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【精華】漫畫(huà)作文400字30篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的漫畫(huà)作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
漫畫(huà)作文400字 1
想要實(shí)現夢(mèng)想可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,路上必定會(huì )有許多崎嶇不平的地方。記得那一次,我考了好成績(jì),媽媽獎勵了十元錢(qián),特許我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)。我興致勃勃地來(lái)到書(shū)店,去買(mǎi)了一本《偷心九月天》,剛回到家就迫不及待地打開(kāi)書(shū),如饑似渴地看了起來(lái)。其中一幅九月的畫(huà),又可愛(ài)又漂亮,深深地吸引了我。我趕緊拿出紙和筆臨摹起來(lái)。畫(huà)好以后,我仔細地看了看,覺(jué)得十分滿(mǎn)意,便喜滋滋地把畫(huà)裝進(jìn)了書(shū)包,準備明天展示給同學(xué)們看看。
第二天課間的時(shí)候,便找了一個(gè)畫(huà)畫(huà)水平比較高的同學(xué)來(lái)給評價(jià)一下我的畫(huà)?伤豢戳艘谎,就輕蔑地說(shuō):“太難看了!”我聽(tīng)了,原本高漲的快樂(lè )心情一下子墜落到了谷底,心里十分難受,看來(lái)我不是當畫(huà)家的料!放學(xué)回到家,我心灰意冷,準備把所有的畫(huà)畫(huà)工具全部扔掉的時(shí)候,看見(jiàn)了書(shū)桌上《放飛夢(mèng)想》的'書(shū),想到了第五單元所教的“堅守放飛夢(mèng)想”。我要當漫畫(huà)家的希望之火又瞬間點(diǎn)燃了。于是,我重整旗鼓,開(kāi)始認真地畫(huà)起來(lái)。到現在,我的畫(huà)技有了很大提高,只要你給我一張漫畫(huà)人物的圖片,我就能畫(huà)得惟妙惟肖。雖然我現在還不是漫畫(huà)家,但我經(jīng)過(guò)不懈的努力,我一定能圓夢(mèng)。
“堅守放飛夢(mèng)想!”我堅信,只要我努力、我堅持、我付出了,我一定能到達成功的彼岸!在未來(lái)的某一天,我會(huì )成為一個(gè)著(zhù)名的漫畫(huà)家!我會(huì )讓你們知道,漫畫(huà)家——它是我偉大的夢(mèng)想!
漫畫(huà)作文400字 2
愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng)光,是春日的雨,是秋日的果。
有一次,我在書(shū)店讀書(shū)角的借閱室看到了一本非常好看的漫畫(huà)書(shū)——《賽爾號》。
到了家里,我央求媽媽幫我買(mǎi)這本漫畫(huà)書(shū),可是媽媽說(shuō)我的成績(jì)提高才能買(mǎi)。為了這本書(shū),我學(xué)習認真了很多。過(guò)了幾周,我的成績(jì)達到了媽媽的要求。
這下,我滿(mǎn)心歡喜地向媽媽要書(shū)?蓩寢寘s神秘兮兮地說(shuō):“媽媽一定會(huì )兌現承諾的,不過(guò)現在不買(mǎi)!”我非常生氣,不滿(mǎn)地想:“媽媽真是太不守信用了,以后不理她了!边@時(shí),窗外的鳥(niǎo)鳴似乎也非常尖銳,仿佛也在責罵媽媽。
時(shí)間如水,我的`生日到了,正要吃蛋糕時(shí),發(fā)現媽媽買(mǎi)了一套的《賽爾號》,放在我的位子上。媽媽在我對面笑著(zhù)說(shuō):“剛開(kāi)始我不獎勵給你,是因為要在你生日這個(gè)特別的日子送給你一個(gè)大驚喜!贝丝,窗外小鳥(niǎo)的叫聲仿佛格外悅耳,似乎也在給我唱《生日快樂(lè )》歌呢!
我被媽媽的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了,這個(gè)事令我久久不能難忘懷!
漫畫(huà)作文400字 3
今天我看了一幅漫畫(huà),剛看到那幅漫畫(huà)中人物的對話(huà)時(shí),我經(jīng)不住笑了起來(lái),心想:“這棵小樹(shù),這么矮,而且應該種了沒(méi)多久,看這葉子這么稀少,這個(gè)人居然還想要乘涼?估計黃花菜都涼了吧!這幅漫畫(huà)不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出,卻想著(zhù)不勞而獲、坐享其成的人嗎?
看著(zhù)這幅漫畫(huà),我不禁想到了當今社會(huì )那些乞丐,他們穿著(zhù)破破爛爛的衣服褲子,整天缺衣少食的,有些好心人不忍看到這一幕,便會(huì )施舍他們一些錢(qián)財,這時(shí)我們會(huì )發(fā)現這些乞丐中,有的.年輕力壯,他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢(qián),然后養活自己,可他們不但沒(méi)有這么做來(lái)養活自己,準確的來(lái)說(shuō),就是拿別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)使自己不被餓死,凍死……他們雖然可憐,但整天游手好閑,卻坐享其成是不好的,所以,我再告訴這些人:“希望你們重拾尊嚴,靠自己的雙手生活起來(lái)吧!
