小螞蟻_小學(xué)生四年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小螞蟻_小學(xué)生四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文1
星期天，我在院子里散步。我拿著(zhù)法式品牌的小面包，放在嘴里，一口一口慢慢地吃著(zhù)，我一不小心把一點(diǎn)點(diǎn)面包屑掉在了地上。這在我們眼里是多么不起眼呀，但在小小的螞蟻眼中那是多么寶貴的食物��！
只見(jiàn)一只小螞蟻左瞧右看，似乎在尋找食物。忽然，它向面包屑爬來(lái)，很快來(lái)到了面包屑跟前。它使出全部力氣，想要搬走面包屑，可是怎么也搬不動(dòng)。不一會(huì )兒，小螞蟻離開(kāi)了面包屑，向遠處爬去。我以為他放棄了，去找其他食物了。
過(guò)了不久，我的眼前出現了一大群螞蟻，原來(lái)它是去找幫手了呀。好聰明的螞蟻！只見(jiàn)它們圍在面包屑的四周，齊心協(xié)力把面包屑抬起來(lái)，高高興興地搬回了洞里。第二天，我又來(lái)到了這里，發(fā)現小螞蟻們還在搬其它食物，我心想：它們?yōu)槭裁纯偸窃诎徇\食物呢？原來(lái)它們是為了儲存自己的糧食，小螞蟻可真勤勞��！
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹瓉�(lái)觀(guān)察可以增長(cháng)自己的知識，我們以后要仔細觀(guān)察，多多發(fā)現有趣的事。
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文2
一個(gè)炎熱的夏天，蟈蟈在草地里追逐，青蛙在小河邊唱歌，蝴蝶在花叢中挑選自己的花衣裳，田鼠在地底下呼呼大睡。只有小螞蟻，頭頂著(zhù)食物，一步一步走回家。
小螞蟻走啊走，碰見(jiàn)了蟈蟈。蟈蟈問(wèn)：“小螞蟻，你在干嗎呢？”小螞蟻回答：“我在運冬天的糧食��！”蟈蟈一聽(tīng)哈哈大笑：“這么早就準備糧食了呀，冬天還早著(zhù)呢！”
小螞蟻繼續向前走，碰見(jiàn)了青蛙。青蛙開(kāi)心地說(shuō)：“小螞蟻，咱倆來(lái)玩游戲吧！”“不行不行，我的搬運冬天的糧食呢！”小螞蟻說(shuō)道，“下次再陪你玩�！薄芭�，好吧�！鼻嗤苓z憾地說(shuō)。
小螞蟻走啊走，碰見(jiàn)了蝴蝶。蝴蝶高興地說(shuō)：“小螞蟻，你來(lái)得正好，看看我這件衣服漂亮嗎？”小螞蟻不理會(huì )蝴蝶，繼續往前走。
在家門(mén)口，小螞蟻聽(tīng)到了一陣很響的呼嚕聲，心想：又是田鼠這個(gè)睡死鬼！
冬天到了，大家的屋里空蕩蕩的，只有小螞蟻的屋中堆滿(mǎn)了食物，大家只好硬著(zhù)頭皮向小螞蟻要吃的。小螞蟻將食物分給大家，對大家說(shuō)：“你們下次一定要早早準備糧食，做事也一樣，只要認真，就一定有好報，否則就會(huì )弄得一事無(wú)成�！贝蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慚愧地說(shuō)：“我們知道了�！�
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文3
清晨，一只小螞蟻從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。今天要發(fā)工資啦！小螞蟻興奮地跳了起來(lái)，結果用力過(guò)猛，把一整個(gè)螞蟻家族的洞穴頂壞了！小螞蟻嚇得團團轉，用力過(guò)猛，轉得停不下來(lái)了！結果就像鉆頭似的，把地鉆了個(gè)洞。
