不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級，希望對大家有所幫助。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇1
一個(gè)男人，靠著(zhù)一棵小樹(shù)，那小樹(shù)明顯是才栽的。另一個(gè)拿著(zhù)花灑的男人問(wèn)這個(gè)人：“你在干什么？”他不解的，看著(zhù)眼前這個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男人，那個(gè)男人抬起頭，扶了扶眼鏡“我等著(zhù)乘涼�！�
這是漫畫(huà)《不勞而獲》，他諷刺了那些不勞而獲的人們。比如圖中的那個(gè)男人，不澆水，不種樹(shù)，卻想要等著(zhù)乘涼，等待樹(shù)的綠陰，幫他擋住耀眼的陽(yáng)光。我看著(zhù)這幅漫畫(huà)，心中不住感慨“”這種人是多么可恥��！”我有滿(mǎn)腔怒火，看著(zhù)這種人，又如火上澆油，這火越燒越烈，越燒越旺！如同野草拎著(zhù)火，久久不能平靜下來(lái)……
想想我身邊有沒(méi)有這種人呢？有的！肯定有的！我身邊的同學(xué)有幾個(gè)就是如此。來(lái)上課卻什么也不干，卻想一次性畫(huà)出來(lái)一副好畫(huà)。哪一幅畫(huà)是幾筆就可以勾勒出來(lái)的呢？不都是經(jīng)過(guò)細心努力，一次次修改才有的嗎？
還有平時(shí)那些乞丐，他們雖然貧窮，但也是自作自受。明明有手有腳，卻以乞討為生，去幻想能一夜暴富，最后求得一個(gè)妻離子散，家破人亡的下場(chǎng)！
“世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想，沒(méi)有哪件事，是不動(dòng)手就可以實(shí)現�！�
但其實(shí)，從古至今，有許多通過(guò)自己努力，有了成就的人。夏天的一個(gè)晚上，車(chē)胤正在院子里背一篇文章，忽然看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞，一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得耀眼。他去炒了一只白娟口袋，隨即抓了許多螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住口袋把它吊起來(lái)，也勉強可以用來(lái)看書(shū)了。從此只要有螢火蟲(chóng)，他就抓一把當燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)做了大官。他雖然貧窮，但也從未想過(guò)不勞而獲，還有諸葛亮也是如此。以及現在的大老板們，哪個(gè)沒(méi)有努力過(guò)呢？
我自己有做到不勞而獲嗎？好像并沒(méi)有，我有時(shí)也只是嘴上說(shuō)沒(méi)有去行動(dòng)，卻盼望這事能不了了之，這樣做難道對嗎？
如同坐井觀(guān)天，青蛙日永遠坐在井底，永遠不知道天有多大，如鳥(niǎo)兒學(xué)飛不試試，怎么知道有多么容易，那為什么不試試？難道不勞而獲，坐井觀(guān)天好嗎？“人活著(zhù)不僅只為了活著(zhù)，在生存中發(fā)展才是根本目的”
我們不能坐井觀(guān)天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，對于不勞而獲，坐井觀(guān)天說(shuō)拜拜！
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇2
要收獲就必須付出辛勤的勞動(dòng)。貪圖舒適輕巧而又希望收獲豐碩，往往事與愿違。擁有拒絕不勞而獲品質(zhì)的人，便能在奮斗中得到收獲。
社會(huì )上的確有人碰了運氣不勞而獲。但這種事件發(fā)生的幾率是極小的。如果每個(gè)人都幻想自己能夠碰上運氣而不愿切實(shí)苦干，那么只可能連自己所從事的事業(yè)也荒廢了，楚國有人偶然在樹(shù)林中看見(jiàn)一只兔子撞在木樁上死了。于是他高興地拿兔子在集市上換了好價(jià)錢(qián)，那是他一年種田所得的好幾倍。他天真地以為，財富居然可以如此輕易地取得，于是每天坐在木樁旁等有兔子跑來(lái)撞死。但一年過(guò)去，他什么也沒(méi)有等到，結果連他種的田也化為一片荒蕪，顆粒無(wú)收。楚人的遭遇不正在警告我們，不勞而獲松懈了人的奮斗神經(jīng)，使人在嘗到一次甜頭后只想伸手汲取，而忘記了自己的雙手和大腦的用途，這只能致人走向衰亡之路，要想得收獲，只能靠自己拼搏爭取。
“不勞而獲”是一個(gè)誘惑人的陷阱，擺在人眼前的可能是不計報酬的斗厚收益，但它只是海市蜃樓。事實(shí)它是積淀人類(lèi)貪欲的無(wú)底洞。人一旦被它吸引，便會(huì )在這無(wú)底洞中越沉越深，最終因為貪念而毀掉了自己原本擁有的一切。而拒絕不勞而獲，就是取得真正成功的有力保證。某個(gè)企業(yè)的廠(chǎng)長(cháng)為了牟求暴利，鉆市場(chǎng)法規的空子，收得大量的黑錢(qián)；而另一位年輕的公司總裁，拒絕采用不勞而獲的手段創(chuàng )業(yè)，堅持以誠信，堅實(shí)苦干，勇于拼搏的精神貫徹整個(gè)公司的發(fā)展路線(xiàn)。結果，那個(gè)廠(chǎng)長(cháng)跌入貪欲的旋渦，嚴重觸犯了法律，鋃鐺入獄，他的企業(yè)也因沒(méi)有競爭力而倒閉了；而那位年輕的總裁靠著(zhù)自己的努力奮斗終于成為了商界的領(lǐng)軍人物。這兩種截然不同的境遇，就是是否擁有拒絕不勞而獲的勇氣和信念造成的。
勞動(dòng)才能創(chuàng )造收獲。有人想學(xué)得“點(diǎn)石成金”的法術(shù)讓自己擁有財富，而到最后，金子還是變回了石頭；有人拒絕學(xué)這種法術(shù)，他本身就獲得了一塊“真金”，這是一種高尚的品質(zhì)，只有擁有它，人才能在今后的道路上，不斷地獲得成功。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇3
