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一幅漫畫(huà)啟示作文

時(shí)間:2021-02-02 16:42:54 漫畫(huà) 我要投稿

一幅漫畫(huà)啟示作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一幅漫畫(huà)啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一幅漫畫(huà)啟示作文15篇

一幅漫畫(huà)啟示作文1

  曾經(jīng),我在一本書(shū)上看到這樣的一幅漫畫(huà),漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事。

  有一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩一起走在放學(xué)回家的路上,他們走了不久,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,外面灑了一些垃圾,發(fā)出一陣陣惡臭,上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放,并回過(guò)頭來(lái)對小男孩說(shuō):“你快來(lái)幫我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里!”而小男孩仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的叫喊,因為他正在思考:怎樣才能讓大家把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢?小女孩見(jiàn)小男孩并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫忙,于是生氣地繼續撿起來(lái)。這時(shí)小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一只筆,趴在地上比比劃劃,不一會(huì )兒就寫(xiě)了幾個(gè)大字。這時(shí)小女孩把垃圾也撿完了,小男孩拿起寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上,只見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù):文明——只差一小步。小女孩見(jiàn)了,對小男孩豎起了贊許的大拇指。

  這副漫畫(huà)引起我的深思。在我們的生活中,有很多不文明的行為,比如:有時(shí)我們?yōu)榱藞D方便,就隨地吐痰、亂扔垃圾;有時(shí)我們?yōu)榱素潏D好玩,就折樹(shù)枝、摘小花、踩草坪;有時(shí)我們?yōu)榱藞D快捷,就闖紅燈……當我們做這些事時(shí),有沒(méi)有想過(guò)自己的不對呢?

  我們生活在這樣的環(huán)境當中,應當保護我們的環(huán)境,保護我們可愛(ài)的家園。倘若,我們都不保護它,它受了傷害之后,我們也會(huì )受傷。所以我們每個(gè)人都應該盡最大的努力來(lái)保護我們的家園!

一幅漫畫(huà)啟示作文2

  我看過(guò)的漫畫(huà)數不勝數,有許多漫畫(huà)使我難以忘記,然而有一幅漫畫(huà)使我記憶擾新。

  那幅漫畫(huà)是說(shuō)一一有一個(gè)小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著(zhù)迷的玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲,一邊嘴里還在喝著(zhù)飲料,無(wú)比好吃懶做,他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的頭發(fā)特別亂,明明是堂堂正正的男子漢竟留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),像個(gè)女生似的。他戴著(zhù)一副眼鏡,雙眼死死的盯著(zhù)電腦,電腦就像是他的根。

  他的雙腳已長(cháng)成了大樹(shù)一樣的樹(shù)樁冒出了長(cháng)長(cháng)的根須,他的家長(cháng)都嚇了一跳。正想上前問(wèn)他。卻發(fā)現孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根,與世間隔了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。家長(cháng)心痛,說(shuō):“我的孩子,停下來(lái)吧!”家長(cháng)無(wú)論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進(jìn)電腦里無(wú)動(dòng)于衷,不理不睬。

  這件事告訴了我們:一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò ),荒廢學(xué)業(yè),這樣后果不堪設想,視力下降,戴上眼鏡,這樣還會(huì )導致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導,丟下學(xué)業(yè),這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò )會(huì )導致記憶力下降、注意力下降,直到長(cháng)滿(mǎn)18歲的時(shí)候就會(huì )成為一個(gè)無(wú)用的人,沒(méi)有任何公司會(huì )錄取你。少壯不努力,老大徒傷悲……其實(shí)我真想進(jìn)入這幅漫畫(huà)里去勸一勸游戲里的男孩,讓他聽(tīng)大人的話(huà),放棄網(wǎng)絡(luò ),努力學(xué)習。

  一幅幅漫畫(huà)都蘊藏有深刻的道理,而我們就應該從中理解并得到啟示。

一幅漫畫(huà)啟示作文3

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今想起,仍感慨萬(wàn)千。

  那漫畫(huà)里的內容是這樣的:一天,一個(gè)悲觀(guān)的人和一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人一起走在回家的路上。忽然,悲觀(guān)的人手中的酒瓶滑落到了地上,酒灑了出來(lái)。悲觀(guān)的人看見(jiàn)酒流了出來(lái)了,立刻手捧腦袋,垂頭喪氣地說(shuō):“全完了!”樂(lè )觀(guān)的人也看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去撿起了酒瓶,看著(zhù)剩下的半瓶酒,他笑呵呵地說(shuō):“幸好還剩了點(diǎn)!”

