實(shí)用的漫畫(huà)書(shū)作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的漫畫(huà)書(shū)作文8篇，希望對大家有所幫助。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇1
我出生在“守護神”家族。我們家族世世代代都是以守護別人為生的。我被安排到了一個(gè)叫“彭乾宇”的小男孩的家中，守護他的一本——日本進(jìn)口漫畫(huà)書(shū)。
守護神，就是守護東西的。你要想守護這件東西，你就要先和它（他）搞好關(guān)系，對吧！所以呢，我就找了個(gè)接近漫畫(huà)書(shū)的位置，不久，我以超高的社交能力和這位漫畫(huà)書(shū)兄弟結成了形影不離的好哥們。
有一天，小男孩的媽媽給小男孩布置了一些作業(yè)，但小男孩沒(méi)有做作業(yè)，而是先關(guān)上門(mén)，然后，拿走漫畫(huà)書(shū)，對照著(zhù)《日文發(fā)音、譯文全集》津津有味地看著(zhù)�？商煊胁粶y風(fēng)云，小男孩的媽媽看見(jiàn)書(shū)房的燈一閃一閃的（這個(gè)就是我的“杰作”啦！我是漫畫(huà)書(shū)的朋友，漫畫(huà)書(shū)是小男孩的朋友，所以我也是小男孩的朋友�？匆�(jiàn)朋友這樣做，成績(jì)肯定會(huì )落后的。我當然要提醒小男孩的媽媽?zhuān)瑤蛶托∧泻⒗玻。┚妥哌M(jìn)書(shū)房去看，結果……
“好啊，彭乾宇，你就是這樣做作業(yè)的嗎？竟敢明目張膽地用學(xué)習時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)？我讓你看碎畫(huà)！”說(shuō)著(zhù)，把漫畫(huà)撕成碎片，仍進(jìn)了垃圾筒……
我突然覺(jué)得自己呼吸困難，好像氣管被塞住了，我想起了族長(cháng)爺爺的話(huà)：“如果你守護的對象被人類(lèi)毀滅的話(huà)，你也會(huì )從這世上消失�！笨磥�(lái)，我沒(méi)有守護的經(jīng)驗，我失去了自己的責任！也失去了小男孩、漫畫(huà)書(shū)對我的信任。
雖然我因為自己的一個(gè)舉動(dòng)而失去了大家（特別是漫畫(huà)書(shū)與小男孩），但是我覺(jué)得值了！與其看著(zhù)朋友的成績(jì)一天天下降，不如自己舍己為人，讓朋友養成好的學(xué)習習慣，成為學(xué)習成績(jì)最好的小朋友，自己也做一個(gè)真正意義上的守護神！
后記：本來(lái)是我在研究我家里那只小貓的食物器皿時(shí)，被媽媽發(fā)現，說(shuō)我一天沒(méi)事干，把食物器皿給扔了，但奇怪的是小貓這之后什么東西也沒(méi)有吃，給它買(mǎi)了一個(gè)相同的食物器皿它也不吃，不久，小貓餓死了。我十分傷心，所以就想著(zhù)寫(xiě)了這個(gè)小故事。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇2
我不想在沒(méi)有童話(huà)的情況下長(cháng)大。我長(cháng)大后不想離開(kāi)漫畫(huà)書(shū)。我不想長(cháng)大……"啪"的一聲，漫畫(huà)書(shū)的"秘密據點(diǎn)"被爸爸發(fā)現了，你現在聽(tīng)到的聲音是爸爸把我的漫畫(huà)書(shū)扔出了幾十米遠。爸爸生氣地盯著(zhù)我。
你知道我爸爸最討厭的是在我做作業(yè)的時(shí)候看漫畫(huà)。這就是為什么我把我的漫畫(huà)放在一個(gè)普通人永遠找不到的“據點(diǎn)”——事實(shí)上，在我的桌子下面有一個(gè)突出的地方。我在突出的地方拿了一塊又長(cháng)又厚的木板，用雙面膠粘住，這樣我的漫畫(huà)就不會(huì )被發(fā)現了。在我們家，我的漫畫(huà)書(shū)總是“經(jīng)常受傷”，因為我是一個(gè)深深的漫畫(huà)迷，被困在“漫畫(huà)池”里。一旦你進(jìn)入我的家，你認為它是一本漫畫(huà)書(shū)的遞送室嗎？漫畫(huà)人物被貼在我的臥室、廚房、客廳、陽(yáng)臺甚至門(mén)上。我家附近有一家街角書(shū)店。我總是以光速沖向那里去搶漫畫(huà)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，這可以被視為迷戀。只要有一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì )找幾分鐘。即使我看著(zhù)他們，我也會(huì )很開(kāi)心。
