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漫畫(huà)老師作文

時(shí)間:2023-08-25 16:41:13 漫畫(huà) 我要投稿

【精選】漫畫(huà)老師作文15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的漫畫(huà)老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】漫畫(huà)老師作文15篇

漫畫(huà)老師作文1

  今天寫(xiě)的是老師,而且是漫畫(huà)老師你們可能會(huì )問(wèn):“什么是漫畫(huà)老師?”就比如:“把同學(xué)看成敵人一樣,用雷達探測器一樣的眼睛,把同學(xué)瞄準好,然后看清楚哪一位同學(xué)在做小動(dòng)作。把他叫去辦公室!庇直热纾河袝r(shí)會(huì )溫和地對同學(xué)說(shuō)話(huà),教學(xué)生。把學(xué)生看成自己的親人一樣對待!斑有時(shí)很古怪,每天把搞笑的事情說(shuō)出來(lái),而我今天說(shuō)的是我的數學(xué)老師,何老師。

  我們說(shuō)說(shuō)他的性格,前面說(shuō)的'三個(gè)類(lèi)型他都有。先是嚴厲,他在嚴厲這方面最在行了。如果我們在哪次考試考得不好,他就會(huì )發(fā)下來(lái)重寫(xiě)試卷。他會(huì )給我們三次重寫(xiě)的機會(huì ),但一次比一次嚴厲,要求也越來(lái)越高。但他大多數時(shí)候都是很溫和的,就像動(dòng)漫喜羊羊與灰太狼里面的村長(cháng)一樣,盡心盡力教我們數學(xué)。他也有古怪搞笑的一面,他喜歡把數學(xué)融入游戲中,讓我們在快樂(lè )中學(xué)習數學(xué)。

  正因為何老師嚴厲,溫和和搞笑的特點(diǎn),讓我不知不覺(jué)喜歡上數學(xué)。

漫畫(huà)老師作文2

  我有一位幽默、嚴厲的語(yǔ)文老師。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴著(zhù)一副紅色邊框的眼鏡,一笑起來(lái),那小小的眼睛瞇成一條彎彎的`月牙,兩片薄嘴唇似乎隨時(shí)張開(kāi)說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)。

  你別看她長(cháng)的十分和藹可親,其實(shí)她是一個(gè)超級嚴厲的老師,由于她獨特的管理方式,導致我們一看到她進(jìn)教室就立刻安靜下來(lái)。有一次上課,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)課,而是把手放在抽屜里邊做小動(dòng)作,吳老師可厲害了,這位同學(xué)的小舉動(dòng)沒(méi)有逃過(guò)她的火眼金睛,她立馬把那位同學(xué)叫了起來(lái),說(shuō)到:“少壯不努力,老大徒傷悲!你現在不努力學(xué)習,長(cháng)大了該怎么辦?那時(shí)你后悔也來(lái)不及了!”那個(gè)同學(xué)羞愧的低著(zhù)頭坐下了。從此以后,他沒(méi)有再做過(guò)小動(dòng)作。

  吳老師雖然嚴厲,但她也是一位幽默的老師。有一次老師講到“行”字,就給我們講了一個(gè)笑話(huà)。有一個(gè)外國人來(lái)到中國,說(shuō)你們中國可真驕傲,好多牌子上都寫(xiě)著(zhù)“中國人民很行”、“建設人民很行”、“農業(yè)人民很行”……,原來(lái)他把“銀行”讀成了“很行”。老師還沒(méi)講完,我們就哈哈大笑起來(lái)!

  我喜歡我的語(yǔ)文老師,更愛(ài)她那風(fēng)趣的語(yǔ)文課堂!

