大的物品，我想做個(gè)試驗。
星期天，我拿著(zhù)半塊餅干，向小區的草地上走去。我走到草地上，把半塊餅干放在地上，然后，我躲在草叢后面，等待時(shí)機到來(lái)。過(guò)了一會(huì )，時(shí)機終于來(lái)了，一只螞蟻來(lái)了，他看到那半塊餅干，連忙跑到餅干的旁邊，左嗅嗅，右聞聞，一邊扛，一邊推，但餅干卻紋絲不動(dòng)，隨后，那只螞蟻飛快地走了。這時(shí)我想：“螞蟻應該不喜歡吃餅干吧”。正要把餅干拿走的時(shí)候，突然，有一大群螞蟻向餅干走來(lái)，他們一會(huì )兒推，一會(huì )兒拉，一會(huì )兒扛，餅干也慢慢地動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)剛才那只螞蟻是來(lái)找食物的，找到食物后立刻向總部報告。隨著(zhù)越來(lái)越多的螞蟻搬餅干，餅干就越動(dòng)越快，他們向著(zhù)大本營(yíng)進(jìn)發(fā)。
我從實(shí)驗中知道，螞蟻真的是一種團結協(xié)作的動(dòng)物。
了不起的小螞蟻作文 篇6
“姐姐，快來(lái)看呀，好多螞蟻！”
“好！”
今天，我在外婆家吃了零食，碎片散在地上，引出了許多螞蟻。
我感覺(jué)很有趣，便伸出手指把像黑芝麻大小的螞蟻彈了出去，但螞蟻又抱起米粒般的食物看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我是一只什么都不怕的小螞蟻！”
突然，一只魁梧強壯的黑螞蟻映入我的眼簾，這只螞蟻大搖大擺地走在隊伍的前面，好似一位得意的將軍，它指揮著(zhù)一只只螞蟻，眾志成城地抬起“糧食”，慢慢地搬回洞里。
雖然，曾有好幾次它們摔了個(gè)狗啃泥，但是他們依然堅持不解地爬起，團結一致地聚在一起，拾起零食屑，不顧我的嘲笑，依然堅定地走著(zhù)，那神情，好似對我說(shuō)：“我們是不會(huì )因為你的嘲笑而放棄的！”
終于，他們成功了！
見(jiàn)此情景，我茅塞頓開(kāi)：“是啊，螞蟻之所以能搬起如此大的東西，全是因為它們團結一致、持之以恒��！”正如俗話(huà)所說(shuō)：“人心齊，泰山移”，堅持就是勝利。小小的螞蟻都有這種精神，真是讓我自嘆不如，看來(lái)我以后也要向螞蟻學(xué)習呢！
了不起的小螞蟻作文 篇7
螞蟻，常常被認為是一種渺小而不起眼的生物，但你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，它其實(shí)有許多優(yōu)秀的品德，值得我們去學(xué)習。
不信你瞧！一天下午放學(xué)后，我來(lái)到我家后院的一棵大樹(shù)下，發(fā)現樹(shù)下有一些螞蟻洞，小螞蟻正在洞口出出進(jìn)進(jìn)，來(lái)來(lái)往往，我的心里立刻就冒出了無(wú)數個(gè)小問(wèn)號，小螞蟻到底在干什么呢？我蹲下身子，仔細觀(guān)察，發(fā)現每只小螞蟻的嘴里都叼著(zhù)一小塊土，原來(lái)，小螞蟻們正在建造自己的家呢，他們一趟又一趟地，把土從洞里往外搬運，真是一群勤勞的小家伙。我很好奇，螞蟻是怎么搬運糧食的，于是，我將一小塊面包渣放在了螞蟻洞的附近，很快，一只螞蟻就爬了過(guò)來(lái)，我心想：“嘿嘿！這塊面包渣是你身體的十倍大，我看你還怎么把它運過(guò)去。
只見(jiàn)小螞蟻先是爬到了面包渣的前面，然后把面包渣用力叼起，用前面的兩條腿夾著(zhù)用盡九牛二虎之力向洞口拖去，可面包渣太大了，任它怎么拖就是拖不動(dòng)，小螞蟻停了停，好像想到了辦法，只見(jiàn)它飛快地爬回了洞里，不一會(huì )兒，三、四只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，它們把面包渣團團圍住，有的推，有的拉，那樣子費力極了！瞧吧！那只個(gè)子最大的螞蟻站在面前，好像在給其他螞蟻喊號呢！終于，食物被運到了洞口，可新的問(wèn)題又出現了，食物太大，洞口又很小，根本進(jìn)不去，怎么辦呢？首先一只螞蟻在上面向下推，可還是運不進(jìn)去，螞蟻們只好把洞口擴大了一下，但并沒(méi)有成功，最后它們“急中生智”，把大面包渣分成很多小塊，一塊一塊運進(jìn)洞里，小螞蟻可真聰明��！
看看，小螞蟻是不是很厲害呀！它們既勤勞又聰明又團結，小小的身軀卻擁有著(zhù)大大的智慧，真是太了不起啦！
了不起的小螞蟻作文 篇8
我做完了作業(yè)，就來(lái)到院子里玩。突然，我看見(jiàn)了一群螞蟻，我便細心地觀(guān)察著(zhù)它們。
我弄了點(diǎn)月餅粒放在地上，看見(jiàn)一只螞蟻鬼鬼祟祟地鉆進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞，不一會(huì )兒，十幾只螞蟻就跟著(zhù)它圍了過(guò)來(lái)，然后爬到了月餅上，有的馱，有的推，有的拉，因為月餅太大，一直
