【推薦】畫(huà)漫畫(huà)的作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
我們在拿到一個(gè)漫畫(huà)的時(shí)候，首先要對整個(gè)漫畫(huà)進(jìn)行一個(gè)大致的瀏覽。如果漫畫(huà)是有好幾個(gè)，那么我們就要按順序來(lái)進(jìn)行分析和判斷，作者畫(huà)這幅漫畫(huà)的意圖是什么，想要表達什么樣的思想和意見(jiàn)。大致的風(fēng)格在看完后，必須做到心中有數，例如是贊揚，是諷刺，還是表達一種社會(huì )現象，或者是對現實(shí)娛樂(lè )人物的丑化等。這些都是總觀(guān)漫畫(huà)的時(shí)候，需要明確的一些問(wèn)題。
接下來(lái)，我們就要開(kāi)始分析每一個(gè)漫畫(huà)畫(huà)面的具體了。分析漫畫(huà)的時(shí)候，我們雖然是一個(gè)一個(gè)漫畫(huà)地看（只有一幅的漫畫(huà)除外）。在看的時(shí)候，我們要仔細分析一下這個(gè)漫畫(huà)的前后的聯(lián)系是什么，它們在在講述同一個(gè)事件，還是涉及了不同的事件。如果是同一個(gè)事件，那么他們想告訴看漫畫(huà)的人什么意思。如果是不同的事件的話(huà)，那么不同事件之間有什么樣的聯(lián)系。
漫畫(huà)分析了后，我們就要開(kāi)始找一些相應的關(guān)聯(lián)事件。例如，與漫畫(huà)相類(lèi)似的你所經(jīng)歷過(guò)的事情，或者是歷史事件，然后把這些事件有效地融入到這些漫畫(huà)的說(shuō)明中去。漫畫(huà)的關(guān)聯(lián)是很重要的，因為人在看文章的時(shí)候，希望能找到引起他共鳴的地方。所以，如果你只是在簡(jiǎn)單地描述漫畫(huà)的過(guò)程的話(huà)，就沒(méi)有實(shí)際意義了。所以，找關(guān)聯(lián)最好的就是找你熟悉的范圍內的關(guān)聯(lián)，例如你生活過(guò)的，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。
你確定風(fēng)格的時(shí)候，就要注意要和漫畫(huà)所涉及到的風(fēng)格是一致的，例如是諷刺的還是幽默的還是嘲諷的，還是贊揚的。都需要和你寫(xiě)的作文有一個(gè)統一的風(fēng)格。一般情況下，我們的漫畫(huà)作文大多數是諷刺或者是直擊一種社會(huì )現象的。所以，通常意義上的話(huà)，同學(xué)們只要弄成是諷刺的或者是幽默的就可以了。
下筆的時(shí)候，我們就要有一個(gè)順序了。那么什么樣的順序才是完美的漫畫(huà)作文的順序呢？實(shí)際上，在引用的時(shí)候，我們最好是用一個(gè)很好的漫畫(huà)里出現的`文字進(jìn)行引文，如果漫畫(huà)沒(méi)有開(kāi)頭的話(huà)，你最好想一個(gè)能和漫畫(huà)共引共鳴的較為大眾知道的話(huà)語(yǔ)。如果是類(lèi)似于現實(shí)生活的記實(shí)的那種漫畫(huà)的話(huà)，你就可以把以自己的生活經(jīng)驗來(lái)開(kāi)頭了。接下來(lái)，就是對漫畫(huà)的整體的一個(gè)描述，也就是對你所看到的漫畫(huà)進(jìn)行一個(gè)以畫(huà)寫(xiě)文字的過(guò)程。把漫畫(huà)介紹一下，讓大家知道，你所看到的漫畫(huà)展示出來(lái)了一個(gè)什么樣的內容。再接下來(lái)，就是你觀(guān)漫畫(huà)后的感受和感觸，這個(gè)時(shí)候，你要加一些你所經(jīng)歷的故事和聽(tīng)到的故事對此漫畫(huà)進(jìn)行更充分地說(shuō)明，證明這個(gè)漫畫(huà)或調整，或贊揚的風(fēng)格是正確的，是有一定的水平的。
當然，你在看到一幅漫畫(huà)后，也可以寫(xiě)與漫畫(huà)內容相反的文字。畢竟，我們不同的人對同一件事情有不同的看法，有人贊成，有人反對。所以，在文字里真實(shí)地表達自己的思想是最重要的。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
今天，我看了一則人類(lèi)破壞環(huán)境的漫畫(huà)，它十分有趣。
