漫畫(huà)的啟示作文通用(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漫畫(huà)的啟示作文1
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我看了這樣一幅漫畫(huà):兩顆大柳樹(shù)中間夾著(zhù)一棵小柳樹(shù),兩顆大柳樹(shù)的枝葉完全包住了小柳樹(shù)?梢悦黠@的看出:它們是它的“父母”。
小柳樹(shù)的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤,按常理說(shuō)這棵小柳樹(shù)應該是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹(shù)卻又黃又弱,身材纖細,一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣子,這是為什么呢?
記得那是一個(gè)星期天傍晚,我獨自一人漫步在公園,突然看見(jiàn)幾個(gè)特別明顯的人:一個(gè)六七歲的`小男孩由媽媽抱著(zhù)、奶奶哄著(zhù)、爺爺拿零食逗著(zhù)、前面還有爸爸開(kāi)路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁。但是小男孩還是哇哇大哭,他們走到轉椅旁,爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“寶貝,玩轉椅嗎?”小男孩嘟著(zhù)嘴,揮動(dòng)著(zhù)手。奶奶說(shuō):“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著(zhù),然后閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動(dòng)著(zhù)身子,說(shuō):“不嘛,不嘛!薄
看到這,我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹(shù),這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹(shù)嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練,不知道生活的艱辛,沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠不具備堅強的性格,這種溺愛(ài)只會(huì )使他越來(lái)越懦弱。
我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。一味的溺愛(ài),只會(huì )毀掉一個(gè)人。
漫畫(huà)的啟示作文2
在一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站某處立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,但后面站著(zhù)四個(gè)高大的男人。他們面無(wú)表情,一個(gè)個(gè)都瞇著(zhù)眼睛,他們都是盲人嗎?不對,那戴眼鏡干什么?是文盲嗎?對,但不是真的文盲,只是為了一己私利在裝文盲。他們擠進(jìn)“母子上車(chē)處”后,把一對兒母子“轟”了出去。他們娘倆穿得很單薄,小孩子都被凍哭了,但那些男人們絲毫不為所動(dòng),不看一眼,真是一群假文盲。這是華君武先生的作品——《假文盲》。
看完后,我感慨很深,這四個(gè)“假文盲”為了方便自己,毫不顧及他人,裝不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字,硬生生把那對母子擠了出去,連一絲同情心也沒(méi)有,自私自利,不遵守社會(huì )公德、社會(huì )秩序。
