小螞蟻作文（精選14篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小螞蟻作文（精選14篇），希望對大家有所幫助。

　　小螞蟻作文1

　　我從小就喜歡觀(guān)察螞蟻，喜歡看著(zhù)他們勤勞工作;喜歡看著(zhù)它們用觸角傳遞信息。

　　記憶中，我看到過(guò)螞蟻的顏色有很多：黑色、褐色、赤褐色……其中，我最喜歡的是褐色的那一種。

　　記得有一天，天陰蒙蒙的，我來(lái)到我家的墻角觀(guān)察螞蟻。

　　只見(jiàn)全部的螞蟻都搬著(zhù)東西走了，咦?它們這是干什么?為什么要搬走?看見(jiàn)它們匆匆忙忙的樣子，我心中不由得升起一團疑云。

　　那次，雨下的很大很大，我家墻角已被浸泡在水中。這時(shí)，我不禁佩服起螞蟻來(lái)，佩服他們那先見(jiàn)之明。

　　還有一次，我故意從家里拿了些面包屑，然后扔到我家的墻角那里。

　　等了很久，螞蟻以為沒(méi)人了，便偷偷摸摸地跑出來(lái)搬運食物。

　　為了逗它們玩兒，我又將面包往后移了些，“螞蟻軍團”也沒(méi)有什么驚訝的樣子，仍然繼續搬運食物。

　　看著(zhù)它們勞動(dòng)的那么累，便想著(zhù)讓他們動(dòng)動(dòng)腦，做做腦力勞動(dòng)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我把手往螞蟻們的運輸線(xiàn)上一放，不一會(huì )兒，螞蟻軍團就聚集在我的手旁。

　　這時(shí)，一位“指揮官”拿著(zhù)紙在那兒跟旁邊的螞蟻用觸角交頭接耳，好像在說(shuō)：“現在道路被封鎖，我們得另開(kāi)辟一條道路了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，“螞蟻軍團”就開(kāi)辟了一條新的運輸路線(xiàn)：從我的手邊繞過(guò)去。

　　這時(shí)，我不禁為它們的聰明喝彩!

　　我愛(ài)螞蟻，他們那勤勞得精神值得我們學(xué)習!

　　小螞蟻作文2

　　前兩天科學(xué)課，老師讓我們寫(xiě)一篇觀(guān)察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個(gè)實(shí)驗來(lái)觀(guān)察一下吧！

　　我找來(lái)三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里，第二塊糖我還故意涂了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會(huì )如何選擇呢？

　　不到一會(huì )兒，一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來(lái)了，看來(lái)它是嗅到了糖的氣味，只見(jiàn)它快速的爬到第一塊糖上面，并用它頭上的一對觸角碰了碰糖，似乎在證實(shí)這糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里趕，它要做什么呢？原來(lái)小螞蟻是通風(fēng)報信去了。果然不到一會(huì )兒的功夫，一大群螞蟻就出來(lái)了，它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見(jiàn)有一些螞蟻它們并沒(méi)有往有糖的方向去，而是沿著(zhù)墻角匆匆忙忙的趕來(lái)趕去，它們又是做什么呢？原來(lái)它們是去邀請其它地方的同伴一起來(lái)分享美食��！每邀請到一位同伴，它們就會(huì )碰碰觸角，好像在說(shuō)：“那里有我們最?lèi)?ài)吃的糖果，你們快去品嘗品嘗吧！”

　　看來(lái)螞蟻真是個(gè)又大方，又友好的動(dòng)物，它們非常的團結，還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無(wú)動(dòng)于衷，我猜它們肯定是覺(jué)得院子中間太危險了，隨時(shí)有被人類(lèi)踩在腳下的危險，再說(shuō)了，那里離洞口太遠，搬運起來(lái)也不適宜，多聰明的小家伙��！

　　所以別看螞蟻個(gè)子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團結在一起凝聚的力量，就像xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我想對于小螞蟻們來(lái)說(shuō)應該是：世上無(wú)難事，只要我們肯團結了！

　　小螞蟻作文3

　　這天，我在家里百無(wú)聊賴(lài)，下樓去散步，竟被一旁的一群小螞蟻吸引住了。

　　走進(jìn)一看，原來(lái)它們正在搬運一小塊桃子，那小桃塊還不及我手指甲蓋大小，對小螞蟻們來(lái)說(shuō)卻是龐然大物了。幾十只小螞蟻團團簇擁在一起，匯成了黑色的一大片，它們有的弓著(zhù)腰使勁地推著(zhù)，還有的直立四肢用盡全身力氣拱著(zhù)，可是，那小桃子卻一動(dòng)不動(dòng)。

