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假如我是一只螞蟻_四年級作文

時(shí)間:2021-03-29 14:21:45 螞蟻 我要投稿

假如我是一只螞蟻_四年級作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的假如我是一只螞蟻_四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如我是一只螞蟻_四年級作文

假如我是一只螞蟻_四年級作文1

  我,是一只小螞蟻,生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的草叢中,就不會(huì )因為某件事而煩惱,但是,我不是這樣的。

  在廣闊的草叢中,我們在那里生活著(zhù),那里有我許多的同伴,但是他們根本不和我玩,因為我太矮了

  體型又稍有點(diǎn)大,不過(guò)他們根本不知道我的優(yōu)點(diǎn),只知道我的缺點(diǎn),所以不和我玩,我只能孤單一人,有時(shí)還會(huì )被人欺負。

  我們雖然是蟲(chóng)類(lèi),也像人類(lèi)一樣有體育課,但我去不能上體育課,因為我前天摔了一跤,傷到了一個(gè)地方,所以不能上體育課,只能在一個(gè)角落里看著(zhù)。

  在一個(gè)寒冷的早上,太陽(yáng)才,剛剛升起我就起床了,為什么呢,因為我要給他們找吃的如果找不到吃的又要挨打了,今天我在一塊草地里找到了很多好吃的,我趕緊帶回去給同伴們吃。

  那一次,我找了很多食物給他們吃,不但沒(méi)有罵我,還給我東西吃,這是我第一次收到吃的,我很開(kāi)心,晚上,我趁他們都睡了,自己一個(gè)人坐在那里擦傷,后來(lái)被一個(gè)人看見(jiàn)了,他就過(guò)來(lái)幫擦傷。第二天早上,大家莫名其妙的把家里的要給我擦擦傷,我真的很感動(dòng),感動(dòng)得眼淚都掉下來(lái)了。

  就這樣,我們大家都和睦相處了,不再有打架的人,不再有傷的人,我真的是太高興了。

假如我是一只螞蟻_四年級作文2

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我變成了一只螞蟻,在夢(mèng)里螞蟻的生活多精彩呀!

  假如我是一只螞蟻,我就一下子飛到了南河子公園,看見(jiàn)很多人都在排隊買(mǎi)票,心想:我身上沒(méi)帶錢(qián)怎么辦?轉念一想,我這么小,他們哪能看見(jiàn)我呢?就算買(mǎi)票的老大爺帶上500度的老花鏡,也未必能看見(jiàn)我,于是就大大方方的走了進(jìn)去,我并往四周看了看,想去玩太空漫步機,可被一個(gè)小男孩搶去了,我只好趴在他的腳上,玩起了“腳背千秋”!扒铩蓖嫱炅,我爬上大樹(shù)想乘一會(huì )兒涼,剛走了幾步,只見(jiàn)周?chē)黄岷,難道太陽(yáng)下山了?扭頭一望,差點(diǎn)兒把我嚇暈了。原來(lái)是一只大腳朝我壓來(lái),幸虧我跑得快,卡在他的腳縫里,正暗暗高興時(shí),一陣難以忍受的腳臭鉆進(jìn)了我的鼻子,我趕緊爬上了樹(shù)聞了聞清香,接著(zhù)又玩了很多東西,就回家了。穿過(guò)門(mén)縫,見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一包巧克力,我十分驚喜,正好肚子“咕咕”叫呢!以前我都是一口一個(gè)巧克力,現在不知吃一個(gè)要花多長(cháng)時(shí)間呢?正當我吃得津津有味的時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)見(jiàn)一只螞蟻趴在巧克力上就一下把我彈了出去,還好窗子沒(méi)開(kāi),不然我就又“飛”出去了。我爬了起來(lái),感到累了,想歇一會(huì )兒,本來(lái)屁股一扭就上床了,可現在我是只螞蟻,費了九牛二虎之力能上去五十多厘米的對我來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈懸崖,睡著(zhù)之后我動(dòng)了一下沒(méi)想到這一動(dòng)我直接滾了下去,摔得粉身碎骨,這一摔,把我驚醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

  哎——我要真能變成一只螞蟻那該多好呀!

