關(guān)于漫畫(huà)的作文（精選56篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于漫畫(huà)的作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)的作文 1
我要給李老師畫(huà)一幅“漫畫(huà)”：她總是喜歡穿裙子，走路像一陣風(fēng)。她特別擅長(cháng)抓住一些細小的事來(lái)教育我們，她總是對我們說(shuō)：“不要說(shuō)謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
有一次，我吃完飯回教室，嚇了一下我們班的女同學(xué)。然后，她告訴了老師。一開(kāi)始，我不承認。后來(lái)，老師調監控，看到了我確實(shí)嚇了她。李老師對我說(shuō)：“不要騙人。做過(guò)的事就要勇于承認，這沒(méi)有什么丟臉的。但你沒(méi)有做誠實(shí)的孩子，這讓老師很傷心。下次不要嚇人了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我很慚愧�；厝ブ鲃�(dòng)向那位女同學(xué)道歉，并暗下決定要做一個(gè)誠實(shí)的'孩子。
還有一次，同學(xué)叫我追打一個(gè)人。我去了，被追的那個(gè)同學(xué)告訴了老師。李老師把我和叫我追人的同學(xué)去了辦公室，詢(xún)問(wèn)我追人的原因。我說(shuō)：“因為他叫我追�！崩蠋熉�(tīng)了后，和氣地說(shuō)：“同學(xué)叫你做什么就做什么，為什么自己沒(méi)有主見(jiàn)呢？下次做事之前要思考一下自己ID行為對不對，會(huì )有什么后果�！睆哪且院�，我知道了做事要三思而后行。
這就是我的“漫畫(huà)”老師，她是一個(gè)善于抓住機會(huì )，教我很多道理的老師。
漫畫(huà)的作文 2
二年級的時(shí)候，劉老師一直是我們的語(yǔ)文老師以及班主任，他中等身材，有著(zhù)一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
他上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們去欣賞大自然的美妙，讓我們學(xué)的更有趣，不斷增長(cháng)我們各個(gè)方面的知識，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧�！芬晃臅r(shí)，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動(dòng)畫(huà)片，讓我們整體感受那種情景，在教學(xué)時(shí)，因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰斗的圖片，讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時(shí)對我們嚴厲，有時(shí)對我們溫柔，在上課的時(shí)候只要有同學(xué)插嘴，他就會(huì )狠狠的去批評他，只要有同學(xué)上課說(shuō)悄悄話(huà)，劉老師是會(huì )很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很?chē)绤�？但是劉老師非常像我們�?“媽媽”，他會(huì )一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長(cháng)發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服
怎么樣？這就是我的語(yǔ)文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好“媽媽”！
漫畫(huà)的作文 3
星期天來(lái)了，天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園，在長(cháng)椅上津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一位大叔走過(guò)來(lái)，坐在長(cháng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。
那個(gè)大叔抽了一會(huì )兒煙，小明被嗆得忍不住了，說(shuō)：大叔，難道您沒(méi)看見(jiàn)旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎？那大叔看了看小明說(shuō)：這是我們大人的事，你一個(gè)小孩管什么！小明有些不耐煩地說(shuō)：大叔，如果你繼續吸煙，就會(huì )生��！那個(gè)大叔就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`，繼續吸煙。小明說(shuō)：大叔，如果你再吸煙，這個(gè)公園里的空氣就會(huì )被污染，吸入那些空氣的人也會(huì )生病。那個(gè)大叔露出不屑的神情，還是沒(méi)有理會(huì )小明。小明正色道：大叔，文明涉及你我他，保護地球靠大家。小明說(shuō)完，便默默離開(kāi)了，留大叔自己一個(gè)人在公園長(cháng)椅上吸煙。
果然，那個(gè)大叔在不久后就得病了。據說(shuō)，這種病必須動(dòng)手術(shù)才能治好，手術(shù)的成功幾率很小。那個(gè)大叔很后悔沒(méi)有聽(tīng)小明的勸告�？墒�，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀！
這件事讓我明白了：別人的勸告，如果是對的，那就要聽(tīng)取并改正。
漫畫(huà)的作文 4
最近，我在七彩語(yǔ)文上讀到了幾個(gè)關(guān)于加菲貓的小漫畫(huà)，下面我就給大家講講其中的一個(gè)吧！
一天早上，喬恩買(mǎi)了一個(gè)香氣撲鼻的餡餅，為了不被加菲貓偷吃，就把餡餅放在了廚房那高高的碗櫥上。喬恩得意洋洋地說(shuō)：“嘿嘿！看這加菲貓怎么夠！”說(shuō)完，就邊暗自得意，邊大踏步地走了。
突然，耳邊傳來(lái)“咔”地一聲，這聲音是從廚房里穿來(lái)的。喬恩一聽(tīng)，像離弦的箭一般，迅速地沖到了廚房。只見(jiàn)加菲貓“嗖”的一聲，把用繩子拴著(zhù)的鐵錨扔向碗櫥，不偏不倚正好卡在了碗櫥頂端，然后開(kāi)始邊喊口令，邊費力地往上爬。喬恩氣得頭發(fā)都要著(zhù)“火”了，大嚷道：“加菲，你在干什么！”加菲貓嬉皮笑臉地答道：“我正在進(jìn)行早晨的攀登練習……
通過(guò)這個(gè)小漫畫(huà)，我知道了一個(gè)道理：面對誘惑，客觀(guān)的`障礙是不夠的，關(guān)鍵還得靠意志！
漫畫(huà)的作文 5
一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái)，她氣喘吁吁，看來(lái)她已經(jīng)走了非常久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車(chē)站想的真周到，不錯！”
就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，你們站錯了地方了，年輕人�！笨蓱{她怎么說(shuō)，幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的'傳統美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加與諧！
漫畫(huà)的作文 6
這是一幅極具諷刺效果的漫畫(huà)。圖畫(huà)的主要內容是在一片茂密的森林里，有一個(gè)伐木人，他手持一把板斧，狠狠地向一棵樹(shù)砍去。有一只啄木鳥(niǎo)落到他的肩上，用憤怒的眼神望著(zhù)他，用尖尖的嘴巴去啄他的腦袋，一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”在啄木鳥(niǎo)看來(lái)，亂砍樹(shù)木的人的腦袋分明是一塊長(cháng)了蟲(chóng)的木頭。
看完這幅畫(huà)，我們笑完之后會(huì )覺(jué)得很可悲，不僅是為這個(gè)伐木人可悲，也為整個(gè)人類(lèi)可悲。森林是地球是最重要的資源之一。它能夠調節氣候，保持水土；減輕早澇、風(fēng)沙等自然災害�？梢赃@樣說(shuō)，有了森林，地球才能始終散發(fā)出勃勃的生機。但是人類(lèi)卻經(jīng)常肆無(wú)忌憚地破壞頭頂上的這把“太陽(yáng)傘”，就像漫畫(huà)中伐木人的所作所為一樣。
伐木人腦袋中的“蟲(chóng)”是貪婪蟲(chóng)，是自私蟲(chóng)。這種“蟲(chóng)”破壞了太多人的腦袋�？窗�，亂砍亂伐，大自然的'生態(tài)平衡遭到到了破壞，亂捕亂殺，人類(lèi)的很多朋友慘遭滅絕。我仿佛看到，沙丘吞噬了良田，洪水沖毀了家園。真不敢想象，我們如果繼續下去，這個(gè)世界將會(huì )是怎樣的情景。
地球是我們的母親，動(dòng)植物是我們的朋友。所以像愛(ài)我們自己的母親一樣愛(ài)地球吧!像愛(ài)我們的朋友一樣的動(dòng)植物和睦相處吧!趕緊行動(dòng)起來(lái)救救地球母親，救救我們自己。
漫畫(huà)的作文 7
這幾天看了《漫畫(huà)日本》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很好。
這本書(shū)生動(dòng)地講述了日韓的不同，日本成功的七大秘訣，日本的崛起，日本的苦惱。
從這本書(shū)里，我明白了幾個(gè)原因。凡事都要同心協(xié)力，同心協(xié)力就成功了一半。難怪有句老話(huà)叫“只要同心協(xié)力，黃土成金”，其次，做事前一定要做好規劃，不要打無(wú)準備的仗。否則，我們不僅會(huì )措手不及，以失敗告終，還會(huì )學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，就像日本人利用別國的商品和自己的技術(shù)進(jìn)步來(lái)形成自己的商品一樣。但是，這樣做的時(shí)候，不要太過(guò)陌生，否則就失去了存在的意義，反而與生活格格不入。1898年，日本經(jīng)濟突然像泄了氣的'氣球一樣跌落，急速下滑，這是日本的苦惱。
這本書(shū)很幽默，能讓我學(xué)到知識，明白道理，所以我喜歡這本書(shū)。
漫畫(huà)的作文 8
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅令人想笑而且氣憤的漫畫(huà)。在漫畫(huà)中，在寒冷的冬天的火車(chē)站上，有幾個(gè)人站在“母子上車(chē)處”等車(chē)，可是那幾個(gè)人卻根本不是母子。第一個(gè)人穿著(zhù)大棉襖，腳上穿著(zhù)發(fā)亮的黑皮鞋，連看都不看一眼“母子上車(chē)處”這個(gè)標牌。第二個(gè)人一看就知道是一個(gè)軍人，他身上穿著(zhù)暖和的軍大衣。第三個(gè)人看起來(lái)更加可笑，個(gè)子不僅矮，而且大棉襖的包夾使得他看起來(lái)就像一只既膽小又可惡的老鼠。第四個(gè)人卻想著(zhù)掩人耳目，戴了一塊很大的口罩，眼睛緊閉著(zhù)，似乎不想讓別人認出來(lái)他就是占用了“母子上車(chē)處”。但是，圖中還有一個(gè)抱著(zhù)孩子的阿姨卻站立在旁邊可憐的.等車(chē)。
我看了漫畫(huà)，頓時(shí)感到很奇怪，為什么那幾個(gè)大男人要站在“母子上車(chē)處”等候呢？哦，原來(lái)他們一個(gè)個(gè)都是為了自己的利益而不顧別的人的一個(gè)個(gè)虛偽的人。這種事其實(shí)在生活中很常見(jiàn)：醫院中明明有著(zhù)“禁止抽煙”的牌子，可卻依然有人在吞云吐霧中，草地上不準亂踩，可是上面有著(zhù)一條“小道”。這些為了自己利益的人而不顧他人的假文盲真應該遭受大家的唾棄。
漫畫(huà)的作文 9
今天我要給大家介紹一套有趣的漫畫(huà)書(shū)，書(shū)的名字是《阿衰》。這套《阿衰》系列現在已經(jīng)出版到了第32本了。書(shū)里的內容非常搞笑，每次看他的時(shí)候，我總是會(huì )情不自禁的笑出聲音來(lái)。
記得我第一次看到《阿衰》還是上幼兒園大班的.時(shí)候，是媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的，那時(shí)我認識的字還很少，媽媽每天都會(huì )給我講里面的故事，而且還會(huì )用不同的聲音來(lái)扮演里面的人物，我一邊聽(tīng)一邊笑，每天晚上都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我多講一些才肯睡覺(jué)。
后來(lái)我也看了一些漫畫(huà)書(shū)，可是我覺(jué)得《阿衰》是我看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)里最喜歡的書(shū)。前兩天媽媽又給我買(mǎi)回來(lái)《阿衰》30、31，我開(kāi)心極了，只要有空我就會(huì )拿起他們看，我對媽媽說(shuō)：“《阿衰》是世界上最最好看又搞笑的書(shū)，簡(jiǎn)直是破了世界紀錄，它就是宇宙超級霹靂無(wú)敵書(shū)�！�
小朋友們，有時(shí)間你們也來(lái)看《阿衰》吧！讓我們一起輕松、快樂(lè )的學(xué)習吧！
漫畫(huà)的作文 10
今天，我打開(kāi)了一本名字叫《假文盲》的書(shū)籍津津有味地看起來(lái)。
故事內容大概是這樣的：一個(gè)非常寒冷的冬天，幾個(gè)身穿皮襖大衣的人站在了“母子上車(chē)處”，把一位農村婦女與一個(gè)剛滿(mǎn)2歲的孩子擠到了一邊。車(chē)來(lái)了，幾個(gè)身穿皮襖大衣的.人上車(chē)了，可是農村婦女與一個(gè)孩子還沒(méi)上車(chē)呢，車(chē)就走了。農村婦女又著(zhù)急，又心疼孩子。因為孩子的衣服很單薄，怕孩子凍到了。
看了這本書(shū)，仔細琢磨，我感概頗深。難道這些人真的不識字嗎？不，他們是假文盲，他們自私自利，缺乏公德，是道德上的貧乏者。
仔細回想，我們的生活中確實(shí)有這種事。在上星期周末，我陪爸爸去看病。在掛號的時(shí)候，我看見(jiàn)一位年輕的小伙子飛快地跑到了最少人排隊的10號窗，可是那個(gè)掛號窗是殘疾人專(zhuān)用窗，可是小伙子卻對“殘疾人專(zhuān)用窗”這幾個(gè)大字視而不見(jiàn)，把一位正在排隊的殘疾人擠到了他后邊。試想一下如果大家都像他那樣自私自利，缺乏愛(ài)心和謙讓精神，那社會(huì )還會(huì )有安寧、和諧和溫暖嗎？
善待他人，就是善對自己。讓我們從小事做起，從現在做起，永遠告別與社會(huì )公德背道而馳的行為吧��！
漫畫(huà)的作文 11
她五官精致，一雙近視鏡片后面一雙大眼睛特別好看。
她開(kāi)心的時(shí)候，永遠停不下來(lái)，抓著(zhù)我的手，蹦蹦跳跳哼著(zhù)：“耶耶耶！”但是她想發(fā)火，真的是忍無(wú)可忍。不信你試試�？此劬Φ傻孟衿可w一樣大，雙手緊緊握住。如果你不變白，你會(huì )被嚇死的。
她記性不好。每次她跟我吵架，我都不在乎，因為第二次我跟她玩，她就跟我玩。
即便如此，我還是喜歡她漫畫(huà)的獨特，美，善！
你看，她畫(huà)的人栩栩如生，畫(huà)的東西似乎真的.很動(dòng)人，就像她給了他們生命一樣。
你看，她的畫(huà)有人物談吐，花草，動(dòng)作，戲劇性場(chǎng)面！
我看到她的雙臂放松下來(lái)，又放松下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，有趣的故事誕生了。我趕緊看到，哇！和我說(shuō)的一樣美！大家都笑了，她也笑了。我的成績(jì)得到了別人的認可，大家都會(huì )很開(kāi)心，不是嗎？
啟發(fā)我的“她”是——斤！我要和她一起畫(huà)祖國的大好河山！
漫畫(huà)的作文 12
今天，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，他是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。
這幅畫(huà)是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里，有一塊牌子，寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當沒(méi)看見(jiàn)似的.，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權的人，他穿著(zhù)一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不似個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位，帶著(zhù)口罩，知道帶著(zhù)口罩的人，就是個(gè)知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產(chǎn)階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人，不但沒(méi)有身出援手，而視而不見(jiàn)，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà)，充分的批評了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無(wú)其事的人。我們往后可不能似畫(huà)中的那些人一樣，遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀(guān)，我們往后遇見(jiàn)需要我們幫助的人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好的世界公民。
漫畫(huà)的作文 13
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(cháng)龍，只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。
第一個(gè)人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識的人，可他瞇著(zhù)眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他是因為心里沒(méi)底，才把眼睛閉上的，躲避周?chē)说哪抗�。第三個(gè)人，矮矮的個(gè)子，頭戴一頂復古帽，向四周張望，好像若無(wú)其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人，他索性帶個(gè)口罩，想掩飾自己的.真實(shí)面目。他穿了件皮大衣，像是名醫務(wù)工作者，他生怕自己被別人注意，眼睛望著(zhù)地面，怕被別人認出來(lái)。
要想人不知，除非己莫為。這些人明明認字，為什么還要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點(diǎn)兒都不為別人著(zhù)想。別看他們外表很干凈，可他們的內心是骯臟的。
我們可以用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲，但是精神、心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹(shù)立公德的意識，樹(shù)立樂(lè )于助人的思想，這樣，我們的
社會(huì )才能全面發(fā)展得好，成為一個(gè)文明城市。
漫畫(huà)的作文 14
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也會(huì )讓我們有所思考。
最近幾天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內容是在一個(gè)冰天雪地的冬天里，在一個(gè)車(chē)站的旁邊有一個(gè)提示牌，上面醒目地寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，但是，這局提示牌格格不入的是，四位高大的身體強壯的男子霸占了這個(gè)母子上車(chē)處，而真正的.母子，目光無(wú)助地看著(zhù)這四個(gè)男子，心安理得地坐在母子上車(chē)處。
看到這，我既氣憤又奇怪，心想這些人就是日常隨處可見(jiàn)的假文盲嗎?這分明就是以前的欺負弱的，中華美德傳承了幾千年，就讓他們這樣毀成一片塵土。
想到這里，我又想到了現實(shí)生活中是不是也有類(lèi)似的假文盲呢，我一問(wèn)他人才知道，在我們現實(shí)生活中也有這樣的自私的和缺乏同情心的假文盲，如：有人在坐公交車(chē)的時(shí)侯占著(zhù)老、弱、病、殘、專(zhuān)用座位，有需要幫助的人上車(chē)了，沒(méi)有位子坐，他們就裝睡，裝沒(méi)看見(jiàn)。
看完這幅漫畫(huà)，我知道了一個(gè)啟示：只顧自己的一己私利而不為別人著(zhù)想的人和這種行為都十分可恥。
所以我們應該要行動(dòng)起來(lái)，傳承優(yōu)良中華美德，平時(shí)，以身作則，多做善事，讓假文盲越來(lái)越少，讓世界更加美好。
漫畫(huà)的作文 15
今天，我看了一幅漫畫(huà)，它讓我會(huì )心一笑，但笑后又讓我陷入了沉思。
那幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)小男孩，坐在一張木凳上，手在高高伸著(zhù)，上面寫(xiě)著(zhù)“自己的事情自己做”獲了一等獎，他哈哈大笑。他的媽媽拿來(lái)盆子，幫他洗了腳，他的爸爸在他身后拿著(zhù)扇子用力地扇著(zhù)風(fēng)，他們倆人忙得直冒汗，但他的媽媽的臉上還是掛著(zhù)笑容，他的爸爸笑著(zhù)，高高地伸出大拇指贊揚他的兒子。
我哈哈大笑了起來(lái)，可是我又沉入了深思。這樣的現象還少嗎？每一個(gè)家庭里幾乎都有這樣的現象。
有一次，我去一個(gè)朋友家一起寫(xiě)作業(yè)，他的父母讓他坐在床上靠著(zhù)，他媽媽給他捶背，他的爸爸給他手機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，他一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊聽(tīng)歌。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，他的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完還在唱歌，我看了一眼他的作業(yè)，涂涂抹抹一大堆，我沒(méi)有坐在這里，只是看了一眼就走了。
這幅漫畫(huà)告訴我們，現在的`學(xué)生寫(xiě)作文的內容，有些是內容虛假，就比如我的朋友“森森”，他的父母的愛(ài)早就變成了溺愛(ài)，這是不正確的行為。
我們要成為一個(gè)常做善事懂道理的人，不要成為像漫畫(huà)里的小男孩，言行不一的人。
漫畫(huà)的作文 16
今天，我在書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，令我感悟頗深。
這幅漫畫(huà)主要講了一個(gè)掉進(jìn)坑里的人，正在揮手求救。也許他是因為走路沒(méi)看路，所以才掉進(jìn)坑里。一旁有個(gè)過(guò)路人目不斜視，讓開(kāi)了那個(gè)大坑，卻對掉入入坑里的人視而不見(jiàn)，仿佛求救的人不存在，更別說(shuō)出手相助了。他的眼鏡上寫(xiě)著(zhù)大大的冷漠二字，還丟出一句話(huà)：與我何干！但他一腳踩空，摔進(jìn)了另一個(gè)大坑中。
他是真的盲人嗎？不，他是假盲人。這位假盲人，競對一個(gè)在危險之中的人視而不見(jiàn)，這令我十分痛心。更令我痛心的是，這個(gè)世界上的假盲人不在少數。地上的垃圾，寧可繞過(guò)去也不愿意拾起來(lái)；別人有了困難，卻不肯出手相助，還在一旁看熱鬧
我讀過(guò)林清玄先生的一篇文章《布袋蓮》。雖然它贊美了布袋蓮頑強的生命力，但我對文中那個(gè)養羊的.漢子十分厭惡。他讓羊啃禿了梧桐樹(shù)，撈盡了布袋蓮，而對那么丑陋的環(huán)境視而不見(jiàn)，還對作者的勸告不予理會(huì )，回敬了一句：這是你家養的嗎？
假盲人可恥！我們一定要助人為樂(lè )，不做假盲人，做一個(gè)有社會(huì )公德心的人！
漫畫(huà)的作文 17
今天，我在試卷上看到這樣一幅漫畫(huà)，圖中的畫(huà)面使我的感觸至深。
這幅漫畫(huà)的內容是這樣的，這天晚上，一位媽媽正在廚房里做飯，而有一些菜已經(jīng)上桌了，這位父親準備叫孩子們上桌吃飯，沒(méi)等他發(fā)話(huà)，那三位孩子就說(shuō)了：“爸，我們再玩會(huì )兒，飯好了叫一聲！”
看了這個(gè)，我覺(jué)得非�？尚�，因為現在的孩子沉迷于電子產(chǎn)品，竟然到了在吃飯之前還要玩電子產(chǎn)品，吃飯需要這樣家長(cháng)叫的這種程度。
是啊，電子產(chǎn)品讓許多人都著(zhù)了迷，就在我們的現實(shí)生活中，不也經(jīng)常有這樣的人嗎？我想入翩翩。
例如那一次，最近，我們班有許多人都沉迷于電子產(chǎn)品上的游戲，有些人甚至早上起來(lái)就玩游戲。到了上學(xué)的`時(shí)間了，就要交家庭作業(yè)，但是因為昨晚玩游戲的緣故，他們的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，一連幾天都是這樣，而我們的班主任及時(shí)發(fā)現了這種事，在晨會(huì )課上，特別強調了為了玩游戲發(fā)生的可怕事件，有些甚至鬧出了人命。
所以我們不能沉迷于電子產(chǎn)品，而這幅漫畫(huà)諷刺的就是。我們沉迷于電子產(chǎn)品的程度。讓我們不要做低頭族吧！
漫畫(huà)的作文 18
我曾經(jīng)看到過(guò)一幅漫畫(huà)，給我留下了深刻的印象。
那幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)強壯的大漢，正躺在一張躺椅上，兩手放在后腦勺上，眼睛閉著(zhù)，正在舒舒服服地曬太陽(yáng)，很是悠閑自在�？墒撬谷缓托『⒆右粯�，撒嬌地說(shuō)道：“媽?zhuān)茵I了！”旁邊走過(guò)來(lái)一位老奶奶，她衣服很舊，手里捧著(zhù)一碗香噴噴的`粥，朝那個(gè)強壯衣服整潔的大漢走去，一邊說(shuō)著(zhù)：“寶貝別急，粥來(lái)了�！�
我們身邊也有很多這樣的例子，爺爺奶奶不停地討好我們，我們卻擺出一副小皇帝、小公主的樣子，從來(lái)不知道孝敬他們。
就說(shuō)每次放學(xué)吧，一些爺爺奶奶總是早早地等在校門(mén)口，一看見(jiàn)“小皇帝”、“小公主”出來(lái)，連忙接過(guò)書(shū)包往自己肩上扛，而“小皇帝”、“小公主”們卻伸手向爺爺奶奶們要錢(qián)去小店買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩的。如果每個(gè)人都像那個(gè)大漢一樣，那以后沒(méi)有人照顧你了該怎么生活呢？這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示：從小不能只依賴(lài)父母，要學(xué)著(zhù)自己照顧自己，不然到以后他們不能照顧你時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不急了。
漫畫(huà)的作文 19
今天，我偶爾在報紙上看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內容如下：圖為一家醫院，左邊是一位年過(guò)半百的老人，病怏怏的躺在床上。他的妻子坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽。我嘴里嘟囔著(zhù)：“老了就有病，沒(méi)人來(lái)看我�！�
右邊是一張堆滿(mǎn)了零食的病床，老人的孫子在中間，大人坐在他旁邊�！澳沭I了嗎？”“寶貝，你渴嗎？”“你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”“還有什么不好？”孫子忙不回答。
古語(yǔ)有云，“萬(wàn)德以孝為先”，尊老是中華民族的美德。比如《孝經(jīng)》中“孝，天之經(jīng)，地之意�！薄@些都是古人的孝道。相反，這種美德在極少數地方已經(jīng)逐漸消失。相反，也有“啃老族”等反傳統反潮流現象。對孩子的皇帝般的照顧逐漸變成了溺愛(ài)，導致了張口伸手的'壞習慣。結果，孩子從小就有一個(gè)孝道“空白”，卻對“忠孝”二字視而不見(jiàn)，視而不見(jiàn)。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。連動(dòng)物都可以表現出自己的孝順本性。人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈，難道做不到嗎？“養兒防老”只是漫畫(huà)里的空話(huà)，剩下的老人只能依偎在妻子身邊，于是無(wú)盡的辛酸油然而生。
漫畫(huà)的作文 20
我們班上有位同學(xué)名叫何嘉旻，他活潑開(kāi)朗，天天笑嘻嘻的，像是沒(méi)有煩心事一樣。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn)：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時(shí)，如果不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會(huì )露出來(lái)。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個(gè)會(huì )滾動(dòng)的皮球。
他雖然胖，可是卻很靈活。他經(jīng)常會(huì )趁你不注意時(shí)悄悄地靠近你，迅速伸出手來(lái)捅你一下，然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時(shí)你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他會(huì )突然向左一閃。如果你撲了個(gè)空，他就會(huì )站在邊上得意地嘲笑著(zhù)你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都會(huì )只是空氣。因此他“膽大包天”，有時(shí)都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發(fā)現，也不會(huì )被發(fā)現。
他不但調皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’是什么意思？”我們也喊回去�！澳銈兩祮�？一毛等于十分呀！只不過(guò)有個(gè)缺點(diǎn)，再用兩次我就成三毛了，所以我以后還是說(shuō)十分吧！”他又說(shuō)�！肮�，太好笑了�！贝蠹衣�(tīng)完解釋后，都笑個(gè)不停。
我們班上的.他，可真是一顆胖乎乎的開(kāi)心果！
漫畫(huà)的作文 21
有的漫畫(huà)讓人看了開(kāi)懷大笑，有的漫畫(huà)中卻深藏著(zhù)一些蘊意啟示，等待你去琢磨與發(fā)現。
我有看過(guò)一本漫畫(huà)書(shū)，非常有趣，更重要的是它還給了我很多啟示。記得最清楚的是畫(huà)了一個(gè)垂頭喪氣的人，他背著(zhù)個(gè)鏟子默默的`離開(kāi)，大山身后的大山已經(jīng)開(kāi)采到一半，可他卻準備去開(kāi)采其他大山，卻不知金銀財寶與他也就只有一墻的距離，可是這時(shí)候的他既然放棄了。真替他心急，忙活了那么久，就差一點(diǎn)點(diǎn)放棄了。這幅漫畫(huà)告訴我，失敗只有一種可能，就是半途而廢，成功可能就在眼前，只有堅持下去才能獲得成功。如果你像漫畫(huà)上的人物一樣，一會(huì )做這樣，一會(huì )做這樣，一件事都沒(méi)有堅持做完，就永遠無(wú)法獲得成功。
在生活中也有很多這樣半途而廢的人。我的同桌王小紅就是這樣的人，她好像對什么都感興趣，繪畫(huà)，作文，奧數，什么她都學(xué)過(guò)。最近她又對鋼琴起了興趣，正纏著(zhù)她媽媽給她報鋼琴班呢，她媽媽雖然知道她學(xué)了很多東西，但還是拗不過(guò)她給她報了，可是她僅僅學(xué)了兩個(gè)月就不肯學(xué)了，最終浪費時(shí)間金錢(qián)也沒(méi)學(xué)會(huì )。
漫畫(huà)中有太多啟示，教我們做人，教我們做事，太多知識，讓我們終身受益，做事就要全心全意去做好，不半途而廢，堅持才是勝利。
漫畫(huà)的作文 22
小東今年四歲了，他長(cháng)著(zhù)一雙烏黑明亮的眼睛，還有著(zhù)鼻孔朝天的鼻子，他的耳朵非常像一對招風(fēng)耳，他的身體胖嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。
一天，爸爸出門(mén)了，小東非常無(wú)聊，于是他就躡手躡腳地來(lái)到爸爸的房間，拿出爸爸的草帽戴在了頭上，那頂帽子大得都可以在他頭上轉圈圈了！他還找出比他頭還高一截的拐杖拿在手上，再翻出爸爸的大馬甲，這馬甲大得都可以當裙子了！他又穿上爸爸的.皮鞋，那皮鞋大得就像兩艘小船載著(zhù)他。他還找出爸爸的公文包拿在手上。穿戴好后，他開(kāi)心地說(shuō)：“嘿，我當爸爸了！”
他要去鏡子前檢閱一下自己到底像不像爸爸。于是，他拖一步走一步地來(lái)到了鏡子前，他仔細地打量著(zhù)自己，然后問(wèn)鏡子：“誰(shuí)是世界上最帥的人呢？”小東聽(tīng)到鏡子嘀咕道：“當然是你啦，我的小主人�！彼_(kāi)心得剛一動(dòng)腳就摔了一跤，因為鞋子實(shí)在太大了，皮鞋打破了鏡子。
就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，小東連忙擋住被皮鞋打破的鏡子，爸爸看了看他，說(shuō)：“喲！咱們家小東也當爸爸了！”小東看爸爸心情這么好，就連忙向爸爸道歉：“對不起，我打破了鏡子�！卑职置嗣|的頭說(shuō)：“知錯就好，下次可別再犯了哦！”“好的！”小東連連點(diǎn)頭。
漫畫(huà)的作文 23
我的媽媽有一頭褐色長(cháng)發(fā)，加之水靈靈的大眼睛，顯得她格外漂亮。像世界上所有的媽媽一樣，我的媽媽也希望我成才。
媽媽很?chē)绤?“我給你說(shuō)了多少遍啦，你還記不��！”“洗了手再吃飯�！薄翱禳c(diǎn)做作業(yè)呀！”“別玩電腦啦！”……媽媽的嘮叨無(wú)處不在，時(shí)時(shí)回響在我耳邊。雖然我知道媽媽是為我好�！鞍パ�，煩死啦，我不想再聽(tīng)啦！”我也時(shí)不時(shí)的抵抗一下。不過(guò)毫無(wú)作用，她還是那么嘮叨，有時(shí)甚至因為我的抵抗由嘮叨上升為暴力。
如果我那天晚上沒(méi)有起來(lái)上廁所，就永遠不會(huì )發(fā)現媽媽是多么勞累。那天晚上，時(shí)針已經(jīng)指向了表盤(pán)上的“2”，我起來(lái)上廁所，看著(zhù)廁所里還開(kāi)著(zhù)燈，我走進(jìn)去，卻又退了回來(lái)，看著(zhù)媽媽正在洗毛巾的`身影，我愣在了那里……媽媽每年冬天都會(huì )很忙，在理發(fā)店工作到很晚才回家，一站就是一整天，晚上還要熬夜洗幾十條毛巾，媽媽這么辛苦，都是為了我們更好的生活。
第二天早上，媽媽又喋喋不休的嘮叨起來(lái)�！皠�(dòng)作快，要遲到啦！”“速度，速度，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”不過(guò)，我突然覺(jué)得眼中那個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)辉僮屛腋械叫臒┝恕?/p>
漫畫(huà)的作文 24
愛(ài)是一股清泉，溫柔地撫摸著(zhù)我們；愛(ài)是一條緩緩滋潤我們的小溪；愛(ài)是露水，深深地圍繞著(zhù)我們。但是，愛(ài)不能過(guò)分，就是——溺愛(ài)。
我看過(guò)一部漫畫(huà)，名字叫《溺愛(ài)》，里面是一個(gè)可以快樂(lè )的男孩。因為他父母年紀很大，生了他，所以到處找他，放棄他，滿(mǎn)足他。他是家里真正的.“小皇帝”。他想要星星，但他的父母不敢給他月亮。
一天中午，小珂急著(zhù)看電視，媽媽在廚房做飯。她正忙著(zhù)做飯，油在燃燒。她接到他的“圣旨”，急忙進(jìn)屋打開(kāi)電視。他津津有味地看著(zhù)�！笆堑�，該吃飯了，”我媽媽喊道�！皼](méi)有，我沒(méi)看到我在看電視�！睍�(huì )在失利時(shí)大聲說(shuō)�！皩氊�，媽媽做了你最喜歡的魚(yú)，”他說(shuō)，把心放在餐桌上。這時(shí)候爸爸在地上玩小兔子，逗我開(kāi)心，媽媽忙著(zhù)往我心里塞飯。這是一幅讓人看了很難過(guò)的畫(huà)面。父母的愛(ài)是不是太重了？
現在的社會(huì )，我們家基本都是小孩子，我們都是寶貝。過(guò)分溺愛(ài)，就會(huì )失去在未來(lái)社會(huì )生存的能力，學(xué)會(huì )獨立生活，從日常生活中的小事做起。
“沒(méi)有風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”。爸爸媽媽?zhuān)銈円攀�，讓我學(xué)會(huì )獨立堅強！
漫畫(huà)的作文 25
今天，我們早早來(lái)到學(xué)校做準備，因為今天我們要上一堂漫畫(huà)公開(kāi)課，很多專(zhuān)家和老師都要來(lái)觀(guān)摩。
我們帶上漫畫(huà)課的用具來(lái)到四樓綜合教室，專(zhuān)家和老師們都坐在教室后面，開(kāi)始看我們的漫畫(huà)公開(kāi)課，我們也有信心把我們班級的風(fēng)采表現出來(lái)。
開(kāi)始上課了，大家都非常認真地聽(tīng)著(zhù)畢老師講課。畢老師提一個(gè)問(wèn)題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐后地回答問(wèn)題。接著(zhù)畢老師說(shuō)了今天畫(huà)漫畫(huà)的要求：“每個(gè)同學(xué)畫(huà)自己的肖像，要把自己畫(huà)得夸張一些，小的要更小，大的要更大�！痹�(huà)音剛落，大家便拿出一張小紙，動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。有的同學(xué)在思考，有的同學(xué)在用心畫(huà)，還有的同學(xué)在小聲地對別的同學(xué)夸贊自己的'畫(huà)。畢老師讓我們畫(huà)完就把畫(huà)用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學(xué)們陸陸續續把畫(huà)貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫(huà)，太有趣了，逗得大家發(fā)出開(kāi)心的笑聲!