小螞蟻心想：這次工資領(lǐng)不成了。冷不防，蟻后來(lái)給它發(fā)工資啦！小螞蟻又激動(dòng)地跳起來(lái)，結果用力過(guò)猛，把蟻后連同工資都撞飛了！可憐的它又把蟻后扶起來(lái)，又因為用力過(guò)猛，把蟻后弄到天上去了！小螞蟻又立刻駕駛小飛機去營(yíng)救，再次用力過(guò)猛，把小飛機壓成了鐵餅！小螞蟻心里又想：“天哪！又闖禍了！”果然，事發(fā)后，蟻后大怒說(shuō)：“我非要讓你再搬運10斤食物不可！不準休息！”我們的小螞蟻對此十分不情愿。于是，在搬食物時(shí)用力過(guò)猛，把食物砸向了同伴！但是幸好同伴一個(gè)也沒(méi)有受傷。
小螞蟻回到自己的房子，看著(zhù)房間那么亂，它氣得直跺腳，用力過(guò)猛，腳一下子把地板踏破，陷進(jìn)了一堆泥土里！可憐的小螞蟻只能獨自感嘆：“真是倒霉的一天��！”
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文4
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)。大樹(shù)下面有一個(gè)洞。洞里住著(zhù)一窩小螞蟻。
我在空閑的時(shí)候就去大樹(shù)下面觀(guān)察小螞蟻。小螞蟻們整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人偷懶的。它們一天到晚地爬來(lái)爬去，尋找著(zhù)食物，搬運著(zhù)東西。小螞蟻們還非常團結，它們只要見(jiàn)面就會(huì )向對方打招呼，碰碰觸角，親昵一下。因此，我非常喜歡小螞蟻。
有一次，我找到了一條大青蟲(chóng)。我想青蟲(chóng)是壞蛋，就拿去慰勞螞蟻吧！我把大青蟲(chóng)放到了螞蟻洞口。一只小螞蟻很快就發(fā)現了那條大青蟲(chóng)。它知道一個(gè)人是搬不動(dòng)的。于是，它就掉轉頭進(jìn)了洞。不一會(huì )兒，它就叫來(lái)了一群螞蟻。那些螞蟻有的咬青蟲(chóng)的頭，有的咬青蟲(chóng)的嘴，有的咬青蟲(chóng)的肚皮……那條青蟲(chóng)在地上翻滾著(zhù)，有些螞蟻被青蟲(chóng)摔在地上，有一些還死死地咬住沒(méi)有松口。過(guò)了好久，那條大青蟲(chóng)才不動(dòng)了。于是，那些小螞蟻一起搬起大青蟲(chóng)慢慢地移動(dòng)起來(lái)。路上，又有幾只螞蟻趕過(guò)來(lái)增援。螞蟻們齊心協(xié)力搬著(zhù)大青蟲(chóng)向洞里移去。來(lái)到洞口，螞蟻們看到洞口太小，青蟲(chóng)太大，不能夠搬進(jìn)去。于是，它們就在洞口分享起美味佳肴來(lái)了。
第二天，我走過(guò)去看望螞蟻，看到螞蟻洞口只剩下大青蟲(chóng)的一張皮了。這時(shí)，我想到螞蟻還非常聰明！
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文5
螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，人們稱(chēng)它們“大力士”，因為它們可抬起比自己重十倍的東西。今天我就發(fā)現這樣一件趣事---螞蟻們搬我掉下的餅干。
下午，我從外面回來(lái)，我突然發(fā)現幾只螞蟻在打掃洞口，我好奇的把頭探了過(guò)去，邊看邊吃餅干。這時(shí)，有些餅干渣掉了下來(lái)，一只正在散步的螞蟻看見(jiàn)了，急忙爬回窩，叫同伴來(lái)搬食物。不一會(huì )兒，一支“螞蟻輸送隊”就號號蕩蕩地爬來(lái)了。它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，把餅干慢慢地搬走了。路上，有一只小螞蟻好像是告訴一只大螞蟻“前面有食物”，大螞蟻匆匆忙忙地爬回去，又帶著(zhù)幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們見(jiàn)我在吃餅干，就在那里苦苦等待著(zhù)，終于有幾片掉下來(lái)了，它們像馬蜂一樣沖上去，叼起餅干就走，快到“糧倉”了，可是洞前有一條石縫，石縫太寬了，它們雖然不能過(guò)去，但餅干很寬，可以當橋。