拉不完，一只螞蟻又急匆匆地向洞穴報信，不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻從洞穴里出來(lái)了，它們齊心協(xié)力、來(lái)往穿梭著(zhù)，把月餅搬到洞里去了。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)另外一群螞蟻拖著(zhù)一只死蒼蠅來(lái)了，可蒼蠅的身子大洞口又小，怎么拖進(jìn)去呢？瞧！它們同甘共苦，各自發(fā)揮著(zhù)自己的特長(cháng)，有的咬住了翅膀，有的咬住了尾巴……
再過(guò)了一會(huì )兒，奇跡出現了，又肥又大的蒼蠅被分成了幾十份，拖進(jìn)了洞里。
螞蟻雖然弱小，但它們團結友愛(ài)，能征善戰，志氣大，月餅蒼蠅都能搬。小小螞蟻可真了不起！
了不起的小螞蟻作文 篇9
小小的螞蟻隨處可見(jiàn)，但是只要它們能團結，就沒(méi)有什么能去阻擋它們了。
螞蟻搬運東西是最典型的，一只螞蟻能舉起比它本身大許多倍的東西，更何況是一群螞蟻呢？而且螞蟻有好吃的是不會(huì )獨享的，而是會(huì )和蟻群一起分享。在外面螞蟻遇到食物，搬不動(dòng)，便會(huì )召集大部隊一起來(lái)搬運。到了洞口嗎？食物太大，運不進(jìn)去，怎么辦呢？你可不要以為螞蟻們會(huì )放棄。那你可就錯了。螞蟻們便會(huì )爬上食物，把食物撕咬開(kāi)，每人背一點(diǎn)進(jìn)洞。
如果蟻群被火包圍的話(huà)，該怎么辦呢？那你一定會(huì )想，那螞蟻一定必死無(wú)疑了，那你可真是大錯特錯了。為了能讓已群繁殖下去，可是會(huì )放下自己生命的。于是他們會(huì )把蟻后
環(huán)繞在中間，組成一個(gè)黑色的大球，像火力小的方向去。雖然在外層的螞蟻會(huì )被火燒的啪啪響，然后身亡，但是他們逃出火圈后，便會(huì )繼續繁殖下去。
螞蟻這種樂(lè )于分享，舍己為人的精神多值得我們學(xué)習呀！
了不起的小螞蟻作文 篇10
世上有許多了不起的人物，而我卻偏偏覺(jué)得螞蟻更了不起！它們雖然體型瘦小，但卻有著(zhù)令人欽佩的團結精神。
記得有一次，我在小區里玩耍，突然發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我把小伙伴們叫來(lái)，大家一起站在邊上看。只見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現了一只比它體積大很多的蟲(chóng)子尸體，它先爬上前去，試著(zhù)想把這只蟲(chóng)子抬起來(lái)，可是，無(wú)論它怎樣努力，那只“龐然大物”也紋絲不動(dòng)。但是，這只小螞蟻并沒(méi)有放棄獵物，它轉身迅速爬進(jìn)了洞里，一眨眼便帶來(lái)了許多“救兵”。后來(lái)，眾多螞蟻一齊用力，齊心協(xié)力把這個(gè)龐然大物抬了起來(lái)，一步步慢慢地抬進(jìn)了洞里。俗話(huà)說(shuō)得好“人心齊，泰山移！”螞蟻似乎也懂得這個(gè)道理，真是太偉大了！當時(shí)，我和小伙伴真為螞蟻們的團隊精神所感動(dòng)！
螞蟻身上不僅有團結精神，它們還知道舍己為人呢。一天早晨，剛下了一場(chǎng)大雨，池塘里的水漫溢了出來(lái)，把洞里的兩只小螞蟻沖到了池塘里。就是這個(gè)緊急關(guān)頭，一片樹(shù)葉飄了過(guò)來(lái)，一只螞蟻迅速把另一只螞蟻推到了樹(shù)葉上，而自己卻被水流沖走了�？吹竭@一幕，我又深深地被那只小螞蟻的義舉感動(dòng)了！我連忙伸出手，把那只還在水流中掙扎的小螞蟻救了下來(lái)。
生活中，如果我們能像螞蟻一樣團結，向螞蟻一樣舍己為人，那一定每天都充滿(mǎn)希望！
了不起的小螞蟻作文 篇11
螞蟻，是我們平常生活中顯而易見(jiàn)的小生物。
雖然它有時(shí)爬到人類(lèi)的食物上，導致食物不可食用。但是，螞蟻也有它們了不起的一面。
我是從一件是中發(fā)現螞蟻。那天，我正在樹(shù)下玩耍，忽然，我看到一群螞蟻正在搬運一只比它們大幾十倍的蟑螂，準備運回它們的洞中。它們干的熱火朝天，我好像聽(tīng)到了它們的勞動(dòng)號子。不一會(huì )兒的功夫，蟑螂已經(jīng)快搬到洞口了。我的頑皮勁上來(lái)了，拿起一根竹竿，往蟻群里亂碰。螞蟻們一下子散開(kāi)了，但有很快的重新搬起了蟲(chóng)子，開(kāi)始了“工作”。我一下子把蟲(chóng)子挑到一米以外的地方。以為螞蟻們會(huì )放棄尋找�？墒聦�(shí)卻截然相反。它們費了好大地勁兒找到蟲(chóng)子，拖回了洞中。
