文盲漫畫(huà)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的文盲漫畫(huà)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文盲漫畫(huà)作文 篇1
也許有人說(shuō),假文盲是一些人;也許有人說(shuō)假文盲是一些事件。但我所說(shuō)的假文盲卻是一幅漫畫(huà)的名字。畫(huà)的是在公共汽車(chē)站的一個(gè)上車(chē)口,上車(chē)的口的右邊立著(zhù)一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)5個(gè)醒目的大字:母子上車(chē)處?墒撬膫(gè)身材魁梧的男子卻站在上車(chē)口內。他們閉著(zhù)眼睛,手插在口袋里,一臉冷漠,揚著(zhù)頭一副不可一世的樣子。但是卻對那 母子上車(chē)處 五個(gè)大字,卻視而不見(jiàn)。而一個(gè)年輕又廋小的母親,只能抱著(zhù)孩子躲在這個(gè)牌子的后邊,一臉無(wú)奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)了一些風(fēng)涼話(huà);有的則露出了譏諷的面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認識那幾個(gè)字似的,對這些議論也充耳不聞,仿佛是四根電線(xiàn)桿子,一動(dòng)不動(dòng)的 立 在那里。這些就是假文盲。
然而,在我們的生活中,假文盲的例子也屢見(jiàn)不鮮。比如汽車(chē)上有個(gè)座位,上面寫(xiě)著(zhù):老弱病殘即孕婦專(zhuān)座?墒且恍┐虬邕^(guò)頭的小伙子和姑娘卻熟視無(wú)睹,一上車(chē)抬屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立著(zhù) 禁止踩踏草坪 的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?
如果社會(huì )的人再不提高公德心,那就會(huì )出現更多的假文盲。但愿假文盲,在這道生活中并不亮麗的 風(fēng)景線(xiàn) ,在新世紀可以絕跡。
文盲漫畫(huà)作文 篇2
漫畫(huà),是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà),看了之后,無(wú)不給人們的心靈帶來(lái)巨大的震撼。
請看這幅由著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的《假文盲》:候車(chē)通道旁,豎著(zhù)一塊大木牌,上面用大號字漆著(zhù)“母子上車(chē)處”;而通道內卻站著(zhù)四個(gè)厚顏無(wú)恥的男人,他們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,閉著(zhù)眼,臉上現出不屑的神情。似乎他們都不識字,對“母子上車(chē)處”的大字毫無(wú)反應。而木牌一側,站著(zhù)一位抱孩子的母親,她無(wú)可奈何的看著(zhù)木牌,眼中充滿(mǎn)了無(wú)奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個(gè)無(wú)恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問(wèn):“你們不識字嗎?干嗎還站在這里?”
其實(shí),生活中,這樣的'事情比比皆是。你看,車(chē)站旁,人們無(wú)視“排隊上車(chē)”的醒目標志,而是隨隨便便的插隊,擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊購買(mǎi)”四個(gè)字喊了無(wú)數遍,仍舊無(wú)濟于事……你看,在圖書(shū)館里,墻上到處貼著(zhù)“禁止吸煙”的標志,仍有不少人違反這一規定……這不是“假文盲”,又是什么呢?
假扮文盲這種現象是普遍存在的,F在,這種“冒牌”文盲逐漸開(kāi)始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅決杜絕這種行為!凹傥拿ぁ边@種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴重的事情……漫畫(huà)中那四個(gè)無(wú)恥的男人就是一個(gè)例子,他們是真真正正的“假文盲”。
維護公共秩序,是我們共同的責任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒(méi)有責任杜絕嗎?讓我們攜起手來(lái),為祖國,為社會(huì )的文明發(fā)展貢獻自己的一份力量吧!