如果它們一直拉的話(huà)，就會(huì )掉進(jìn)石縫里，所以它們先把餅干鋪上去，當“橋”過(guò)去，然后再把餅干拉過(guò)來(lái)，放進(jìn)糧倉，可是對于餅干來(lái)說(shuō)，洞又太小了，于是它們把餅干斜著(zhù)運進(jìn)了洞里。就這樣，許多螞蟻都來(lái)搬餅干�？娠灨商嗵罅�，把糧倉的洞口給堵住了，它們沒(méi)辦法，只好先把小的放進(jìn)洞里，再把大一點(diǎn)的拉成碎片裝進(jìn)去，把其余剩下的裝進(jìn)另一個(gè)已經(jīng)準備好的洞里，東西裝好后，幾只螞蟻從洞里爬出來(lái)，把洞前的垃圾叼走后才走。
這里的螞蟻就是這樣，又勤勞又聰明又愛(ài)干凈。
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文6
叢林中，住著(zhù)一只大象和一群小螞蟻。大象長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，腿粗的像四根柱子……
大象很瞧不起小螞蟻，就決定和他來(lái)比賽，看看誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多。因為大象總覺(jué)得螞蟻很渺小。
比賽前，大象對小螞蟻說(shuō)：“你敢碰我嗎？”小螞蟻謙虛地說(shuō)：“當然不敢啦，大象叔叔�！贝笙笳f(shuō)：“就知道你不敢碰我，懦弱的東西！”站在他們旁邊的觀(guān)眾聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“大人欺負小孩，切，真不要臉！”小螞蟻難過(guò)地說(shuō)：“雖然我不敢碰你，但我們有一顆一團一結的心��！”那個(gè)人再次說(shuō)道：“恩，小螞蟻說(shuō)得對，你實(shí)在太大了，連我都不敢碰你，但我相信小螞蟻齊心協(xié)力是可以打敗任何人的，所以這次的勝利者是----小螞蟻�！边x出勝利者后，大家都各自回去了。大象氣得快要發(fā)瘋了。
在回去的路上，小螞蟻看見(jiàn)獵人正向大象走來(lái)，就連忙對大象說(shuō)：“獵人來(lái)了，大象叔叔，快跑！”大象當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就說(shuō)：“別騙我了，我才不會(huì )相信你呢！”不一會(huì )兒，大象被獵人打死了，小螞蟻卻過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的日子。
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文7
星期天的下午，我在家門(mén)口蹲了半個(gè)小時(shí)，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，為什么呢？因為我發(fā)現了一件很有意思的事情。
你瞧！那白色的米粒居然在動(dòng)呢！如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )發(fā)現一只很小很小的螞蟻正吃力地馱著(zhù)它挪動(dòng)著(zhù)，對于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，那白色的米粒實(shí)在太大了，就像一座山壓在它身上，只見(jiàn)它搖晃地向前行著(zhù)，看到這情景我實(shí)在很擔心。這時(shí)，我想起了我下午吃飯時(shí)不小心掉的米飯，幸運的螞蟻們今天真是“大豐收”了呢！
過(guò)了一會(huì )兒，可能是累了吧，它放下米粒，猶豫地看了看身后，沒(méi)想到，小螞蟻竟然放棄了米粒，轉身往后爬去。這時(shí)，我好奇地撿起米粒放到它面前，沒(méi)想到它理也不理。只見(jiàn)小螞蟻興奮地跑了過(guò)去，跟幾只螞蟻碰了碰觸角，好像對它們說(shuō)：“我力氣小，搬不動(dòng)食物，你們幫一下忙好嗎？”它們也對小螞蟻說(shuō)：“對不起，我們也有食物要搬，幫不了你�！�
小螞蟻又回到了米粒的身旁，呆呆的，好像在思考著(zhù)什么。突然，天空烏云密布，要下雨了，這下子小螞蟻似乎更著(zhù)急了，只見(jiàn)它拼命地馱起米粒，吃力地前進(jìn)著(zhù)。我在旁邊不停地給它加油打氣：“加油加油……”
小螞蟻真是太偉大了，這種頑強拼搏的精神深深打動(dòng)了我，我想：在我的學(xué)習生活中，不是也需要這種精神嗎？
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文8
學(xué)了《草蟲(chóng)的村落》后，老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們細致觀(guān)察一種小動(dòng)物，并且寫(xiě)一篇作文。星期四晚上，吃過(guò)飯后，我去外面玩。無(wú)意中發(fā)現墻角有一群小螞蟻。我興致來(lái)了，就蹲下來(lái)認識認識這些小螞蟻。這些小小螞蟻個(gè)個(gè)像小芝麻，它們可會(huì )打扮自己，在頭上安了一對羊角辮。它們整天在尋找食物。離螞蟻爬動(dòng)的地方的不遠處，有一點(diǎn)面包渣。一只小螞蟻在看了看，知道了，他在記住面包渣所處在的位置。這是我從書(shū)中得到的知識。果然，這只小螞蟻離開(kāi)了面包渣，很快地去報信了。不一會(huì )兒，它領(lǐng)著(zhù)小螞蟻們浩浩蕩蕩地來(lái)了，其中還有幾個(gè)“大個(gè)子”螞蟻呢。
螞蟻們圍在面包渣周?chē)�，搖搖頭上的羊角辮，在討論著(zhù)，分工著(zhù)。真的，一下子，把面包渣抬起來(lái)，有的扛起一小塊，有的推著(zhù)比自己身體大兩三倍的面包渣，齊心協(xié)力移動(dòng)著(zhù)。我還似乎聽(tīng)見(jiàn)，它們在移動(dòng)的時(shí)候還在喊著(zhù)號子呢！就這樣，面包渣被小螞蟻們抬進(jìn)了窩。
過(guò)一會(huì )，一只小螞蟻出窩了，在墻角邊走走停停，又在尋找著(zhù)美食。多勤勞、多團結的小螞蟻，我突然對這小螞蟻有肅然起敬的沖動(dòng)！
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文9
有一天，小螞蟻西西在外面玩，無(wú)意中，在草叢里發(fā)現有一塊骨頭。小螞蟻西西想把這塊骨頭抬回家，這樣全家就可以美美地吃上幾頓了�？墒�，骨頭太大，就憑他一只小螞蟻的力氣，怎樣抬也抬不動(dòng)這一塊骨頭，這可怎么辦呢？小螞蟻想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，他趕緊回家叫來(lái)了一大群螞蟻兄弟一起來(lái)抬這塊龐大的骨頭。兄弟們跟著(zhù)西西來(lái)到了草叢邊，西西得意地指著(zhù)那根骨頭說(shuō)：“你們看，這就是那塊大骨頭！”
兄弟們看著(zhù)這塊大骨頭都目瞪口呆，紛紛議論起來(lái)，西西的哥哥壯壯提出了一個(gè)建議，他說(shuō)：“我們可以用鋒利的牙齒，一點(diǎn)一點(diǎn)的把骨頭啃掉，這樣不就行了嗎？”一只小螞蟻說(shuō)：“不行不行，這根骨頭要我們啃的話(huà)，不啃到天亮才怪呢！”又一只小螞蟻說(shuō)：“這樣吧，我們不如齊心協(xié)力把這塊骨頭搬回家吧！這樣又好又快�！贝蠹叶假澩@只小螞蟻的意見(jiàn)，連聲說(shuō)：“好、好�！庇谑�，他們分成了兩隊，一隊在前，一對在后，后面的推，前面的拉。這塊骨頭就一點(diǎn)一點(diǎn)的被小螞蟻們挪出了草地。
小螞蟻們把骨頭抬到它們的肩膀上，還是分成兩隊，一隊在左一隊在右，它們喊著(zhù)號子一直慢慢地爬呀爬。最后，這塊骨頭在大家的努力下終于搬到了家，小螞蟻們好高興哦！他們放下骨頭，一起拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌，慶祝他們的勝利，今天晚上他們吃的就是燉骨頭呢！他們覺(jué)得今天的骨頭是世界上最美味的。