那是一個(gè)不懂得保護生態(tài)環(huán)境的人，人們都說(shuō)他是“榆木腦袋不開(kāi)竅”。當時(shí)，他正拿著(zhù)一把鋒利的斧頭在砍樹(shù)，“咔，咔，咔……”這震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了林中的醫生——啄木鳥(niǎo)。它從遠處飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一棵參天古樹(shù)正要倒下去，它想：難道是我平時(shí)沒(méi)有醫治好這位病人，它要與世長(cháng)辭了嗎？哦！原來(lái)是有一個(gè)人在砍樹(shù)。這個(gè)人的腦袋就好比一根木頭，啄木鳥(niǎo)醫生一邊往這個(gè)人飛來(lái)，一邊自言自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”就以一個(gè)帥氣的降落，在這段木頭上，一直啄，直到夜幕降臨。
現在，有許多人都在破壞地球上的各種資源，許多資源本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)作貢獻的，但是因為人們的隨意破壞，使可用資源越來(lái)越少。因為人類(lèi)的肆意虐殺小動(dòng)物們，使動(dòng)物也越來(lái)越少，如果沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)會(huì )怎樣？降臨在動(dòng)物身上的命運終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。植物的數量也逐漸減少了，如果沒(méi)有了植物，也說(shuō)明著(zhù)人類(lèi)將要滅絕。
我想到了：我們現在經(jīng)濟發(fā)達了，許多人都開(kāi)始建造高樓大廈等好看的房子了，可是，有許多房子里只有一個(gè)人或一個(gè)人都沒(méi)有。那些房子地下原先是農民伯伯的命根，為了建房子，耕地面積也大大減少了，但存方寸地，留與子孫耕。讓我們留一些土地給我們的'子孫后代吧！
善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。希望大家不要再亂砍伐樹(shù)木了，不要再肆殺小動(dòng)物、破壞自然資源了，不要再讓“白色垃圾”霸占整個(gè)地球，地球媽媽已不堪負重了。讓我們的子孫后代有一個(gè)美麗的生活壞境吧！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
我平常最?lèi)?ài)看的就是漫畫(huà)，每次看漫畫(huà)，我都笑得上氣不接下氣，而這次看到的這幅漫畫(huà)卻笑不起來(lái)了。
這幅漫畫(huà)是由張兆林畫(huà)的《咱家的肉串不能吃》。畫(huà)面上，一個(gè)小販正在賣(mài)肉串，旁邊老鼠成群，蒼蠅嗡嗡地圍著(zhù)他轉。這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩，他隨手拿起一根烤好的肉串，剛要往嘴里塞，小販一巴掌把肉串拍到地上，說(shuō)：“咱家的肉串不能吃！”小男孩一臉不解。
我想：為什么不讓小男孩吃呢？這個(gè)父親怎么會(huì )這么小氣呢？我又認真地想了想：沒(méi)有哪個(gè)父親會(huì )不舍得把東西都讓給孩子吃的呀？這其中一定有什么問(wèn)題？
我冥思苦想，只有一種可能！這肉有問(wèn)題！一定是這樣！如果不是肉的問(wèn)題，父親為什么不讓孩子吃呢？可能用的是老鼠肉，可能用的是地溝油，可能是添了有毒的東西……
想到這里，我感受到這些人的心腸真是太黑了。
我還想到不只是這些，還有許多商家，也賺這些黑心錢(qián)。在靈溪，有一家半面加工店，在米面上放了一種叫“吊白塊”的東西，可以讓米面存放一個(gè)星期也不會(huì )變質(zhì)，但吃了這種面會(huì )致癌。自己要吃時(shí)，再重新做。還有許多飯店里，做的'菜是用地溝油做的，吃了也會(huì )致癌……
現在賺黑心錢(qián)的人越來(lái)越多，可那些城管、工商局也不管一管。如果再沒(méi)人管，許多人也會(huì )因為吃這些不健康的東西死亡。
我呼吁，請大家多多關(guān)心，“舌尖上的安全”吧！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
書(shū)，被人們喻為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“知識的海洋”等。但是，看書(shū)，一定要看對我們的成長(cháng)有好處的書(shū)，別看那些漫畫(huà)書(shū)，它們對我們只有壞處沒(méi)有好處。
記得上個(gè)星期六，我到書(shū)城去買(mǎi)書(shū)。來(lái)到了7樓的漫畫(huà)區，我頓時(shí)被那些各種各樣的漫畫(huà)吸引住了：有驚險刺激的《名偵探柯南》、有令人捧腹大笑的《蠟筆小新》、還有《烏龍院》、《雙響炮》、《醋溜族》等我國漫畫(huà)。我向來(lái)是柯南的鐵桿粉絲，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種柯南今年新出的漫畫(huà)。眼前一片書(shū)山，我不知選哪幾本才好。最后，在我的精挑細選之下，買(mǎi)了《40SDB》、《我的名偵探柯南珍藏檔案》、《柯南大推理》這幾本書(shū)，便回了家。.cn
