螞蟻的秘密小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的螞蟻的秘密小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的秘密小學(xué)作文1
周末，在我觀(guān)察花草時(shí)發(fā)現了一個(gè)秘密，螞蟻和蚜蟲(chóng)竟然是依靠對方生存的。
那天下午，沒(méi)人和我玩，我便在院子里觀(guān)察花草起來(lái)。突然，我在葉子上發(fā)現了一只小蚜蟲(chóng)。我正想把他捉下來(lái)時(shí)，一只小螞蟻爬了上來(lái)。我很奇怪，心想：“難道螞蟻想吃蚜蟲(chóng)嗎?”為了觀(guān)察他們，我躲到了一邊。只見(jiàn)這只小螞蟻來(lái)到蚜蟲(chóng)的屁股后面，拍拍蚜蟲(chóng)的屁股。蚜蟲(chóng)聽(tīng)話(huà)地排出一個(gè)像水珠一樣的東西，螞蟻便大口大口地吃起來(lái)。這只小螞蟻走后，又有幾只螞蟻來(lái)，和上一只螞蟻一樣吃了水珠一樣的東西后就走了。這時(shí)，一只七星瓢蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)了。那幾只小螞蟻聚在一起，觸角碰來(lái)碰去，好像在商量什么似的。只見(jiàn)它們散開(kāi)來(lái)，對瓢蟲(chóng)咬的咬，啃的啃，把瓢蟲(chóng)打地遍體鱗傷。瓢蟲(chóng)見(jiàn)到手的食物飛了，只好狼狽地逃走了。
回到家，我查了書(shū)才知道。蚜蟲(chóng)會(huì )排出一種東西，叫蚜蜜，螞蟻愛(ài)吃。蚜蟲(chóng)的天敵來(lái)了，螞蟻為了保住蜜源，所以才會(huì )對蚜蟲(chóng)‘兩肋插刀’。通過(guò)這次無(wú)意之中的觀(guān)察，我發(fā)現，大自然中的所有東西都是息息相關(guān)的。
螞蟻的秘密小學(xué)作文2
螞蟻，是我們身邊微不足道的小生物。但是，在我家里的“螞蟻工坊”里，我卻看到了螞蟻是具有團體合作精神，努力拼搏精神的另一面。
“螞蟻工坊”的五只螞蟻在造家時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)十分有趣的小故事。第一天，它們用那對長(cháng)長(cháng)的觸須探索著(zhù)，然后，它們開(kāi)始挖洞，它們不是用腳來(lái)搬腳下的塑膠，而是用嘴來(lái)刁著(zhù)塑膠來(lái)開(kāi)通“通道”的，它們相互排著(zhù)隊前后忙碌著(zhù)……。第二天，一個(gè)成倒L型未完成的小家，呈現在我的眼前，旁邊還相連一個(gè)小心形的“房間”，真是太漂亮了！到了第三天，一個(gè)讓人驚嘆的小屋出現在我的眼前：小L形的小屋又連著(zhù)另外一個(gè)心形小屋，心形的底部還有三個(gè)通道，又分別通向上面的出口，右邊的“食物儲存室”還有左邊大L形，錯落有致，又相互連接貫通，小小螞蟻真是了不得，太神奇了！
我忽然從這些螞蟻身上發(fā)現了什么是團結就是力量，什么是功夫不負有心人，鐵桿也能磨成針的事實(shí)，在我們的學(xué)習中如果也能有這股精神，還有什么難題不能夠戰勝的嗎！
螞蟻的秘密小學(xué)作文3
一天，一群螞蟻匆匆忙忙地從我身邊走過(guò)，看似在搬家。我抬頭一看，天上陰云密布，原來(lái)是要下雨了。我腦子里產(chǎn)生了個(gè)小問(wèn)號：下雨前，螞蟻為什么要搬家？
我仔細查找資料，明白了螞蟻為什么要在下雨前搬家。原來(lái)下雨前空氣很潮濕，下大雨會(huì )把螞蟻的家沖掉，所以它們急著(zhù)搬家。
搬家的時(shí)候，螞蟻中有些力大如牛，搬的東西比較重。有的卻搬的東西很輕。中間有只最大的，看著(zhù)是螞蟻王。所以，螞蟻是怎樣交流的呢？這次，我換種方法，把一個(gè)食物放在遠處，把一只螞蟻放在上面，另一直螞蟻則放在遠處。在食物上的螞蟻回去找其它螞蟻，只見(jiàn)它們碰碰觸角，其它螞蟻則沿著(zhù)那只螞蟻走過(guò)的路線(xiàn)去找食物。碰一只走一只，這是怎么回事呢？我再次查找資料，原來(lái)是這樣：螞蟻對角的時(shí)候，會(huì )分泌出一種信息素。能讓其它知道它走過(guò)的路線(xiàn)就能找到食物。（前提是這只螞蟻搬不動(dòng)的時(shí)候）
哇，大自然是多么奇妙��！我們只要留心觀(guān)察，多動(dòng)筆，一定能能發(fā)現大自然許多秘密。
螞蟻的秘密小學(xué)作文4
“我發(fā)現了，我發(fā)現了！”我高興的叫了起來(lái)。星期天，我發(fā)現了螞蟻的秘密。
