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【精品】螞蟻作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的螞蟻作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物很多,但小小的螞蟻卻給我留下了深刻的印象,它雖然不顯眼,但它團結合作的精神卻使我難以忘懷,一天,我在奶奶家的院子里玩,玩著(zhù)玩著(zhù)我發(fā)現一只小螞蟻,我蹲下身,仔細觀(guān)察小螞。發(fā)現小螞蟻身體分頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的觸角,是用來(lái)追殺獵物的。螞蟻有六條短短的腿,走起來(lái)慢吞吞的。
這時(shí),另一只螞蟻爬過(guò)來(lái),爬到我的腳下,有氣無(wú)力的像在說(shuō):“我好餓,給我點(diǎn)吃的吧!”我急忙回廚房拿了一塊白饅頭,撕下一點(diǎn)兒,放在地上,小螞蟻很快把饅頭拖回了家,我換了個(gè)大塊,它也很快帶回了家。我又抓了一條大青蟲(chóng),小螞蟻飛快地“跑”過(guò)來(lái),撕咬著(zhù)大青蟲(chóng),大青蟲(chóng)蠕動(dòng)著(zhù),把小螞蟻壓住了,小螞蟻艱難地從大青蟲(chóng)身下爬了出來(lái),急急忙忙跑回家,我以為小螞蟻放棄了呢。我準備把大青蟲(chóng)拿給小雞吃時(shí),就在這時(shí),小螞蟻帶著(zhù)一群螞蟻來(lái)了。哦!剛才小螞蟻是回家搬救兵去了。于時(shí)我打消了給小雞吃的念頭,小螞蟻率領(lǐng)著(zhù)數百只螞蟻向大青蟲(chóng)沖去,撕咬著(zhù)大青蟲(chóng)……不一會(huì )兒就不動(dòng)了,螞蟻們高高興興抬著(zhù)大青蟲(chóng)回家了。
螞蟻們的協(xié)作意識真強呀!我也要向螞蟻學(xué)習,學(xué)習它那堅持不懈的精神!
螞蟻作文 篇2
晚上,我枕著(zhù)快樂(lè )進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
忽然,一道光閃過(guò)。我茫茫然來(lái)到了一個(gè)美麗的新世界——螞蟻世界。
我看見(jiàn)螞蟻有各種各樣:有雄壯威武的工兵螞蟻、有戴著(zhù)潔白廚師帽的廚師、有工程師……
我發(fā)現自己也變成了一只螞蟻,而且是一只工兵蟻,一個(gè)暴躁教官憤怒的甩著(zhù)教鞭,大聲的怒吼著(zhù):別偷懶,趕緊干活。
到了中午,我們去捕獵,看到一個(gè)龐然大物——蒼蠅。(蒼蠅對螞蟻來(lái)說(shuō)是一個(gè)大東西。)我們沒(méi)有武器只好在一邊看著(zhù),一個(gè)教官與螞蟻戰士聯(lián)系讓它們快點(diǎn)來(lái)。不久就到了,它們背著(zhù)火箭炮,腳踩高靴,頭戴頭盔。用貪婪的眼光看著(zhù)中午的大餐。教官大聲的喊開(kāi)炮萬(wàn)炮齊發(fā),不料那只“敵機”竟如此敏捷,萬(wàn)發(fā)炮彈它都躲過(guò)去了。沒(méi)有辦法,我軍只好開(kāi)動(dòng)戰斗機來(lái)消滅這只“敵機”。不久,我軍就和那只蒼蠅打起來(lái)了。不一會(huì )它就招架不住了,它頭朝下的俯沖下來(lái)。將士們拿出匕首把那只龐然大物五馬分尸了,于是開(kāi)開(kāi)心心的帶回了家。
午餐時(shí),將士們高高興興的談?wù)撝?zhù)事情。不一會(huì ),一只大腳把工兵蟻們剛剛建好的“高樓大廈”給毀滅了。
我猛的一聲驚醒了。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。但是我從這一場(chǎng)夢(mèng)中明白了任何動(dòng)物都是有靈性的,不能虐待它們,只要我們大家對它們好,它們一定也會(huì )對你好的。