前兩天，我在網(wǎng)絡(luò )上看見(jiàn)了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)雖然看似簡(jiǎn)答，卻極有諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
漫畫(huà)中，有一位中年人，坐在小樹(shù)旁。那小樹(shù)桿很細，樹(shù)葉稀少，旁邊還放著(zhù)一把鐵鍬，貌似是剛剛種下去的。那中年人把小樹(shù)的樹(shù)桿弄彎了。一位護林員走了過(guò)來(lái)說(shuō)：你干什么？中年人笑著(zhù)說(shuō)：等著(zhù)乘涼。
我笑著(zhù)想：這個(gè)人不知道這是一棵剛種下去的小樹(shù)嗎？
我笑著(zhù)笑著(zhù)就笑起來(lái)了。我想起了我們學(xué)過(guò)的《守株待兔》，有位農民一天撿到了一只兔子，他心想：我要在樹(shù)樁旁邊天天等著(zhù)兔子撞樹(shù)樁，最后他不去勞動(dòng)最后到頭來(lái)一事無(wú)成。
小偷不去勞動(dòng)也不給國家出力，他們光想偷別人的東西讓自己過(guò)上好生活，卻不知那些物品是別人自己勞動(dòng)的成果，他們不像那位乘涼人的縮影嗎？
俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。我們要用自己的雙手和大腦來(lái)造福自己。如果那位乘涼的人，他幫小樹(shù)澆水，除蟲(chóng)。也告訴別人不能自私那么那棵小樹(shù)就會(huì )快一些長(cháng)大，讓更多的人得到乘涼的快樂(lè )。
我們不能一心只做乘涼的人，應該做種樹(shù)的好人。我只想說(shuō)：那些自私、不勞而獲的人快醒醒吧！不要做這種的人了！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的天賦，還有百分之九十九的汗水！
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇4
寒假里的一天，我獨自坐地鐵去補習班。地鐵上的人不多，有的在低頭玩手機、有的正在認真地看著(zhù)地鐵報紙、還有的在閉目養神……
這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)“可疑人物”——一個(gè)女孩。她大約30歲。她面目清秀、皮膚白白的，身上穿著(zhù)一件白色大衣、一條黑色牛仔褲。她神情很緊張地穿梭在車(chē)廂里。
這時(shí)，她走到了一位中年男子旁邊，她左手拿著(zhù)一張彩色紙，右手拿著(zhù)一支圓珠筆，紙上印著(zhù)十二個(gè)大字：關(guān)愛(ài)聾啞人，請您獻一份愛(ài)心。這時(shí)，我才知道她是個(gè)聾啞人，是在集資。她拍了拍那位中年男子，在那里指指點(diǎn)點(diǎn)。中年男子當她是不存在，一直低頭玩手機，理都不理她。
女孩一直用手語(yǔ)訊問(wèn)了十幾個(gè)人，但是沒(méi)有一個(gè)人理睬她。這一切我都看在眼里，覺(jué)得那些人很沒(méi)有愛(ài)心。
當她走到我身邊時(shí)，我非常同情她。于是，我毫不猶豫地拿出了五塊錢(qián)，那是媽媽給我的買(mǎi)水錢(qián)。她接過(guò)我的錢(qián)，笑瞇瞇的。她不僅用手對著(zhù)我做了許多感激的動(dòng)作，還讓我簽上我的名字在那張紙上。完了以后，她走向了下一位乘客。這時(shí)，我很高興我做了一件偉大的善事，并且可以成為名人。
列車(chē)正在飛快的行駛著(zhù)，當到了農講所站時(shí)，我下了車(chē)，發(fā)現那個(gè)女孩從另一節車(chē)廂的門(mén)走了下來(lái)。這時(shí)，我驚訝地看到她從口袋里掏出一部三星手機：“喂，我今天沒(méi)什么收獲。那些人太摳門(mén)了�！边@時(shí)，我才知道原來(lái)她不是啞巴，也不是聾子，而是一個(gè)騙子。我原來(lái)被人騙了，這個(gè)女孩是一個(gè)騙子。
這種不勞而獲、欺騙別人的行為真是太可惡了。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇5
在我值日的那天，我不想值日，又想得到表?yè)P，于是就像雇李東幫我值日。我對李東說(shuō)：“李東，如果你幫我值日，我給你10元錢(qián)，怎么樣？”李東是個(gè)貪財迷，于是連想都沒(méi)想就答應了，我對李東說(shuō)：“還不能告訴老師和同學(xué)�！崩顤|說(shuō)：“放心，說(shuō)話(huà)算數�！�
到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們正在議論紛紛，他們看見(jiàn)我來(lái)了，都紛紛鼓掌。我忙問(wèn)什么事，同學(xué)們說(shuō)：“陳曉峰，你真厲害，教室被你打掃的一塵不染！”我說(shuō)：“小事�！鄙险n后，老師看見(jiàn)了，就表?yè)P了我，還給我了“衛生流動(dòng)小紅花”。李東看見(jiàn)了，憤憤不平，小聲嘀咕著(zhù)：“明明是我值的日，憑什么讓陳曉峰拿到‘衛生流動(dòng)小紅花’呢？”
我拿到“衛生流動(dòng)小紅花”后，臉紅了，一個(gè)聲音對我說(shuō)：“陳曉峰，你應該向老師認錯，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！绷硪粋�(gè)聲音反駁說(shuō)：“只要李東不說(shuō)，反正沒(méi)有人知道 ，再說(shuō)‘衛生流動(dòng)小紅花’誰(shuí)都想得到，不是嗎，陳曉峰？”再看一眼“衛生流動(dòng)小紅花”好象已經(jīng)沒(méi)有那么紅了，好象也在說(shuō)：“你不配戴我，你是不勞而獲！”最后，我終于鼓起勇氣，向老師認了錯，老師并沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“紙是包不住火的，陳曉峰，你就應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我高興極了，比得到“衛生流動(dòng)小紅花”還高興。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇6