朋友們努力吧,不要有享其成的心里,錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的,不是你們坐在那里,就會(huì )給你錢(qián),要靠自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的財富,你才會(huì )才會(huì )用得心安理得。
漫畫(huà)作文400字 4
“我們的老師記性可好了,她戴著(zhù)一副眼睛,有一頭烏黑的頭發(fā)。開(kāi)學(xué)不到三天,就記下了全班同學(xué)的名字!毕抡n了,相鄰幾個(gè)班級的學(xué)生,正在談?wù)摾蠋煹挠浶。我沒(méi)有搭腔,因為我的班主任李老師是一個(gè)“健忘”的人。
有一年中秋節,我和媽媽去李老師家做客,她不在家,她的媽媽接待了我們。鐘聲響了八下,李老師才從外面回了家!敖心阗I(mǎi)的月餅呢?”她的媽媽問(wèn)道。過(guò)了一會(huì )兒李老師才道:“沒(méi)買(mǎi),忘了!"月餅忘了買(mǎi)也就算了,這些木塊帶回來(lái)干什么呢?”她的媽媽埋怨道!斑@是做教具用的!崩罾蠋熜χ(zhù)說(shuō)。
這樣的'例子很多。李老師剛教我們班時(shí),因為跟我比較熟悉,就叫我介紹一下班級的情況和班里特別調皮的同學(xué)。我一下子想起了云永銳,他最擅長(cháng)搗蛋和騙人。我把他的事說(shuō)給了老師聽(tīng),心想:永銳,你等著(zhù)看老師怎么收拾你。
上課了,可也乎我所料,李老師不停地贊揚他,還鼓勵他繼續努力……我十分吃驚,老師真健忘,把我的話(huà)都忘了。從那以后永銳變得聽(tīng)話(huà)了,學(xué)習也很用功了,老師健忘與鼓勵改變了他。
這就是我們“健忘”的李老師。
漫畫(huà)作文400字 5
今天,老師給我們看了一幅漫畫(huà)。畫(huà)的中央有一棵發(fā)出少量的樹(shù)葉的小樹(shù),樹(shù)的右邊有一位勤勞的園丁正在給小樹(shù)澆水,而小樹(shù)的左邊有一位戴這眼鏡的男子坐在小樹(shù)下面一幅悠閑的樣子。園丁問(wèn)他:你在干什么?等著(zhù)乘涼。戴眼鏡的男子說(shuō)。
看了這幅漫畫(huà),你應該很想笑吧。笑就笑吧,但是你自己品一品,你的笑聲里可能還帶著(zhù)一點(diǎn)苦澀澀的味道。
想要參天大樹(shù),綠樹(shù)成陰可是光憑想象,光憑等待怎么能行呢?俗話(huà)說(shuō)得好:天下沒(méi)有免費的午餐。想要有收獲,就必須付出汗水。
在現實(shí)生活中,也有許許多多像這樣的.空想派。比如說(shuō),有的同學(xué)天天說(shuō)自己要考清華北大,可是一讓他學(xué)習,他就喊累;課堂上經(jīng)常睡大覺(jué);回家寫(xiě)作業(yè)也偷工減料。長(cháng)此以往,就離清華北大的夢(mèng)想越來(lái)越遠了。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想去努力。
空想派注定是一個(gè)失敗者,因為他缺乏改變自己的決心。如果你以前是一個(gè)空想派不要緊,只要努力為自己的夢(mèng)想而奮斗,不怕吃苦,就還來(lái)得急改。
社會(huì )只需要腳踏實(shí)地的人,而空想派只不過(guò)會(huì )讓人嗤之以鼻罷了。
漫畫(huà)作文400字 6
一對父子走在路上,他們的兒子拿著(zhù)一塊面包津津有味地吃著(zhù)。他父親拿著(zhù)一張兒童畫(huà)板,左手拿著(zhù)一個(gè)鉛筆盒,右手拿著(zhù)一把陽(yáng)傘,在陽(yáng)光下大汗淋漓。這就是可笑的漫畫(huà)《父子》。乍一看,這個(gè)漫畫(huà)有點(diǎn)不合邏輯:畫(huà)的不背畫(huà)板,背畫(huà)板的不畫(huà)。然而,這里面其實(shí)隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的`社會(huì )問(wèn)題。
現在我們國家強烈建議計劃生育,所以大部分家庭都是獨生子女。漸漸地,大多數孩子養成了“父母做身體活動(dòng),為自己帶好東西”的習慣。父母就像孩子的奴隸,給孩子端茶倒水。父母認為孩子不應該“做粗活”,應該照顧孩子的生活;孩子對父母的行為不屑一顧,認為大人應該“照顧孩子”。隨著(zhù)時(shí)間的推移,孩子越來(lái)越依賴(lài)父母,父母也越來(lái)越累。這部漫畫(huà)是對這一現象的一種豐富。它想告訴全世界的父母和孩子:不要太寵孩子;不要太依賴(lài)父母。所以,不僅僅是父母,孩子的所有長(cháng)輩,都應該從現在開(kāi)始,改掉這些習慣,讓這種現象在社會(huì )上消失。
父母,不要溺愛(ài)孩子;孩子們,不要再讓你們的父母緊張了。
漫畫(huà)作文400字 7
今天,我們早早來(lái)到學(xué)校做準備,因為今天我們要上一堂漫畫(huà)公開(kāi)課,很多專(zhuān)家和老師都要來(lái)觀(guān)摩。
我們帶上漫畫(huà)課的用具來(lái)到四樓綜合教室,專(zhuān)家和老師們都坐在教室后面,開(kāi)始看我們的漫畫(huà)公開(kāi)課,我們也有信心把我們班級的風(fēng)采表現出來(lái)。
開(kāi)始上課了,大家都非常認真地聽(tīng)著(zhù)畢老師講課。畢老師提一個(gè)問(wèn)題,大家馬上把手舉得高高的,爭先恐后地回答問(wèn)題。接著(zhù)畢老師說(shuō)了今天畫(huà)漫畫(huà)的要求:“每個(gè)同學(xué)畫(huà)自己的肖像,要把自己畫(huà)得夸張一些,小的要更小,大的要更大!痹(huà)音剛落,大家便拿出一張小紙,動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。有的同學(xué)在思考,有的同學(xué)在用心畫(huà),還有的同學(xué)在小聲地對別的同學(xué)夸贊自己的畫(huà)。畢老師讓我們畫(huà)完就把畫(huà)用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上,同學(xué)們陸陸續續把畫(huà)貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫(huà),太有趣了,逗得大家發(fā)出開(kāi)心的.笑聲!
回到我們教室,盧老師也很高興,表?yè)P了我們在這次公開(kāi)課上的表現,還給我們發(fā)了甜蜜的糖果,同學(xué)們心里也甜滋滋的,別提多高興了。
這次公開(kāi)課來(lái)了很多教育專(zhuān)家和老師,但我們不怯場(chǎng)、不緊張,像平時(shí)上課一樣認真聽(tīng)講,精心畫(huà)畫(huà),使公開(kāi)課進(jìn)行得很成功,受到了專(zhuān)家和老師的一致好評。
漫畫(huà)作文400字 8
看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們有意義的啟示。這部漫畫(huà)給我們帶來(lái)了怎樣的現實(shí)?