生活中還有一些“假文盲”和他們一樣,例如:公園草坪旁立著(zhù)“禁踏草坪”的`牌子,仍有一些人為了方便直接從草坪上走過(guò)去;道路兩旁設置許多垃圾桶,但還是有人隨手扔垃圾;公眾場(chǎng)合在最顯眼的位置貼著(zhù)“嚴禁吸煙”的標志,可還是有人在偷偷的吸煙……。但,當我們隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,當我們隨手關(guān)掉正在流水的水龍頭,看似一些不起眼的小事,不僅減少許多勞動(dòng)量,還是個(gè)人素質(zhì)的表現。
每個(gè)人節約幾滴水,就能保護水資源;每個(gè)人節約幾張紙,就能保護整個(gè)森林;每個(gè)人少開(kāi)幾次車(chē),就能保護大氣層,讓我們一起遵守社會(huì )秩序,不做假文盲。
漫畫(huà)的啟示作文3
近期,我看了一幅漫畫(huà),看完了以后,我陷入了沉思。
圖中,有兩個(gè)小男孩,第一次考試,第一個(gè)小男孩考了一百分,得了一個(gè)香香的吻,臉上露出了得意的笑容。而第二個(gè)男孩只考了55分,得了一個(gè)大大的手掌印,愁眉苦臉;而第二次考試,第一個(gè)男孩卻得了一個(gè)深深的手掌印,因為他退步了兩分,只考了九十八分,而第二個(gè)小男孩卻得到了獎勵,因為他進(jìn)步了,考了61分。
圖中兩個(gè)孩子的家長(cháng)只注重孩子的分數,而不管試卷的難度,有可能第一次考試因為簡(jiǎn)單,所以第一個(gè)男孩考了一百分,而第二次很難,九十八分已經(jīng)是第一名了,而他父母根本就不管,只知道孩子退步了,就動(dòng)手打罵。而另外一個(gè)孩子的遭遇也相同。
我十分慶幸沒(méi)有遇到這樣的父母。雖然我的'父母也很注重分數,但也十分關(guān)心我的童年,我考不好的時(shí)候,他們會(huì )十分耐心地給我講解。我考得好的時(shí)候,他們心里也會(huì )十分高興,語(yǔ)重心長(cháng)地鼓勵我,讓我繼續加油。
著(zhù)名鋼琴王子郎朗就是一個(gè)很好的例子,在他小時(shí)候,他的鋼琴老師和音樂(lè )老師都說(shuō)他成不了才,他的同學(xué)們也在嘲笑他,但他身邊有他父親支持他,不停鼓勵他,最后他成為了萬(wàn)人矚目的鋼琴王子。
成績(jì)雖然重要,但有一顆健康的心,一個(gè)快樂(lè )的童年更重要。家長(cháng)們,不要把分數看得太重要,給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年吧!
漫畫(huà)的啟示作文4
在烈日炎炎的夏天,坐在一棵綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下乘涼,閉上眼睛感受呼呼涼風(fēng),是一件多么愜意的事!可大樹(shù)必須綠樹(shù)成蔭,才能乘涼,那你見(jiàn)過(guò)在小樹(shù)苗下乘涼的嗎?
這則漫畫(huà)寫(xiě)的是一位帶著(zhù)眼鏡的男子,他雙手抱膝坐在一棵小樹(shù)苗下,身后走來(lái)了一位正想要澆水的男子。種樹(shù)人看著(zhù)小樹(shù)都被他壓彎了,不解地問(wèn)那位的男子:“你干什么?小樹(shù)都被你壓彎了!”樹(shù)下的男子慢悠悠地回頭說(shuō):“等著(zhù)乘涼!”聽(tīng)罷,澆水的男子無(wú)奈地搖搖頭走開(kāi)了。
看了這幅漫畫(huà),你是不是覺(jué)得很可笑!可是仔細想想其實(shí)生活中有很多這樣的`人:有些學(xué)生,寫(xiě)作業(yè)時(shí)并不想動(dòng)腦,只等抄答案。有些成年人,不工作不賺錢(qián),好吃懶做,他們被稱(chēng)為“啃老族”。他們不是找不到工作,只是懶惰成性,習慣索取而不知付出。他們一心想著(zhù)不勞而獲,卻不知道坐吃山空,想要坐享其成,最終只會(huì )一無(wú)所有。這些現象在當代社會(huì )屢見(jiàn)不鮮,令人無(wú)奈且覺(jué)得可笑至極!