這周我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，它是由著(zhù)名兒童文學(xué)作家——張天翼爺爺寫(xiě)的，他的代表作有：《大林和小林》、《禿禿大王》、《華威先生》、《鬼土日記》等等。他的童話(huà)在兒童文學(xué)史上占有重要的地位。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講述了，有一位叫王葆的學(xué)生，他也是一位喜歡吃零食，和喜歡幻想的學(xué)生，突然有一天他得到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆很神奇，無(wú)論王葆想要什么，這個(gè)寶葫蘆都會(huì )給他，可是寶葫蘆也讓王葆覺(jué)得很麻煩，有一次王葆和同學(xué)下象棋王葆一心想要吃對手的棋，寶葫蘆就讓棋子飛到了王葆的嘴里，弄的場(chǎng)面很尷尬。有一次考試，王葆整場(chǎng)考試都盯著(zhù)白白的卷子發(fā)呆，到了考試結束，王葆想要一張寫(xiě)完了的卷子，所以寶葫蘆就把王葆同桌的卷子，和王葆的卷子交換了一下，結果被老師發(fā)現了，把王葆劈頭蓋臉的罵了一頓，在這之后寶葫蘆又給王葆帶來(lái)了許多麻煩，導致最后王葆把寶葫蘆扔了，只聽(tīng)“轟”的一聲，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)后，王葆悟到了天上不會(huì )掉餡餅，想要收獲就得自己實(shí)打實(shí)的耕作，從此以后王葆認真學(xué)習，做了一個(gè)好學(xué)生！
張天翼把《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)里的人物寫(xiě)的很生動(dòng)，把每一個(gè)角色都描寫(xiě)富的有情感，在這本書(shū)中，我最討厭寶葫蘆，它讓王葆的生活變得麻煩，王葆要的每一個(gè)東西都是偷來(lái)的，還讓王葆學(xué)會(huì )了不勞而獲。而王葆一開(kāi)始覺(jué)得寶葫蘆挺好用的，慢慢的寶葫蘆開(kāi)始變得不好起來(lái)，害的王葆被罵，把象棋扔到王葆的嘴里，等一系列倒霉的事，最后寶葫蘆自作自受，被扔了。
以前我也夢(mèng)想著(zhù)有一個(gè)寶葫蘆，而我夢(mèng)想中的寶葫蘆和書(shū)中的寶葫蘆截然不同，我夢(mèng)想中的寶葫蘆是這樣的，無(wú)論我要什么東西，它都會(huì )憑空給我變出來(lái)，比如，我要一袋瓜子，就會(huì )有一袋瓜子從葫蘆口中飛出來(lái)，而不是在書(shū)中學(xué)到的那樣，所以我剛讀這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得和我想象的一樣，可是越往后讀，覺(jué)得越和我想象的不一樣，故事中的寶葫蘆就像程序出了問(wèn)題一樣，這讓我覺(jué)得很好笑！
讀完這本書(shū)后，讓我懂得了一個(gè)道理，天上不會(huì )掉餡餅，想要豐收就要辛苦勞作！
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇7
生活中，有些漫畫(huà)會(huì )讓人我們會(huì )心一笑，有些漫畫(huà)會(huì )引起我們深深的思考，有些漫畫(huà)會(huì )讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫(huà)，引起了我的深思。
一顆剛種下的小樹(shù)，樹(shù)枝上只有幾片小葉子，一個(gè)男人坐在小樹(shù)的旁邊。這時(shí)，有一位穿工作服帶著(zhù)膠水瓶子的年輕人過(guò)來(lái)，他驚訝的發(fā)現一個(gè)人坐在小樹(shù)旁，年輕人不解的問(wèn)道：“咦，你在干什么呢？”男人回過(guò)頭幽幽的說(shuō)道：“我正在乘涼�！�
看到這幅漫畫(huà)，讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》。有一天，一位農民正在干活時(shí)，一只兔子撞在了樹(shù)樁上死了。正巧農民發(fā)現了這只死兔子，他就認為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。于是，他等呀等呀！但是兔子遲遲沒(méi)來(lái)。終于，他意識到自己是永遠等不到的，可是都晚了，他的莊稼已經(jīng)全死了。
生活中，有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著(zhù)別人存活著(zhù)，我們有一些同學(xué)仗著(zhù)家里有錢(qián)，不認真學(xué)習，想著(zhù)永遠靠著(zhù)家里的幫助。
讓我們做種樹(shù)人，不做乘涼人。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇8
今天，早上起來(lái)我跟媽說(shuō)我去煮餃子，媽媽說(shuō)：呀！熊辰宇今天怎么這么懂事，正好老師不是有一篇作文嗎？我覺(jué)的就找這樣的來(lái)寫(xiě)，吃完早飯跟媽媽一起找看到語(yǔ)文書(shū)上的《守株待兔》，媽媽說(shuō)這個(gè)故事可以。
《守株待兔》講的是古時(shí)候有一個(gè)種田人，有一天他在干活，忽然看見(jiàn)有一只兔子從樹(shù)林里跑出來(lái)，一頭撞在樹(shù)樁上死了，他撿了一個(gè)又大又肥的兔子，“心想”：要是每天撿一只野兔子有多好��！從此他每天在樹(shù)樁旁邊等著(zhù)兔子來(lái)，可是兔子沒(méi)等來(lái)莊稼全完了。
這個(gè)故事告訴我們：不要對意外的收獲抱僥幸心理。我們不要向這些不勞而獲的人學(xué)，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無(wú)所獲，留下終身遺憾。
媽媽說(shuō)你們這一代人都是差不多數于不勞而獲，我希望你自己的事情自己去做，不要學(xué)種田人總想著(zhù)天上掉餡餅。
我說(shuō)我以后不會(huì )這樣做，要向愛(ài)勞動(dòng)的人學(xué)習！
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇9