有一次,兩個(gè)小學(xué)生走在路上,突然看到外面垃圾桶旁邊有很多垃圾灑出來(lái)?吹竭@種情況,一個(gè)小女孩把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。另一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法。小男孩在白紙上寫(xiě)著(zhù):文明——只有一步之遙,貼在垃圾桶上告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。
看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們有意義的啟示:當你身邊有垃圾的時(shí)候,你不能丟到任何地方,不能丟到外面,必須丟到里面,目的是給大家一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
說(shuō)到生活的現實(shí),我就遇到過(guò)這種事情。再一次,我坐公交車(chē)回家的.時(shí)候,看到兩個(gè)小學(xué)生(十歲左右)邊走邊吃。就這樣,就成了家常便飯。我吃完,其中一個(gè)小男孩把包裝紙扔在地上,另一個(gè)男孩扔在地上,但沒(méi)有第一個(gè)男孩那么大膽,當著(zhù)眾人的面扔在地上,而是扔在一個(gè)不起眼的角落里。當汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),我看到不遠處有一個(gè)垃圾桶。我心想:垃圾桶明明就在我面前,為什么不扔到垃圾桶里?
一個(gè)小小的運動(dòng)就能創(chuàng )造出大的改變,所以不會(huì )像漫畫(huà)里的垃圾桶那么臟。我們要學(xué)漫畫(huà)里的兩個(gè)孩子,做文明人。共同努力創(chuàng )造美好的環(huán)境。
漫畫(huà)作文400字 9
今天,我在書(shū)上看到一幅漫畫(huà),令我感悟頗深。
這幅漫畫(huà)主要講了一個(gè)掉進(jìn)坑里的人,正在揮手求救。也許他是因為走路沒(méi)看路,所以才掉進(jìn)坑里。一旁有個(gè)過(guò)路人目不斜視,讓開(kāi)了那個(gè)大坑,卻對掉入入坑里的人視而不見(jiàn),仿佛求救的人不存在,更別說(shuō)出手相助了。他的眼鏡上寫(xiě)著(zhù)大大的冷漠二字,還丟出一句話(huà):與我何干!但他一腳踩空,摔進(jìn)了另一個(gè)大坑中。
他是真的盲人嗎?不,他是假盲人。這位假盲人,競對一個(gè)在危險之中的人視而不見(jiàn),這令我十分痛心。更令我痛心的是,這個(gè)世界上的假盲人不在少數。地上的'垃圾,寧可繞過(guò)去也不愿意拾起來(lái);別人有了困難,卻不肯出手相助,還在一旁看熱鬧
我讀過(guò)林清玄先生的一篇文章《布袋蓮》。雖然它贊美了布袋蓮頑強的生命力,但我對文中那個(gè)養羊的漢子十分厭惡。他讓羊啃禿了梧桐樹(shù),撈盡了布袋蓮,而對那么丑陋的環(huán)境視而不見(jiàn),還對作者的勸告不予理會(huì ),回敬了一句:這是你家養的嗎?
假盲人可恥!我們一定要助人為樂(lè ),不做假盲人,做一個(gè)有社會(huì )公德心的人!
漫畫(huà)作文400字 10
今天,我在試卷上看到這樣一幅漫畫(huà),圖中的畫(huà)面使我的感觸至深。
這幅漫畫(huà)的內容是這樣的,這天晚上,一位媽媽正在廚房里做飯,而有一些菜已經(jīng)上桌了,這位父親準備叫孩子們上桌吃飯,沒(méi)等他發(fā)話(huà),那三位孩子就說(shuō)了:“爸,我們再玩會(huì )兒,飯好了叫一聲!”
看了這個(gè),我覺(jué)得非?尚,因為現在的孩子沉迷于電子產(chǎn)品,竟然到了在吃飯之前還要玩電子產(chǎn)品,吃飯需要這樣家長(cháng)叫的'這種程度。
是啊,電子產(chǎn)品讓許多人都著(zhù)了迷,就在我們的現實(shí)生活中,不也經(jīng)常有這樣的人嗎?我想入翩翩。
例如那一次,最近,我們班有許多人都沉迷于電子產(chǎn)品上的游戲,有些人甚至早上起來(lái)就玩游戲。到了上學(xué)的時(shí)間了,就要交家庭作業(yè),但是因為昨晚玩游戲的緣故,他們的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),一連幾天都是這樣,而我們的班主任及時(shí)發(fā)現了這種事,在晨會(huì )課上,特別強調了為了玩游戲發(fā)生的可怕事件,有些甚至鬧出了人命。
所以我們不能沉迷于電子產(chǎn)品,而這幅漫畫(huà)諷刺的就是。我們沉迷于電子產(chǎn)品的程度。讓我們不要做低頭族吧!
漫畫(huà)作文400字 11
今天,我偶爾在報紙上看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內容如下:圖為一家醫院,左邊是一位年過(guò)半百的老人,病怏怏的躺在床上。他的妻子坐在床邊,臉色蒼白,神情呆滯,不時(shí)咳嗽。我嘴里嘟囔著(zhù):“老了就有病,沒(méi)人來(lái)看我!
右邊是一張堆滿(mǎn)了零食的病床,老人的孫子在中間,大人坐在他旁邊!澳沭I了嗎?”“寶貝,你渴嗎?”“你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”“還有什么不好?”孫子忙不回答。
古語(yǔ)有云,“萬(wàn)德以孝為先”,尊老是中華民族的美德。比如《孝經(jīng)》中“孝,天之經(jīng),地之意!薄@些都是古人的.孝道。相反,這種美德在極少數地方已經(jīng)逐漸消失。相反,也有“啃老族”等反傳統反潮流現象。對孩子的皇帝般的照顧逐漸變成了溺愛(ài),導致了張口伸手的壞習慣。結果,孩子從小就有一個(gè)孝道“空白”,卻對“忠孝”二字視而不見(jiàn),視而不見(jiàn)。
羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之意。連動(dòng)物都可以表現出自己的孝順本性。人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈,難道做不到嗎?“養兒防老”只是漫畫(huà)里的空話(huà),剩下的老人只能依偎在妻子身邊,于是無(wú)盡的辛酸油然而生。
漫畫(huà)作文400字 12
每一部漫畫(huà)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)包含了很多東西。讓我們走進(jìn)漫畫(huà)的知識海洋。
在我看過(guò)的書(shū)里,有很多漫畫(huà)書(shū),下次才好玩。漫畫(huà)一個(gè)接一個(gè),畫(huà)面抽象,真的.很有趣很搞笑,但現在我能回憶起漫畫(huà)里有很多東西:
漫畫(huà)一:種樹(shù)
在這幅漫畫(huà)中,有兩個(gè)人,a和b,同時(shí)去種樹(shù)。有人a在這里畫(huà)了個(gè)圈,說(shuō):“我想在這里種樹(shù)!边有b,有人在好的地方種了種子。你知道這部漫畫(huà)的寓意是什么嗎?