電視上和書(shū)上都說(shuō)，“螞蟻是有名的大力士。別看它小，它可能移動(dòng)超過(guò)自身50倍的東西呢�！蔽彝耆幌嘈胚@上面說(shuō)的話(huà)，可好奇心推動(dòng)了我，我才去好好的觀(guān)察一番。
我來(lái)到后院坐在隨手帶來(lái)的小凳子上，正看到有兩只很小的螞蟻對什么感興趣似的。我便在 一旁觀(guān)察著(zhù)它們的一舉一動(dòng)。
這兩只螞蟻正在前進(jìn)著(zhù)，不斷的用觸角傳遞著(zhù)信息。過(guò)了一會(huì )，它們的腳步似乎變得更快了。我向不遠處一望，原來(lái)螞蟻的目標是一只很大的綠頭死蒼蠅�！八闫饋�(lái)怎么也要超過(guò)螞蟻自身重量的幾百倍呢！它們怎么能抬得起來(lái)這么重的東西呢？”我繼續觀(guān)察著(zhù)，這是兩只小螞蟻已經(jīng)到了那只死蒼蠅的身旁。他們倆又接觸了一下觸角，隨后，一只螞蟻轉身離開(kāi)了。我心想：“那只螞蟻大概放棄了吧�！绷硪恢恍∥浵佌驹谒郎n蠅的身上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在看守著(zhù)這只死蒼蠅似的……
突然，一大群“螞蟻兵”來(lái)了，算起來(lái)也有二三十只吧�！斑@大群”‘螞蟻兵’一定是來(lái)?yè)屖车��！蔽倚睦锇蛋档南�。我又看了一�?huì )兒，只見(jiàn)這些螞蟻一起把死蒼蠅抬了起來(lái)，有一只似乎是領(lǐng)隊的，走在最前面……
過(guò)了一會(huì )兒，這些螞蟻停了下來(lái)，他們均勻的圍在死蒼蠅的身邊。。下一批“兵”來(lái)了，它們和先來(lái)的換了班，……最后這只死蒼蠅被抬回螞蟻洞去。
螞蟻力量大的秘密，其實(shí)就是團結一致的精神。這種精神，
螞蟻的秘密小學(xué)作文5
炎炎夏日，最好的消暑方法是什么?當然是喝冷飲啦!幾天前,我和爸爸到益華廣場(chǎng)樓下的“瑪奇朵”冷飲店里喝冷飲。雖然坐在露天茶座，但一喝到冰涼的冷飲，使我感覺(jué)秋天般涼爽。
喝著(zhù)喝著(zhù)，一些黑色的小不點(diǎn)和一只綠色的東西映入我的眼簾。出于好奇，我便蹲下來(lái)一看。呀，原來(lái)那些黑色的小不點(diǎn)就是一群螞蟻，那綠色的東西就是一只死掉的蚱蜢。爸爸告訴我，那些螞蟻正想把蚱蜢搬進(jìn)洞里。我聽(tīng)了，“呵呵呵”地笑了：“螞蟻這么小，哪能搬得起比他重幾百倍的東西呀？”“不許笑，”爸爸一臉正經(jīng)地說(shuō)，“你去仔細觀(guān)察一下吧�！�
我看看這些身穿黑衣服，頭上長(cháng)著(zhù)靈敏的觸角的家伙，“它們能搬走這只蚱蜢嗎？”這個(gè)問(wèn)題不斷在我的腦海中浮現出來(lái)。只見(jiàn)它們十幾只大螞蟻抬起蚱蜢，上百只小螞蟻在周?chē)o著(zhù)，生怕蚱蜢突然掉了。沒(méi)有螞蟻指揮它們，它們多么自覺(jué)呀。螞蟻把蚱蜢抬起來(lái)，一會(huì )兒又掉了，它們又抬起來(lái)。這樣的動(dòng)作重復了幾十次，螞蟻還是不能把蚱蜢搬回洞里。我是一個(gè)沒(méi)有耐性的人，但我還是努力鎮定自己的情緒，繼續觀(guān)察。最終，我忍不住了，拿起紙巾把蚱蜢放到花圃的臺階上。哎呀，我闖禍了，螞蟻亂了起來(lái)，過(guò)了好久才恢復平靜的樣子。
雖然我不知道螞蟻能不能把蚱蜢搬進(jìn)洞里，我想，它們可以的。因為螞蟻的宗旨是：團結就是力量。我們人類(lèi)不是也要像螞蟻一樣嗎？
螞蟻的秘密小學(xué)作文6
我發(fā)現了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰(shuí)能真正了解螞蟻呢？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰(shuí)能真正了解螞蟻呢？螞蟻 為什么不會(huì )迷路呢？ 為什么不會(huì )迷路呢？ 帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)， 帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到 達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 通知其他的螞蟻。 通知其他的螞蟻。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗。 科學(xué)家先 確定一只螞蟻， 將它沿途到達的目的地的地方用力擦干凈。 