漫畫(huà)老師作文3

  高高的鼻梁,大大的眼睛,尖尖的下巴,喜歡穿裙子,一年四季不換風(fēng)格。這就是我的鋼琴老師——許老師。

  許老師非常和藹可親。有一次,我去上鋼琴課,前一晚忘了練習,好多音都沒(méi)彈準,我惴惴不安地望著(zhù)許老師,心想:許老師不會(huì )批評我吧?沒(méi)想到許老師俯身溫柔地坐在我身旁,伸出手一個(gè)音一個(gè)音地幫我糾正,直到我全部彈準了,許老師才起身離開(kāi)。我拍了拍我的`小心臟,心里默默道:還好還好,許老師沒(méi)有批我,虛驚一場(chǎng)。臨下課前,許老師又來(lái)到我身旁,輕聲對我說(shuō):“拳不離手曲不離口,學(xué)琴就要每天堅持練習才能進(jìn)步。這節課回去不許偷懶哦!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  長(cháng)大后,我也要努力做一個(gè)像許老師一樣耐心細致的好老師,溫柔地對待每一個(gè)學(xué)生,把自己學(xué)到的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。

漫畫(huà)老師作文4

  一頭飛起來(lái)的頭發(fā),不大又不小的眼睛,一個(gè)挺拔是高鼻梁,紅得像櫻桃的“大”嘴巴,構成了黎老師那“迷人”的臉龐。

  有可能是我們還不太足夠優(yōu)秀,所以黎老師扛了整整一大箱零食來(lái)激勵我們。說(shuō)到這,我就受不了了,可見(jiàn)我們多么饞!所以,黎老師的`錢(qián)包不到一個(gè)學(xué)期就空空如也了。

  那天下午,又是黎老師補貨的時(shí)間。我正在上課,從窗外望去………哦!天哪!我承認我走神了。但在窗外的情景,在我腦海中一次又一次播放。黎老師滿(mǎn)頭大汗地扛著(zhù)一箱零食,他的汗水在陽(yáng)光的照耀像晶瑩的露水。頓時(shí),我覺(jué)得老師是多么的偉大,他愿意自掏腰包買(mǎi)獎勵免費給我們,難道是上天的恩賜嗎?如果這是上天的恩賜,那黎老師就是宙斯。

  黎老師的表情實(shí)在是難以形容。改試卷時(shí),改到一位調皮的學(xué)生的試卷,他緊鎖眉頭,臉黑得像一塊炭。改到優(yōu)秀學(xué)生的卷子時(shí),眉毛放松,嘴巴微微上揚,臉部顏色從深到淺,就像經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨出現彩虹。

  這就是我的老師,“迷人”的黎老師。

漫畫(huà)老師作文5

  我有一位好老師,她可愛(ài),認真又嚴厲……她到底是什么樣的呢?讓我一一道來(lái)吧。

  趙老師有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴,圓圓的臉。下巴下還有一層可愛(ài)的嬰兒肥。

  我的趙老師是一條變色龍,一天。老師為我們講了一個(gè)大笑話(huà),我們全班哈哈大笑,沒(méi)完沒(méi)了。突然老師眉毛一緊課本一放,嚴厲的站在那里。這時(shí)我們也坐直,不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,生怕他發(fā)起火再把我們大訓一頓。

  我的老師也是一位神仙,眼睛會(huì )拐彎兒。耳朵可聽(tīng)見(jiàn)百米的聲音,老師轉過(guò)去在黑板上寫(xiě)東西。這時(shí)有一個(gè)人小聲說(shuō)了一句話(huà),連我這個(gè)尖耳朵都沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音?衫蠋熮D頭就說(shuō),誰(shuí)在干什么,在說(shuō)什么,你說(shuō)他神不神。上課我不小心分神了,沒(méi)有聽(tīng)講,老師的火眼金睛發(fā)動(dòng)了一下就看準了我。這時(shí)我直冒冷汗,心里一直在想我以后再也不上課玩兒啦,太可怕啦!快做好吧,然后老師把頭轉了過(guò)去,繼續為我們講課。這我才松了一口氣。任何小動(dòng)作都逃不開(kāi)趙老師的.洞察力。