然而，總有一個(gè)人“反對”我，那就是我的爸爸。因為爸爸說(shuō)看漫畫(huà)會(huì )耽誤學(xué)習時(shí)間，當我全神貫注地看漫畫(huà)時(shí)，經(jīng)常會(huì )把它們拿走。爸爸的眼睛是傳說(shuō)中的“金火眼”，他的手是武林中的“九寸骨爪”，但我還是有幾種方法來(lái)保護漫畫(huà)書(shū)。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和反復的戰爭和失敗，它對我打擊太大了。我是一個(gè)“天才神童”。會(huì )很難找到我嗎？爸爸每次都搜索卡通。所以我把它放在高高的架子上，當當當！這沒(méi)關(guān)系。但是爸爸看到他不能獨自打敗“敵人”，所以他邀請了世界上最聰明的軍事顧問(wèn)，媽媽。只要我放學(xué)回家，媽媽就會(huì )把所有的目光都集中在我身上，密切注視著(zhù)我。最后，經(jīng)過(guò)反復猜測，她終于找到了我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)的藏身之處。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最危險的地方是最安全的地方，這是絕對正確的。漫畫(huà)書(shū)，躲在衣柜里！俗話(huà)說(shuō)，開(kāi)卷有益，然而，開(kāi)卷未必有益。它是否有益取決于你打開(kāi)的音量。如果你打開(kāi)一本好書(shū)，它將是有益無(wú)害的。它將豐富我們的生活，增加我們的知識。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇3
我愛(ài)科學(xué)漫畫(huà)書(shū)
我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。記得一年級的時(shí)候，舅舅給我買(mǎi)了一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。雖然當時(shí)我還不認識幾個(gè)字，但這本書(shū)里生動(dòng)的畫(huà)面、有趣的語(yǔ)言、豐富的科學(xué)知識就像磁鐵一樣吸引了我。從此，我就對科學(xué)漫畫(huà)書(shū)著(zhù)了迷。每回去書(shū)店，我都會(huì )纏著(zhù)媽媽一定要給我買(mǎi)本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，至今為止，我已有十多本了，比學(xué)校圖書(shū)館里的還多呢。
每天做完作業(yè)，我都會(huì )讀一會(huì )兒科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，這對于我來(lái)說(shuō)就像吃飯一樣必不可少。每當捧起科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，我就像漫游在神奇的科學(xué)海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》，我知道了荒涼無(wú)際的.沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無(wú)人煙的沙漠中居然有很多生物頑強地生存下來(lái)，使沙漠重返生機。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強的生命力真令人驚嘆，它們是沙漠中的強者。讀《昆蟲(chóng)世界歷險記》，我了解到昆蟲(chóng)是世界上最古老的生物之一，它們的品種、數量遠遠超過(guò)地球上任何生物，所以有人認為昆蟲(chóng)是地球上真正的霸主。我也這樣認為，因為昆蟲(chóng)曾逃過(guò)一次又一次的地球劫難，而這些劫難卻使遠古時(shí)代的霸主——恐龍永遠從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了，恐怕也只有昆蟲(chóng)能活下來(lái)。讀《人體歷險記》，我知道了人體就像一個(gè)雄偉的生命工廠(chǎng)：皮膚是堡壘，讓入侵者無(wú)計可施；骨骼是衛兵，保護柔軟的內臟；血管是油道，給人體輸送不竭的養料；大腦是指揮中心，控制著(zhù)人的一切行動(dòng)和思維……
總之，科學(xué)漫畫(huà)書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，它們是我的最?lèi)?ài)。最近，我又在讀《原始叢林大冒險》，相信它能給我在叢林逃生的知識，我真期待呀！