從此以后，這幾本書(shū)便與我形影不離：我上課的時(shí)候看、下課的時(shí)候看，就連做作業(yè)的時(shí)候也在看。我媽勸我：“別看了，專(zhuān)心做作業(yè)，這上面的字太小了，對你的.視力有損傷的�！钡以趺匆舶茨筒蛔履系某绨�，我媽一走，我便又看了起來(lái)。 z很快，我的成績(jì)就有所下滑了。以前我的英語(yǔ)默寫(xiě)都是100分的，但自從看了柯南以后我連續兩次都只有95，并且在這次英語(yǔ)測驗中我破天荒地地考了94分,要知道我的英語(yǔ)成績(jì)從來(lái)沒(méi)有低于95過(guò)��！回到家，自然免不了被我媽批評了一頓。這還不算，在一次數學(xué)口算冊的練習中，我竟然錯了1題！這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。從那時(shí)起，我便下決心要好好學(xué)習，別再讓漫畫(huà)影響我的成績(jì)了！ <---->
唉，都是那該死的漫畫(huà)，害得我的成績(jì)一落千丈。我以后一定要遠離這些“成績(jì)殺手”，把精力放在學(xué)習上，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
啊，這書(shū)真好看！
當我津津有味兒地讀到這本書(shū)的精彩部分，讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí)，一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界：“兒子，快，吃飯了！放下書(shū)，去！”原來(lái)是我那大胡子老爸啊，來(lái)催我來(lái)哩！
我戀戀不舍地放下書(shū)，垂頭喪氣地走出了書(shū)房。
一進(jìn)餐廳，香味兒撲鼻而來(lái)：有魚(yú)味兒；有熏雞味兒；還有巧克力布丁味兒……
餐桌上，實(shí)在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂，下得廚房的'功夫了。再看，清燉豆腐魚(yú)，五香熏雞，蕃茄蛋花湯，五味土豆絲，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。
剛要動(dòng)手，媽媽便說(shuō)：“呆會(huì )兒，你爸沒(méi)來(lái)呢！”
等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后，爸爸還沒(méi)來(lái)，我有些急了。
再到飯要硬時(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始躁動(dòng)不安。
直到菜涼時(shí)，媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸，快，吃飯了！”我模仿爸爸的口氣說(shuō)。但，老半天沒(méi)見(jiàn)到他出來(lái)。
我走進(jìn)書(shū)房，令我大跌眼鏡：爸爸翹著(zhù)腿，捧著(zhù)書(shū)看得有味兒呢！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
最近，我在七彩語(yǔ)文上讀到了幾個(gè)關(guān)于加菲貓的小漫畫(huà)，下面我就給大家講講其中的一個(gè)吧！
一天早上，喬恩買(mǎi)了一個(gè)香氣撲鼻的餡餅，為了不被加菲貓偷吃，就把餡餅放在了廚房那高高的碗櫥上。喬恩得意洋洋地說(shuō)：“嘿嘿！看這加菲貓怎么夠！”說(shuō)完，就邊暗自得意，邊大踏步地走了。
突然，耳邊傳來(lái)“咔”地一聲，這聲音是從廚房里穿來(lái)的。喬恩一聽(tīng)，像離弦的'箭一般，迅速地沖到了廚房。只見(jiàn)加菲貓“嗖”的一聲，把用繩子拴著(zhù)的鐵錨扔向碗櫥，不偏不倚正好卡在了碗櫥頂端，然后開(kāi)始邊喊口令，邊費力地往上爬。喬恩氣得頭發(fā)都要著(zhù)“火”了，大嚷道：“加菲，你在干什么！”加菲貓嬉皮笑臉地答道：“我正在進(jìn)行早晨的攀登練習……
通過(guò)這個(gè)小漫畫(huà)，我知道了一個(gè)道理：面對誘惑，客觀(guān)的障礙是不夠的，關(guān)鍵還得靠意志！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
今天上午，媽媽出門(mén)上班的時(shí)候告訴我：“今天你要寫(xiě)完三篇讀后感，三頁(yè)暑假作業(yè)。我中午要回來(lái)檢查，如果你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，那你就不用吃飯了�！蔽野杨^點(diǎn)得像小雞啄米似的.，滿(mǎn)口答應。
