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【精選】嚴厲媽媽的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的嚴厲媽媽的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
嚴厲媽媽的作文 篇1
我的媽媽雖然個(gè)頭不高,也很瘦,但是對我就像母老虎一樣,讓我很無(wú)奈。不過(guò),我知道“打是親,罵是愛(ài)”這句話(huà),還知道,母愛(ài)是偉大的。
從小,媽媽對我要求很?chē)栏。四歲的時(shí)候,媽媽讓我開(kāi)始洗襪子等自己的內衣,還讓我踩著(zhù)凳子洗碗等做家務(wù);五歲的時(shí)候,我生病了,媽媽把我自己鎖在家,讓我自己量體溫、吃藥——我雖然感覺(jué)也有些累,但是,媽媽是為了我好,這是為了培養個(gè)人生活習慣,讓我學(xué)會(huì )自立、獨立,所以,我不能辜負媽媽對我的好與愛(ài)。
每次練古箏的時(shí)候,媽媽就像進(jìn)了戰場(chǎng)一樣得精神,監督我,我每彈錯一個(gè)音或壓錯弦,都會(huì )被媽媽說(shuō)?墒,我漸漸不耐煩了,我大嚷一聲:“我不學(xué)了!”可媽媽卻很溫柔地說(shuō):“我這都是為你好,讓你自己嚴格要求自己!蔽液蠡诹藙偛拍且粵_動(dòng),我和媽媽緊緊地擁抱在一起,媽媽的懷抱好溫暖,啊,我終于明白了媽媽的`良苦用心,每次和媽媽抱在一起,就像我夢(mèng)中的天窗打開(kāi)了一樣。
經(jīng)過(guò)這些事情,我終于學(xué)會(huì )了勇敢地面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又非常感激我親愛(ài)的媽媽。
嚴厲媽媽的作文 篇2
說(shuō)到媽媽?zhuān)赡艽蠹叶紩?huì )想到媽媽的溫柔、慈祥但是一說(shuō)到我的媽媽?zhuān)瑓s讓我有點(diǎn)畏懼,因為在我心中,媽媽是一個(gè)非常嚴厲的人。
媽媽高高的身材,梳著(zhù)一頭齊肩的短發(fā),帶著(zhù)一副眼鏡。她平時(shí)挺愛(ài)看書(shū),無(wú)論在生活上還是工作中,媽媽都嚴格要求自己,做任何事情都很認真?赡芤驗檫@個(gè)因素,所以媽媽對我的要求非常嚴格,在我的學(xué)習方面,如果我的作業(yè)寫(xiě)得不工整,她就會(huì )毫不留情地把我的`作業(yè)撕了,讓我重新寫(xiě),直到我寫(xiě)的整齊規范為止。那時(shí),我特別討厭她,寫(xiě)完不就好了,干嘛還要重寫(xiě)!所以我總是一把鼻涕一把淚地寫(xiě)完作業(yè),搞得作業(yè)上總是留下淚痕。不僅是學(xué)習上,生活上也是如此。她從來(lái)不讓我睡懶覺(jué),即便是周末假期也不行,媽媽總是說(shuō):“你一睡懶覺(jué)就是一上午,時(shí)間都浪費了啊,要知道每天要做的事情那么多,趕快起床!”邊說(shuō)邊把我從床上拉起來(lái),懶覺(jué)夢(mèng)也泡湯了
要說(shuō)到媽媽火氣最大時(shí),那就是彈鋼琴的時(shí)候了。有一次我學(xué)完鋼琴回來(lái),想快點(diǎn)彈完和同學(xué)出去玩,本以為媽媽在客廳看書(shū),就聽(tīng)不出我彈得曲子有錯音,沒(méi)想到,我剛彈兩行媽媽就聽(tīng)出了錯音,氣沖沖的進(jìn)來(lái)怒視著(zhù)我,朝我大吼:“彈錯了兩處音,你的耳朵是干嗎用的,你難道沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)?”我不服氣的反駁她:“這首曲子剛學(xué)完,我又不是神仙,誰(shuí)能一下子能彈好?”“是剛學(xué),但也不應該把音符認錯吧,學(xué)琴心不靜怎能彈好?”隨即,只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房的門(mén)被重重的關(guān)上,留下了我一個(gè)孤零零的身影。我想著(zhù)媽媽的話(huà),調整好自己的狀態(tài),認真的唱讀譜子,反復練習容易彈錯的地方,一遍又一遍在我反復的練習下,我終于彈準確、也彈熟練了。
在媽媽嚴格要求下,我的鋼琴越彈越好,鋼琴學(xué)校的校長(cháng)和老師們都很認可我,每次大師來(lái)同講課,我作為一名優(yōu)秀學(xué)員,非常榮幸的參與和名師的現場(chǎng)講評互動(dòng)中。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,連續兩年舉辦的墨爾本國際預選賽,我分別獲得了三等獎和二等獎,取得了去墨爾本參賽的資格;也正是因為媽媽的嚴厲,我的作業(yè)不光工整也經(jīng)常是全部正確;我也養成了不睡懶覺(jué)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
