媽媽的作文實(shí)用【3篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的媽媽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的作文 篇1
我的媽媽?zhuān)?4歲，個(gè)子中等，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的，眼睛黑又大。
媽媽那美麗的臉上已經(jīng)有幾條皺紋，但她對我來(lái)說(shuō)，是美麗的天空，心胸寬寬廣，我可以在她那溫暖的懷抱里嬉戲。媽媽臉上的皺紋，其實(shí)也是我的杰作，我經(jīng)常讓媽媽擔心操心。媽媽經(jīng)常提醒我，不要到危險的'地方去玩、檢查一下作業(yè)、作業(yè)要認真完成……雖然這些話(huà)簡(jiǎn)短，但包含了媽媽對我的愛(ài)。
媽媽是花朵，我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;媽媽是大海，我是在幸福中遨游的魚(yú)兒;媽媽是……
湖南常德武陵區常德市德山蓮池小學(xué)三年級:顧雨晴
媽媽的作文 篇2
今年媽媽班級來(lái)了個(gè)全幼兒園最小最可愛(ài)的小朋友。她才兩歲，是個(gè)小女生。
媽媽說(shuō)：“全幼兒園的老師都非常喜歡這個(gè)小朋友，她最小最可愛(ài)�！�
這個(gè)小朋友的媽媽是尖崗小學(xué)的老師，她哥哥上中班了。她剛來(lái)的第一天，老師怕她不適應，就讓她哥哥在小班陪著(zhù)她。她可高興了，也沒(méi)有哭鬧。她挺調皮的`，一會(huì )爬桌子，一會(huì )爬凳子的，一會(huì )都不停。
她就喜歡吃，誰(shuí)給她好吃的她都要。她自己會(huì )拿勺子吃飯，就是拿的不太好，每次吃飯都會(huì )把飯撒在桌子和地上。
她的小嘴巴可甜了，可會(huì )說(shuō)了，學(xué)校哪個(gè)老師對她好，她就和誰(shuí)走。她中午睡覺(jué)也特別省事，老師拍拍她就睡著(zhù)了。睡醒了，她自己會(huì )說(shuō)：“老師我要尿�！�
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“這個(gè)孩子真省心好帶，不像別的小朋友都要哭十天，半個(gè)月才能適應幼兒園�！�
媽媽幼兒園老師都喜歡這個(gè)小可愛(ài)！
媽媽的作文 篇3
周末，爸爸媽媽有事出門(mén)了，家里只剩下我一個(gè)人。我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視，發(fā)現沒(méi)有我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，于是，我關(guān)了電視，我想媽媽每天都忙得團團轉，我想幫媽媽掃地。
首先，我拿來(lái)掃帚，認認真真地掃起來(lái)，可是，紙片亂飛，我往東掃，它往西飛；我往西掃。它卻藏在我的腳下，怎么也不肯出來(lái)。紙片好像跟我作對似的，東躲西藏，弄得我滿(mǎn)頭大汗，大概是我太用力了吧！然后。我輕輕地掃，紙片果然乖乖地進(jìn)入了垃圾桶里，終于大功告成了。我坐在沙發(fā)上高興地欣賞著(zhù)我的勞動(dòng)成果。
爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了井然有序、煥然一新的家，夸我長(cháng)大了。聽(tīng)了爸爸媽媽的.表?yè)P，我高興地笑了，以后我還要幫父母做些力所能及的事。
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