　　“真傻！”我在心里嘲笑著(zhù)，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，它們絕對不可能推動(dòng)這小桃子�？磥�(lái)今晚上得餓肚子了�？墒鞘聦�(shí)證明我想錯了。盡管小螞蟻們經(jīng)歷了失敗的挫折，但是，在巨大的困難面前，它們從未想過(guò)要放棄，它們的內心天生隱藏著(zhù)一股倔強不服輸的固執勁兒。休息了一小會(huì )兒，螞蟻們又成群結隊地站了起來(lái)，這一次，它們改變了戰術(shù)，決定用抬的。

　　幾只身強力壯的螞蟻爬到了小桃塊的下面，舉起細嫩的前爪，另外的螞蟻們也積極上前，有的在用自己的身體費力地供著(zhù)，有的在用雙腳死命地頂著(zhù)，還有的小不點(diǎn)兒則好笑地用自己的腦袋去使力。我情不自禁笑出了聲，下一秒，奇跡發(fā)生了，沉重的小桃快竟然動(dòng)了起來(lái)，搖搖晃晃的被這群看似微不足道的螞蟻抬動(dòng)了起來(lái)！小螞蟻們不驕不躁，再接再厲，抬著(zhù)那美味的晚餐，一步一步，慢慢地，穩穩地，消失在了草叢間。

　　一瞬間，我愣在原地，久久無(wú)法言語(yǔ)。連如此弱小的螞蟻都能有如此的精神和毅力，而我們——被稱(chēng)為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，為什么卻常常被一點(diǎn)兒困難和挫折嚇倒而毫不猶豫地放棄呢？那是因為，我們缺少了勇氣，也缺少了螞蟻身上所蘊藏的毅力。

　　有時(shí)候，看似什么都不如的小動(dòng)物，或許才是我們真正的人生導師。

　　哦，謝謝你，小螞蟻，教會(huì )了我什么是毅力。

　　小螞蟻作文4

　　大家是否注意過(guò)螞蟻？是否注意過(guò)螞蟻搬家？你可能從沒(méi)注意過(guò)，但它們的團結精神是可貴的。

　　有一次，我正在操場(chǎng)上玩，這時(shí)一只百足蟲(chóng)緩緩向我走來(lái)，我覺(jué)得很有趣，便用一塊鋒利的小石子把它一分為二，又用一根小木棍把它挑到螞蟻洞口。這時(shí)有一只小螞蟻走來(lái)了，我又急忙把百足蟲(chóng)挑到它的面前，那只小螞蟻走向前嗅嗅，那時(shí)，百足蟲(chóng)已經(jīng)奄奄一息，它大概不想被螞蟻螞蟻抬進(jìn)洞里，便使出渾身解數把小螞蟻甩到一邊。小螞蟻艱難地站了起來(lái)，一搖一擺地走開(kāi)了。我以為就這么結束了。誰(shuí)料，那只小螞蟻又回來(lái)了，后面跟著(zhù)一條“長(cháng)龍”，我饒有興致地蹲下來(lái)，觀(guān)察著(zhù)它們是如何搬運食物的。

　　瞧，它們把百足蟲(chóng)頂在頭上，浩浩蕩蕩地回家了。它們真得太團結了！我激動(dòng)地叫了起來(lái)。

　　螞蟻真團結呀！我看見(jiàn)它們，就像看見(jiàn)了我們。

　　那一次，我們二班PK一班拔河比賽。我發(fā)現云朵在我們二班頭頂上，這讓我想到了一句話(huà)：拔河時(shí)，云朵在哪隊頭上，哪一隊就可以?shī)Z冠。我興奮極了。隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地拉著(zhù)。不好！紅旗向一班靠近了，我抬頭一看，“吉祥云”不見(jiàn)了，我向一班看去，“吉祥云”正好端端的在他們頭頂上。我一定要把“吉祥云”拉回來(lái)！我暗暗說(shuō)道。我們勢均力敵地繼續拉著(zhù)，紅旗在兩班之間漂泊不定。我看到章君涵白嫩的手被粗糙的繩子拉出了紅色的印記�！凹佑�！”，我們異口同聲地喊著(zhù)，“加油！我們贏(yíng)了！”