當這只螞 確定一只螞蟻， 將它沿途到達的目的地的地方用力擦干凈。 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的.地方突然間停了下來(lái)。 原地邊轉圈邊尋找 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。 著(zhù)什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 著(zhù)什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 我為了證實(shí)這個(gè)結論，我作了個(gè)試驗。 我為了證實(shí)這個(gè)結論，我作了個(gè)試驗。我首先準備了一個(gè)十厘米 左右的細小樹(shù)枝， 左右的細小樹(shù)枝， 在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹(shù)枝 在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌—一 1 顆小糖果。 這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì )
螞蟻的秘密小學(xué)作文7
我發(fā)現螞蟻的精神純屬偶然，那是在我七歲那年。
那天，我和幾個(gè)小伙伴閑著(zhù)無(wú)聊，便想出了一個(gè)取樂(lè )的好辦法：“賽蟻”。我先用糖“透蟻出洞”，然后選出幾只螞蟻。我的叫“元帥”，小胖的叫“胖小兵”，小兵的叫“將軍”。首先，我們把它們一放在地上，他們就滿(mǎn)地亂�！霸趺崔k？怎么辦？”那時(shí)候的我們就像熱鍋上的螞蟻---團團轉。到底還是我鬼點(diǎn)子多，想出一條妙計：用我家的玩具車(chē)賽道做它們的跑道。一開(kāi)始，我的“元帥”遙遙領(lǐng)先，把“將軍”和“胖小兵”拋在腦后，可是，不知為什么，突然“將軍”趕上來(lái)了，頂了頂“元帥”的屁股，它們倆就速度相同，并肩而行，再說(shuō)“胖小兵”它也追了上來(lái)，它們就十分聽(tīng)話(huà)地停住了，看著(zhù)“胖小兵”正扒在糖果上喜滋滋地吃著(zhù)，我們迷惑不解：為什么“元帥”和“將軍”這么聽(tīng)話(huà)？賽后，我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“在螞蟻家族中，蟻后就是王，而工蟻則是仆人，工蟻什么都聽(tīng)蟻后的，小胖的“胖小兵”就是蟻后。
你們的螞蟻當然聽(tīng)它的了“。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，工蟻十分聽(tīng)話(huà)，這就是它們的秘密。
螞蟻的秘密小學(xué)作文8
螞蟻有什么秘密呢？經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現了螞蟻是摔不死的，這是因為螞蟻在空中時(shí)，腳在空中拼命地擺動(dòng)，使身體保持平衡，也因為螞蟻的身體輕盈、小巧。
在一個(gè)春天的早上我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的時(shí)候發(fā)現幾只螞蟻在書(shū)桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發(fā)現：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè)，好奇心牽引著(zhù)我。我在家門(mén)口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著(zhù)，這足以證明螞蟻是摔不死的�？蛇@是為什么呢？
就在我百思不得其解時(shí)，鄰居阿姨買(mǎi)回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來(lái)。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發(fā)現而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
之后我又查閱了大量的資料發(fā)現，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時(shí)擺動(dòng)腳來(lái)保持平衡，這才使螞蟻在摔下來(lái)時(shí)不會(huì )死。