一分耕耘,一分收獲,世上沒(méi)有不勞而獲,要靠自己的努力創(chuàng )造自己輝煌的成就。大家不能像漫畫(huà)中的人,坐著(zhù)等樹(shù)長(cháng)大乘涼,也許只會(huì )被曬死吧。
漫畫(huà)的啟示作文5
今天整理書(shū)本時(shí),我在課本上看到了兩幅‘有趣的’漫畫(huà)。第一幅描繪的是:一個(gè)人坐在一棵樹(shù)苗下,另一個(gè)準備給樹(shù)苗澆水的人問(wèn)他:“你在干什么?”那人說(shuō):“等著(zhù)乘涼!钡诙枥L的是:在一個(gè)公共汽車(chē)站牌的母子候車(chē)處,站著(zhù)一群身高體壯的男人,而弱小的母親抱著(zhù)孩子被擠到了一旁,圖上只標了三個(gè)字:“假文盲”。字雖不大,卻格外的醒目。
這兩幅‘普通’的漫畫(huà)都給了我一些啟示。
第一幅圖里那個(gè)坐著(zhù)什么也不干,只想著(zhù)乘涼的人,跟守株待兔的那個(gè)人沒(méi)什么區別。他不給樹(shù)澆水,施肥,樹(shù)怎么能長(cháng)大?不想要付出,只想要得到的人,往往得不到自己想要的;認真付出的人,不僅能得到屬于他的.,有時(shí)還會(huì )有意外的收獲。做人不能懶惰,也不要想著(zhù)不勞而獲,踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,才是做人的根本。
第二幅圖令我很氣憤,我真想對那幾個(gè)大漢說(shuō):“你們再不識字,也不可能看不懂“母子乘車(chē)處”這幾個(gè)字吧?”明明那是帶著(zhù)孩子的母親專(zhuān)用的候車(chē)處,卻被幾個(gè)身強體壯的漢子給理所當然的占據了,難道他們不感到羞恥嗎?從那位被擠在一旁的母親的臉上,我看到了無(wú)奈。生活中有很多像這幾個(gè)大漢一樣只想著(zhù)自己,而不顧別人的人,但幸好,我并沒(méi)有看到過(guò)。我看到的是年輕一輩的人都學(xué)會(huì )了尊重,禮讓。尊老愛(ài)幼是美德,讓我們一起堅持下去,加油!
漫畫(huà)的啟示作文6
今天,我看到了一幅名叫《等著(zhù)乘涼》的漫畫(huà),出自于漫畫(huà)家華君武的筆下,使我深有感觸!
畫(huà)面的內容是這樣的:一個(gè)人種好一棵小樹(shù),右手拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的水壺,彎著(zhù)腰,正準備給小樹(shù)澆水。而另一個(gè)人坐在地上,背靠著(zhù)剛種下的小樹(shù),把樹(shù)桿都靠彎了。準備澆水的'人驚訝地問(wèn)道:“你干什么?”靠著(zhù)樹(shù)的那個(gè)人轉頭,笑了笑回答:“等著(zhù)乘涼!
看到這幅漫畫(huà)時(shí),我覺(jué)得非?尚。如果要乘涼,那需要等到小樹(shù)長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)才行。我覺(jué)得這種行為很荒唐,自己沒(méi)去辛苦地培育,就想搶奪別人的勞動(dòng)成果。他的行為是可恥的,沒(méi)有人能不勞而獲。
這幅漫畫(huà)引起了我的強烈共鳴,它反映的內容在我們生活當中也經(jīng)常上演。比如那些平時(shí)不認真聽(tīng)講,作業(yè)不認真完成,會(huì )做的就做,不會(huì )做的不愿動(dòng)腦筋,等著(zhù)老師講答案。不愛(ài)讀書(shū),回家連書(shū)都不碰的人,到了考試的時(shí)候,就一心想著(zhù)抄襲,并想獲得高分。那些不想去工作,不靠雙手和學(xué)識掙取金錢(qián),卻只想著(zhù)通過(guò)買(mǎi)彩票中大獎來(lái)賺取金錢(qián)。這些人都是不勞而獲,坐享其成的行為,我們不應該像他們學(xué)習。
“一份耕耘,一份收獲!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái)吧,只有付出努力,我們才會(huì )有所收獲。
漫畫(huà)的啟示作文7
汽車(chē)西站,有一個(gè)叫母子上車(chē)處的地方,在我的視線(xiàn)里出現了四個(gè)大男人。
站在前面的是一個(gè)穿的西服,鞋子刷得烏黑烏黑的,閉著(zhù)眼睛,好像在想:嘿,這里反正沒(méi)人,我就在這等吧!,也許會(huì )快些,我是第一個(gè)占到位子的。其實(shí),他閉著(zhù)眼睛是怕別人看見(jiàn)。
第二個(gè)人穿著(zhù)大棉襖,把手放到了口袋里,也許在想:這么早來(lái),怎么還只排在第二!算了,反正也是個(gè)好位子。
第三個(gè)人則更蹊蹺,又矮又胖,戴著(zhù)眼鏡,悠閑自在,若無(wú)其事,難道他不知道這里是母子上車(chē)處嗎?