  看完漫畫(huà),我不禁陷入了沉思:面對打壞的酒瓶,不同的看法導致的結果也完全不同。悲觀(guān)的人只看到失去的,而不采取任何行動(dòng),回到家后只能兩手空空,一無(wú)所有。樂(lè )觀(guān)的人看到的卻是殘存的酒,所以及時(shí)地把它撿起來(lái)了,雖然有損失,但是不會(huì )損失太大。

  圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,只是因為幾次考試沒(méi)有考好,就覺(jué)得自己不是學(xué)習的料,放棄了學(xué)習。上課時(shí)不認真聽(tīng)講,放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè),使原本不是很差的他,成績(jì)一落千丈,變成了全班倒數。

  由這幅漫畫(huà),我又想起了自己。我以前時(shí)?及耸,并不算優(yōu)秀,可我并沒(méi)有因此喪失信心,我以同桌為榜樣,相信“一分耕耘,一分收獲”,下定決心努力學(xué)習。我每天回到家都好好復習,終于,成績(jì)慢慢上來(lái)了,還經(jīng)?100分。

  這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:不管遇到任何事情,都要樂(lè )觀(guān)面對,只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機會(huì )。

一幅漫畫(huà)啟示作文4

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍記憶猶新。

  那幅漫畫(huà)里的內容是這樣的:一個(gè)男人看到別人從礦山上挖到鉆石發(fā)了財,也扛著(zhù)鋤頭來(lái)到了礦地。他滿(mǎn)懷期待地挖著(zhù),累了,就坐下來(lái)休息一會(huì )兒;餓了,拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方,這個(gè)男人什么都沒(méi)挖到。他想:我都干了這么多年,依然什么都沒(méi)挖到,不如去做點(diǎn)別的吧!于是他就扛著(zhù)鋤頭,垂頭喪氣地離開(kāi)了。他不知道的是,只要再挖一鋤頭,就能挖到大量的鉆石。

  看完這幅漫畫(huà),我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個(gè)男人離成功只有一步之遙,如果他再堅持一下,再挖一鋤頭,就可以收獲一大堆閃亮的鉆石,滿(mǎn)載而歸?伤麉s半途而廢,最終一無(wú)所獲,與成功擦肩而過(guò)。

  閉上眼睛細想,古今中外,哪個(gè)人的成功靠的不是堅持?“書(shū)圣”王羲之,七歲開(kāi)始練書(shū)法,每次練習完以后都會(huì )在門(mén)前的大水池里清洗毛筆,日復一日,年復一年,二十年天天如此,最后家門(mén)前的池水都變成了黑色。如果沒(méi)有當初堅持不懈的努力,王羲之怎能寫(xiě)出被歷代書(shū)法家所敬仰的《蘭亭集序》?

  由漫畫(huà)上的內容,我又想到了自己學(xué)騎自行車(chē)的情景。剛剛學(xué)騎車(chē),我經(jīng)常摔跤,有一次還摔了個(gè)大跟頭,身上流了好多血。我哭著(zhù)跟媽媽說(shuō):“學(xué)車(chē)太難了,我不想學(xué)了”。媽媽鼓勵我說(shuō):“你知道嗎?凡事開(kāi)頭難,堅持下去就能學(xué)會(huì )的!弊詈,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),F在每次騎著(zhù)自行車(chē)在小區里飛馳的時(shí)候,我都會(huì )情不自禁地為當時(shí)沒(méi)有放棄而感到慶幸。