在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現問(wèn)題，再不斷解答，發(fā)明創(chuàng )新，這才使我們有今天的美好生活。其實(shí)每個(gè)人都具備這種善于發(fā)現，善于探索的能力，不過(guò)有些人不肯獨立思考，把機遇留給那些獨立思考，善于發(fā)現和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。
螞蟻的秘密小學(xué)作文9
一天，我和小伙伴在小區花園樹(shù)下玩�？匆�(jiàn)幾只螞蟻在地上爬，看著(zhù)看著(zhù)就對螞蟻產(chǎn)生了興趣。于是，我們便在樹(shù)下觀(guān)察起螞蟻來(lái)。我拿出自己吃的一小袋餅干，蹲在地上往蟻穴旁邊扔餅干屑，餅干屑有綠豆大小，想看看一只螞蟻是否能舉起餅干屑？我和小伙伴懷著(zhù)好奇心看著(zhù)。不一會(huì )兒，一只螞蟻就朝餅干屑走去，螞蟻很快就抬起了餅干屑，我把旁邊的一只螞蟻捉了起來(lái)，放在手心掂量掂量，感覺(jué)螞蟻沒(méi)有餅干屑重。
由此我得出了一個(gè)結論：螞蟻可以舉起超出它自身體重的物體。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小伙伴找來(lái)一只活著(zhù)的小蟲(chóng)丟在地上，看見(jiàn)三只螞蟻朝小蟲(chóng)走去，正準備抬著(zhù)向蟻穴走，可是小蟲(chóng)太重了，所以螞蟻半天都沒(méi)有抬起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻突然朝蟻穴走去，就在我驚訝的時(shí)候，那只螞蟻突然又原路返回了，后面還跟著(zhù)無(wú)數只螞蟻，只見(jiàn)那群螞蟻看見(jiàn)了小蟲(chóng)便馬上撲上去撕咬小蟲(chóng)，小蟲(chóng)很快就被折磨死了。螞蟻們一擁而上，很快就把小蟲(chóng)運回了家。
通過(guò)這次的觀(guān)察，我知道了：人心齊，泰山移。這次的發(fā)現還使我明白了一個(gè)道理：其實(shí)生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。
螞蟻的秘密小學(xué)作文10
一天，我到了小區里的“秘密基地”，看到了不可思議的一幕。
錯搶“糧車(chē)”
白蟻的一個(gè)小分隊，運糧到一半。突然，黑蟻來(lái)襲。不好，剛和白蟻結盟，搶錯了�；谥硪�，很快，白蟻小分隊被黑蟻大分隊殺得個(gè)片甲不留。白蟻王很生氣，命令全軍攻打黑蟻國。
誓死守衛
白蟻的攻擊很猛烈，幾個(gè)回合下來(lái)，白蟻輕松的侵占了黑蟻的第一座鐵甲關(guān)。白蟻王親自披掛上陣，勢不可擋，沒(méi)多久，白蟻軍把六座城墻都攻破了。只剩最后一座城池了。黑蟻大將紛紛出動(dòng)，但都被白蟻國大將無(wú)敵蟻以一敵五地打退了。沒(méi)辦法，黑蟻國就這樣失守了，黑蟻王被俘虜。
冒死突圍
之后，白蟻王和紅蟻王聯(lián)盟把螞蟻國打下來(lái)。不久，兩路大軍都上前線(xiàn)了。螞蟻士兵看到了，嚇死了，消息很快傳到了螞蟻王那里。雖然白紅螞蟻兵強馬壯，但都萬(wàn)分愚蠢。接著(zhù)，螞蟻王帶領(lǐng)將士從紅蟻一方兵數少的地方突圍了。
龍顏大怒
白蟻王龍顏大怒。要不是紅蟻，黑蟻就不會(huì )跑出去，對雙方造成威脅。于是，把這股紅蟻大軍給干掉了，但它們也死傷慘重，這時(shí)，黑螞蟻大軍全力把剩下的白蟻干掉。
大獲全勝
螞蟻把這些白蟻干掉以后，又去攻紅蟻的城池，紅蟻看黑螞蟻那么多，不敢再戰，立刻投降。接著(zhù)，黑螞蟻又來(lái)到白蟻城池前。雖然，它們敢出來(lái)戰斗，但最后還是都死光了。
打仗不一定要靠“兵力”強，而是要靠“智慧”。大自然還有很多秘密，都等著(zhù)你去發(fā)現它。
螞蟻的秘密小學(xué)作文11
有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃�！�
我聽(tīng)了說(shuō)：“現在是冬天，哪有螞蟻？”
媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，就在這里�！�
我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，
我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！
