關(guān)于畫(huà)漫畫(huà)的作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇1
有一種愛(ài)是無(wú)微不至的,有一種愛(ài)是付出不求回報的,這種愛(ài)就是父母的愛(ài)。這種愛(ài)是媽媽甜蜜的吻;這種愛(ài)是爸爸有力的雙肩。
一只可愛(ài)的小羊,在羊媽媽和羊爸爸搖著(zhù)的一根彩繩中歡快地跳躍著(zhù),從羊媽媽和羊爸爸的那種慈祥、疼愛(ài)的目光中讓我們深深地感受到了那種父母對兒女的愛(ài)!看到了這幅畫(huà)讓我想起了小時(shí)候的事。
記得小時(shí)候有一次,我得了過(guò)敏性紫癜,我的雙腿都是青紫色的,爸爸和媽媽就帶我去了富?h醫院。到了醫院醫生看了我的病情一直搖頭說(shuō):“趕緊轉院吧,別把孩子給耽誤了!鳖D時(shí),媽媽的眼淚就流下來(lái)了,爸爸聽(tīng)了醫生的話(huà),立即決定轉院。我們上了車(chē)之后,我一直在嚷嚷著(zhù)好疼啊,媽媽一直安慰我說(shuō)好孩子堅持一下,你疼媽媽就給你吹一吹,我抬起頭來(lái)再一次看見(jiàn)了媽媽的淚水。當時(shí)我強忍著(zhù)告訴自己不要哭,我要是哭了爸爸媽媽會(huì )更心疼我。
到了齊市的醫院之后醫生說(shuō)怎么這么嚴重了才來(lái)啊。馬上住院治療吧。眼瞅著(zhù)還有一個(gè)星期過(guò)年了,那種焦慮不安的情緒都刻在了爸爸的臉上。爸爸去給我交了住院費。
在我住院的這段時(shí)間里,媽媽、爸爸每天陪伴著(zhù)我。我要是想吃什么,無(wú)論多遠的路,爸爸都會(huì )義無(wú)反顧的去給我買(mǎi)回來(lái)喂我吃,每天我早上醒來(lái)熱騰騰的早點(diǎn)就會(huì )擺在我的面前,雖然不是很豐盛,但是我感受到了爸爸對我的關(guān)懷。治療了一個(gè)星期,還有一天就要過(guò)年了,醫生說(shuō)我可以出院的時(shí)候,那一刻我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上漏出了久違的笑容。
父母的愛(ài)就是春天絢麗的鮮花,父母的愛(ài)就是冬天里的溫暖的毛衣。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇2
“都一點(diǎn)多了,媽媽怎么還不回來(lái)?”我不滿(mǎn)地自言自語(yǔ)道。我只好吃了半個(gè)冷饅頭,便上學(xué)去了。晚飯,媽媽也只炒了一個(gè)菜。一連幾天,都是如此。我非常不滿(mǎn)。
于是,我對媽媽提出了意見(jiàn):“媽媽?zhuān)@幾天怎么搞的,連飯也吃不好!