假如我是一只螞蟻_四年級作文3

  現在我變成了一只小螞蟻,我第一件想做的事情是去草叢里。

  小小的草叢里隱藏著(zhù)許多只小蟲(chóng),我跟螞蟻們打招呼,它們也向我問(wèn)好?,天空中正翩翩起舞的不是蝴蝶嗎?它們正在天空中排練。我心想:9月27號是我的生日,我邀請它們來(lái)表演吧!我跟它們說(shuō)了這件事,它們連連點(diǎn)頭說(shuō):“我愿意!痹偻鶚(shù)上看,瞧,那不是知了嗎?它們正唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲,我十分喜歡,于是,我也邀請它們來(lái)表演唱歌,它們很樂(lè )意。我心想:我把這個(gè)消息告訴動(dòng)物們吧!一路上,我邀請了甲蟲(chóng)、蟋蟀、蜥蜴、七星瓢蟲(chóng)、蝴蝶、知了和螢火蟲(chóng)。今天就是我的生日了,晚是,動(dòng)物們都來(lái)了?炜,那不是閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)嗎?它們那明亮的身體,在夜晚里,總是最引人注目。來(lái)了,舞蹈家們和音樂(lè )家們來(lái)了。蝴蝶那阿羅的舞姿和美麗的翅膀讓它們成為“大明星”聽(tīng),那動(dòng)人的歌聲,正是知了那美麗的嗓子發(fā)出來(lái)的。蝴蝶們的舞蹈和知了的歌聲讓動(dòng)物都都沉浸在歡樂(lè )的氣氛里?,蝴蝶先生跟“美麗的小姐”碰杯了,再看,知了先生與向“優(yōu)雅的小姐”碰杯了。就這樣,我們一起玩到天亮,誰(shuí)也舍不得走!

  呀!蜻蜓低飛了,它們告訴我們:“快要下雨了,快回家吧!”動(dòng)物們都依依不舍地回到自己家。大雨過(guò)后,彩虹出現了,我們馬上跑到聚會(huì )的地方,一起歡樂(lè )地唱歌、跳舞。這時(shí)的我們,一個(gè)個(gè)像正在彩虹上快樂(lè )玩耍的小天使!

假如我是一只螞蟻_四年級作文4

  假如我是一只螞蟻,我會(huì )和我的同伴們開(kāi)心的頑,使勁地吃,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè )生活。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)公公親自架著(zhù)飛機來(lái)灑陽(yáng)光,陽(yáng)光也灑到了俺們的身上,暖洋洋的,真是舒服極了!

  “呵呵,我們來(lái)比找食物比賽吧,然后再把找來(lái)的食物去我們的秘密基地一起分享它吧?”我津津樂(lè )道的建議著(zhù)。

  “OK! OK!小菜一碟!”同伴們不約而同地叫著(zhù)。

  我是A組的,和伙伴們一起變成了小球,滾到了下面。我是最?lèi)?ài)吃的,同時(shí)也是鼻子最靈的了,什么好吃的好聞的食物美味都逃不過(guò)我的火眼金金、、、哈哈,我是第一個(gè)發(fā)現食物目標的,于是我飛快地跑過(guò)去一看,果然是一個(gè)夢(mèng)寐以求的美食---一個(gè)沾滿(mǎn)奶油的巧克力蛋糕,開(kāi)始我用盡全力拼命想試探有多沉,果真不出我所料,這家人伙太重了,我根本搬不上去呀!

  正在我左右為難時(shí),我的同伴們聞味相繼趕到了,我激動(dòng)而興奮地高喊著(zhù):“團結就力量……”,當我們受到挫折時(shí),就是這句話(huà),鼓勵我們勇往直前,當我們想半途而廢時(shí),也是這句話(huà),讓我們堅持不懈。在我與同伴們的齊心協(xié)力下,這個(gè)龐然大物慢慢地艱難地向我們的目標地挪動(dòng)、、、最后,奇跡終于出現了!

