關(guān)于漫畫(huà)作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的漫畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫(huà)作文 篇1
現在的家長(cháng)都過(guò)于希望自己的兒女努力學(xué)習，從而忽視了美德教育，今天我在試卷上看到：從衣著(zhù)上看這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天天很熱，一位小朋友看到他家保姆正在很認真的打掃衛生，累得大汗淋漓實(shí)在看不下去于是做了好心人幫保姆做家務(wù)，懶惰肥胖的媽媽看見(jiàn)了，媽媽指著(zhù)兒子說(shuō)：“地讓保姆托，趕快去學(xué)習�！奔毿挠^(guān)察還可以看到一旁和媽媽一樣懶惰肥胖的貓。由這幅圖畫(huà)拉開(kāi)了我想象的大門(mén)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，曉明家的保姆正在辛勤的做家務(wù)，因為做的很認真所以滿(mǎn)頭大汗，善良的曉明實(shí)在看不下去了于是做了好心人，幫著(zhù)保姆做家務(wù)，正巧懶惰的媽媽帶著(zhù)他的寵物肥貓出來(lái)監督保姆有沒(méi)有偷懶，看到了曉明于是走到小明身邊對小明說(shuō)：“地讓保姆拖，快去學(xué)習”說(shuō)道這里在看看辛勤工作的保姆。和肥貓一比較，人是骨廋如柴，而貓是肥碩如牛。由此可見(jiàn)曉明的媽媽平時(shí)沒(méi)少虧待保姆。
現在的父母應該讓孩子徳智體美勞全面發(fā)展，不但要有智商還要有情商。
漫畫(huà)作文 篇2
我最喜歡看漫畫(huà)了，這不，語(yǔ)文書(shū)上也有一幅。
奇怪！“母子上車(chē)處”怎么會(huì )站著(zhù)一個(gè)個(gè)身強體壯的男人們��？噢，對了！這不正是一個(gè)個(gè)“假文盲”嗎？在這五個(gè)醒目的大字面前，他們要么視而不見(jiàn)，把眼睛閉得緊緊的，要么，就扮成文盲，好似一個(gè)字也看不懂。
裝文盲的事兒多著(zhù)呢！有看見(jiàn)“請勿踐踏草坪”照樣在上面睡覺(jué)的；有對醫院那么大一個(gè)“靜”字好像沒(méi)看見(jiàn)大聲嚷嚷的；還有……像這樣的例子一火車(chē)也裝不完呢！
我們以前一直引以為榮地稱(chēng)中國為“文明古國”，可現在呢？大變樣了吧！變好了還是變糟了，大家心中有數。在以前，外國人一聽(tīng)“中國”這個(gè)詞就豎起大拇指連連稱(chēng)贊，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)好的�？涩F在呢？態(tài)度變了吧？怎么樣，哼哼，大家心里都有一本賬。賬？記誰(shuí)頭上？自己呀！這個(gè)社會(huì )就像一個(gè)吸塵器，什么好的壞的它一股腦兒地給你吸進(jìn)去。
不是我不愛(ài)國，可這是事實(shí)��！國家變這個(gè)樣，我能不著(zhù)急嗎？我想呼吁人們，人啊，你的私心什么時(shí)候才能收收啊，要“先人后己”！
漫畫(huà)作文 篇3
在一個(gè)艷陽(yáng)高照，驕陽(yáng)似火的中午，大黃狗趴在樹(shù)下———哧，哧地喘著(zhù)粗氣，知了在樹(shù)上叫著(zhù)�！昂脽�，好熱��！”
而小東家是很涼爽的。慈愛(ài)的媽媽煮完飯，用洪亮的聲音喊道：“吃飯了。肥壯的禿頭大胡子爸爸邁著(zhù)矯健的步伐，來(lái)到飯桌前坐下，聞了聞飯桌上的菜，“��！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地說(shuō)：“真是的，兒子去哪里呢？”小東媽媽說(shuō)：“可能在屋子里吧！要不我去叫他�！卑职终f(shuō)：“我去叫好了”。
小東爸爸走去小東屋前，打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“你在干什么？快去吃飯�！倍|卻搭著(zhù)下巴，在地上津津有味地看書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)到父親的話(huà)，說(shuō)了幾遍像口渴喝鹽水———徒勞無(wú)功，急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉，于是，他大叫一聲，都快要把屋子震塌了。小東才隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)，出去吃飯，而小東爸爸卻心想：咦？?jì)鹤拥降自诳词裁磿?shū)，有這么好看？而等了好久的媽媽和兒子，都說(shuō)：“你爸爸在干什么呀？怎么還不出來(lái)吃飯，菜都涼了，不出來(lái)吃飯我就拿家法伺候”真是出門(mén)不戴口罩———嘴上一套，根本不會(huì )這樣做。小東的媽媽叫小東叫他爸爸，小東心想：真是女兒穿娘的鞋子——老樣子。
