【熱】畫(huà)漫畫(huà)的作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
金錢(qián)創(chuàng )造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的良知;對財富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。 今天,我看了一幅漫畫(huà),啄木鳥(niǎo)站在一個(gè)伐木人的肩上,疑惑的看著(zhù)他伐一顆參天大樹(shù),似乎發(fā)出了疑問(wèn):“這頭里一定有蟲(chóng)”。這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對保護自身賴(lài)以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們,如果我們不注意保護自然環(huán)境,我們對大自然的每一點(diǎn)傷害,終究也會(huì )以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實(shí),生活中我們也不難發(fā)現,與漫畫(huà)中的光頭李類(lèi)似的人我們常常會(huì )見(jiàn)到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體,腦子里卻鉆滿(mǎn)了“小蟲(chóng)”,其中最常見(jiàn)的一個(gè)非“破壞環(huán)境”蟲(chóng)莫屬。 在學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的.本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學(xué)的杰作,他們寫(xiě)錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,這樣反復幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了。 路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現,有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。此情此景,不由使我想起了《海洋?死亡》這本書(shū)上的描述。
我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚(yú)的尸體鋪滿(mǎn)水面……想到這一切,一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開(kāi)口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。 這僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)嗎?不,它在警告我們:人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
語(yǔ)文課本里有這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)女孩和男孩走在 一條干凈、整潔的街道上。女孩扎著(zhù)兩根羊角辮,身穿一條點(diǎn)綴著(zhù)白色小碎花的黃色連衣裙。忽然,一股臭氣鉆進(jìn)她的鼻孔里,原來(lái)是從路旁的垃圾箱前傳來(lái)的。女 孩心想:哎呀,這里可真臭!天空中都是到處飛舞的蒼蠅,環(huán)境真惡劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可嚴重了!老師經(jīng)常教育我們要多為社會(huì )做一些好 事,我不如花上一點(diǎn)時(shí)間把垃圾清理干凈。想著(zhù)想著(zhù),小女孩從書(shū)包拿出面巾紙,拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不時(shí)地撓撓腦袋,眉頭緊鎖。忽 然,小男孩靈機一動(dòng),從書(shū)包里拿出紙和筆,寫(xiě)了六個(gè)大字:“文明──只差一步!”貼在了垃圾桶上。
小女孩見(jiàn)了,笑著(zhù)向他豎起了大拇指。 “文明──只差一步”這句話(huà)說(shuō)得多好!這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件十分平凡的小事,指責了那些亂丟垃圾的人,同時(shí)也提醒人們要講究衛生、文明。我從中明白了: 道德是個(gè)是與非的問(wèn)題,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。多走一步,可以使這個(gè)社會(huì )更加文明。