于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì )，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現了。
它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，
它們碰碰觸角，繼續往前走一直爬到洞里。
過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。
它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會(huì )兒，然后又爬回洞里去
我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！
不一會(huì )兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì )有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì )不會(huì )迷路？
一連串的問(wèn)題出現在我的腦子里。
為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
經(jīng)過(guò)仔細查找，我終于得到了所有問(wèn)題的答案，
冬天有螞蟻是因為它們如果沒(méi)有儲備足夠的過(guò)冬食物，
在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì )外出留下一種氣味，
當它返回時(shí)，只要沿著(zhù)氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì )迷路。
今天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮，只有細心觀(guān)察，才能獲取更多的知識。
螞蟻的秘密小學(xué)作文12
今天，我在院子里觀(guān)賞花壇里的花草，看見(jiàn)有幾個(gè)像小黑點(diǎn)的東西在快速移動(dòng)，仔細一看，哦，原來(lái)是幾只小螞蟻。這時(shí)，心想：“螞蟻為什么不會(huì )迷路？”
難道螞蟻的記憶力很強？為了能知道原因，我決定做一項實(shí)驗：
我先把螞蟻走過(guò)的路線(xiàn)改變一下樣子，看它是不是靠記住周?chē)臉幼觼?lái)認路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚?shù)枝，插到土里，把這些事情做完之后，我就跟著(zhù)其中一只螞蟻。我看見(jiàn)有成群的螞蟻在搬一塊小面包，它們“人”多力量大，不一會(huì )兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當那只螞蟻做到我擦樹(shù)枝的地方，它沒(méi)有在尋找方向，依然往前走……看來(lái)螞蟻不是靠記憶來(lái)認路的。
后來(lái)我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)：螞蟻一邊走路，一邊從腹部末端腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上，留下痕跡。螞蟻回巢的時(shí)候，就用觸角來(lái)順著(zhù)氣味前進(jìn)，如果用樹(shù)枝在它走過(guò)的地方畫(huà)幾下，螞蟻就會(huì )亂成一團這是因為沒(méi)有這種氣味來(lái)指引它應該走哪了。
我終于發(fā)現了螞蟻的秘密，動(dòng)物的生存本領(lǐng)真是千奇百怪！
螞蟻的秘密小學(xué)作文13
那天，天有點(diǎn)陰，有一群熊孩子在大道上玩（當然我也在其中），我們在玩丟沙包的游戲。當我下場(chǎng)的時(shí)候，坐在路旁的土堆上，看著(zhù)朋友們在空無(wú)一人的道路上玩耍。
在我為朋友們喝彩時(shí)，我猛地發(fā)現自己按在地上的左手已經(jīng)爬滿(mǎn)了螞蟻，我早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻在下雨前會(huì )搬家，今天一看，還真是……等一下，螞蟻搬家，要下雨了。我趕緊通知小伙伴們回家，開(kāi)始他們還不信，但一看烏云滾滾如海浪一般的天空，都來(lái)不及思考就跑了。
好險呀，我跑到家時(shí)，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)如海王發(fā)威般降了下來(lái)。我十分關(guān)心那群螞蟻，它們怎么樣了，是死是活？我什么也不知道。