螞蟻雖然身體微小，但它們擁有頑強的毅力與團結心，這種精神值得我們來(lái)學(xué)習。
了不起的小螞蟻作文 篇12
在我家門(mén)前，住著(zhù)一窩小螞蟻。
瞧，這些小螞蟻，一個(gè)個(gè)黑褐色的身子，大大的腦袋，細細的觸角。我十分喜歡這群小生靈。經(jīng)常把一些飯粒放在它們的“家門(mén)口”，讓它們抬回去，美餐一頓。
有一天，媽媽叫我洗菜。我剛洗了幾片菜葉，就發(fā)現菜葉上有一條綠色的大青蟲(chóng)，我把青蟲(chóng)夾到螞蟻窩邊，心想：“哼！讓你這個(gè)討厭的不勞而獲的東西嘗嘗螞蟻的厲害�！�
過(guò)了一會(huì )兒，有兩只螞蟻發(fā)現了大青蟲(chóng)的身子。大青蟲(chóng)先不以為然，后來(lái)可能覺(jué)得痛了，就打起滾來(lái)了�？蓱z的小螞蟻重重摔在地上，我真擔心它們爬不起來(lái)�？删驮谖蚁雱�(dòng)手幫忙時(shí)，它們爬起來(lái)了！還互相碰了一下觸角，大概在互相鼓勁吧？之后一只迅速爬回洞，另一只守著(zhù)大青蟲(chóng)。
過(guò)了不久，另一只回來(lái)了，它的.身后跟著(zhù)黑壓壓的一大群兄弟。頓時(shí)，大青蟲(chóng)被圍了個(gè)密密匝匝，螞蟻們一擁而上，把大青蟲(chóng)咬死后抬回了洞。
是啊，小小的生靈尚且知道團結起來(lái)力量大，齊心協(xié)力就能戰勝比自己強大十倍、百倍的敵人，何況我們人類(lèi)呢！
了不起的小螞蟻作文 篇13
藍天、白云、碧草，蟬鳴、鳥(niǎo)啼、風(fēng)吹。我靜臥在草叢間，與周遭的花樹(shù)融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側爬過(guò)，我的目光追隨著(zhù)他，好像變作了他的同伴，與他一起回家。
螞蟻小小的個(gè)頭，爬行地速度卻一點(diǎn)兒不遲緩。螞蟻是昆蟲(chóng)乃至動(dòng)物界赫赫有名的建筑師，他們的家建造的可不一般。蟻巢內有很多分室，這些分室各有用處�？�，這一處里有許多不規則的橢圓形的蟻卵，這是螞蟻們的“育嬰房”；這一處有不少谷粒，是他們的“糧倉”；那一處又大又寬敞，哦，原來(lái)是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固，又安全舒適，里面的道路四通八達，錯綜復雜，而且還冬暖夏涼呢！
很難想象，這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點(diǎn)兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子，用以挖洞。挖也很有講究，螞蟻們各有分工：有的挖地基，用“鏟子”挖，挖出來(lái)的沙土就堆在一邊；有的負責通道內的清運，把沙土運到洞口；有的負責整理，把在洞口的沙土或運到遠處，或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀(guān)止。
帶領(lǐng)我參觀(guān)蟻巢的小黑蟻在糧倉內放下口中的食物，又急匆匆的向洞外爬去。還沒(méi)到洞口，迎面來(lái)了只大個(gè)子螞蟻，只見(jiàn)他們觸角相碰，快速地“交談”著(zhù)。不一會(huì )兒，兩只螞蟻各自掉頭，原路返回。我正納悶，小黑蟻已經(jīng)來(lái)到了巢穴深處，用觸角招呼那些正在休憩的伙伴，大家一股腦兒的往洞外爬去。原來(lái)大黑個(gè)兒是來(lái)通風(fēng)報信的，他們逮了個(gè)大蒼蠅，要大伙兒一起去抬呢！我再次為他們的勤勞、團結所折服。
太陽(yáng)暖暖地曬在我的肚皮上，我睜開(kāi)了眼。小黑蟻已經(jīng)失去了蹤影，不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣，好好規劃，認真儲備各種知識，不負韶光，砥礪前行！
了不起的小螞蟻作文 篇14
七月，炎熱的夏天來(lái)了，哪里都散發(fā)著(zhù)熱氣，白天一敢出門(mén)，晚上，實(shí)在憋不住了，便拉著(zhù)爸爸出去散步，正好路過(guò)一個(gè)臺階，我突然發(fā)現一個(gè)與地面幾乎垂直的石柱上“粘”著(zhù)一只死壁虎，周?chē)�圍著(zhù)一個(gè)大黑圈，我又仔細地看了一下，原來(lái)周?chē)珖?zhù)螞蟻，我蹲了下來(lái)，看螞蟻要干什么。
原來(lái)，螞蟻準備把比自己身體大上萬(wàn)倍的壁虎搬至石柱上面，有的螞蟻在一群螞蟻中來(lái)回穿梭，似乎在排兵布陣，我猜它們應該就是螞蟻中的指揮員吧！那些聚集在壁虎周?chē)漠斎痪褪前徇\工嘍！還有一些螞蟻搖擺著(zhù)觸須，它們肯定是拉拉隊員們了。