　　“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！眻F結就是力量，團結可以戰勝一切！

　　小螞蟻作文5

　　今天在奶奶家看見(jiàn)的這一幕，讓我悟出了一個(gè)道理。

　　當時(shí)，我正在院子里玩耍，忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢地移動(dòng)著(zhù)。出于好奇，我俯下身子，低下頭，終于看清了真正面目——原來(lái)是一只小螞蟻。只見(jiàn)這只小螞蟻跑到了面包屑前，抱起面包屑，一溜煙地爬回了蟻巢。過(guò)了一會(huì )兒，它又出來(lái)了，繼續尋找食物，將其帶回蟻巢。

　　看著(zhù)它這么努力地工作，我不免有種想幫幫它的沖動(dòng)。于是，轉身跑到屋里，拿了一塊面包，輕輕地弄下來(lái)一小塊，放到地上。小螞蟻看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)面包塊團團轉。哦！我好像弄得太大了，小螞蟻面對比自己大好幾十倍的面包，好像在想——怎么才能背回去呢？片刻之后，它灰溜溜地跳回了蟻巢。

　　呵呵，是不是搬不動(dòng)？放棄了？！可接下來(lái)出現的一幕，卻大大出乎我的意料之外。小螞蟻進(jìn)蟻巢沒(méi)多久，一大群螞蟻就從蟻巢中蜂涌而出，原來(lái)小螞蟻不是放棄了，而是去搬救兵了。不過(guò)，雖然螞蟻很多，但面包塊對它們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是龐然大物，要想搬起來(lái)，又談何容易呢？

　　我還是太低估它們的實(shí)力了——螞蟻們像有人在指揮似的，圍著(zhù)面包一個(gè)個(gè)地成排站好，步調一致地用力搬起面包塊，黃黃的面包周邊環(huán)繞著(zhù)黑乎乎的蟻隊，那節奏，分明在一起發(fā)出強大的聲音——加油！加油��！就這樣，面包塊在慢慢地向著(zhù)蟻巢移動(dòng)……

　　這件事，讓我悟出了一個(gè)道理：眾心齊，泰山移。我們只要團結一心，就一定能夠獲得成功！

　　小螞蟻作文6

　　不知你是否看過(guò)螞蟻，有人肯定會(huì )說(shuō)：螞蟻！誰(shuí)不認識？但你知道螞蟻是怎么搬運食物的嗎？螞蟻是怎樣告訴同伴食物找到了呢？下面我就與你一起聊一聊我看見(jiàn)的“怪事”吧！

　　有一次，我看見(jiàn)大理石旁有個(gè)小洞，不知是何方“妖怪”住在里面，就用小拇指使勁地掏啊掏，可是洞太小了，小拇指也顯得太大了。這時(shí)，我想起了食物的誘惑，就上樓拿了一小塊面包，放在了洞口旁。這時(shí)，一只小螞蟻出來(lái)找食物，一眼就看到了這塊面包，就搬啊搬�？墒切∶姘鼘ξ浵亖�(lái)說(shuō)是個(gè)龐然大物，它怎么搬也搬不動(dòng)。只見(jiàn)它立刻跑回家。沒(méi)過(guò)多久，數十只螞蟻魚(yú)貫而出，它們把面包圍成了一圈，嘴里似乎喊著(zhù)口號：“一二一、一二一”，試著(zhù)將面包搬回家�？墒敲姘�就像個(gè)“巨人”似的紋絲不動(dòng)。螞蟻兄弟們并沒(méi)有氣餒，并陸續再找來(lái)了一些同伴，接著(zhù)繼續用力搬運。慢慢地，面包可能也被它們的團結所感動(dòng)了吧！居然被它們抬進(jìn)了家門(mén)。

　　看到這里，我又有疑問(wèn)了，螞蟻是怎樣告訴同伴的呢？閱讀了一些資料后，才知道螞蟻找到食物，靠的不是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)信號溝通的，而是用身體接觸來(lái)傳訊的，如輕拍等。螞蟻也能用聲音傳訊，不過(guò)是從腹部表面的發(fā)聲板發(fā)出的摩擦聲，頻率不高，我們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的。��！小小生命蘊涵的道理還真不少呢！