再者,漫畫(huà)里a很活躍,想在這種樹(shù)上種樹(shù)澆水,在那種樹(shù)上,但是在另一個(gè)好地方。當b的樹(shù)長(cháng)高了,a就一事無(wú)成,諷刺那些積極但并沒(méi)有真正做到的人。你是這樣的人嗎?
漫畫(huà)2:書(shū)店里發(fā)生了什么
假設這兩個(gè)人是c和d.c先去書(shū)店對售貨員說(shuō)“喂,給我拿一份《骨靈》d”然后他去書(shū)店對售貨員說(shuō)“阿姨,請把那份《愛(ài)的教育》給我。你能猜出推銷(xiāo)員先帶走了誰(shuí)嗎?當然是我先給丁的。你知道為什么嗎?
其實(shí)c雖然先到了,但是并不客氣。這是對那些對別人無(wú)禮的人的諷刺。你對別人有禮貌,別人也會(huì )尊重你。
通過(guò)我的解釋?zhuān)銓β?huà)有了新的認識。希望你能向b、d學(xué)習,不要粗魯,不要張大嘴!
漫畫(huà)作文400字 13
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅令人想笑而且氣憤的漫畫(huà)。在漫畫(huà)中,在寒冷的冬天的火車(chē)站上,有幾個(gè)人站在“母子上車(chē)處”等車(chē),可是那幾個(gè)人卻根本不是母子。第一個(gè)人穿著(zhù)大棉襖,腳上穿著(zhù)發(fā)亮的黑皮鞋,連看都不看一眼“母子上車(chē)處”這個(gè)標牌。第二個(gè)人一看就知道是一個(gè)軍人,他身上穿著(zhù)暖和的軍大衣。第三個(gè)人看起來(lái)更加可笑,個(gè)子不僅矮,而且大棉襖的包夾使得他看起來(lái)就像一只既膽小又可惡的老鼠。第四個(gè)人卻想著(zhù)掩人耳目,戴了一塊很大的口罩,眼睛緊閉著(zhù),似乎不想讓別人認出來(lái)他就是占用了“母子上車(chē)處”。但是,圖中還有一個(gè)抱著(zhù)孩子的阿姨卻站立在旁邊可憐的等車(chē)。
我看了漫畫(huà),頓時(shí)感到很奇怪,為什么那幾個(gè)大男人要站在“母子上車(chē)處”等候呢?哦,原來(lái)他們一個(gè)個(gè)都是為了自己的`利益而不顧別的人的一個(gè)個(gè)虛偽的人。這種事其實(shí)在生活中很常見(jiàn):醫院中明明有著(zhù)“禁止抽煙”的牌子,可卻依然有人在吞云吐霧中,草地上不準亂踩,可是上面有著(zhù)一條“小道”。這些為了自己利益的人而不顧他人的假文盲真應該遭受大家的唾棄。
漫畫(huà)作文400字 14
當今社會(huì ),不少父母都非常寵愛(ài)自己的孩子。今天我看了一幅漫畫(huà),它的主題叫“畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板,背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”。這幅畫(huà)的內容是:在一個(gè)夏日炎炎的中午,小明要去公園畫(huà)畫(huà)。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著(zhù),于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng),并且還幫小明背上畫(huà)板拿著(zhù)水粉盒;小明吃著(zhù)雪糕輕輕松松地走著(zhù),爸爸卻熱得滿(mǎn)頭大汗。
看著(zhù)這幅漫畫(huà),我不由得想:這位爸爸真是太愛(ài)自己的孩子了,多么希望孩子能早日成為畫(huà)家呀!其實(shí),天下的父母都是一樣的!事事為孩子著(zhù)想,為了孩子就難免會(huì )產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種非?膳碌.東西。如果從小父母就寵著(zhù)你,慣著(zhù)你,過(guò)分地愛(ài)你,那你就永遠都長(cháng)不大。遇到困難,只會(huì )依賴(lài)父母,永遠都在父母的翅膀底下生長(cháng)。將來(lái)長(cháng)大了,你對社會(huì )能做些什么呢?
父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯,但是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì )適得其反,只會(huì )害了孩子,所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬(wàn)不要只依賴(lài)父母,還應該學(xué)會(huì )獨立。
“可憐天下父母心”,我們不能依賴(lài)父母,只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明,走向成功。
漫畫(huà)作文400字 15
一天,我們上課時(shí)老師拿出一張漫畫(huà)。這幅畫(huà)里有四只貓一起坐在凳子上。桌上放著(zhù)香氣撲鼻的魚(yú)。第一只貓上桌就把魚(yú)大口大口的吃掉了,還舔舔嘴角上魚(yú)的味道,摸了摸自己象氣球般的肚皮露出了心滿(mǎn)意足的`樣子。突然桌下竄出了一只肥大的老鼠,第四只貓猛的一鋪把老鼠抓住了,第三只貓滿(mǎn)懷諷刺的對第二只貓說(shuō):“都什么年代了有魚(yú)還捉老鼠!