在生活中,就有很多類(lèi)似的事情。二年級我在學(xué)校午餐,一次吃完午飯,走在走廊上。忽然,我的眼光定在走廊的一個(gè)學(xué)生身上。只見(jiàn)這位同學(xué)捂住鼻子,五 官全皺成一團,像個(gè)小老頭似的。他滿(mǎn)臉厭惡地提著(zhù)幾袋垃圾袋走到了操場(chǎng),眼睛瞄了瞄周?chē),趁一旁老師不注意,把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散發(fā)著(zhù)臭味的垃 圾放在離垃圾桶有一步之遙的地方的.時(shí)候有沒(méi)有考慮到別人!真是自私!我憤憤不平。我走過(guò)去對他說(shuō):“你這種做法,方便了自己,污染了環(huán)境,要知道,文明 只差一步!”那位同學(xué)羞愧極了,拿起垃圾重新扔進(jìn)垃圾桶。也許他覺(jué)得亂丟垃圾不止他一個(gè),若是每個(gè)人都像他一樣,抱著(zhù)“別人做,我也做”的心理,即使清潔 工再勤快,也無(wú)濟于事!世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶,人類(lèi)將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾中! “保護環(huán)境,從我做起”,雖然我以前也做過(guò)一些類(lèi)似的事情,但從此我要像漫畫(huà)中那兩個(gè)小學(xué)生有一顆公德心,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護環(huán)境,愛(ài)護地球,爭 做一個(gè)優(yōu)秀、文明的城市公民,那我們的世界一定會(huì )變得更加美好!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
記者從廣州越秀區朝天小學(xué)了解到,該校在中、高年級的寫(xiě)作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng )造”的教學(xué)模式;讓學(xué)生充分利用生活里的素材,根據作文題目進(jìn)行想象,畫(huà)作文、說(shuō)作文、討論作文,在老師的引導下最后再寫(xiě)成作文,據了解,這種“快樂(lè )作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現在的追著(zhù)老師討論作文。
朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗的語(yǔ)文科組長(cháng)黃老師向記者介紹說(shuō),以前的作文教學(xué)過(guò)于注重目標和技巧,命題單一,學(xué)生常常在寫(xiě)作文的時(shí)候覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō),沒(méi)東西可寫(xiě)。有時(shí)候為應付老師,一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此,老師也怕指導作文,感到“怎么也撬不開(kāi)學(xué)生的腦袋”。作文指導課電上得十分生硬、枯燥。
該校的語(yǔ)文老師說(shuō),傳統的作文要求束縛了學(xué)生的個(gè)性,F在學(xué)校在教學(xué)中進(jìn)行了“快樂(lè )作文”的大膽嘗試,老師給出一個(gè)題目后,學(xué)生回家先自己思考選擇,有的同學(xué)帶回實(shí)物,有的同學(xué)則通過(guò)漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)來(lái)表達自己的構思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構思創(chuàng )意并在班上討論,最后在老師的引導下再動(dòng)筆寫(xiě)成文章。
有一次老師布置了一個(gè)作文題目是《我發(fā)現了》,有的同學(xué)發(fā)現了英格蘭的男性穿裙子,有的同學(xué)發(fā)現了水可以往高處流有個(gè)同學(xué)則發(fā)現了一只尖辣椒不同的'部位辣度不同,但只有結論一句話(huà),老師便讓全班討論,并引導她講出發(fā)現這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程,最后學(xué)生愉快地當堂寫(xiě)完了作文。還有個(gè)同學(xué)發(fā)現一個(gè)商場(chǎng)掛著(zhù)“甩賣(mài)清貨,最后兩天”的橫幅,他貪便宜進(jìn)去買(mǎi)了東西。然而過(guò)了一個(gè)星期這個(gè)橫幅依然掛著(zhù),老師覺(jué)得這個(gè)發(fā)現有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語(yǔ)中該同學(xué)意識到,商店以此促銷(xiāo)欺騙了顧客的感情,從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。
如今,“快樂(lè )作文”課每周有兩節,課堂氣氛活躍,課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著(zhù)老師爭論。學(xué)生的周記也越交越積極,越寫(xiě)越有真情實(shí)感。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
