【推薦】漫畫(huà)作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的漫畫(huà)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫(huà)作文 篇1
前幾天，我在看書(shū)的時(shí)候無(wú)意間翻到一幅漫畫(huà)，他給我留下了紛繁的印象。
這幅漫畫(huà)的內容，一個(gè)伐木工使勁掄斧子，還抽著(zhù)煙，不時(shí)從鼻孔里冒出灰色的煙氣，一只啄木鳥(niǎo)對他后腦勺，一陣亂啄，邊啄邊說(shuō)段木頭里一定有蟲(chóng)。
這幅漫畫(huà)非常好意義，生活他不帶說(shuō)明我們生活的地球環(huán)境越來(lái)越惡劣了，而且她還告訴人們，地球的生態(tài)環(huán)境已遭到嚴重的破壞。這幅漫畫(huà)的最大特點(diǎn)就是提醒人們要小地球上的資源不斷再生長(cháng)期，給人類(lèi)做貢獻，就一定要精心。保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
幅漫畫(huà)給我的'啟示是要保護地球，卻說(shuō)人們放下屠刀，立地成佛。
幅漫畫(huà)給我的啟示我永遠也忘不掉。
漫畫(huà)作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍中蘊含著(zhù)無(wú)窮的寶藏。所以我酷愛(ài)看書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)。
第一次遇見(jiàn)漫畫(huà)書(shū)是在一年級的一節課外活動(dòng)課的時(shí)候，那色彩斑斕的頁(yè)面，那生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言，瞬間就把我迷住了！回到家吵著(zhù)要媽媽給我從街上買(mǎi)一本。第二天早上得知能在放學(xué)回家后看到新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，放學(xué)鈴一響，我飛奔到家，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)……從此，我的零花錢(qián)都舍不得買(mǎi)吃的了，全部攢著(zhù)用來(lái)買(mǎi)漫畫(huà)一類(lèi)的書(shū)。記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)路邊的書(shū)攤上又擺上了幾本新的漫畫(huà)書(shū)，興高采烈地跑過(guò)去要買(mǎi)，可手伸進(jìn)口袋一摸，卻是“一貧如洗”。我只好失望地盯著(zhù)心愛(ài)的書(shū)嘆氣，老板看我蹲在地上半天不動(dòng)，問(wèn)我：“張斌斌，想要不？想要先給你一本，你攢足了零花錢(qián)再給我�！蔽壹�(dòng)得蹦上了天，顫抖著(zhù)接過(guò)書(shū)，90度鞠躬感謝�！爸淮艘淮闻�！”老板樂(lè )呵呵地說(shuō)。媽媽得知情況后，馬上騎車(chē)帶上我把錢(qián)送給了老板。老板說(shuō)：“不急嘛！我了解你家小孩，是個(gè)愛(ài)書(shū)的好孩子！”媽媽笑我：“書(shū)一到手，我們家斌斌就是一只把頭埋在書(shū)堆里的鴕鳥(niǎo)！”
現在的我，已處于小學(xué)高年級階段——五年級。這些年，閱讀了不少書(shū)籍，可我最喜歡的仍然是漫畫(huà)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品！”每當我坐在書(shū)櫥旁，手拿一本我喜愛(ài)的書(shū)籍，我就覺(jué)得我是世界上最最幸福的人！
漫畫(huà)作文 篇3
找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)孩子，�；丶铱纯磁R近過(guò)年，電視里經(jīng)常播放這一首歌《�；丶铱纯础�。一幅名為《年夜飯》的漫畫(huà)，引發(fā)了我對于�；丶铱纯吹男碌乃伎�。
漫畫(huà)中，除夕夜，一家老小齊聚一堂，本應其樂(lè )融融�？墒�，四個(gè)年輕人各捧著(zhù)一部手機，忙得正歡：有人手舞足蹈地玩游戲，有人津津有味地看電視劇，有人興高采烈地和朋友語(yǔ)音聊天，還有人手指如飛地寫(xiě)郵件。
奶奶從廚房端出一鍋熱湯，顧不上擦去額頭的汗珠，忙著(zhù)招呼孩子們說(shuō)：湯好了，可以開(kāi)飯了！她的話(huà)像一滴水掉進(jìn)了大海里，無(wú)聲無(wú)息。沒(méi)有人回應，也沒(méi)有人騰出空位給奶奶放湯。
過(guò)了好一會(huì )兒，才有人頭也不抬地說(shuō)：奶奶，我們都不餓，湯先放著(zhù)吧，我把這個(gè)郵件寫(xiě)完再說(shuō)。奶奶端著(zhù)湯楞在原地，放下也不是，不放下也不是。