看完這一幅漫畫(huà)我想,那第四只貓一定非常愛(ài)面子,就會(huì )假惺惺的說(shuō)誰(shuí)捉老鼠啦。我只是放松放松筋骨,自從這次聚會(huì ),第四只貓不會(huì )再捉老鼠了,可是不久后,老鼠就會(huì )占領(lǐng)世界。
看完這幅畫(huà)后我這種事我也有過(guò),F在我們衣食無(wú)憂(yōu),我也經(jīng)常想過(guò),我有能干的爸爸有著(zhù)聰明的媽媽?zhuān)@樣已經(jīng)很好了,如何要去坐在教室里聽(tīng)老師講課呢?可是如果等我長(cháng)大了,爸爸媽媽也老了,誰(shuí)又來(lái)照顧我呢?還不是餓死在街頭,所以我們要認真學(xué)習。
通過(guò)這幅圖我明白了,我們不應該安于現狀,只圖享受應該努力學(xué)習,用自己的雙手創(chuàng )造出美、幸福的生活。
漫畫(huà)作文400字 16
我曾經(jīng)看到過(guò)一幅漫畫(huà),給我留下了深刻的印象。
那幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)強壯的大漢,正躺在一張躺椅上,兩手放在后腦勺上,眼睛閉著(zhù),正在舒舒服服地曬太陽(yáng),很是悠閑自在?墒撬谷缓托『⒆右粯,撒嬌地說(shuō)道:“媽?zhuān)茵I了!”旁邊走過(guò)來(lái)一位老奶奶,她衣服很舊,手里捧著(zhù)一碗香噴噴的'粥,朝那個(gè)強壯衣服整潔的大漢走去,一邊說(shuō)著(zhù):“寶貝別急,粥來(lái)了!
我們身邊也有很多這樣的例子,爺爺奶奶不停地討好我們,我們卻擺出一副小皇帝、小公主的樣子,從來(lái)不知道孝敬他們。
就說(shuō)每次放學(xué)吧,一些爺爺奶奶總是早早地等在校門(mén)口,一看見(jiàn)“小皇帝”、“小公主”出來(lái),連忙接過(guò)書(shū)包往自己肩上扛,而“小皇帝”、“小公主”們卻伸手向爺爺奶奶們要錢(qián)去小店買(mǎi)吃的,買(mǎi)玩的。如果每個(gè)人都像那個(gè)大漢一樣,那以后沒(méi)有人照顧你了該怎么生活呢?這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示:從小不能只依賴(lài)父母,要學(xué)著(zhù)自己照顧自己,不然到以后他們不能照顧你時(shí),后悔已經(jīng)來(lái)不急了。
漫畫(huà)作文400字 17
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑,也會(huì )讓我們有所思考。
最近幾天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內容是在一個(gè)冰天雪地的冬天里,在一個(gè)車(chē)站的旁邊有一個(gè)提示牌,上面醒目地寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處,但是,這局提示牌格格不入的是,四位高大的身體強壯的男子霸占了這個(gè)母子上車(chē)處,而真正的母子,目光無(wú)助地看著(zhù)這四個(gè)男子,心安理得地坐在母子上車(chē)處。
看到這,我既氣憤又奇怪,心想這些人就是日常隨處可見(jiàn)的假文盲嗎?這分明就是以前的.欺負弱的,中華美德傳承了幾千年,就讓他們這樣毀成一片塵土。
想到這里,我又想到了現實(shí)生活中是不是也有類(lèi)似的假文盲呢,我一問(wèn)他人才知道,在我們現實(shí)生活中也有這樣的自私的和缺乏同情心的假文盲,如:有人在坐公交車(chē)的時(shí)侯占著(zhù)老、弱、病、殘、專(zhuān)用座位,有需要幫助的人上車(chē)了,沒(méi)有位子坐,他們就裝睡,裝沒(méi)看見(jiàn)。
看完這幅漫畫(huà),我知道了一個(gè)啟示:只顧自己的一己私利而不為別人著(zhù)想的人和這種行為都十分可恥。
所以我們應該要行動(dòng)起來(lái),傳承優(yōu)良中華美德,平時(shí),以身作則,多做善事,讓假文盲越來(lái)越少,讓世界更加美好。
漫畫(huà)作文400字 18
今天我看了一幅漫畫(huà),我有深刻的體會(huì )和感想。
這幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里,在他身旁的一位中年人,正在用電話(huà)告訴電視臺,老人卻一步步的走向井。
看了這幅漫畫(huà)后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著(zhù)老人跌入井里嗎?這中年人可真沒(méi)善心,看著(zhù)老人要掉進(jìn)井里,不但不去阻止,還在為那一百多塊的報料費多打電話(huà)。他可能是想從中得到益處,可是他也不想一想,自己得到錢(qián)了,老人卻會(huì )受傷,甚至會(huì )有生命危險。
在生活中,我也見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次,我正在回家的路上,看到一位老婆婆的包被一個(gè)十幾歲的青年搶走了。當時(shí)只有一個(gè)人去追,幾個(gè)人卻在打電話(huà)。我走近一聽(tīng),他們正在給電視臺打電話(huà)。我頓時(shí)驚呆了,人們不是應該互相幫助的嗎?