回到我們教室，盧老師也很高興，表?yè)P了我們在這次公開(kāi)課上的表現，還給我們發(fā)了甜蜜的糖果，同學(xué)們心里也甜滋滋的，別提多高興了。
這次公開(kāi)課來(lái)了很多教育專(zhuān)家和老師，但我們不怯場(chǎng)、不緊張，像平時(shí)上課一樣認真聽(tīng)講，精心畫(huà)畫(huà)，使公開(kāi)課進(jìn)行得很成功，受到了專(zhuān)家和老師的一致好評。
漫畫(huà)的作文 26
在今天，我看了一幅讓我發(fā)人深省的漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)中一位男子坐在樹(shù)底，而另一個(gè)人過(guò)來(lái)澆水。澆水的那個(gè)人問(wèn)男子干什么?那個(gè)男子回答等著(zhù)乘涼，這所謂先人植樹(shù)后人乘涼。
這個(gè)漫畫(huà)中坐在樹(shù)下的男子是一個(gè)想要不勞而獲的人，他妄想著(zhù)樹(shù)葉會(huì )自己長(cháng)出來(lái)讓他乘涼。而那位澆水的人看上去像一位園丁，他憨厚老實(shí)。不去罵那個(gè)男子也不趕走他，正是因為這樣一位男子才會(huì )一直坐在樹(shù)下等乘涼，也會(huì )更加放肆。
我們生活中不也有這樣的.人嗎?比如說(shuō)一些同學(xué)，他們每天作業(yè)都空著(zhù)，等著(zhù)老師給他答案。這不就是那種想不勞而獲的人嗎!比如說(shuō)那些買(mǎi)彩票的人，他們沒(méi)日沒(méi)夜都泡在買(mǎi)彩票的地方。妄想買(mǎi)彩票中了個(gè)大獎，回家吃喝不愁。但到最后呢，還不是把家底陪光了!
這時(shí)候我又想到了那位男子，那些泡在彩票里的人不就像男子一樣嗎?他不經(jīng)歷成功之前的風(fēng)雨就不會(huì )懂得自己會(huì )有多么快樂(lè )!
俗話(huà)說(shuō)要練驚人藝，需下苦功夫。我們要像漫畫(huà)中的園丁一樣，用自己的雙手去打造自己美好的生活。
漫畫(huà)的作文 27
今天看了一部寓意深刻的漫畫(huà)�？赐曛�，我感慨萬(wàn)千。
它的主要內容是這樣的：一個(gè)小女孩悠閑地坐在床上，脫著(zhù)鞋，腳時(shí)不時(shí)地抖一下，手里拿著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她媽媽拿出一盆熱水，問(wèn)她看什么。小女孩聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：這本書(shū)叫《做自己的事》！媽媽也聽(tīng)出了她的不耐煩，所以沒(méi)多說(shuō)。幫小女孩洗腳后，她說(shuō)：什么時(shí)候可以自己動(dòng)手？小女孩一聽(tīng)，一臉茫然，撓了撓頭，想了一下，又開(kāi)始看書(shū)。
其實(shí)我們身邊也有很多這樣的.例子。我看了一個(gè)新聞故事，講的是一個(gè)剛考上大學(xué)的大學(xué)生。因為照顧不了自己，他讓父母陪他。然而，他的父母住得離他的學(xué)校很遠，所以他們不得不搬到他學(xué)校附近照顧他。結果學(xué)校以他沒(méi)有能力為由開(kāi)除了他。
其實(shí)我覺(jué)得父母不應該太溺愛(ài)孩子。愛(ài)孩子的方式有很多種，寵著(zhù)孩子只會(huì )害了孩子。而且在閱讀的時(shí)候，一定要明白作者想表達的是什么思想感情，不僅僅是片面的，而是文字背后的含義。不要像漫畫(huà)里的小女孩一樣，談讀《做自己的事》，但你做不到洗腳這么簡(jiǎn)單。
讓我們一起閱讀，一起感受文字的魅力。同時(shí)一定要學(xué)會(huì )照顧自己，長(cháng)大了才會(huì )有成就！
漫畫(huà)的作文 28
一般，我們大家看的是漫畫(huà)兒都是能讓人開(kāi)懷大笑，非常愉快的，但是今天我要講一個(gè)能讓大家深思感悟的漫畫(huà)。
漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)兩個(gè)人，和一顆剛剛種下的小樹(shù)苗，小樹(shù)的傍邊有一名戴著(zhù)眼鏡的中年男子，我們就叫他（眼睛青年)吧。眼睛背靠在小樹(shù)上，使小樹(shù)的樹(shù)干彎曲，樹(shù)的旁邊還有一個(gè)用來(lái)挖土的鐵鍬，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)手提水桶。穿著(zhù)護林員工作服的'青年走過(guò)來(lái)了。顯然，他就是種樹(shù)的人了，護林員兒?jiǎn)?wèn)眼睛，你干什么呢？眼睛說(shuō)，等著(zhù)乘涼呀，目前這個(gè)樹(shù)明顯不能為他乘涼，他這樣靠著(zhù)小樹(shù)，還會(huì )影響到小樹(shù)的增長(cháng)，可能會(huì )壓死，這才是一顆剛剛栽下的小樹(shù)��！而有眼睛就偏偏是這樣的人。
可笑之處在哪？這個(gè)人絕對知道這棵樹(shù)不能為自己乘涼，卻偏偏靠在那里，還礙到了護林員的工作，這個(gè)樹(shù)是剛栽的，還沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥，沒(méi)有扎根，很容易會(huì )死掉的，到時(shí)候兒也不能為別人乘涼啦，從小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)需要很長(cháng)一段兒時(shí)間，但有的人就非常沒(méi)有眼色，沒(méi)有自知之明，所以請大家不要去妨礙別人的工作，更不要去妨礙警察、醫生、消防員等等的工作，一旦妨礙到會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊�，責任是任何人都沒(méi)法承擔的。
漫畫(huà)的作文 29
我有一個(gè)“好朋友”，他常常幫助我解決困難，還陪我一起玩，他就是我幽默的爸爸。
我的爸爸有烏黑濃密的短發(fā)，大大的眼睛，寬寬的眉毛，高挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，充斥著(zhù)智慧的氣息，他在工作時(shí)眉頭緊鎖，眼睛直盯著(zhù)電腦屏幕，非常認真。但大多數時(shí)候他的臉上洋溢著(zhù)笑容，語(yǔ)言也詼諧有趣，簡(jiǎn)直一開(kāi)口就能讓人開(kāi)懷大笑。說(shuō)起幽默，我的爸爸絕對是數一數二的，記得有一個(gè)周六的下午，我正在美術(shù)班里安靜認真的畫(huà)畫(huà)，周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)離開(kāi)了。只剩下我和三四個(gè)大哥哥大姐姐還在畫(huà)畫(huà)，這時(shí)門(mén)咚咚咚的響了，這次肯定還不是爸爸，我失望的想著(zhù)。我轉身去打開(kāi)了門(mén)，當我抬起頭時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔出現在了我的眼前�！昂�，黃子晨我來(lái)接你啦”！是爸爸我激動(dòng)地抱住了他，還自豪的說(shuō)“這周五我在午托寫(xiě)作業(yè)，有個(gè)總是欺負我的'同學(xué)又來(lái)找茬，我實(shí)在是忍無(wú)可忍就跟他打了一架”，爸爸不以為然的說(shuō)“那你是挨打的那個(gè)還是被打的呢”？“我當然是被……”，被旁邊不時(shí)傳來(lái)其他同學(xué)的笑聲，我才意識到自己被她套路了，實(shí)在是哭笑不得。
爸爸呀，你的幽默感雖然很強，但也不要總是整蠱我呀。
漫畫(huà)的作文 30
俗話(huà)說(shuō)，勤奮和感恩是成功的提前，但是，你見(jiàn)過(guò)無(wú)比懶惰的人嗎？請看兩幅漫畫(huà)——
第一幅漫畫(huà)中，一位父親舉著(zhù)雨傘送兒子力力去上學(xué)，一路上，力力的書(shū)包都是給爸爸背著(zhù)，所有東西都是交給爸爸拿著(zhù)，力力卻在一旁自己擺弄著(zhù)自己的小玩具。天氣炎熱，爸爸似乎幫兒子完全擋住陽(yáng)光，自己卻滿(mǎn)頭大汗。
第二幅漫畫(huà)中，一位阿姨坐在一個(gè)沙發(fā)上，無(wú)比悠閑地看著(zhù)手機，一旁，阿姨的爸爸打著(zhù)一把遮陽(yáng)傘，給女兒扇風(fēng)，阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯，說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以�！�
力力和阿姨做的對嗎？他們只顧自己的'利益，卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說(shuō)乎，父母卻在一旁忙得不可開(kāi)交。
在生活中，有些同學(xué)不正是這樣的人嗎？在家里，你悠閑地看著(zhù)電視，卻不停地指揮著(zhù)爸爸媽媽�！拔蚁氤运��！薄皫臀议_(kāi)空調�！�
爸爸媽媽辛辛苦苦地工作，回到家又要為你而做許多事情。不論在何處，都一直擔心你睡不好，穿不暖……望著(zhù)爸爸媽媽眼角的皺紋，誰(shuí)不會(huì )感到心酸呢?
