一幅漫畫(huà)的作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一幅漫畫(huà)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
晴天的午后，夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛地流動(dòng)，天那么藍，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
在這樣一個(gè)美好的下午。一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。就在她離家不遠的地方，“嗖”的一聲從空中飄來(lái)一個(gè)不明飛行物，“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊，把小女孩嚇得目瞪口呆�！皨寢屚吨辛藛�？”一個(gè)稚嫩的聲音從樓上傳出來(lái)。
小女孩皺著(zhù)眉頭來(lái)到了垃圾桶旁，她發(fā)現垃圾桶內空空如也，垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山，”旁邊的'樹(shù)上還掛著(zhù)幾個(gè)彩色的“小旗”。
小女孩皺著(zhù)眉頭彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起地上的垃圾，將它們扔進(jìn)垃圾桶�！澳阍谧鍪裁�？”一個(gè)洪亮的聲音響起，小女孩抬頭看見(jiàn)她的同學(xué)小強站在面前詫異地看著(zhù)她。小女孩說(shuō)明了原因�！白屛襾�(lái)幫助你吧！”小強堅定地說(shuō)。經(jīng)過(guò)他們倆地奮斗，垃圾都回家了。垃圾桶張著(zhù)大嘴說(shuō)：“我終于吃飽了�！�
小女孩和小強相視而笑。這時(shí)小強從書(shū)包里拿出了紙和筆卸了幾個(gè)大字--文明只差一步，貼在垃圾桶上。
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單餓漫畫(huà)，卻引起了我的思考。這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人，同時(shí)還提醒人們要講文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環(huán)境，人人有責。
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
今天上作文課的時(shí)候，老師給我們看了今年的高考作文——夏明的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)給了我很大的觸動(dòng)。
這幅漫畫(huà)第一副圖畫(huà)了一個(gè)叫小白的男孩兒第一次考試考了一百分，他的家人給他一個(gè)親吻，第二次考試他卻考了九十八分兒，他的家人給了他一個(gè)巴掌。第二幅圖畫(huà)了一個(gè)叫小明的男孩兒考試成績(jì)從五十五分到六十一分兒，從掌痕到親吻。我實(shí)在是接受不了，為什么成績(jì)好就要親吻，而成績(jì)不好時(shí)就要挨一個(gè)巴掌？成績(jì)不好的話(huà)，家長(cháng)可以鼓勵，為什么要用暴力來(lái)解決問(wèn)題呢。我實(shí)在是不明白。
由此，我想到另一件事。一名中學(xué)生第一次考試考了第十名，老師給了他一個(gè)擁抱，第二次考試時(shí)可能是驕傲了，考了第十六名，老師狠狠地責罵了他一頓，這時(shí)他的心里就想不開(kāi)了，于是他就跳樓了。聽(tīng)說(shuō)這件事情以后，我覺(jué)得老師不應該因為學(xué)生考試沒(méi)考好就責備學(xué)生，應該鼓勵他，讓他努力。
我想對天下的'父母說(shuō)，不要用暴力的方式讓孩子進(jìn)步，要用鼓勵的方式讓孩子進(jìn)步。
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