螞蟻作文 篇3
夏天到了,陽(yáng)光火辣辣的,就連微風(fēng)吹來(lái)也感覺(jué)熱熱的。天空變的更加湛藍,像一顆大大的藍寶石。
我,“搬運工“螞蟻,在這炎炎夏日下,在公園里尋找食物。這個(gè)公園十分美麗,有各種各樣的小花拼成的圖案,草坪上有幾個(gè)石凳和各種樹(shù)木。我們螞蟻軍團在草地上尋尋覓覓。忽然,我們的首領(lǐng)停了下來(lái),我也是嗅到了米飯的香味。原來(lái),前面有個(gè)小男孩的媽媽在喂小男孩吃飯。但小男孩因為不好好吃飯,把飯都掉下了,這可讓我們螞蟻軍團高興極了。于是,我們想把小男孩掉下的飯粒一顆顆地往回運,可是我們費了九牛二虎之力也沒(méi)把飯粒運回家。我連忙跑回家,叫了更多的同伴來(lái)搬飯粒。我們一組分十二個(gè)搬飯粒,頭領(lǐng)指揮。當我們把最后一粒飯運回家的時(shí)候,天色已昏暗,大家也揮汗如雨。
秋天過(guò)去,冬天來(lái)了,我們已經(jīng)儲藏了足夠的食物,冬天就不用挨餓了,就這樣同伴們度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬日。
螞蟻作文 篇4
這幾天,我家里的螞蟻越來(lái)越多,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到外婆打螞蟻的“噼啪”聲,有時(shí)晚上我睡得正熟時(shí)還會(huì )從我臉上爬過(guò),因此我特別討厭小螞蟻。
螞蟻常在土地或山上生活,是最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),在我國就有六百多種類(lèi)型。
小螞蟻的頭、腹都大,胸較小,長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角,它們用觸角與同伴們交流,四肢細而有力,又很靈活,兩只圓鼓鼓的眼睛往外突出。
有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在餐桌腳旁一塊大面包屑周?chē)D來(lái)轉去。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,從遠處爬來(lái)一支整齊的.螞蟻隊伍,它們爬到這塊面包屑旁把它圍起來(lái),用有力的后腿踏地,再用前兩對足把面包夾起來(lái),它們配合默契,竟然把一塊大面包屑扛起來(lái)了。我內心一陣顫動(dòng),不忍心傷害它們,只是默默地觀(guān)察著(zhù)。心想:小小的螞蟻居然能扛起這么大的面包,團結的力量可真大呀!
這一次的發(fā)現,我再也不敢小瞧螞蟻了,甚至有點(diǎn)喜歡它們了。
之后,我又上網(wǎng)找了一些關(guān)于螞蟻的資料,知道了螞蟻遇到火時(shí),會(huì )抱成圓球滾出大火。外層的螞蟻明明知道自己會(huì )葬身火海,但它們?yōu)榱送闋奚,在所不辭,我不禁為它們的這種犧牲精神所感動(dòng)。
小螞蟻就像老師、警察和清潔工一樣,默默地為蟻隊做出貢獻,我贊美它們。
螞蟻作文 篇5
在我11歲生日那天,媽媽送了我一件特殊的禮物——螞蟻工坊。當時(shí)我迫不及待地拿了出來(lái),它是個(gè)扁扁的,由長(cháng)方體所彎成的半拱形的塑料盒,里面填充了大約四分之三的天藍色、半透明,像“果凍”一樣的物質(zhì)。我十分好奇,通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)才知道它叫“凝膠”,是富含營(yíng)養的物質(zhì),是螞蟻的食物。而我的寵物——螞蟻,則裝在一個(gè)透氣的小試管里,它們共有兩只,說(shuō)明書(shū)上稱(chēng)它們?yōu)椤叭毡竟は仭,體型大約是普通螞蟻的2~3倍,它們身披漆黑的外衣,像一只只黑色的小精靈,它們有著(zhù)大大的前顎,銳利的牙齒——兩只鉗子。我按照說(shuō)明書(shū),打開(kāi)工坊的上蓋,小心翼翼地把寵物們放進(jìn)工坊內。
