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關(guān)于漫畫(huà)書(shū)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的漫畫(huà)書(shū)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇1
我暑假時(shí)在家里畫(huà)了一本漫畫(huà)書(shū)《龍斗士》,我想賣(mài)點(diǎn)錢(qián)用用。 首先我想到了媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽要不要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)《龍斗士》,媽媽一邊干活一邊說(shuō):“先說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng),內容好不好! 我把一本書(shū)全說(shuō)完了,伸出了一只小手調皮地說(shuō):“想看下回先付錢(qián)! 我迫不及待地問(wèn)媽媽要不要買(mǎi),可是媽媽說(shuō) :“先給我看看,我看得懂就要,你念得是不錯,我不知能不能看得懂! 我把書(shū)給媽媽看了,媽媽看后說(shuō):“我看不懂里面的圖畫(huà)得是什么意思。文字寫(xiě)得太少了!蔽衣(tīng)了心里很難受,看來(lái)這本書(shū)畫(huà)的不好。
我連忙打了一個(gè)小廣告,說(shuō):“這是一本用天才頭腦、奇思妙想、異想天開(kāi)、妙筆生輝來(lái)完成的書(shū)! 媽媽聽(tīng)了廣告說(shuō):“這個(gè)廣告好,這本書(shū)我買(mǎi)了。書(shū)只能出價(jià)1元,因為有些還沒(méi)表達清楚。廣告倒是值5元,能出口成章,滔滔不絕。好,我連廣告都買(mǎi)了! 我果斷地說(shuō):“好的,我賣(mài)!蔽倚睦锟蓸(lè )了:“我本來(lái)只想能賣(mài)0.5元就好了,打下廣告,還賣(mài)了6元!
漫畫(huà)書(shū)作文 篇2
漫畫(huà)書(shū),我想像我這么大的孩子,十個(gè)人里面就會(huì )有十個(gè)是喜歡看的,我當然頁(yè)不例外。而且我還是個(gè)小小的漫畫(huà)書(shū)迷呢。
我記得我看的第一本漫畫(huà)書(shū)是《老夫子》。那是暑假的一天,我正在樓下和同學(xué)一起玩跳格子的游戲,玩得正高興的時(shí)候,哥哥回來(lái)了,從我們身邊走過(guò)去的時(shí)候,沖我揮了揮手中的一本書(shū)說(shuō):“嘿,要不要看《老夫子》?”我聽(tīng)了就好奇地走過(guò)去,看了一下,“哦,原來(lái)是一本漫畫(huà)書(shū)!庇谑,我拿過(guò)來(lái)翻了翻,馬上我就被書(shū)里面的老夫子吸引了,我轉身對同學(xué)說(shuō):“我不玩了,我要回去看書(shū)了,你們繼續玩吧!”還沒(méi)等同學(xué)答應我就往樓上跑了,一回到家,我就認認真真地看起書(shū)來(lái)……
漫畫(huà)書(shū),有的是幽默搞笑的,讓人看了忍不住捧腹大笑;有的是諷刺當今社會(huì )的不正之風(fēng)的;有的是告誡我們哪些事情是不能做的……我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)帶給我快樂(lè )的同時(shí)也告訴了我一些做人的準則。到現在,我還是很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇3
在我們平日的學(xué)習中,學(xué)習壓力大、枯燥、累,同學(xué)們就會(huì )找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來(lái)做,有的同學(xué)就選擇用看漫畫(huà)的方式來(lái)放松自己?墒,老師家長(cháng)們是反對我們看漫畫(huà)書(shū)的,那么到底應不應該看漫畫(huà)書(shū)呢?我認為看漫畫(huà)書(shū)是以可以的,但是要適量,也要分時(shí)間地看。
漫畫(huà)書(shū)的好處也有許多。比如說(shuō),看有關(guān)古代歷史的漫畫(huà)書(shū)就可以讓我們在愉樂(lè )中獲得歷史知識,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,用一種輕松的方式獲得知識,既放松了身心,又長(cháng)了知識,這難道不是一舉兩得嗎?看英語(yǔ)漫畫(huà)呢,對自己的英語(yǔ)水平可以提高不少,大大地增加詞匯量,讓你做英語(yǔ)課外閱讀時(shí)很輕松。一些偵探類(lèi)的漫畫(huà),可以感受到主人公的機智、勇敢,可以懂得一些生活常識、化學(xué)知識!栋⑺ァ、《豌豆》這樣的'漫畫(huà),非常有趣,讓我們認識到了逃學(xué)、不努力學(xué)習、搗亂的嚴重后果,讓我們吸取教訓,不辦那樣的錯事。
漫畫(huà)書(shū)有許多好處,但不能不分時(shí)間地看,我們的主要任務(wù)是學(xué)習知識,而當我們過(guò)渡地、不分時(shí)間、地點(diǎn)的看漫畫(huà)書(shū),就會(huì )嚴重影響學(xué)習,學(xué)習效率也會(huì )大大下降。
綜上所述,足以說(shuō)明漫畫(huà)書(shū)對我們是有益處的,但要適度。
? 但如果我們努力一下,這些“弊”也有可能轉化為“利”,所以我每次看漫畫(huà)時(shí),都會(huì )約束自己——看漫畫(huà)的時(shí)間不能過(guò)長(cháng),次數不能過(guò)多,在看完漫畫(huà)后,可以讀一些小詩(shī)、散文,借此靜下心來(lái),然后再做別的事。
有的漫畫(huà)確實(shí)可以使我們放松心情,但是有的漫畫(huà)很不適合我們看。這些漫畫(huà)的內容很腐朽,潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊,許多人都沉迷于看這些漫畫(huà)的“樂(lè )趣”中,而不能自拔。他們上課不好好聽(tīng)講,把書(shū)藏在課桌下看,下課時(shí)不愿出去活動(dòng),捧著(zhù)書(shū)接著(zhù)看,甚至在放學(xué)時(shí)也要在學(xué)校里看一會(huì )兒。這使得他們許多人戴上了眼鏡。
看漫畫(huà)是利還是弊,在于你的把握,適當看好的、健康的漫畫(huà),可以在高壓的學(xué)習生活中放松心情,調整心態(tài),面對未知的明天!