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畫(huà)漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2024-08-03 17:48:51 漫畫(huà) 我要投稿

畫(huà)漫畫(huà)的作文(經(jīng)典10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

畫(huà)漫畫(huà)的作文(經(jīng)典10篇)

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

  五年校園生活中,有許許多多老師在我的記憶長(cháng)河里留下了身影,其中有位老師我對她的印象最為深刻。

  她的頭發(fā)披散到腰間,有雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,她笑起來(lái)就會(huì )露出了一對潔白整齊的牙齒。她四十歲上下,看起來(lái)很?chē)绤,但熟悉他的人知道,上課時(shí)她是一個(gè)嚴厲的老師,一下課,她就撤下了嚴厲的面孔,換上了和藹的笑容,和我們一起聊天,成為了無(wú)話(huà)不談的好基友。因此,同學(xué)們,并不討厭她,反而很喜歡她。五年來(lái)這位慈祥的`老師,不但是一位老師,更是我們的朋友。

  她不光帶我們這個(gè)班還要帶其他兩個(gè)班,每天批改我們的作業(yè)到很晚,常常為了我們錯了一些送分題,而皺緊了眉頭。她是一位嚴格要求同學(xué)的老師。記得有一次,我的數學(xué)成績(jì)只考了八十三分,這個(gè)成績(jì)或許對部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的成績(jì),但是對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當糟糕的成績(jì),平時(shí)我都是九五分左右,這次我足足掉了十二分,我害怕極了,害怕等會(huì )唄老師叫去訓話(huà),可是,該來(lái)的還是躲不掉的,我果真被老師叫去了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室,可是沒(méi)想到的是,老師只是把我錯的題講解了一遍,告訴我哪些是粗心錯的題,叫我下次不要錯送分題。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里發(fā)誓,下次一定要考一個(gè)傲人的成績(jì)。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

  生活中,我有許多老師輔導我,引領(lǐng)我進(jìn)步、成長(cháng)。但我最喜歡的一位老師就是我的國際象棋老師郭老師。

  郭老師有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是胖。他身體胖胖的,性格也胖胖的,

  對人同樣是胖胖的。簡(jiǎn)稱(chēng)“三胖”。

  首先,郭老師的身體很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,從側面看,基本上成半個(gè)圓的弧度了,像一個(gè)膨脹的球。郭老師因為他的肚子大,彎腰撿東西都不方便,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才撿到,中間的過(guò)程一直在“哎喲、哎喲”聲中度過(guò)。

  郭老師不僅身體胖,性格也胖胖的。郭老師是一個(gè)大大咧咧不拘小節的人,性格很開(kāi)朗,所以我說(shuō)他的性格也很胖。有一次郭老師和我們講課,評論我的一盤(pán)棋。一開(kāi)始大家都很?chē)烂C,空氣是一直都在僵硬的狀態(tài),突然,老師腦洞大開(kāi),說(shuō)了一句令人啼笑皆非的話(huà):“撿了西瓜丟了芝麻!蔽覀兒逄么笮。然后郭老師只好圓場(chǎng),說(shuō):“就那個(gè)意思,不要太較真”原本僵硬氣氛就被老師的一句“金玉良言”緩和了

  你別以為郭老師只胖到這里,他對人也是胖胖的`。郭老師是一個(gè)寬容的老師,記得有一次,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我有想法,就舉了手,想回答問(wèn)題,當時(shí)我并不知道,我想錯了,就說(shuō)了出來(lái),因為我的錯誤受到了其他同學(xué)的嘲笑。但郭老師讓我再想想,我就仔細想了想,意識到了我的錯誤,立刻改正。老師這次對我點(diǎn)點(diǎn)頭,就開(kāi)始講解這題。如果沒(méi)有這么寬容的老師,我早已被劈頭蓋臉的罵一頓了吧。

  這時(shí)候你可能已經(jīng)領(lǐng)會(huì )到了郭老師的“三胖”。怎么樣?我們郭老師的”三胖”名副其實(shí)吧?