由于我的生日恰好在寒假,所以我有足夠的時(shí)間去觀(guān)察它們。
第一天,兩只螞蟻在它們的新家里東奔西跑,竄來(lái)竄去,美味的凝膠似乎并沒(méi)有引起它們的興趣,我想它們一定是還不適應這陌生的環(huán)境吧!第二天早晨,奇跡出現了——我發(fā)現螞蟻工坊里出現了大約十厘米的縱行通道,這使我聯(lián)想到了大自然中螞蟻的真實(shí)的、被埋在地下的通道,這簡(jiǎn)直太神奇了!這個(gè)通道只有一個(gè)開(kāi)口,在開(kāi)口處堆積著(zhù)一小團一小團的凝膠,這又使我聯(lián)想到了小公園里螞蟻洞外的一個(gè)個(gè)微型“山丘”。那兩只螞蟻似乎并不滿(mǎn)足,依然再執著(zhù)地挖著(zhù),體型稍大的螞蟻把頭部的兩只大鉗子用力插進(jìn)凝膠,再用兩只后腿做為支點(diǎn),猛地用力向后退,一塊凝膠被“啃”下來(lái)了,它的身子還打了個(gè)趔趄,險些歪倒。體型稍小的螞蟻是“搬運工”,它用兩只鉗子夾住“戰利品”,沿著(zhù)通道一點(diǎn)一點(diǎn)地運送到洞外,就這樣,一個(gè)挖一個(gè)搬,通道一點(diǎn)點(diǎn)地延長(cháng),我想,目前這十厘米的通道就是兩只螞蟻一夜的工作成果吧!就這樣,堅持不斷地工作了兩個(gè)晝夜,兩只螞蟻終于打通了一個(gè)“U”型通道,螞蟻可以經(jīng)過(guò)兩個(gè)出口自由進(jìn)出了。
看著(zhù)螞蟻工坊,我驟然間對“螞蟻啃骨頭”的精神有了更深入的理解,這不正是迎難而上,鍥而不舍,持之以恒么?小螞蟻,我要向你學(xué)習呀!
螞蟻作文 篇6
每天我們都看到螞蟻在地上走來(lái)走去。難道螞蟻不迷路嗎?我 帶著(zhù)這個(gè)疑惑,在書(shū)本和電腦上也進(jìn)行了查看,書(shū)本上面寫(xiě)了螞蟻是靠其嗅覺(jué)來(lái)尋找食物的。一天我和爸爸在樓底下開(kāi)始了研究,
為了證實(shí)這個(gè)結論,我們做了個(gè)2個(gè)小試驗。要蜂蜜、樹(shù)葉、紙、糖。開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗游戲了。
實(shí)驗一: 我在樓下草地旁的空地上滴了一滴小蜂蜜,很快就有成群結隊的小螞蟻爬了過(guò)來(lái)。我在一個(gè)地方放上樹(shù)葉,如果螞蟻是按景物認路,那么樹(shù)葉對小小的螞蟻而言會(huì )是它面前的一座小山哦,它還會(huì )認識原路嗎?但是結果卻恰恰相反,螞蟻就像是沒(méi)有看見(jiàn)樹(shù)葉一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有停頓,直接從旁邊爬了過(guò)去。
實(shí)驗二:我用紙卷了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的紙卷,紙卷的一頭放上一個(gè)誘餌——一顆棉花糖。我把這個(gè)裝置放在地上,不一會(huì )兒,有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上紙卷后,它到達了糖果的地方,仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會(huì )將紙卷的中間部分剪斷再分開(kāi)一厘米左右的距離。當這只螞蟻返回的時(shí)候,就在被剪斷的地方左轉右轉,就是找不到回家的路。 我再把剪斷的部分并攏--哈哈,剛才還在團團轉的小螞蟻轉了2圈沿著(zhù)紙卷又回去了。不一會(huì )兒,成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩的開(kāi)過(guò)來(lái)了......