“明明,我們外語(yǔ)協(xié)會(huì )在暑假準備到承德市辦一個(gè)英語(yǔ)培訓班,現在正在準備。你爸爸又出差了,我很忙,你應該體諒一點(diǎn)!眿寢屨f(shuō)。
“那就不顧家了?”我心想。
第二天中午放學(xué)回家,我一看家里又沒(méi)人,心想,不能老這么下去。我得想個(gè)辦法才行。我便畫(huà)了一幅漫畫(huà):一個(gè)瘦得皮包骨的孩子正在喊:“我餓!我餓!”我還特地畫(huà)了一個(gè)大嘆號。下午我回到家,見(jiàn)媽媽沒(méi)回來(lái),就又心生一計。開(kāi)門(mén)聲——媽媽回來(lái)了,我急忙鉆進(jìn)壁櫥,聽(tīng)腳步聲我判斷出媽媽進(jìn)大屋了。我推開(kāi)壁櫥門(mén),躡手躡腳到了大屋前,透過(guò)玻璃,我看見(jiàn)媽媽正在欣賞我的漫畫(huà)呢!懊髅!眿寢尳形。我不由自主地答了聲:“哎!贝鹜炅宋也乓庾R到自己犯了一個(gè)極大的錯誤,但媽媽是怎么知道我在家的呢?原來(lái)我沒(méi)關(guān)燈。這時(shí)我有些害怕了,媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢?我心里象揣了一個(gè)兔子,緊張得怦怦直跳。媽媽沒(méi)說(shuō)什么。她吃完簡(jiǎn)單的晚飯,又走了。我寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)了。
轉天中午我回到家,看到桌子上放著(zhù)兩個(gè)面包和一段香腸,下面還壓著(zhù)我的杰作——那幅漫畫(huà),漫畫(huà)上寫(xiě)著(zhù):“明明,這幾天我沒(méi)照料好你的生活,不過(guò)你也要想想大人的困難。媽媽”
我看完了留言心里很不是滋味,端起一盆臟衣服來(lái)到水龍頭前嘩嘩地洗開(kāi)了……我要用勞動(dòng)來(lái)彌補我的過(guò)失。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇3
“!”一陣殺豬般的叫聲從教室里傳出。這是怎么回事呢?
時(shí)間倒回三分鐘前。
夏日炎炎,燥熱的太陽(yáng)一股腦兒傾瀉下來(lái)。我們瞌睡連連,全都無(wú)精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋謝的花朵。恰巧“功夫課”――數學(xué)課,被安排在了下午,更加讓人受不了。
“叮叮!鄙险n鈴如約地打響了。劉老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室,可是一看到我們蔫蔫地趴著(zhù),便把課本猛地一砸,伴隨著(zhù)一聲“佛山獅子吼”。我們一個(gè)激靈,不約而同把頭抬了起來(lái),劉老師見(jiàn)狀,眉頭一皺,問(wèn):“怎么樣?很刺激吧!”我也模模糊糊地聽(tīng)到了一聲巨響,本以為是地震了或打雷了,后來(lái)才知道原來(lái)是劉老師使用了“絕世神功”,我真想把劉老師也這樣震一震,問(wèn)她刺不刺激?
眾人吸取了教訓,見(jiàn)識到了劉老師厲害,都拼了命地讓自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用兩根牙簽把耷拉的眼皮撐開(kāi)。我也不停地揉眼睛,將小眼睛瞪得圓溜溜的,生怕老師看不見(jiàn)我在認真聽(tīng)課。
哈!你快看!這還不到五分鐘,居然又有人想和周公一起牽手了,倒在了桌子上。這一幕正好被劉老師看到了,劉老師用了一招“降龍十八掌”,把那位同學(xué)拍醒了,那位同學(xué)更好笑,睜著(zhù)惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句話(huà):“老師再見(jiàn)!”“哈哈……”全班“轟”的一聲笑開(kāi)了。我一邊笑一邊想:我看你是想說(shuō)周公再見(jiàn)吧!劉老師咬牙切齒地說(shuō)道:“如果你們現在不好好聽(tīng)的話(huà)……”說(shuō)完老師做了一個(gè)掐人的手勢。
我們的耳邊仿佛又響起了殺豬般的聲音,不由得打了個(gè)寒戰,睡意全消了。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇4
漫畫(huà)中的人令人匪夷所思!三個(gè)大人,應該懂得為孕婦讓座,而不是對孕婦視而不見(jiàn),最后的人坐得穩如泰山,讓人感到他十分沒(méi)有公德心;第二個(gè)人也是坐得心安理得,絲毫不為他不給孕婦讓座而深感慚愧,反而還帶有幾絲微笑,令人十分的為那位孕婦打抱不平;第三個(gè)人為所欲為的橫在椅子上,擺著(zhù)一副天不怕,地不怕的架子,那臉上的`表情,在說(shuō)著(zhù):“哼,一位孕婦,干嘛要讓座,我可是交了錢(qián)的,就應該享受,況且先來(lái)后到,所以我無(wú)須讓座!蔽覟橹畱嵖,為他們深感恥辱。
唯獨,一位阿姨,面容上滿(mǎn)是笑意,為這位孕婦讓座,使這位孕婦感到十分溫暖,她懂得,也許這位阿姨要站很久,可卻用她自己的辛苦,創(chuàng )造出了別人的幸福,這讓人十分的暖心。
然而,我們我們生活中也有許多和這位阿姨相似的好心人,他們默默的為老弱病殘孕讓座。
我不由得想起那一次乘坐B(niǎo)RT到文灶上課的事。那天,我一上車(chē),一位阿姨就站起身,她微笑的看著(zhù)我:“小朋友,你坐吧!我要下車(chē)了!蔽腋械绞煮@喜,連聲道謝后,又回給了她一個(gè)微笑,便坐下了,我望著(zhù)這位阿姨,直到我下車(chē)了,也沒(méi)有見(jiàn)她下車(chē),我感到十分驚訝,內心頓感十分慚愧,我將自己的舒適建于別人的辛苦之上。于是,我在下車(chē)前,將座位讓給了另外的一位老人,老人也瞇著(zhù)眼,朝著(zhù)我微笑,我突感心靈得到了慰藉,但對于那位阿姨,我還是深感慚愧,之前的行為我又與圖中那三個(gè)人有何區別呢!