第四個(gè)人穿著(zhù)厚厚的棉襖,帶著(zhù)口罩,把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,生怕別人認出來(lái)似的,既然怕,就別做這么缺德的事了!
他們四個(gè)看到了那位抱著(zhù)一歲左右的小孩的婦女,但都裝出什么也沒(méi)看見(jiàn)的樣子。那位婦女什么也沒(méi)說(shuō),呆呆地站在一旁。
這樣的'事,我們生活中還有很多很多,一塊碧綠的草坪上,豎著(zhù)一塊提示牌"請不要踐踏草坪"可有些人,為了方便,裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)似的,仍然堅持走過(guò)去,還有的在草坪是玩耍`````````
在我們這個(gè)和諧的社會(huì )里,出現了一些不和諧的現象,只要我們從小做起,人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得美好的明天。
假文盲們,你們快快覺(jué)醒吧!
漫畫(huà)的啟示作文8
今天我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),既搞笑,又引人深思。
漫畫(huà)的內容是這樣的,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌,在一片空曠的草地上,一顆顆剛栽進(jìn)去的樹(shù)苗屹立在那里,一切都是那么的和諧,但是一個(gè)男人的出現,卻打破了這份和諧,這個(gè)男人在草地上的一棵樹(shù)前坐了下來(lái)。這時(shí),一位正拿著(zhù)水壺給小樹(shù)澆水的人走了過(guò)來(lái)問(wèn)他:“你為什么要坐在這里?”誰(shuí)知那個(gè)男人竟然直接回答:“我要等著(zhù)乘涼!
這幅漫畫(huà)最可笑的地方是這個(gè)男人為了不勞而獲,竟然不知羞恥,理所當然的坐在那里,而且還厚著(zhù)臉皮的向別人說(shuō)自己的目的,他這樣不知羞恥,破壞了社會(huì )的和諧,我們一定不要學(xué)他。唉,在我們生活中也有類(lèi)似的例子,當我們全校大掃除時(shí),有的同學(xué)總是想要偷懶;,在打掃時(shí)總是不認真,有時(shí)還會(huì )拿著(zhù)掃把玩,根本就沒(méi)有顧忌別人的'勞動(dòng)付出,在打掃完成后,他卻安然地坐在座位上,仿佛什么活都是他干的;當干活偷懶別人來(lái)責備他時(shí),他也可以理直氣壯地給還回去,一副理所應得的樣子。這可真是可笑啊,無(wú)論是誰(shuí),哪怕付出一點(diǎn)兒辛勞,心中都會(huì )覺(jué)得像吃了蜜一樣甜。別人也不會(huì )生氣另眼相看。
從這部漫畫(huà)我受到了啟示:世界上沒(méi)有不勞而獲的道理,我們應該人人努力,這樣世界才能更加和諧美好。
漫畫(huà)的啟示作文9
今天我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),畫(huà)面上是一個(gè)大瓶子,里面有半瓶左右的水,畫(huà)面左邊是一只烏鴉,嘴巴里邊銜著(zhù)一根吸管,正悠閑地喝著(zhù)水。右邊還有一只烏鴉,正一粒一粒地往瓶子中扔著(zhù)小石子。它看見(jiàn)用吸管喝水的那只烏鴉后,非常疑惑,說(shuō)了一句:“這家伙怎么不按套路出牌?”看到這里,我不禁嘲笑那只用老方法來(lái)喝水的烏鴉墨守成規,不敢創(chuàng )新的行為。由此,我聯(lián)想到生活中的一些現象。
有個(gè)人去公司上班,一直得繞遠路,因為當時(shí)他公司和他家之間沒(méi)有修路。后來(lái)這條路修成了,大家都從近路去公司上班,只有他,仍走老路。然而公司的上班時(shí)間因為路程的縮短,所用時(shí)間的減少而提前了,大家都能按時(shí)到達,只有他經(jīng)常遲到。他的老板實(shí)在忍無(wú)可忍,把他叫來(lái),問(wèn):“你為什么每天遲到?”答:“路上用了很長(cháng)時(shí)間!崩习搴芷婀郑骸澳菫槭裁磩e人都沒(méi)用那么長(cháng)時(shí)間?你走的還是那條老路嗎?”答:“是的!崩习灏l(fā)火了:“既然有新路修成,你為什么不走新路?這樣省時(shí)又方便,你這種墨守成規的.行為我很不喜歡!”