小東邁著(zhù)矯健的步伐，大步流星地走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“爸，吃飯了�！倍吹降氖前职终诳醋约旱穆�(huà)書(shū)，而爸爸看得卻像瞌睡磕枕頭——正合意，如果叫的話(huà)，豈不是會(huì )被爸爸罵，不叫的話(huà)，會(huì )被媽媽說(shuō)，真是霸王敬酒——不干也得干�？墒呛傲藥妆�，老爸就是老榆木疙瘩——挪不動(dòng)。小東和他爸爸真是相似，俗話(huà)說(shuō)“有其父必有其子”。真是“百聞不如一見(jiàn)”
漫畫(huà)作文 篇4
書(shū)是以前借的的，一拿到手就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看，這兩父子真是可愛(ài)，太好玩了。
漫畫(huà)是一種很好的減壓方式，可以讓你完全地輕松下來(lái)，什么都不想，被里面的內容深深吸引，或是感動(dòng)，或是感嘆，或是欣喜萬(wàn)分，或是，，，從而體會(huì )到生活中的美好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事物同樣會(huì )讓你感受到一股清心的氣體涌上心頭。我喜歡氛圍比較輕松能愉悅身心的漫畫(huà)，像豐子愷等大師們的作品，能強烈地感受他們純潔的童心和闊達的襟懷。
這本《父與子全集》通過(guò)兩父子一些讓人忍俊不禁的日常生活故事，讓我們看到了那感天動(dòng)地的父子情，而最讓我想不到這本漫畫(huà)集作于20世紀的30年代，作者為德國漫畫(huà)大師卜勞恩。這本漫畫(huà)前言中寫(xiě)道：“20世紀30年代初，世界性的經(jīng)濟危機蔓延到德國，造成了嚴重的政治后果，希特勒當權后，德國成了及其恐怖的人間地獄，個(gè)人安全根本沒(méi)有保障�！本褪窃谶@樣的背景下卜勞恩創(chuàng )作出了這本風(fēng)靡半個(gè)多世紀的經(jīng)典之作《父與子》，身處亂世而臨危不懼并能保持一顆童心的人是多么了不起��！能這本漫畫(huà)表達的濃濃父子情又多么讓人難以割舍��！孩子的世界是充滿(mǎn)歡樂(lè )和新鮮的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想哭就哭，想笑就笑�！陡概c子》跟咱們的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴全世界父母要和孩子多溝通交流，關(guān)愛(ài)孩子和孩子多做互動(dòng)，互相了解理解，讓孩子健康茁壯成長(cháng)。
漫畫(huà)作文 篇5
爸爸媽媽正要吃飯了，媽媽捧著(zhù)一盤(pán)香噴噴的菜來(lái)到餐桌旁。禿頭黑胡子爸爸瞪大了眼睛，朝四周望了望，又指了指兒子的位置，問(wèn)媽媽兒子去哪了，媽媽指了指書(shū)房，爸爸便跳下凳子，向書(shū)房走近。
剛打開(kāi)房門(mén)就看見(jiàn)兒子正懶洋洋地趴在地上，用手托著(zhù)腮幫，腳不停地踢著(zhù)，看著(zhù)特別悠閑。爸爸叫了一聲，兒子就聽(tīng)話(huà)地站起身，向餐廳走去。
兒子剛走出房門(mén)，爸爸就因為好奇，對書(shū)瞅上了一眼，想看看兒子在看什么書(shū)。沒(méi)想到越看越有勁。
餐桌上的人又少了，好不容易兒子回來(lái)了，爸爸又不見(jiàn)了。
媽媽立刻生氣得把眉毛皺了起來(lái)，命令兒子去把爸爸找回來(lái)。
可兒子剛到房門(mén)口，眉毛也跟媽媽一樣皺了起來(lái)。原來(lái)爸爸去把兒子的書(shū)拿去看了。況且也像兒子一樣悠閑地看了起來(lái)，邊看還邊哈哈大笑。簡(jiǎn)直和兒子當時(shí)的樣子一模一樣。
瞧，這奇葩的一家子多么有趣��！
漫畫(huà)作文 篇6
前幾周，爸爸給我買(mǎi)了一本厚厚的畫(huà)畫(huà)本。從那時(shí)起，我就開(kāi)始了《皇家兔系列漫畫(huà)》的創(chuàng )作。
皇家兔系列漫畫(huà)的主人公當然是皇家兔了。它是一只聰明、可愛(ài)、頑皮的小兔子，它有爸爸和媽媽?zhuān)�有一只小寵物——小菜，一只小雞。它們之間發(fā)生了許多好玩、可笑的故事。有抓蝴蝶、游泳、考試、過(guò)生日、堆雪人等等。
這些畫(huà)都是我用課余時(shí)間畫(huà)的，到現在，已經(jīng)畫(huà)了40多頁(yè)了。好多同學(xué)都看了，他們都很喜歡。
漫畫(huà)作文 篇7
昨天晚上，我做了一件很有趣的事情，那就是學(xué)習姐姐畫(huà)的漫畫(huà)。
我從抽屜中拿出姐姐畫(huà)的一本漫畫(huà)冊，學(xué)著(zhù)畫(huà)了起來(lái)。剛開(kāi)始我不會(huì )畫(huà)，那是必然的，后來(lái)我畫(huà)得越來(lái)越好，甚至超過(guò)了媽媽的預期。
畫(huà)漫畫(huà)，首先畫(huà)頭和脖子，再畫(huà)衣服，最后畫(huà)腿和鞋子，接著(zhù)是頭發(fā)和眼睛，這樣一個(gè)漫畫(huà)人物就完成了，你也試試吧!