　　小螞蟻作文7

　　這次星期天，老師讓我們寫(xiě)一篇觀(guān)察作文，我就想到了一種肯定很少同學(xué)想到的動(dòng)物小螞蟻來(lái)觀(guān)察，完成我的觀(guān)察作文《小小螞蟻》。

　　我去哪兒找螞蟻呢？媽媽說(shuō)：“螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，甜的、香的味都能把螞蟻吸引來(lái)，我想到媽媽昨天下午買(mǎi)的我特愛(ài)吃的香噴噴的油餅還有，就拿了一塊，馬上跑到樓下，掰了一塊像一元硬幣大小的油餅，放在墻角邊，等著(zhù)螞蟻被吸引過(guò)來(lái)。

　　我正在眼巴巴的瞅著(zhù)油餅發(fā)呆的時(shí)候，這時(shí)，有兩只小螞蟻從墻角邊的縫里爬出來(lái)了，螞蟻聞到香味了，兩只螞蟻很快爬到油餅旁邊，它們很有意思，互相碰碰頭，撞撞觸須，是不是在說(shuō)：“看，香味就是從這個(gè)油餅里發(fā)出來(lái)的，我們可以飽餐一頓了，咱們去叫大伙快來(lái)搬美食吧！”

　　可能是油餅香味太大了吧！又來(lái)了幾只螞蟻，只幾分鐘的工夫，螞蟻們三五成群的結伴都來(lái)了，我想香味的誘惑使它們肯定流口水了吧！哈哈哈。

　　螞蟻們開(kāi)始搬運了，也許油餅太大了，還是螞蟻太弱小了，還有螞蟻部隊不斷的增援，油餅還是紋絲不動(dòng)，我真替它們捏一把汗，干脆我來(lái)替它們往前挪一下，我剛接觸到油餅，螞蟻就一下散了，也許它們以為是敵人來(lái)了嗎？我還是不動(dòng)吧！我還是看看它們有什么好辦法能把油餅搬走。

　　又過(guò)了好大一會(huì )兒，螞蟻是越來(lái)越多了，我想油餅搬不動(dòng)的事可能是被螞蟻村長(cháng)知道了，它把許許多多的村民全部發(fā)動(dòng)出來(lái)，宣布說(shuō)：“既然這塊這么大的美食搬不動(dòng)，我們就在此大餐吧！”

　　中午我吃完飯，我又跑到樓下看螞蟻，哇！那塊油餅上滿(mǎn)是螞蟻，黑呼呼的，我想：“它們可能從來(lái)沒(méi)吃過(guò)美味吧！這一小塊油餅夠它們美餐幾天吧！

　　小螞蟻作文8

　　“黑黑的身子，小小的身材，有觸角”，你們知道這是什么動(dòng)物嗎？答案是小螞蟻。你們說(shuō)對了嗎？現在我就來(lái)給你們介紹一下吧！

　　螞蟻的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。頭部有復眼，有觸角；胸部有三對足。

　　觸角的用處可大啦！可以傳遞信息，可以聞氣味，可以探路。有一次，我在地上看到了一些螞蟻，我就放了一點(diǎn)面包在地上。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)聞了聞，又推了推，看看這東西是不是具有攻擊性，看完以后走開(kāi)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：小螞蟻別走呀，這是你喜歡吃的面包，怎么舍得走呢！過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻回來(lái)了，后面跟著(zhù)幾只螞蟻，排成兩條線(xiàn)，整整齊齊地向目的地逼近。它們來(lái)到面包旁邊，把面包團團圍著(zhù)，有的還鉆到面包下面去，我還以為這些螞蟻圍著(zhù)面包，很快就會(huì )把面包屑吃完�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了，十幾只螞蟻竟然能搬動(dòng)比它們身體大十幾倍的面包，它們沿著(zhù)過(guò)來(lái)的路線(xiàn)慢慢移動(dòng)，步調一致。我被眼前的一幕驚呆了，我想：這也許是團結的力量吧！

　　螞蟻怎么會(huì )認得回去的路呢？這個(gè)問(wèn)題在我腦中回旋。于是我又把小螞蟻爬過(guò)的地方用水洗了一次，沖走了很多螞蟻。我看到兩只螞蟻在原地打轉，有點(diǎn)焦急，另外兩只找不到回去的路，我想：這些螞蟻好可憐呀！。過(guò)了好一會(huì )兒，一只小螞蟻來(lái)到了剩下的'面包前面又開(kāi)始搬運東西了。