第一次搬壁虎，那些“指揮員們就來(lái)來(lái)回回地奔跑著(zhù)，指揮螞蟻們，那些搬運工們一起聚集在壁虎的尾巴上，有的聚集在它的頭前，還有的到壁虎下面的肚子上，它們把壁虎從石柱上舉起來(lái)的，拉拉隊員們則擺動(dòng)著(zhù)觸角，奔走吶喊，在螞蟻的齊心協(xié)力下，壁虎的尾巴終于拉上了石柱，可是因力頭太重，又落了下去，螞蟻的第一次搬運失敗。
我本以為螞蟻會(huì )泄氣不干了，沒(méi)想到，螞蟻卻重整旗鼓，休息了一下，又搬了起來(lái)，而且勢頭不減，比第一次要快，拉拉隊員們也積極地跑動(dòng)著(zhù)，可還是功虧一簣，壁虎又掉了下去。
第三次它們終于吸取了教訓，先把它的頭抬上去，再把尾巴拉上去，果然，壁虎順利地上去了。
我自言自語(yǔ)：小螞蟻真了不起，這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學(xué)習�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，是呀，我們在日常生活中就是要學(xué)習螞蟻的這種堅持不懈，堅持到底的精神。
了不起的小螞蟻作文 篇15
周末，閑著(zhù)沒(méi)事，四處游逛，在公園突然發(fā)現一群黑乎乎的螞蟻。這時(shí)的我蹲下身子，進(jìn)入了螞蟻的行列中。忘了季節，忘了世界，忘了一切。
漸漸地，仿佛自己在縮小，身體黑黑的。原來(lái)我已經(jīng)成為了螞蟻中的一員。
隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，走在一個(gè)平臺上，前面的一個(gè)大池塘。擋住了我們前進(jìn)的道路。我橫沖直撞，終于另辟了一條出路。突然，發(fā)現許多同類(lèi)的觸角來(lái)回碰撞，轉告特大喜訊。于是，我攔下一只螞蟻，問(wèn)它：“哎，這位大哥前面有什么好事？你們這樣匆匆忙忙去做什么？”“前面有許多食物，我們要過(guò)去搬回家作為冬天的儲糧�！碧幱诤闷�，我跟著(zhù)它們一起去。走了一會(huì )兒前面撲鼻而來(lái)的食物的香味已吸引了許多螞蟻。它們將食物背在背上，慢慢艱辛地移動(dòng)著(zhù)步履。原來(lái)是一堆玉米粒，兩只螞蟻搬一粒。我十分驚訝，是什么力量能讓它們搬起比身體大兩三倍的食物？
我的目光注視著(zhù)兩只螞蟻，它們搬得很吃力，我立即心生憐憫走上去說(shuō)：“伙計，我來(lái)幫幫你倆吧！”可它們不理我，不屑一顧地走了�！罢媸枪芬味促e——不識好人心！”
跟著(zhù)它們，看它們把玉米運進(jìn)洞里，連氣也不喘一口又去運玉米了，我走進(jìn)洞里，看到一位老人，想必這就是它們的媽媽吧！我明白了，沉思的我暗自發(fā)出贊嘆聲。它們是為了生存而奮斗拼搏，是親人給了它們無(wú)比強大的力量。
“女兒，吃飯了�！卑职值暮艉奥暟盐覐奈浵佂鯂鴰Щ噩F實(shí)的生活中。螞蟻的那種吃苦耐勞不斷進(jìn)取的精神觸擊著(zhù)我的心靈。
了不起的小螞蟻作文 篇16
人們喜歡“翠丹心冷，香凝粉翅濃”的蝴蝶，贊美“待到百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的蜜蜂；歌頌“我愿均爾絲，化為寒者衣”的桑蠶，而我卻對螞蟻懷揣幾分崇高的敬意。
縱然翻遍浩如煙海的詩(shī)詞文集，也難以尋到一兩句頌揚螞蟻的詩(shī)，即便詩(shī)中出現了螞蟻的身影，也是用來(lái)表示渺小、凄零，但錄你靜下心來(lái)觀(guān)察這些小生靈，絕對會(huì )驚嘆于它的龐大，蓬勃。
螞蟻看似弱不禁風(fēng)，實(shí)際上它能舉起超出自身重量幾十倍甚至幾百倍的物體，而人類(lèi)尚且無(wú)法舉起超過(guò)自身重量三倍的東西。那如果螞蟻在覓食途中發(fā)現一條倒斃的蚯蚓又該如何運走呢？當它面對如此這般的龐然大物，絕不會(huì )死磕到底，而是立即回家“搬救兵”，頃刻，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就“兵臨城下”了，這個(gè)咬住頭，那個(gè)鉗住尾，分工合作，奮力地將蚯蚓朝一個(gè)方向拖動(dòng)，整個(gè)過(guò)程步調和諧，秩序井然。螞蟻家庭也正是靠團結協(xié)作才得以更好地生存發(fā)展，代代不息。這是自然界的法則，也是每一個(gè)在社會(huì )中學(xué)習、工作的成員應當遵循的不二法門(mén)。善于合作有利于我們取長(cháng)補短，提高個(gè)人實(shí)力，增強集體的戰斗力和凝聚力，從而取得成功。一個(gè)人的能力始終是有限的，見(jiàn)解和思路也難免閉塞，而與團隊合作可以集思廣益，激發(fā)出更大的潛能。