漫畫(huà)作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我買(mǎi)了四本書(shū)，其中有一本《馬小跳四格漫畫(huà)》是我最喜歡看的，因為它很風(fēng)趣，內容很搞笑，比如有這樣一句話(huà)，老師說(shuō)：“馬小跳，50+9=幾�！瘪R小跳說(shuō)：“啊?武術(shù)+酒=醉拳�！焙枚嗫尚Φ膬热�。
雖然它對我的學(xué)習沒(méi)什么幫助，媽媽也經(jīng)常說(shuō)我老是看這種書(shū)，但是我覺(jué)得偶爾看看對我的學(xué)習應該不會(huì )有影響。我決定以后慢慢地改掉愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的壞毛病。
漫畫(huà)作文 篇9
今天，我們早早來(lái)到學(xué)校做準備，因為今天我們要上一堂漫畫(huà)公開(kāi)課，很多專(zhuān)家和老師都要來(lái)觀(guān)摩。
我們帶上漫畫(huà)課的用具來(lái)到四樓綜合教室，專(zhuān)家和老師們都坐在教室后面，開(kāi)始看我們的漫畫(huà)公開(kāi)課，我們也有信心把我們班級的風(fēng)采表現出來(lái)。
開(kāi)始上課了，大家都非常認真地聽(tīng)著(zhù)畢老師講課。畢老師提一個(gè)問(wèn)題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐后地回答問(wèn)題。接著(zhù)畢老師說(shuō)了今天畫(huà)漫畫(huà)的要求：“每個(gè)同學(xué)畫(huà)自己的肖像，要把自己畫(huà)得夸張一些，小的要更小，大的要更大�！痹�(huà)音剛落，大家便拿出一張小紙，動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。有的同學(xué)在思考，有的同學(xué)在用心畫(huà)，還有的同學(xué)在小聲地對別的同學(xué)夸贊自己的畫(huà)。畢老師讓我們畫(huà)完就把畫(huà)用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學(xué)們陸陸續續把畫(huà)貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫(huà)，太有趣了，逗得大家發(fā)出開(kāi)心的笑聲!
回到我們教室，盧老師也很高興，表?yè)P了我們在這次公開(kāi)課上的表現，還給我們發(fā)了甜蜜的糖果，同學(xué)們心里也甜滋滋的，別提多高興了。
這次公開(kāi)課來(lái)了很多教育專(zhuān)家和老師，但我們不怯場(chǎng)、不緊張，像平時(shí)上課一樣認真聽(tīng)講，精心畫(huà)畫(huà)，使公開(kāi)課進(jìn)行得很成功，受到了專(zhuān)家和老師的一致好評。
漫畫(huà)作文 篇10
2014年時(shí)，媽媽給我訂了一冊12個(gè)月的《中國漫畫(huà)》，每一次，只要新漫畫(huà)書(shū)一到我的手中，我就翻起來(lái)看，而且百看不厭。
可是，一天晚上，我坐在床上看漫畫(huà)時(shí)邊看邊笑，看到一半，媽媽便上樓來(lái)問(wèn)：“伊伊，做業(yè)做完了嗎?”我這時(shí)才想起來(lái)還有一項作業(yè)沒(méi)有完成，我想，反正是課外作業(yè)，沒(méi)完成也沒(méi)有關(guān)系，于是我輕聲回答道：“還有一項作業(yè)沒(méi)有完成�！眿寢屨f(shuō)：“隨你便，讀書(shū)是給你自己讀的，又不是給我讀的�！闭f(shuō)著(zhù)便下樓去了。我想，媽媽一定生氣了，于是我把漫畫(huà)書(shū)收好，慌忙開(kāi)始做作業(yè)，做到很晚才睡覺(jué)，我睡下時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“我想把這幾本漫畫(huà)書(shū)都賣(mài)了�！蔽蚁�，反正還有一本在鵝境家的書(shū)柜里，可是總看一本也沒(méi)有意思，于是我便躺在床上鬧起來(lái)，媽媽說(shuō)：“好了，別鬧了，我不賣(mài)你的漫畫(huà)書(shū)了�！�
第二天，我在家里東翻西翻，怎么也找不到漫畫(huà)書(shū)，媽媽見(jiàn)了就說(shuō)：“我把你的漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)了�！庇谑�，我下決心，一定要把漫畫(huà)書(shū)找到。
后來(lái)的幾天時(shí)間里，我一直找漫畫(huà)書(shū)，媽媽說(shuō)：“我藏柜子里了�！蔽冶阍诠褡永锓移饋�(lái)，找了很多天，媽媽說(shuō)：“我干脆把漫畫(huà)書(shū)還給你好了�！蔽腋吲d的一蹦三尺高，只見(jiàn)媽媽打開(kāi)一個(gè)我一直沒(méi)找過(guò)的柜子，把漫畫(huà)書(shū)遞給我，說(shuō)：“以后別這樣了�！蔽医舆^(guò)漫畫(huà)書(shū)笑了，以后，我再也不會(huì )這樣了。
漫畫(huà)作文 篇11
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我從三歲開(kāi)始，就喜歡畫(huà)一張又一張的畫(huà)了。每次看著(zhù)自己的“杰作”，我心里就十分高興。轉眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了。我已經(jīng)學(xué)會(huì )畫(huà)馬、畫(huà)風(fēng)景，還有水粉畫(huà)、素描……甚至會(huì )畫(huà)一點(diǎn)國畫(huà)了。但從我一學(xué)畫(huà)起，我就酷愛(ài)漫畫(huà)，一直希望自己將來(lái)能成為一個(gè)漫畫(huà)家。
我五年級時(shí)，漫畫(huà)對我有了很強的吸引力，我決心自己學(xué)著(zhù)別人的漫畫(huà)作品畫(huà)一畫(huà)。我準備好畫(huà)紙和筆，從漫畫(huà)書(shū)上找來(lái)一只“數碼寶貝”，叫“基爾獸”。開(kāi)始畫(huà)了，我先從它的耳朵開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵畫(huà)出來(lái)。很快，我又畫(huà)出它的身體、頭、爪子……接著(zhù)，還要畫(huà)陰影了，這可是件細心活兒，經(jīng)常會(huì )畫(huà)錯，我修改了很多次才完成。這時(shí)，我再定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：我畫(huà)的“基爾獸”仿佛是從那本書(shū)上印下來(lái)似的，每一個(gè)部位幾乎一模一樣!其實(shí)，我有那么大的成果都是興趣使我學(xué)會(huì )了堅持不懈，可以說(shuō)，這只“基爾獸”是我努力與興趣的結晶!
當我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時(shí)，他們也十分驚訝。我頓時(shí)感到無(wú)比的自豪。也許這就是我的天賦!我越來(lái)越喜歡漫畫(huà)了。也許，在不久的將來(lái)，我真的會(huì )成為漫畫(huà)家!加油吧!
漫畫(huà)作文 篇12
今天，我在少年宮學(xué)到了很多知識。我要去漫畫(huà)室學(xué)習漫畫(huà)了，那位老師是個(gè)男的，我們叫他陳老師，我在少年宮的學(xué)習要開(kāi)始了，我的第一節課就是畫(huà)圓圈，雖然我畫(huà)的不是太圓，但是我多畫(huà)圓形就會(huì )畫(huà)得好了。
第二節課是畫(huà)人的五官和頭，大家都覺(jué)得很難畫(huà)，這時(shí)，我站出來(lái)跟大家說(shuō)：“只要你永不退縮，就一定能成功�！蔽业脑�(huà)聲剛落，大家鼓掌贊同。
第三節課，大家都很認真的在畫(huà)畫(huà)，我感到無(wú)比快樂(lè )。
漫畫(huà)作文 篇13
