小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字錦集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇1
今天，我預習了科學(xué)課文第二單元——動(dòng)物之后，知道了蝗蟲(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習性。我想到實(shí)地去觀(guān)察小螞蟻的生活。
我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著(zhù)炎熱，來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里，因為螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來(lái)，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。
突然，我發(fā)現一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見(jiàn)，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該!這么好吃的東西你不吃�！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ�，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃!這時(shí)，我忽然發(fā)現螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對觸角，用它來(lái)辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來(lái)跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線(xiàn)跟胸部連在一起。
爺爺說(shuō)：“觀(guān)察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活�！蔽衣�(tīng)了爺爺的這些話(huà)，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹(shù)后面耐心的等著(zhù)，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái)，不一會(huì )兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀(guān)。
噢!原來(lái)這只螞蟻是觀(guān)察員，它把觀(guān)察到的東西報告給“軍隊”。
爺爺說(shuō)：“螞蟻很守紀律，分工很明確，很團結，很勤勞，為了保護家園，敢跟很厲害的對手打架�！�
我要學(xué)習螞蟻勤勞、團結合作的精神。
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇2
有一天學(xué)校里要搬桌子，我和幾個(gè)力氣大的愛(ài)逞能，一個(gè)人搬一張桌子。搬到后來(lái)，因為有一種桌子使用鐵做的，所以搬起來(lái)很費力，費了九牛二虎之力，才挪動(dòng)一寸地方，我如一只背著(zhù)重殼的蝸牛，慢騰騰地蠕動(dòng)著(zhù)。
就在這時(shí)，我的腦海里浮現出一個(gè)畫(huà)面。螞蟻們在夕陽(yáng)的一縷金光里忙碌著(zhù)，它們要為自己尋找晚飯，在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時(shí)留下的月餅，雖然月餅小，但是是螞蟻的幾百倍，如果有一只螞蟻想要獨吞，并顯示出它的強大力量，一定會(huì )毫不猶豫地將它搬走，可是這種想法是顯然不可能的。但是如果真的是這樣，這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達家門(mén)口。它沒(méi)有這么做，而是叫來(lái)了所有螞蟻成員，螞蟻的力量雖然微薄，但是成千上萬(wàn)只螞蟻齊心協(xié)力，一定能吃到晚餐，它們不能只想個(gè)人的利益，它們就會(huì )被活活餓死。所以我一定和別人合作才能完成任務(wù)，有一首歌是這樣唱：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”是呀，團結力量大無(wú)比。于是我改正錯誤，接受了別人的幫助，完成了任務(wù)，又開(kāi)始繼續與別人搬桌子。
我知道了一個(gè)人的力量雖然微薄，可是所有人一旦團結起來(lái)，就連金山也能搬走，是因為團結的力量是鐵是鋼。
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇3
今天我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小芝麻組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長(cháng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長(cháng)長(cháng)的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長(cháng)，所以跑起來(lái)十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì )兒，又有幾只螞蟻排著(zhù)隊從洞里直接來(lái)到肉旁，接著(zhù)螞蟻越來(lái)越多了。我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀(guān)察時(shí)發(fā)現：那些螞蟻把肉運到了洞門(mén)口，肉上面密密麻麻地爬滿(mǎn)了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見(jiàn)出來(lái)了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇4
今天下午,我在草地上觀(guān)察小螞蟻。
我發(fā)現一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻�！庇谑俏矣眯�(shù)枝搖了搖。等了一會(huì )兒，終于有一只小螞蟻出來(lái)了，接著(zhù)又出來(lái)了一群小螞蟻，讓我眼花繚亂。在這密密麻麻的螞蟻堆里，我發(fā)現有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想：是一類(lèi)小動(dòng)物，怎么能互相打架呢?我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。
這時(shí)，我發(fā)現一只更小的螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子，就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái)，放在小螞蟻的面前�？伤趺匆膊怀�，連看都不看就跑回洞里了。我想：小螞蟻為什么不吃呢?過(guò)了一會(huì )，一大群螞蟻從洞里沖了出來(lái)。這時(shí)我終于明白了，原來(lái)那只小螞蟻是去報信了。它們開(kāi)始齊心合力搬運那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口，發(fā)現進(jìn)不了洞，只見(jiàn)眾蟻用各自的工具，從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運。小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞，努力工作。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，見(jiàn)時(shí)間已晚，雖然搬運工作還在繼續，我卻只好回家。我的眼前老是閃現著(zhù)螞蟻搬運食物的情景。我想：它們能將小蟲(chóng)搬運完嗎?