可是媽媽一走，我就立馬關(guān)上大門(mén)，拿起一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)聚精會(huì )神地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)地到了十點(diǎn)鐘。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“趕緊去寫(xiě)作業(yè)，不然地話(huà)你又要挨罵了�！薄拔抑懒��！蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)道。轉眼間，到了十二點(diǎn)，咔嚓一聲，大門(mén)被打開(kāi)了。我定睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)先笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我，我的眼神開(kāi)始閃爍，假裝低著(zhù)頭找東西。媽媽立刻就不一樣了，她先讓我抬起頭來(lái)，然后就板著(zhù)臉說(shuō)道：“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”“好像還沒(méi)有寫(xiě)�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬��！澳悄憬裉炀筒挥贸燥埩�！”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。
可是媽媽前腳出我的房間，她趕著(zhù)去上下午的班，后腳奶奶就把飯端到我面前，對我說(shuō)：“趕緊吃吧�！痹�(huà)音未落，我立即端起碗大口大口地吃了起來(lái)。吃完飯，我又把寫(xiě)作業(yè)的事情給忘了個(gè)精光。拿起漫畫(huà)書(shū)就全神貫注地看了起來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)針就指向了六點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了。一看到我拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，就轉過(guò)身，拿起衣架朝我走了過(guò)來(lái)。我一看，心想“大事不妙啦！”我撒腿就跑，眼看媽媽就要打到我了，我急忙躲開(kāi)。我左閃右閃，媽媽始終沒(méi)打到我，我靈機一動(dòng)。躲進(jìn)了廚房并關(guān)上了門(mén)。媽媽在門(mén)外，拿我沒(méi)辦法
之后，我想了想，覺(jué)得這件事情是我不對愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，也不能不完成作業(yè)呀，說(shuō)白了，還是我的學(xué)習態(tài)度不正確，貪玩，偷懶！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8
這是一幅有趣的漫畫(huà)：一個(gè)孩子夏令營(yíng)回來(lái)見(jiàn)到家人，第一句話(huà)竟然是：“媽?zhuān)覍W(xué)會(huì )了洗衣服、洗碗、剝雞蛋，還學(xué)會(huì )了自己睡覺(jué)！”
看了這幅漫畫(huà)，我心里有種說(shuō)不出的`悲傷，父母如此的溺愛(ài)孩子，孩子連睡覺(jué)都不會(huì )，這不是很可笑嗎？
含在口里怕化了，放在手里怕飛了，這是現在很多家長(cháng)對孩子愛(ài)的寫(xiě)照�，F在孩子都是學(xué)習，不是學(xué)數學(xué)，就是學(xué)英語(yǔ)，其它事情都是大人包了，甚至孩子有時(shí)候心血來(lái)潮想幫大人做事，大人也會(huì )罵他：“有這個(gè)時(shí)間還不如去學(xué)習去！”孩子沒(méi)有自己動(dòng)手的能力，就什么都依賴(lài)父母，成了溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨淋。
據說(shuō)，有些孩子因為老是依賴(lài)父母，出國之后沒(méi)有父母照顧，竟得了出國恐懼癥！這是不是很不可思議呢？
還有的學(xué)生竟然在軍訓時(shí)死亡，就是因為父母讓他只顧學(xué)習，不自己勞動(dòng)，過(guò)度學(xué)習導致體力下降，所以才會(huì )因為參加軍訓而過(guò)度勞動(dòng)而死，這是多么可悲呀！