這幅漫畫(huà)和這個(gè)故事告訴我們在平時(shí)的生活與學(xué)習中,要敢于打破傳統,勇于創(chuàng )新,不斷超越。
漫畫(huà)的啟示作文10
一件小事,一句格言,一幅漫畫(huà)都能夠給我們一生的啟示。
有一天,小紅和小明放學(xué)后,發(fā)現旁邊的垃圾桶周?chē)泻芏嗬,他們很生氣。小紅對小明說(shuō):“這些垃圾本應該在垃圾桶里,我們應該保護環(huán)境!
說(shuō)著(zhù),小紅彎著(zhù)腰,把垃圾放到垃圾桶里,小紅對小明說(shuō):“你在干什么呢?快來(lái)幫我撿垃圾吧!”小明用手指著(zhù)腦袋,說(shuō):“我要想想辦法,讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊!
不一會(huì )兒,小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上,拿著(zhù)筆、紙,認認真真的寫(xiě)著(zhù)。
不一會(huì )兒,小明寫(xiě)完了,小紅和小明一起把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫(xiě)著(zhù):文明——只差一步。小紅夸小明:“你真聰明,想到了這個(gè)好辦法!拿鳌徊钜徊健@句話(huà)是很有道理的 ,如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里,這也是文明!毙∶髡f(shuō):“是的,我們不能為了方便,就破壞我們的`地球媽媽的環(huán)境呀!”
看完了這幅漫畫(huà),我立刻覺(jué)得我們只要多前進(jìn)一步,我們就會(huì )使我們的地球更加美麗,更加富饒。
我們要愛(ài)護地球的環(huán)境,保護我們身邊的環(huán)境,不要亂扔垃圾,即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊,那也不能因為你的方便,就把垃圾扔到垃圾桶旁邊。
看完這幅漫畫(huà),我得到了一個(gè)啟示,那個(gè)啟示是:我們要保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽。文明——只差一步!
漫畫(huà)的啟示作文11
今天,我看了一篇意味深長(cháng)的漫畫(huà),引人深思。
漫畫(huà)的內容是這樣的:有一天,一個(gè)人把一顆小樹(shù)的幼苗剛剛栽入土地上,正當他準備回來(lái)澆水時(shí),發(fā)現一個(gè)人靠在這棵小樹(shù)旁,這棵樹(shù)只有幾片稀疏的葉子,還沒(méi)有長(cháng)成一棵粗壯有力的大樹(shù),所以小樹(shù)被那一個(gè)人壓得彎曲變形,好像要倒下來(lái)了。拿著(zhù)灑水壺的'那人不解地問(wèn):“你在干什么?”那個(gè)戴眼鏡的人頭也不回地回答:“等著(zhù)乘涼!弊羁尚Φ氖,戴眼鏡的那人自己不澆水,卻想著(zhù)等小樹(shù)變大樹(shù)后,自己在樹(shù)下乘涼。
看到這里我不禁聯(lián)想到了我生活中的類(lèi)似經(jīng)歷。
例如有些同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到一些稍難的題就空在那里,從來(lái)都不動(dòng)腦思考問(wèn)題,等著(zhù)老師在上課給答案,如果長(cháng)期這樣的話(huà)自己的成績(jì)就會(huì )很差。所謂積懶成笨,別人交幾萬(wàn)塊考90分,100分,而像這樣“等靠別人的人”,同樣交幾萬(wàn)塊錢(qián)考試才考幾十分,甚至沒(méi)有及格,就是因為自己在學(xué)習時(shí)不夠努力,不想付出,要知道“學(xué)習比你好的人都在努力,世上是沒(méi)有不勞而獲的!