真正令我肅然起敬的是螞蟻在絕境中“犧牲自己，保全集體”的無(wú)畏精神。有人為了見(jiàn)證螞蟻在大難來(lái)臨時(shí)的反應，做了一個(gè)殘忍的實(shí)驗，將一群螞蟻圍困在熊熊火焰中，看它們如何逃生。結果令實(shí)驗者震驚：只見(jiàn)，剎那間，置于烈火中的眾螞蟻抱在一起，攢成一個(gè)圓球，那后以迅雷不及掩耳之勢滾出火焰的包圍，可想而知，當時(shí)圓球外層的螞蟻肯定被火舌吞噬了。我聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗的時(shí)候，甚至聽(tīng)到了外層螞蟻被燒焦時(shí)發(fā)出的恐怖的“噼哩啪啦”的聲音，殘酷的現實(shí)，讓我更對螞蟻“眾志成城，同舟共濟”的精神油然而生敬意。倘若沒(méi)有抱成一團的智慧，沒(méi)有最外層螞蟻的犧牲，等待它們的就是全煙覆滅的悲劇。小小螞蟻臨危不懼，無(wú)私奉獻，何其偉大。想想我們人類(lèi)，有多少人為了一己私利，置國家利益于不顧？
與人類(lèi)相比，螞蟻可謂渺小，甚至人只要動(dòng)一動(dòng)手指，它就會(huì )粉身碎骨；然而螞蟻的精神又是多么的可貴，多么的偉大！
也許有人會(huì )說(shuō)，現在是和平盛世，極少會(huì )遇到需要在生和義之間作抉擇的情況。其實(shí)，在日常生活中時(shí)時(shí)處處需要我們像螞蟻一樣，胸懷大局，精誠合作。比如，我們班級的清潔衛生，收發(fā)作業(yè)，同學(xué)之間在知識上的切磋琢磨等等，一個(gè)人的能力是有限的，集體的力量才是無(wú)窮的。胸中有大局，個(gè)人才會(huì )有格局。生活在一個(gè)團結，和諧，向上的集體里，才能站得更高，看得更遠。
螞蟻不像蝴蝶那樣姿態(tài)翩躚，不如蜜蜂那樣能采花釀蜜，不似桑蠶那樣能吐絲制衣，它卻用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得了合作與奉獻的重要意義，當一個(gè)集體中的個(gè)體將合作與奉獻合為一體，這個(gè)集體就一定能所向披靡，充滿(mǎn)活力。
了不起的小螞蟻作文 篇17
暑假的一天，我在看電視時(shí)，偶然看到了這樣一個(gè)欄目。
一場(chǎng)森林大火發(fā)生，一窩的螞蟻被濃煙熏得像無(wú)頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞，向外奔跑逃生。長(cháng)長(cháng)的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近，眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速抱成一團。老幼病殘被包裹在中間，身強力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面，變成了一個(gè)大黑球，迅速地向小河的方向滾去�；饎菰綗矫�，長(cháng)長(cháng)的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來(lái)。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響，可他們紋絲不動(dòng)，仍然緊緊地抱在一起，不放手。用盡平生最大的力氣，繼續向河邊滾去。這時(shí)候，堅持，對于他們來(lái)說(shuō)就是勝利！
看到這，人們不禁會(huì )問(wèn)：他們傻嗎？他們身強力壯的，完全可以有更多的機會(huì )活下來(lái)。我想說(shuō)：不！他們是偉大的！他們是把生的希望讓給了別人，把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們，在用自己的生命為老幼病殘鋪路！那噼啪的聲音，正是他們生命燃燒的交響曲。終于，他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負般松開(kāi)了雙手。他留戀地望著(zhù)里面幸存的螞蟻們。那里，也許有他的妻子，也許有他的兒女，也許有他的父母，也許有他的朋友……他們舍得嗎？不，換上誰(shuí)都不會(huì )舍得。正值壯年的他們自然更不會(huì )舍得�？墒�，他們必須這樣做。因為，只有這樣做，才能挽救整個(gè)螞蟻大軍的生命。如果沒(méi)有他們這樣的舉動(dòng)，大軍又怎能安全入河呢？他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢？
讓我們學(xué)習螞蟻的精神，把自己的私利看得輕一點(diǎn)，把親情、友情、愛(ài)情以及一切真情看得重一點(diǎn)。這樣，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好、更加溫馨！
了不起的小螞蟻作文 篇18
