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畫(huà)漫畫(huà)的作文300字實(shí)用(5篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1
《假文盲》這幅漫畫(huà)是幅具有強烈諷刺性的漫畫(huà)。畫(huà)中畫(huà)著(zhù)在一個(gè)車(chē)站,站旁立了一個(gè)寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的告示牌,字寫(xiě)的十分醒目,如果不是文盲應該看的清清楚楚?膳谱优詤s站著(zhù)幾位高大的男人,他們對身旁的告示牌熟視無(wú)睹,絲毫不理會(huì )躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫(huà)叫做假文盲。
看到這幅圖,我想到了許多事,例如我們學(xué)校的告示牌:請勿亂扔紙屑,可有些人就當作沒(méi)看見(jiàn)一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區內的還有一些小區內的告示牌:請勿踐踏草坪,可有些人不但去踐踏草坪,還把一些好看的花草拔下來(lái),帶回自己家里……大家想過(guò)么?如果我們每人每天扔一團紙,每人每天拔一朵花,那么我們將生活在垃圾中,荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛(ài)護環(huán)境保護環(huán)境,可又有誰(shuí)真正做到了呢?如果我們繼續這樣下去,那地球總有一天會(huì )毀在我們人類(lèi)手里。
在生活中,我們應互相關(guān)心、互相愛(ài)護,時(shí)刻為他人著(zhù)想,這才是我們每一個(gè)公民要做的。
人類(lèi),覺(jué)悟吧!讓我們愛(ài)護身邊的'一切對鄰里間謙讓些,尤其是我們學(xué)生 應從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,讓“和平之鴿”永遠翱翔在湛藍的天空中!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2
他英俊瀟灑,他和藹可親,他幽默風(fēng)趣,他才華橫溢。他有時(shí)也會(huì )很?chē)绤,他是我的引路人。他就是親愛(ài)的郭老師。
他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑,他嚴肅認真卻有包容一切的胸懷。帥是他的代名詞,他更是一個(gè)才華橫溢的好老師。
在我的記憶中寫(xiě)詩(shī)是古代名人雅士才會(huì )做的事,F在人嘛,說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)就行了,詩(shī)嘛,不過(guò)是學(xué)了就背背,不學(xué)就不聽(tīng)不看?墒枪蠋煹囊还潉e開(kāi)生面的課,讓我深深的`愛(ài)上了那些美如畫(huà)的詩(shī)詞。嗯,記得在那堂課之前,郭老師讓兩位同學(xué)畫(huà)了兩幅關(guān)于飛來(lái)峰和廬山的畫(huà)。很多同學(xué)不理解,郭老師卻神秘的說(shuō),第二天你們就知道了。到第二天來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén)就看到了在黑板上的畫(huà),一幅高聳入云,那是飛來(lái)峰;一副神秘莫測,那是廬山。在這兩幅畫(huà)中,我深深的感受到了美。開(kāi)始上課了!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!痹诶世蕰(shū)聲與黑板上的話(huà)的回憶中,我感受到了畫(huà)如詩(shī)詩(shī)如畫(huà)的境界。也讓我愛(ài)上了詩(shī)詞,愛(ài)上了國學(xué),愛(ài)上了語(yǔ)文。
雖然我和郭老師相處的時(shí)間只有短短兩年,但他高大的形象卻永遠印在了我的心里。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3
這是講一個(gè)頭像木頭的伐木人去伐木時(shí),一只啄木鳥(niǎo)憤怒地看著(zhù)這個(gè)像木頭一樣的腦袋說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!笨赐赀@個(gè)漫畫(huà),引起了我的沉思。這個(gè)人的腦袋里真的有蟲(chóng)嗎?不,這是人們思想上的蟲(chóng),是人們見(jiàn)到白花花的錢(qián)貪婪的蟲(chóng)。這是人類(lèi)的無(wú)知,貪婪所造成的。像森林被砍伐,變成光禿禿的山坡,變成酷熱的大沙漠,變得死氣沉沉。再不是以前鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃的森林了。都是我們人類(lèi)隨意濫砍亂伐,使鳥(niǎo)兒失去賴(lài)以生存的家園,是我們人類(lèi)的濫砍亂伐,使我們的'地球媽媽發(fā)生水土流失,地震,黃河每年河床增高,發(fā)生洪水,泥石流,這又能怪得了誰(shuí)呢?怪大自然,不,這是我們一手造成的。
如果動(dòng)物知道了這一切,它們也會(huì )憤怒,也會(huì )為我們的愚蠢感到可笑。
現在,我國的森林資源已經(jīng)不多了,我國已經(jīng)實(shí)行退耕還林這個(gè)政策,也不允許有人去偷伐樹(shù)木,但是是這又有什么作用呢?還有人去偷伐樹(shù)木。高興的數著(zhù)賣(mài)樹(shù)的大把大把的錢(qián)。我奉勸你們:“覺(jué)悟吧!不要為一些錢(qián),而斷送了我們唯一的家園,所以請你們停止瘋狂的砍伐吧!”