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

  今天我看到一副諷刺漫畫(huà),這張漫畫(huà)上有一個(gè)人,正在把地球使勁壓入壓榨機,壓榨機里飛出了很多美元,榨錢(qián)的人,好像都迷失了自我,雙眼冒著(zhù)光,里面只有錢(qián),臉上露著(zhù)貪婪的笑容。而他嘴巴張著(zhù)像在說(shuō):“我要錢(qián)!我要錢(qián)!”在漫畫(huà)下面寫(xiě)了一句話(huà):我們?yōu)榱隋X(qián),而壓榨地球。

  看了這幅漫畫(huà),使我深受感觸,讓我想到了,現實(shí)生活中,人們?yōu)榱死娑Х桨儆嫞喝邕^(guò)度開(kāi)采石油和天然氣,造成了大氣污染;濫砍亂伐樹(shù)木,造成水土流失、地震、泥石流、山體滑坡等自然災害。諸如此類(lèi)還有很多很多。

  人類(lèi)唯一的家——地球,曾經(jīng)美麗富饒、資源豐富、空氣清新——而如今,已經(jīng)被破壞的千瘡百孔、不慎重負——地球的`資源是有限的,被人類(lèi)毫無(wú)節制的開(kāi)采和浪費,讓“她”已經(jīng)無(wú)法承受!

  為了讓我們的地球不再被破壞,恢復原來(lái)的樣子,我們應該節約地球資源,減少開(kāi)采,并且盡快開(kāi)發(fā)新能源,注重廢物利用,低碳出行。我們做為小學(xué)生,要從自身做起,節約用紙,節約用水。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護地球、愛(ài)護地球!讓地球變得越來(lái)越美!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

  有一種愛(ài)是無(wú)微不至的,有一種愛(ài)是付出不求回報的,這種愛(ài)就是父母的愛(ài)。這種愛(ài)是媽媽甜蜜的吻;這種愛(ài)是爸爸有力的雙肩。

  一只可愛(ài)的小羊,在羊媽媽和羊爸爸搖著(zhù)的一根彩繩中歡快地跳躍著(zhù),從羊媽媽和羊爸爸的那種慈祥、疼愛(ài)的目光中讓我們深深地感受到了那種父母對兒女的愛(ài)!看到了這幅畫(huà)讓我想起了小時(shí)候的事。

  記得小時(shí)候有一次,我得了過(guò)敏性紫癜,我的雙腿都是青紫色的,爸爸和媽媽就帶我去了富?h醫院。到了醫院醫生看了我的`病情一直搖頭說(shuō):“趕緊轉院吧,別把孩子給耽誤了!鳖D時(shí),媽媽的眼淚就流下來(lái)了,爸爸聽(tīng)了醫生的話(huà),立即決定轉院。我們上了車(chē)之后,我一直在嚷嚷著(zhù)好疼啊,媽媽一直安慰我說(shuō)好孩子堅持一下,你疼媽媽就給你吹一吹,我抬起頭來(lái)再一次看見(jiàn)了媽媽的淚水。當時(shí)我強忍著(zhù)告訴自己不要哭,我要是哭了爸爸媽媽會(huì )更心疼我。

  到了齊市的醫院之后醫生說(shuō)怎么這么嚴重了才來(lái)啊。馬上住院治療吧。眼瞅著(zhù)還有一個(gè)星期過(guò)年了,那種焦慮不安的情緒都刻在了爸爸的臉上。爸爸去給我交了住院費。

  在我住院的這段時(shí)間里,媽媽、爸爸每天陪伴著(zhù)我。我要是想吃什么,無(wú)論多遠的路,爸爸都會(huì )義無(wú)反顧的去給我買(mǎi)回來(lái)喂我吃,每天我早上醒來(lái)熱騰騰的早點(diǎn)就會(huì )擺在我的面前,雖然不是很豐盛,但是我感受到了爸爸對我的關(guān)懷。治療了一個(gè)星期,還有一天就要過(guò)年了,醫生說(shuō)我可以出院的時(shí)候,那一刻我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上漏出了久違的笑容。

  父母的愛(ài)就是春天絢麗的鮮花,父母的愛(ài)就是冬天里的溫暖的毛衣。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

  這是一幅引人深思的漫畫(huà):森林里,一個(gè)身著(zhù)工作服的伐木工,正賣(mài)力地揮著(zhù)一顆茂密的參天大樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,啄著(zhù)他的榆木腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  這幅漫畫(huà)表達了什么意思?

  這幅漫畫(huà)揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢(qián)不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財的一些壞品質(zhì)。正如圖中啄木鳥(niǎo)說(shuō)的'“這段木頭里一定有蟲(chóng)!蹦切┤说挠苣灸X袋里住著(zhù)一條條“貪婪蟲(chóng)、”“貪財蟲(chóng)、”“自私蟲(chóng)……”如果每個(gè)人都這樣,那么這個(gè)世界不再美好、和平,也沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭的森林,沒(méi)有了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了。

  這幅漫畫(huà)還譏諷了一些認為砍一棵樹(shù)也不會(huì )造成生態(tài)災難,扔一個(gè)垃圾又會(huì )怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺(jué)得扔個(gè)垃圾,壞衛工人掃一下不得了。正如劉備說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蹦切┤苏J為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來(lái)不想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球又會(huì )變成什么樣呢?