同學(xué)們，爸爸媽媽把我們撫養長(cháng)大，我們應該為他們而做些什么，為爸爸媽媽捶捶背，為他們泡泡腳，我們應該幫他們做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽不再感到勞累吧！
漫畫(huà)的作文 31
語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)，看過(guò)之后并沒(méi)有讓我開(kāi)懷大笑，而是引起了我深深的思考。
瞧，一塊提示板上寫(xiě)著(zhù)母嬰上車(chē)處5個(gè)大字，旁邊是一條用欄桿圍起來(lái)的通道。在通道里站著(zhù)4個(gè)男人，第1個(gè)穿著(zhù)大衣，嘴里在不停的說(shuō)著(zhù)什么，說(shuō)不定還是個(gè)教師呢！第2個(gè)穿著(zhù)軍大衣，雙手插在兜子里，好像是個(gè)軍人。第3個(gè)眼睛上戴著(zhù)一個(gè)金絲眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)教授。第4個(gè)戴著(zhù)口罩，把他的臉遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，看起來(lái)像個(gè)醫生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。
假文盲，僅僅三個(gè)字就揭露了這4個(gè)人的本性，并非他們不認識字，只是他們裝作視而不見(jiàn)而已，他們不懂得如何做一個(gè)文明的人。
其實(shí)在我們的生活當中有很多這樣的人。比如草坪的提示板上寫(xiě)的，請不要踐踏草坪，但是還是會(huì )有一些人對草坪提示板上的字視而不見(jiàn)，在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點(diǎn)處，寫(xiě)著(zhù)請勿亂扔垃圾，請勿亂涂亂畫(huà)。但還是會(huì )出現一些游客丟下他們的.垃圾，然后在景點(diǎn)的墻上寫(xiě)上某某到此一游。
難道真的有那么多假文盲嗎？沒(méi)有，只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，讓假文盲徹底消失，讓“文明盲”徹底消失。
漫畫(huà)的作文 32
從前有兩只小花狗，它們一樣的強壯，一樣的自大，它倆誰(shuí)都瞧不起對方，每次見(jiàn)面，都會(huì )用不屑的眼神瞟向對方，然后不歡而散。
俗話(huà)說(shuō)：“一山不容二虎”，兩只小狗決定打破這種僵局，定要決出高下。
這一天，他們早早的來(lái)到了約定地點(diǎn)，一見(jiàn)面就扭打成一團。不知過(guò)了多久，兩只狗累得氣喘吁吁，依然沒(méi)有分出勝負。其中一只小花狗提議：“這樣也不是辦法，不如問(wèn)一問(wèn)我們身后的鏡子吧�？纯吹降渍l(shuí)更強壯�！绷硪恢恍』ü沸廊煌饬�。他們各自選了一面鏡子，走了過(guò)去，一只站在凹面鏡前，看見(jiàn)自己比水牛還要高大，不由得感嘆起來(lái)：“瞧瞧！我多么高大！多么強壯！”說(shuō)完，便得意地抬起了頭；另一只小花狗站在凸面鏡前，發(fā)現自己那么的'矮小、瘦弱，心想：“看來(lái)我太高估自己了�！北銈牡氐拖铝四X袋。
從此，在凹鏡前面的小狗變得愈發(fā)神氣活現，目中無(wú)人；而在凸鏡前面的小狗則變得膽小懦弱，自慚形穢……
在人生的道路上會(huì )有很多人夸獎你，也會(huì )有人否定你，而我們不能因為別人的言語(yǔ)而傷了自尊，而是應該正確的認識和評價(jià)自己，不能“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
漫畫(huà)的作文 33
相信大家對漫畫(huà)都不陌生，漫畫(huà)可以讓我們會(huì )心一笑，也會(huì )讓我們若有所思。
清晨，百鳥(niǎo)歌唱，我來(lái)到教室里，看到教室里整齊的書(shū)桌，干凈的地面，心里非常舒服，能在這種環(huán)境下閱讀是件好事，我坐在座位上從書(shū)架上拿了一本漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)的內容讓我會(huì )心一笑，內容如下：
在這幅漫畫(huà)里有一位小男孩，正值夏天，天氣特別炎熱，小男孩剛放學(xué)，手里拿著(zhù)一些錢(qián)，走在大街上，身后正有一個(gè)男人，可以看出是他父親。他父親背著(zhù)書(shū)包，手提行李，還幫他撐著(zhù)大傘，自己卻被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗。
也許你會(huì )笑這位父親，也會(huì )笑這個(gè)孩子。
像這種人我們身邊多的是，父母的'寵溺，孩子的貪心，都會(huì )發(fā)生。比如“啃老族”，這是因為父母過(guò)度的愛(ài)，將這些孩子慣壞了，而讓他們不去勞動(dòng)，不去工作，將一切事情都推到父母身上。
因此，我勸各位家長(cháng)不要再寵著(zhù)孩子了！您們應該給他們成長(cháng)的空間，不然的話(huà)就會(huì )毀了他們的一生。
看了這幅漫畫(huà)，我決定要變得勤勞一些，不能再依靠父母了！
漫畫(huà)的作文 34
我和我爸一直合不來(lái)，因為我爸要照顧比芝麻大的東西，而且像唐僧一樣有“三寸不爛之舌”，讓他腦袋爆炸。那你一定要問(wèn)，既然我們合不來(lái)，為什么還要伺候他？事實(shí)上，我必須這么做，因為。
我想買(mǎi)一套《龍漫》的三本漫畫(huà)書(shū)，但是我已經(jīng)跟我媽要過(guò)兩次錢(qián)了。再買(mǎi)一個(gè)比上天還難。所以我只好硬著(zhù)頭皮作弄我爸。
“好爸爸，給我買(mǎi)個(gè)《龍漫》！”我用好聽(tīng)的聲音說(shuō)�！昂玫�，但是要看你的表現”。爸爸欣然同意了�！皩�，我一定好好伺候你！”我一說(shuō)完，爸爸就讓我倒水，把杯子遞了過(guò)去。我拿著(zhù)杯子跑到茶幾上倒水，迅速遞給爸爸�！班�，那就好�，F在去店里買(mǎi)兩包方便面，給我泡一下，然后帶進(jìn)來(lái)。記�。簝砂媪�，一包粉�！薄斑@個(gè)�！�，爸爸知道我家離店很遠，但是他讓我買(mǎi)方便面，他要求那么多。為了那本書(shū)我情不自禁。當我從商店回到家時(shí)，我上氣不接下氣。我跑進(jìn)廚房泡方便面，像服務(wù)員一樣端上來(lái)。爸爸吩咐我邊吃面邊打開(kāi)電視給他帶遙控器。心里一陣憤怒，真想揍他一頓。但是我一次又一次地忍受它
直到中午父親才給我十塊錢(qián)買(mǎi)《龍漫》。雖然我為這本書(shū)付出了很多，但我心里還是很開(kāi)心的.。終于拿到了我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。
漫畫(huà)的作文 35
我現在對動(dòng)漫可是迷的不得了。自己的房間里的墻上和抽屜里面關(guān)于漫畫(huà)的海報是一張又一張。書(shū)桌和柜子上的漫畫(huà)掛件和裝飾物一個(gè)又一個(gè)……但是由于成績(jì)不太好的原因，現在去動(dòng)漫展和去購買(mǎi)動(dòng)漫物品都受到了巨大的限制，但是這些困難一直與我堅強的信念做著(zhù)激烈的碰撞，最后在父母進(jìn)行的強烈“恐嚇”下，使得我終于有所收斂，但是我仍然在“地下”進(jìn)行我的.興趣愛(ài)好。
本人在小學(xué)中就以對《NARUTO》，〈高達〉，〈龍珠Z〉，〈數碼寶貝3〉等漫畫(huà)非常熟悉了，而且現在只要喜歡動(dòng)漫的人都知道這幾部漫畫(huà)的地位，不然都可以去面壁了�？墒沁@幾位東東已過(guò)于熟知，便對一些其他比較感興趣的漫畫(huà)進(jìn)行調查，例如：〈天上天下〉，〈龍珠GT〉，〈死神〉，〈推理之絆〉，〈AIR〉，〈Trinity Blood＞……
漫展我雖然只去過(guò)2次，但對里面那些高手真是令我100％的佩服——他們伶牙俐齒的談?wù)撾娔X游戲；一聲聲美妙的歌聲是自己都聽(tīng)不明白的日文歌；一個(gè)個(gè)重重的背包里裝的全是各種漫畫(huà)。舞臺上的COSPLAY們的一個(gè)個(gè)令人作嘔的動(dòng)作讓我深深感到什么叫做強到恐怖了，不知道是什么讓他們如此入迷，我和他們比起來(lái)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。
漫畫(huà)的作文 36
有一本書(shū)，生動(dòng)幽默，趣味盎然；
有一本書(shū)，看似只是搞笑，卻隱藏著(zhù)深刻的道理；
有一本書(shū)，我百看不厭，愛(ài)不釋手；
有一本書(shū)，就算不小心被水浸透了、散架了，我也不舍得扔掉。
這到底是哪本書(shū)？——這就是《皮德生活漫畫(huà)》。
這本書(shū)是漫畫(huà)中的佼佼者。整本書(shū)包括了356幅連畫(huà)漫畫(huà)，還有一些零散的速寫(xiě)。
它線(xiàn)條輕松、畫(huà)技高超。神情、動(dòng)作那么栩栩如生，漫畫(huà)中的場(chǎng)景宛如浮現在我眼前�！凹毠澇删妥匀恢馈�，這是一句韓國整容的廣告語(yǔ)，用它來(lái)形容這本書(shū)也是恰到好處。一條線(xiàn)，一個(gè)點(diǎn)，都能使連環(huán)畫(huà)更加幽默。
它情節生動(dòng)、通俗易懂。每幅漫畫(huà)都足夠讓人笑破肚皮。更讓我的.是，每幅漫畫(huà)都沒(méi)有一個(gè)字（除了題目），卻能讓大家理解其意，并悟出道理，真不簡(jiǎn)單。
它寓意深刻、讓人深思。只是搞笑，卻沒(méi)有內涵是不夠的，這本書(shū)避免了這個(gè)缺點(diǎn)。幽默中見(jiàn)諷刺，笑聲中有揭露，我們從皮德的眼里更全面、更深刻地認識了世界。
我真是愛(ài)這本書(shū)！
漫畫(huà)的作文 37