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇4
我有一位漫畫(huà)姐姐,她叫毛小丫,他的漫畫(huà)畫(huà)得很傳神,我想這是老天爺賜于聰明孩子的禮物吧。
姐姐有一頭烏黑光亮的頭發(fā),披散下來(lái)像瀑布一樣美,她的小臉蛋呈橢圓形,看上去很溫和。她的嘴巴有點(diǎn)兒大,媽媽說(shuō):“嘴巴大的'孩子吃四方!苯憬愫苈斆,也很勤奮。有一次姐姐在樓上畫(huà)畫(huà),我在下面玩電腦,我玩得如癡如醉,也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我的眼睛都看花了,姐姐怎么還沒(méi)下來(lái)呢?她也在樓上玩電腦嗎?我躡手躡腳地來(lái)到樓上,想看個(gè)究竟,原來(lái)姐姐正聚精會(huì )神畫(huà)漫畫(huà)呢!她左手拿著(zhù)畫(huà)板,右手握著(zhù)筆,這兒圈一圈,那兒點(diǎn)一點(diǎn),有時(shí)皺著(zhù)眉頭,有時(shí)抿著(zhù)嘴一個(gè)人偷著(zhù)樂(lè )。我連續叫了好幾聲“姐姐”。她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我不忍心打擾她,只好自己下去玩了。要吃飯了,我跑上樓去叫她吃飯,她還是那么專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)她的漫畫(huà),我走到她身邊,看了看她的畫(huà),她畫(huà)得真好看,畫(huà)上是一個(gè)臭腳和尚,只見(jiàn)胖乎乎的他,翹起著(zhù)二朗腿,抬起一只腳露出了黑黑的小腳丫,旁邊還冒著(zhù)青煙,讓人看了忍俊不禁。
她畫(huà)的《臭腳和尚》連環(huán)畫(huà)都可以出書(shū)了!我說(shuō):“漫畫(huà)大王,吃飯了!”她朝我笑笑,“就吃飯了,肚子還不餓呢!”你看,漫畫(huà)姐姐就這么一個(gè)人,畫(huà)畫(huà)可以忘記一切,包括吃飯。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴打響了,一位老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室。她,便是我們的語(yǔ)文老師:肖老師。
肖老師長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉,兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上,笑起來(lái)的時(shí)候兩個(gè)酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤,但講起話(huà)時(shí)卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長(cháng)發(fā)盤(pán)在頭頂上,旁邊時(shí)不時(shí)的留幾縷頭發(fā),顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋,每次都衣冠整潔地站立在大家面前。
肖老師很溫柔、也很細心。有時(shí)候她會(huì )對我們發(fā)脾氣,有的`時(shí)候又溫柔可親,有時(shí)像個(gè)仙女般教導我們上課、寫(xiě)作業(yè),有的時(shí)候又會(huì )特別地表?yè)P我們。
有一次,肖老師發(fā)現我的課業(yè)任務(wù)太重,在班里又承擔了很多雜七雜八的事務(wù),影響到了我的學(xué)習,便把我叫了過(guò)去,說(shuō):“語(yǔ)默,你要是覺(jué)得太累,班里的事情可以請同學(xué)們幫你分擔一下,沒(méi)關(guān)系的,不用自己強撐著(zhù)”。當時(shí)我便有點(diǎn)吃驚,然后肖老師又補充道:“其實(shí)班級事務(wù)是次要的,更應該放在心上的是你的學(xué)習!”還推薦了幾本書(shū)給我閱讀!我感激地對肖老師說(shuō)道:“我知道了!我會(huì )把一些事務(wù)分擔給同學(xué)們的,謝謝肖老師!”說(shuō)完我愉快地走出了肖老師的辦公室。
這,就是我們溫柔可親的肖老師。
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