通過(guò)這兩次小實(shí)驗,我終于知道螞蟻為什么不會(huì )迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻并不是靠周?chē)木跋髞?lái)認路的,它們是根據氣味來(lái)辨別方向的?茖W(xué)游戲公告訴我們很多東西,只要認真觀(guān)察就行了。
螞蟻作文 篇7
今天,我一個(gè)人坐在小椅子上吃餅干,一粒粒的渣渣掉得滿(mǎn)地都是。
突然,我望著(zhù)地上的渣渣,怎么在挪動(dòng)?我想:這渣渣是活的嗎?我又仔細地看了看,哦!原來(lái)是可愛(ài)又活潑的小螞蟻在搬食物呀!我很好奇,螞蟻到底是怎么搬運糧食的呢?就這樣,我開(kāi)始觀(guān)察螞蟻運糧食了。
我把餅干掰成很多小碎片,放到地上。過(guò)了一會(huì )兒,一只螞蟻過(guò)來(lái)了。它在餅干碎片周?chē)盗艘蝗τ忠蝗,好像在自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么多、這么大的食物,我怎么搬呀?我得去通報大王!庇谑,它快速地撤離了。過(guò)了許久,黑壓壓的一片東西向餅干碎片這里移動(dòng)。我定睛一看,哇,“千軍萬(wàn)馬”向這邊涌來(lái)了。它們在餅干碎片這里停留了片刻,便行動(dòng)了:有一兩只一起搬的,有三四只一起抬的,有十幾只甚至幾十只一起推的……只一會(huì )兒工夫,餅干碎片都被螞蟻們運走了。我想:它們現在一定是在它們的窩里舉辦美食大餐呢!
看了螞蟻運糧食的過(guò)程,我懂得了一個(gè)道理:團結就是力量。
螞蟻作文 篇8
今天,我在客廳的小石縫里發(fā)現了一個(gè)蟻巢,幾只小螞蟻在附近找食,書(shū)上說(shuō)螞蟻是“大力士”,而且贊美他們“堅持不懈”、“團結合作”、“力大無(wú)窮”可眼前的螞蟻只有芝麻粒兒大小,真的是“大力士”嗎?為了解開(kāi)這個(gè)謎團,我決定做個(gè)實(shí)驗。
我快步走向廚房,打開(kāi)一小包面包,掰了一半,小心翼翼的放在它們旁邊嗎,螞蟻很快就發(fā)現了這塊面包,可他們并沒(méi)有及時(shí)運食,而是徘徊在面包旁邊,確認這塊面包沒(méi)有問(wèn)題后,它們試著(zhù)背起面包,可是由于人數太少所以搬不動(dòng),看見(jiàn)螞蟻并沒(méi)有成功,我不禁想:真是太笨了,根本不是“大力士”呀!真是徒有虛名,這時(shí),兩只螞蟻爬上了面包,企圖把面包咬碎,但是最終以失敗收場(chǎng),沒(méi)辦法。只能回巢搬救兵,不一會(huì )兒,螞蟻們就結伴而出,成群結隊的向面包“進(jìn)攻”,不一會(huì )兒功夫,面包就被圍個(gè)“水泄不通”。十多只螞蟻爬到了面包上面,用盡全力啃面包,大約過(guò)了20分鐘,面包就變得坑坑洼洼,像連綿起伏的小山坡,忽然我發(fā)現面包周?chē)行┪浵伈⒉贿\食物,而是在面包周?chē)D來(lái)轉去,原來(lái)那是“偵察兵”,時(shí)刻防止外敵來(lái)?yè)屖。我看了半個(gè)多小時(shí),有些不耐煩了,準備明天再來(lái)看。第二天,我一早就起了床,驚奇的發(fā)現,那個(gè)大大面包幾乎快被運完了,螞蟻們還在努力的工作著(zhù),
螞蟻真不愧被人們稱(chēng)為堅持不懈的小勇士,我也一定要學(xué)習螞蟻這種精神。
螞蟻作文 篇9
春天,陽(yáng)光明媚,百花爭艷。美麗的蝴蝶唱著(zhù)歌兒,在花叢中翩翩起舞,好不得意!可一旁的螞蟻卻辛苦的搬運糧食。蝴蝶飛過(guò)來(lái),問(wèn):“螞蟻大哥,你也太傻了,搬運糧食干啥呀?” 螞蟻說(shuō):“我是在為過(guò)冬做準備
!蝴蝶說(shuō):“哎呀,說(shuō)你傻你可真傻,F在是春天的大好時(shí)光。你看,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,多令人陶醉!你何必這么辛苦呢?跟我一起游玩吧!欣賞這大好春光,該多么愜意呀!”螞蟻說(shuō):“雖然離冬天還很遠,但明日復明日,明日何其多!不能做事拖拉,這樣會(huì )一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有!”轉眼間,夏天秋天過(guò)去了?珊是執迷不悟,他堅信今天過(guò)去了還有明天,事情明天再做也不吃。就這樣蝴蝶仍舊一事無(wú)成。冬天,雪花漫天飛舞。蝴蝶沒(méi)有過(guò)冬的食物,只好四處流浪。他這才真正明白螞蟻的良苦用心,可為時(shí)已晚。他只好去像螞蟻求助。螞蟻把蝴蝶迎進(jìn)屋里,蝴蝶有氣無(wú)力的說(shuō):“螞……蟻大……哥,我……錯了,請……你原……諒我,給我……一點(diǎn)兒吃……的吧!