螞蟻是一種神奇的小昆蟲(chóng)，它們勤勞、團結、忠誠。為了了解螞蟻的生活習性，我買(mǎi)了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍色夢(mèng)幻般的營(yíng)養膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂(lè )安靜地生活幾個(gè)月。
我透過(guò)透明的容器觀(guān)察兩只螞蟻：它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方, 不熟悉周?chē)沫h(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來(lái)爬去，好像想離開(kāi)這個(gè)地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因為走得太急，把頭都撞在一起了。過(guò)了一會(huì )兒，它們好像漸漸習慣了環(huán)境，不再亂動(dòng)了，而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息，但還是好奇地擺動(dòng)著(zhù)觸角，像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會(huì )在營(yíng)養膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著(zhù)螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營(yíng)養膠沒(méi)有一點(diǎn)變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方，懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過(guò)去了，還是毫無(wú)動(dòng)靜，我氣得火冒三丈，差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？‘欲速則不達’，你再觀(guān)察一段時(shí)間，它總會(huì )挖的�！庇谑俏矣值攘藘商�，可還是老樣子。我有點(diǎn)急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養膠的兩側戳兩個(gè)約2.5米深的小洞，讓螞蟻?lái)樦?zhù)小洞爬進(jìn)去，也有的同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒(méi)有什么顯著(zhù)的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻自己挖隧道。
終于，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時(shí)我高興的心情是用什么話(huà)語(yǔ)也無(wú)法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去，在努力地工作著(zhù)，那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養膠后爬出隧道，把營(yíng)養膠放在一個(gè)角落里就有繼續工作了，可真是有趣。一個(gè)星期過(guò)去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯，充滿(mǎn)了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細想來(lái)，我們人類(lèi)不正缺少螞蟻的這些精神嗎？勤勞、團結、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們人類(lèi)要像它們學(xué)習的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
了不起的小螞蟻作文 篇19
晚飯前，看了一下午書(shū)的我被老媽連拖帶拉地“趕”出了家門(mén)，騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)，哼著(zhù)小調一路前行。
“茲……”我臨時(shí)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，前方一張移動(dòng)的白色包裝紙成功的吸引了我。于是，我踮起腳尖，滑了下來(lái)，停好車(chē)后，便想去一探究竟，我隨手撿了一根干枯的樹(shù)枝，戳進(jìn)了包裝紙底部，然后狠狠地掀起了它，它被我的大力揚了起來(lái)，在離地面大約一分米高時(shí)還調皮地翻滾了一圈。落定后，我被眼前的景象給震撼了，瞬間大腦充血、頭皮發(fā)麻，只見(jiàn)成群的螞蟻們正在酸奶包裝紙上貪婪地咀嚼著(zhù)，黑色的螞蟻們和白色的酸奶混合在了一起，就像是一塊雙色巧克力。其中一只黑螞蟻被蟻群擠到了紙中央，很不幸，他居然被奶液粘住了，他掙扎著(zhù)想出來(lái)，可沒(méi)想到會(huì )越陷越深，幸運的是，小伙伴們很快就發(fā)現了他，只見(jiàn)他們有的拖；有的拉；有的推；還有的觸角碰觸角，傳遞著(zhù)信息，最終他們救出了那只奄奄一息、九死一生的螞蟻。