我覺(jué)得這幅畫(huà)十分的形象,他詮釋了現在的人,品格越來(lái)越低,讓我們青少年陷入了深思,同時(shí)也反襯出了一撥好心人。它讓我們深思,也警醒了我們,決不能像那三個(gè)人,要像那位阿姨一樣為他人著(zhù)想。
讓我們大家一起向社會(huì )呼吁吧!“同在一片藍天下,我們要愛(ài)護老弱病殘孕幼!
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇5
教過(guò)我的老師有很多個(gè),每個(gè)老師各具特色,有的老師嚴厲,讓我上她的課感覺(jué)緊張,有的老師溫柔,讓我上她的課感覺(jué)春風(fēng)沐。ㄓ辏,有的老師幽默,讓我笑聲不斷,感覺(jué)輕松愉快。一說(shuō)到幽默,立刻我們的數學(xué)周老師,走進(jìn)了我的腦海,今天,我要把她畫(huà)在紙上,為她寫(xiě)一篇人像漫畫(huà)。
我們的周老師從一年級帶我們到現在,已經(jīng)四個(gè)年頭了,她是一位非常出色的老師。瞧,她走進(jìn)了教室,今天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印著(zhù)許多梅花,特別有古典美女的氣質(zhì)。她平時(shí)總是笑瞇瞇的,特別親切。她的臉在白色的映襯下顯得更加白皙啦。
每天,我們都盼望上數學(xué)課。老師一進(jìn)來(lái),我們就坐端正了。老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們好!”我們立刻說(shuō):”老師好!”接著(zhù)開(kāi)始上課啦,老師和大家講了雞兔同籠的笑話(huà),同學(xué)們都笑了,老師也笑了,她的笑點(diǎn)就是那么低,正式上課了,今天她教我們的內容是四則運算。上了半節課,忽然老師問(wèn)道:“火車(chē)總路程是用加法還是減法?”同學(xué)們回答:“加法!敝灰(jiàn)老師故意皺著(zhù)眉頭說(shuō):“哦!是嗎?”她說(shuō)這句話(huà)時(shí)表情變得嚴肅了,好像我們答錯了似的。我們心立刻沉重了下來(lái),覺(jué)得特別慚愧、心虛,我們這幫小兔仔都疑惑了,就連學(xué)霸都被搞得不知所措。老師見(jiàn)我們都不做聲了,繼續說(shuō):“如果加法是A選項,減法是B選項,請選擇A的站起來(lái)!边@時(shí)只有極少數人站起來(lái),大多數同學(xué)大概都是因為老師當時(shí)的神態(tài)和語(yǔ)言變得拿不準應該用哪種算法了!,接著(zhù)老師又說(shuō):“選B,減法的站起來(lái)!边@時(shí),大半班同學(xué)都站了起來(lái)了,老師話(huà)風(fēng)一轉,哈哈大笑起來(lái),你們這幫小鬼怎么能因為老師的一個(gè)反問(wèn)而不確定自己的答案呢?總人數當然用加法了,大家恍然大悟都笑了起來(lái)。
從這堂課中,老師讓我們懂了,只要是對的,哪怕權威在質(zhì)疑,也不能放棄,要堅持自己的看法。這就是我們的周老師,她幽默、愛(ài)開(kāi)玩笑、總是出其不意地考驗我們的想法,讓我們懂得堅持真理,不能被表面現象所迷惑。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇6
不知怎么的,這幾天我被漫畫(huà)書(shū)深深地吸引住了,我與漫畫(huà)書(shū)的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》,讓我徹夜難眠的《阿衰》,讓我魂不守舍的《游戲王》……