我非常生氣,社會(huì )不是個(gè)人,人人都為了錢(qián)喪失理智,那就可怕了我在這想說(shuō):人與人之間應該互相幫助,不是從他人身上取得利益。我們不是他人的搖錢(qián)樹(shù),我們應是一家人
評語(yǔ)這是一篇考試時(shí)的作文,雖然比較稚嫩,認識也不夠深刻,但基本上符合看圖寫(xiě)話(huà)的.要求,能聯(lián)系實(shí)際,發(fā)表自己的看法,表達的也是孩子真實(shí)的心聲,行文一氣呵成。
漫畫(huà)作文400字 19
今天,我看了一幅漫畫(huà),它讓我會(huì )心一笑,但笑后又讓我陷入了沉思。
那幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)小男孩,坐在一張木凳上,手在高高伸著(zhù),上面寫(xiě)著(zhù)“自己的事情自己做”獲了一等獎,他哈哈大笑。他的媽媽拿來(lái)盆子,幫他洗了腳,他的爸爸在他身后拿著(zhù)扇子用力地扇著(zhù)風(fēng),他們倆人忙得直冒汗,但他的媽媽的臉上還是掛著(zhù)笑容,他的爸爸笑著(zhù),高高地伸出大拇指贊揚他的兒子。
我哈哈大笑了起來(lái),可是我又沉入了深思。這樣的現象還少嗎?每一個(gè)家庭里幾乎都有這樣的現象。
有一次,我去一個(gè)朋友家一起寫(xiě)作業(yè),他的父母讓他坐在床上靠著(zhù),他媽媽給他捶背,他的爸爸給他手機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),他一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊聽(tīng)歌。一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我的作業(yè)寫(xiě)完了,他的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完還在唱歌,我看了一眼他的作業(yè),涂涂抹抹一大堆,我沒(méi)有坐在這里,只是看了一眼就走了。
這幅漫畫(huà)告訴我們,現在的學(xué)生寫(xiě)作文的內容,有些是內容虛假,就比如我的朋友“森森”,他的'父母的愛(ài)早就變成了溺愛(ài),這是不正確的行為。
我們要成為一個(gè)常做善事懂道理的人,不要成為像漫畫(huà)里的小男孩,言行不一的人。
漫畫(huà)作文400字 20
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我從三歲開(kāi)始,就喜歡畫(huà)一張又一張的畫(huà)了。每次看著(zhù)自己的“杰作”,我心里就十分高興。轉眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級了。我已經(jīng)學(xué)會(huì )畫(huà)馬、畫(huà)風(fēng)景,還有水粉畫(huà)、素描……甚至會(huì )畫(huà)一點(diǎn)國畫(huà)了。但從我一學(xué)畫(huà)起,我就熱愛(ài)漫畫(huà),一直希望自己將來(lái)能成為一個(gè)漫畫(huà)家。
我五年級時(shí),漫畫(huà)對我有了很強的吸引力,我決心自己學(xué)著(zhù)別人的漫畫(huà)作品畫(huà)一畫(huà)。我準備好畫(huà)紙和筆,從漫畫(huà)書(shū)上找來(lái)一只“數碼寶貝”,叫“基爾獸”。開(kāi)始畫(huà)了,我先從它的耳朵開(kāi)始畫(huà),先畫(huà)一片像三角形似的耳朵,再依此把另一只耳朵畫(huà)出來(lái)。很快,我又畫(huà)出它的.身體、頭、爪子……接著(zhù),還要畫(huà)陰影了,這可是件細心活兒,經(jīng)常會(huì )畫(huà)錯,我修改了很多次才完成。這時(shí),我再定睛一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:我畫(huà)的“基爾獸”仿佛是從那本書(shū)上印下來(lái)似的,每一個(gè)部位幾乎一模一樣!其實(shí),我有那么大的成果都是興趣使我學(xué)會(huì )了堅持不懈,可以說(shuō),這只“基爾獸”是我努力與興趣的結晶!
當我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時(shí),他們也十分驚訝。我頓時(shí)感到無(wú)比的自豪。也許這就是我的天賦!我越來(lái)越喜歡漫畫(huà)了。也許,在不久的將來(lái),我真的會(huì )成為漫畫(huà)家!加油吧!
漫畫(huà)作文400字 21
今天在課文里看到一個(gè)諷刺漫畫(huà)。有一幅畫(huà)是一個(gè)手里拿著(zhù)斧頭的人。木材人們趁著(zhù)沒(méi)有人在黑暗中,在一片茂密的森林里大肆砍伐。最初棲息的啄木鳥(niǎo)落在他的脖子上,用大眼睛啄他的像木頭一樣的頭,說(shuō):這塊木頭里一定有昆蟲(chóng)。
啄木鳥(niǎo)是對的,如果木材頭上沒(méi)有蟲(chóng)子,砍倒這些樹(shù)有什么用?他的表情暴露了他內心的貪婪。不然為什么他感覺(jué)不到啄木鳥(niǎo)的啄啄聲?事實(shí)上,在現實(shí)生活中,大腦有Worm不在少數,不是不懂得保護環(huán)境,而是保護環(huán)境的心早就被金錢(qián)和貪婪埋沒(méi)了。他們屬于知法犯法人。生活中,不要說(shuō)只有大人才有這種心,哪怕是六七歲的孩子知法犯法別笑我,慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
快看!那四五個(gè)小男孩,把沉重的腳放在兩棵小樹(shù)上,正在爬!聽(tīng),小樹(shù)在哭!但他們明明知道,卻覺(jué)得只要自己玩得開(kāi)心,玩夠了。
不知不覺(jué)中,我們給大自然帶來(lái)了嚴重的危害。但也有人明明知道這樣不好,卻毫無(wú)節制的濫用,造成了嚴重的生態(tài)災難。大家都說(shuō):我愛(ài)我們的地球!既然愛(ài),為什么不讓我們的.行動(dòng)表現出來(lái)?人類(lèi)生活越來(lái)越好,環(huán)保意識變淺了嗎?
地球是我們的母親,自然資源是我們的兄弟。我們應該好好照顧我們的母親,保護我們的兄弟!
漫畫(huà)作文400字 22
打開(kāi)課本,可以看到一組漫畫(huà)。
一天,小紅和小明一起回家。在路上,他們看到一個(gè)垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指著(zhù)又臟又臭的垃圾說(shuō):“我們把垃圾清理干凈吧,不然會(huì )污染環(huán)境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環(huán)境是不好的!毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話(huà)音剛落,她就彎下腰,低著(zhù)頭把垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開(kāi)始查垃圾,小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾,小明靈機一動(dòng),立刻跑回家。他拿著(zhù)家里的一支筆和一張自制的紙,跑到垃圾筒那里,爬到地下,用筆在白紙上寫(xiě)了一句話(huà)。小明寫(xiě)完一句話(huà),小紅的垃圾也被查了。小明把自制的紙貼在垃圾桶上。報紙上說(shuō)“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話(huà),趕緊豎起大拇指。對小明說(shuō):“你太聰明了,你做得很棒!”小明得意地說(shuō):“怎么樣,還不錯!”
