漫畫(huà)書(shū)作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的漫畫(huà)書(shū)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇1

　　從五年級起，我就迷上了漫畫(huà)書(shū)，每當書(shū)店有這種書(shū)賣(mài)得時(shí)候，無(wú)論價(jià)錢(qián)多貴，我總會(huì )毫不猶豫地從存錢(qián)罐中掏出錢(qián)去買(mǎi)。因此，媽媽常常勸我別再看這么多無(wú)聊的書(shū)，就快升初中的人了，還是多看點(diǎn)對學(xué)習有幫助的書(shū)吧！“嗯�！蔽铱偸沁@樣漫不經(jīng)心地應一聲。

　　大人們總是說(shuō)，看這些多漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有益，可是我卻覺(jué)得，課余時(shí)間看一會(huì )兒漫畫(huà)書(shū)，可以松弛一下腦筋；從漫畫(huà)書(shū)里也可以看清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的，所以說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)并不是什么不好的書(shū)。當我感到孤單的時(shí)候，漫畫(huà)會(huì )使我不感到寂寞，當我感到煩惱的時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)中幽默詼諧的地方會(huì )使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情，就這樣，漫畫(huà)書(shū)成為了我心目中的朋友。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇2

　　這幾天，我都快成漫畫(huà)迷了，一到圖書(shū)館的報刊閱 覽室就去找漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)看《幽默大師》，有時(shí)看《中國漫畫(huà)》，但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的報紙，上面刊登了很多中外漫畫(huà)，還有很多小笑 話(huà)。我一張張地翻閱，一幅幅地細細品味，我的思緒也跟著(zhù)一會(huì )兒氣惱，一會(huì )兒感動(dòng)，一會(huì )兒又感到十分好笑。有時(shí)候我實(shí)在憋不住了，就咯咯咯咯地笑了起來(lái)，引 得旁邊的讀者也都好奇地看著(zhù)我。

　　看了這么多漫畫(huà)，我也開(kāi)始創(chuàng )作起漫畫(huà)來(lái)了，其中一幅是一個(gè)女孩在學(xué)英語(yǔ)，她媽媽手里拿著(zhù)雞毛撣子，氣呼呼地說(shuō)；“讀！你給我讀！”而那個(gè)女孩卻滿(mǎn)臉 淚水，很不情愿地讀著(zhù)：“apple 蘋(píng)果�！边�有兩幅題目分別是《假文化》和《原來(lái)是女士》，我畫(huà)完以后，第一個(gè)先拿給媽媽看，媽媽看了直夸我想象豐富，內容風(fēng)趣，還說(shuō)第一幅學(xué)英語(yǔ)的漫畫(huà)對 她很有啟示呢。

　　后來(lái)，媽媽還把我的作品拿給她的同事看，大家看了也都連連稱(chēng)好，都說(shuō)我有畫(huà)漫畫(huà)的天賦，還說(shuō)目前我國人才市場(chǎng)最奇缺的'就是動(dòng)漫人才，還有阿姨向我建議學(xué)動(dòng)漫制作呢。呵呵！

漫畫(huà)書(shū)作文 篇3

　　如果你走進(jìn)了一個(gè)未知的洞穴或深山遇到地震或被困南極會(huì )怎么樣？我如果經(jīng)歷這些遭遇，肯定會(huì )十分驚恐害怕，但在這個(gè)時(shí)候，有一些人沉著(zhù)冷靜，就如書(shū)中的毛毛一家人。他們知識豐富，能夠在絕境中求生，讓不可能變?yōu)榭赡�；他們走出洞穴，穿出了深山，逃過(guò)了地震，保障了自己安全，也保護了別人的生命！ 在這本書(shū)中，毛毛一家為什么如此幸運，能夠逃出險境，保障自己和同行的生命的安全呢？我不由得陷入了沉思。

　　每個(gè)人從小就有理想，尤其是男孩子特別喜歡冒險。我也不例外。從懂事起，我就幻想當一個(gè)冒險家：登上珠穆朗瑪峰，穿過(guò)亞瑪遜森林，并渡過(guò)亞瑪遜河，還在南北極旅游。當我略懂一點(diǎn)求生知識時(shí)，我就開(kāi)始沾沾自喜：我可以當冒險家了。記得一年級時(shí)，我和媽媽一起爬華山時(shí)，招頭望著(zhù)華山，那如仙境般的華山讓我高興不已，恨不得馬上爬上山去�？墒�，才爬到“華山論劍”處，我就感到一陣惡心�！皣W”地吐了起來(lái)。導游說(shuō)：“沒(méi)事，這是高山��！”我驚訝地問(wèn)：“高山��？那是什么？”“高山病是一些從來(lái)沒(méi)上過(guò)山的人的正常反應，人同自然界里的一切生物一樣，從一種習慣了的環(huán)境到另一種新的環(huán)境，都有一個(gè)由不適應到適應的過(guò)程。以后就沒(méi)事了！”導游的話(huà)讓我大吃一驚，我從不知道爬山還有這么多的知識。果然，后來(lái)我沒(méi)有在山上吐過(guò)了。我想這是我知識不豐富所造成的吧！ 我十歲時(shí)，爸爸帶我去攀巖。開(kāi)始我干勁十足。我穿好攀巖服，爸爸幫我系上安全帶，我手抓、腳踩巖壁上的小孔開(kāi)始攀登迷你巖壁，用力往上爬。我一個(gè)階梯又一個(gè)階梯地通過(guò)，可到了半山壁我卡殼了：因為中間的攀石間隔太遠了，我根本夠不著(zhù)。