  我望著(zhù)同伴們,同伴們也望望我,然后大家會(huì )心地哈哈大笑起來(lái),接下來(lái)就是我們去秘密基地分享我們的勞動(dòng)成果了,我們興奮地吃著(zhù),高興的唱著(zhù),快樂(lè )地跳著(zhù)……

  直到太陽(yáng)下山,晚霞喚醒了我們---該回家了。

  我就是這樣的一只勤勞勇敢快樂(lè )的小螞蟻。

假如我是一只螞蟻_四年級作文5

  大家好,我是小螞蟻伊伊,我生活在那種有手有腳的龐然大物看來(lái)咪咪小咪咪小的洞里。我和我的父母、同伴們一起安全舒適的生活在里面,因為誰(shuí)也不會(huì )進(jìn)這咪咪小的洞里來(lái)傷害我們。但是父母不允許我們出去,因為一出去,如果被人發(fā)現,就不可能活著(zhù)回來(lái)了。我們問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭耸鞘裁礀|西?”媽媽邊說(shuō)邊比劃著(zhù):“人就是那種有手有腳的,還穿著(zhù)漂亮衣服的……還有,他們有頭發(fā)!”

  我和姐妹們一樣,希望能見(jiàn)見(jiàn)這種“東西”,趁著(zhù)父母不在家的時(shí)候,我們偷偷地溜了出去。我們一出門(mén)便碰上了正在吃飯的……人!她發(fā)現了我們后,甜甜地一笑,還拿了幾粒飯米粒輕輕地放在地上。哇!這么多香噴噴的米飯,夠我們吃幾天了!我們向她投去感激的目光,但她沒(méi)有看見(jiàn)……

  父母是一臉怪相的回來(lái)的,原來(lái)他們沒(méi)有找到食物,當我們拿出幾大碗米飯時(shí),他們那種驚訝地表情我到現在還記得很牢。我們向父母交待,人并不像他們想得那么壞,他們仍是一副半信半疑的樣子。

  幾天后,我們又悄悄地溜了出去。這次,我們沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小姑娘,而是看到了她的弟弟——抱著(zhù)一個(gè)暖瓶出來(lái),朝著(zhù)遠處我的同類(lèi)一陣猛澆,看著(zhù)同類(lèi)的死體,我們驚慌失措地跑進(jìn)屋子里……

  這下,我們可再也不愿意出去了,只是仍然居住在這個(gè)雖小但溫馨的家里……

假如我是一只螞蟻_四年級作文6

  螞蟻住在神秘黑暗的地下,能像蜘蛛俠一樣在垂直的墻上行走,能用觸角“說(shuō)話(huà)”,多么有趣呀。我真想變成一只小螞蟻!

  假如我是一只小螞蟻,我要到沉默的蚯蚓家里拜訪(fǎng),跟他一起在泥土里捉迷藏,和他講有趣的見(jiàn)聞。我要問(wèn)他:“為什么你斷成兩截以后,還能變成兩只一模一樣的你呢?你是什么時(shí)候掌握克隆技術(shù)的?”我要問(wèn)他:“真的有五色土嗎?每種顏色的泥土的味道有什么不同?”我還要培訓他找到人類(lèi)需要的石油。我們會(huì )成為最好的朋友。

  假如我是一只小螞蟻,我當然要和同伴們一起搬運食物。但是我不會(huì )像其他螞蟻一樣做“苦力”,因為我是一只超凡脫俗的小螞蟻!我要發(fā)明一種“運輸機”:把一塊塊口香糖連接起來(lái),下面安裝上圓圓的水果糖。當我們轉動(dòng)糖果時(shí),口香糖就像傳送帶一樣,把食物快快地運送到儲藏倉。我們的勞動(dòng)會(huì )變得更加快樂(lè )而有趣!

  假如我是一只小螞蟻,我還要去小朋友的書(shū)桌上溜達溜達。哇,文具盒像故宮一樣雄偉,字典像一棟摩天大樓,書(shū)桌上攤開(kāi)的作業(yè)本像天安門(mén)廣場(chǎng)。我抬頭看看臺燈,脖子都仰酸了,帽子都掉下來(lái)了。小鬧鐘在我看來(lái),就像被弄壞的“地球之鐘”一樣巨大。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴~~~~”地球之鐘突然喧鬧起來(lái)。我一定神,發(fā)現自己正坐在書(shū)桌前。啊,原來(lái)我不是一只小螞蟻,我還是那個(gè)腦袋里充滿(mǎn)奇妙幻想的我。