今天一早,我騎著(zhù)自行車(chē)風(fēng)馳電掣般地往商店進(jìn)發(fā),手里的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門(mén)口,索性將車(chē)往墻一靠,飛奔進(jìn)去沖著(zhù)老板叫道:“《游戲王》多少元?”老板說(shuō):“十元!蔽揖奶暨x了一本,風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,摔下書(shū)包,認認真真地看了起來(lái)。
近幾天,我除了在學(xué)校的閱覽課、讀書(shū)課看。晚上在家里,也告別了一向鐘愛(ài)的電視,埋頭“苦讀”起來(lái)。一日三餐時(shí),也邊看邊吃,即使只有蘿卜干,我也吃得津津有味,我與漫畫(huà)書(shū)的不解之緣。睡覺(jué)前,不看半小時(shí),我簡(jiǎn)直無(wú)法入眠……
自從周飛買(mǎi)了一本《阿衰》,我便整天跟在周飛后面不停地哀求著(zhù),希望他大發(fā)慈悲給我看一看。三天下來(lái),他終于感動(dòng)了,便給了我一本,我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺(jué)一點(diǎn)鐘到了,周飛無(wú)情地要了回去。雖然我一百個(gè)不情愿,可為了下次容易借些,我只好眼巴巴地看著(zhù)他拿走。過(guò)了幾天,噩耗傳來(lái),他的書(shū)不翼而飛了,這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的打擊,我心如刀絞,像親密的朋友去世了。
但俞江松買(mǎi)了一本《碗豆笑傳》,這也算是對我一種安慰吧。我問(wèn)他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機卡,!游戲機卡可是我的命根子。但為了“碗豆”,我只好狠了狠心,忍痛割?lèi)?ài)。
我對漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)到了走火入魔的境界,今早還準備買(mǎi)《碗豆笑傳》,可惜賣(mài)完了。為此我悶悶不樂(lè )了一整天。
這就是我的漫畫(huà)奇緣。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇7
以前,我看到的漫畫(huà)都引起我的“笑囊”?墒,今天看的一幅漫畫(huà),有但我笑不出來(lái),而且還值得我們去深省。
這幅漫畫(huà)的主要內容是:一天小牧從學(xué)校走出來(lái),覺(jué)得肚子在”打鼓“,就跑到他爸爸的燒烤攤,心平氣和地說(shuō):”爸爸,我肚子餓了,想吃你烤得肉串!翱墒,他的爸爸用”河東獅吼“罵了一句:”這里賣(mài)給別人的東西,不能吃!“
剛讀到這里,我就百思不得其解,現在的父母都視孩子為掌上明珠,怎么能舍得讓自己的孩子餓肚子呢?小牧一定像遭到了晴天霹靂肯定傷心欲絕極了吧!這時(shí),我真為小牧打抱不平,我的心中怒火中燒,這個(gè)爸爸真正是一個(gè)如陌生人般的壞蛋!
之后,我又認真仔細地讀了幾遍,覺(jué)得我的初步理解一定大錯特錯了。幸好,虎毒不食子呀!不給他的兒子吃“三五”食品?墒,漫畫(huà)中的父親給三五成群的顧客吃的一定是那些腐爛的,變質(zhì)的肉。他為了謀取自己的利益,竟全然不顧他人的身心健康,實(shí)在太沒(méi)道德素質(zhì)了呀。那些顧客還被蒙在鼓里,如果再吃,健康一定會(huì )與他失之交臂,我恨不得把他關(guān)進(jìn)警察局,把那些可惡的人繩之以法?梢詾槊癯,讓人永遠的快樂(lè )生活!