因為一場(chǎng)突如其來(lái)的海嘯，本在沙灘上愉快玩耍的我們不知被卷到何處去了。
醒來(lái)后，我們發(fā)現自己來(lái)到了一座不知名的小島上。這里荒無(wú)人煙，連一棟房子都沒(méi)有。我東看看，西瞧瞧，偶然看到了路邊立著(zhù)的一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：歡迎來(lái)到“吧唧吧唧”小島。在這里，你想要什么食物，天上就會(huì )掉下什么食物。一開(kāi)始，我們都半信半疑�？墒�，我饑腸轆轆，就開(kāi)始胡思亂想：我想吃冰棒。再抬頭一看，連個(gè)冰棒的影子都沒(méi)有�！肮�，天上是不會(huì )掉餡餅的！”我小聲嘀咕道。突然，我感到頭上一陣冰涼，用手一抓，竟抓到了一根冰棒，難道這是真的嗎？我心想。隨后，天上又掉下來(lái)好幾根冰棒，我們便對此深信不疑。
隨后，我們把背包里所有的東西都拿出來(lái)，三下五除二地建造了一所大房子，打算在這里暫住幾天。這時(shí)，到吃午飯的時(shí)候了。我在心里默念：我要吃牛肉和胡蘿卜。不一會(huì )兒，天上便掉下來(lái)了美味的牛肉和可口的胡蘿卜，我們吃得津津有味。
接連五天，我們都過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。直到有一天……
那天，又到了吃午飯的時(shí)候，我在心里默念：我要吃羊肉和花菜。但是等了許久，天上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì )兒，可怕的番茄冰雹從天而降，嚇得我趕緊躲到了屋子里，我們的大房子也裂了好幾條縫。難道我們要命喪于此嗎？
連續好幾天，這里都在下著(zhù)番茄冰雹。有一天，我們實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是趁還沒(méi)下番茄冰雹的時(shí)候，三下兩下把大房子給拆了，改造成一條船。我們把船推入海里，然后跳上船，劃起船槳，離開(kāi)了這個(gè)地方。
劃著(zhù)劃著(zhù)，我們不知不覺(jué)地回到了福州市。我和爸爸媽媽趕緊沖回家，和溫馨的房間來(lái)了個(gè)大大的“擁抱”�，F在，該上學(xué)的上學(xué)，該上班的上班，我們又回到了以前的生活。
這世上，沒(méi)有一種幸福來(lái)自不勞而獲。我們只有付出了勞動(dòng)，才能過(guò)上真正的幸福美滿(mǎn)的生活！
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇10
《濫竽充數》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)不會(huì )吹芋，但還是混在吹芋的隊伍中，總想不勞而獲。但聽(tīng)說(shuō)皇帝要一個(gè)一個(gè)地吹給他聽(tīng)，當天夜晚倉皇而逃的那個(gè)人。今天，我看到了一幅漫畫(huà)，里面就有不勞而獲的人。
有一天，小明種了一棵小樹(shù)苗，生機勃勃的。小明正打完水回來(lái)澆水時(shí)，從遠處就發(fā)現一個(gè)人正坐在樹(shù)苗下，他仔細一看，原來(lái)是鄰居小剛。小明問(wèn)：“你干什么?”小剛說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！�
生活中其實(shí)有很多像小剛一樣的人。他們天天宅在家中上網(wǎng)打游戲，餓了就點(diǎn)外賣(mài)，沒(méi)錢(qián)了就啃老，叫自己的爸爸媽媽匯錢(qián)給自己，他們一般都有手有腳，但都不想打工。要是他們的爸爸媽媽都去世了依然不愿工作，而是故意把自己打扮得灰頭土臉，跑到人群密集的地方，欺騙人們的同情心來(lái)謀取錢(qián)財。等有點(diǎn)錢(qián)了，就又宅在家里，就這樣日復一日，年復一年，他們就這樣一直混吃混喝到死，沒(méi)有一絲自尊和上進(jìn)心，他們想過(guò)上富足的生活，但又不想勞動(dòng)，總想著(zhù)中彩票，或被天上的餡餅砸中，然后一夜暴富。
有一次，我和媽媽正在逛街，突然看到一個(gè)乞討的人正大聲吆喝，這時(shí)，一個(gè)中年男人說(shuō)道：“你有手有腳，為何還要乞討?去找份工作多好�！边@本是善意地提醒，但好心卻被當成了驢肝肺，乞丐反駁道：“這是我的事，不用你管�！�
這漫畫(huà)讓我知道了做事不要總想著(zhù)不勞而獲，只要雙手努力地去創(chuàng )造，那美好的未來(lái)必將離你更近。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇11
用勞動(dòng)換取你想要的東西的觀(guān)念，在21世紀的新青少年心目中可能不存在。我們只會(huì )向父母伸手要我們想要的東西，似乎不勞而獲已經(jīng)成了理所當然的事。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，有一天你會(huì )離開(kāi)父母的生活，沒(méi)有他們的幫助和付出，你會(huì )怎么辦？
每個(gè)人都喜歡不勞而獲，也喜歡不勞而獲。也許你也知道不勞而獲只會(huì )讓你失去一次體驗的機會(huì )，失去勞動(dòng)的快樂(lè )和體驗。這個(gè)時(shí)候，也許你又會(huì )后悔，想著(zhù)：下次一定要自己做，但是被要求做的時(shí)候你真的有行動(dòng)嗎？當你不得不自己行動(dòng)的時(shí)候，你害怕自己沒(méi)有經(jīng)驗嗎？只有這樣你才能真正反思，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
這是生活中的現象，學(xué)習的時(shí)候也是這樣。學(xué)生每天有很多作業(yè)要做，但是沒(méi)有人喜歡做作業(yè)，所以我們動(dòng)歪腦筋。我做這個(gè)題，你坐那個(gè)題，然后你抄我，我抄你，把答案寫(xiě)好，草草了事。說(shuō)到考試，試卷上有和作業(yè)本一樣的題，但不知道怎么做，也不知道出錯。那你就再來(lái)一次。