其實(shí)生活中的'文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。你曾經(jīng)成為一個(gè)文明人。
文明在我們的生活中無(wú)處不在。如果你邁出一小步,你的生活會(huì )變得更好,世界會(huì )變得更干凈、更整潔、更美麗。
漫畫(huà)作文400字 23
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣的一幅漫畫(huà):一天早晨,陽(yáng)光明媚。麗麗和小東去上學(xué)。在上學(xué)的路上看到了一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾,兩個(gè)小學(xué)生一個(gè)在撿垃圾,而另一個(gè)則從書(shū)包里拿出一張紙上用筆寫(xiě)了一列字:文明——只差一步。呼吁人們一起愛(ài)護環(huán)境衛生。
看了這副圖,我不禁心有感慨。
沒(méi)錯,文明確實(shí)只差一步,可就是因為這微不足道的“一步”卻讓地球變成了這個(gè)樣子。難道這是因為沒(méi)有人認為要去愛(ài)護環(huán)境嗎?不是的,是因為,他們懶都得去做這些幾分鐘的事。
再進(jìn)一步想想,難道這些垃圾只有這兩個(gè)孩子發(fā)現了嗎?不,而是因為,大多數人往往只會(huì )去譴責那些亂丟垃圾的人。卻沒(méi)有想過(guò)自己要做些什么。
有一次我坐公交車(chē)回家,我看到了一個(gè)大人把垃圾紙一不小心丟到旁邊去了。其實(shí)他看見(jiàn)了垃圾沒(méi)有丟進(jìn)去,可他就是不去見(jiàn)回去還若無(wú)其事的`走出了車(chē)門(mén)。相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們去學(xué)習呀!面對垃圾,他們毫不猶豫把它們撿起來(lái)。
“文明——只差一步”多么富有警示作用的一句話(huà)呀!團結才是力量,讓我們?yōu)楸Wo地球出一份力吧!
漫畫(huà)作文400字 24
我的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一對很有神的眼睛。別人用有神的眼睛瞪他人,但我的媽媽只會(huì )用它們射出溫柔的“光芒”。
一次,學(xué);@球隊招隊員,我也想去,可又害怕會(huì )很苦,又怕媽媽不許。
“媽媽?zhuān)摇蚁肴⒓踊@球隊!蔽以趮寢寗傔M(jìn)門(mén)的霎那,沖到她面前。
她上前一步,摸摸我的頭:“你想去就去呀!不用跟我說(shuō)!
“可是,”我一抬頭,對上了媽媽的.溫和眼神,“萬(wàn)一要非常、非?炭嗟赜柧毮?我怕我受不了!
“沒(méi)關(guān)系,主要是你要堅持住,進(jìn)去了就是一份光榮,可不能半途而廢!”她溫暖的手拍拍我的背,使我決定進(jìn)籃球隊。
還有一個(gè)晚上,我被爸爸批評了,偷偷躲在被子里落淚。媽媽發(fā)現了,她隔著(zhù)一層厚厚的被子撫摸著(zhù)我的頭。我的淚頓時(shí)停了,隨后,又落下來(lái):媽媽還是關(guān)心我的……我在媽媽的撫摸下入夢(mèng)了。
有媽媽溫柔,也有媽媽嚴厲。我的屬前者。
前者的愛(ài)藏不住,后者的愛(ài)隱藏在深處。媽媽溫柔的“光芒”在我的心上烙下了愛(ài)的痕跡。
漫畫(huà)作文400字 25
我的爺爺,他已經(jīng)很年邁了,手和臉都有皺紋了。爺爺他有點(diǎn)瘦,因為吃飯的時(shí)候,都讓我們先吃,我吃完他才吃。爺爺經(jīng)常穿著(zhù)以前的衣服和褲子,因為爺爺很節約。
爺爺是一個(gè)性格非常暴躁的人。上次,爺爺的'充電器不見(jiàn)了,他大發(fā)雷霆地說(shuō):“是誰(shuí)拿我的充電器?”奶奶說(shuō):“我們又沒(méi)動(dòng)你的東西!蹦菚r(shí)候,爸爸媽媽不在家,所以我和奶奶說(shuō)一句,爺爺就頂十句。
有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),就去玩樂(lè )高。我正好拼到房子的時(shí)候,爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn):“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我回答道:“寫(xiě)完了!睜敔斦f(shuō):“看書(shū)去!薄安蝗!”爺爺頓時(shí)大發(fā)雷霆,差點(diǎn)把我辛辛苦苦拼好的樂(lè )高打碎了。我求爺爺:“別把我的樂(lè )高打碎了!”
我的爺爺非常愛(ài)看報紙和電視。我和爺爺一起看報紙,我不會(huì )認的字,爺爺都告訴我。有一天,爺爺在客廳里看電視,我對爺爺說(shuō):“我也想看電視!睜敔斖饬耍骸翱梢,那你要看什么?”我說(shuō):“我要看戰爭片!睜敔斦f(shuō):“可以的!蔽掖蜷_(kāi)了戰爭片,和爺爺一直看到吃晚飯的時(shí)候。
爺爺雖然兇,可是爺爺還是挺關(guān)心我的。爺爺要我做一個(gè)好孩子,就是方法不對。
漫畫(huà)作文400字 26
星期天。我在家里很無(wú)聊,看到了一個(gè)漫畫(huà)。覺(jué)得很有意思,所以我就看一會(huì )兒。
漫畫(huà)中,有一個(gè)人,剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干細細的,枝葉也只有一點(diǎn)兒。當這個(gè)人轉身去拿花灑了,他挽著(zhù)袖子,拿著(zhù)裝滿(mǎn)水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子,正背對著(zhù)小樹(shù)苗休息呢!他十分生氣:你不栽樹(shù)坐這干什么?而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男人瞪著(zhù)他:我等著(zhù)乘涼呀!他握起了拳頭,似乎想要打這個(gè)男子一般。
這個(gè)男人的.行為,正是那些不想勞動(dòng),一心只等著(zhù)坐享其成的人,他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果,這樣做就是可恥的。
其實(shí),在現實(shí)生活中也有很多這樣的人,一些富二代,就靠著(zhù)父母掙錢(qián)養活自己,而自己卻天天好吃懶做,倚老賣(mài)老;一些同學(xué),每次做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )的,要么問(wèn)同學(xué)怎么做,自己也不再思考一下,要么就直接抄別人的成果,像這種不勞而獲的行為,就會(huì )使考試成績(jì)總不理想;還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來(lái),拿到市場(chǎng)上賣(mài),這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。
這幅漫畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們只有努力才有收獲,不努力的人一事無(wú)成。
漫畫(huà)作文400字 27
今天,我看了一幅漫畫(huà),上面有一片光禿禿的樹(shù)樁子,樹(shù)樁子上站著(zhù)幾只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)有的瞇著(zhù)眼,有的睜著(zhù)看著(zhù)我。這幅漫畫(huà)的名字就叫做《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。
這幅漫畫(huà)真是太有意思了。啄木鳥(niǎo)們,死守著(zhù)禿樹(shù)樁子,寧可餓死,也不去找有蟲(chóng)子的`樹(shù)。它們是在等待樹(shù)長(cháng)大,還是在等待蟲(chóng)子長(cháng)出來(lái)?