  同時(shí),這幅漫畫(huà)也呼吁我們一起保護森林,保護環(huán)境!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

  老師教我們語(yǔ)文。每次語(yǔ)文課上她都會(huì )用粉筆在黑板上一筆一畫(huà)地,認真地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字。老師常說(shuō):“做人要堂堂正正,就像我們的漢字一樣,橫平豎直、撇捺舒展!蔽页3(huì )不由自主地在語(yǔ)文書(shū)上模仿她的字跡寫(xiě)漢字。 李老師眼睛大大的圓圓的,眼珠烏黑烏黑的',初看好像沒(méi)有什么特別的,可是你仔細瞧一瞧啊,嘿,李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)呢!

  一次語(yǔ)文課上,李老師正在黑板上板書(shū),有幾個(gè)同學(xué)嗡嗡嗡地小聲講起話(huà)來(lái)。老師回過(guò)頭來(lái),嚴肅地看著(zhù)我們,好像在說(shuō),“說(shuō)什么呢?上課發(fā)言先舉手!彼D身又在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大大的漢字——“蒼鷹蒼蠅”,教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。李老師問(wèn)我們:“你們知道蒼蠅與蒼鷹有什么區別嗎?”我們一下子愣住了。

  李老師不緊不慢地又說(shuō):“蒼蠅沒(méi)有目標,只知道嗡嗡嗡地原地打轉兒;而蒼鷹,有理想、有目標,能夠通過(guò)自己的努力飛向更高更遠的天空。你們想做誰(shuí)呢?”同學(xué)們齊聲回答,想做蒼鷹!我一下子明白了:老師是希望我們要有目標,像雄鷹一樣展翅高飛,千萬(wàn)不能做一只討厭的小蒼蠅。 這就是我的語(yǔ)文老師,一位深受同學(xué)們喜愛(ài)的好老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7

  我有一本《名偵探柯南漫畫(huà)書(shū)》,它是我過(guò)生日,媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡他。

  這本書(shū)的封面是用藍色的塑料皮包裹著(zhù),塑料皮上畫(huà)著(zhù)很多動(dòng)畫(huà)片的人物。有江戶(hù)川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面畫(huà)著(zhù)毛利蘭、怪盜基德和鄰木園子。在看書(shū)的'同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能破解迷案了。

  我的鄰居宋叔叔家非常窮,有一次,我問(wèn)宋叔叔:“你家那么窮,是怎么活到現在呢?”宋叔叔回答說(shuō):“我吃土豆,地瓜!”“這兩種食物不是需要種的嗎?”我繼續追問(wèn)!笆前!”宋叔叔微笑著(zhù)說(shuō)!斑@不太對勁!蔽议_(kāi)始展開(kāi)了推理。第一:你種下的種子不可能每天都有果實(shí)。第二:就算你一次種了很多,但在生長(cháng)到果實(shí)過(guò)程中需要時(shí)間,那么你在等待的過(guò)程中也會(huì )挨餓。第三:你每天都吃這些東西,必會(huì )吃膩。也就是說(shuō),你還吃了其它的東西,對不對?宋叔叔聽(tīng)了我的分析,臉上終于露出了贊許的笑容:“你太厲害了,這都騙不了你,真棒!”

  《名偵探柯南漫畫(huà)書(shū)》給了我豐富的知識,它是我的“破案老師”。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8

  夜幕降臨,每家都發(fā)出沁人心脾的飯菜的香味。

  其中有一家也不過(guò)如此,媽媽精心地燒了一盤(pán)香噴噴的牛肉燉粉絲。辛苦了一天的大胡子爸爸以離弦的箭的速度跑回家,一進(jìn)家門(mén),就發(fā)現了餐桌上那盤(pán)美味的牛肉燉粉絲。大胡子爸爸早已餓得饑腸轆轆,肚子還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕”的聲音。于是,他不管三七二十一地跑向餐桌,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“哎!這真是難得一見(jiàn)的美味,快快端來(lái)給我嘗嘗鮮!”便準備拿起手抓起來(lái)吃,媽媽卻阻止了大胡子爸爸,氣呼呼地說(shuō):“到了吃飯時(shí)間,兒子怎么還沒(méi)來(lái)?”大胡子爸爸也跟著(zhù)媽媽一起附和道:“就是,我就不信我都餓了,他還不餓?”媽媽再次打斷,臉紅脖子粗地說(shuō):“孩子他爸,快喊他過(guò)來(lái)!