從這一幅漫畫(huà)中我得到了一個(gè)啟示:不能總想著(zhù)不勞而獲,我們要懂得“一分耕耘一分收獲!币Ω冻霾拍苡惺斋@。
漫畫(huà)的啟示作文12
今天,我看到一幅漫畫(huà),內容讓我思緒萬(wàn)千……
在一片肥沃的土地上,一個(gè)穿著(zhù)黃色衣服,紫色鞋子的小光頭正提起袖子,拿著(zhù)鐵揪,一直挖著(zhù)一個(gè)坑。另一個(gè)穿著(zhù)深藍色衣服,紅色鞋子的小寸頭,看到他后心想:這土里絕對有好東西。于是扛起鐵揪也挖了起來(lái)?蛇沒(méi)挖多久,小光頭開(kāi)心地一蹦三尺高,原來(lái)他挖到了底下的.黃金。小寸頭卻心灰意冷,眉頭緊鎖得臉通紅,扛著(zhù)鐵揪走了,可他并不知道離他只剩0.3米的距離,有一個(gè)比小光頭大10倍的黃金。
我看完這個(gè)漫畫(huà)覺(jué)得好笑,明明他再堅持一下,就可以挖到一個(gè)巨大的黃金,可他卻轉身離開(kāi)。
我們生活中也有不少像他樣的人:有些人看別人跳舞優(yōu)雅,就去學(xué),又看到別人唱歌似百靈鳥(niǎo),就去學(xué)唱歌,放棄了舞蹈,總會(huì )半途而廢,最終一事無(wú)成。還有些家長(cháng)給孩子報了無(wú)數補習班,最后發(fā)現沒(méi)有一個(gè)成功。他們都像小寸頭一樣淺嘗輒止。
這個(gè)漫畫(huà)也讓我知道,我們不管做什么事情一定要把這件事情做好,而不是半途而廢,最后一無(wú)所獲。我們定好了這個(gè)目標,就要堅持去完成,終究會(huì )有大收獲。
漫畫(huà)的啟示作文13
說(shuō)到“跨欄”,人們就會(huì )想到劉翔,自豪感也油然而生。但是,下面的這幅漫畫(huà),卻令人羞愧不已。
一天,川流不息的車(chē)子好似一條長(cháng)龍,一輛接著(zhù)一輛從行人身邊疾馳而過(guò)。許多路人都提心吊膽的左避右讓?zhuān)晃荒贻p男子皺皺眉頭,焦急地左顧右看,煩躁地看眼前仍然一秒一秒流逝的紅綠燈。59、58......50秒,終于積蓄的煩躁與焦急如火山爆發(fā),他握緊了手中的公文包,道回旁邊的街道,小跑來(lái)到防護欄旁,雙手用力一撐,兩腳一蹬身子向上一躍,“嗖”地一聲跨過(guò)了欄桿。一個(gè)孩子見(jiàn)狀,欣喜若狂地叫道:“媽媽?zhuān)炜,劉翔!”她順?zhù)孩子手指的地方看了過(guò)去,看著(zhù)機動(dòng)車(chē)道上的男子,連連搖頭,嚴肅地教育道:“兒子,那不是“真正”的劉翔,劉翔在田徑賽道上跨欄,為過(guò)爭光,而這個(gè)叔叔在馬路上跨欄,不僅無(wú)法贏(yíng)得唱彩,還可能輸了自己的`生命呢!”孩子喵喵男子,又看看母親,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。的確,他們這樣做是為了私人的利益,不遵守交通規則,還存有一定的交通隱患,這種看似快捷做法,卻是一種違規行為,是不文明的行為,害己又害人。
太陽(yáng)西下,又再升起的時(shí)候;大樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候......然而,生命一去不復返。馬路“跨欄”,危險多多。我們要牢固樹(shù)立安全意識,遵紀守法,讓平安之花綻放。