還有那些樹(shù)樁子,以前,它們一定都是郁郁蔥蔥的樹(shù),春天有嫩葉,夏天有樹(shù)蔭,秋天有落葉,冬天靠落葉的營(yíng)養冬眠。樹(shù)林里,有各種鳥(niǎo),還有各種蟲(chóng)子,有好蟲(chóng)子,也有壞蟲(chóng)子,蟲(chóng)吃樹(shù)葉,鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子,樹(shù)養活著(zhù)大家,白天吸收二氧化碳,晚上釋放氧氣,這里是一個(gè)空氣新鮮,生機勃勃的天堂,F在,人把樹(shù)都砍光了。為什么要把樹(shù)都砍光了呢?就算是需要樹(shù)來(lái)制作一些東西,也可以砍一些,留一些。而且,砍之前,也應該考慮到那些依靠這些樹(shù)生活的其他生物,這樣不管別人,不管未來(lái),只看眼前的做法,是不對的。人有很多工具,掌握著(zhù)許多東西,所以更要有仁愛(ài)之心和長(cháng)遠的計劃,不能只顧眼前和自己!
漫畫(huà)作文400字 28
“漫畫(huà)”是指毫無(wú)目的的畫(huà)畫(huà),漫畫(huà)分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒(méi)看過(guò)。就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)這幅漫畫(huà)吧。
“哎呀!誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)”?山山罵道。大夏天,的在樹(shù)下看個(gè)書(shū)都不安慰,可當他抬頭一看,沒(méi)想到是自己的爸爸在不停的扔蘋(píng)果,剛想說(shuō)話(huà),就被砸暈了過(guò)去,他剛醒來(lái),爸媽就跑到山山面前:“你怎么樣?有沒(méi)有想奮發(fā)圖強,做實(shí)驗”?媽媽爸爸,牛頓不是用蘋(píng)果砸出來(lái)的呀。我不信,牛頓就是用蘋(píng)果砸出來(lái)的,孩子他爸,繼續砸!我不信把兒子砸不成牛頓第二!
這幅漫畫(huà),看著(zhù)很搞笑,大家都知道,牛頓是在無(wú)意間被蘋(píng)果砸到,才發(fā)現了萬(wàn)有引力的,成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦,而不是用蘋(píng)果砸出來(lái)的,現在的'家長(cháng)總是望子成龍,導致了許多人壓力很大,一整天什么都不忙,就忙著(zhù)趕時(shí)間從一個(gè)教育機構趕到另一個(gè)教育機構,從化學(xué)到奧數,從奧數到英語(yǔ)————而這些,都是無(wú)用功,孩子們是聽(tīng)不進(jìn)去的,并且概念內容也混淆,教育機構也可以報一些興趣班,如:彈吉他,踢足球,這樣孩子們可以在學(xué)習鍛煉身體時(shí)讓身心得到放松,這樣更能讓我們有學(xué)習的欲望。
漫畫(huà)用及其幽默的式樣,表現著(zhù)人生百態(tài),你去細細品讀它,有著(zhù)更大的魅力。
漫畫(huà)作文400字 29
所謂“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!笨墒怯械娜藚s不這么認為,就像我今天在漫畫(huà)里看到的人一樣。
漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)炎熱的中午,有個(gè)人提著(zhù)水壺走來(lái),正準備給剛種下的小樹(shù)苗澆水,卻看到一個(gè)大男人坐在小樹(shù)苗下。只見(jiàn)他頭戴一頂遮陽(yáng)帽,正靠著(zhù)小樹(shù)苗休息,看起來(lái)非常悠閑。澆水的人很不解,問(wèn)他:“你干什么?”他回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“等著(zhù)乘涼!
看完這幅漫畫(huà),我想:如果人人都等著(zhù)乘涼,樹(shù)難道會(huì )自己長(cháng)大嗎?這個(gè)男人如果想要趕快乘涼,為什么不去和那個(gè)人一起給小樹(shù)苗澆水呢?他明明有手有腳卻不去幫忙,反倒在這里等著(zhù),難道是他不會(huì )?顯然不是。他只是想不勞而獲,等別人干完活,自己坐享其成,這種做法是懶惰的。
不僅是在漫畫(huà)里,現實(shí)生活中也有很多這樣想不勞而獲的'人。有的同學(xué)自己不好好看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),考試抄答案,叫不勞而獲;有的人自己沒(méi)有能力,卻讓別人幫忙寫(xiě)文章,叫不勞而獲;還有的人自己不掙錢(qián)養家糊口,反倒去用父母的錢(qián),這也叫不勞而獲。
我們青少年應該從小樹(shù)立正確的觀(guān)念,時(shí)刻提醒自己,杜絕不勞而獲,用自己的雙手創(chuàng )造更美好的生活。
漫畫(huà)作文400字 30
冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(cháng)龍,只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。
第一個(gè)人,穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識的人,可他瞇著(zhù)眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子。再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他是因為心里沒(méi)底,才把眼睛閉上的,躲避周?chē)说?目光。第三個(gè)人,矮矮的個(gè)子,頭戴一頂復古帽,向四周張望,好像若無(wú)其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人,他索性帶個(gè)口罩,想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣,像是名醫務(wù)工作者,他生怕自己被別人注意,眼睛望著(zhù)地面,怕被別人認出來(lái)。
要想人不知,除非己莫為。這些人明明認字,為什么還要裝成假文盲呢?因為他們自私自利,只想到自己的利益,一點(diǎn)兒都不為別人著(zhù)想。別看他們外表很干凈,可他們的內心是骯臟的。
我們可以用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲,但是精神、心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹(shù)立公德的意識,樹(shù)立樂(lè )于助人的思想,這樣,我們的社會(huì )才能全面發(fā)展得好,成為一個(gè)文明城市。
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