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一幅漫畫(huà)的作文6篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一幅漫畫(huà)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
如今，我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好，我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內容是這樣的：有兩個(gè)小學(xué)生在回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶內。而小男孩則從書(shū)包里拿出一張白紙和一根粗筆，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。小女孩撿完垃圾，正好小男孩也寫(xiě)完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上，讓行人路過(guò)時(shí)都能看見(jiàn)。原來(lái)白紙上寫(xiě)了一句話(huà)文明只差一步。
我覺(jué)得這兩名小學(xué)生的做法很對。小女孩把垃圾撿起來(lái)扔回垃圾桶，使環(huán)境變得干凈了，但是并沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。雖然環(huán)境變好了，不過(guò)，人們的行為還是沒(méi)有變化。第二天，行人還是會(huì )把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因為他不僅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的.行為。
如果我遇到這種現象，我的解決辦法和小男孩的方法比較相似，我也會(huì )拿一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)向前一小步，文明一大步，讓路人牢記在心。同時(shí)，我還會(huì )向大家宣傳亂扔垃圾的危害，比如垃圾污染環(huán)境會(huì )讓人生病，還會(huì )引來(lái)老鼠傳播細菌，非�？膳�！
我希望所有人都把文明二字牢記在心，不亂扔垃圾，共同守護我們的家園！
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
前兩天我看了一幅漫畫(huà)，令我印象深刻...... 它畫(huà)的是在烈日下，有兩只兔子在拔蘿卜，一只灰兔子拔出了蘿卜，開(kāi)開(kāi)心心地走了。而另一只棕兔子仍在努力著(zhù)拔，為什么它沒(méi)有拔出來(lái)呢？原來(lái)啊，它拔的蘿卜雖然葉子小，可個(gè)頭確大著(zhù)呢！嘿咻！嘿咻！就快成功了呢。咦？棕色兔子為什么停了下來(lái)呢？明明馬上就可以拔出蘿卜了。原來(lái)它看見(jiàn)自己的同伴在那塊地上拔出了蘿卜，而且那塊地上還有一個(gè)葉子茂盛的“大”蘿卜�？伤⒉恢滥莻�(gè)“大”蘿卜其實(shí)個(gè)頭并不大。棕色兔子于是換了地方來(lái)拔，拔了半天，什么也沒(méi)得到。連太陽(yáng)公公都看不下去了......
你可能會(huì )想：棕色兔子怎么那么傻啊，再堅持一下不就可以了么，這么大的蘿卜你不要，非要去拔那個(gè)小蘿卜。太可笑了。其實(shí)，圖中的棕色兔子就代表我們自己，而這幅圖告訴我們------眼睛看到在不一定為實(shí)。就像長(cháng)得漂亮不一定善良，長(cháng)得丑的不一定可惡，有紋身的不一定是壞人，戴眼鏡的也不一定是好人。就你魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，什么大變活人，那人真的消失了么？并不是的，其實(shí)只是從某個(gè)我們看不到的'地方跑走了，而那些魔術(shù)道具和魔術(shù)師豐富的表情和手法，也不過(guò)是障眼法罷了。
它還告訴我們------要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不要盲目跟從他人。據統計，十人同時(shí)回答一道選擇題時(shí)，在九個(gè)人都選A時(shí)，哪怕第十個(gè)人確定B是正確答案，也會(huì )忍不住質(zhì)疑自己的答案是否正確。同時(shí)，它還告訴我們，做事要持之以恒。俗話(huà)說(shuō)得好“水滴穿石”�？此迫崛醯男∷稳绾文艿未﹫杂驳木奘�？并不是由于它力量強大，而是由于晝夜不停的滴墜。在生活中，學(xué)習亦是如此，它就好像篩子。每個(gè)學(xué)期都在不斷篩選；先除去不努力的，再篩掉三分熱度懶散的，不停的篩選，最后留下堅定、自信的人。
我們不能像棕色兔子那樣，一定要成為一個(gè)有主見(jiàn)、不盲從，做事情持之以恒，不輕言放棄的人。