第二天中午一放學(xué)，我又去看，發(fā)現洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了，還有三三兩兩的幾只螞蟻在那。真是“工夫不負有心人”啊，螞蟻的團結協(xié)作和堅持不懈地精神，將讓我受益無(wú)窮。
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇5
傍晚，回家的時(shí)候，我來(lái)到小區里，在小區的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著(zhù)許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著(zhù)數萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著(zhù)放大鏡，仔細地觀(guān)察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋，想看看它們是怎么團結合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的`家。這一幕讓我不得不佩服��！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多，我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來(lái)，攻擊性非常強，而毛毛蟲(chóng)也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲(chóng)，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里了，給大伙分享著(zhù)吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著(zhù)包回到了家。通過(guò)觀(guān)察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì )了團結，團結可以戰勝一切的困難。
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇6
上星期六，我在自己家的樓下發(fā)現了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛(ài)呀！就蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，只見(jiàn)它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂著(zhù)兩只觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長(cháng)又細的腿就長(cháng)在小小的胸部上，而它的腹部圓鼓鼓的，拖在后面走動(dòng)時(shí)，一扭一扭有趣極了！
螞蟻，看起來(lái)是一種不起眼的小家伙；可是，他們團結起來(lái)的力量強大著(zhù)呢！
為了驗證這一結論，我在門(mén)口邊放了一粒糖果。不一會(huì )兒，我發(fā)現了一只小螞蟻在糖旁邊轉來(lái)轉去。我仔細地看了看，才知道它是想搬走這塊糖�？墒沁@塊糖果對這只小螞蟻來(lái)說(shuō)，是非常巨大、笨重的。它用過(guò)了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖，但這顆糖果還是原封不動(dòng)的“躺”在那。雖然小螞蟻沒(méi)有離開(kāi)，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經(jīng)知道它非常失望了。
又過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀！可當我想起身就走時(shí)，卻發(fā)現了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞里走出來(lái)。這時(shí)我才明白了，原來(lái)那只小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來(lái)幫忙搬糖！果然，團結就是力量，不到一會(huì )兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來(lái)了！
小螞蟻，可愛(ài)的小精靈們，我真喜歡你們。
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇7
螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線(xiàn)似的觸角長(cháng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻最顯著(zhù)的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì )動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)奈浵伣涣�，好像在說(shuō)：“嗨！伙計，叫大家過(guò)來(lái)幫把手�！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著(zhù)隊走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀(guān)察的時(shí)候發(fā)現，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì )不會(huì )是傳遞不同的訊號呢？我還觀(guān)察到螞蟻走路的樣子，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀(guān)察過(guò)螞蟻成群結隊走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì )分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線(xiàn)，就會(huì )破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團，前面的螞蟻也會(huì )因此而找不到家。
螞蟻是一種團結的動(dòng)物，我要學(xué)習螞蟻的這種精神。
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇8
夏天的一天，我在一棵大樹(shù)下邊觀(guān)察螞蟻。小螞蟻可特別了！有大螞蟻也有小螞蟻，大螞蟻身長(cháng)約有1厘米，小螞蟻身長(cháng)約一兩毫米。螞蟻有兩種顏色，大螞蟻是黑色的，小螞蟻是棕褐色的。大小螞蟻都分成四部 分：觸角、頭部、身體和腳。別看它們小，行動(dòng)可迅速可敏捷啦！
螞蟻的洞穴一般在涼爽干燥的地方。螞蟻喜歡群體行動(dòng)去尋找糧食。如果馬上要下大雨了，天氣很悶熱，我們就能看到螞蟻們在小路上忙忙碌碌，川流不息地在搬糧食——它們是在為下雨時(shí)做準備呢！螞蟻可真會(huì )計劃呀！同時(shí)它們也是名副其實(shí)的“氣象專(zhuān)家”。
螞蟻很聰明，它們能像人一樣分工合作。我把瓜子尖放在和螞蟻洞很近的地方，一只小螞蟻循著(zhù)香味找到了這粒瓜子尖，高高興興的獨自搬回了家。我又放了一顆大瓜子仁在地上，又是這一只機靈的小螞蟻發(fā)現了瓜子仁，它來(lái)想獨自搬回家，可是怎么也搬不動(dòng)。小螞蟻圍著(zhù)瓜子仁走了一圈，便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢？我仔細地看著(zhù)，期待著(zhù)它的“驚人之舉”。不一會(huì )兒，七八只螞蟻在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地向瓜子挺進(jìn)，來(lái)到“陣地”后螞蟻們對瓜子發(fā)起了“猛烈攻擊”。瓜子迅速地被螞蟻抬了起來(lái)，螞蟻們邁著(zhù)整齊的步伐回到了洞口�？墒枪献犹�，根本進(jìn)不去。這時(shí)，許多螞蟻一窩蜂地跑了出來(lái)，對瓜子進(jìn)行撕咬，一眨眼的功夫，瓜子就被咬得四分五裂搬進(jìn)了洞。這真是——蟻多力量大呀！
多么神奇的小螞蟻呀！
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇9
傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到小區里，在小區的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著(zhù)許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著(zhù)數萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著(zhù)放大鏡，仔細地觀(guān)察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團結合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服��！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來(lái)，攻擊性非常強，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里，給大伙分享著(zhù)吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著(zhù)書(shū)包回到了家。通過(guò)觀(guān)察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì )了團結，團結可以戰勝一切的困難。
小學(xué)生觀(guān)察螞蟻的作文400字 篇10
我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(cháng)大約1—2厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對長(cháng)長(cháng)的觸角和六條細長(cháng)的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著(zhù)螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事，說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì )死。因為螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì )被摔死了�？磥�(lái)它們也會(huì )利用降落傘方法，多聰明的螞蟻��！別看螞蟻長(cháng)得不引人注目，但它是我最喜歡的小動(dòng)物。我覺(jué)得它是一種令人不可思議的動(dòng)物。
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，說(shuō)螞蟻遇到森林大火時(shí)，它們會(huì )聚集起來(lái)抱成一團，變成一個(gè)巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動(dòng)的過(guò)程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來(lái)，螞蟻球越來(lái)越小，但最終總會(huì )有螞蟻能成活下來(lái)，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來(lái)的。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀(guān)察它們。
一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方，一只螞蟻發(fā)現了，它先是用腿試探一下面包，又圍著(zhù)面包轉了兩圈，好像在說(shuō)：真幸運，這家伙好大喲，我得趕快回家報信去，于是它沿著(zhù)來(lái)路回去，螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì )出來(lái)幾只螞蟻，沿原來(lái)的路線(xiàn)向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì )轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì )用觸須交談。因為面包較大，不一會(huì )兒，從螞蟻窩到面包之間就來(lái)了一個(gè)螞蟻“軍團”�？吹梦夷康煽诖�。真實(shí)讓人難以想象。
螞蟻真實(shí)一種神奇得小動(dòng)物，我很喜歡它!!