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文10
不知你是否看過(guò)螞蟻，有人肯定會(huì )說(shuō)：螞蟻！誰(shuí)不認識？但你知道螞蟻是怎么搬運食物的嗎？螞蟻是怎樣告訴同伴食物找到了呢？下面我就與你一起聊一聊我看見(jiàn)的“怪事”吧！
有一次，我看見(jiàn)大理石旁有個(gè)小洞，不知是何方“妖怪”住在里面，就用小拇指使勁地掏啊掏，可是洞太小了，小拇指也顯得太大了。這時(shí)，我想起了食物的誘惑，就上樓拿了一小塊面包，放在了洞口旁。這時(shí)，一只小螞蟻出來(lái)找食物，一眼就看到了這塊面包，就搬啊搬�？墒切∶姘鼘ξ浵亖�(lái)說(shuō)是個(gè)龐然大物，它怎么搬也搬不動(dòng)。只見(jiàn)它立刻跑回家。沒(méi)過(guò)多久，數十只螞蟻魚(yú)貫而出，它們把面包圍成了一圈，嘴里似乎喊著(zhù)口號：“一二一、一二一”，試著(zhù)將面包搬回家�？墒敲姘拖駛�(gè)“巨人”似的紋絲不動(dòng)。螞蟻兄弟們并沒(méi)有氣餒，并陸續再找來(lái)了一些同伴，接著(zhù)繼續用力搬運。慢慢地，面包可能也被它們的團結所感動(dòng)了吧！居然被它們抬進(jìn)了家門(mén)。
看到這里，我又有疑問(wèn)了，螞蟻是怎樣告訴同伴的呢？閱讀了一些資料后，才知道螞蟻找到食物，靠的不是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)信號溝通的，而是用身體接觸來(lái)傳訊的，如輕拍等。螞蟻也能用聲音傳訊，不過(guò)是從腹部表面的發(fā)聲板發(fā)出的摩擦聲，頻率不高，我們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的。��！小小生命蘊涵的道理還真不少呢！
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文11
在一個(gè)美麗的動(dòng)物城市里，住著(zhù)一只小螞蟻，叫盼盼；他很勤勞，從不偷懶，可是因為從小老受欺負，所以膽子很小。
他長(cháng)大后成了一個(gè)有名的醫生，盼盼每天早上七點(diǎn)起床，但他從不會(huì )不吃早飯。八點(diǎn)盼盼來(lái)到醫院上班。
可是盼盼的膽子太小了，見(jiàn)了領(lǐng)導大猩猩總想躲著(zhù)走，大猩猩說(shuō)：“盼盼呀，你膽子小，也沒(méi)小到連話(huà)都不敢說(shuō)吧”！他雖然膽子小，可是他很勤勞。
盼盼每天為醫院的所有人都要做一份愛(ài)心早餐。然后急急忙忙趕到醫院，見(jiàn)別人還沒(méi)來(lái)，就悄悄地把早餐放在每個(gè)人的桌子上，從不告訴別人，但他心里卻樂(lè )呵呵的。時(shí)間長(cháng)了，大家都很感激盼盼；慢慢的，盼盼就成為大家眼中助人為樂(lè )的小明星了！
盼盼最好的朋友是**小兔麗麗，麗麗很關(guān)心小螞蟻盼盼。于是，她決定幫盼盼一起做早餐。第二天早晨，麗麗七點(diǎn)就起了床，可是當她來(lái)到盼盼家時(shí)，盼盼早已做好了早餐，正準備送去呢。麗麗心想：盼盼呀，你可起的真早，我覺(jué)得應該給你頒個(gè)“勤勞獎”……不知不覺(jué)地他們已經(jīng)到了醫院，并給大家分好了早餐。
領(lǐng)導大猩猩看見(jiàn)小螞蟻盼盼每天都這么勤勞，就提拔了盼盼。自從盼盼當了領(lǐng)導后，不驕傲、也不自高自大，仍然像以前一樣勤勤懇懇。每當醫院有手術(shù)時(shí)，他甚至連飯都顧不上吃；為病人觀(guān)察病情，跑前跑后，回到家都已經(jīng)很晚了。
漸漸的，大家更認可盼盼的醫德人品了，在市民們的推舉下，總統大獅子最終為盼盼頒發(fā)了“最佳勤勞獎”。從此以后，大家都幸福的生活著(zhù)。