今天在課文里看到一個(gè)諷刺漫畫(huà)。有一幅畫(huà)是一個(gè)手里拿著(zhù)斧頭的人。木材人們趁著(zhù)沒(méi)有人在黑暗中，在一片茂密的森林里大肆砍伐。最初棲息的啄木鳥(niǎo)落在他的脖子上，用大眼睛啄他的像木頭一樣的頭，說(shuō)：這塊木頭里一定有昆蟲(chóng)。
啄木鳥(niǎo)是對的'，如果木材頭上沒(méi)有蟲(chóng)子，砍倒這些樹(shù)有什么用？他的表情暴露了他內心的貪婪。不然為什么他感覺(jué)不到啄木鳥(niǎo)的啄啄聲？事實(shí)上，在現實(shí)生活中，大腦有Worm不在少數，不是不懂得保護環(huán)境，而是保護環(huán)境的心早就被金錢(qián)和貪婪埋沒(méi)了。他們屬于知法犯法人。生活中，不要說(shuō)只有大人才有這種心，哪怕是六七歲的孩子知法犯法別笑我，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
快看！那四五個(gè)小男孩，把沉重的腳放在兩棵小樹(shù)上，正在爬！聽(tīng)，小樹(shù)在哭！但他們明明知道，卻覺(jué)得只要自己玩得開(kāi)心，玩夠了。
不知不覺(jué)中，我們給大自然帶來(lái)了嚴重的危害。但也有人明明知道這樣不好，卻毫無(wú)節制的濫用，造成了嚴重的生態(tài)災難。大家都說(shuō)：我愛(ài)我們的地球！既然愛(ài)，為什么不讓我們的行動(dòng)表現出來(lái)？人類(lèi)生活越來(lái)越好，環(huán)保意識變淺了嗎？
地球是我們的母親，自然資源是我們的兄弟。我們應該好好照顧我們的母親，保護我們的兄弟！
漫畫(huà)的作文 38
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣的一幅漫畫(huà)：一天早晨，陽(yáng)光明媚。麗麗和小東去上學(xué)。在上學(xué)的路上看到了一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾，兩個(gè)小學(xué)生一個(gè)在撿垃圾，而另一個(gè)則從書(shū)包里拿出一張紙上用筆寫(xiě)了一列字：文明——只差一步。呼吁人們一起愛(ài)護環(huán)境衛生。
看了這副圖，我不禁心有感慨。
沒(méi)錯，文明確實(shí)只差一步，可就是因為這微不足道的`“一步”卻讓地球變成了這個(gè)樣子。難道這是因為沒(méi)有人認為要去愛(ài)護環(huán)境嗎？不是的，是因為，他們懶都得去做這些幾分鐘的事。
再進(jìn)一步想想，難道這些垃圾只有這兩個(gè)孩子發(fā)現了嗎？不，而是因為，大多數人往往只會(huì )去譴責那些亂丟垃圾的人。卻沒(méi)有想過(guò)自己要做些什么。
有一次我坐公交車(chē)回家，我看到了一個(gè)大人把垃圾紙一不小心丟到旁邊去了。其實(shí)他看見(jiàn)了垃圾沒(méi)有丟進(jìn)去，可他就是不去見(jiàn)回去還若無(wú)其事的走出了車(chē)門(mén)。相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們去學(xué)習呀！面對垃圾，他們毫不猶豫把它們撿起來(lái)。
“文明——只差一步”多么富有警示作用的一句話(huà)呀！團結才是力量，讓我們?yōu)楸Ｗo地球出一份力吧！
漫畫(huà)的作文 39
打開(kāi)課本，可以看到一組漫畫(huà)。
一天，小紅和小明一起回家。在路上，他們看到一個(gè)垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指著(zhù)又臟又臭的垃圾說(shuō)：“我們把垃圾清理干凈吧，不然會(huì )污染環(huán)境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環(huán)境是不好的�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話(huà)音剛落，她就彎下腰，低著(zhù)頭把垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開(kāi)始查垃圾，小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾，小明靈機一動(dòng)，立刻跑回家。他拿著(zhù)家里的一支筆和一張自制的紙，跑到垃圾筒那里，爬到地下，用筆在白紙上寫(xiě)了一句話(huà)。小明寫(xiě)完一句話(huà)，小紅的垃圾也被查了。小明把自制的.紙貼在垃圾桶上。報紙上說(shuō)“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話(huà)，趕緊豎起大拇指。對小明說(shuō)：“你太聰明了，你做得很棒！”小明得意地說(shuō)：“怎么樣，還不錯！”
其實(shí)生活中的文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。你曾經(jīng)成為一個(gè)文明人。
文明在我們的生活中無(wú)處不在。如果你邁出一小步，你的生活會(huì )變得更好，世界會(huì )變得更干凈、更整潔、更美麗。
江西南昌鐵路第二小學(xué)五年級：胡佳？
漫畫(huà)的作文 40
太陽(yáng)剛剛從東方升起，我的爸爸就出去了。我的爸爸個(gè)子高高的，看著(zhù)讓人很有安全感，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，看著(zhù)很帥氣。那么我的爸爸早上去干什么呢？我也不得而知。
到了中午我才看見(jiàn)爸爸的'身影出現在家中。我問(wèn)爸爸：“你早上去干嘛去了？”爸爸伸手給了我一張卷子說(shuō)：“快要二單元考試了，先給你加強一下，你也知道媽媽身體最近不舒服，到時(shí)你考個(gè)一百分，讓媽媽高興一下�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)拿起卷子就開(kāi)始做，可是我突然遇到了一個(gè)難題。我想問(wèn)爸爸，可又不敢問(wèn)爸爸，最后我還是鼓起勇氣問(wèn)了爸爸。我還以為爸爸會(huì )說(shuō)我呢，但并沒(méi)有。他耐心的給我講知識點(diǎn)，解題思路。到了考試時(shí)，我果然考到了一百分。我把考試試卷拿回家給媽媽看，媽媽一下子精神了好多，臉上也滿(mǎn)是笑容。這多虧爸爸給我講的那道題，不然我就考不到一百分了呀！此時(shí)我的心情都是興奮的，我覺(jué)得這是爸爸的溫和帶給我的。因為如果爸爸當時(shí)生氣了的話(huà)，就會(huì )讓我變得緊張，所以是爸爸的溫和帶給我輕松，輕松帶給了我一百分。
這就是我溫和細心的爸爸。爸爸，我愛(ài)你。
漫畫(huà)的作文 41
有一天，兩個(gè)小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，他們走著(zhù)走著(zhù)，聞到了一股味道，非常臭，原來(lái)，在離他們不到遠處，有一個(gè)垃圾桶，他們去一看，垃圾桶旁全是垃圾，于是，女孩把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，男孩子用卡紙寫(xiě)下了一處，文明中差一步，寫(xiě)完以后，女孩子也撿完了，于是，他們一起把貼上去，然后上學(xué)去了。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁心有感慨。確實(shí)，文明只差一步�，F在有許多人在離垃圾桶不遠的地方扔，總是扔在外面，弄得垃圾桶旁都時(shí)垃圾。
進(jìn)一步想，難道只有這兩個(gè)小學(xué)生能做到嗎？難道大人連小學(xué)生都不如？難道只有這兩個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)垃圾？當然不是，可是人們總是把垃圾清理這項工作留給清潔工來(lái)處理，那如果每個(gè)人都這樣做，那我們的家園總有一天會(huì )被毀來(lái)。
相比這個(gè)這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習，面對垃圾，他們不是立刻躲開(kāi)，并把垃圾撿了起來(lái)，而且還在寫(xiě)了一條，文明只差一步。
“文明中差一步�！倍嗝锤挥芯咀饔玫囊痪湓�(huà)，它提醒著(zhù)每一個(gè)人：多走一步吧！我樣我們的會(huì )更加美好。我的`世界有你（第一章）朋友_600字，
漫畫(huà)的作文 42
瞧！那位笑得很開(kāi)心的“四只眼”同學(xué)，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂(lè )觀(guān)的女孩。
小胡她上輩子一定是個(gè)活在漫畫(huà)里的人，有著(zhù)又圓又白的臉蛋，臉上架著(zhù)一副眼鏡，像長(cháng)了四只眼睛，她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā)，那頭發(fā)又長(cháng)又細，都到她的'腰上了。我想：她會(huì )不會(huì )是長(cháng)發(fā)公主的女兒呀！
說(shuō)她樂(lè )觀(guān)也沒(méi)錯，有一次我和她一起上美術(shù)補習班時(shí)，一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線(xiàn)，我原以為她的畫(huà)會(huì )因此被破壞了，正在為她擔心�？晌铱戳丝此�，她將那條劃出來(lái)的線(xiàn)變成了一根柳條，還說(shuō)：“真謝謝那位同學(xué)，讓我的畫(huà)變得更好了�！蔽乙幌伦泳托α�，哪兒找這么樂(lè )觀(guān)的女孩呢？