　　在實(shí)驗中，我覺(jué)得螞蟻是靠觸角的嗅覺(jué)來(lái)探路的，它也許在來(lái)時(shí)留下一種帶有特殊的氣味的物質(zhì)，聞著(zhù)氣味回去，這有待于我上網(wǎng)查證。

　　小小的螞蟻，有大大的智慧，我喜歡螞蟻。

　　小螞蟻作文9

　　陽(yáng)春三月，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，萬(wàn)木吐翠，芳草茵茵，百鳥(niǎo)爭鳴，陽(yáng)光和煦，空氣清新，正是郊游的大好時(shí)光。

　　星期六下午，我和爸爸媽媽到金倉湖游玩。在湖邊的草地上，我發(fā)現一塊大石頭下面有個(gè)洞，心里想：“這個(gè)洞里應該有螞蟻吧”。于是，我用一根小樹(shù)枝在洞里亂戳。不一會(huì )兒，有很多螞蟻就爬出來(lái)了。不一會(huì )兒，一大群螞蟻都圍在了一起�！斑�，這些螞蟻在干什么呢？”

　　我仔細地觀(guān)察著(zhù)，哦！原來(lái)不知道哪一個(gè)小朋友丟了一塊糖，一大群螞蟻正在搬動(dòng)它呢！螞蟻太小，所以糖對它們來(lái)說(shuō)太大了。終于，好不容易，它們搬動(dòng)了糖屑，仿佛在喊：“一、二，一、二�！彼鼈儼嵋幌�，休息一會(huì )兒；搬一下，休息一會(huì )兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開(kāi)始把糖屑往洞穴里塞。因為糖屑太大，塞不進(jìn)去。螞蟻們開(kāi)始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過(guò)了許久，一大群螞蟻跑出來(lái)了，開(kāi)始大口大口、狼吞虎咽地吃著(zhù)糖屑�？伤鼈儾�沒(méi)有把餅干吃完，吃到很小的時(shí)候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當��！

　　我發(fā)現如果一只螞蟻找到了食物，并不會(huì )自己一個(gè)人獨吞，而是會(huì )叫伙伴們一起來(lái)搬，一起來(lái)吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習��！

　　小螞蟻作文10

　　螞蟻是個(gè)大力士，它不僅具有做事鍥而不舍，從不半途而廢的精神，還十分聰明呢！

　　周末，我想起老師布置的觀(guān)察螞蟻的作業(yè)，就來(lái)到姥姥小區的花壇里，那里有許多螞蟻，我無(wú)意間發(fā)現一只螞蟻拖著(zhù)一個(gè)大蒼蠅在行走，它用嘴咬著(zhù)蒼蠅的一條腿，慢慢前進(jìn)，它的步子很快，看不清是怎么走的，它沿著(zhù)花壇的邊往上爬，由于蒼蠅太重了，它只好倒著(zhù)爬�？墒�，一陣風(fēng)吹過(guò)，它從花壇邊上掉了下來(lái)，它又走到背風(fēng)的一面，又向上爬。我真替他捏一把汗。這回，它終于上來(lái)了，到了花壇里邊，可里面有許多落葉，更難走了，它還是繼續爬著(zhù)。一不小心，蒼蠅卡在土縫里了，它從這邊拉拉，從那邊推推，可蒼蠅就是不出來(lái)。小螞蟻矢志不移地拉著(zhù)、拽著(zhù)，終于，它一用力，蒼蠅終于出來(lái)了。它左轉轉、右轉轉，來(lái)到了一個(gè)洞口。鉆了進(jìn)去蒼蠅卻被一塊土塊卡主了，我用小木棍把土塊挑開(kāi)，可蒼蠅還是進(jìn)不去，小螞蟻一會(huì )拉蒼蠅的尾巴，一會(huì )拉頭，終于，蒼蠅被豎了起來(lái)，最后終于進(jìn)去了。

　　我從網(wǎng)上知道了螞蟻還是清潔工呢！它們的蟻酸有消毒作用，所以，許多動(dòng)物都趴在地上任螞蟻叮咬。螞蟻十分團結，遇見(jiàn)大的食物，就一起抬回來(lái)分享。碰見(jiàn)大的敵人就一起打敗它。我還知道了螞蟻是一種社會(huì )性的動(dòng)物。它們有明確的分工，有蟻后、兵蟻、雄蟻、工蟻，工蟻是最多的，主要負責內外全部工作；兵蟻主管戰斗和分割食物；蟻群中只有一只蟻后，負責繁育后代，地位至高無(wú)上；帶翅膀的雄蟻輔助蟻后完成生育工作。

