【精品】畫(huà)漫畫(huà)的作文400字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師,有的喜歡有趣的老師,還有的喜歡性格古怪的老師,而我喜歡的是幽默的老師。
我的老師姓許,瘦瘦的`,烏黑的頭發(fā)到肩膀。兩只小眼睛,一張嚴厲而又幽默的嘴,能說(shuō)出讓我們大笑的事。
老師耳朵很靈,誰(shuí)要是課堂上說(shuō)話(huà),她一聽(tīng)便知是誰(shuí)。即使有些同學(xué)趁老師轉過(guò)身去寫(xiě)字,偷偷說(shuō)話(huà),她也是知道的。
許老師上課很特別。如果發(fā)現有同學(xué)開(kāi)小差,她不會(huì )立刻走過(guò)去,而是裝咳嗽,咳兩聲。如果還不消停,就讓他站著(zhù)上課。
許老師有雙火眼金睛,她的火眼金睛可以分辨在誰(shuí)在開(kāi)小差、分神,她都能一眼看出來(lái)。
許老師很認真。就比如老師教了幾遍的“游”字,還是有幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯,屢教不改。于是,老師利用下課時(shí)間,叫到辦公室去。自從許老師單獨教過(guò)之后,我們很少寫(xiě)錯別字了。
許老師愛(ài)笑,幽默感十足。課間游戲,她總能和我們玩成一團。
許老師是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、負責、幽默的好老師,是我心目中的好老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇2
今年我上五年級了,也是康老師陪伴我成長(cháng)的第五年。她一直都是那么美麗,那么可愛(ài)。
康老師有一頭黑油油的頭發(fā),大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上,紅彤彤的嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著(zhù)她那與眾不同的碎花裙。
一次上課,康老師正說(shuō)著(zhù)流利的英文。突然,只看見(jiàn)康老師瞇著(zhù)眼睛,捂著(zhù)嘴,身體微微向前傾,打了兩個(gè)噴嚏“啊啾!……啊啾!”好可愛(ài)的聲音!我們都嘻嘻地笑了?道蠋煹膰娞缇拖窬d羊咩咩的叫聲,也像泉水流淌,更像黃鶯的歌唱,一直余音繞梁。
新學(xué)期一開(kāi)始,康老師就做“孩子的榜樣”,特別用心地在QQ群上發(fā)了報名的通知,開(kāi)學(xué)第一次小老師。得到老師的鼓勵,我積極地參與,我是第五個(gè)榜上有名的。
康老師很喜歡我,我每次都和她聊天?道蠋煵粌H可愛(ài),而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次,我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著(zhù)康老師,我們就像彩虹圍繞著(zhù)太陽(yáng),像七個(gè)小矮人圍著(zhù)白雪公主,歌唱、歡跳、擁抱?墒恰岸66!鄙险n了,我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蔽覒c幸我的童年有康老師的愛(ài)護,我感恩所有的好老師!
畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇3
在學(xué)校里有各種各樣的老師,每個(gè)老師都要用不同的應對方法。而我認為,學(xué)校里最有趣的老師是我們的科學(xué)老師張老師。嗯!
張老師是以前教過(guò)我們科學(xué)課的老師。這位張老師帶著(zhù)一個(gè)黑眼鏡,巧克力色的皮膚看著(zhù)很舒服,那有點(diǎn)像泡面的頭發(fā)是他的一大特色,這副模樣讓人看著(zhù)很順眼。
張老師他還有一大特點(diǎn),就是上課的時(shí)候講話(huà)慢悠悠的,聲音很小,但是一直保持在大家都聽(tīng)得見(jiàn)的范圍內,然后在這期間通過(guò)我上課時(shí)候觀(guān)察,我發(fā)現張老師上課時(shí)候會(huì )說(shuō)到兩到三次“眼睛”這個(gè)詞。
這有老師就一定有外號,我們給張老師起了一個(gè)外號,叫做“超緊張”,因為他上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)總是講得很慢很慢,神情也有點(diǎn)慌張,他每次上臺時(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著(zhù)的速度,就像是開(kāi)了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學(xué)課的時(shí)候,他看見(jiàn)一名同學(xué)沒(méi)有在做實(shí)驗,他就說(shuō)這位同學(xué)你怎么沒(méi)在做實(shí)驗呀?
所以我們叫他超緊張,他講課這么慢,是不是課文沒(méi)背熟,擔心講錯了。
這就是我們學(xué)校里最有趣的張老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇4
在學(xué)校里,我們都會(huì )見(jiàn)到許多老師,每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。我們可以把他們想成漫畫(huà),而我的漫畫(huà)老師就是我們的音樂(lè )老師。
音樂(lè )老師有一個(gè)強壯的身材,他帶著(zhù)一副眼鏡,微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂(lè )老師還有一個(gè)癖好就是打響指,這一個(gè)招式可不得了,一打,就又能讓音樂(lè )老師帥一次。
音樂(lè )老師的性格,有時(shí)嚴格有時(shí)和藹,但是音樂(lè )老師發(fā)火的次數是要凌加和藹之上的。
以前,音樂(lè )老師發(fā)火那可是真發(fā)火,雖然表情上沒(méi)有表現出來(lái),但這行動(dòng)中真狠!有一次,我們班上有個(gè)同學(xué)喝水,音樂(lè )老師看見(jiàn)了,就板起來(lái)臉,將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下,發(fā)出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。
到了現在音樂(lè )老師有所改變了,現在呢,音樂(lè )老師發(fā)火是發(fā)火,但是和以前相差太遠了。在上音樂(lè )課的過(guò)程中,我發(fā)現老師發(fā)火的下意識就是忍,就是說(shuō)老師發(fā)現我們做錯時(shí),不會(huì )去發(fā)火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。
音樂(lè )老師的愛(ài)好就是聽(tīng)他喜歡的音樂(lè ),有的時(shí)候聽(tīng)入迷了,老師就會(huì )閉上眼睛,放開(kāi)歌喉唱一段。
這就是我的音樂(lè )老師,一個(gè)又酷又帥又強壯的老師!
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