不勞而獲的代價(jià)很重，社會(huì )上的小偷也不是為了不勞而獲而偷。結果，他們成了監獄里可憐的囚犯。所以，千萬(wàn)不要有不勞而獲的想法。我們只能通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得，并從中受益。所以一定要從自己做起，自力更生，自己面對生活，讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇12
在社會(huì )上不知從何時(shí)起就興起了這樣一種追求不勞而獲的風(fēng)氣，侵染著(zhù)純凈的靈魂。
很多人羨慕著(zhù)那些出生在名門(mén)家族自己不需努力就可盡享花團錦簇烈火烹油般繁華的富貴閑人。
還有些人不走正路，而是只想著(zhù)如何去獲取偏門(mén)得到不義之財，絲毫不顧著(zhù)傳統美德中的道義。
的確有的時(shí)候命運就會(huì )捉弄著(zhù)蕓蕓眾生，也許有些努力得不到回報，又或許有些人只是因為機緣巧合就得到了他人奮斗一生也沒(méi)有的成就，這也就是人們喜歡讀一些小說(shuō)當中，平凡小人物出于一番奇遇而獲得了驚人成就的故事。
但是文藝作品更多是人們美好愿望的一種寄托，而不能成為指導現實(shí)的密鑰與藍圖。
在現實(shí)當中，我們還是應該認清，你向上天借來(lái)的債，總有一天會(huì )得到償還。
就連在這里寫(xiě)作文都是一樣，如果你今天沒(méi)有去寫(xiě)作，那么，第2天審核的時(shí)候也就沒(méi)有任何收獲。無(wú)論是再審核的數字，還是后來(lái)出現的提示，都不會(huì )無(wú)中生有，莫名出現。
不勞而獲是不能長(cháng)久的，想要獲得自己想要的生活，終究要靠雙手去奮斗。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇13
上天給的機會(huì )，不會(huì )給那些以為坐等可以等到的人，只會(huì )給那些有準備的人，因為在這世界上，沒(méi)有不勞而獲這個(gè)道理。
我也通過(guò)一次失敗的教訓，明白了不勞而獲的真正含義。
今年的運動(dòng)會(huì )，我仍然報了女子400米和鉛球的名。鉛球比賽發(fā)揮的不錯，得到了一個(gè)不錯的名次。對于中午的400米，我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，畢竟我已經(jīng)連續兩屆獲得了第二名。
一聲“嘭”的巨響，比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力地擺動(dòng)著(zhù)手臂，身體有節奏地左右搖晃著(zhù)，并一直處于第三名的狀態(tài)，到最好一個(gè)彎道了，我加快了腳步，但身體已漸漸透支，手也像灌滿(mǎn)了鉛一般，怎么也擺不快了，我漸漸落后，一直到了最后一名，我大口喘著(zhù)氣，仍然在不停地奔跑，快到終點(diǎn)線(xiàn)了，本想反超，卻又怎么也做不到。
我輸了，仔細想想原因，就是因為，在賽前，我沒(méi)有好好練習，以為去年和前年都得了第二名，就不用練了，但是反而讓自己輸了，輸在了自己的懶上了，和第一名比起來(lái)我差的'行遠了，剛比過(guò)200少的她400米又得了個(gè)第一名，讓我十分佩服，但也感到羞愧。
一次失敗的教訓，讓我明白并深深體會(huì )到了，天下沒(méi)有不勞而獲，機會(huì )只會(huì )給那些有準備的人，卻不會(huì )光顧不勞而獲的人，就像我一般。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇14
在森林里，住著(zhù)許許多多的動(dòng)物，有愛(ài)吃胡蘿卜的兔子、調皮的猴子、愛(ài)美的孔雀……還有一頭自作聰明、好吃懶做的驢子。
有一天，驢子在森林里閑逛。忽然，看見(jiàn)地上有件閃閃發(fā)光的披風(fēng)，上面寫(xiě)著(zhù)“隱身衣”。驢子真是欣喜若狂，開(kāi)始打起它的小算盤(pán)來(lái)了：“要是我隱身了，不就可以偷到我喜愛(ài)的青草啦！”一想到這，驢子趕緊把披風(fēng)披上，大搖大擺的來(lái)到山羊阿姨的商店，想偷兩包青草填飽肚皮，剛把青草拿到準備出門(mén)，就被山羊阿姨發(fā)現了，它把驢子交給了森林派出所，驢子被判了一年的刑。
一年的時(shí)間很快過(guò)去了，驢子又恢復了自由，它還不吸取上次的教訓，繼續做著(zhù)它的白日夢(mèng)。心想：我上次沒(méi)有成功，是不是隱身衣臟了，別人看見(jiàn)我了。于是，它趕緊把隱身衣徹底地洗了一下，準備第二次作案，這次它鎖定的目標是老虎的店。
驢子一進(jìn)老虎的店，就東看看，西瞧瞧，然后乘著(zhù)沒(méi)有人的時(shí)候，把草放進(jìn)了它的披風(fēng)，心想這次肯定成功了。正準備出店門(mén)的時(shí)候，被老虎抓了個(gè)正著(zhù)。原來(lái)，老虎的店里裝了攝像頭了，這樣，驢子第二次被送進(jìn)了森林派出所，等待它的將是漫漫刑期。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，天上也不可能掉餡餅的，只有靠自己的雙手才能創(chuàng )造財富。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇15
這個(gè)星期放月假，四點(diǎn)多鐘就放學(xué)了。同學(xué)們都如釋重負，終于可以多休息一天了。傍晚的彩霞映紅了半邊天，仿佛是千萬(wàn)縷綢緞絲織。我一如既往地來(lái)到了新華書(shū)店看書(shū)，當然，我又看到了那個(gè)人——那個(gè)蹲在店門(mén)口的乞丐。
他還是穿著(zhù)一身又臟又破的黑色外衣，腳上的一雙鞋不知道破成什么樣了。他頭發(fā)蓬亂，膚色黝黑，一看就知道好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有洗澡了。他的身邊不時(shí)有熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往走過(guò)，每有一個(gè)人經(jīng)過(guò)他的身邊，他便會(huì )拿起他那裝錢(qián)的碗，在那個(gè)人的面前抖抖，用可憐巴巴又充滿(mǎn)期盼的眼神看著(zhù)那個(gè)路過(guò)的行人。當然，絕大多數的人都是有一顆善良之心的，他們出于對乞丐的同情，給了他一些零錢(qián)；但是有的人似乎是嫌煩，揚手推開(kāi)了他，再揚長(cháng)而去。此時(shí)的他便會(huì )像是一只受驚的小鳥(niǎo)，拼命保護著(zhù)他那裝錢(qián)的碗生怕被人搶走似的。對他來(lái)說(shuō)，碗里的每一分錢(qián)都是生命的救藥呀！