　　我頓了頓，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在下面鼓勁。我想起美國探險家約翰●戈達德16歲開(kāi)始冒險，曾經(jīng)有過(guò)18次死里逃生的經(jīng)歷，每次都能從中學(xué)到知識，實(shí)現一個(gè)一個(gè)目標，我這點(diǎn)算什么，而且有繩子系著(zhù)，哪怕真的失足了，也會(huì )有辦法拉我上去，我卻能讓自己學(xué)會(huì )攀巖。想到這兒，我鼓足勇氣，猛得往上爬，在爸媽和朋友們的加油聲中，我一鼓作氣爬到了終點(diǎn)，終于成功了。我想這應該是我有了堅強意志才成功的吧！ 我終于明白了，毛毛一家創(chuàng )造的奇跡并非偶然，因為他們懂得許許多多的自救的知識和生態(tài)常識。還擁有堅強毅力和健康的體魄。遇到困難挫折后不害怕，盡力去實(shí)現自己的目標。正是因為這些，他們才創(chuàng )造出如此奇跡。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇4

　　一提到漫畫(huà)，大家可熟悉的不得了了。每個(gè)人都有自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)，我也不例外。今天我就來(lái)向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)吧！

　　我最喜歡的就是《豌豆》這本書(shū)了�！锻愣埂愤@一大套書(shū)，不知是一本，而是有很多很多本書(shū)。一本書(shū)才代表一集，而這一本書(shū)中就有很多個(gè)漫畫(huà)故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。

　　雖然看漫畫(huà)書(shū)會(huì )影響學(xué)習，但是漫畫(huà)書(shū)也會(huì )把無(wú)數、無(wú)盡的樂(lè )趣先給你、帶給你。每一本漫畫(huà)書(shū)都有一兩句標語(yǔ)，《豌豆》這本書(shū)也不例外�！班�，大家好！非常高興您能打開(kāi)這本漫畫(huà)書(shū)，偶是這本書(shū)的主角豌豆。接下來(lái)偶將帶你進(jìn)入一個(gè)笑破肚皮、樂(lè )掉大牙的開(kāi)心世界……”這就是《豌豆》這本書(shū)的標語(yǔ)。

　　每當我傷心的時(shí)候，我就毫不猶豫的翻開(kāi)《豌豆》這本漫畫(huà)書(shū)。它就像我的一個(gè)朋友一樣，我一和它說(shuō)話(huà)（只一翻開(kāi)這本書(shū)），它也包不猶豫的把無(wú)數的、無(wú)盡的樂(lè )趣帶給我，每天都讓我樂(lè )掉大牙、笑破肚皮，高興地不得了��！

　　我一有時(shí)間就看漫畫(huà)書(shū)：每當中午時(shí)，只要我能回家，就翻開(kāi)我的好朋友（漫畫(huà)書(shū)）來(lái)和它交流我的故事，我的悲傷；每當晚上我做完作業(yè)時(shí)，我也會(huì )翻開(kāi)我的好朋友。因為我的好朋友就是我的好朋友，總會(huì )給我帶來(lái)那無(wú)盡的樂(lè )趣。

　　大家一定會(huì )非常的奇怪吧！一本同樣的書(shū)，不管怎樣去讀，什么時(shí)間去讀，內容都會(huì )變得�？墒俏覟槭裁匆槐橛忠槐榈娜プx，而沒(méi)有感覺(jué)的意思的厭煩、厭倦呢？因為我一直把它當成了我的一個(gè)好朋友，就像影子一樣，沒(méi)完沒(méi)了、成天成夜的跟著(zhù)我。在我的心中，每一次去和我的好朋友去交流時(shí)，它告訴我的歡樂(lè )不一樣，我告訴它的悲傷、快樂(lè )也不一樣。

　　其實(shí)看漫畫(huà)也沒(méi)有什么不對的。雖然它會(huì )影響我們的學(xué)習，但是它會(huì )使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像我所說(shuō)的一樣，只要把它當成自己的朋友一樣，就不會(huì )去厭倦它。

　　我愛(ài)你，我的好朋友——漫畫(huà)書(shū)。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇5

　　媽媽從小到大買(mǎi)了很多書(shū)給我看，有圖畫(huà)書(shū)，有文學(xué)書(shū)，有繪本，有科學(xué)書(shū)，有英文書(shū)。期中，我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫(huà)書(shū)《尋寶記》。

　　“我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)·尋寶記系列”是一套引進(jìn)韓國著(zhù)名大韓教科書(shū)出版的大型人文歷史漫畫(huà)書(shū)，集聚了韓國一流知識漫畫(huà)創(chuàng )作團隊的經(jīng)典之作。這套圖書(shū)內容豐富多元，以國家為單元，每?jì)砸粐�，通過(guò)兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險尋寶的經(jīng)歷，展示豐富多彩的世界歷史畫(huà)卷，涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面，將世界歷史知識和世界地理知識等內容巧妙地融進(jìn)精彩的探險故事中，讓孩子們在輕松而富于趣味的閱讀中飽覽各國文明。此外，本書(shū)在每個(gè)章節后，均附有簡(jiǎn)明的各國概況，由淺入深，拓展孩子們的閱讀視野。

　　正是因為有這么好的內容，媽媽毫不猶豫的先買(mǎi)了1-20本，去年這套書(shū)一直是我枕邊書(shū)籍的�？�。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國中游歷，探險，了解了各國的歷史知識，太喜歡了。這套書(shū)，我經(jīng)常重復看，看了又看。

　　今年媽媽又幫我買(mǎi)了21-28，這8本書(shū)。午間學(xué)校閱讀時(shí)間，我帶去學(xué)�？�。這套書(shū)顯然成為同學(xué)們的新寵，大家爭相閱讀。我特別高興，好書(shū)樂(lè )于分享。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生，正應該努力學(xué)習知識，多閱讀好書(shū)，好好學(xué)習，天天向上。