漫畫(huà)書(shū)作文 篇4
小明的書(shū)包里有兩本書(shū)，一本是漫畫(huà)，一本是作文選�？尚∶鲄s對漫畫(huà)一見(jiàn)鐘情、情有獨鐘，一見(jiàn)到漫畫(huà)，就像饑餓的人看見(jiàn)面包，愛(ài)不釋手。
因此，漫畫(huà)變得驕傲了，常常奚落作文選。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，從書(shū)房傳來(lái)漫畫(huà)和作文選的對話(huà)。
漫畫(huà)仗著(zhù)主人對它“捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了“這樣的喜愛(ài)，再加上自己全身上下有著(zhù)色彩艷麗的圖畫(huà)，便傲慢地說(shuō)：“作文選，敢跟我比美嗎？”
“不敢，漫畫(huà)兄弟�！敝t虛的作文選回答。
“我就知道你不敢，因為你的廬山真面目都是黑乎乎的字，讓人一見(jiàn)就惡心，而我生出來(lái)就如花似玉，美若天仙，你瞧我身上美麗的圖畫(huà)，人們一看就覺(jué)得神清氣爽�！奥�(huà)帶著(zhù)更加輕蔑的神氣說(shuō)。
作文選說(shuō)：“我確實(shí)沒(méi)你美，但是，我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的，讓人們得到快樂(lè )，學(xué)到知識。說(shuō)到這點(diǎn)，我不見(jiàn)的比你差，再說(shuō)……”
“住嘴！”漫畫(huà)惱羞成怒，“你怎么敢和我相提并論，騎驢看唱本（書(shū)）--走著(zhù)瞧！總有一天，主人會(huì )把你打入冷宮，到垃圾堆里去享福，我卻永遠在這里，享受老天的恩賜�！�
“何必這樣說(shuō)呢？”作文選說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
“和你生活在一起，我感到羞恥，你算什么東西！“漫畫(huà)說(shuō)，“我們等著(zhù)瞧吧，總有一天，主人會(huì )丟棄你的，你就會(huì )無(wú)家可歸，成為一條散家犬�！�
“你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨木橋，我們井水不犯河水，你干嘛這樣羞辱我？”作文選說(shuō)。
“你本來(lái)就不美，又沒(méi)趣味。還敢和我稱(chēng)兄道弟，簡(jiǎn)直癩蛤蟆想吃天鵝肉，沒(méi)門(mén)！”漫畫(huà)得意洋洋地說(shuō)。
從此，作文選不再理會(huì )漫畫(huà)了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小明升到三年級了，語(yǔ)文的學(xué)習重點(diǎn)轉到作文的身上，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�！毙∶魈焯焓植会尵�，拿著(zhù)作文選看，在知識的海洋里遨游。把漫畫(huà)擱在一邊，俗話(huà)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益�！边@下漫畫(huà)知道自己不走紅了，就變沉默了。不久，媽媽知道小明很久沒(méi)看漫畫(huà)，也不需要漫畫(huà)，便覺(jué)得漫畫(huà)毫無(wú)用武之地，最終被媽媽扔在路邊。
漫畫(huà)靜靜地躺在路邊，流著(zhù)傷心的眼淚，忽然，走來(lái)一只小狗，在它身邊轉來(lái)轉去，它嘆息道：“虎落平陽(yáng)被犬欺�！弊詈�，他明白了一個(gè)道理：自滿(mǎn)反而導致?lián)p失，而謙虛卻招來(lái)好處。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇5
我最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)就是《裝在口袋里的爸爸》。它大約有40多冊，也就是4套本。
我現在才看到第2套的倒數第2本，也就是說(shuō)還剩兩本書(shū)我沒(méi)看，我給自己設定了一個(gè)時(shí)間，在星期六至最期二看完這兩本書(shū)。先不說(shuō)這些事了，先說(shuō)說(shuō)正事。