很多人也像小牧的父親這樣如法炮制,我舉個(gè)事例吧,臭豆腐,別看它臭味但可口,可是它的毒素可以賽過(guò)重感冒!他由老鼠、蟑螂一起浸泡過(guò)的,再用破爛不堪的東西扔進(jìn)去,用勺旋轉一下,再用捧扎進(jìn)去,扔在大便池里“熬”上一兩個(gè)小時(shí),拿出來(lái),加上幾個(gè)色素,就完成了可怕的“杰作”。有些人吃了,可變了真的“木頭人”了,所以,我們要像躲著(zhù)天敵一樣,避著(zhù)惡心食物,連一點(diǎn)點(diǎn)都不能?chē)L呀!
小朋友們,千萬(wàn)不要去買(mǎi)這些垃圾食品,生命是獨一無(wú)二的,所以,我們要保護生命,不讓他受到垃圾食物的”進(jìn)攻“。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇8
一提到漫畫(huà),大家可熟悉的不得了了。每個(gè)人都有自己喜歡的漫畫(huà)書(shū),我也不例外。今天我就來(lái)向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)吧!
我最喜歡的就是《豌豆》這本書(shū)了!锻愣埂愤@一大套書(shū),不知是一本,而是有很多很多本書(shū)。一本書(shū)才代表一集,而這一本書(shū)中就有很多個(gè)漫畫(huà)故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。
雖然看漫畫(huà)書(shū)會(huì )影響學(xué)習,但是漫畫(huà)書(shū)也會(huì )把無(wú)數、無(wú)盡的樂(lè )趣先給你、帶給你。每一本漫畫(huà)書(shū)都有一兩句標語(yǔ),《豌豆》這本書(shū)也不例外!班,大家好!非常高興您能打開(kāi)這本漫畫(huà)書(shū),偶是這本書(shū)的主角豌豆。接下來(lái)偶將帶你進(jìn)入一個(gè)笑破肚皮、樂(lè )掉大牙的開(kāi)心世界……”這就是《豌豆》這本書(shū)的標語(yǔ)。
每當我傷心的時(shí)候,我就毫不猶豫的翻開(kāi)《豌豆》這本漫畫(huà)書(shū)。它就像我的一個(gè)朋友一樣,我一和它說(shuō)話(huà)(只一翻開(kāi)這本書(shū)),它也包不猶豫的把無(wú)數的、無(wú)盡的樂(lè )趣帶給我,每天都讓我樂(lè )掉大牙、笑破肚皮,高興地不得了!
我一有時(shí)間就看漫畫(huà)書(shū):每當中午時(shí),只要我能回家,就翻開(kāi)我的好朋友(漫畫(huà)書(shū))來(lái)和它交流我的故事,我的悲傷;每當晚上我做完作業(yè)時(shí),我也會(huì )翻開(kāi)我的好朋友。因為我的好朋友就是我的好朋友,總會(huì )給我帶來(lái)那無(wú)盡的樂(lè )趣。
大家一定會(huì )非常的奇怪吧!一本同樣的書(shū),不管怎樣去讀,什么時(shí)間去讀,內容都會(huì )變得?墒俏覟槭裁匆槐橛忠槐榈娜プx,而沒(méi)有感覺(jué)的意思的厭煩、厭倦呢?因為我一直把它當成了我的一個(gè)好朋友,就像影子一樣,沒(méi)完沒(méi)了、成天成夜的跟著(zhù)我。在我的心中,每一次去和我的好朋友去交流時(shí),它告訴我的歡樂(lè )不一樣,我告訴它的悲傷、快樂(lè )也不一樣。
其實(shí)看漫畫(huà)也沒(méi)有什么不對的。雖然它會(huì )影響我們的學(xué)習,但是它會(huì )使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像我所說(shuō)的一樣,只要把它當成自己的朋友一樣,就不會(huì )去厭倦它。
我愛(ài)你,我的好朋友——漫畫(huà)書(shū)。
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