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漫畫(huà)老師作文400字

時(shí)間:2021-12-15 11:37:17 漫畫(huà) 我要投稿

【精選】漫畫(huà)老師作文400字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)老師作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】漫畫(huà)老師作文400字3篇

漫畫(huà)老師作文400字 篇1

  我有一位老師,她有一頭黑里透黃的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)普通的鼻子,一個(gè)總是展開(kāi)笑容的嘴巴,一張可愛(ài)的娃娃臉。她是誰(shuí)呢?不告訴你,哈哈!

  她性格開(kāi)朗。雖然是個(gè)老師,但她總是敞開(kāi)心扉地跟我們聊天,從不遮遮掩掩。但她有時(shí)候嚴肅得可怕。她看我的時(shí)候,眼睛里好像隨時(shí)都會(huì )噴射出激光來(lái),將我射個(gè)千瘡百孔。雙重性格,令人猜想她下一次是這個(gè)開(kāi)朗的性格,還是那嚴肅、高冷的性格呢?

  她盡職盡責。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,她每天總是準時(shí)到達學(xué)校,開(kāi)始一天的工作;無(wú)論春夏秋冬,她每天總是披星戴月地回家,只為我們能好好學(xué)習。她是好老師,一個(gè)不求回報的好老師。

  她的愛(ài)好可多了!不過(guò),她最喜歡的就是閱讀我們一篇又一篇的好作文。有一次,我和另外九個(gè)同學(xué)把“我的心愛(ài)之物”寫(xiě)得特別好,上交給了老師電子版之后,老師就一遍又一遍地看,好像不看個(gè)十遍百遍不罷休啊!邊看還邊笑呢!

  說(shuō)了這么多,你一定知道我說(shuō)的是誰(shuí)了。是的沒(méi)錯,她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——金老師。

漫畫(huà)老師作文400字 篇2

  一至四年級我的班主任一直是劉老師。

  但是到五年級劉老師就不再教我們了,原來(lái),時(shí)光在走,人也會(huì )變,這學(xué)期是我們的肖老師是我們的班主任老師。

  一開(kāi)始我和同學(xué)接受不了這個(gè)消息,但是后來(lái)慢慢發(fā)現這個(gè)老師也是有許多優(yōu)點(diǎn)的`。

  肖老師頭發(fā)是盤(pán)起來(lái)的,眼睛水靈靈的,睫毛長(cháng)長(cháng)的,看起來(lái)十分溫柔,說(shuō)話(huà)也輕聲細語(yǔ)的,非常好,她的性格也真的是那么溫柔。但是,如果她生氣了,我們的悲慘情況已不能用語(yǔ)言來(lái)描述了,那是末日中的末日,但好像和劉老師比差遠了!

  肖老師還有一大特點(diǎn),大度,寬容,有一次我上課講話(huà)被叫到辦公室,被訓完后(也不算訓),根據一至三年級經(jīng)!肮馀R”辦公室的經(jīng)驗來(lái)看,今天晚上一定會(huì )有一個(gè)“報喜”電話(huà)打到我家,果然,在我吃晚飯之際,肖老師電話(huà)來(lái)了,媽媽趕緊跑到房間里接。我心想:完了,一會(huì )兒來(lái)“家法”伺候了,唉,心里好難受!沒(méi)想到一會(huì )兒老媽竟然笑容滿(mǎn)面的出來(lái)表?yè)P我,而上課講話(huà)只是順帶提醒,那時(shí)我才知道肖老師有多么寬容,謝謝您讓我免了一次挨打。

  以后希望能更充分的認識您,溫柔,寬容——這就是我的肖老師!

漫畫(huà)老師作文400字 篇3

  新學(xué)期,我們換了一個(gè)科學(xué)老師,老師姓駱,但其實(shí)駱老師是名副其實(shí)的“金魚(yú)”老師,為什么叫“金魚(yú)”老師呢?就讓我給你娓娓道來(lái)。駱老師有一卷濃密的頭發(fā),烏黑烏黑的;一張娃娃臉,讓人覺(jué)得既可愛(ài)又漂亮;駱老師戴著(zhù)牙套,讓人覺(jué)得很新奇;而我最羨慕的還是駱老師那雙如金魚(yú)般的大眼睛,戴著(zhù)一副眼鏡。

  駱老師不僅平時(shí)眼睛很大,生氣時(shí)更是鼓得圓圓的。一次科學(xué)課上,老師正專(zhuān)心致志地給我們講實(shí)驗的幾種結果,讓我們邊聽(tīng)邊記?熘v完時(shí),駱老師的“金魚(yú)”眼睛突然“掃描”到了一位無(wú)所事事的同學(xué),駱老師走過(guò)去,用那雙“金魚(yú)”眼睛盯著(zhù)這位同學(xué),仿佛在問(wèn):“剛才干嘛去了,筆記呢?”我心里想:這位同學(xué),你是逃不過(guò)老師的“金魚(yú)眼”對視懲罰了。老師看著(zhù)那頁(yè)空白紙,一氣之下撕了下來(lái),讓那位同學(xué)重抄。過(guò)了一會(huì )兒,老師氣才消了。我在一旁,雖然沒(méi)領(lǐng)教過(guò)這種懲罰,但也算是知道了厲害。

  現在,班上也有不少同學(xué)領(lǐng)教過(guò)了,但駱老師的“金魚(yú)眼”卻時(shí)刻告誡著(zhù)我們:你們可要聽(tīng)話(huà)點(diǎn),因為我的“金魚(yú)眼”時(shí)刻盯著(zhù)你們哦!

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