假如我是一只螞蟻_四年級作文7

  螞蟻是一種很小的動(dòng)物,每天在地上爬來(lái)爬去的找食物,每天住在土地里。假如我是一只螞蟻,我也想和同伴一起在地里挖一個(gè)深深的小洞,住在一個(gè)沒(méi)有人知道的世界里。

  假如我是一只螞蟻,我想和伙伴們一起出去找食物,看看他們都吃的是什么,然后再和他們排著(zhù)整齊的隊伍把食物運回自己的房子里。人們如果看到我們在搬家,就說(shuō)明要下雨了。我還要試試書(shū)里說(shuō)的一只螞蟻能夠舉起來(lái)50只螞蟻到底是不是真的。

  假如我是一只螞蟻,我想試試當人類(lèi)就要踩到我們時(shí),我們會(huì )不會(huì )敏捷的躲開(kāi)。如果有人要我爬到他手上,我才不會(huì )那么傻,因為他可能一下子就把我弄傷了。我還想知道,如果下雨天我們的房子會(huì )不會(huì )進(jìn)水呢。

  假如我是一只螞蟻,我知道如果和同伴走丟了或者迷路了,我們只要能看見(jiàn)天空就可以知道方向,那就再也不用擔心迷路了,這樣我就可以去周游世界。

  如果我可以做一只螞蟻,我一定會(huì )用這些神奇的本領(lǐng)做更多我想做的事情,一定會(huì )特別有意思。

假如我是一只螞蟻_四年級作文8

  今早我走到了家邊人類(lèi)的教室,準備找我的螞蟻朋友玩,我爬過(guò)好多身上天空的的“大山”(桌子),突然一個(gè)“巨人”打了一個(gè)噴嚏,我的頭上就下起了大雨,雨大的可以把我埋沒(méi)。突然一陣風(fēng)把我又吹回了家里。又從頭走了一遍,我走到人類(lèi)的書(shū)上學(xué)習雖然那些字比我還大。我走在獨木橋上做游戲。我還走在一個(gè)人面前做鬼臉,結果差點(diǎn)被拍拍成肉餡,我從他的指縫里逃跑了。平時(shí)細小的不能再細小線(xiàn),都成成為了滑滑梯。去找同伴時(shí)看見(jiàn)了我的遠方表哥白蟻和火紅蟻。白螞蟻吃木屑,當我找到朋友時(shí),發(fā)現他們已經(jīng)死的死,傷的傷。我忙帶他們去動(dòng)物醫院,醫生說(shuō)他們吃了人類(lèi)產(chǎn)出的垃圾。還有的家里被灌了水的淹死了,被拍死了,被砸死了……

  人類(lèi)啊我們?yōu)槟銈冾A報天氣治病,幫你們清理垃圾。如果養我們在家里,各種害蟲(chóng)都不敢來(lái)了。但你們還這么傷害我們;丶业穆飞,我感到以前的人類(lèi)在幾分鐘之前還是那么友好,F在變得無(wú)比兇惡,他們現在討厭的不能再討厭。

  回家的路上我看到一個(gè)受傷的同類(lèi),忙上去幫忙。誰(shuí)是一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái),我帶著(zhù)對人類(lèi)的仇恨一口咬在了那女孩兒的手上,女孩兒忍著(zhù)傷痛把同類(lèi)帶回了它的巢穴。這時(shí)我才明白原來(lái)人類(lèi)也有好人吶,不是所有人都像傷害同類(lèi)的那些人,一樣傷害我們還有一些人會(huì )保護我們。

  人類(lèi)啊你們能不能像那些善良的人學(xué)習,不再傷害我們。

假如我是一只螞蟻_四年級作文9

  假如我是一只小螞蟻,考試的時(shí)候,遇到不會(huì )的'題目,我就爬到洪舒睿的試卷上,偷看她做的題,再悄悄回座位。洪舒睿得一百,我也得一百。真是得來(lái)全部費功夫!