“人心齊，泰山移”。原來(lái)小小的螞蟻也懂得這個(gè)道理。有趣！真有趣！
了不起的小螞蟻作文 篇20
今天晚上，我和媽媽一起讀繪本《螞蟻和西瓜》。翻開(kāi)這本書(shū)，每一幅圖上都只有一句話(huà)，非常簡(jiǎn)單。媽媽讓我自己來(lái)看圖，每一幅圖都非常漂亮，顏色非常鮮艷，我看著(zhù)圖就開(kāi)始編故事了：
在一個(gè)炎熱的夏天的下午，火辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，一群小螞蟻在草地上玩。突然，螞蟻們從草地上發(fā)現了一塊大大的西瓜。這塊西瓜是半圓形的，皮是綠綠的，壤是紅紅的，籽是黑黑的，一看就很好吃。螞蟻們高興地跳了起來(lái)，他們一下子就跳到了西瓜上，每人掰了一塊嘗一嘗。他們大口大口地吃著(zhù)，異口同聲地說(shuō)：“西瓜又香又甜，真好吃，我們快把西瓜搬回家里吧！”一只小螞蟻就鉆到了西瓜底下，一邊“嗯嗯”地使勁，一邊用力往前推西瓜�？墒�，西瓜一動(dòng)也不動(dòng)。又來(lái)了一只小螞蟻，他們倆“嗨喲、嗨喲”地使勁推西瓜，西瓜還是一動(dòng)也不動(dòng)。又來(lái)了兩只小螞蟻，四只小螞蟻一起“嗨喲、嗨喲”的推西瓜，西瓜還是不動(dòng)。最后，小螞蟻們都累得氣喘吁吁了，有的躺著(zhù)、有的站著(zhù)、有的趴著(zhù)，他們再也沒(méi)有力氣了。
螞蟻們想啊想啊，突然想出了一個(gè)好辦法：可以把我們的朋友們喊來(lái)一起抬西瓜呀！于是，他們就急急忙忙地跑到家里，對著(zhù)螞蟻洞口大聲地喊：“我們在草地上發(fā)現了一塊大大的又香又甜的西瓜，快來(lái)和我們一起去搬吧！”小螞蟻們就快速地去搬那塊西瓜。螞蟻們爬到了草地上，看到了紅紅的西瓜，都喜笑顏開(kāi)，高興地又蹦又跳。他們趕快排成整齊的隊伍，一起用力地往上推西瓜，西瓜一動(dòng)也不動(dòng)。小螞蟻們就分成了兩隊，一邊一隊，用一根棍子壓在石頭上使勁地往上撬西瓜，西瓜還是一動(dòng)也不動(dòng)。聰明的小螞蟻們又想出了一個(gè)好辦法：他們爬到了西瓜上，用鏟子把西瓜挖成一小塊一小塊的，這樣就不沉了。然后他們又把西瓜一塊一塊地往下送，再一塊一塊地往家抬。不一會(huì )兒，他們的家里就放滿(mǎn)了鮮紅鮮紅的西瓜。西瓜還剩下一些呢！
好，剩下的，大家就一起吃掉吧！于是，他們就開(kāi)始放開(kāi)肚子大口大口地吃了起來(lái)。吃完以后，每個(gè)螞蟻都撐得不得了。西瓜終于被吃完了，只剩下了一塊薄薄的、彎彎的西瓜皮了，小螞蟻們一下子就把西瓜皮抬了起來(lái)。這塊西瓜皮能做什么呢？聰明的小螞蟻們又想出了一個(gè)好辦法！他們把西瓜皮抬到了螞蟻游樂(lè )園，把西瓜皮當成了一個(gè)西瓜滑梯。這個(gè)西瓜滑梯可真好玩呀！小螞蟻們高興地爬上了西瓜滑梯，他們有的躺著(zhù)滑、有的坐著(zhù)滑、有的趴著(zhù)滑、有的蹲著(zhù)滑，還有的坐在小樹(shù)葉上往下滑。今天，小螞蟻們玩得可真高興呀！
我覺(jué)得小螞蟻們特別的聰明，剛開(kāi)始，他們自己搬不動(dòng)西瓜，就想著(zhù)去叫大家和他們一起來(lái)搬。還是搬不動(dòng)，他們就用棍子來(lái)往上撬。還是搬不動(dòng)，他們又使勁地想辦法，把西瓜鏟成一小塊一小塊的，這樣就好搬了。家里放不下了，他們就想著(zhù)把剩下的西瓜吃到肚子里。最后，剩下了一塊西瓜皮，他們又把它當成了西瓜滑梯，玩得特別高興！以后，我也要學(xué)聰明的小螞蟻，遇到困難時(shí)要積極地想辦法，這樣才能戰勝困難，取得勝利！
了不起的小螞蟻作文 篇21
螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動(dòng)物。它們在人們最不注意的地方，繁衍生息�？赡銈兿脒^(guò)沒(méi)有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動(dòng)物。
卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱(chēng)偉大的東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。我像螞蟻那樣，在學(xué)校里也是一個(gè)平凡的學(xué)生，老師和同學(xué)都不怎么注意我，但是我并沒(méi)有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個(gè)出名的人！自從看了螞蟻的奇觀(guān)后，我更加堅信自己的觀(guān)點(diǎn)。我在學(xué)校里，不為名，不為利，我為了充實(shí)自己，實(shí)現自己而讀書(shū)！