  那幅漫畫(huà)讓我受益無(wú)窮,讓我明白了:只有堅持不懈,才會(huì )成功。

一幅漫畫(huà)啟示作文5

  春天到了,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小晶和小和華放學(xué)路過(guò)一座居民樓時(shí),看見(jiàn)這里的垃圾筒旁堆滿(mǎn)了垃圾。小晶對小華說(shuō):“我們把垃圾收拾干凈吧!”小華想了想說(shuō):“好吧,但是我們這次收拾好了,可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁,那可怎么辦呢?我看這樣吧,你去收拾,我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾!庇谑切【б稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí),小華也想好了辦法,他拿出一張紙,在上面寫(xiě)下幾個(gè)大字:文明——只差一步。小晶終于把最后一點(diǎn)垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此,這里再也沒(méi)有人亂扔垃圾了。

  看了這幅漫畫(huà),我覺(jué)得那些亂扔垃圾的人實(shí)在是太可惡,太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時(shí)的方便,隨意地把垃圾扔在地上,嚴重破壞了這里的環(huán)境衛生。這種行為會(huì )遭到譴責的。

  在我們的生活中,也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級時(shí),我們班上的一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當作“天女散花”來(lái)開(kāi)玩笑,我對那位同學(xué)說(shuō):“你這樣做,那負責掃這塊地的同學(xué)該多累!”可那位同學(xué)卻說(shuō):“你玩你的,我玩我的,咱倆互不相干,你管得著(zhù)?”至今這種惡劣的行為還在我們的校園里繼續。

  人們!覺(jué)醒過(guò)來(lái)吧!我們的地球在一天天衰老,如果我們再這樣破壞環(huán)境,大自然就會(huì )報復人類(lèi),如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災害,嚴重威脅人類(lèi)的生命,地球將走向毀滅。住手吧!人們!我們只有一個(gè)地球,如果不善待地球,我們將失去生活空間,行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境,為建設美好的家園獻上我們的一份力吧!

一幅漫畫(huà)啟示作文6

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我看了這樣一幅漫畫(huà):兩顆大柳樹(shù)中間夾著(zhù)一棵小柳樹(shù),兩顆大柳樹(shù)的枝葉完全包住了小柳樹(shù)。能夠明顯的看出:它們是它的“父母”。

  小柳樹(shù)的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤,按常理說(shuō)這棵小柳樹(shù)應當是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹(shù)卻又黃又弱,身材纖細,一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣貌,這是為什么呢?

  記得那是一個(gè)星期天傍晚,我獨自一人漫步在公園,突然看見(jiàn)幾個(gè)異常明顯的人:一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著(zhù)、奶奶哄著(zhù)、爺爺拿零食逗著(zhù)、前面還有爸爸開(kāi)路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁?墒切∧泻⑦是哇哇大哭,他們走到轉椅旁,爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“寶貝,玩轉椅嗎?”小男孩嘟著(zhù)嘴,揮動(dòng)著(zhù)手。奶奶說(shuō):“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著(zhù),然后閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動(dòng)著(zhù)身子,說(shuō):“不嘛,不嘛!薄

  看到這,我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹(shù),這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹(shù)嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練,不明白生活的艱辛,沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠不具備堅強的性格,這種溺愛(ài)只會(huì )使他越來(lái)越懦弱。

  我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的.。

一幅漫畫(huà)啟示作文7

  今天我看了一幅漫畫(huà),內容是:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在放學(xué)的路上,他們看見(jiàn)路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。于是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

  看到這幅漫畫(huà),我陷入了沉思。小女孩見(jiàn)此情景,并不是坐視不管,而是動(dòng)員起小男孩,說(shuō)道:“不如,我們把垃圾‘送’回垃圾桶吧!毙∧泻⒉](méi)有直接回答她,而是撓著(zhù)腦袋思考了一會(huì )兒,也答應了小女孩。不過(guò),小女孩在清理垃圾的時(shí)候,他從書(shū)包里掏出紙和筆,把紙放在地上,跪著(zhù)寫(xiě)起標語(yǔ)來(lái)。最后,小女孩用手把所有的垃圾“送”進(jìn)垃圾桶里以后,小男孩把寫(xiě)好的標語(yǔ)貼在垃圾桶上。這個(gè)垃圾桶上多了一條標語(yǔ):文明--只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩把手一攤,認為這都不算什么。兩個(gè)人都露出了開(kāi)心的笑容。