  假如我是一只小螞蟻,我餓了,就可以隨時(shí)爬到餐桌上,神不知鬼不覺(jué)地將可口的飯菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的紅燒肉,我可得悠著(zhù)點(diǎn),要不然我會(huì )撐得爬不動(dòng)路。

  假如我是一只小螞蟻,晚上,等媽媽睡著(zhù)了,我就從我的小臥室里爬出來(lái)。雖然媽媽的房門(mén)關(guān)得緊緊的,但是我照樣可以從門(mén)縫里爬進(jìn)去,再悄悄爬到媽媽的大床上,跟媽媽一起睡覺(jué)。

  假如我是一只小螞蟻,大雨快來(lái)的時(shí)候,我會(huì )帶領(lǐng)一群小伙伴們搬家,我要讓正在曬糧食的農民伯伯們知道要變天了,農民伯伯們就不會(huì )耽誤收糧食了。

  假如我是一只小螞蟻,我要去最喜歡的圖書(shū)館。馬路上人太多,我慢吞吞地爬過(guò)馬路的時(shí)候太危險,怎么辦?有了!我會(huì )找到一輛去圖書(shū)館方向的公共汽車(chē),悄悄爬上車(chē)燈。車(chē)一開(kāi),風(fēng)吹來(lái)——————到啦!

  假如我是一只小螞蟻,我就爬到電線(xiàn)桿上,順著(zhù)電線(xiàn),一邊爬一邊看風(fēng)景……糟了!迷路了!找不到家了!找不到了媽媽了!怎么辦呢?

假如我是一只螞蟻_四年級作文10

  假如我是一只螞蟻,可以不用擔心食物問(wèn)題,一塊面包就足夠我吃一年了,在地上挖個(gè)洞,就當作我的房子,衣食無(wú)憂(yōu)。

  我和一只背著(zhù)米粒的將軍進(jìn)入了螞蟻的宮殿。往下走,一級級排列整齊的石階錯落有致,一只只生著(zhù)堅硬盔甲的蟻族士兵昂首挺胸地站在石階兩側。再往里走,就到了蟻穴的糧倉,工蟻背著(zhù)大大小小的米粒面包渣屯積在糧倉里,外面還有重兵把守,以防哪些貪吃鬼趁他們不注意的時(shí)候偷吃。突然,一只比他們大好幾倍的螞蟻闖進(jìn)了糧倉,蟻兵們當然不歡迎這位不速之客,蟻將吹響了哨子,一小隊整裝待發(fā)的螞蟻列成三排火速前進(jìn),直打得這位貪吃鬼抱頭鼠竄。接下來(lái),我跟著(zhù)一只大臣來(lái)到了蟻后的巢穴,“哇!”蟻后居然有蟻民的幾倍大,吃著(zhù)子民們獻供上來(lái)的食物,這也難怪,蟻后辛勤的哺育著(zhù)幾百只剛出生的幼崽。繼續走,就是平民的房屋了,每只螞蟻都有自己的工作,有的是工程師,有的是醫生,有的是農民……蟻穴真豪華,房頂上刻著(zhù)各種各樣的圖案,中間還雕著(zhù)一顆顆碩大的鉆石,墻壁上還有窗簾,每個(gè)居民都有自己的家。

  假如你是一只螞蟻,也請你去蟻穴里看看、瞧瞧。

假如我是一只螞蟻_四年級作文11

  如果我是一只小螞蟻,那么我一定是螞蟻家族的福星。如果我是一只小螞蟻,我會(huì )是螞蟻家族里的號召者。因為雖然螞蟻渺小,可是它們很團結,在我的號召下,它們會(huì )共同搬運食物、共同修建房屋、共同應對難題……和睦相處,建筑屬于我們螞蟻家族的“蟻之城堡”。

  如果我是一只小螞蟻,我會(huì )具有特種部隊的本領(lǐng),并將我的所有本領(lǐng)傳授給螞蟻們,每天率領(lǐng)一群徒弟維護螞蟻鎮的安全,別的徒弟分配到各個(gè)行業(yè),如去當銀行的保安,杜絕一切偷、搶、盜的事故;去街頭放哨,監視人類(lèi)的進(jìn)攻;去談判,擴大自己的領(lǐng)地……如果我是一只小螞蟻,我更會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習,不斷地充實(shí)自己;快快樂(lè )樂(lè )的生活,與別的小螞蟻一起盡情地玩耍。要知道人類(lèi)的小孩子,可是沒(méi)有我們小螞蟻這么幸運,可以自由支配時(shí)間,快樂(lè )的玩耍的,他們每天在學(xué)校就差不多要六七個(gè)小時(shí)學(xué)習,在家十幾個(gè)小時(shí),除了睡覺(jué),他們的爸爸媽媽還會(huì )讓他們再看書(shū)、再寫(xiě)作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間玩耍,可憐的人類(lèi)孩子!

