給媽媽的作文必備【3篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的給媽媽的作文3篇，希望對大家有所幫助。
給媽媽的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
謝謝您這么多年來(lái)對我的養育之恩。雖然你在生活中很?chē)绤�，但是你是我的好媽媽�?/p>
您有的時(shí)候對我很兇，對妹妹很好。是因為我常常對您說(shuō)：不要打麻將了，小心被捉，而且又輸了好多錢(qián)，輸了還打。就是因為您每次聽(tīng)我勸您，您就像發(fā)狂似的罵我。您明知道我怕您受到懲罰，所以才勸您，而你卻不聽(tīng)。我一看到您打麻將，心都碎了，為了守住這個(gè)家庭，我求你不要在賭了。
媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我常常不幫您帶妹妹，使您很操勞。而且我有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)，讓您來(lái)教我，因此，你們都說(shuō)我有一點(diǎn)懶。還有我學(xué)習上的問(wèn)題，每次我寫(xiě)字都寫(xiě)得很斜，您老是叫我寫(xiě)得工工整整的，我卻一直改不工整。最重要的是我經(jīng)常挑食，不吃飯，所以我才不長(cháng)大，又使您操心了。我身為班長(cháng)，身為同學(xué)的.榜樣，身為老師的得力助手，我一定要改正我的全部缺點(diǎn)。
媽媽?zhuān)埬鸀榱诉@個(gè)家，不要在賭了，好嗎？我也要為了學(xué)習成績(jì)有所提高，為了這個(gè)家，努力學(xué)習，不讓您操心這，操心那的了。
祝您
給媽媽的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
今天是母親節。我不送您一束鮮花，也不送您一張賀卡，更不送您一個(gè)吻。我只送您一顆感恩的心。這顆心就像盛開(kāi)在母親節的一束康乃馨。我真心祝您在母親節里無(wú)比快樂(lè )！
媽媽?zhuān)乙x謝您對我的養育之恩。沒(méi)有您哪有我？十三年前您生下了我。您讓我看見(jiàn)了這五顏六色的世界。您教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我認字讀書(shū)，您還帶我去上幼兒園，又陪我去上小學(xué)，您不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，還教我做人的道理。在我和朋友吵架時(shí)，您總是對我說(shuō)：“面對朋友你應該跟他互相幫助，要珍惜這段友誼�！痹谖覍W(xué)不好時(shí)，您還總是不厭其煩的教我讀書(shū)做練習。您說(shuō)這比山高，比海深的恩情怎么能讓我忘懷？媽媽您就像那冬天的火焰，夏天的綠樹(shù)，在我成長(cháng)道路上為我遮風(fēng)擋雨的.大傘……媽媽的眼睛像一口井，一口很深的井，井里不是水是愛(ài)。
光陰從您的身旁流過(guò)，它走時(shí)在您的黑發(fā)上留下了幾根白發(fā)，在您額頭上刻上了幾道皺紋。我多想成為一個(gè)魔術(shù)師為您染黑白發(fā)，撫平皺紋，但這是不可能的。古人云：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覑�(ài)您！
此致
敬禮！
你的女兒：XX
XX年XX月XX日
給媽媽的作文 篇3
媽媽?zhuān)?br/>
你送我到學(xué)校門(mén)口，我順著(zhù)人流走進(jìn)考場(chǎng)，沒(méi)有回望，我能夠想象你眼神里復雜的情緒，我想我還是走得淡定一點(diǎn)吧。
可是眼前的漫畫(huà)卻讓我思緒翻滾。
一個(gè)孩子第一次考試100分，臉上一個(gè)吻印，第二次考了98分，臉上一個(gè)掌痕;另一個(gè)孩子第一次考試55分，臉上一個(gè)掌痕，第二次考試61分，臉上一個(gè)吻印。
我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分數有波動(dòng)，孩子的待遇就有波動(dòng)。按通常意義，第一個(gè)小孩是優(yōu)生吧，第二個(gè)算是很普通的學(xué)生吧，可是全都生活在被分數控制的世界里，悲喜交替，無(wú)處可逃。
我有些不安，媽媽?zhuān)莻�(gè)對孩子又打又親的人是誰(shuí)呢?她可能是你嗎?她正是你對吧?求學(xué)十二年，你沒(méi)少親我，也沒(méi)少罵我，有時(shí)甚至“啪啪啪”!你引用我老師的話(huà)說(shuō)我“要成為優(yōu)質(zhì)的做題機器”，可是我的老師總會(huì )接著(zhù)說(shuō)“更要成為優(yōu)質(zhì)的人”啊。
可是媽媽?zhuān)闼坪鹾?jiǎn)單了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分數了，仿佛那就是我整個(gè)人的價(jià)值體現。是的我從小就會(huì )讀書(shū)，就會(huì )考試，就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”;是的我知道好成績(jì)的意義，它會(huì )讓我更受寵愛(ài)和欣賞，它會(huì )讓你更有成就和尊嚴，它會(huì )改寫(xiě)我們家的處境和命運，它會(huì )讓我更便捷地獲得人世間物質(zhì)和精神的享受……諸如此類(lèi)�？墒情L(cháng)大后目睹你因此而生的悲喜，我常常覺(jué)得是那么遙遠。你呢?你有沒(méi)有發(fā)現我越來(lái)越長(cháng)的'睫毛下，有更多的委屈?有沒(méi)有發(fā)現我越走越快的腳步里，有更多的趔趄?你可知道，我會(huì )夜半，無(wú)言獨上西樓，看月色如鉤?你可知道，我會(huì )斷鴻聲里，欄桿拍遍，嘆“無(wú)人會(huì )，登臨意”?有時(shí)候竟至怒發(fā)沖冠，仰天長(cháng)嘯?甚或“長(cháng)太息兮以掩涕兮，哀民生之多艱”?