一天早上，小軍和小紅走在陽(yáng)光明媚的長(cháng)虹路上，他們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，忽然，小軍和小紅聞到了一股惡臭味，走近一瞧，原來(lái)在垃圾桶旁邊散落著(zhù)許多垃圾，垃圾上面還有許多蒼蠅和蚊子飛來(lái)飛去，惡心極了。
小軍毫不在乎地說(shuō)：“這些垃圾又臟又臭，又不關(guān)我們的事，還是走吧！”
小紅著(zhù)急地說(shuō)：“怎么不關(guān)我們的事，保護環(huán)境，人人有責！你也想一個(gè)辦法吧，讓人們不再亂丟垃圾！”說(shuō)著(zhù)，她用雙手捧起垃圾，放進(jìn)了垃圾桶。
小軍連連稱(chēng)贊，于是他放下了書(shū)包，拿出紙和筆，在大紙上開(kāi)始寫(xiě)東西。就這樣，小紅把垃圾揀完了，小軍也把文明標語(yǔ)寫(xiě)好了，小軍把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：文明——只差一步。小紅向小軍豎起了大拇指。這時(shí)，小軍看了看手表，哎呀！7：55了，趕緊！
看了這幅漫畫(huà)，我要贊揚小軍和小紅的行為，更佩服小軍的.機靈聰明。這簡(jiǎn)單的六個(gè)大字，不僅對那些亂扔垃圾的人提出了批評，更重要的是對世人的告誡，別小看這一小步，對于那些亂扔垃圾的人來(lái)說(shuō)，卻是困難的一大步。而這一步，是我們每個(gè)人必須走過(guò)去的。因為這樣，我們才能不亂扔垃圾。
這幅漫畫(huà)中的六個(gè)大字還引發(fā)了我深層次的思考。一步之差，往往會(huì )讓我們與目標失之交臂，與成功擦肩而過(guò)。所以在以后的生活里，我一定要勤奮努力，堅持不懈，不達目的永不止步！
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
前幾章的政治作業(yè)中，有一道題的材料是一幅漫畫(huà)，尺寸雖小，但對我的影響深遠。
這幅漫畫(huà)名叫《“食客”準備著(zhù)》，畫(huà)上一位老人家在做飯，她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著(zhù)老人做飯，也不去幫一下忙。它譴責了“啃老族”，不僅不為父母分憂(yōu)，還要依賴(lài)父母，它警示人們要孝敬父母。
我內心強烈地鄙視漫畫(huà)中的兒子，從政治的角度來(lái)說(shuō)，他沒(méi)有履行扶助、尊重父母的義務(wù)；從道德的角度來(lái)說(shuō)，他不應該朝父母發(fā)脾氣，更沒(méi)有資格對父母指手畫(huà)腳。
我的身邊也有這類(lèi)似人——聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位這樣的大姐姐，她都已經(jīng)上高二了，但她似乎毫不懂得尊敬父母，動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架，不分白天黑夜，一有什么不愉快就沖父母發(fā)脾氣，大聲爭吵，整棟樓的鄰居都能聽(tīng)見(jiàn)，影響人們的正常休息。我認為她和漫畫(huà)中的兒子沒(méi)什么兩樣，都沒(méi)有做到子女對父母應有的尊重，我十分厭惡這樣的人，所以我暗暗地在心中警示自己：我決不能成為那樣的人。
正當我譴責這些不孝行為時(shí)，我想到了一句話(huà)：“上帝給了人兩個(gè)口袋，裝別人缺點(diǎn)的掛在胸前，裝自己缺點(diǎn)的.掛在背后�！蔽伊ⅠR怔住了。發(fā)現在生活中，我也是一個(gè)不尊重父母的孩子，往事浮現在我眼前——
上初一年級的時(shí)候，那天正好表弟過(guò)生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩，媽媽同意了，卻因為我的作業(yè)計劃還未完成，她臉上沒(méi)有表現出高興的神情，反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來(lái)了，可我仍執意要去，媽媽只好開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我出發(fā)。