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，燦爛的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅急忙吃完早飯，便高高興興的背上書(shū)包上學(xué)去了。
在去學(xué)校的路上，明明和紅紅吸收著(zhù)新鮮空氣，心情很清爽，突然有一股很臭的味道，紅紅向四周看了看，發(fā)現在一個(gè)垃圾桶的旁邊有很多垃圾，蘋(píng)果核、奶盒、爛香蕉……等等的，什么垃圾都有，蒼蠅滿(mǎn)天都是。
紅紅頓時(shí)生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，亂扔垃圾的”說(shuō)罷，一邊撿垃圾一邊對明明說(shuō)：“快來(lái)幫幫我把這些垃圾裝進(jìn)去�！钡敲髅魉坪跸氲搅耸裁此频�，于是便趴在地上，拿出筆紙，在寫(xiě)東西。
這時(shí)，紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了，明明也寫(xiě)完了，于是就把紙貼在了垃圾桶身上，上面寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步——”這時(shí)剛想說(shuō)明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指對明明說(shuō)：“你真是聰明”明明說(shuō)：“我們不能光做，而不能讓亂扔垃圾的人覺(jué)悟，如果不告誡的話(huà)，那些不講文明的人還會(huì )亂扔垃圾，我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然，有兩只手放在了他們的肩上，他們一驚，一看原來(lái)是他們班的老師，他們的'老師說(shuō)：“你們真是講文明的孩子�！边@時(shí)，明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋(píng)果。
我看了這幅漫畫(huà)等到的啟示是，人人都要講文明，不能不講文明，如果你做了不文明的事，會(huì )有些小雷鋒修改掉。
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
今天上作文課的時(shí)候，老師給我們看了今年的高考作文——夏明的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)給了我很大的'觸動(dòng)。
這幅漫畫(huà)第一副圖畫(huà)了一個(gè)叫小白的男孩兒第一次考試考了一百分，他的家人給他一個(gè)親吻，第二次考試他卻考了九十八分兒，他的家人給了他一個(gè)巴掌。第二幅圖畫(huà)了一個(gè)叫小明的男孩兒考試成績(jì)從五十五分到六十一分兒，從掌痕到親吻。我實(shí)在是接受不了，為什么成績(jì)好就要親吻，而成績(jì)不好時(shí)就要挨一個(gè)巴掌？成績(jì)不好的話(huà)，家長(cháng)可以鼓勵，為什么要用暴力來(lái)解決問(wèn)題呢。我實(shí)在是不明白。
由此，我想到另一件事。一名中學(xué)生第一次考試考了第十名，老師給了他一個(gè)擁抱，第二次考試時(shí)可能是驕傲了，考了第十六名，老師狠狠地責罵了他一頓，這時(shí)他的心里就想不開(kāi)了，于是他就跳樓了。聽(tīng)說(shuō)這件事情以后，我覺(jué)得老師不應該因為學(xué)生考試沒(méi)考好就責備學(xué)生，應該鼓勵他，讓他努力。
我想對天下的父母說(shuō)，不要用暴力的方式讓孩子進(jìn)步，要用鼓勵的方式讓孩子進(jìn)步。
一幅漫畫(huà)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼�！痹诔嗳昭籽椎南奶�，坐在樹(shù)繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是多么舒服愜意的事��！
可前提是樹(shù)要長(cháng)地很大，長(cháng)到樹(shù)繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼，可你有見(jiàn)過(guò)，在一株剛剛種下的小樹(shù)苗旁，什么也沒(méi)做，就等著(zhù)乘涼的人嗎？什么？你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？那你就看一下下面這幅充滿(mǎn)諷刺的漫畫(huà)吧。