螞蟻把自己存的糧食分給蝴蝶一部分,說(shuō):“老弟啊,知錯就好,以后可不能再干傻事了!”蝴蝶看著(zhù)熱情的螞蟻,眼睛里閃動(dòng)著(zhù)淚花……
螞蟻作文 篇10
我家房子下的墻根處有一窩螞蟻,每天早晨,如果留心的話(huà),總能看到螞蟻窩的旁邊,有一小堆砂粒。
時(shí)?偰芸吹饺齼蓛傻奈浵佋诙纯谂杂问,那是偵察兵。此時(shí),我撒了一點(diǎn)面包顆粒,不一會(huì )成群結隊的螞蟻就出來(lái)啦,他們來(lái)去都走一條線(xiàn)。我湊近了觀(guān)察,螞蟻是黃褐色的,身體分為:頭、胸、腹三節,胸部長(cháng)有六條腿,頭部大一些,上面支愣著(zhù)小環(huán)組成的棒狀物。兩根小棒作用可大哩,他能通過(guò)氣味的辨別,一是能夠找到回家的路,二是能找到食物,三是能識別敵友。
一會(huì )兒的功夫,密密麻麻的螞蟻就從洞中出來(lái)?yè)屖沉,小的面包渣,一個(gè)螞蟻就扛走了,大的面包渣兩個(gè)螞蟻拉著(zhù)走。他們干起活來(lái)真是不遺余力,一點(diǎn)也不偷懶。隨著(zhù)面包渣撒得離洞越來(lái)越遠,螞蟻的隊伍也在延伸。
這時(shí),我有意識的捏死了幾只螞蟻,有的螞蟻碰到死螞蟻后,快速的向洞中跑去,不一會(huì ),洞中出來(lái)了十幾只體型較大,長(cháng)著(zhù)大牙的黑螞蟻。原來(lái)這些大個(gè)的螞蟻是兵蟻,負責整個(gè)蟻群安全的。兵蟻沿著(zhù)蟻群的道路,來(lái)回巡邏。
又過(guò)了一會(huì )兒,我撒的面包渣被螞蟻運走完了。黑壓壓的螞蟻又都回到洞中去了,洞外還是留有三五只的偵察兵在晃動(dòng)。
接著(zhù),我找來(lái)了一個(gè)蒼蠅拍,打死了幾只蒼蠅,扔在螞蟻偵察兵的前面,螞蟻上前用觸覺(jué)聞了聞,又扒拉扒拉蠅子的尸體,就飛快的向洞中跑去,不一會(huì ),一串串的螞蟻就又出來(lái)?yè)屖沉。有的螞蟻拉一只蒼蠅,有的三只螞蟻拉一只蒼蠅,不要看螞蟻個(gè)小,聽(tīng)說(shuō)螞蟻的舉力可達到其體重的500倍,真是神奇。此時(shí),我還疑惑蒼蠅大的尸體咋會(huì )能運到螞蟻的巢中,原來(lái)螞蟻不止有一個(gè)洞,他們還有大的洞口。
后來(lái)我通過(guò)查資料,明白了螞蟻是社會(huì )性巢居生活,有明顯的多型現象,每一巢群中,有雄蟻、雌蟻及生殖系統發(fā)育不全的雌性工蟻和上顎發(fā)達的兵蟻組成的。雄蟻、雌蟻具翅,而工蟻、兵蟻無(wú)翅。同巢中有不同的品級,各司其責,極為嚴格。
螞蟻在地下?tīng)I造了龐大的建筑群,有皇宮、有育嬰室、倉庫,它們是雜食性的。由于育嬰期間,喂養的物質(zhì)不同,而分化成了不同的個(gè)體。
螞蟻在行走的過(guò)程中,會(huì )在地面留下分泌的物質(zhì),螞蟻都是通過(guò)分泌物質(zhì)的氣味而交流、識別的。
每天早上,看到螞蟻洞口的沙粒,那是螞蟻在地下搞建筑而運出的建筑廢料。
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