爺爺趕緊拿起筷子，咳咳咳地清了清嗓子，想引起孩子們注意，好說(shuō)些新年的祝福�？裳矍暗暮⒆觽�，臉都快埋進(jìn)手機里了，無(wú)人理會(huì )他。爺爺張了張嘴，話(huà)到嘴邊又咽下去。他嘆了口氣，默默地放下了筷子。
奶奶從中午就開(kāi)始張羅的一桌年夜飯，被晾在一邊無(wú)人問(wèn)津。爺爺奶奶剛見(jiàn)到兒孫時(shí)的歡喜，隨著(zhù)那一桌飯菜的熱氣，慢慢消散了。
看了這幅漫畫(huà)，我真為漫畫(huà)中的爺爺奶奶感到心酸。他們盼星星盼月亮，好不容易盼到了除夕夜的團圓，卻只盼來(lái)了人在心不在的孩子們。這不是真正的�；丶铱纯�！孩子們真正想看的，不是老人家，而是手機。
我們生活在一個(gè)手機時(shí)代，正如英國作家查爾斯·狄更斯所說(shuō)：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。手機，讓人們嘗到了生活便利的甜頭，也讓人們沉迷虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，正在失去親情。
我不禁想起中央廣播電視總臺20xx主持人大賽的一個(gè)漫畫(huà)題材評述題目：一個(gè)小姑娘窩在沙發(fā)的一角，用手機給媽媽發(fā)信息：媽媽生日快樂(lè )！
人們猜測，也許小姑娘的媽媽不在家，在媽媽生日這天，她只能用手機送上祝福。畫(huà)面一轉，原來(lái)媽媽就坐在沙發(fā)的另一角，正拿著(zhù)手機回復：謝謝！
母女倆坐在同一張沙發(fā)上，中間卻好像隔著(zhù)深深的海峽。女兒本來(lái)可以給媽媽一個(gè)熱烈的擁抱，在媽媽耳邊大聲說(shuō)：媽媽生日快樂(lè )！媽媽本來(lái)也可以給女兒一個(gè)溫暖的親吻，撫摸她的頭發(fā)說(shuō)：謝謝寶貝！可是，手機里冰冷的祝福和平淡的回復，讓人感受不到愛(ài)的溫暖。
手機是一把雙刃劍。適當使用手機，我們的生活可以變得更加快捷。但過(guò)度依賴(lài)手機，我們就會(huì )淪為手機的奴隸。
手機永遠無(wú)法取代人類(lèi)最寶貴的情感親情。老人家不僅盼望看到孩子們回家，還盼望和孩子們有情感的交流。孩子們的眼睛，不應只看到手機屏幕的五光十色，還應看到老人家心里的孤獨。
做兒女的，�；丶曳畔率謾C，用心看看吧。
漫畫(huà)作文 篇4
漫畫(huà)里有個(gè)人，他的腦袋就是塊木頭——因為他是個(gè)死腦袋，不懂得珍惜資源，保護環(huán)境。一天，他叼著(zhù)煙，跑進(jìn)森林去砍伐樹(shù)木，準備給自己做一把椅子，恰好一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)，看見(jiàn)他的腦袋是木頭做的，還在砍樹(shù)。于是啄木鳥(niǎo)立刻飛過(guò)來(lái)，邊啄他的腦袋邊說(shuō)：“這個(gè)木頭腦袋里肯定有蟲(chóng)，貪婪的蟲(chóng)子，需要醫治！否則，森林將被他破壞！”
看到這幅漫畫(huà)，很多人都不以為然：“為什么要保護森林，保護資源算什么？”可是，你們想過(guò)了沒(méi)有，如果所有的樹(shù)木都被砍光了，人類(lèi)將不會(huì )有新鮮的空氣用來(lái)呼吸，地球將會(huì )被少塵暴侵蝕，人類(lèi)將不能生活在地球上了。有些人還不以為然，認為可以移居其它星球。但是科學(xué)家已證明，在已知被發(fā)現的星球中，還沒(méi)有適合人類(lèi)生存的星球，地球是我們唯一的家園。如果世界上沒(méi)了動(dòng)物，人類(lèi)也會(huì )消失。如果地球上沒(méi)了水資源，人類(lèi)會(huì )因為缺水而死亡�，F在氣候變暖了，北極圈的溫度已經(jīng)突破三十度了，冰川一直在融化。如果人類(lèi)再不珍惜資源，那么總有一天會(huì )受到懲罰。
生活中還有很多像這樣腦袋有“蟲(chóng)”的人，有一次我去沙灘玩，看見(jiàn)好幾個(gè)人用完水龍頭不關(guān)水，任水一直流過(guò)不停，我趕緊去關(guān)掉水龍頭，我里很是痛惜，地球上每一滴水都是很珍貴的，大家都應該珍惜才行。馬路上的小貓小狗被無(wú)情地撞死了，開(kāi)車(chē)的頭也不回的把車(chē)開(kāi)走了；出門(mén)旅行的人忘關(guān)家里的空調，開(kāi)了幾天幾夜，這是浪費電；河水被人們亂丟垃圾亂排放廢水而變得渾濁；天空也不再蔚藍；晚上，城市的燈光蓋住了星星的光芒……，人們隨時(shí)隨地破壞著(zhù)大自然。
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。自然資源是寶貴的，如果沒(méi)有了自然資源，所有人的命運和各種資源的命運一樣。我們每個(gè)人都要珍惜資源，保護生態(tài)環(huán)境，讓地球更美好。破壞資源是可恥的，人類(lèi)在大自然的面前，是非常渺小的，我們要善待地球，保護好我們唯一的家園。
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