【精華】漫畫(huà)作文600字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的漫畫(huà)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)作文600字 篇1
“一個(gè)美麗的大森林中，動(dòng)物和諧相處，一派寧靜祥和的景象�？梢晃徊凰僦汀晃回澙返姆ツ竟と�，卻開(kāi)始破壞這美麗的大森林，他悠閑地抽著(zhù)煙，手中的斧頭一起一落，他的眼神中滿(mǎn)是貪婪和狂喜：哈哈哈哈，把這些木頭賣(mài)了又能有好多錢(qián)進(jìn)入我的衣兜里，我又要發(fā)財了！“轟隆，轟隆”許多大樹(shù)無(wú)力地倒下，許多動(dòng)物流離失所，倉皇逃離。此時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)“撲騰”一聲落在伐木者的肩上，氣憤的盯著(zhù)他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”……”這是一幅意味深長(cháng)的漫畫(huà)，看了之后，笑后之余我更感可悲“木中有蟲(chóng)，鳥(niǎo)食之；峭中有蟲(chóng)，野人除之；葉中有蟲(chóng)，藥液鳩之；心中有蟲(chóng)，有心而力不治之”，我們仔細反省自己，我們人類(lèi)的腦袋里難道沒(méi)有蟲(chóng)嗎？有些人為了自己的利益去破壞大自然，他們的腦袋里難道沒(méi)有蟲(chóng)嗎？一幕幕令人心驚肉跳的景象閃現在我的眼前：全球氣候變暖，北極的冰川正在融化，而這，都是因為人類(lèi)把環(huán)境污染而自食的惡果；而且因為不加節制的砍伐樹(shù)木，一到下雨天，各地就開(kāi)始出現泥石流還有山體滑坡，這，是老天對人類(lèi)的懲罰；一些工廠(chǎng)為了圖方便，圖省錢(qián)，就把沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的污水排入江河湖海中，使它們不再清澈見(jiàn)底，散發(fā)出陣陣惡臭……這一切都是一些人為了一己私欲而去破壞大自然的行為，這是令人憤怒的，請你們醒悟，別再破壞大自然了。
地球母親對我們百般呵護，而作為地球的兒女，我們應該回報母親，可總有那么多“害群之馬”為了滿(mǎn)足自己的愿望去毀壞母親的容顏，這是有違背道德的！你們聽(tīng)到了嗎，地球母親在痛苦地呻吟：“我好痛……”！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護母親，還母親一個(gè)美麗的容顏吧！
漫畫(huà)作文600字 篇2
我相信每個(gè)人的心中都有一位“漫畫(huà)老師”吧！我的心中也藏著(zhù)一位讓我印象最深刻的老師。她就是我們的班主任——柏老師。這位老師已經(jīng)陪伴我五年了！她不僅有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，細嫩的皮膚，而且在她身上還有著(zhù)許多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。
記得一年級爸爸送我進(jìn)班級時(shí)，第一眼看到的就是柏老師，她穿著(zhù)打扮非常整潔。那時(shí)，我根本不知道我的同學(xué)們都叫什么名字，十分緊張。但是，柏老師親切地帶著(zhù)我們全班進(jìn)行自我介紹，至此，我的小學(xué)生涯正式開(kāi)始了。
在二年級的時(shí)候，我還很天真，是柏老師的“小尾巴”。記得有一次，我犯錯了，受到了柏老師的嚴厲批評，所以下課都不敢去找老師玩兒了。后來(lái)，我發(fā)現，柏老師只是在我犯錯誤的時(shí)候嚴厲，當我改正過(guò)后，她還是非常喜歡我。
二年級的時(shí)候我只有兩、三個(gè)朋友，但三年級我擁有了更多的'朋友，因為我變得開(kāi)朗了，是柏老師的鼓勵讓我變得勇敢。很多時(shí)候，每當我去老師辦公室找老師聊天，老師都會(huì )給我好吃的！
上了四年級，有一次我被人欺負了，下課的時(shí)候去告訴了柏老師，她非常生氣，帶著(zhù)我找到了那個(gè)欺負我的人，讓他給我道歉呢！我知道老師是愛(ài)護我的人。
五年級了，無(wú)論是上課還是下課，我們班的同學(xué)都會(huì )幫老師拿東西呢！馬上就到畢業(yè)的年級——六年級了！我相信，在畢業(yè)的時(shí)候全班同學(xué)都會(huì )忍不住流淚，因為大家都舍不得柏老師，舍不得我們一起度過(guò)的難忘時(shí)光！
柏老師，您辛苦了！即使我畢業(yè)了，也會(huì )常來(lái)母�？茨�。謝謝您的教育與照顧！
漫畫(huà)作文600字 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，菊花展開(kāi)笑臉，空氣中還飄著(zhù)一絲桂花香。小明和小紅開(kāi)開(kāi)心心地在散步。
走著(zhù)走著(zhù)，他們走到一個(gè)垃圾桶面前，那是一個(gè)臭氣熏天、嚴重污染到地球環(huán)境的垃圾桶。垃圾桶的旁邊到處都是別人扔的果皮、透明的白色袋子和飲料瓶子，橫七豎八地堆成了一個(gè)“小山”。只有一個(gè)香蕉皮搖搖晃晃的在垃圾桶上徘徊，是進(jìn)？還是退？香蕉皮猶豫不決。
小明看到小紅在發(fā)呆，拉著(zhù)她的手正要往前走，小紅突然皺著(zhù)眉頭對他說(shuō)：“我們一起來(lái)清理一下吧！”小紅彎下身子，去撿那里的垃圾，然后往桶里放。小紅一邊撿垃圾，一邊轉過(guò)頭對小明說(shuō)：“你可以幫忙嗎？我們兩個(gè)分工合作，這樣會(huì )快些！”“當然可以！”“不過(guò)，你這樣治標不治本，下一次別人肯定又會(huì )扔的，我得想個(gè)辦法出來(lái)�！焙鋈�，小明眼睛一亮想到了辦法。
小明把自已的想法告訴了小紅，小紅非常贊同，他們就井井有條的按小時(shí)那樣做著(zhù)，小紅負責把垃圾放到垃圾桶里，在這樣惡劣的環(huán)境下，小紅忍受著(zhù)臭氣，她的頭發(fā)上一直有幾只蒼蠅轉來(lái)轉去，她也不怕，一直勇敢的撿著(zhù)垃圾，小明負責把一張白色的紙上寫(xiě)保護環(huán)境的宣傳語(yǔ)，不一會(huì )兒，骯臟的垃圾桶就變得干干凈凈了。他們做完這些，互相豎起大拇指，開(kāi)心地笑了。
這時(shí)，小時(shí)在垃圾桶上貼了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“文明——只差一步�！笔前�！這些年來(lái)，我們地球上有多少垃圾��！不能因為你的個(gè)人行為，影響我們大家的生活環(huán)境呀！只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛(ài)護地球上的自然資源，地球才會(huì )造福于我們人類(lèi)。
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