在車(chē)上，我呆滯地望著(zhù)窗外，實(shí)際上是在幻想待會(huì )跟弟弟游戲時(shí)的場(chǎng)景。媽媽一邊開(kāi)著(zhù)車(chē)，一邊說(shuō)：“你要去玩也不把計劃安排好，還拖延……”
“都答應去了你哪來(lái)那么多廢話(huà)！作業(yè)難道我不知道寫(xiě)嗎？還要你來(lái)催？”我沒(méi)好氣地沖著(zhù)媽媽吼，我心中頗不平靜。
媽媽似乎被惹毛了：“你再頂嘴我就往回開(kāi)！”
從這話(huà)中，我聽(tīng)出了威脅，于是我怒火中燒，“不去就不去！”我不甘示弱也撂下這一句。
二話(huà)沒(méi)說(shuō)，媽媽于是靠邊停車(chē)。
我立馬下來(lái)，重重地甩上車(chē)門(mén)，拼命地往回跑，不一會(huì )兒便氣喘吁吁。我也沒(méi)注意到媽媽開(kāi)車(chē)去哪了，我回到家后，她還沒(méi)有回來(lái)。直到晚上九點(diǎn)多她才到家，不知道為什么，媽媽也沒(méi)對我發(fā)火。
但是，我心中有個(gè)疑惑，那天媽媽為什么沒(méi)有責罰我呢？難道她在弟弟家玩得開(kāi)心以至于忘了罵我嗎？后來(lái)，我將我的疑惑告訴了她。媽媽說(shuō)那天我下車(chē)后，她開(kāi)車(chē)途中分神了，發(fā)生了剮蹭事故，好在沒(méi)出大事。媽媽說(shuō)完，怕我擔心，所以她立馬安慰我，說(shuō)事情已經(jīng)過(guò)去了。
想起這事，我就感到羞愧難當，剛才還在譴責那些不孝的人，其實(shí)我自己也做得不好，沒(méi)有尊重父母。我看著(zhù)那幅漫畫(huà)，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
這一切都是因為我的任性，影響到媽媽開(kāi)車(chē)的心情，從而發(fā)生了危險。想到這里，我的悔恨的淚水奪眶而出，滴在那幅漫畫(huà)上，我后悔對媽媽發(fā)脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母，不再讓此類(lèi)事情發(fā)生！
一幅漫畫(huà)的作文 篇5
今天我看到了一幅這樣的漫畫(huà)：一個(gè)叔叔在炎熱的夏天挖井，一口氣挖了三口井都不見(jiàn)水，并且還挖的一個(gè)比一個(gè)淺、小。叔叔沉思了片刻，決定再挖一口井。一想到清冽的泉水將從地下噴涌而出，叔叔頓時(shí)滿(mǎn)血復活，像打了雞血似的，一鼓作氣，不一會(huì )兒就挖了一個(gè)比前面三個(gè)都深的井�？墒鞘迨暹�是不見(jiàn)水的蹤影，這時(shí)叔叔又熱又累，就徹底死心了，說(shuō)：這下面沒(méi)水，再換個(gè)地方挖。累了半天，毫無(wú)收獲，他很是懊惱，然后叼著(zhù)煙，提著(zhù)鐵鍬，扭頭就走了�？烧l(shuí)知那口井離地下水只有幾厘米的距離，如果再挖那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能享受勝利的果實(shí)了，可叔叔卻半途而廢了，惜哉！
看著(zhù)這幅畫(huà)，我發(fā)現現實(shí)生活中類(lèi)似的`例子還真不少呢！就拿我來(lái)說(shuō)吧！
在我上一年級的時(shí)候，媽媽給我報了鋼琴培訓班。一開(kāi)始我興趣很高，從一年級到三年級，每天中午放學(xué)后都去練。我心甘情愿放棄午休，讓奶奶直接把飯送到琴行，吃了就練琴。下午放學(xué)后也是一樣直接去。媽媽給我訂的目標是，希望我在小學(xué)畢業(yè)前夕能考過(guò)鋼琴十級。那段時(shí)間我練得刻苦認真，進(jìn)步很快。老師也很看好我，經(jīng)常當著(zhù)培訓班的同學(xué)表?yè)P我。鋼琴考級從三級到七級一考一個(gè)準，而且還是全優(yōu)，評委導師對我評價(jià)很高。我很享受，很開(kāi)心，一家人可高興了。