　　螞蟻的聰明、韌勁、團結給了我極大的鼓舞，在今后的學(xué)習中，我們要以聰明的螞蟻為榜樣，向它們學(xué)習。

　　小螞蟻作文11

　　大家好，我是一只可愛(ài)的小螞蟻。我的身體分為頭，胸，腹三個(gè)部分，還有六只腳。

　　我的嗅覺(jué)很靈敏，我們依靠嗅覺(jué)用觸角尋找食物，識別同類(lèi)或異類(lèi)；我們經(jīng)常單獨活動(dòng)，獨自尋找吃的東西。

　　我還很會(huì )認路，每次出來(lái)找吃的，我總能很快地找到回家的路。我去過(guò)很多好玩的地方。我還準備去長(cháng)沙外面，我時(shí)常想：我可以先搭大巴車(chē)到張家界，然后再走路游覽各種美景。一想到我回家跟大家分享美景和感受時(shí)的情景，我就開(kāi)心。大家都跑幾里遠來(lái)迎接我的歸來(lái)。爭先恐后地圍過(guò)來(lái)看我那英姿颯爽的模樣，迫不及待地問(wèn)我那里的美景和我游玩時(shí)的故事。還有那些漂亮得像公主的“美女”們都對我投來(lái)崇拜的目光，仿佛我就是她們的“男神”一樣。

　　再告訴你幾個(gè)關(guān)于我們的小秘密吧！我們可以承受比自身重量高達50倍的重量，這可是等同于人類(lèi)可以舉起一輛車(chē)！還有，我們螞蟻在地球上所有同伴加起來(lái)的重量可一點(diǎn)兒都不比全人類(lèi)的重量少哦！

　　我們不是一個(gè)單種群的物種，而是一個(gè)擁有超過(guò)14000種不同物種的大家庭，每一種之間都互存相似性。我們的早在恐龍時(shí)期就已經(jīng)存在，我們的祖先，在兩百萬(wàn)年前就出生了呢！

　　別看我們小，但威力可是很驚人的哦！如果你對我們感興趣，就多觀(guān)察觀(guān)察我們的日常生活，多查一查我們的各種資料吧！

　　小螞蟻作文12

　　天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。一天，小螞蟻樂(lè )樂(lè )出去找食物。

　　樂(lè )樂(lè )一邊走，一邊找食物，突然，她聞到了一股香味就爬過(guò)去，一看，是一塊大骨頭。樂(lè )樂(lè )就想：“嘿嘿，找到了這么一塊大骨頭，趕快搬回去！”樂(lè )樂(lè )使出全身的力氣來(lái)搬骨頭，可是骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。

　　于是，樂(lè )樂(lè )就用頭上的小觸角發(fā)出信號，不一會(huì )兒，從四面八方就跑來(lái)許多小螞蟻。樂(lè )樂(lè )向小螞蟻們說(shuō)明了情況，小螞蟻們聽(tīng)后就一起來(lái)搬骨頭，樂(lè )樂(lè )和小螞蟻們不停的唱著(zhù)歌，不停地為自己加油打氣。

　　終于走了一部分的路了，它們還在繼續往前走，忽然聽(tīng)到了旁邊有什么動(dòng)靜，就趕快抬著(zhù)骨頭躲了起來(lái)。

　　這時(shí)，它們再仔細一看竟然是一只狗，“怎么辦，怎么辦？”小螞蟻們著(zhù)急了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在這時(shí)，樂(lè )樂(lè )想出來(lái)一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們先派幾個(gè)人把骨頭搬到山洞里去，再用石頭堵住洞口，這樣不就行了嗎？”于是，螞蟻們就行動(dòng)了，危險終于過(guò)去了，螞蟻們又開(kāi)始行程了。

　　可是，不一會(huì )兒，它們又遇到了一條小河流，這不，就連樂(lè )樂(lè )也沒(méi)有辦法了。螞蟻的隊伍里有一對兄弟，它們叫聰聰和明明，它倆想出了好辦法：先把骨頭放在河流上面，然后讓小螞蟻們過(guò)去，再把骨頭拿上岸，聰聰和明明的辦法真管用。這時(shí)，它們這對兄弟的口號響了起來(lái)：“聰聰和明明，合起來(lái)就聰明！”

