媽媽的作文集錦【3篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的媽媽的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的作文 篇1
我首先舉出了我的觀(guān)點(diǎn)：玩，是孩子的天性。大多數都喜歡玩、愛(ài)玩。但是家長(cháng)們硬是用一些無(wú)理的要求以及惡意的行為去制止。比如，有些孩子被家長(cháng)報的補習班擠滿(mǎn)了業(yè)余時(shí)光，沒(méi)有空玩；有些孩子則是被家長(cháng)威逼強迫，只能勉強“固定”在椅子上，看著(zhù)眼前堆積如山的作業(yè)，煩悶地玩弄著(zhù)手中的筆……家長(cháng)們也有過(guò)童年的時(shí)光，有過(guò)快樂(lè )的玩耍，但是家長(cháng)們似乎忘記了自我的童年，卻想盡辦法對自我孩子的'“玩”進(jìn)行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣，也有這種想法——為什么不能玩呢？
媽媽的答復是：玩是會(huì )影響學(xué)習的。有些孩子因為貪玩，學(xué)習成績(jì)差，連初中也考不上。人的精力是有限的，很難做到玩和學(xué)習都能兼顧，假如都玩去了，那花在學(xué)習上的時(shí)光就會(huì )減少。其次，玩也會(huì )對你們造成傷害。比如丟沙包時(shí)，稍不留心的話(huà)，可能會(huì )被沙包砸中；踢球時(shí)經(jīng)常會(huì )因為碰撞而摔倒，就會(huì )跌傷……
我立刻打斷了媽媽的話(huà)：“我們適當玩玩不行嗎？”媽媽一時(shí)啞口無(wú)言，隨后“惱羞成怒”喝斥道：“反正不準玩就是不準玩，沒(méi)道理可講!"
哎！看來(lái)這場(chǎng)交流又不歡而散了。我們要玩，我們想玩，這是孩子在內心的呼喊，但是這么微弱的聲音，全世界有幾個(gè)家長(cháng)能聽(tīng)到呢？
媽媽的作文 篇2
媽媽的個(gè)子高高瘦瘦，個(gè)性十分溫柔，說(shuō)話(huà)總是輕聲細語(yǔ)的。留有一頭蓬松的秀發(fā)又黑又亮，配上挺挺的鼻子，亮亮的眼睛，是個(gè)迷人的媽咪。還有每次我心里想做什么，似乎都逃不過(guò)她明亮的雙眼，所以我都不敢做壞事。
媽媽是家中不可缺少的人物，也是家里的大忙人，所有的事都是她在做，像煮飯、照顧弟弟等，有時(shí)還得敎我功課呢！所以我常希望可以幫她一些忙。媽媽對我的.管教細膩且嚴格，記得有次全家出去玩，我和弟弟因為一塊餅干起了爭執，當時(shí)媽媽并沒(méi)有當眾責罵，我以為我和弟弟在外面吵架的事，可以就這樣過(guò)去了，原來(lái)媽媽是想讓我有面子，回家我居然要舉兩張小椅子半蹲！早知道我就不要為了一件芝麻小事和弟弟吵了。
我還是要感謝媽媽對我的寵愛(ài)，每次買(mǎi)玩具，都是我先選弟弟后選，媽媽出門(mén)都會(huì )問(wèn)我想吃什么，她都會(huì )買(mǎi)給我吃。媽媽是這樣用心的教導我，我如果有任何好的表現，應該都是她的功勞吧!
媽媽的作文 篇3
從古至今，有多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大：孟郊的《游子吟》。倪瑞的《憶母》……我只道，那是因為母親為我們付出了一切，那是因為母親讓我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了凡事不能只想著(zhù)自己。
那是一個(gè)冬天，爸爸去廣州出差了，爺爺奶奶不和我們住在一起，
家里只有媽媽和3歲的我。就在那天晚上我發(fā)了高燒，媽媽批改完學(xué)生的作業(yè)發(fā)現我時(shí)已是深夜。媽媽立刻打電話(huà)給爺爺奶奶可是沒(méi)有人接電話(huà)，緊接著(zhù)她又翻箱倒柜給我找藥，終于在抽屜的角落里找到一瓶退燒藥。媽媽喂，我吃了下去，誰(shuí)想竟一口吐了出來(lái)，我搖頭晃腦，臉色煞白，這可怎么辦媽媽慌了神，去醫院可是怎么去？現在哪有的士呀？不去？怕耽誤了病情。這深更半夜的，媽媽一個(gè)女人家……想不了那么多了，為了我，媽媽不管三七二十一拿了件皮衣包住我，沖出了家門(mén)。門(mén)外風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，刮在臉上像刀割一樣，但媽媽并沒(méi)有因此停下，而是加快了腳步。漸漸地，漸漸地媽媽的`腳步慢了下來(lái)，呼吸也越來(lái)越急促，但是媽媽怎么也不愿意，就算是休息一分鐘。不知為何，風(fēng)小了下來(lái)，或許是老天也被媽媽偉大的母愛(ài)感染了。
不知道過(guò)了多久，一股消毒水的味道撲入了我的鼻子，隱約聽(tīng)媽
媽在與醫生談話(huà)：“孩子需要住院……�！敝缶褪裁匆膊挥浀昧�。當我醒來(lái)的時(shí)發(fā)現自己在病房里，奶奶就在身旁，正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，對奶奶說(shuō)：“手續都辦上了，等一會(huì )兒我有課，孩子就全托付給您了！”說(shuō)著(zhù)還走到我身邊安慰我。盡管我萬(wàn)般請求，可她還是走了�？粗�(zhù)別的孩子的媽媽一直都在身旁，說(shuō)長(cháng)道短，一會(huì )兒遞開(kāi)水，一會(huì )兒講故事，我心里好委屈，有時(shí)媽媽也會(huì )來(lái)看我，可不到一小時(shí)就再次離開(kāi)。后來(lái)我問(wèn)媽媽是不是不愛(ài)我了，媽媽說(shuō)：“媽媽不止是你的媽媽?zhuān)�是那些學(xué)生的媽媽?zhuān)麄円残枰艺疹櫚�？你說(shuō)對嗎�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天我才明白，您是老師，您是大家的媽媽?zhuān)依斫饽�。你的舉動(dòng)教會(huì )了我，以后凡事我也會(huì )從考慮大局出發(fā)。
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