之后，我把這件事告訴了父親。我的父親在科技館工作，他一定知道那群螞蟻現在的情況。
當我站在父親面前時(shí)，他一臉嚴肅地問(wèn)了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“如果按照下雨的時(shí)間來(lái)推算，你們又是在村里路上，那么這群螞蟻基本可以斷定傷亡了八分之一�！薄鞍朔种坏膫鰧ο伻核闶歉邌�？”“那就要看有多少只工蟻了�！蔽衣�(tīng)得懂父親在說(shuō)什么，于是又問(wèn)：“那螞蟻為什么要在雨天搬家呢？”父親說(shuō)：“凡事都要自己搞明白才好�！�
我通過(guò)在網(wǎng)上查資料知道了螞蟻搬家的秘密：螞蟻的巢在下雨的時(shí)候，雨水會(huì )灌進(jìn)巢里，所以螞蟻就要向高處搬家。
以后，每當看到螞蟻搬家，我就會(huì )莫名多出一種親切的感覺(jué)。
事情過(guò)去很多年了，我還清楚地記得。
螞蟻的秘密小學(xué)作文14
大自然的一切事物都能給我們很多啟示，比如：小草冬天彎下腰，到了春天就直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期六，我偶然發(fā)現草坪里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走出。我正準備踩下去時(shí)，我又收回了腳。我走近些，哦！它們是在搬一只蜻蜓，我頓時(shí)對螞蟻產(chǎn)生了興趣。我快速地跑回家拿了兩塊餅干，我蹲了下來(lái)仔細觀(guān)察，真不忍心突然拿餅干來(lái)打擾他們�？此麄円粋�(gè)個(gè)分工合作，團結的很，一個(gè)咬住頭，一個(gè)咬住尾，一個(gè)推�？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這給龐然大物呢？我把餅干放在它們的旁邊，一個(gè)螞蟻兵看見(jiàn)了，急忙呼叫隊員，又一群螞蟻來(lái)搬餅干，它們把餅干分成幾份，一個(gè)一個(gè)地運回了洞。螞蟻的頭和屁股較大，腳非常細。它們是怎么呼叫隊員的呢？哦！原來(lái)它們是用頭頂的一雙觸角互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會(huì )團結，我由此感到贊嘆，我要向螞蟻學(xué)習團結。在我們班成績(jì)下降時(shí)，一起團結地把成績(jì)提升，在我們班紀律下降時(shí)，一起團結地把紀律管好，在有同學(xué)有困難時(shí)，一起團結地輔導他{她}，一起幫助他[她}，這就是我要學(xué)的團結精神！
螞蟻的秘密小學(xué)作文15
今天，我在玩的時(shí)候發(fā)現了螞蟻的秘密。
我和幾個(gè)朋友在院子里玩。當我正坐在樹(shù)叢邊東張西望的時(shí)候，成群結隊的螞蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，從我腳邊爬過(guò)，它們排成長(cháng)隊，迅速地朝一個(gè)方向爬。螞蟻的集體出動(dòng)引起了我強烈的好奇心。我抬起身，跟在螞蟻后面，順著(zhù)螞蟻爬的方向看去，只見(jiàn)許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起，密密麻麻的，嚇了我一跳，全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去，黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，輕輕地撥開(kāi)螞蟻，發(fā)現：原來(lái)它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著(zhù)糖，頭也不抬，其它螞蟻拼命地往糖塊上擠，后面的擠著(zhù)前面，前面的不肯讓開(kāi)，螞蟻壓著(zhù)螞蟻，擠成一團。
這是為什么呢？我心里全是問(wèn)號。螞蟻為什么會(huì )聚集在一塊糖上呢？回到家我立刻查找原因。原來(lái)：螞蟻的洞穴缺少糖份，糖對它們的生長(cháng)又極為重要，螞蟻一旦遇見(jiàn)糖，觸角就會(huì )變硬并召集同伴們來(lái)享用。
憑借我的細心觀(guān)察和刨根問(wèn)底的精神，我發(fā)現了螞蟻的秘密——螞蟻愛(ài)吃甜的！
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