今天我看了豐子愷的第一篇漫畫(huà)： 一位老人牽著(zhù)一個(gè)小朋友的手. 我的覺(jué)得漫畫(huà)里的 老人是我外婆，小朋友就是我。我們一起到華潤超市去, 明天我就要去秋游了. 老師說(shuō)買(mǎi)的東西最好少一點(diǎn).于是我就只買(mǎi)了幾樣東西。
我覺(jué)得買(mǎi)得東西又好又便宜，后來(lái)又去面包店買(mǎi)了兩只面包�；氐郊依锾I了就吃了一個(gè)，我又拿了家里的一點(diǎn)東西， 第二天早上6點(diǎn)鐘我就起床， 7點(diǎn)半背起書(shū)包就出發(fā)了。
今天上午，我去番茄田上美術(shù)課，今天上課的內容是畫(huà)漫畫(huà)，畫(huà)的是西游記。
唐僧拿了一個(gè)九環(huán)錫杖，身上穿著(zhù)紅色的袈裟，頭上戴著(zhù)帽子，脖子上還掛著(zhù)佛珠；孫悟空是他的大徒弟，也是師也徒四人當中最厲害的，他拿著(zhù)金箍棒，身穿虎皮裙，頭上帶著(zhù)緊箍；豬八戒是唐僧的二徒弟，他是師徒四人當中最胖的，他拿著(zhù)耙子，他的耳朵很大，最貪吃；沙和尚是唐僧的三徒弟，他在師徒四人里面，看起來(lái)最兇，他脖子上也掛著(zhù)大大的佛珠，手上拿著(zhù)禪杖，還挑著(zhù)行李。他們四個(gè)要去西天取經(jīng)。
漫畫(huà)作文 篇14
今天上漫畫(huà)課，漫畫(huà)課的老師是陳老師，陳老師教我們畫(huà)了一只激動(dòng)小貓咪，叫我們在外面添上背景，還教我們表現出小貓咪為什么激動(dòng)。
我畫(huà)的小貓咪為什么激動(dòng)呢？ 因為它看見(jiàn)水槽里的水還開(kāi)著(zhù)，它想把水給關(guān)掉，所以就跑了過(guò)去。
它的頭上戴著(zhù)皇冠，它背上有小雞、小鴨和小兔，天上有兩只蝴蝶，草地上有三朵花，陸地上有四座房子，房子是小雞、小鴨和小兔子的。我還畫(huà)了云媽媽和云寶寶還有風(fēng)爺爺，云媽媽身上還有漂亮的蝴蝶結。風(fēng)爺爺在用力的吹小貓的尾巴。
陳老師給我的畫(huà)打了三顆五角星。
漫畫(huà)作文 篇15
今天，我在家里看了一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)的名字叫“誰(shuí)更尊貴”，它的作者是敖幼祥，這本書(shū)非常有意思。
從前，有一個(gè)寺廟，里面有三個(gè)人，一個(gè)是師傅、兩個(gè)是徒弟，還有一只小狗，它叫毛毛，突然有一天，毛毛生病了，然后徒弟說(shuō)：“胖師傅，毛毛病得很?chē)乐亍ぁぁぁぁぁぁ睅煾嫡f(shuō)：“世間萬(wàn)物皆相同，誰(shuí)人無(wú)病痛�！币粋�(gè)徒弟問(wèn)另一個(gè)徒弟這句話(huà)是什么意思？另一個(gè)徒弟說(shuō)：“意思是：狗跟師傅一樣會(huì )生病�！睅煾祼琅�，說(shuō)：“住嘴！竟敢那我跟狗比！”毛毛也惱怒了，說(shuō)：“我才虧大了呢！竟敢那我跟豬比！”
好了這本書(shū)我就見(jiàn)這一篇，這本故事書(shū)真的很搞笑，你也趕快買(mǎi)一本看看吧。
漫畫(huà)作文 篇16
今天，我看到了周月泉先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內容是：在一座松杉蔥郁的森林里，有一天，一輛車(chē)停在一棵樹(shù)前，一個(gè)伐木者下了車(chē)，他吸著(zhù)煙，戴著(zhù)帽子，拿著(zhù)一把鋒利的斧子，到處看了看，笑了笑說(shuō)“：這種森林我找了好久了�！焙笏麚]動(dòng)著(zhù)那把鋒利的斧子向一棵樹(shù)砍去，他每次砍完一棵樹(shù)，就美滋滋地說(shuō)：“砍完這些樹(shù)，我就成為有錢(qián)人了�！边@時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到伐木者的身上，用又細又長(cháng)的嘴，啄伐木者的腦袋，他說(shuō)：“這木頭里一定有蟲(chóng)，貪婪的人類(lèi)為了自己的利益破壞森林，這有什么好處最終人類(lèi)會(huì )和我們動(dòng)物一樣無(wú)家可歸了。不行我一定要為人類(lèi)治治這個(gè)病�！�
這幅漫畫(huà)告訴我們不應該為了自己的利益去破壞大自然。漫畫(huà)諷刺了那些亂砍亂伐樹(shù)林的人們的丑惡。
漫畫(huà)作文 篇17
這天是星期三，小佳和小依走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)果皮箱外堆了好多垃圾，又臟又臭，小依連忙說(shuō)：“這么多垃圾，這些人是怎么扔的，好不文明呀！”她皺了皺眉頭，“小佳，我們把它扔進(jìn)去吧，不然太破壞衛生了�！闭f(shuō)著(zhù)，便挽起袖子，把垃圾放入果皮箱里。小佳看見(jiàn)又臟又臭的垃圾，想：好惡心啊，弄完了手都臟了，不撿了吧！她突然想起：我為什么不能做個(gè)牌子，提醒別人不要再亂扔垃圾了呢？正想著(zhù)，小佳從包里拿出一張紙和一支筆，“唰唰”地在紙上寫(xiě)了一句話(huà)，貼在果皮箱上——“文明，只差一小步�！毙∫揽匆�(jiàn)后，豎起了大拇指：“小佳，你好棒呀！”“也沒(méi)什么啦，只要人們不再亂扔垃圾就行了�！毙〖验_(kāi)心地笑了。
這雖然只是一個(gè)普普通通的漫畫(huà)，卻告訴了我深刻的道理：文明—只差一小步。如果人們再往前走一步，垃圾就不會(huì )掉在地上了，如果世界上多一點(diǎn)像小依這樣的人，那么世界就會(huì )變得干凈，沒(méi)有不文明的人了。我們考試再細心一點(diǎn)點(diǎn)，就能取得好成績(jì)；做值日再認真一點(diǎn)點(diǎn)，教室就會(huì )更干凈了；寫(xiě)作業(yè)再專(zhuān)心一點(diǎn)點(diǎn)，就能很快完成了。
做事認真，專(zhuān)心，細心一點(diǎn)點(diǎn)，就能取得成功！另外，還要多付出一點(diǎn)點(diǎn)哦，因為有付出才會(huì )有收獲！
漫畫(huà)作文 篇18
我的英語(yǔ)老師，是新轉來(lái)的，現在的英語(yǔ)老師，我們全班都很喜歡她。
英語(yǔ)老師長(cháng)得還算高，而且很壯，就是和綠巨人打一架，英語(yǔ)老師也能贏(yíng)。英語(yǔ)老師戴著(zhù)一副眼鏡，眼睛大小還行，鼻子大小還行，嘴巴和耳朵大小還行，一切都很適宜。
英語(yǔ)老師性格溫和，不像數學(xué)老師，一有吵吵的聲音就發(fā)火，英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)的聲音只是溫和的提醒，開(kāi)學(xué)那么久，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)英語(yǔ)老師發(fā)火�？墒�，就英語(yǔ)老師的溫和，讓班上更多的人，在英語(yǔ)課上為所欲為，這導致英語(yǔ)老師更討厭我們班了。
你以為這樣就結束了嗎?NO!英語(yǔ)老師的教學(xué)方法，讓那上課不認真的人，變得認真了。你知道英語(yǔ)老師是用什么教學(xué)方法讓那些不認真的人變認真的嗎?就是英語(yǔ)老師把教室里的同學(xué)分為三組，每組的人只要認真，多多回答問(wèn)題，就能獲得小星星，只要每節課小組成員集齊五顆星，就可以獲得小禮物。那些上課不認真的人，為了小禮物，立馬坐好了，坐得像一支筆直鉛筆。周?chē)娜酥灰兄v話(huà)的，我們都互相提醒，老師這教學(xué)方法我喜歡，又佩服。
別看英語(yǔ)老師這么溫和，她給同學(xué)們布置作業(yè)，可是很?chē)烂C的。我們第一單元考了試，覺(jué)得自己的成績(jì)都不怎么樣，于是英語(yǔ)老師就給我們布置了一樣抄寫(xiě)作業(yè)，要抄的特別多，同學(xué)們嘆了一口長(cháng)氣，考了這么差，回家還要被“竹筍炒肉”又要抄那么多的.單詞，真是太難了啊!
英語(yǔ)老師還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)拖堂，這導致我們下課時(shí)間大大減少。一到下課，英語(yǔ)老師就開(kāi)始緊張，講話(huà)變得飛快，她其實(shí)也很想讓我們快點(diǎn)下課，只是上課浪費了太多時(shí)間，下課不得不拖堂啊，老師拖堂這件事情中，我發(fā)現：原來(lái)英語(yǔ)老師是最?lèi)?ài)拖堂的老師啊!