當我走過(guò)他面前時(shí)，他又拿起了碗在我面前抖兩下，清脆的錢(qián)聲傳入我的耳蝸，他還是可憐巴巴地看著(zhù)我，希望得到我的施舍。我是一個(gè)善良的人，但是在他面前停留了兩三秒后，我還是選擇了頭也不回地離開(kāi)，走進(jìn)了書(shū)店的門(mén)。我心里暗暗罵了他一句：“真沒(méi)骨氣！不勞而獲！”
我不懂，明明是三百六十行，行行出狀元，每個(gè)人都是有自己的本領(lǐng)的；可是有些人為什么不用自己一雙勤勞的手去工作掙錢(qián)養活自己，反而在這街頭乞討，接受別人的施舍，被別人鄙視呢？這是一重不勞而獲的行為，是一種可恥的行為！看看歷史上諸多的名人，她們哪一個(gè)不是貧民出身？哪一個(gè)不是家境貧寒？我想古人和現代人的身體本質(zhì)是沒(méi)有差別的，古人能辦到的，我們也能，只是現代人的思想上是遠遠不及古人的。古人有著(zhù)拼搏的精神，而現代人更多的是不勞而獲，投機取巧！
向古人學(xué)習，做人要勤奮，勇于拼搏。不勞而獲是一種可恥的行為，每個(gè)人都應該靠自己不懈的努力，去開(kāi)創(chuàng )一片光明的天地！
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇16
用勞動(dòng)去換取自己想要的東西這一概念在21世紀新少年的腦海中也許根本不存在。我們只會(huì )向父母伸出手去索取自己想要的東西，不勞而獲似乎已經(jīng)成為了理所當然的事情�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)，你總有一天要離開(kāi)父母自己生活，沒(méi)有父母的幫助與給予，你要怎么辦呢？
每個(gè)人都喜歡不勞而獲，喜歡不勞動(dòng)就有收獲，也許你也知道不勞而獲只會(huì )讓你失去一次體驗的機會(huì )，失去勞動(dòng)的那一份快樂(lè )和那一份經(jīng)驗，在這時(shí)也許你又會(huì )后悔，想：下一次一定自己去做，可到了要你去做的時(shí)候你真的行動(dòng)了嗎？，當你必須自己一的人行動(dòng)時(shí)，你是不是又害怕起自己的經(jīng)驗不足，這時(shí)你才真正的去反省，可是已經(jīng)晚了。
這是生活中的現象，在學(xué)習的時(shí)候也有，學(xué)生每一天都有一大堆的作業(yè)要做，可是作業(yè)沒(méi)有人喜歡做，所以我們就動(dòng)起了歪腦筋，我做這題，你坐那題，然后你抄我，我抄你，把答案寫(xiě)好就草草了事，到了考試的時(shí)候，試卷上有和作業(yè)本上一樣的題目卻不知道怎么做，做錯，這時(shí)你再翻開(kāi)作業(yè)本再?lài)@息再，再后悔也沒(méi)用了。
不勞而獲的代價(jià)是很重的，社會(huì )上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會(huì )行竊結果就變成了監獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭，只能通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得，并且從中受益，所以我們就要從自我做起，做到自立自強，自己面對生活，讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇17
今天，我給大家分享一幅漫畫(huà)，這幅畫(huà)給了我天大的啟示，那么我們一起來(lái)看看吧!
有一位年輕的小伙子在種樹(shù)，他剛埋好土，裝好水準備澆水時(shí)，發(fā)現樹(shù)邊上有一個(gè)人，正背靠著(zhù)小樹(shù)坐著(zhù)。因為小樹(shù)很小，看著(zhù)都已經(jīng)被壓彎了。年輕人生氣地質(zhì)問(wèn)他：“這位先生，你在干什么?”那人不屑地回答：“我在等樹(shù)長(cháng)大，我就可以乘涼了�！�
我看了以后，覺(jué)得非常搞笑，我還是第一次看到這樣自己不干活，就坐享他人成果的人。還很理直氣壯，做著(zhù)令人作嘔的事情。
其實(shí)，現實(shí)生活中還是有很多這樣的事情發(fā)生的。
比如某些同學(xué)在家什么作業(yè)也不做，家長(cháng)無(wú)論怎么催，他就是不寫(xiě)，回到學(xué)校后就抄別人的作業(yè)。老師批改后全對了，他就以為他很厲害，什么都懂了，就接著(zhù)上新課程了。其實(shí)他什么都不懂，自欺欺人。
這就是不勞而獲。
在手工課上，有一人不做手工，看到有同學(xué)做完了，而且非常好看，他就覺(jué)得這個(gè)手工交上去，老師一定會(huì )給高分。于是，就乘人不備，想占為己有，被路過(guò)的老師看見(jiàn)了后，問(wèn)他在干什么?他支支吾吾半天回答不上來(lái)，老師看見(jiàn)他這副模樣肯定有問(wèn)題，便領(lǐng)他去辦公室問(wèn)話(huà)。原來(lái)，這個(gè)手工他不會(huì )做，看見(jiàn)其他同學(xué)做完了，而且做得非常好看，就想把這個(gè)手工當成自己的偷藏起來(lái)，想下課再交上去。老師一聽(tīng)就知道他這個(gè)行為是錯的，語(yǔ)重心長(cháng)地跟他說(shuō)：“如果你想得到一個(gè)東西，又不愿意去做，只想不勞而獲，那么你傷害的就不止是你自己了。你還讓別人因為丟失了一件物品而傷心難過(guò)。你這個(gè)行為是不正確的，一定要改正�！彼�(tīng)完老師的教導，悔過(guò)之意涌上心頭。
回到教室以后，當著(zhù)全體師生的面，和那個(gè)同學(xué)道了歉，并保證以后再也不做這樣不勞而獲的事情了。