  我的老師也很負責,無(wú)論是誰(shuí)上課講的不懂。還是不會(huì ),只要去問(wèn),一定給你講的明明白白,這道題會(huì )印在你的心里一樣。一看就會(huì ),一看就懂。我喜歡這個(gè)負責認真又可愛(ài)的老師。

漫畫(huà)老師作文6

  我們的語(yǔ)文老師:李老師很溫柔。

  她。有著(zhù)一雙小小的耳朵,但是聽(tīng)力卻很好,如果我們在下面說(shuō)悄悄話(huà),李老師馬上會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。她。還有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)都瞇成了一條縫,她的臉蛋白里透紅,她的身材跟徐老師比起來(lái),有一些微胖。

  說(shuō)一說(shuō)她的愛(ài)好吧。她很喜歡閱讀也喜歡帶著(zhù)她的女兒和我們閱讀,她都看過(guò)的書(shū)不計其數,有哲理、名著(zhù)等等。因為書(shū)看得多知道的知識自然也多,她不但喜歡閱讀,也喜歡在過(guò)節時(shí)給我們做一些小節日。什么中秋節呀,10歲生日會(huì )呀,樣樣不少。

  “今天的.蛋糕真好吃!”我開(kāi)心的說(shuō)到底是怎么回事呢?原來(lái)是過(guò)10歲的生日。嗒、嗒、嗒……腳步聲響起是家長(cháng)們來(lái)了?纯赐饷嫖宀实臍馇,再看里面的裝飾,其他班的同學(xué)很羨慕,這時(shí)我們就可以大氣的走出去看著(zhù)其他人羨慕的眼光,心中滿(mǎn)足極了,節目開(kāi)始了,哇,劉武燁的魔術(shù)真不錯。,該李老師上去說(shuō)話(huà)了,他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很溫柔,以前李老師一直很溫柔,可現在經(jīng)常生氣,可能是被我們氣的吧,很久沒(méi)有聽(tīng)到李老師這么溫柔了,生日會(huì )結束了,可老師溫柔的話(huà)語(yǔ)卻還在我心中。

  我敬愛(ài)我的李老師,雖然文中沒(méi)寫(xiě)李老師溫柔,但我心里的李老師,一直是溫柔的。

漫畫(huà)老師作文7

  今天我要寫(xiě)的是"漫畫(huà)"老師,也就是我最喜歡的老師,現在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么喜歡吧。

  要說(shuō)喜歡什么老師,那么排第一位的一定是我以前的英語(yǔ)老師,為什么說(shuō)是以前呢?因為這個(gè)老師是在我三年級到四年級時(shí)教的我,之后就又換了。

  我為什么喜歡這個(gè)老師呢?因為她很溫柔也對我很好。當時(shí)我英語(yǔ)很不好,有次考試只考了60分,老師找到我拿了一支筆說(shuō);“60分也不錯了,獎勵你一只筆,鼓勵一下,希望以后繼續努力”,聽(tīng)到老師這些話(huà),我特別的開(kāi)心。

  對了,說(shuō)了這么多還沒(méi)有介紹老師的`名字和外貌呢,我們都叫她桑老師,桑葉的桑,瓜子臉,不胖不瘦的,我們桑老師還是個(gè)多才多藝能歌善舞的老師,無(wú)論她到哪個(gè)班都很受學(xué)生們的喜歡呢。

  其實(shí),我還有好幾個(gè)喜歡的老師,留著(zhù)以后再慢慢介紹吧!