  由這幅漫畫(huà),我聯(lián)想到自己的所作所為:有一次,媽媽要從老家去笏石修手機。由于沒(méi)有事先帶水,我就打開(kāi)了一罐花生牛奶,喝了起來(lái)?墒钱斘液韧曛,這個(gè)作為垃圾的易拉罐怎么處理卻成了問(wèn)題:留在車(chē)上又會(huì )帶來(lái)一點(diǎn)小麻煩,萬(wàn)一忘了清理,那也會(huì )造成一些麻煩,一些我不能明確指出的麻煩。于是我決定把它暫時(shí)留在車(chē)上。在回去的路上,我們路過(guò)一家超市,于是買(mǎi)了一瓶洗手液。我趁車(chē)子停泊在超市門(mén)口的空檔,打開(kāi)車(chē)窗,把易拉罐扔出了車(chē)窗外--因為附近連一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有,而且也沒(méi)人注意,所以,我就趁這時(shí),把垃圾扔出了車(chē)窗外。

  這幅漫畫(huà),讓我對那件我自己干的事情,也就是趁人不注意時(shí)把易拉罐扔出車(chē)窗外,讓我感到慚愧。

  這幅漫畫(huà),給了我一個(gè)發(fā)人深思的啟示:文明只差一步,要保護環(huán)境,保護地球。

一幅漫畫(huà)啟示作文8

  最近我看了一組漫畫(huà),覺(jué)得值得我們思考。

  漫畫(huà)中,每一個(gè)人都背負著(zhù)一個(gè)沉重的十字架,向遠方艱難地前行著(zhù)。途中有一個(gè)人覺(jué)得很累,想著(zhù)把十字架給砍掉一點(diǎn)兒,這樣就會(huì )輕松一些。于是他拿出了一把小刀,正準備砍下去時(shí),有個(gè)人對他說(shuō):“兄弟,不要這樣做,這東西在后面會(huì )有很大用處的,聽(tīng)我一句勸吧!”他說(shuō):“如果我把十字架砍了一點(diǎn)兒,就會(huì )輕松一點(diǎn)兒,就能比你們走的快,你這是在嫉妒我的智慧和才能!闭f(shuō)完后他就砍掉了一點(diǎn)兒,然后接著(zhù)前進(jìn)。走了一會(huì )兒,他還是覺(jué)得太累了,于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍時(shí),剛才那個(gè)人又追了上來(lái)說(shuō):“兄弟,千萬(wàn)不能再砍了,這樣真的會(huì )走投無(wú)路的!彼是沒(méi)聽(tīng),拿出了小刀,砍掉了一大截,這樣更加輕松了,他一下子就走到了最前面?墒,前面突然出現了一條又深又寬的溝壑,溝上沒(méi)有橋,旁邊也沒(méi)有什么物體。這時(shí),后面的人走了過(guò)來(lái),用自己一直背著(zhù)的十字架搭橋,輕松地走了過(guò)去,然后剛才的那個(gè)人說(shuō):“兄弟,我剛才就勸過(guò)你了,人生是沒(méi)有捷徑的!爆F在他卻一個(gè)人在后悔著(zhù)。

  從這組漫畫(huà)中,我知道了一個(gè)道理,人生中免不了會(huì )遇到一些溝壑,只有用自己一直堅持背負著(zhù)的十字架搭橋才能繼續前行。其實(shí)十字架就相當于我們的學(xué)習、知識、工作、感情,這道路相當于是我們的前途,我們一定要堅持自己的信念,不要欺騙自己,不要弄虛作假,不然人生出現坎坷的時(shí)候,我們將很難跨越。

  所以,請不要埋怨學(xué)習的繁重,工作的勞苦,感情的負擔,因為人生是沒(méi)有捷徑的!

一幅漫畫(huà)啟示作文9

  看似一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們意味深長(cháng)的啟示,這幅漫畫(huà)帶給我們怎樣的其實(shí)呢?