我想說(shuō)的是：如果學(xué)生只會(huì )學(xué)習，不能勞動(dòng)，一切都由父母來(lái)做，這種小皇帝、小公主越變越多，我們的國家以后怎么辦，這個(gè)世界怎么辦？爸爸媽媽們，愛(ài)有許多種方式，要學(xué)會(huì )正確地“愛(ài)”孩子��！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸懶洋洋的從溫暖的被窩里爬起來(lái)，大喊道：“兒子，幾點(diǎn)了？”爸爸等了半天，見(jiàn)兒子不理他，就急急忙忙穿上衣服，跑出房間。
“咣當”，原來(lái)爸爸不小心碰在媽媽身上了。爸爸一慌，連忙說(shuō)：“l(fā)’m sorry，sorry！”媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑：“你今天是怎么了？對了，今天中午我會(huì )給你和兒子做一頓豐盛的午餐�！卑职忠宦�(tīng)，‘口水直流三千尺’，一下子就把兒子的事忘了。
中午，爸爸早早的就坐在餐桌旁等待著(zhù)香噴噴的飯菜得到來(lái)。10分鐘，20分鐘，30分鐘，爸爸等待已久的`飯菜還沒(méi)有來(lái)，就向廚房走去。剛走到門(mén)口，媽媽就大聲招呼：“吃飯了！”爸爸一看，連忙說(shuō)：“都餓死我了，趕快開(kāi)飯！”爸爸和媽媽剛準備吃，媽媽就想：兒子呢？急忙說(shuō)：“不能吃，兒子還沒(méi)來(lái)，快去找兒子！”爸爸一聽(tīng)，便向房間走去。爸爸邊走邊想：這個(gè)小混蛋，都十二點(diǎn)了，怎么還不來(lái)吃飯，想餓死我么？
爸爸一進(jìn)門(mén)，發(fā)現兒子在看書(shū)，便生氣地說(shuō)道：“快去吃飯！”兒子一聽(tīng)，不敢久留，急忙跑去餐廳吃飯。兒子走了以后，心想：兒子到底在看什么書(shū)，那么津津有味？爸爸一看，哇……
兒子到了餐廳以后，口水立馬了里出來(lái)。正當兒子準備吃的時(shí)候，媽媽一看，爸爸呢？急忙說(shuō)：“不能吃，你爸爸還沒(méi)來(lái)呢，得等等你爸爸�！眱鹤右宦�(tīng)，只好放下了手中的筷子。
10分鐘，15分鐘，20分鐘，等待已久的爸爸卻遲遲不來(lái)。媽媽一生氣，對兒子說(shuō)：“去去去，快去找你爸爸去�！眱鹤右簧鷼�，便向自己的房間里走去。心想：這個(gè)壞爸爸，還讓我來(lái)吃飯，自己都不知道去哪兒了，哼！當兒子走到自己的房間的時(shí)候，發(fā)現爸爸也在看我的書(shū)。心想：原來(lái)爸爸也有一顆童心呀！
傍晚，當兒子一起這件事對我時(shí)候，全家洋溢著(zhù)幸福的氣味！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇10
我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽；
我曾獨自到家鄉最高山上去探尋，希望發(fā)現新的風(fēng)景；
我曾想有一天，自己能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大了做一名了不起的探險家。
在初中的學(xué)習生活中，我對探險有了更加深刻的認識：英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個(gè)到達南極，在歸途中全部遇難；中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰；美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放，更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險需要無(wú)私的精神。
探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的'天空、巍峨的高山、浩瀚的大�！厍蛏线�有許多我們人類(lèi)不曾涉足的地方，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境，無(wú)論這條路上有多少荊棘。執著(zhù)的信念會(huì )讓我們的探險換來(lái)碩果！
我知道，我還小，我還需要知識的補充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信：不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為探險家中的一員，我會(huì )斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。
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