漫畫(huà)老師作文8

  我們班的數學(xué)老師非常嚴厲,可我就是非常喜歡她。

  我的數學(xué)老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑茂密的`頭發(fā),當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數學(xué)老師總是會(huì )抽出時(shí)間來(lái)給我們講昨天的家庭作業(yè),有時(shí)候個(gè)別同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),數學(xué)老師就會(huì )懲罰他一下。這不,今天就有一個(gè)“倒霉蛋”沒(méi)有完成作業(yè)。

  今天,數學(xué)老師像往常一樣投影出答案,然后下來(lái)檢查我們做完沒(méi)有。當老師檢查到廖俊時(shí),因為他沒(méi)有帶作業(yè),所以桌子上是空的!鞍炎鳂I(yè)拿出來(lái)!薄皼](méi)……沒(méi)……”“拿出來(lái)呀!”“我……沒(méi)……沒(méi)帶!

  數學(xué)老師聽(tīng)完,目光一下子變得嚴厲,臉上的表情倒沒(méi)有什么變化。她冷冷地說(shuō)了一句:“把手伸出來(lái)!绷慰」怨缘匕咽稚炝顺鰜(lái),然后,呵呵……

  “沒(méi)帶就等于沒(méi)做!薄暗葧(huì )兒,扣分!钡珨祵W(xué)老師之所以這么嚴厲,都是為了我們好。

  我非常喜歡數學(xué)老師,你喜歡哪個(gè)老師呢?

漫畫(huà)老師作文9

  老師,是點(diǎn)燃我們的蠟燭。而在我的眼里,有這么一位老師讓我記憶猶新,我似乎能“畫(huà)”出來(lái)她的“畫(huà)像”。

  那就是黃新英黃老師了。她有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,微笑常常掛在嘴邊。然而,最特別的就是頭發(fā)了。頭發(fā)千變萬(wàn)化,上周還是黑色的短發(fā),下周就是金色的`卷發(fā),什么顏色都逃不掉黃老師的頭發(fā)。她的服裝也是千奇百怪。有時(shí)穿著(zhù)一身大衣和運動(dòng)鞋,看起來(lái)很有威風(fēng),有時(shí)穿著(zhù)工裝,嚴肅認真,又有時(shí)穿著(zhù)裙子,高跟鞋,像一個(gè)從童話(huà)里逃出來(lái)的小公主。

  要說(shuō)黃老師性格怎么樣,那可得好好說(shuō)說(shuō)。黃老師的性格多變,心情好了,笑容時(shí)刻掛在嘴邊,對人總是溫柔可愛(ài)。但是心情不好,會(huì )一個(gè)人傷心,但會(huì )裝作自己很開(kāi)心。

  最讓我難忘的就是黃老師的上課方式了。別的老師也許會(huì )破口大罵,罰抄寫(xiě)。但黃老師不同,獨特的上課方式讓我對她很喜歡。在課堂上,顯得很有活力,還很禮貌,總是跟我們做做游戲,玩耍,像極了一個(gè)小孩子呢。她也會(huì )認真,每天會(huì )發(fā)作業(yè),我們遇到不懂的還會(huì )給我們耐心的講解。

  雖然認識了不到一年的時(shí)間,但我覺(jué)得這是我遇見(jiàn)過(guò)得最好的英語(yǔ)老師了!

漫畫(huà)老師作文10

  你喜歡看漫畫(huà)嗎?漫畫(huà)里的人,特點(diǎn)非常突出,配上獨特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節。我最喜歡的老師是我的舞蹈老師。

  她假期中是我們的新老師,剛來(lái)了的時(shí)候給我們自我介紹了她自己,她很?chē)栏,每當我們上課搞小動(dòng)作時(shí)她就會(huì )用棍子扔那個(gè)人。聽(tīng)著(zhù)是不是有點(diǎn)可怕呢?
  我的舞蹈老師令我難以忘記,她就像一根棍子,銘刻在我的心里,她眼睛大,里面充滿(mǎn)激情;有時(shí)嘴中仿佛有一顆“開(kāi)心果”,每一句話(huà)都能讓我們捧腹大笑;我這個(gè)假期就是和她一起度過(guò)的。
  在毫無(wú)樂(lè )趣的人生中,只要有她的出現,仿佛世界都激情四射。她的有趣漸漸使我們與她的關(guān)系更密切,像膽怯的花朵漸漸地望向燦爛的太陽(yáng)一樣。
  她是一個(gè)愛(ài)打扮的人,在我的.細心觀(guān)察中,我知道老師喜歡藍色,因為她每次上課都會(huì )穿一條藍色的褲子,就連他的指甲油都是藍色的呢!
  這就是我最喜歡的老師。