這就是我們的英語(yǔ)老師，一個(gè)全班都喜歡的英語(yǔ)老師。
漫畫(huà)作文 篇19
有的人把老師比作路燈，為我們指引方向;有的人把老師比作陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖;還有的人把老師比作微風(fēng)，給我們帶來(lái)清涼，今天我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師有一頭總喜歡披著(zhù)的長(cháng)頭發(fā)，還一張尖尖的瓜子臉，臉上長(cháng)著(zhù)一雙修長(cháng)的眉毛，眉毛下面有兩個(gè)有神的大眼睛，眼睛上還架著(zhù)一個(gè)黑邊框的眼鏡，眼睛下還有一個(gè)高挺的鼻子和一張大嘴吧。
英語(yǔ)老師可是我們班公認最嚴厲的老師，讓我給你講講吧。記得有一次，老師拿了一疊本子走進(jìn)來(lái)，眼神里仿佛有一絲殺氣，到講臺上把這一疊本子往講臺上一丟，發(fā)出了“咚”的一聲響，把坐前排的同學(xué)嚇一跳。隨后老師拿起別的班的本子翻開(kāi)，指著(zhù)別的班的人的本子悅：“你們看看多工整，再看看你們連作業(yè)都收不齊，而且這收上來(lái)的作業(yè)，都寫(xiě)成什么樣子�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，仿佛時(shí)間靜止了一般，這時(shí)候老師總喜歡過(guò)一會(huì )抬一下眼鏡，就這樣我們坐了一節課。
雖然老師很?chē)绤�，但也認真負責，還記得一次，知識點(diǎn)比較難，很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)懂，老師就用下課時(shí)間講了很多遍，即使還有些同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白老師也沒(méi)有一聲怨言，直講到所有同學(xué)都聽(tīng)懂了才走。
這就是我的老師，我為有這樣的老師而感到自豪。
漫畫(huà)作文 篇20
我的英文老師Diana姓唐，因為她長(cháng)相甜美，性格溫柔，待人和藹可親，就像蜜糖一樣，所以我們也叫她“糖”老師。
Diana個(gè)子適中，身材勻稱(chēng)，頭發(fā)卷卷的，大大的眼睛笑起來(lái)像彎月。在課堂上，她能把枯燥的英文課本講得特別生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì )讓同學(xué)們用英文角色扮演，寓教于樂(lè )。
Diana待同學(xué)特別溫柔。記得有一次，我英文沒(méi)考好，課后在座位上哭了，這時(shí)她走過(guò)來(lái)，輕拍我的肩膀，輕聲問(wèn)道：“Terry，你怎么哭啦?能告訴我怎么回事嗎?”我哽咽著(zhù)把沒(méi)考好的事情告訴Diana。她聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，只要努力一把，下次一定能考好!”這之后，Diana把她對教學(xué)嚴格的一面也展現出來(lái)，每次課后都會(huì )耐心輔導我們幾個(gè)沒(méi)考好的同學(xué)，督促我們把語(yǔ)法、單詞的薄弱環(huán)節鞏固好。我逐漸重拾信心，果不其然在第二次考試取得了明顯的進(jìn)步。
因為爸爸工作的原因經(jīng)常會(huì )晚到學(xué)校來(lái)接我，所以我總是很晚離開(kāi)學(xué)校。每當華燈初上，當我整理好書(shū)包準備下樓，路過(guò)Diana的辦公室時(shí)，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)她一個(gè)人批作業(yè)的單薄身影。有一次，我又是最后一個(gè)放學(xué)離校，當路過(guò)Diana辦公室時(shí)，又看到那熟悉的身影還在燈光下伏案專(zhuān)注工作，于是便輕輕走進(jìn)去跟她道別。Diana聽(tīng)到了我的聲音，才從批作業(yè)的狀態(tài)回過(guò)神來(lái)。她抬起頭，神情略顯疲憊，眼中有了血絲，看到我后微笑著(zhù)關(guān)切地問(wèn)我：“Terry，你怎么還不回去啊?你爸爸來(lái)接你了嗎?”我回答道：“爸爸已經(jīng)在下面等我了�！盌iana又說(shuō)：“那你趕快下去吧，別讓爸爸等急了，哦對了我這兒還有一塊巧克力，你在路上墊墊肚子吧�！蔽医舆^(guò)Diana手上的巧克力，跟她道了別，身后還傳來(lái)Diana的囑咐聲“回去別忘了復習單詞哦!”在回去的路上，我吃著(zhù)巧克力，心里甜甜的。
這就是Diana，我們的“糖”老師，蜜糖的糖。
漫畫(huà)作文 篇21
媽媽昨天給我在書(shū)店里買(mǎi)了一本很有趣的書(shū)，那就是《成語(yǔ)漫畫(huà)》下午放學(xué)，我聽(tīng)到了這一個(gè)消息后就迫不及待地想看看《成語(yǔ)漫畫(huà)》。
我看了看書(shū)的封皮，在封皮上寫(xiě)了一行大大的字，是小學(xué)生成語(yǔ)漫畫(huà)。是茄栗夢(mèng)的作品，有一位可愛(ài)的小姑娘說(shuō)：“看故事，學(xué)成語(yǔ)，長(cháng)智慧，妙無(wú)窮！”后面是許許多多的書(shū)在空中飄浮。
��！好多故事呀！我先瀏覽了一遍，接著(zhù)數了數我會(huì )得成語(yǔ)，我只會(huì )七個(gè)成語(yǔ)，唉！看來(lái)我得好好學(xué)習了。
這本書(shū)的知識豐富多彩，謝謝媽媽?zhuān)?/p>
漫畫(huà)作文 篇22