爺爺奶奶為了鼓勵我，還給我買(mǎi)了一架鋼琴�？墒堑搅撕髞�(lái)，隨著(zhù)曲譜越來(lái)越長(cháng)，練習曲的難度越來(lái)越大，我開(kāi)始出現畏難情緒。曲譜總是記不住，總有幾個(gè)音符彈錯。練琴進(jìn)度停滯不前。指導老師很為我著(zhù)急，媽媽下班了也直奔琴行陪我練，為我加油打氣。手都彈腫了，錯的那幾個(gè)音符總是糾正不過(guò)來(lái)。我感到很無(wú)奈，煩躁抓狂，氣得直跺腳，像是受到了很大的委屈，不由得大哭起來(lái)。到最后還是選擇了放棄�，F在想起來(lái)非常遺憾，如果當時(shí)咬咬牙再堅持練幾節課，說(shuō)不定那幾個(gè)調皮的音符就被我馴服了，停滯不前的瓶頸也就突破了。就因為當時(shí)我沒(méi)有耐心堅持，選擇放棄，當逃兵�，F在指法也沒(méi)有以前靈活了，把幾年辛辛苦苦練就的基本功付諸東流，所有的努力都半途而廢、前功盡棄了，現在想起來(lái)腸子都悔青了。
在學(xué)習上我也有這樣的毛病�？磿�(shū)時(shí)，只看前半部分，不看后半部分的結尾，看一會(huì )兒就覺(jué)得懂了，再往后看就覺(jué)得枯燥乏味，而把書(shū)一扔不看了，出去玩耍。誰(shuí)知精彩的片段都在后面，放棄的正是精髓的部分，學(xué)習的成績(jì)大打折扣，達不到預期的效果。
這幅漫畫(huà)，給了我很大的啟迪。一個(gè)人的成功就像攀登山峰一樣，就算你離頂峰只有一步之遙，就算你突然遇到惡劣的氣候變化，如果你沒(méi)有勇氣去面對山峰的崎嶇險峻，攻堅克難，不能堅持，就此止步不前，就會(huì )永遠錯過(guò)登頂的機會(huì )。就會(huì )成為漫畫(huà)中的人，失去精彩的人生。
毛爺爺說(shuō)過(guò)無(wú)限風(fēng)光在險峰。大文豪蘇軾也說(shuō)古之立大志者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。要想成功，就要有堅韌不拔的意志，相信自己，不灰心，不氣餒，百折不撓，持之以恒地奮斗，才能達到人生預定的目標，成為人生的大贏(yíng)家。
一幅漫畫(huà)的作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，光明小學(xué)放學(xué)了，豆豆和菲菲走在回家的路上。他們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)有人往垃圾桶旁一扔就走了，他們走近一瞧。天��！垃圾桶旁有一堆垃圾在那，到處是蒼蠅，到處是臭味。
菲菲可受不了，她著(zhù)急的對豆豆說(shuō)：“你看，垃圾在地上多臟啊，你和我一起撿起來(lái)吧�！彼f(shuō)完，要伸手去撿。
“停！”豆豆阻止到。他說(shuō)：“菲菲，你撿了起來(lái)，說(shuō)不定下次又有一大堆呢！我們不能一直撿下去吧！”正當他們煩惱的時(shí)候。突然，豆豆的皮股像被火燒了一樣，跳了起來(lái)，說(shuō)：“我有一個(gè)好主意，你先把垃圾撿干凈，我去寫(xiě)一個(gè)環(huán)保標語(yǔ)，讓大家愛(ài)護環(huán)境�！�
菲菲覺(jué)得不錯，兩個(gè)小伙伴就開(kāi)始行動(dòng)了。他們說(shuō)干就干，豆豆從包里拿出一張紙和筆，在地上刷刷地寫(xiě)起來(lái)。等菲菲把垃圾撿完了，豆豆的.標語(yǔ)也寫(xiě)完了。豆豆拿給菲菲看，原來(lái)寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。
隨后，他們把標語(yǔ)貼了上去就離開(kāi)了，后來(lái)再沒(méi)有人亂丟垃圾了。
雖然這只是一篇漫畫(huà)，但卻帶來(lái)啟示。生活中也有許多一樣的事，例如我們班上，有些人在書(shū)架上拿了書(shū)，看完了后卻亂放，不放回原位。為什么呢？他明明可以放回原位，但因一步，讓書(shū)架很亂。所以我們和文明只差一步！
一幅漫畫(huà)的作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明和小紅背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)的路上，突而，小紅指著(zhù)一個(gè)垃圾桶說(shuō)：“這是怎么回事？”原來(lái)，眼前這個(gè)垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了垃圾，惡臭的垃圾招來(lái)一群群的蒼蠅，蒼蠅嗡嗡地四處飛散，讓行人只得繞道走，可就在前面的垃圾桶卻空空如也。