  有一次,兩個(gè)小學(xué)生在路上走,突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個(gè)小女孩看到這中情況,趕緊把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,另一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法,這個(gè)小男孩在空白的紙上寫(xiě):文明——只差一步,并把它貼在垃圾桶上面,來(lái)告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。

  看似一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們意味深長(cháng)的啟示:當你身邊有垃圾的時(shí)候,不可以隨地亂扔,要找到垃圾桶才可以扔,也不能扔在外面,必須扔在里面才可以,目的是給大家一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。

  聯(lián)系到生活實(shí)際,我也碰到過(guò)這種事情。又一次,我在坐公交車(chē)回家的時(shí)候,就看到兩個(gè)小學(xué)生(約十歲左右)在路上邊走邊吃東西,這樣看來(lái),是一件再普通不過(guò)的事情,等到吃完了,其中一個(gè)小男孩把包裝紙扔在地上,還有一個(gè)小男孩也是扔在地上的,但是不像第一個(gè)小男孩那么大膽,當著(zhù)群眾的面扔在地上,而是扔在一個(gè)不起眼的角落里。當汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我看到相隔不遠的地方有一個(gè)垃圾桶,我心想:垃圾桶明明就擺在眼前,為什么就不扔進(jìn)垃圾桶里去呢?

  一個(gè)小小的動(dòng)作就可以創(chuàng )造一大片的改變,就不會(huì )像漫畫(huà)中的垃圾桶那么臟,我們要像漫畫(huà)中的兩個(gè)小孩學(xué)習,做一個(gè)文明的人。共同創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境。

一幅漫畫(huà)啟示作文10

  晴天的午后,夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛地流動(dòng),天那么藍,連一絲浮絮都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。

  在這樣一個(gè)美好的下午。一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。就在她離家不遠的地方,“嗖”的一聲從空中飄來(lái)一個(gè)不明飛行物,“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊,把小女孩嚇得目瞪口呆!皨寢屚吨辛藛?”一個(gè)稚嫩的聲音從樓上傳出來(lái)。

  小女孩皺著(zhù)眉頭來(lái)到了垃圾桶旁,她發(fā)現垃圾桶內空空如也,垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山,”旁邊的樹(shù)上還掛著(zhù)幾個(gè)彩色的“小旗”。

  小女孩皺著(zhù)眉頭彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起地上的垃圾,將它們扔進(jìn)垃圾桶!澳阍谧鍪裁?”一個(gè)洪亮的聲音響起,小女孩抬頭看見(jiàn)她的同學(xué)小強站在面前詫異地看著(zhù)她。小女孩說(shuō)明了原因!白屛襾(lái)幫助你吧!”小強堅定地說(shuō)。經(jīng)過(guò)他們倆地奮斗,垃圾都回家了。垃圾桶張著(zhù)大嘴說(shuō):“我終于吃飽了!

  小女孩和小強相視而笑。這時(shí)小強從書(shū)包里拿出了紙和筆卸了幾個(gè)大字--文明只差一步,貼在垃圾桶上。

  這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單餓漫畫(huà),卻引起了我的思考。這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人,同時(shí)還提醒人們要講文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環(huán)境,人人有責。

一幅漫畫(huà)啟示作文11

  在一個(gè)夕陽(yáng)如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,為了快點(diǎn)回家寫(xiě)完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的櫻花小道上時(shí),他們看見(jiàn)了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個(gè)垃圾桶,那個(gè)垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。

  喬尼和一一看了之后,一一馬上有了反應,從書(shū)包里掏出回家準備做手工的手套,捧著(zhù)垃圾送入垃圾桶里,喬尼說(shuō):“喲!我心靈手巧的姐姐也會(huì )做這種事呀!”說(shuō):“哼,就知道說(shuō)風(fēng)涼話(huà),還不過(guò)來(lái)幫忙!”喬尼卻一動(dòng)不動(dòng),他說(shuō):“我想到了!”一一問(wèn)他:“你想到什么了?”喬尼說(shuō):“保密!