今天下午，學(xué)校發(fā)了《中小學(xué)學(xué)生報》給我們，我還是迫不及待地翻到《漫畫(huà)堡》的笑話(huà)來(lái)看。我剛剛看到奇奇和蛋蛋貓的笑話(huà)時(shí)，“哇！張柏榕！你的作文上報紙啦！”一位同學(xué)叫了起來(lái)。
“真的耶！就在B3頁(yè)的右下角！”另一位同學(xué)叫了起來(lái)。越來(lái)越多的同學(xué)叫了起來(lái)，搞到我沒(méi)心思看《漫畫(huà)堡》了，直接翻到B3頁(yè)的右下角。是真的！我寫(xiě)的《查理九世》讀后感上報紙啦！
晚上，媽媽為了獎勵我，就給我買(mǎi)了一部風(fēng)火輪火辣小跑車(chē)呢！
漫畫(huà)作文 篇23
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(cháng)龍，只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。
第一個(gè)人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識的人，可他瞇著(zhù)眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他是因為心里沒(méi)底，才把眼睛閉上的，躲避周?chē)说哪抗�。第三個(gè)人，矮矮的個(gè)子，頭戴一頂復古帽，向四周張望，好像若無(wú)其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人，他索性帶個(gè)口罩，想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣，像是名醫務(wù)工作者，他生怕自己被別人注意，眼睛望著(zhù)地面，怕被別人認出來(lái)。
要想人不知，除非己莫為。這些人明明認字，為什么還要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點(diǎn)兒都不為別人著(zhù)想。別看他們外表很干凈，可他們的內心是骯臟的。
我們可以用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲，但是精神、心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹(shù)立公德的意識，樹(shù)立樂(lè )于助人的思想，這樣，我們的
社會(huì )才能全面發(fā)展得好，成為一個(gè)文明城市。
漫畫(huà)作文 篇24
今天我要給大家介紹一套有趣的漫畫(huà)書(shū)，書(shū)的名字是《阿衰》。這套《阿衰》系列現在已經(jīng)出版到了第32本了。書(shū)里的內容非常搞笑，每次看他的時(shí)候，我總是會(huì )情不自禁的笑出聲音來(lái)。
記得我第一次看到《阿衰》還是上幼兒園大班的時(shí)候，是媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的，那時(shí)我認識的字還很少，媽媽每天都會(huì )給我講里面的故事，而且還會(huì )用不同的聲音來(lái)扮演里面的人物，我一邊聽(tīng)一邊笑，每天晚上都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我多講一些才肯睡覺(jué)。
后來(lái)我也看了一些漫畫(huà)書(shū)，可是我覺(jué)得《阿衰》是我看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)里最喜歡的書(shū)。前兩天媽媽又給我買(mǎi)回來(lái)《阿衰》30、31，我開(kāi)心極了，只要有空我就會(huì )拿起他們看，我對媽媽說(shuō)：“《阿衰》是世界上最最好看又搞笑的書(shū)，簡(jiǎn)直是破了世界紀錄，它就是宇宙超級霹靂無(wú)敵書(shū)�！�
小朋友們，有時(shí)間你們也來(lái)看《阿衰》吧！讓我們一起輕松、快樂(lè )的學(xué)習吧！
漫畫(huà)作文 篇25
我們班的湯老師，江湖人稱(chēng)阿湯哥。
阿湯哥頭上頂著(zhù)原子彈爆炸后產(chǎn)生的一朵蘑茹云，一對巨大的梨渦，好像可以輕易要了一只蒼蠅的命。
一次晨讀的時(shí)候，阿湯哥走進(jìn)教室，說(shuō)：吵什么吵，再吵抄題綱。誰(shuí)知，阿湯哥剛放下電腦，操起鼠標，我隨口就用連蚊子都豎起耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：‘阿湯哥’最近臉色不錯喲！
小林你過(guò)來(lái)。阿湯哥向我招手，只見(jiàn)他微微一笑，嘴邊的那對梨渦仿佛變成了一個(gè)旋渦。
什么？這也能聽(tīng)見(jiàn)？
待我走到講臺邊，感覺(jué)自己身處天上老君的煉丹爐旁，隨時(shí)都有可能有火苗在身上燃燒。
你剛才說(shuō)了什么啊，��！緊接著(zhù)，阿湯哥操起手邊的一本書(shū)，扔到了講臺桌上，咚的一聲，震天動(dòng)地，空氣中的每一絲塵埃都想逃亡，可是來(lái)不及了。他力氣好大，好像可以徒手把我撕成一盤(pán)肉沫。
我剛才說(shuō)湯老師您最近臉色不錯喲。我輕聲說(shuō)道，希望這場(chǎng)風(fēng)波快點(diǎn)結束。
湯老師他瞎說(shuō)，剛才他明明說(shuō)‘阿湯哥’最近氣色不錯喲。我的死對頭小張在這關(guān)鍵時(shí)刻拔刀想助，真想拿一把芭蕉扇將他扇到九霄云外。
好了，小林你自己給自己寫(xiě)一份癥判書(shū)，去班主任那開(kāi)個(gè)方，其它同學(xué)把書(shū)翻到22頁(yè)
呼，虛驚一場(chǎng)，男人心海底針，阿湯哥翻臉比翻書(shū)還快。
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