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文12
在森林里，有大片大片的草地、五顏六色的`花朵，美麗極了。在這個(gè)森林里還有許多小動(dòng)物，其中有一只翩翩起舞的蝴蝶花花，還有一只小螞蟻隊長(cháng)歡歡，他有許多隨從，蝴蝶花花和小螞蟻隊長(cháng)歡歡是好朋友。
有一天花花和歡歡出去玩，走著(zhù)走著(zhù)他們突然發(fā)現一面鏡子，在鏡子里蝴蝶發(fā)現自己全身閃閃發(fā)光，翅膀上有兩個(gè)小圈圈，紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻地分布在翅膀上，就像是一朵五顏六色的花；而螞蟻身體又小又丑，渾身都是黑色。于是花花十分嘚瑟，每天在其他動(dòng)物面前展示自己美麗的外表。
就這樣，有一天花花在外面飛舞，順便想讓別人看看自己有多么好看、漂亮。突然，前面竄出一只蜈蚣，你們可要知道，蜈蚣身上的毒可是五毒”之首，花花突然飛了起來(lái)，一邊飛一邊大叫：救命呀！救命呀”叫喊了許久還是沒(méi)有回應，反而又引來(lái)了一只蜈蚣，這時(shí)花花更加惶恐了，于是便更大聲地叫了起來(lái)：救命呀！救命呀！”這時(shí)歡歡聞?dòng)嵚掏痰嘏纴?lái)，花花見(jiàn)了它就大發(fā)雷霆地說(shuō)：歡歡，你這個(gè)大叛徒，這么久才來(lái)救我，你是不是不想活啦！”歡歡像若無(wú)其事的樣子爬向蜈蚣，用嘴咬著(zhù)蜈蚣的尾巴不放，他的隨從也都跟著(zhù)咬住蜈蚣的尾巴，接著(zhù)蜈蚣疼得在地上直打滾，漸漸地，剛才還神氣活現地蜈蚣沒(méi)勁了，很快成了歡歡及伙伴們的盤(pán)中餐”，花花這才逃離危險。
事后，花花知道了一個(gè)道理：不能從外表看待一個(gè)人，要從內在去看待，以后再也不能驕傲自滿(mǎn)了！
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文13
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現地上有許多螞蟻。于是我蹲下身子仔細觀(guān)察：發(fā)現小螞蟻的頭上有一對觸角，上面還有一個(gè)小圓點(diǎn)，就像兩根小火柴。它的頭小小的，形狀很像一只微型饅頭，上面長(cháng)著(zhù)一張像鉗子一樣的嘴巴。它的胸是橢圓形的，胸上有三對足，能讓螞蟻快速爬行。腹很大，上面有兩條花紋。
看到這些可愛(ài)的小螞蟻，我想：給它們找點(diǎn)吃的吧！我捉了一條大青蟲(chóng)。我把大青蟲(chóng)放在螞蟻的面前。一只小螞蟻上前研究了一下就走了。應該不會(huì )是不要吃吧？我不禁這樣想。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)先前發(fā)現青蟲(chóng)的螞蟻不斷地用觸角碰另外螞蟻的觸角。原來(lái)螞蟻的觸角能傳送信息！接到信息的螞蟻們就陸續走到大青蟲(chóng)面前。先是有一些小螞蟻來(lái)了，之后，大螞蟻也來(lái)湊熱鬧了。它們狼吞虎咽地用鉗子一樣的嘴巴咬，痛得大青蟲(chóng)扭來(lái)扭去，連滾帶爬�？墒�，小小的螞蟻們就是不松嘴。如果你拿小棒去撥動(dòng)一下青蟲(chóng)，那些螞蟻們就會(huì )四處逃開(kāi)。但是，稍過(guò)一會(huì )兒，又回到這里來(lái)了。畢竟這里有多么大的誘惑��！不一會(huì )兒，青蟲(chóng)身上黑壓壓的爬滿(mǎn)了螞蟻，都看不到青蟲(chóng)的顏色了�？戳撕镁�，我的腿都酸了。媽媽告訴我：即使是很小的食物它們也不會(huì )馬上吃掉的，而是一起搬到它們的洞里去儲藏起來(lái)。
看見(jiàn)這些勤勞的小螞蟻，我想：如果每個(gè)人都有著(zhù)這般強大團結而勇敢的精神，那么這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好吧？