畫(huà)面中是一株只長(cháng)出幾片新葉的樹(shù)苗，小樹(shù)旁一位叔叔挽著(zhù)一袖，一手拿著(zhù)水壺正要給小樹(shù)澆水，就看見(jiàn)另一位戴著(zhù)眼鏡的男子坐在小樹(shù)下，一副若無(wú)其事的`樣子。拿著(zhù)水壺的叔叔問(wèn)：“你在干什么呢？”“等著(zhù)乘涼�！贝髦�(zhù)眼鏡的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫(huà)是不是很想笑，要想在大樹(shù)底下乘涼就要付出汗水。在現實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人呢？答案當然是有，比如有些人說(shuō)：“我要成績(jì)好，讀書(shū)好……”但如果平時(shí)不努力，不刻苦，怎么會(huì )有好的成績(jì)呢？不讀萬(wàn)卷書(shū)，怎么呢明事理呢？
成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的，“空想家”注定是一個(gè)失敗者，而我們這個(gè)社會(huì )需要的是腳踏實(shí)地的人，“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
一幅漫畫(huà)的作文 篇6
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)---{馬良的難題}。
在一片荒無(wú)人煙的沙漠里，沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有一片樹(shù)葉，只有一個(gè)個(gè)樹(shù)墩孤零零地躺在那里。一群小動(dòng)物圍著(zhù)馬良�！吧窆P馬良，人類(lèi)又把我們賴(lài)以生存的家園給破壞了�！毙�(dòng)物們誠心誠意地哀求馬良，眼里閃著(zhù)淚光，“你就再給我們畫(huà)一些樹(shù)林吧！”馬良雙手交叉著(zhù)放在胸，前眉頭緊鎖著(zhù)，變成了一個(gè)川字，嘆了口氣說(shuō)：“我可以給你們畫(huà)一大片森林，可我就是夜以繼日地畫(huà)，也趕不上人類(lèi)砍伐樹(shù)木的速度快��！”小動(dòng)物們大吃一驚，你看看我我看看你，好像有點(diǎn)不相信�？墒沁@就是事實(shí)，他們全都失望的垂下了頭，無(wú)可奈何地走開(kāi)了。
合上了書(shū)，我掩卷沉思。
沒(méi)錯，正如馬良說(shuō)的一樣，我們砍伐樹(shù)木的速度比馬良畫(huà)得速度快，每年有6萬(wàn)平方公里的地方沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家，每天有幾百?lài)崢?shù)林被砍伐……照這樣下去，十個(gè)馬良也跟不上這樣的速度，就算半分鐘能畫(huà)一棵樹(shù)，可我們幾分鐘就可以砍伐一片樹(shù)林……我仿佛看見(jiàn)了未來(lái)地球的樣子，到處是沙漠，一望無(wú)際，沒(méi)有生機，在烈日的照射下，石頭都裂了，幾個(gè)人在地上爬行著(zhù)，嘴唇早已干裂，還在一張一合地說(shuō)：“水……水……”這是多么可怕的場(chǎng)面！
可在現實(shí)生活中，我們人類(lèi)有意識到自己犯下的滔天大罪嗎？伐木工人在樹(shù)林里奸笑著(zhù)，對著(zhù)那些手無(wú)寸鐵的樹(shù)木，舞者電鋸和斧頭，在一邊的人看著(zhù)樹(shù)林一片一片的倒下沒(méi)有阻止，這些“人” 是人嗎？在快餐廳里，一雙又一雙的一次性筷子被使用后丟棄，“啪啪…..”那落地是那些筷子早痛哭，為人類(lèi)哭泣，為人類(lèi)的行為哭泣，更為了地球的未來(lái)，為所有生命哭泣。那樹(shù)木搖擺的枝條，是向那群“沒(méi)有眼睛的人”發(fā)出手勢------“NO!”那樹(shù)葉發(fā)出來(lái)的`沙沙聲，是向人類(lèi)發(fā)出的警告:“不要再砍樹(shù)了，這樣只會(huì )害了你們自己，停止這一切的瘋狂的行為！”可是，我們人類(lèi)當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然我行我素。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)林，砍一棵樹(shù)木很容易，幾分鐘甚至幾秒鐘就好了，可一顆參天大樹(shù)的生長(cháng)需要幾年甚至幾十年才能長(cháng)成一棵大樹(shù)��！不然第五世紀冰川，世界末日終會(huì )有一天來(lái)臨。我們一定要保護好樹(shù)林，從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，多走路，少坐車(chē)，還能鍛煉身體；少用紙巾，不用一次性筷子，伐一棵樹(shù)要多栽十顆樹(shù)……讓我們世界的悲劇不要發(fā)生，讓我們的子子孫孫還能見(jiàn)到樹(shù)木、藍天白云。
當鳥(niǎo)兒失去了家園，大地沒(méi)有看植被覆蓋，最后飽嘗苦果的是人類(lèi)自身，愛(ài)護樹(shù)木停止砍伐刻不容緩，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，威保護我們的家園而努力，不要讓這幅漫畫(huà)----馬良的難題成為現實(shí)。
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