我要做個(gè)平凡的我，一個(gè)用學(xué)習精神打動(dòng)人，而不是用名利打動(dòng)人的我。螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會(huì )死于你的足下�？墒�，人們想過(guò)沒(méi)有，在大火來(lái)臨的時(shí)刻，螞蟻是怎樣做的。面對生死離別的時(shí)刻，人也許都會(huì )手足無(wú)措，何況螞蟻呢？但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰勝死亡的威脅的！我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個(gè)“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時(shí)，這里的雪球是滾向死亡的！可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻！這是奇跡嗎？不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭死亡惡魔的結果！我在學(xué)校里學(xué)習，也是需要相當大的勇氣，當我面對困難和挫折時(shí)，我就會(huì )想起螞蟻的勇氣，于是，我便會(huì )勇敢地，不惜任何代價(jià)地打敗困難和挫折！
記的有一次，我碰到了數學(xué)難題，我反復想了好幾遍也沒(méi)有想出來(lái)，當我想放棄時(shí)，螞蟻的畫(huà)面再次展現在我的眼前，我想，是��！螞蟻在生離死別的關(guān)鍵時(shí)刻都這樣勇敢，我只不過(guò)寫(xiě)一道數學(xué)難題，有什么好怕的！終于，我想出了答案，露出了笑容！千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神！我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣！
卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學(xué)習的動(dòng)力！每個(gè)人不一定要出名，才是有用的人才！而是像螞蟻那樣，默默無(wú)聞，卻有著(zhù)偉大的精神，才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒！
了不起的小螞蟻作文 篇22
十八九歲的是做夢(mèng)的年紀。在這個(gè)花樣年華，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。
當我們踏上這條追夢(mèng)之路，多可喜，亦多可悲�？偸窃谂Ρ寂苤�(zhù)，但夢(mèng)想總在山的那邊。面對夢(mèng)想的若即若離，你若放棄，便是墮落；你若繼續前進(jìn)，便又是一場(chǎng)汗雨辛途。
但夢(mèng)想不該被遺棄。
對于現在的我們，最普遍最厚重的夢(mèng)想不過(guò)于是在高考考一個(gè)自己想要的成績(jì)，想要的大學(xué)。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我們需要像螞蟻一樣學(xué)習，疑問(wèn)耕耘未必會(huì )有一份收獲，但不耕耘一定沒(méi)有收獲，不管路途有多艱辛，每一次抬腳是有多沉重，都要走下去！
青春是張揚的年紀，我們應該像蝴蝶一樣生活。當書(shū)本沒(méi)過(guò)我們的頭頂，當習題塵封我們的心靈。記得放下筆，用那么幾分鐘，去曬曬太陽(yáng)，看著(zhù)天空及天空下的一切美好，像蝴蝶一樣生活。
像蝴蝶一樣生活不需要太多繁華，它只要需要一份清新，一份愜意。
正如哈佛名言所說(shuō)：“狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩�！�
當夢(mèng)想漸漸凝重，壓過(guò)了心火，消磨了信念，阻礙了步伐。請別停下，像螞蟻一樣孜孜不倦，走到最后。
青春也不該永遠地被埋沒(méi)在做習題的沉默中，它需要吶喊，需要開(kāi)懷大笑，需要發(fā)狂似地奔跑，需要像蝴蝶一樣生活。
青春僅此一次，只有一種顏色便顯得太過(guò)單調。像螞蟻一樣學(xué)習，像蝴蝶一樣生活。
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