漫畫(huà)的啟示作文14
大家好,今天我又給大家帶來(lái)了一幅華君武老爺爺的諷刺漫畫(huà),叫做《馬屁拍不成,空留馬蹄印》。
這幅漫畫(huà)的主要內容是:有一匹馬一邊向前奔跑,一邊面帶嘲笑的向后望去。在它后面,一個(gè)人半躺在地上,臉上還有一個(gè)“U”形的馬蹄印。
這幅漫畫(huà)諷刺了那些能力不強,而且在工作或別的上面不努力、不認真,卻靠“拍馬屁”得到領(lǐng)導青睞甚至上位的人。并且告訴了我們無(wú)論你多會(huì )“拍馬屁”,也早晚會(huì )有沒(méi)拍到“屁”上的那一天,如果你再倒霉一些,拍在了“腿”上,那你的后果將會(huì )非常難堪。
在歷史上就有這么一個(gè)例子:據百度說(shuō),羅馬內戰的'后期,自以為是的埃及國王殺掉了因在羅馬內戰中失敗逃亡而來(lái)的龐貝,本以為可以用這個(gè)取悅羅馬內戰的勝利者凱撒,然而當凱撒看到龐貝的頭顱之后不但沒(méi)有對埃及人的因為表示贊賞,反而氣憤流涕,隨即指責埃及人無(wú)權殺害羅馬的合法執政官(即龐貝),如果不是后來(lái)埃及艷后成功上位,整個(gè)埃及托勒密王朝就要覆滅在凱撒的怒火之下了。
漫畫(huà)中的那個(gè)人也是如此,本想去”拍馬‘屁’”,結果拍在了”腿”上,不僅沒(méi)有得到好處,反而被馬踹了一腳。
漫畫(huà)的啟示作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,公交車(chē)上,發(fā)生了一件不怎么‘光明’的事情。
現在是早晨7:00鐘,公交車(chē)上只有依稀的兩三個(gè)人。此時(shí)的公交車(chē)平穩地行駛在空無(wú)一人的馬路上,一個(gè)牽著(zhù)爸爸的手的.小男孩百無(wú)聊賴(lài)地四處張望著(zhù),突然,他看到了一個(gè)身著(zhù)綠色上衣的男子將手小心翼翼地伸進(jìn)了一個(gè)黑色的背包里,而那個(gè)黑色背包的主人則渾然不知,小男孩沒(méi)出聲,只是拉了拉爸爸的手,示意他往那個(gè)男子那看去,而那個(gè)有著(zhù)大肚子的爸爸則看了一眼就什么也沒(méi)說(shuō)地別過(guò)頭去,見(jiàn)自己的兒子還在看,就捂住他的眼睛,迫使他別過(guò)頭去,而再看看那名男子,等他再次將手從背包中拿出來(lái)時(shí)已經(jīng)多了一個(gè)粉色的錢(qián)包。直到這名男子下車(chē),也沒(méi)有人來(lái)告訴那個(gè)女孩她的錢(qián)包被偷了。
這是為什么?是因為不想引火上身嗎?
如果是你的錢(qián)包被偷了了你還會(huì )這么淡定嗎?
是害怕會(huì )有同伙嗎?
是不想惹麻煩嗎?
現在的世界都這么冷漠嗎?看著(zhù)一張張寫(xiě)著(zhù)‘不關(guān)我事’的臉,你們的錢(qián)包被偷了,你們會(huì )高興嗎?
父母給孩子的教育也很重要,要從小樹(shù)立起正確的教育價(jià)值觀(guān)。
希望世界越來(lái)越有愛(ài)。
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