  啊,如果我有神奇的魔力的話(huà),我真想變成一只小螞蟻,一只普普通通但卻責任重大、快樂(lè )自由的小螞蟻!

假如我是一只螞蟻_四年級作文12

  螞蟻的力量是強大的,你千萬(wàn)別看我的個(gè)頭小,但是我們的力量卻是強大的,只要我和我的兄弟姐妹一起努力的做一件事就一定會(huì )成功的。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我獨自走在那寬闊的大路上,小鳥(niǎo)看到了我,便和我打招呼:螞蟻妹妹,你好啊!我有事先走了,再見(jiàn)!我又繼續走著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)小草哥哥在唱歌,看見(jiàn)花兒姐姐在跳舞。它們組成了一幅美麗的畫(huà),它們看到了我紛紛與我打招呼。我繼續走著(zhù),抬起頭,看見(jiàn)燕子媽媽在教燕子寶寶學(xué)飛翔呢!我沒(méi)忍心打擾它們,便又向前走著(zhù)。突然,在我面前出現了一只已經(jīng)死掉了的巨大蟲(chóng)子,我慢慢的向前走過(guò)去,心想這么一只大蟲(chóng)子夠我們吃上好幾天了,我一定要把大蟲(chóng)子抬回洞里去。想著(zhù)想著(zhù),我就抓住了大蟲(chóng)子的尾巴,我不停地拉、拽、踢……大蟲(chóng)子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)一下。就在我沮喪的時(shí)候,我的兄弟姐妹紛紛從洞口出來(lái)幫我,我們安排好誰(shuí)抬腦袋、誰(shuí)抬身體、誰(shuí)抬四肢,各就其位后,我們一起喊著(zhù)口號:一二一、一二一我們越喊越高興,不一會(huì )兒工夫就把大蟲(chóng)子抬到了洞中。晚上,我們享受著(zhù)今天的成果和快樂(lè )!

  通過(guò)這件事,使我懂得了團結的力量是非常大的,就象我們朋友之間的友誼,只要團結一致,沒(méi)有什么事情會(huì )不成功的!

假如我是一只螞蟻_四年級作文13

  我生活在一個(gè)螞蟻的大家族里,我們的家族里有螞蟻叔叔,螞蟻阿姨,螞蟻伯伯,蝴蝶妹妹,小鳥(niǎo)姐姐等,。組建成了一個(gè)幸福的村莊。

  我們的村莊的農民都很勤勉,搬著(zhù)兩三倍的食物,爸爸為了農民能搬運食物方便,開(kāi)了一條大路!媽媽負責做飯,煮飯成了家庭主婦!悠閑的我自由自在的在草叢里與伙伴玩耍,路過(guò)清澈見(jiàn)底河邊,魚(yú)兒哥哥露出水面跟我們揮手,在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒姐姐在歡唱!那歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)!我們繼續前進(jìn),大樹(shù)叔叔迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,來(lái)到花圈,蝴蝶妹妹唱著(zhù)優(yōu)雅歌曲,在微風(fēng)姐姐的幫助下在空中翩翩起舞,我對它說(shuō):“蝴蝶妹妹,你的歌聲真響亮,舞姿真好看!蝴蝶妹妹回答說(shuō):“螞蟻哥哥,謝謝你的夸獎,我一定會(huì )再接再厲的”!

  一陣陣飄香撲鼻的香味傳過(guò)來(lái),眼前一看,哇!好多食物啊!我們想了想,打算把這些食物搬回去給媽媽做飯,讓媽媽夸獎夸獎!我和伙伴抱起一個(gè)大雞腿,一步一步的向前進(jìn),便唱起歌來(lái):“我們是大力士,我們是最棒的,我們是最厲害的”!