  大胡子爸爸望著(zhù)自己的肚子,就像個(gè)泄了氣的皮球,便大步流星地走向書(shū)房,還一邊說(shuō):“你再不出來(lái),我就把飯統統吃光!眱鹤舆是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸一打開(kāi)門(mén)就發(fā)現兒子正趴在地上津津有味地看著(zhù)《功夫熊貓》的漫畫(huà),而且入迷的都快把眼睛盯到書(shū)上了,一邊捂著(zhù)耳朵,腳還不停地抖動(dòng),顯得很輕松。爸爸一看,臉都快要氣炸了,二話(huà)不說(shuō)就把兒子拎起來(lái),如老鷹抓小雞般把兒子拉出了房間,兒子還是戀戀不忘那本《功夫熊貓》,三步一回頭,爸爸也百思不得其解:“到底是什么東西像磁鐵般吸引住了兒子,我要看個(gè)究竟!卑职忠坏皖^就被那驚心動(dòng)魄的武打片段吸引住了!

  兒子只好垂頭喪氣地離開(kāi)了,情不自禁地說(shuō):“拉什么拉,我還沒(méi)看夠呢,有什么大不了的!睅追昼姾,兒子極不情愿地回到爸爸的.位置上,正準備拿筷子夾牛肉是,大胡子爸爸又不知去何處了。

  媽媽生氣極了,大聲地吼著(zhù):“哼,到底是什么,讓你們父子倆都失魂落魄的,還是再等等吧!”又過(guò)了十來(lái)分鐘,兒子實(shí)在等不及了,便氣急敗壞地說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)胰フ野职!眿寢屢财婀值卣f(shuō):“似的,你們父子一個(gè)去,一個(gè)來(lái),你們在耍什么花樣。我可是費了那么大工夫特意燒給你們吃得,現在菜都涼了,叫他不在一分鐘內過(guò)來(lái),我就把東西倒了!

  兒子小跑來(lái)到了書(shū)房,只聽(tīng)到了一陣哈哈大笑的聲音,原來(lái)是爸爸在看漫畫(huà),兒子一看,嘴角露出了滿(mǎn)意的笑容,眼睛機靈一動(dòng),偷笑著(zhù)對爸爸說(shuō):“爸爸,不如我們兩個(gè)一起看吧!”爸爸看得瞠目結舌,便毫不猶豫地答應了,他們一人看一面,嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。

  媽媽哭笑不得地看到這一幕,對他們大聲地說(shuō):“世界上哪還能找出一對像你們這樣的大活寶!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9

  叮鈴鈴,叮鈴鈴噓!老師來(lái)了,這節課是語(yǔ)文課呀!同學(xué)剛說(shuō)完。沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話(huà)。還是跟下課一樣,這節課是班主任的語(yǔ)文課。我心想:完了,這是要唉削了呀!

  唉?怎么還沒(méi)有腳步聲呢?

  一句話(huà)的速度,老師突然出現在我們眼前。媽呀,老師的腳是賽車(chē)嗎?這也太快了吧!我心想。

  說(shuō)什么呢?有什么好說(shuō)的?好,《白鷺》抄3遍,下課抄,放學(xué)交。如果我看誰(shuí)要是在課上寫(xiě),那就抄5遍。不夠的話(huà),那就10遍起!老師用老虎咬人似的神情吼著(zhù)我們。

  我嚇壞了,繼續聽(tīng)課。

  放學(xué)了,我們下了樓,但是并沒(méi)有好好地排隊,而是像毛毛蟲(chóng)一樣擠在一起說(shuō)話(huà)?晌铱偢杏X(jué)不對勁,旁邊有位同學(xué)悄悄地對我說(shuō):老師就在二樓盯著(zhù)咱們呢!聽(tīng)完這話(huà)的我立刻閉嘴,也不敢向上看,因為怕和老師的目光相遇,乖乖的排好隊。

  我們剛排好隊形,老師就下來(lái)了。但是只說(shuō)了我們幾句,竟然讓我們出發(fā)了。呼!太好了,終于可以走了!我心想:要是別的`老師,今天一定被罰。

  這就是我的班主任。一個(gè)嚴厲又處處為我們著(zhù)想的好老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇10

  最近,我看了一幅漫畫(huà),讓我受用不盡,漫畫(huà)主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內空空如也,小女孩嘆了口氣,準備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書(shū)包里拿出一張紙,用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”

  是啊,只要人們再往前一小步,就可以準確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀(guān),而且有可能引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己!

  我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的.廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的話(huà),廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì )淹沒(méi)腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。

  所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護地球的環(huán)境。

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