我給大家說(shuō)一本《裝在口袋里的爸爸》里最好看的一本書(shū)，那就是《裝在口袋里的爸爸·我是超人》。如果你買(mǎi)下來(lái)，或借過(guò)來(lái)看，你千萬(wàn)別說(shuō)它厚，為什么厚呢？我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)了，原因是它那里面有許多劇情，如果你看完了這本書(shū)，那么你就會(huì )上癮。就像當初的我一樣，我一向喜歡看有圖畫(huà)的書(shū)，不喜歡看只有文字沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)。那么，我為什么又喜歡看文字版的呢？我又聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)了。
那是因為，近幾個(gè)月來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)這本《裝在口袋里的爸爸》好看，被我媽聽(tīng)見(jiàn)了，第一時(shí)間給我在網(wǎng)上買(mǎi)了。
我放學(xué)后，還第一時(shí)間通知了我，我本不喜歡看《裝在口袋里的爸爸》，可我看上第一本時(shí)，我就上癮了。我大約看了十幾本書(shū)，我已經(jīng)快成小書(shū)迷了。再也戒不掉了，雖說(shuō)我戒掉不了掉了，但是我還能控制好我看書(shū)的心情。
我建議你也去看一看《裝在口袋里的爸爸·爸爸變小記》，這本書(shū)里大部分都講了他爸爸怎么變小的，或再看《裝在口袋里的爸爸·聰明飯·時(shí)間魔表·身體控制器·天氣控制器》等，在這里我略寫(xiě)一下，這里都講了里面的主角——楊歌，而楊歌他爸爸在每集都會(huì )有新的發(fā)現與發(fā)明，但他的發(fā)明屢戰屢敗，屢敗屢戰。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇6
如果你走進(jìn)了一個(gè)未知的洞穴或深山遇到地震或被困南極會(huì )怎么樣？我如果經(jīng)歷這些遭遇，肯定會(huì )十分驚恐害怕，但在這個(gè)時(shí)候，有一些人沉著(zhù)冷靜，就如書(shū)中的毛毛一家人。他們知識豐富，能夠在絕境中求生，讓不可能變?yōu)榭赡�；他們走出洞穴，穿出了深山，逃過(guò)了地震，保障了自己安全，也保護了別人的生命！ 在這本書(shū)中，毛毛一家為什么如此幸運，能夠逃出險境，保障自己和同行的生命的安全呢？我不由得陷入了沉思。
每個(gè)人從小就有理想，尤其是男孩子特別喜歡冒險。我也不例外。從懂事起，我就幻想當一個(gè)冒險家：登上珠穆朗瑪峰，穿過(guò)亞瑪遜森林，并渡過(guò)亞瑪遜河，還在南北極旅游。當我略懂一點(diǎn)求生知識時(shí)，我就開(kāi)始沾沾自喜：我可以當冒險家了。記得一年級時(shí)，我和媽媽一起爬華山時(shí)，招頭望著(zhù)華山，那如仙境般的華山讓我高興不已，恨不得馬上爬上山去�？墒�，才爬到“華山論劍”處，我就感到一陣惡心�！皣W”地吐了起來(lái)。導游說(shuō)：“沒(méi)事，這是高山��！”我驚訝地問(wèn)：“高山��？那是什么？”“高山病是一些從來(lái)沒(méi)上過(guò)山的人的正常反應，人同自然界里的一切生物一樣，從一種習慣了的環(huán)境到另一種新的環(huán)境，都有一個(gè)由不適應到適應的過(guò)程。以后就沒(méi)事了！”導游的話(huà)讓我大吃一驚，我從不知道爬山還有這么多的知識。果然，后來(lái)我沒(méi)有在山上吐過(guò)了。我想這是我知識不豐富所造成的吧！ 我十歲時(shí)，爸爸帶我去攀巖。開(kāi)始我干勁十足。我穿好攀巖服，爸爸幫我系上安全帶，我手抓、腳踩巖壁上的小孔開(kāi)始攀登迷你巖壁，用力往上爬。我一個(gè)階梯又一個(gè)階梯地通過(guò)，可到了半山壁我卡殼了：因為中間的攀石間隔太遠了，我根本夠不著(zhù)。
我頓了頓，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在下面鼓勁。我想起美國探險家約翰●戈達德16歲開(kāi)始冒險，曾經(jīng)有過(guò)18次死里逃生的經(jīng)歷，每次都能從中學(xué)到知識，實(shí)現一個(gè)一個(gè)目標，我這點(diǎn)算什么，而且有繩子系著(zhù)，哪怕真的失足了，也會(huì )有辦法拉我上去，我卻能讓自己學(xué)會(huì )攀巖。想到這兒，我鼓足勇氣，猛得往上爬，在爸媽和朋友們的加油聲中，我一鼓作氣爬到了終點(diǎn)，終于成功了。我想這應該是我有了堅強意志才成功的吧！ 我終于明白了，毛毛一家創(chuàng )造的奇跡并非偶然，因為他們懂得許許多多的自救的知識和生態(tài)常識。還擁有堅強毅力和健康的體魄。遇到困難挫折后不害怕，盡力去實(shí)現自己的目標。正是因為這些，他們才創(chuàng )造出如此奇跡。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇7