“這些人怎么這么沒(méi)有公德心��！垃圾桶明明就在前面，只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了，卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿(mǎn)地說(shuō)。
“那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說(shuō)道，他們相視而笑，說(shuō)干就干，擼起袖子，把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說(shuō)：“也許他們還會(huì )丟，這樣我們不會(huì )白干了嗎？必須想個(gè)好法子�！蓖蝗恍∶餮劬σ涣�，拿起紙，寫(xiě)下幾個(gè)大字：文明——-只差一步。
小明和小紅的這個(gè)故事讓我想起了現實(shí)中的.人們，每個(gè)人都知道不能隨地吐痰，可他們還是不自覺(jué)地亂吐，或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻，如果每個(gè)人都能更自覺(jué)地遵守社會(huì )功德，那我們的生活會(huì )更美好。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！文明，只差一步。
一幅漫畫(huà)的作文 篇8
經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)，樹(shù)林是綠色的銀行；人類(lèi)學(xué)家說(shuō)，樹(shù)林是人類(lèi)的樂(lè )園；藝術(shù)學(xué)家說(shuō)，樹(shù)林是大自然的美容師；我卻看到這樣一幅漫畫(huà)：當第一縷陽(yáng)光灑向大地，森林中的萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)。早晨，是多么美好呀！突然一個(gè)長(cháng)著(zhù)榆木腦袋的伐木工人打破了寧靜。他拍拍這顆樹(shù)，敲敲那顆樹(shù)。最終，他在一棵粗壯的樹(shù)下停住了，說(shuō)：“這顆樹(shù)不錯，可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián) �！闭f(shuō)完，他點(diǎn)了支煙，美美地抽起來(lái)，然后又掄起斧子往樹(shù)上砍。這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)。它停在伐木工人的肩上，忿忿不平地想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。這個(gè)人砍伐樹(shù)木，破壞我們的家園，他的腦袋里一定也有蟲(chóng)�！蔽蚁耄哼@個(gè)人的腦袋一定是被金錢(qián)這條大蟲(chóng)給蛀空了，為了個(gè)人利益，全然不管人類(lèi)的環(huán)境。正因為有很多像這個(gè)伐木工人一樣濫砍濫伐，破壞環(huán)境，我們的地球媽媽才會(huì )滿(mǎn)目瘡痍。巴西著(zhù)名的塞特凱達斯大瀑布因兩岸森林被濫砍濫伐，加上瀑布上游水電站的攔河大壩截住了大量河水，水流量逐年減少。過(guò)不了多久，它也許會(huì )完全消失。在我們生活的小鎮——鎮海，濫砍濫伐的現象雖不嚴重，但有許多化工廠(chǎng)大量排放有毒氣體，使這兒的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，由院士之鄉變成了呼吸道病的高發(fā)區。我還在報紙上看到近年來(lái)，藍藻頻頻在太湖爆發(fā)，這些都是由于人們的無(wú)知而造成的！人類(lèi)在土壤里施過(guò)多的化肥，使多余的化肥流入水中，造成了藍藻的爆發(fā)。