這幅漫畫(huà)和這么多小故事，都告訴了我們一個(gè)道理，那就是做人一定要自己動(dòng)手才會(huì )有好的結果，不勞而獲只會(huì )讓你傷害自己和更多的人。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇18
“坐享其成、守株待兔、不勞而獲……”現在我們身邊的這種人越來(lái)越多，接下來(lái)，我就給大家分享一則漫畫(huà)事例：
一天上午，小剛費了好大的力氣終于栽好了一棵樹(shù)，正當他去拿水澆樹(shù)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)鄰居小明正坐在小樹(shù)苗旁�！澳阍谶@干什么?”小剛奇怪地問(wèn)道�！暗戎�(zhù)乘涼�！毙∶鞑患偎妓鞯鼗卮鸬��！昂�，像你這種坐享其成的人，我見(jiàn)多了!”說(shuō)著(zhù)，小剛便把滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水往小明身上灑，頭也不回地就走了……
是的，在我們生活中像這樣的人已經(jīng)越來(lái)越多了。有些人甚至整天坐在家里吃喝玩樂(lè )，還要父母賺錢(qián)養活他們，也不覺(jué)得羞恥;有些人有手有腳，卻跑到大街上去要飯當乞丐;有些工人整天不認真干活，還妄想得到許多工錢(qián)，如果沒(méi)有達成心愿，他就抱怨這抱怨那……現在許多人都想不勞而獲、守株待兔。我們應拒絕這種，用自己的雙手創(chuàng )造美好幸福的生活。
有一次，我看到一位中年男子有手有腳，卻端著(zhù)飯碗在大街上要飯;而一位殘疾人，卻在服裝店里給別人賣(mài)衣服，用自己的努力創(chuàng )造了美好的生活。我們不應該這樣嗎?不要浸泡在不勞而獲的臟水中，要用努力換來(lái)回報。
所有人，讓我們遠離不勞而獲，用自己的雙手創(chuàng )造美好的世界。
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇19
一次，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)很可憐的乞丐，便把身上僅有的幾元錢(qián)給了他�；氐郊�，我興致勃勃地告訴媽媽?zhuān)却?zhù)媽媽的表?yè)P�？蓩寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，嘆了口氣，令我大失所望。
晚上，媽媽找到我，看出她心情很沉重。我乖乖地坐在她身旁，靜靜地聽(tīng)著(zhù)她的述說(shuō)：“孩子，你可以給那些乞丐捐錢(qián)，可你要靠自己的勞動(dòng)去賺錢(qián)，不要用爸爸媽媽的錢(qián)，你也許會(huì )覺(jué)得我很小氣，沒(méi)關(guān)系，請聽(tīng)我一個(gè)故事�！眿寢岊D了頓，喝了些水，繼續說(shuō)：“你一定認識孫儷吧，她是個(gè)有名的演員。她為了幫助貧困山區沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的大學(xué)生，捐了幾千元。一天，她收到一位貧困大學(xué)生的來(lái)信，信紙上擺著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：你怎么才捐這么點(diǎn)錢(qián)給我？”媽媽把這幾個(gè)字咬得很重，她把故事講完了，就去公司處理點(diǎn)小事，爸爸也去接待客戶(hù)了，留下我一個(gè)人安坐在沙發(fā)上靜心思考：
是啊，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，我要靠自己的勞動(dòng)去賺錢(qián)，不能像那個(gè)大學(xué)生一樣接受了別人的施舍還在那兒說(shuō)三道四；更不能像乞丐一樣一輩子過(guò)著(zhù)守株待兔的生活。
想到這兒，那公交車(chē)上的一幕至今仍歷歷在目。
那天，天空中飄著(zhù)蒙蒙雨絲，時(shí)間不算完，但天已經(jīng)黑了，一切都籠罩在一層朦朦朧朧乳白色“紗衣”中。我正趕著(zhù)去上補習班，路燈發(fā)出微弱的光指引我前進(jìn)的道路。
很快，我上了車(chē)，找了個(gè)位子坐下后便開(kāi)始呼呼大睡。（因為一車(chē)坐到終點(diǎn)站）忽然，來(lái)個(gè)急剎車(chē)，把我從睡夢(mèng)中脫了出
來(lái)，再怎么誰(shuí)也睡不著(zhù)，只好在位子上發(fā)呆，恰好這時(shí)車(chē)上來(lái)了很多人，其中有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拄著(zhù)拐杖，她死死地盯了一邊坐在位子上的每一個(gè)人。我看著(zhù)他，心想：難不成他還要用眼光逼人起來(lái)讓座位？這種人，呵，我才不讓她�？蛇�是有位老太太起來(lái)讓老爺爺，她看起來(lái)六十幾歲的樣子。自己都快滿(mǎn)頭白發(fā)了，還處處為別人著(zhù)想，我有些為她的行為感動(dòng)了。我把目光投向那位老爺爺，哎，不看不知道，一看還真是怒火中燒，那位老爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一下子坐在位子上，昂著(zhù)頭，好像別人理所當然該讓自己似的。我氣急了，又把目光轉向老太太，她也在看我。她也許看穿了我的心思，對我笑了笑。我也遞給她一個(gè)極不自然的微笑。我對著(zhù)老爺爺小聲嘀咕了幾句，她轉過(guò)頭來(lái)等著(zhù)我，瞪得我渾身起毛。
到站了，我一下子擁下車(chē)，跑了一段路，停下來(lái)，貪婪地呼吸著(zhù)。雨點(diǎn)“啪噠，啪噠”打在臉上，不痛。但有一種刺骨的冷，一直延伸到我的心靈深處……
“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。她放下包，走到我身旁，淡淡地說(shuō)：“媽媽希望你以后要做一個(gè)有尊嚴，有志氣的人。天晚了，快去睡了吧�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，卻觸動(dòng)了我的心弦。