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文14
陽(yáng)春三月，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，萬(wàn)木吐翠，芳草茵茵，百鳥(niǎo)爭鳴，陽(yáng)光和煦，空氣清新，正是郊游的大好時(shí)光。
星期六下午，我和爸爸媽媽到金倉湖游玩。在湖邊的草地上，我發(fā)現一塊大石頭下面有個(gè)洞，心里想：“這個(gè)洞里應該有螞蟻吧”。于是，我用一根小樹(shù)枝在洞里亂戳。不一會(huì )兒，有很多螞蟻就爬出來(lái)了。不一會(huì )兒，一大群螞蟻都圍在了一起�！斑�，這些螞蟻在干什么呢？”
我仔細地觀(guān)察著(zhù)，哦！原來(lái)不知道哪一個(gè)小朋友丟了一塊糖，一大群螞蟻正在搬動(dòng)它呢！螞蟻太小，所以糖對它們來(lái)說(shuō)太大了。終于，好不容易，它們搬動(dòng)了糖屑，仿佛在喊：“一、二，一、二�！彼鼈儼嵋幌�，休息一會(huì )兒；搬一下，休息一會(huì )兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開(kāi)始把糖屑往洞穴里塞。因為糖屑太大，塞不進(jìn)去。螞蟻們開(kāi)始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過(guò)了許久，一大群螞蟻跑出來(lái)了，開(kāi)始大口大口、狼吞虎咽地吃著(zhù)糖屑�？伤鼈儾](méi)有把餅干吃完，吃到很小的時(shí)候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當��！
我發(fā)現如果一只螞蟻找到了食物，并不會(huì )自己一個(gè)人獨吞，而是會(huì )叫伙伴們一起來(lái)搬，一起來(lái)吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習��！
小螞蟻_小學(xué)生四年級作文15
這幾天，我家里的螞蟻越來(lái)越多，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到外婆打螞蟻的“噼啪”聲，有時(shí)晚上我睡得正熟時(shí)還會(huì )從我臉上爬過(guò)，因此我特別討厭小螞蟻。
螞蟻常在土地或山上生活，是最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，在我國就有六百多種類(lèi)型。
小螞蟻的頭、腹都大，胸較小，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，它們用觸角與同伴們交流，四肢細而有力，又很靈活，兩只圓鼓鼓的眼睛往外突出。
有一次，我看見(jiàn)一只螞蟻在餐桌腳旁一塊大面包屑周?chē)D來(lái)轉去。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，從遠處爬來(lái)一支整齊的螞蟻隊伍，它們爬到這塊面包屑旁把它圍起來(lái)，用有力的后腿踏地，再用前兩對足把面包夾起來(lái)，它們配合默契，竟然把一塊大面包屑扛起來(lái)了。我內心一陣顫動(dòng)，不忍心傷害它們，只是默默地觀(guān)察著(zhù)。心想：小小的螞蟻居然能扛起這么大的面包，團結的力量可真大呀！
這一次的發(fā)現，我再也不敢小瞧螞蟻了，甚至有點(diǎn)喜歡它們了。
之后，我又上網(wǎng)找了一些關(guān)于螞蟻的資料，知道了螞蟻遇到火時(shí)，會(huì )抱成圓球滾出大火。外層的螞蟻明明知道自己會(huì )葬身火海，但它們?yōu)榱送闋奚�，在所不辭，我不禁為它們的這種犧牲精神所感動(dòng)。
小螞蟻就像老師、警察和清潔工一樣，默默地為蟻隊做出貢獻，我贊美它們。
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