漫畫(huà)老師作文11

  我的英語(yǔ)老師姓王,是個(gè)和藹可親、教導有方、做事雷厲風(fēng)行的老師,如果要給老師作為漫畫(huà),那漫畫(huà)中的她一定是這樣的':穿著(zhù)漂亮的工裝,一雙美麗而水靈靈的眼睛長(cháng)在鼻子的上方,一張圓圓的可愛(ài)的臉。怎么樣她很漂亮吧,現實(shí)中也是一樣。

  最讓我們喜愛(ài)的地方是她那會(huì )說(shuō)話(huà)的“眼睛”和他的愛(ài)讀書(shū)。

  凡是吵吵鬧鬧的教室,老師的眼神一掃而過(guò)整個(gè)班都鴉雀無(wú)聲,老師的眼睛就像父母的眼睛一樣,一看就不會(huì )出聲。

  而且王老師非常喜歡看書(shū),經(jīng)常問(wèn)我們這些學(xué)生最好看什么書(shū),看什么類(lèi)型的書(shū),就像一個(gè)同學(xué),她還會(huì )跟我們做游戲,比如石頭剪刀布,猜謎語(yǔ)等等。

  有時(shí)她也很?chē)绤,只要有人不好好?tīng)講就會(huì )對那個(gè)同學(xué)進(jìn)行N分鐘的教育。

  但我們還是都很喜歡她!

漫畫(huà)老師作文12

  如果要給一位老師畫(huà)漫畫(huà),你會(huì )選擇誰(shuí)呢?如果要是我的話(huà),我就會(huì )選我們美若天仙的劉老師。劉老師的全名叫:劉亞紅。劉老師對我們非常嚴格,雖然有時(shí)會(huì )加作業(yè),但是嚴師出高徒!劉老師中等身材,她還有一頭卷卷的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的眼睛大大的,水汪汪的`,非常好看!

  劉老師對我們非常好,比如說(shuō):有時(shí)同學(xué)們會(huì )被老師罰買(mǎi)吃的,那我們可就很開(kāi)心了。我們都可以吃到美味的小零食。并且有時(shí)還會(huì )讓我們邊看電影邊吃!太嗨了!

  但劉老師該嚴厲就很?chē)绤,比如說(shuō):我們班同學(xué)上課時(shí)很愛(ài)說(shuō)話(huà),一被發(fā)現就被警告,而且是兩次,一超過(guò)就會(huì )加作業(yè)。

  雖然劉老師很?chē)绤,但全班同學(xué)都很喜歡她。劉老師已經(jīng)帶了我們兩年多,在這期間,她教會(huì )了我們很多的知識和道理,讓我們在人生的步伐又邁出了一大步!

漫畫(huà)老師作文13

  新學(xué)期,我們迎來(lái)了一位高大威猛的新體育老師——劉偉老師。

  劉老師長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉,茂密的頭發(fā)盤(pán)繞在他的頭頂,微微卷起。劉老師走路的時(shí)候喜歡背著(zhù)手,頭稍稍探出,有些駝背,也許是因為他太高了吧!劉老師不但長(cháng)得高而且很壯實(shí),你看,他一個(gè)人可以搬動(dòng)一個(gè)很重的.箱子呢!