你一直告訴我你愛(ài)我如命，所以我聽(tīng)話(huà)，我聽(tīng)你的話(huà)，不問(wèn)他事，不貪享樂(lè )，不玩手機，不打排球，不彈我好的吉他，不看我愛(ài)的武俠……我力求考得高一點(diǎn)再高一點(diǎn)，可是卷面有難有易，精神有奮有頹，也有失誤比別人考得低的時(shí)候，還有命運捉弄人的時(shí)候。記得初二下學(xué)期期中考數學(xué)，120分我考了86分，回家后告訴你你臉色立變，不只是你，我爸他讓我跪下思過(guò)，我不跪他一個(gè)巴掌甩過(guò)來(lái)，我一下趴到地上，那夜我跪了兩個(gè)小時(shí)，可是第二天老師告訴你說(shuō)少加了我30分，加上我還是全年級第一，回到家你一把摟過(guò)我親了又親，可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽?zhuān)覠o(wú)法承受，這是我生命中無(wú)法承受之重，你知道嗎?
我曾試著(zhù)與你們溝通可是無(wú)效，我羨慕我的同桌李某某，他成績(jì)平平可是說(shuō)起父母卻眉飛色舞，我更羨慕那些書(shū)里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”，“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不拂逆他的喜愛(ài)”;梁?jiǎn)⒊瑢λ呐畠赫f(shuō)“未能立進(jìn)大學(xué)有什么要緊”說(shuō)“天下事盡自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培寬追憶父親梁漱溟時(shí)說(shuō)父親的教育是“信任且開(kāi)放式的”，有一次他考了59分，他拿著(zhù)補考通知書(shū)給父親看，父親只一眼就還給兒子，那意思是“自己的事情自己負責”……這些小孩受了信任與激勵，后來(lái)都有了出息。媽媽?zhuān)憧芍牢伊w慕他們?
三個(gè)月前，百日誓師之后，一天下午放學(xué)，學(xué)校廣播里傳來(lái)樸樹(shù)的歌：“當你仍然還在幻想/你的明天，它會(huì )好嗎?還是更爛/對我而言，是另一天/我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠地離開(kāi)/我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎無(wú)法自拔/我曾經(jīng)像你像他像那野草野花/絕望著(zhù)渴望著(zhù)，也哭也笑也平凡著(zhù)……”我越走越慢，走到校門(mén)口突然淚奔，那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個(gè)英雄，哭完我安靜地回到教室晚自習。媽媽?zhuān)@是你不知道的。
有人抨擊當代中國教育，說(shuō)是天才教育，而所謂天才教育結果多半不是把一個(gè)普通資質(zhì)的人培養成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問(wèn)我尚不是畸形兒，媽媽?zhuān)覟榇烁械綉c幸，可是令我不安的是，我一樣被卷在了這樣的教育里了，我不知道的是我的明天，它會(huì )好嗎?我們的明天，它會(huì )好嗎?
媽媽?zhuān)胰匀辉敢饪家粋�(gè)高一點(diǎn)的分數，用它來(lái)回報你。不過(guò)，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業(yè)了，好嗎?
您永遠的女兒：XXX
XXXX年XX月XX日
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