還有一次上課時(shí)老師檢查作業(yè)發(fā)現她沒(méi)有做，問(wèn)她為什么沒(méi)做，她頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，支支吾吾地說(shuō)出了原因，老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了�？晌业搅怂奈恢蒙�，發(fā)現她正和同學(xué)們在說(shuō)笑呢！跟剛才仿佛是兩個(gè)人，我趴在耳邊對她說(shuō)：”你是不是會(huì )變臉��！剛才還哭得淚流滿(mǎn)面，現在笑得那么開(kāi)心，真樂(lè )觀(guān)！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)小胡，是不是很樂(lè )觀(guān)？下次我也介紹給你這個(gè)樂(lè )觀(guān)女孩，好不好？
漫畫(huà)的作文 43
俗話(huà)說(shuō)的好，一分耕耘一分收獲。就像水滴石穿，是因為它晝夜不停地滴水，才能把堅固的石頭滴穿。
前幾天我看了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中有兩個(gè)人，一個(gè)正提著(zhù)水壺，想給剛種下的小樹(shù)苗澆水；而另外一個(gè)人，卻洋洋得意地哼著(zhù)小曲，靠在小樹(shù)旁，小樹(shù)快要被壓彎了。栽樹(shù)的人生氣地質(zhì)問(wèn)他，而那個(gè)人卻一本正經(jīng)地說(shuō)自己在乘涼。
看到這幅畫(huà)，我不由想起了守株待兔中的宋人，宋人偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的'兔子，于是他放下鋤頭不再去耕地，而是每天坐在樹(shù)樁旁，等著(zhù)兔子來(lái)撞死，最終宋人沒(méi)有再撿到兔子。這個(gè)故事和這幅漫畫(huà)有異曲同工之妙，都是在告誡我們，天下沒(méi)有免費的午餐，沒(méi)有不勞而獲的事情。
其實(shí)在我們的生活中也有不少人抱著(zhù)不勞而獲的僥幸心態(tài)，例如啃老族。什么是啃老族呢？就是那些四肢健全的年輕人，主動(dòng)放棄就業(yè)，不斷地花費家里得積蓄。就好似剛剛那個(gè)坐在樹(shù)苗旁邊乘涼的人，他自己不澆水反而一直在享用別人的勞動(dòng)成果。
不過(guò)現實(shí)最終告訴我們，那些腳踏實(shí)地努力的人，往往才能收獲的更多。這個(gè)道理一直記在我心中，一直在警示我：付出一份耕耘才能有一份收獲。
漫畫(huà)的作文 44
我的同桌和我一樣調皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，一起來(lái)看看吧！
我的同桌并不高，總是站在班里的.前兩排，又小又黑，不過(guò)你可別看它又小又黑，老老實(shí)實(shí)的，其實(shí)他可討厭了，而且力氣也很大，好幾次他動(dòng)手打人，把我都打哭了呢，他經(jīng)常穿秋季校服，穿上松垮垮的，一看就想讓人笑。
他呀，最大的特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次，他打我都打疼了。當然，我也不是好欺負的，我就把他打的嗷嗷叫，然后讓她哭著(zhù)叫我大姐，求我他一條活路�？赡芩X(jué)得打不過(guò)我，所以就來(lái)罵我，我也不理睬他，但他可閑不住，追著(zhù)我罵。不過(guò)我也有一條妙計，就是假裝沒(méi)事，走來(lái)走去的走到老師的辦公室，讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為，不過(guò)這都不會(huì )影響她的學(xué)習，我的同桌在班里坐著(zhù)班里學(xué)習領(lǐng)頭羊的寶座，數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)等科目都是優(yōu)秀，尤其是英語(yǔ)，他既是英語(yǔ)組長(cháng)又是英語(yǔ)課代表呢，每次英語(yǔ)考試都是滿(mǎn)分。
怎么樣？這就是我的同桌，你想和他做同桌嗎？如果想，請快點(diǎn)來(lái)報名，我是真的不想和她作同桌了。
漫畫(huà)的作文 45
今天一幅漫畫(huà)——《找誠信》，不經(jīng)意間吸引了我的注意。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)老板在賣(mài)皮鞋，賣(mài)皮鞋的男子還喊著(zhù)："＇誠信營(yíng)業(yè)＇！，皮鞋正品，正品！快來(lái)買(mǎi)��！"可仔細一看，皮鞋盒子上卻寫(xiě)著(zhù)假品，忽然一個(gè)老爺爺拿著(zhù)放大鏡，仿佛在賣(mài)鞋的老板身上找什么東西，老板發(fā)現了就問(wèn)："老頭你在找什么呢？""找誠信"老爺爺說(shuō)。
一開(kāi)始我看了，覺(jué)得十分好笑，但是看著(zhù)看著(zhù)，我的表情就嚴肅起來(lái)了。從這幅漫畫(huà)中可以發(fā)現，這位賣(mài)皮鞋的老板不知道什么叫"誠信"，嘴上說(shuō)"誠信營(yíng)業(yè)"，可實(shí)際上他賣(mài)的都是假貨，這是一種十分不誠信的行為。
難道生活中沒(méi)有這樣的人嗎？不，生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見(jiàn)一則報道，有個(gè)賣(mài)雞蛋的老板大肆宣傳他賣(mài)的是營(yíng)養很高的土雞蛋，可是他賣(mài)的實(shí)際不是土雞蛋，是假的，賣(mài)的就是吃激素長(cháng)大的雞生出的蛋！那些買(mǎi)的'人都以為是真的土雞蛋，被騙了。
做人要講誠信，誠信是一種高尚的品德，做一個(gè)講誠信的人能贏(yíng)得更多人的信任，我一定要做一個(gè)講誠信的人，也希望大家共同營(yíng)造誠信、信賴(lài)的和諧社會(huì )。
漫畫(huà)的作文 46
星期天。我在家里很無(wú)聊，看到了一個(gè)漫畫(huà)。覺(jué)得很有意思，所以我就看一會(huì )兒。
漫畫(huà)中，有一個(gè)人，剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干細細的，枝葉也只有一點(diǎn)兒。當這個(gè)人轉身去拿花灑了，他挽著(zhù)袖子，拿著(zhù)裝滿(mǎn)水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子，正背對著(zhù)小樹(shù)苗休息呢！他十分生氣：你不栽樹(shù)坐這干什么？而且鐵鍬也被扔在了一邊，戴墨鏡的男人瞪著(zhù)他：我等著(zhù)乘涼呀！他握起了拳頭，似乎想要打這個(gè)男子一般。
這個(gè)男人的`行為，正是那些不想勞動(dòng)，一心只等著(zhù)坐享其成的人，他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果，這樣做就是可恥的。
其實(shí)，在現實(shí)生活中也有很多這樣的人，一些富二代，就靠著(zhù)父母掙錢(qián)養活自己，而自己卻天天好吃懶做，倚老賣(mài)老；一些同學(xué)，每次做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的，要么問(wèn)同學(xué)怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄別人的成果，像這種不勞而獲的行為，就會(huì )使考試成績(jì)總不理想；還有一些燕窩收割者，燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩，他們卻幾分鐘就將它切下來(lái)，拿到市場(chǎng)上賣(mài)，這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。
這幅漫畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們只有努力才有收獲，不努力的人一事無(wú)成。
漫畫(huà)的作文 47
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我從三歲開(kāi)始，就喜歡畫(huà)一張又一張的畫(huà)了。每次看著(zhù)自己的“杰作”，我心里就十分高興。轉眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了。我已經(jīng)學(xué)會(huì )畫(huà)馬、畫(huà)風(fēng)景，還有水粉畫(huà)、素描……甚至會(huì )畫(huà)一點(diǎn)國畫(huà)了。但從我一學(xué)畫(huà)起，我就酷愛(ài)漫畫(huà)，一直希望自己將來(lái)能成為一個(gè)漫畫(huà)家。
我五年級時(shí)，漫畫(huà)對我有了很強的吸引力，我決心自己學(xué)著(zhù)別人的漫畫(huà)作品畫(huà)一畫(huà)。我準備好畫(huà)紙和筆，從漫畫(huà)書(shū)上找來(lái)一只“數碼寶貝”，叫“基爾獸”。開(kāi)始畫(huà)了，我先從它的耳朵開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵畫(huà)出來(lái)。很快，我又畫(huà)出它的身體、頭、爪子……接著(zhù)，還要畫(huà)陰影了，這可是件細心活兒，經(jīng)常會(huì )畫(huà)錯，我修改了很多次才完成。這時(shí)，我再定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：我畫(huà)的“基爾獸”仿佛是從那本書(shū)上印下來(lái)似的，每一個(gè)部位幾乎一模一樣!其實(shí)，我有那么大的成果都是興趣使我學(xué)會(huì )了堅持不懈，可以說(shuō)，這只“基爾獸”是我努力與興趣的結晶!
當我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時(shí)，他們也十分驚訝。我頓時(shí)感到無(wú)比的`自豪。也許這就是我的天賦!我越來(lái)越喜歡漫畫(huà)了。也許，在不久的將來(lái)，我真的會(huì )成為漫畫(huà)家!加油吧!