文盲漫畫(huà)作文 篇3
在一個(gè)公車(chē)站的母子上車(chē)處,出現了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁,無(wú)奈地注視著(zhù)這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫(huà)《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“難道這四個(gè)人是文盲嗎?可是,不像?”第一個(gè)人挺著(zhù)啤酒肚,似乎是一個(gè)養尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身體瘦長(cháng),身穿軍大衣,應該是個(gè)軍人;第三個(gè)人戴著(zhù)布帽,提著(zhù)布包,還架著(zhù)一副象征著(zhù)知識的眼鏡,或許是個(gè)干部;最后的人戴個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫生?催@四個(gè)的著(zhù)裝打扮,都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然,那就更不可能了。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以將他們這類(lèi)人稱(chēng)為:假文盲。不是文盲,勝似文盲,正是他們典型的表現。這類(lèi)人,不只出現在漫畫(huà)里,連現實(shí)也常有出現;在需要幫助的人還站著(zhù)時(shí),愛(ài)心專(zhuān)座卻坐著(zhù)非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)折、眼沒(méi)瞎、牙沒(méi)掉甚至連頭發(fā)都沒(méi)少一根的人;在綠草如茵的草地上,分明有禁止踐踏的警示標語(yǔ),卻不和諧地出現了幾個(gè)黃色的小坑;在標明各種類(lèi)別的垃圾桶里,因有的人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的垃圾……
讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天,我和媽媽正在排隊等待,這時(shí)我被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳:“好好好,那今天下單吧……”原來(lái)安靜的大廳里突兀的出現了巨大的聲音,幾乎所有人順著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)矮小但結實(shí)的壯漢一只手夾著(zhù)根香煙,一只手拿著(zhù)手機,一邊吞云吐霧一邊大聲地講話(huà)。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰(shuí)知那人不高興了,把腳一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我這樣怎么了,就為你自己安靜、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顧自己呢?”說(shuō)完,他又我行我素地抽起煙來(lái)。我見(jiàn)到他這么粗魯,不由得氣結:“分明是他不講理的,居然還這么對那個(gè)好心提醒他的人,真是不可理喻!”
假文盲破壞的是社會(huì )的公德與文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣社會(huì )才能成為一個(gè)充滿(mǎn)光和愛(ài)的溫馨大家園。
文盲漫畫(huà)作文 篇4
一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了非常久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車(chē)站想的真周到,不錯!”
就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加與諧!
文盲漫畫(huà)作文 篇5
今天,我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》,它讓我感慨萬(wàn)千,為嚴重的社會(huì )問(wèn)題感到擔憂(yōu)。
在人頭攢動(dòng)的長(cháng)途汽車(chē)站里,一位抱著(zhù)孩子的母親被迫站在“母子上車(chē)處”的牌子后。她頭裹披巾,一雙無(wú)助的睛神呆滯地望在正在上車(chē)的男人們身上;瘦小的母親抱著(zhù)一兩歲的小男孩,不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷里。
“母子上車(chē)處”的牌子下,幾個(gè)男人正在上車(chē),他們面無(wú)表情,好像根本沒(méi)有看見(jiàn)那五個(gè)大字似的,依著(zhù)自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面,瘦小的母親只能眼巴巴地看著(zhù)他們侵犯權利。
這四個(gè)男人都穿著(zhù)棉襖,一副紳士像,眼睛微閉,手放在衣袋里,好大的架子。第一個(gè)人頭發(fā)凌亂,穿著(zhù)閃亮的皮鞋,第四個(gè)人戴著(zhù)口罩,心中惶恐不安。
這個(gè)四個(gè)人中還有知識分子和企業(yè)家,他們難道不認識“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字嗎?他們是假文盲。但是他們是個(gè)“盲”——心理上、道德上的“盲”,道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質(zhì)。
在公共場(chǎng)所中,時(shí)?梢砸(jiàn)到“老幼孕殘優(yōu)先”的牌子,這是關(guān)心,同情弱者的具體表現,但是,社會(huì )上的假文盲卻昧著(zhù)道德,借此捷徑投機取巧,以圖方便,甚至侵犯了本應該享受福利的人。
這四個(gè)男人只能算一部分假文盲,他們貌似地位顯赫,知識淵博,但其內心是異常丑陋的。
生活中假文盲大有人在。在豎著(zhù)“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上,留下了假文盲的腳;在寫(xiě)有“請勿吸煙”的公共場(chǎng)里,留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物;不遠處就是果皮箱,可假文盲卻亂丟亂扔。
文盲漫畫(huà)作文 篇6
生活中有很多大大小小的事是值得我們提倡和批評的。漫畫(huà)就是表達生活現象的一種形式。
今天我要寫(xiě)一個(gè)名叫《假文盲》的漫畫(huà),主要是講有四個(gè)中年男子站在專(zhuān)門(mén)給母子上車(chē)的“母子上車(chē)處”,可真正的母子卻站在了外面。難道這四個(gè)男人真的不認識字嗎?從他們的衣著(zhù)來(lái)看都是一些知識分子。
這幅漫畫(huà)讓我想到人的良心到哪里去了,為什么人們總是對孕婦、老人、母子、殘疾人視而不見(jiàn)呢?
在我們的生活中隨時(shí)隨地都能看到青年人在坐車(chē)的時(shí)候對老人視而不見(jiàn),反而把頭轉向一邊。
為了不在出現這種不良現象,應該從現在做起,從我做起,從我們大家做起。
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