從認識招老師的第一天開(kāi)始,我就喜歡她了。一頭卷發(fā),一副金邊眼鏡,還有滿(mǎn)臉優(yōu)雅從容的笑,神奇地讓我們的眼睛不由自主的跟著(zhù)她的節奏,同學(xué)們都說(shuō)她會(huì )魔術(shù)。
招老師是一個(gè)名副其實(shí)的“故事達人”。在她的課堂里,我們總能津津有味的聽(tīng)著(zhù)各種故事:有介紹中國古代的歷史人物的,也有現代的杰出貢獻的名人,有介紹殲20戰斗機的厲害,也有家鄉美食的制作方法,有名著(zhù)里的`精彩片段,也有她生活中的小感動(dòng)……
我們就特別喜歡聽(tīng)老師講她去旅游的一些經(jīng)歷。前幾天,老師跟我們講起了她去重慶的見(jiàn)聞,隨著(zhù)老師生動(dòng)的講述,我知道了重慶火鍋源于朝天門(mén)碼頭,是河邊的纖夫水手最先吃起來(lái)的,分隔的九宮火鍋盆是為了吃多少算多少,各自付款,經(jīng)濟劃算;疱伒牟牧鲜潜阋说呐扰K。我還知道現在九宮格不再是分隔的障礙,而且吃重慶火鍋有“過(guò)油”的做法,燙食材的湯底是加牛油的,熟了的食物,就要過(guò)一下碗里的素油,既保持食物的新鮮,也不油膩,當聽(tīng)著(zhù)老師描述那辣得出汗但是滿(mǎn)口鮮嫩的感覺(jué)時(shí),我們都不由自主地咽著(zhù)口水……
招老師也是一個(gè)實(shí)至名歸的“怪招達人”。在語(yǔ)文課堂上,招老師經(jīng)常教育我們,腰要挺直,精神才能集中,聽(tīng)課的效果才能理想。今天的課上,招老師一邊生動(dòng)傳神的講課,一邊眼睛一掃,哪些同學(xué)在課堂上沒(méi)打起精神,趴在桌子上或用手撐著(zhù)腦袋的同學(xué)馬上被收入監控范圍,老師攝像頭般的眼睛沒(méi)有讓這幾同學(xué)打起精神。于是,招老師“怪招”出來(lái)了,她微微一笑,說(shuō):“運動(dòng)員進(jìn)行跑步比賽前一刻,他們要做一個(gè)預備跑的動(dòng)作,口號聲一響,就沖出去。你們猜猜,有同學(xué)在課堂上托著(zhù)頭或者趴在桌子上,是預備——干什么?”然后,老師神秘一笑。課室馬上沸騰起來(lái)了,有同學(xué)搶著(zhù)說(shuō):“是預備開(kāi)小差”,也有同學(xué)捂著(zhù)嘴笑嘻嘻地說(shuō):“肯定是預備——睡覺(jué)!敝?chē)耐瑢W(xué)哈哈的笑起來(lái),還有的捂住肚子笑出眼淚了。我偷偷轉身看看,仿佛看到有幾個(gè)同學(xué),很尷尬地笑著(zhù),大多數同學(xué)在這過(guò)程中腰不知不覺(jué)挺得直直的。從此以后,只要同學(xué)們的精神一松懈,招老師只要一句:“準備——”我們都把腰挺得直直的,集中精神了。
你說(shuō),我們的語(yǔ)文老師是不是像魔術(shù)師一樣呢?
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
相信大家腦海里都會(huì )有一位兇狠或可愛(ài)的漫畫(huà)人物吧!在我心中,也有這樣一位從漫畫(huà)里走出來(lái)的人,她就是我的語(yǔ)文郎老師,嚴厲不失幽默,像《功夫熊貓》中阿寶的浣熊師傅。
當我第一次聽(tīng)郎老師名字時(shí),我本以為是男生,后來(lái)才知道郎老師是一個(gè)既霸氣又果斷的女漢子。她有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,兩只眼睛分別鑲嵌在淡黃色的圓臉上。雖然郎老師外表看起是一個(gè)稚氣溫柔的女子,可當她用眼珠瞪著(zhù)同學(xué)們時(shí),就像一只惡狠狠的老虎,我們全班同學(xué)都會(huì )被震住。
郎老師的性格十分古怪,像漫畫(huà)里的鐵索老師一樣,有時(shí)溫柔可愛(ài),有時(shí)嚴厲,還兇巴巴的,因此被我們稱(chēng)為天上的魔鬼。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們在教室里歡樂(lè )的玩耍著(zhù),正在這時(shí),老師從前門(mén)進(jìn)來(lái),一陣局促響亮的腳步聲回蕩在教室里。手中的作業(yè)本“啪-啪-啪-”扔在講臺上,邊上的粉筆也被震掉在地上,我們被發(fā)生的一切,驚住了,同學(xué)們趕忙在座位上坐好。我低著(zhù)頭裝著(zhù)看書(shū)的樣子,小心翼翼的斜著(zhù)眼往講臺方向瞧去,郎老師眉頭緊鎖,形成了個(gè)倒八字,連螞蟻都能被夾死,面紅耳赤,感覺(jué)眼睛噴出了團團火焰。顯然,這座火山又爆發(fā)了!過(guò)了一會(huì )兒,郎老師大聲的說(shuō):“因為昨天的作業(yè)字寫(xiě)得潦草,所以今天的'作業(yè)加倍!边@次的聲音好比宇宙大爆炸一樣,仿佛要把之前掉下來(lái)的粉筆震得粉碎?墒蔷驮谙挛绶艑W(xué)時(shí),郎老師卻面帶笑容,眉頭舒展開(kāi)來(lái),甚至把那潔白的牙齒都露出來(lái)了,笑呵呵地邊送我們出校園,邊和我們聊天呢!道別時(shí),還不時(shí)叮嚀我們回家路上要注意安全,這時(shí)我看見(jiàn)郎老師眼里有一道光,就像一道冬日里溫暖的陽(yáng)光一樣去照耀每一個(gè)同學(xué)。
漫畫(huà)中的老師,栩栩如生,智慧又霸氣。而我身邊這位詼諧又嚴肅的郎老師,就真真切切的在我腦海里勾畫(huà)出這樣一位漫畫(huà)人物。你說(shuō),我能不喜愛(ài)她嗎?