  喬尼從書(shū)包里掏出了回家準備畫(huà)畫(huà)的紙和筆,把紙在地上鋪開(kāi),拿起筆,趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么,在喬尼寫(xiě)字的時(shí)候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著(zhù)全送到了垃圾桶里了,一一便坐在一旁的椅子上擦著(zhù)汗。

  不一會(huì )兒,喬尼也寫(xiě)完了,從書(shū)包里拿出膠水,把標語(yǔ)貼在垃圾桶上!敖憬,快過(guò)來(lái)看我寫(xiě)得怎樣?”喬尼說(shuō):“嗯,不錯,文明只差一步!币灰徽f(shuō):“哈哈,不錯吧!”喬尼對著(zhù)自己豎起了大拇指,一一說(shuō):“你寫(xiě)得不錯,我的行動(dòng)也不錯,我們真棒!”一一對自己豎起了大拇指。

  第二天沒(méi)有人再那兒亂扔垃圾了。

  在這篇漫畫(huà)中,我得到的啟示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。

一幅漫畫(huà)啟示作文12

  今天,我在不經(jīng)意間看到一幅漫畫(huà),它像一把錐子,刺痛了我的心。

  內容是這樣的:兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家時(shí),發(fā)現一個(gè)空蕩蕩的垃圾桶旁,堆積著(zhù)許多垃圾,引來(lái)了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭,兩個(gè)人立刻不約而同地忙了起來(lái)——一個(gè)小學(xué)生不顧她那條漂亮的裙子,毫不猶豫地用手把垃圾捧進(jìn)了垃圾箱;另一個(gè)小學(xué)生也沒(méi)有閑著(zhù),拿出紙和筆,寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步”。干著(zhù)干著(zhù),他們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  生活中,總是有些不愛(ài)護環(huán)境的人,將果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。更有些人,假裝沒(méi)有看到“請將垃圾入筒”,還是把垃圾隨手一丟。

  這幅漫畫(huà)讓我明白了:保護環(huán)境,人人有責。要從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,還我們一個(gè)干凈的世界。

  在以后的日子里,我總是把這幅漫畫(huà)銘記心中,念念不忘。有一次,我走在一條街道上,發(fā)現人們總是把垃圾扔在腳下,然后置之不理。正好, 我吃完了一袋零食,袋子卻不知扔在哪里。媽媽故意說(shuō):“你怎么不扔!蔽亦嵵氐馗嬖V媽媽?zhuān)骸氨Wo環(huán)境,人人有責!薄澳阏婧眯Α,媽媽指著(zhù)地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也沒(méi)什么大不了的嗎!”一時(shí)間,我竟猶豫起來(lái):扔還是不扔呢?我突然想起了那幅漫畫(huà),最終還是把袋子拿在手中。后來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾筒,便舒了一口氣,把它扔了進(jìn)去?吹轿业倪@一舉動(dòng),媽媽無(wú)聲地笑了。

  這幅漫畫(huà)使我受益匪淺,讓我明白了應時(shí)時(shí)刻刻保護環(huán)境。

一幅漫畫(huà)啟示作文13

  我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà),我十分喜歡它,因為它讓我知道了文明到底離我們有多遠。

  這幅漫畫(huà),僅有四幅,大致內容是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩位小朋友正家走,剛開(kāi)始時(shí),他倆有說(shuō)有笑,路過(guò)垃圾桶時(shí)細心的小女孩發(fā)現垃圾桶邊上全市是垃圾,有水果的皮,易拉罐,還有一些廢紙,吃剩的東西,一陣陣臭味撲鼻而來(lái)。小女孩情不自禁的捏住鼻子說(shuō):“這兒可真臟,不只是誰(shuí)那么缺德,只差一步了都不撿起來(lái)!”說(shuō)完,招呼小男孩來(lái)幫忙,小男孩神秘的要了搖頭,說(shuō):“我有個(gè)好辦法,你收拾吧!”分工后,小女孩麻利地干了起來(lái),只見(jiàn)她先把垃圾堆在了一起,再用厚紙板一點(diǎn)點(diǎn)地鏟進(jìn)了垃圾桶,而此時(shí),小男孩也沒(méi)閑著(zhù),他的字也寫(xiě)完了,并且貼在了垃圾桶上,上面寫(xiě)著(zhù):文明——“只差一步,小女孩敬佩地豎起大拇指,草坪上的青草更加綠了些。

  看完了這幅漫畫(huà),我的腦海中不經(jīng)浮現出一個(gè)問(wèn)題:在生活中,文明真的只差一步了嗎?的確,在生活中,文明真的只差一步。如果你走了這一步,就是聞名,不僅如此,走人行道、遵守交通法則都是文明,其實(shí)文明離我們很近,漫畫(huà)中有一句話(huà)——文明只差一步但這一步常因懶惰而走不出這一步,我們因該跨出那一步,讓我們變的文明!