　　最后，它們終于把骨頭帶回家了，在一起吃了豐盛的晚飯。

　　小螞蟻作文13

　　一個(gè)細雨綿綿的天氣在星期三一直持續著(zhù)，讓動(dòng)物王國整天都不如往常熱鬧。

　　唉!你看，有一雙細長(cháng)的小觸角從樹(shù)角下的空隙伸出來(lái)，隨后出現了兩個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是一只小螞蟻出來(lái)了。小螞蟻四處張望，在尋找食物，這時(shí)它眼前一亮，原來(lái)是對面的大蘑茹引人了小螞蟻的視線(xiàn)，它看著(zhù)口水都差點(diǎn)流出來(lái)了，它飛快的向對面奔了過(guò)去�？墒莿偱芤稽c(diǎn)點(diǎn)，它停了下來(lái)，原來(lái)搞了半天，小螞蟻才發(fā)現中間的一條小河擋住了小螞蟻的去路。雖說(shuō)是小河，但是對于小螞蟻來(lái)說(shuō)，小河根本不叫小河，而是一片寬闊的大海，單靠自己的話(huà)，只能在“大�！崩锼退廊チ�。

　　都說(shuō)螞蟻十分聰明，果然名不虛傳。小螞蟻爬上了樹(shù)，在樹(shù)上咬斷一片比較彎曲的樹(shù)葉，坐在葉子上飄飄悠悠的安全落地。隨后，小螞蟻將葉子推到“大�！鄙�，并上了“葉子船”靠著(zhù)風(fēng)向，小螞蟻很順利的到了對岸，正好看到免子姐姐在拔蘿卜，馬上撒嬌地對兔子說(shuō):“兔姐姐，請你幫個(gè)打把忙，幫忙給我一一個(gè)小蘿卜，求你了兔姐姐。

　　“好吧，我算是敗給你這個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)兒知了�！毙⊥米诱f(shuō)完后，一邊苦笑，一邊把蘿卜拿給小螞蟻。

　　小螞蟻拿著(zhù)蘿卜，高高興興的回家了。

　　可愛(ài)的小螞蟻知道，在遇到困難時(shí)，不要坐在那里干等，要去想辦法解決問(wèn)題。

　　小螞蟻作文14

　　一天，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我和朋友一起到樓下玩。

　　不久，我們便被樹(shù)下的一塊黑布似的東西吸引了，上前一看，原來(lái)是一群正在搬運食物的小螞蟻。

　　它們聚在一起，亂成一團，我想到：書(shū)里說(shuō)螞蟻很團結嗎？可它們現在這么亂，怎么也看不出來(lái)呀！我正想著(zhù)，螞蟻們聽(tīng)到了“總司令”的吶喊聲，三三兩兩地排成一行行整齊的隊伍。這可奇怪了，剛才還那么亂，竟然這么快就排好隊了。再仔細看，它們每只身上背著(zhù)大過(guò)身體兩三倍的食物，真是不容易。

　　我的目光隨著(zhù)這群辛苦的螞蟻走過(guò)了草坪，彩磚和泥路，我甚至忘記了身后伙伴的催促。他們時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，一會(huì )兒稍作休息，然后又踏上了回家的路。

　　“終于到了！”它們仿佛在吶喊，然后把食物抬回洞里。我看到螞蟻的洞中跑出了許多小螞蟻，這應該是它們的孩子吧！

　　螞蟻們各有各的事情：有一群把食物放在陽(yáng)光下，用前腿撥動(dòng)著(zhù)晾曬；有一群在地上蹦來(lái)蹦去，好像是在鍛煉身體，準備著(zhù)時(shí)刻保衛家園；還有一群和小螞蟻們在玩著(zhù)“老鷹捉小雞”呢！看起來(lái)真是快樂(lè )極了。

　　沒(méi)想到螞蟻的生活也這么多姿多彩呀！我想。這時(shí)侯，落日那紅彤彤的余暉映紅了天空，我突然發(fā)覺(jué)，我漫游了一個(gè)下午，該回家了。我在心里跟螞蟻們說(shuō)再見(jiàn)，一步步地回了家。

　　我發(fā)現了小螞蟻們的快樂(lè )天地，我看到了小螞蟻的勞動(dòng)生活，我既高興又得意。