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
一天,天氣非常炎熱。唐僧叫豬八戒和孫悟空去找水。他們找到了一片西瓜地。豬八戒挑了一個(gè)又大又圓的西瓜,背上就走。豬八戒一邊吃一邊丟西瓜皮,西瓜汁都滴到了圓鼓鼓的肚皮上。
孫悟空看見(jiàn)了,決定治治豬八戒。孫悟空用手指著(zhù)西瓜皮,西瓜皮就到了豬八戒的腳跟前。豬八戒只顧津津有味地吃西瓜沒(méi)留意腳下。
走著(zhù)走著(zhù),豬八戒踩到了西瓜皮,就摔了一絞。他摔的嗷嗷直叫。孫悟空在旁邊暗暗發(fā)笑。豬八戒大聲喊:“疼死我了,哪個(gè)缺德鬼丟的西瓜皮!
孫悟空把豬八戒扶起來(lái)。豬八戒不好意思地摸著(zhù)腦袋,趕緊把西皮扔到了垃圾桶里。孫悟空說(shuō):“豬八戒,你嘗到了自作自受的`滋味了吧。不過(guò)我還要表?yè)P你,因為你知錯就改,還是我的好師兄!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
Hi!大家好,我是王國龍了,我有一個(gè)愛(ài)好——畫(huà)漫畫(huà)。自從20xx年8月份開(kāi)始,我就開(kāi)始了我的畫(huà)漫畫(huà)歷程,到現在,我也是小有成就了,今天,我就要和大家一起分享我的畫(huà)漫畫(huà)心得。
首先,你得準備一下幾樣東西,筆、紙、顏料。
筆呢,我比較喜歡用0.35芯的黑色水筆,什么牌子的都行;也可以用鋼筆,但鋼筆的弊端很多,水流得太快,容易弄臟畫(huà)面;我聽(tīng)說(shuō),還有一種可以畫(huà)出不同粗細線(xiàn)的漫畫(huà)專(zhuān)用筆,但我覺(jué)得,只要你畫(huà)的好,不管你用什么樣的筆都行,隨你的愛(ài)好;當然,如果你技藝不行,也可以用鉛筆先練一練,等畫(huà)技成熟后可以直接用水筆或鋼筆來(lái)畫(huà)。
說(shuō)起紙來(lái)呀,你最好用比較硬一些的紙,(但不要太硬)摸起來(lái)有“沙沙沙”的聲音就可以,這種紙可以增加筆與紙之間的摩擦力,使畫(huà)面更整潔一些;
顏料呢,你可以用各種顏色的筆,也可以用彩色鉛筆(初學(xué)者專(zhuān)用),還可以用熒光筆,使畫(huà)面更有生氣。
進(jìn)入正題!畫(huà)漫畫(huà)開(kāi)始啦!