  老師非常嚴厲。記得有一次我們去上體育課,有幾名同學(xué)不聽(tīng)指揮,在隊伍里嘻嘻哈哈。于是,老師就厲聲叫道:“你們幾個(gè)給我回到位置上去!”那幾個(gè)同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在打鬧。劉老師特別生氣,用力吹了聲哨子,他們才反應過(guò)來(lái),回到了位置上。大家都知道,哨子響起后果非常嚴重!過(guò)了一會(huì )兒,他們又故技重演,吵起來(lái)了,老師大吼道:“全部站軍姿!贝蠹疫B忙站好,一聲不響的。老師在隊伍中走了一圈,來(lái)到我們面前呵斥道:“你們一天天學(xué)的啥?我說(shuō)了幾遍,拇指扣食指,其他四根手指并攏,緊貼胯部!”直到下課才收隊回班,整個(gè)過(guò)程劉老師都特別嚴肅,我們呼吸都不敢大聲了。

  這就是我們的體育老師,一個(gè)高大威猛,異常嚴厲的體育老師。

漫畫(huà)老師作文14

  漫畫(huà),大家應該都看過(guò)吧。漫畫(huà)里的人物通常都長(cháng)得千奇百怪,十分夸張,但卻十分有趣,總是能吸引到喜歡看漫畫(huà)的人。

  在我們學(xué)校里,也有這樣一位像漫畫(huà)一樣有趣的老師。他就是我上四年級時(shí)的數學(xué)老師——謝老師。謝老師有著(zhù)軍人的標準身高,即使他坐著(zhù),我站著(zhù),他也還能比我高出一個(gè)頭,也有著(zhù)方方的臉和一雙好笑的眼睛。在上課時(shí),他很喜歡點(diǎn)同學(xué)回答問(wèn)題,所以被同學(xué)們送了個(gè)外號“步步高點(diǎn)讀機”。因為老師總是“哪里不會(huì )點(diǎn)哪里”,這還得多虧了老師的運氣好,每次被點(diǎn)到的同學(xué)都回答不上來(lái)。還有他那扔粉筆頭的“技術(shù)”已經(jīng)練得爐火純青了,每次都是百發(fā)百中(因為上課時(shí)有人講話(huà),他就會(huì )使出這絕活)。這“技術(shù)”,謝老師不去當狙擊手都可惜了。有時(shí)他會(huì )用軍隊的.要求來(lái)教我們(老師以前當過(guò)兵),為什么這樣說(shuō)呢?因為他還是我們的體育老師,每節體育課幾乎都要做俯臥撐,做完后都累得半死。而每次要上體育課時(shí),全班人都恨不得改成數學(xué)課。

  這就是我們既敬佩又喜歡的謝老師。雖然他現在不在我們的學(xué)校教書(shū)了,但我永遠都會(huì )記得他,也不會(huì )忘記老師和我們一起做的每一件趣事!

漫畫(huà)老師作文15

  我認識的所有老師中,唯有英語(yǔ)老師不茍言笑,板著(zhù)一張臉。眼里時(shí)不時(shí)透露出犀利的目光,讓人望而生畏。不茍言笑和捉摸不透的性格給我留下很深的印象。

  走路的時(shí)候昂首闊步,講話(huà)時(shí)快言快語(yǔ),看上去十分嚴肅。有一次上課時(shí)兩位同學(xué)正討論著(zhù)游戲,一位同學(xué)手急眼快,看到老師來(lái)了,立刻閉嘴了,另外一位同學(xué)碰到老師的犀利目光不知所措。老師嚴肅的印象已深深的印在我的心里。

  老師站在講臺上,差不多有2米高,我們在老師的目光下無(wú)所隱蔽,老師不僅嚴厲而且很會(huì )教導學(xué)生。

  寫(xiě)正式作業(yè)的時(shí)候,老師叫我們在作業(yè)上不可涂改,開(kāi)始的時(shí)候,總是撕作業(yè),后來(lái)不但準確性提高了許多,而且字也漂亮了許多。

  如今,我理解英語(yǔ)老師令人難以捉摸的'性格并非與生俱來(lái)的,而是為了更好的管理我們,不得已而為之,她高大的形象深深的印在了我的心里。

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