  不知什么時(shí)候,蟬“知了,知了”地叫著(zhù),我們螞蟻并沒(méi)有停下來(lái)打盹,卻是繼續工作,因為還有許多的食物等著(zhù)我們去搬呢!搬啊,搬啊!太陽(yáng)公公扭動(dòng)著(zhù)那勞倦的身子下山了!我們的食物也搬完了。傍晚,我與伙伴們也很疲倦地走回家了,回到家里,媽媽夸獎我懂事了,不再是小孩子氣,也不像以前一樣愛(ài)撒嬌了!我很高興。

  這就是我們的村子,充滿(mǎn)了自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )的家庭!

假如我是一只螞蟻_四年級作文14

  今天,我又在草叢中散步,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。我目光追隨著(zhù)爬行的小蟲(chóng),作了一次奇異的游歷。

  空間在我眼前擴大了,細密的小草組成了茂盛的森林。我四處走動(dòng),終于找到了一大塊面包渣,我立刻伸出手立刻把面包渣拿起來(lái),可惜面包渣太大了,我拿不起來(lái),我急得圍著(zhù)面包渣團團終于想出了一個(gè)辦法“回洞找搬運工!”我身往回走,來(lái)到洞穴里我帶出來(lái)了幾位搬運工,我們齊心協(xié)力把食物搬進(jìn)去,今天我們又有豐盛的晚餐嘍!

  螞蟻的生活是很有規律的,我們自己都干著(zhù)自己該干的事情;小螞蟻在學(xué)校上學(xué),老師在上課,它們是那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻們上課時(shí),它們的家長(cháng)在工作。叮鈴鈴放學(xué)了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻們向父母回報一天的知識,父母也許會(huì )批評小螞蟻們,也許會(huì )表?yè)P它們。我看見(jiàn)測天氣者忙于觀(guān)察氣象,螞蟻工程師忙于建筑設計,螞蟻醫生在幫小螞蟻看病,螞蟻村民們在田里工作,它們每一個(gè)都用前肢推著(zhù)大過(guò)身體兩三倍的食物,行色匆匆趕著(zhù)路。各種不同的工作,都有專(zhuān)門(mén)的螞蟻擔任。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?

  我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現了草叢中螞蟻的快樂(lè )天地。我多么得意!

  我愿意牽著(zhù)你的手,一起到螞蟻的王國里去散散步。

假如我是一只螞蟻_四年級作文15

  “喂,田孟凡,怎么還不去寫(xiě)作業(yè)?”媽媽厲聲說(shuō)道。我可是剛剛才寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)呀,又要去做,真是煩死了。無(wú)意間,我看見(jiàn)一只螞蟻正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地散著(zhù)步,此時(shí)的我,也多想成為一只螞蟻!

  第二天早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現床竟像大草原那么廣闊,這是怎么回事?我趕緊跑到鏡子前,發(fā)現自己竟然成了一只小螞蟻,我萬(wàn)分高興,以后就不用寫(xiě)作業(yè)咯!

  此時(shí),對于干凈舒適的家,我已經(jīng)毫不留戀了。我蹦跳著(zhù)來(lái)到螞蟻洞,里面的結構可真復雜啊,螞蟻王正悠閑地坐在泥巴搭的寶座上,一只體態(tài)壯碩的螞蟻走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“還愣著(zhù)干什么?趕快去搬東西!”我被領(lǐng)到外面,一只死去的大青蟲(chóng)旁邊圍著(zhù)許多螞蟻,都匆匆地來(lái)回走動(dòng)著(zhù),搬運著(zhù),而我卻不知所措,突然,我發(fā)現的腳上有兩排鋸齒,可以將食物分割,再運回洞里去。

  就這樣日復一日,月復一月,我在螞蟻洞里平靜地生活了很長(cháng)時(shí)間,可突然有一天災難降臨到了我的頭上。

  一天,我出去散步時(shí),被一個(gè)小孩子的餅干所吸引住了,小孩子看到我,詭異地笑著(zhù),二話(huà)不說(shuō),拿起礦泉水就往我頭上澆,頓時(shí)我就被沖暈了。他見(jiàn)我還在掙扎,就又用石頭壓在我身上,我被壓得動(dòng)彈不得,好不容易死里逃生,天上又下起了大雨,這下,我徹底地被困在了小水洼中,最后被淹死了……

  我的卑微的靈魂在空中漂浮著(zhù)。突然,我有了知覺(jué),原來(lái)是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)!醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己躺在自家的床上,一切原來(lái)只是夢(mèng),我松了一口氣……

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