漫畫(huà)的作文 48
今天我看了一幅漫畫(huà)，我有深刻的體會(huì )和感想。
這幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里，在他身旁的一位中年人，正在用電話(huà)告訴電視臺，老人卻一步步的走向井。
看了這幅漫畫(huà)后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著(zhù)老人跌入井里嗎？這中年人可真沒(méi)善心，看著(zhù)老人要掉進(jìn)井里，不但不去阻止，還在為那一百多塊的報料費多打電話(huà)。他可能是想從中得到益處，可是他也不想一想，自己得到錢(qián)了，老人卻會(huì )受傷，甚至會(huì )有生命危險。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一個(gè)十幾歲的青年搶走了。當時(shí)只有一個(gè)人去追，幾個(gè)人卻在打電話(huà)。我走近一聽(tīng)，他們正在給電視臺打電話(huà)。我頓時(shí)驚呆了，人們不是應該互相幫助的嗎？
我非常生氣，社會(huì )不是個(gè)人，人人都為了錢(qián)喪失理智，那就可怕了我在這想說(shuō)：人與人之間應該互相幫助，不是從他人身上取得利益。我們不是他人的.搖錢(qián)樹(shù)，我們應是一家人
評語(yǔ)這是一篇考試時(shí)的作文，雖然比較稚嫩，認識也不夠深刻，但基本上符合看圖寫(xiě)話(huà)的要求，能聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表自己的看法，表達的也是孩子真實(shí)的心聲，行文一氣呵成。
漫畫(huà)的作文 49
一對父子走在路上，他們的兒子拿著(zhù)一塊面包津津有味地吃著(zhù)。他父親拿著(zhù)一張兒童畫(huà)板，左手拿著(zhù)一個(gè)鉛筆盒，右手拿著(zhù)一把陽(yáng)傘，在陽(yáng)光下大汗淋漓。這就是可笑的漫畫(huà)《父子》。乍一看，這個(gè)漫畫(huà)有點(diǎn)不合邏輯:畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)。然而，這里面其實(shí)隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的.社會(huì )問(wèn)題。
現在我們國家強烈建議計劃生育，所以大部分家庭都是獨生子女。漸漸地，大多數孩子養成了“父母做身體活動(dòng)，為自己帶好東西”的習慣。父母就像孩子的奴隸，給孩子端茶倒水。父母認為孩子不應該“做粗活”，應該照顧孩子的生活；孩子對父母的行為不屑一顧，認為大人應該“照顧孩子”。隨著(zhù)時(shí)間的推移，孩子越來(lái)越依賴(lài)父母，父母也越來(lái)越累。這部漫畫(huà)是對這一現象的一種豐富。它想告訴全世界的父母和孩子:不要太寵孩子；不要太依賴(lài)父母。所以，不僅僅是父母，孩子的所有長(cháng)輩，都應該從現在開(kāi)始，改掉這些習慣，讓這種現象在社會(huì )上消失。
父母，不要溺愛(ài)孩子；孩子們，不要再讓你們的父母緊張了。
漫畫(huà)的作文 50
今天我看了一幅漫畫(huà)，作者十周月泉。
這是一幅諷刺漫畫(huà)。在一個(gè)大森林里，綠樹(shù)蔥蔥有一個(gè)、人揮著(zhù)斧頭在砍伐著(zhù)一棵綠油油的小樹(shù)一個(gè)腦袋像木頭的叔叔拿著(zhù)斧頭在砍伐樹(shù)木，有一只啄木鳥(niǎo)憤怒地啄著(zhù)像木頭腦袋的叔叔說(shuō)：“著(zhù)腦袋里一定有蟲(chóng)�！�
那條蟲(chóng)，是指那一位叔叔的'思想品德壞，不愛(ài)護樹(shù)木，亂砍伐樹(shù)木的蟲(chóng)。
如果我在場(chǎng)，我回去勸那個(gè)頭上長(cháng)‘蟲(chóng)’的叔叔，他不能亂砍伐樹(shù)木，應該要多愛(ài)護，我們都是生活在同一個(gè)大地，為什么要砍伐大樹(shù)呢我們不應該只為了一點(diǎn)點(diǎn)利益，而去破壞樹(shù)木，破壞植物就是破壞地球，我們要善待地球的一草一木。
只要人們不砍伐樹(shù)木，就能把腦袋里的那條‘蟲(chóng)’消滅掉，
這幅漫畫(huà)讓我懂得了，要愛(ài)護樹(shù)木，不應該亂砍伐樹(shù)木，在我們身邊也有類(lèi)似不愛(ài)護樹(shù)木的人。沒(méi)有愛(ài)護樹(shù)木，而破壞樹(shù)木的壞思想！
我想呼吁人們一句話(huà)：“希望所有人都愛(ài)護樹(shù)木，不要隨意砍伐樹(shù)木。人有生命，植物也有生命的�！�
讓我們消除腦袋中有那條‘蟲(chóng)’，愛(ài)護一草一木。
漫畫(huà)的作文 51
今天，老師給我們看了一幅漫畫(huà)。畫(huà)的中央有一棵發(fā)出少量的樹(shù)葉的小樹(shù)，樹(shù)的右邊有一位勤勞的園丁正在給小樹(shù)澆水，而小樹(shù)的左邊有一位戴這眼鏡的男子坐在小樹(shù)下面一幅悠閑的樣子。園丁問(wèn)他:你在干什么?等著(zhù)乘涼。戴眼鏡的男子說(shuō)。
看了這幅漫畫(huà)，你應該很想笑吧。笑就笑吧，但是你自己品一品，你的笑聲里可能還帶著(zhù)一點(diǎn)苦澀澀的味道。
想要參天大樹(shù)，綠樹(shù)成陰可是光憑想象，光憑等待怎么能行呢？俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有免費的午餐。想要有收獲，就必須付出汗水。
在現實(shí)生活中，也有許許多多像這樣的'空想派。比如說(shuō)，有的同學(xué)天天說(shuō)自己要考清華北大，可是一讓他學(xué)習，他就喊累；課堂上經(jīng)常睡大覺(jué)；回家寫(xiě)作業(yè)也偷工減料。長(cháng)此以往，就離清華北大的夢(mèng)想越來(lái)越遠了。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想去努力。
空想派注定是一個(gè)失敗者，因為他缺乏改變自己的決心。如果你以前是一個(gè)空想派不要緊，只要努力為自己的夢(mèng)想而奮斗，不怕吃苦，就還來(lái)得急改。
社會(huì )只需要腳踏實(shí)地的人，而空想派只不過(guò)會(huì )讓人嗤之以鼻罷了。
漫畫(huà)的作文 52
今日，我在看一本漫畫(huà)，無(wú)意間看到了華君武的漫畫(huà)《假文盲》，看完這篇漫畫(huà)后，我深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著(zhù)孩子的媽媽站在寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子底下，無(wú)奈地看著(zhù)候車(chē)道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著(zhù)厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著(zhù)一雙皮鞋，我想這一個(gè)人應當是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著(zhù)軍帽，應當是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著(zhù)帽子和眼鏡，個(gè)子矮矮的，表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著(zhù)口罩，好像是一個(gè)醫生。他們裝作什么也看不見(jiàn)，一副若無(wú)其事的.樣貌。
看完漫畫(huà)后，我心里很郁悶，那四個(gè)男人難道真的是假文盲，我想著(zhù)四個(gè)男人應當是真正的是文盲。他們什么字都不認識，怎樣會(huì )認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字呢？
在現實(shí)生活中，有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場(chǎng)所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見(jiàn)，繼續吵吵鬧鬧。在草坪上，都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩�！�
如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守這些規則，那么我們的社會(huì )將會(huì )更加美麗。
漫畫(huà)的作文 53
漫畫(huà)可以讓我們會(huì )心一笑，也可以讓我們陷入思考，今天，我在練習題上看到了一副，使我深受啟發(fā)。
圖書(shū)館里坐了很多人，可沒(méi)有一個(gè)人是在真正的看書(shū)，有的人悄悄將手機放在了書(shū)后，乍一看是在認真看書(shū)，可一走進(jìn)便會(huì )發(fā)現他只是將書(shū)當作了看手機的“掩體”罷了，有的人更直接，正大光明的坐在座位上擺弄著(zhù)手機，偌大的圖書(shū)館里，真正在看書(shū)的`卻少之又少。
看到這里，我不禁有些生氣，手機的出現無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了許多方便，可也使一些人開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品，在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看到玩手機的人，在公交車(chē)上無(wú)聊了看手機，在家里睡不著(zhù)看手機，在公園里玩累了看手機，甚至有人一邊走路一邊看手機......
但，在坐公交車(chē)時(shí)，我們可不可以放下手機，看看窗邊的景色，也許可以看到路邊的一顆剛發(fā)芽的小樹(shù)，也許可以看看到一棟繁華的高樓，也許可以看到幾只在天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，也許可以看到幾個(gè)孩子在開(kāi)心的玩耍，這些都是很平常的景色，卻都比冰冷的屏幕要溫暖。
手機是我們的物品，不是我們的主人，希望大家一定要嚴格控制自己玩手機的時(shí)間，不讓自己變成手機的奴隸。
漫畫(huà)的作文 54
每一部漫畫(huà)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)包含了很多東西。讓我們走進(jìn)漫畫(huà)的知識海洋。
在我看過(guò)的書(shū)里，有很多漫畫(huà)書(shū)，下次才好玩。漫畫(huà)一個(gè)接一個(gè)，畫(huà)面抽象，真的很有趣很搞笑，但現在我能回憶起漫畫(huà)里有很多東西：
漫畫(huà)一：種樹(shù)
在這幅漫畫(huà)中，有兩個(gè)人，a和b，同時(shí)去種樹(shù)。有人a在這里畫(huà)了個(gè)圈，說(shuō)：“我想在這里種樹(shù)�！边�有b，有人在好的地方種了種子。你知道這部漫畫(huà)的寓意是什么嗎？
再者，漫畫(huà)里a很活躍，想在這種樹(shù)上種樹(shù)澆水，在那種樹(shù)上，但是在另一個(gè)好地方。當b的樹(shù)長(cháng)高了，a就一事無(wú)成，諷刺那些積極但并沒(méi)有真正做到的人。你是這樣的人嗎？
漫畫(huà)2:書(shū)店里發(fā)生了什么
假設這兩個(gè)人是c和d.c先去書(shū)店對售貨員說(shuō)“喂，給我拿一份《骨靈》d”然后他去書(shū)店對售貨員說(shuō)“阿姨，請把那份《愛(ài)的教育》給我。你能猜出推銷(xiāo)員先帶走了誰(shuí)嗎？當然是我先給丁的.。你知道為什么嗎？
其實(shí)c雖然先到了，但是并不客氣。這是對那些對別人無(wú)禮的人的諷刺。你對別人有禮貌，別人也會(huì )尊重你。
通過(guò)我的解釋?zhuān)銓β?huà)有了新的認識。希望你能向b、d學(xué)習，不要粗魯，不要張大嘴！
漫畫(huà)的作文 55
今天我看了一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)的是一位小學(xué)生滿(mǎn)面紅光地回到家，本想好好享受一下屬于自己的假期，卻看見(jiàn)爸爸拿來(lái)一大堆復習資料。嚴厲的爸爸仿佛在說(shuō)：“假期也不能放松，還有更多的考試等著(zhù)你�！彪m然這個(gè)漫畫(huà)不長(cháng)，但它給了我巨大的感嘆：在這個(gè)學(xué)生時(shí)代，我們從早到晚都在學(xué)習，早上下午上課，中午晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，先別說(shuō)美術(shù)、音樂(lè )等令人頭痛的副科作業(yè)了，就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿(mǎn)了書(shū)包。人們都說(shuō)童年最快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，可又有哪個(gè)孩子真正快樂(lè )過(guò)？就拿我來(lái)說(shuō)吧，表面上學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)就通，能舉一反三，可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著(zhù)我，而且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補習班，所以每次放假日就變成了我的.“酷刑日“。有一話(huà)說(shuō)得好：爸爸未老，兒子先老了�！笔前�，雙休日語(yǔ)文興趣班完了是數學(xué)奧林匹克班，一天都比聯(lián)合國總統還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結果下午來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數學(xué)卷子，都快把手寫(xiě)斷了。
我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。
漫畫(huà)的作文 56
今天，美術(shù)課留了作業(yè)，老師讓我們畫(huà)一張老媽的“漫畫(huà)像”。我本來(lái)就是全班畫(huà)畫(huà)最差的，現在還要我畫(huà)老媽?zhuān)媸怯锌嚯y言��！
平時(shí)，老媽的眼睛和頭發(fā)總是會(huì )變成“火焰”，鼻子大大的，眼睛水靈靈的�？晌耶�(huà)出來(lái)的老媽?zhuān)瑓s沒(méi)這么漂亮。
童話(huà)里的故事說(shuō)：說(shuō)謊會(huì )讓鼻子變長(cháng)。但我媽媽整天說(shuō)謊，六年前，老媽說(shuō)要給我買(mǎi)玩具，但一直不給我買(mǎi)，按理來(lái)說(shuō)她的鼻子應該會(huì )變長(cháng)，但老媽的鼻子始終都沒(méi)變化。在漫畫(huà)像里，我自由發(fā)揮了一把，把老媽的鼻子稍微畫(huà)長(cháng)了那么一點(diǎn)。
眼睛就不用多說(shuō)了，那一雙水汪汪的眼睛時(shí)不時(shí)就變成了一雙冒火的'眼睛，我媽肯定是火神祝融化身，不然怎么會(huì )冒火呢？為了突顯老媽生氣時(shí)的樣子，我把眼睛涂成了紅色。
說(shuō)到這里，可勾起了我深深的痛意。我媽的手看起來(lái)跟木棍一樣，又細又弱，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，但打起人來(lái)可疼了，我可被打了上千回了！
突然，有個(gè)巨大的身影向我走來(lái)，一看，竟然是老媽。唉！后面的事情我就不用多說(shuō)了！
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