這次呢,現教大家畫(huà)最基礎的畫(huà)法——五官。
呵呵,先從上到下開(kāi)始——眉毛。眉毛可根據性別不同,而畫(huà)出不同的眉毛;男生的眉毛要粗而堅定,畫(huà)時(shí)就像你平時(shí)寫(xiě)字的力度,要從上到下先粗后細,也可以從上到下都是粗的,但不能太粗,不然就變樣了……女生的眉毛要細而柔和,從上到下都是細的,力度就像摸著(zhù)小鴨子的毛時(shí)候的力度。>0<
眼睛。男生和女生眼睛的畫(huà)法差不多,只需在上邊畫(huà)一個(gè)彎彎的弧線(xiàn),下面的弧線(xiàn)要比上面的小一點(diǎn)。不同之處就是,男生不用畫(huà)睫毛,而女生一般要畫(huà)濃一些的睫毛,才能突出女生的特點(diǎn)。
耳朵。如果你畫(huà)的頭發(fā)很長(cháng),那就不用畫(huà)耳朵了,因為頭發(fā)已經(jīng)把耳朵遮住了;但是,你最好把耳朵畫(huà)上,因為耳朵可以增加一些畫(huà)面的生氣,所以,你最好畫(huà)上耳朵。而耳朵呢,你可以畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的半心形,畫(huà)在和眼睛平行線(xiàn)上的兩側;如果你想畫(huà)得難一些的,可以看著(zhù)你朋友的.耳朵,慢慢試著(zhù)畫(huà)。
鼻子,不用畫(huà)得太像,你可以在嘴巴的上面輕輕的畫(huà)一個(gè)小點(diǎn)的弧線(xiàn)就行了,區別是,男生的鼻子要稍微畫(huà)得長(cháng)一些,而女生的要畫(huà)得短一些。
最后就要講嘴巴的畫(huà)法了,畫(huà)嘴巴也很簡(jiǎn)單,最普通的就是在鼻子下面畫(huà)一條稍彎一些的線(xiàn)段,也可以根據人物的表情,畫(huà)各種各樣的嘴巴,如:開(kāi)心的時(shí)候就畫(huà)一個(gè)半圓形的嘴巴;傷心的時(shí)候就畫(huà)一個(gè)彎度朝下的嘴巴;有疑問(wèn)時(shí),就畫(huà)一個(gè)橢圓形的嘴巴;生氣的時(shí)候就畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的不規則形的橢圓形嘴巴……
好了,今天的漫畫(huà)心得就講到這里啦,下一次我將教大家四肢的畫(huà)法,敬請期待哦!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8
這是一幅很好的圖畫(huà),召號全部的人別再砍樹(shù)。
有這么一個(gè)人,他在砍樹(shù),樹(shù)已經(jīng)砍了一半了,就想抽煙邊抽邊砍,忽然!有一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的哭泣,立刻趕去,發(fā)現有一個(gè)人在砍樹(shù),心想!可惡的人類(lèi)。!你怎么來(lái)砍樹(shù)了呢?如果樹(shù)木消失了,我們應該怎樣呢?嗯!一定要阻止他!啄木鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)飛到那個(gè)人的肩膀上,啄他的頭,它又想:我一定要把這個(gè)人的頭里的'糊涂蟲(chóng)給消滅,一定要!它放肆啄了起來(lái)。那個(gè)人感覺(jué)到痛,他立刻拿起鋸子往它身上鋸,啄木鳥(niǎo)叫道:可惡的人類(lèi)。耗愠橹(zhù)煙是在污染新鮮空氣,你砍著(zhù)樹(shù)犬,我們怎么辦!你們這樣做,是害了自己!
看到這副畫(huà),我覺(jué)得那些臭不要臉的人類(lèi),濫用資源。如果樹(shù)木被砍光了,動(dòng)物們就沒(méi)有了家園,就會(huì )死去。到時(shí)候,我們就會(huì )后悔,建起那些高大建筑,卻沒(méi)了那些新鮮甜美的土地產(chǎn),中國風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒(méi)了傳統風(fēng),那就不叫地球了。
我最后號召大家,保護地球,人人有責!
那就不叫地球了。
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