我不太愛(ài)看書(shū)，但是我非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，比如《植物大戰僵尸》、《阿衰》，我最喜歡看的是《植物大戰僵尸》。
在暑假的一天，我和媽媽去買(mǎi)書(shū)，我看中了一本《植物大戰僵尸》，就想讓媽媽給我買(mǎi)一本，可不管我怎么說(shuō)，媽媽就是不給我買(mǎi)，我只好失望地離開(kāi)。
但是媽媽在路上說(shuō)：“只要你讀完一本書(shū)，就給你買(mǎi)一本《植物大戰僵尸》�！蔽以谛睦锵�，我只要讀完一本書(shū)，就能賺一本《植物大戰僵尸》，實(shí)在是太值了！想著(zhù)，我就拉著(zhù)媽媽的手，飛快地跑回了家。
到了家，我就拿著(zhù)媽媽買(mǎi)的書(shū)在床上看，晚上九點(diǎn)，我終于看完了這一本書(shū)，就去找媽媽。媽媽檢查了我的讀書(shū)成果后，決定第二天就給我買(mǎi)書(shū)。
第二天，到了書(shū)店，我飛快地跑到漫畫(huà)架旁，生怕被別人搶走了。當我看到《植物大戰僵尸》這本書(shū)正安靜地放著(zhù)時(shí)，我的心才放了下來(lái)。
這個(gè)暑假，我每天都在看《植物大戰僵尸》和那些給我帶來(lái)知識的書(shū)，所以我長(cháng)了更多的知識。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇8
一提到漫畫(huà)，大家可熟悉的不得了了。每個(gè)人都有自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)，我也不例外。今天我就來(lái)向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)吧！
我最喜歡的就是《豌豆》這本書(shū)了�！锻愣埂愤@一大套書(shū)，不知是一本，而是有很多很多本書(shū)。一本書(shū)才代表一集，而這一本書(shū)中就有很多個(gè)漫畫(huà)故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。
雖然看漫畫(huà)書(shū)會(huì )影響學(xué)習，但是漫畫(huà)書(shū)也會(huì )把無(wú)數、無(wú)盡的樂(lè )趣先給你、帶給你。每一本漫畫(huà)書(shū)都有一兩句標語(yǔ)，《豌豆》這本書(shū)也不例外�！班�，大家好！非常高興您能打開(kāi)這本漫畫(huà)書(shū)，偶是這本書(shū)的主角豌豆。接下來(lái)偶將帶你進(jìn)入一個(gè)笑破肚皮、樂(lè )掉大牙的開(kāi)心世界……”這就是《豌豆》這本書(shū)的標語(yǔ)。
每當我傷心的時(shí)候，我就毫不猶豫的翻開(kāi)《豌豆》這本漫畫(huà)書(shū)。它就像我的一個(gè)朋友一樣，我一和它說(shuō)話(huà)（只一翻開(kāi)這本書(shū)），它也包不猶豫的把無(wú)數的、無(wú)盡的樂(lè )趣帶給我，每天都讓我樂(lè )掉大牙、笑破肚皮，高興地不得了��！
我一有時(shí)間就看漫畫(huà)書(shū)：每當中午時(shí)，只要我能回家，就翻開(kāi)我的好朋友（漫畫(huà)書(shū)）來(lái)和它交流我的故事，我的悲傷；每當晚上我做完作業(yè)時(shí)，我也會(huì )翻開(kāi)我的好朋友。因為我的好朋友就是我的好朋友，總會(huì )給我帶來(lái)那無(wú)盡的樂(lè )趣。
大家一定會(huì )非常的奇怪吧！一本同樣的書(shū)，不管怎樣去讀，什么時(shí)間去讀，內容都會(huì )變得�？墒俏覟槭裁匆槐橛忠槐榈娜プx，而沒(méi)有感覺(jué)的意思的厭煩、厭倦呢？因為我一直把它當成了我的一個(gè)好朋友，就像影子一樣，沒(méi)完沒(méi)了、成天成夜的跟著(zhù)我。在我的心中，每一次去和我的好朋友去交流時(shí)，它告訴我的歡樂(lè )不一樣，我告訴它的悲傷、快樂(lè )也不一樣。
其實(shí)看漫畫(huà)也沒(méi)有什么不對的。雖然它會(huì )影響我們的學(xué)習，但是它會(huì )使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像我所說(shuō)的一樣，只要把它當成自己的朋友一樣，就不會(huì )去厭倦它。
我愛(ài)你，我的好朋友——漫畫(huà)書(shū)。
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