值得慶幸的是，人類(lèi)正從教訓和懲罰中覺(jué)醒，保護環(huán)境、拯救地球成為了我們共同的心聲。王長(cháng)青、王君婧父女幾乎走遍了整個(gè)中國，只為撿拾垃圾、廢電池、宣傳保護野生動(dòng)物；女大學(xué)生李勤英放棄了城市生活，走進(jìn)荒山建設了10個(gè)綠色基地，種下了140萬(wàn)棵樹(shù)木；李啟文保衛千里濕地不遺余力，不怕阻力，甚至不惜生命，終于為三江平原喚來(lái)了生機……這些普通人為了環(huán)保給我們作出了榜樣，也喚醒了公眾的.環(huán)保意識。漸漸地我也發(fā)現了身邊的人越來(lái)越環(huán)保了，街道邊的垃圾箱分類(lèi)垃圾越來(lái)名副其實(shí)了，小區里的樹(shù)木越來(lái)越繁茂了，外出購物帶環(huán)保袋的越來(lái)越普遍了，各處的節能燈越來(lái)越普及了……這些都讓我看到了希望。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護地球，珍惜自然資源，使有限的資源能夠無(wú)限地循環(huán)！
一幅漫畫(huà)的作文 篇9
一幅好的漫畫(huà)不僅可以讓你會(huì )心一笑，還會(huì )讓人陷入沉思，今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)讓我的內心久久不能平靜。漫畫(huà)的名字叫做《假文盲》。
畫(huà)面中有一個(gè)抱著(zhù)寶寶的女人，而她的旁邊有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處的牌子但是那里卻沒(méi)有一對母子。第一個(gè)人穿著(zhù)一個(gè)皮大衣把手插在皮大衣的口袋里，看著(zhù)不像文盲，反而像一名知識分子。第二個(gè)人也穿著(zhù)一個(gè)皮大衣，還帶著(zhù)一個(gè)帽子，看著(zhù)像一名老師。第三個(gè)人則穿著(zhù)一個(gè)羽絨服戴著(zhù)一頂鴨舌帽，看起來(lái)像科研人員。這第四個(gè)人穿著(zhù)一個(gè)皮大褂，還帶著(zhù)口罩，應該是一名醫生。但是他們明明能看懂牌子上寫(xiě)的字為什么還要“霸占”母子上車(chē)處呢？
因為他們自私自利，凡事都只為他們自己著(zhù)想，絲毫不為他人著(zhù)想，只顧著(zhù)自己的.利益。在現實(shí)中有很多這樣的人，比如在公園里明明有牌子上寫(xiě)了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無(wú)視它們。還有在公共場(chǎng)合也有牌子上寫(xiě)著(zhù)“請不要在公共場(chǎng)合吸煙”卻還是有一些人在公共場(chǎng)合吸煙。同學(xué)們，我們一定不能當文盲，更不能假文盲。
一幅漫畫(huà)的作文 篇10
最近，我看了一幅漫畫(huà)，里面一波三折的情節使我感觸頗深，讓我明白了深刻的道理。
從前，有一個(gè)王國叫快樂(lè )王國，王國里的每一個(gè)人都過(guò)得幸�？鞓�(lè )，他們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很充實(shí)�？墒�，鄰國的國王一直對快樂(lè )王國虎視眈眈，想要進(jìn)攻快樂(lè )王國，因為他們比較弱小。果然，好景不長(cháng)，鄰國國王率軍攻打快樂(lè )王國，敵軍一路勢如破竹、所向披靡，把快樂(lè )王國的守門(mén)衛士們打得丟盔棄甲，潰不成軍。城中百姓更是人心惶惶，有的躲在家中不敢出門(mén)，有的在大街上四處逃竄，也有的去尋求國王指令……
聽(tīng)聞消息，國王立即來(lái)到快樂(lè )王國中央，告訴大家別害怕，召集群臣商議對策。只見(jiàn)國王讓自己的緊張情緒平復下來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“戰勢大家也看到了，敵眾我寡，敵軍馬上要攻進(jìn)城了，敵方雄兵過(guò)萬(wàn)，而我方只有四千兵力，此時(shí)我們需要增加兵力加強防守，若我們全民皆兵或可取勝！”國王話(huà)音剛落，百姓們恐慌之情即刻化為勇氣和自信，城中響起了震耳欲聾的?群吧?，大家信心百倍，斗志昂揚，舉全民之兵對抗敵軍，敵軍在勇猛的`兵勢下被打得落花流水，狼狽逃離�？鞓�(lè )王國勝利了！百姓們雀躍歡呼：快樂(lè )王國萬(wàn)歲……
這幅感人的漫畫(huà)讓我心潮澎湃，使我明白了團結就是力量，只要有不妥協(xié)、不放棄的精神，無(wú)論多大的困難都能克服。
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