一幅漫畫(huà)啟示作文14

  看,周月泉的一幅漫畫(huà)就揭穿了人類(lèi)的險惡,譏諷了這所謂的;環(huán)保;。這幅漫畫(huà)清楚的向我們展示一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪婪的伐木工人在安閑地抽著(zhù)煙,手里的斧頭一刻不停地揮動(dòng)著(zhù),一只啄木鳥(niǎo)惱怒地飛到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說(shuō);這段木頭里必定有蟲(chóng);;;不知道這幅漫畫(huà)的含意大家看懂了沒(méi)有,那個(gè)人腦袋確實(shí)有;蟲(chóng);,不外此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這個(gè);蟲(chóng);指的是損壞生態(tài)均衡的心蟲(chóng),怪不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他;腦袋有蟲(chóng);。不過(guò)在咱們平時(shí)的生涯中,這類(lèi);腦袋有蟲(chóng);的人不可計數,可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。平時(shí),不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時(shí),水開(kāi)得很大,洗完手,也不關(guān)水就走了,聽(tīng)憑誰(shuí)嘩嘩的流淌,要曉得,在干旱地域,水是如許可貴啊!平時(shí),順手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響雅觀(guān);;在如斯驚心動(dòng)魄的事實(shí)眼前,人相似乎沒(méi)有覺(jué)悟,獨斷獨行,人們腦袋里那條貪心的蟲(chóng)子越長(cháng)越大,雙眼已經(jīng)被愿望蒙蔽了。友人,別再持續破壞環(huán)境了,別再為了好處不擇手腕,別再讓地球朽邁,別再做漫畫(huà)中的;木頭人;了。任何來(lái)臨在大地上的事,畢竟會(huì )降臨在人類(lèi)身上。我們跟大天然是密不可分的,假如破壞地球,那么到頭來(lái),承擔這所有苦難只會(huì )是我們;;人類(lèi)。所以,善待地球就是善待本人。

一幅漫畫(huà)啟示作文15

  大家明白嗎?地球的污染已經(jīng)十分嚴重了,禮貌人更是少之又少。難道大家不明白地球僅有一個(gè)嗎?我看了一幅漫畫(huà),得到了一個(gè)啟示,啟示的具體資料是什么,目前要保密哦!我要先讓大家看看漫畫(huà)的資料。

  資料是一件很簡(jiǎn)單的事情,講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩愛(ài)護環(huán)境的事情:“藍勇(是那個(gè)男孩,順便告訴大家,女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍勇突然停下,皺起眉頭并對飛雪說(shuō):“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不明白是什么味!憋w雪說(shuō):“我明白了,是前面的垃圾桶的味道!”藍勇著(zhù)急了:“啊?那怎樣辦呀,在那里都味道這么大,那過(guò)去了還……不得熏死呀!是不是?”飛雪躊躇了一下,說(shuō):“我明白了,我去把垃圾桶外面的垃圾收拾進(jìn)去,而你,恩~拿出紙和筆寫(xiě)一句禮貌語(yǔ)貼在上頭,好嗎?”藍勇很贊同的說(shuō):“好哇!太好了!我這就干,禮貌語(yǔ)嗎?恩~我明白了!”他們開(kāi)始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”

  真快,不一會(huì )兒它們就干完了各自的事,而紙上寫(xiě)著(zhù):“禮貌——只差一步!”

  這句話(huà)雖然僅有短短的幾個(gè)字,卻有著(zhù)深深的含義,是啊!人們只要再走短短的一步,就能夠換來(lái)美麗、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!

  對了,我要公布我的啟示了哦!那就是:“我們要向藍勇、飛雪學(xué)習,學(xué)習他們的愛(ài)護環(huán)境!讓我們人類(lèi)創(chuàng )造更完美的明天,更完美的地球!”

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