我來(lái)到陽(yáng)臺上，迎著(zhù)習習晚風(fēng)，我的心在吶喊：拋開(kāi)一切不勞而獲的想法，做一個(gè)有尊嚴，有志氣的人吧！
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇20
從前，有一位愛(ài)民如子的國王，在他的英明領(lǐng)導下，人民豐衣足食，安居樂(lè )業(yè)。深謀遠慮的國王卻擔心當他死后，人民是不是也能過(guò)著(zhù)幸福的日子，于是他招集了國內的有識之士。命令他們找了一個(gè)能確保人民生活幸福的永世法則。
三個(gè)月后，這班學(xué)者把三本六寸厚的帛書(shū)呈上給國王說(shuō)：“國王陛下，天下的知識都匯集合這三本書(shū)內。只要人民讀完它，就能確保他們的生活無(wú)憂(yōu)了�！眹醪灰詾槿�，因為他認為人民都不會(huì )花那么多時(shí)間來(lái)看書(shū)。所以他再命令這班學(xué)者繼續鉆研。二個(gè)月內，學(xué)者們把三本簡(jiǎn)化成一本。國王還是不滿(mǎn)意。再一個(gè)月后，學(xué)者們把一張紙呈上給國王。國王看后非常滿(mǎn)意地說(shuō)：“很好，只要我的人民都真正日后有奉行這寶貴的智慧，我相信他們一定能過(guò)上富裕幸福的生活�！闭f(shuō)完后便重重地獎賞了這班學(xué)者。
原來(lái)這張紙上只寫(xiě)了一句話(huà)：天下沒(méi)有不勞而獲的東西。
大多數的人都想快速發(fā)達，但是卻不明白做一切事都必須老地老老實(shí)實(shí)地努力才能有所成就。只要能具正放棄投機取巧的心態(tài)，實(shí)實(shí)在在地建立顧客網(wǎng)及組織，成功必定離你不遠了。只要還存有一點(diǎn)取巧、碰運氣的心態(tài)，你就很難全力以赴。不要夢(mèng)想中彩票，或把時(shí)間花在賭桌上。這些一夜之間發(fā)達的夢(mèng)想，都是人們努力的絆腳石。記�。禾煜聸](méi)有不勞而獲的東西！
不勞而獲漫畫(huà)的啟示作文五年級 篇21
從小，我便喜歡跳舞，當家里沒(méi)人時(shí)，我便偷偷的從自己臥室里跑出來(lái)，溜到爸爸媽媽的房間，站在那塊又長(cháng)又大，邊上還有漂亮花紋的玻璃鏡前，幻想著(zhù)自己穿上了想也想不出的，世界上最美麗的舞服，哼著(zhù)那不成調的曲子，跳起我的“自創(chuàng )舞蹈”。
當舞蹈家，是深深隱藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)美麗又遙遠的夢(mèng)，除了自己，沒(méi)人知道。想學(xué)跳舞，可心里卻覺(jué)得很自卑，不敢說(shuō)出來(lái)，這真的令我很糾結。直到有一天，當在電視上看到，一個(gè)四歲的小女孩，站在舞臺上唱戲時(shí)，我明白了，自己的這個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現，應該要去履行了�？墒�，像我這樣，笨手笨腳，各方面都不怎樣的女孩子，媽媽會(huì )同意我去學(xué)嗎？再說(shuō)了，要是被老師同學(xué)知道，連我這樣，成績(jì)不好，不善于表達的學(xué)生，居然也去學(xué)舞蹈，恐怕會(huì )被看不起吧�？墒�，也不知道是一股什么樣的力量，促使我說(shuō)出了這句隱藏了十一年的話(huà)：“媽……媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)舞蹈，可以嗎？我一定會(huì )學(xué)好的！”“哼！就你？像你這樣的也想去學(xué)舞蹈？絕對不可能！再說(shuō)，那里的學(xué)費又貴的要死，我和你爸這么辛辛苦苦地賺錢(qián)，豈能讓你就這么浪費了？”媽媽的態(tài)度很堅決。唉，看來(lái)真的和我想的一樣啊，媽媽也看不起我，不準我去學(xué)。但是，我還是抱著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的希望：“可，媽媽?zhuān)艺娴南肴W(xué)，可以嗎？”“那不行！但……嗯……你這次期中考試如果能進(jìn)前三名，還是可以的！”媽媽的態(tài)度已經(jīng)沒(méi)那么堅決了，但是，她給我提了一個(gè)自己怎么也想不到的條件�？歼M(jìn)前三名？對于我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是天方夜譚！不過(guò)，我不愿放棄任何一個(gè)可以實(shí)現我夢(mèng)想的機會(huì )：“嗯，我一定會(huì )的，但媽媽你也一定要實(shí)現你的諾言哦！”“好，寶貝，那快去學(xué)習吧！加油！”媽媽又恢復往日的微笑了�！班�，一定！”我也開(kāi)心的笑了，現在我明白，其實(shí)，媽媽并沒(méi)有瞧不起我，她只是想告訴我，一個(gè)人，不付出自己的勞動(dòng)，是得不到回報的。
從那以后，我變得比以前勤快多了，每次作業(yè)都完成的很工整，成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的提上去了，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的辛勤勞動(dòng)，這次期中考試，我獲得了全班第四名，這讓全班同學(xué)和老師都很驚訝，同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，都想知道，以往成績(jì)比較差的我，在這次考試中，成績(jì)怎么會(huì )這么好�？晌抑皇堑男α耍骸皼](méi)有什么方法，只是比你們多勤快，多細心了一些�！�
是的，我現在終于明白了，世界上，沒(méi)有不勞而獲的東西，只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)，付出汗水，才有回報。大發(fā)明家愛(ài)迪生不是說(shuō)過(guò)嗎，天才=99%的汗水+1%的靈感，雖然我們都不是像愛(ài)迪生那樣偉大的天才，但，我相信，只要努力，堅持不懈，在加一點(diǎn)點(diǎn)的靈感，就一定會(huì )成功，會(huì )超越天才！
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