雖然媽媽現在還是一如既往的嚴格要求我,我明白這是媽媽愛(ài)我的表現,因為我真切的感受到,沒(méi)有媽媽我可能不會(huì )成為現在的我。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
嚴厲媽媽的作文 篇3
我的媽媽頭上長(cháng)滿(mǎn)了又黑又長(cháng)的頭發(fā)。一雙大大的眼睛,像兩顆大大的黑珍珠。她喜歡穿著(zhù)一件綠白相間花紋的.衣服,
媽媽十分疼愛(ài)我,但對我的學(xué)習要求卻很?chē)栏瘛?/p>
有一次,我一心看電視,很晚還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。媽媽回到家檢查作業(yè),發(fā)現我居然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。就生氣的拿起掃帚,對我大聲說(shuō):”你怎么還沒(méi)有把作業(yè)完成?“我說(shuō):”對不起,媽媽!我去看電視了!皨寢屄(tīng)了,氣得火冒三丈,她舉起掃帚狠狠的打了我一下,我疼得發(fā)生大哭起來(lái)。媽媽又問(wèn):”你以后怎么做?“我小聲的回答說(shuō):”不要打我,我錯了!皨寢屵@才消了氣。說(shuō)道:”我再信你一回吧!“等我停下了哭聲,媽媽也不打我了,把我拉到身邊,輕聲說(shuō):”冰彬,你以后要先做完作業(yè)再玩。想怎么玩,就怎么玩,但是要把作業(yè),寫(xiě)得認認真真的,好嗎?“我回答道:”好的,媽媽我現在就去寫(xiě)作業(yè)!皨寢尭吲d地笑了。
大家是不是覺(jué)得我的媽媽非常嚴厲呢?不過(guò),我還是很愛(ài)媽媽?zhuān)驗槲抑浪囊磺卸际菫槲液谩?/p>
嚴厲媽媽的作文 篇4
我的媽媽很愛(ài)我。比如:她知道我喜歡看書(shū),就給我買(mǎi)很多令我興奮無(wú)比的書(shū),書(shū)里的.問(wèn)題常常讓我深思熟慮。媽媽還帶我去世界各地旅游增長(cháng)見(jiàn)識。媽媽在周末、節假日、暑假、寒假都帶我出去玩。
同時(shí),媽媽對我很?chē)栏,比如:她要求我不能撒謊,并且養成好習慣等。
有一次,在上學(xué)的路上我去扔一個(gè)透明的塑料袋。我走到離垃圾桶一米遠的地方,想投一個(gè)“三分球”,可是因為那天有風(fēng),塑料袋又很輕,所以塑料袋飄到了一邊去了。這件事我倒絲毫沒(méi)有在意,但是我媽媽注意到了,媽媽嚴厲地對我說(shuō);“把垃圾扔到垃圾桶里去”,我漫不經(jīng)心地說(shuō):“不就是個(gè)塑料袋嗎,有什么大驚小怪的。再說(shuō)垃圾掉在垃圾桶旁自然會(huì )有清潔工把它掃走的!眿寢屃⒓捶瘩g道:“如果所有人都像你這樣,那還得了?第一,垃圾桶不就變成了擺設嗎?第二,照這樣下去,清潔工遲早要累死;第三,這樣會(huì )污染環(huán)境!蔽蚁,反正聽(tīng)媽媽的話(huà)也不是壞事,再說(shuō)如果我和媽媽繼續辯論下去,只能造成“戰爭”升級。所以我點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起塑料袋重新放進(jìn)垃圾桶里,這次剛剛好掉進(jìn)垃圾桶里。媽媽欣慰地笑了。
這就是愛(ài)我,但對我很?chē)栏竦膵寢尅?/p>
嚴厲媽媽的作文 篇5
星期六的晚上,媽媽照例幫我檢查作業(yè)。
首先是語(yǔ)文作業(yè)?赐晡业淖魑暮,媽媽平靜地說(shuō):“你知道如何選材,這很不錯,作文寫(xiě)得很真實(shí),只是篇幅太短,描寫(xiě)不夠細致,需要修改。日記賞析寫(xiě)得太少,沒(méi)有寫(xiě)出自己的體會(huì ),而且要用閱讀賞析方法,抓住要點(diǎn)!眿寢屵呎f(shuō)邊看著(zhù)我的眼睛,仿佛要看我是否聽(tīng)進(jìn)去她說(shuō)的話(huà)。她的眼光像一把利劍,穿透我心靈深處,讓我明白學(xué)習要掌握方法。
接著(zhù),媽媽檢查我的英語(yǔ)作業(yè)。首先是報聽(tīng)寫(xiě),一個(gè)個(gè)單詞從媽媽嘴里蹦出來(lái),像鼓槌一樣敲打在我的`心上,每寫(xiě)一個(gè)單詞,我好像闖過(guò)一關(guān),內心充滿(mǎn)勝利的小喜悅。隨后是背書(shū),這是我的弱項,我一邊背,一邊看著(zhù)媽媽這位“法官大人”,媽媽的臉由陰轉多云!澳阋嗷〞r(shí)間和精力去背,熟能生巧!眿寢尩脑(huà)句句在理,我滿(mǎn)臉羞愧,我確實(shí)太懶了。
最后是數學(xué)作業(yè),一張試卷,也是我最不愿意呈現的一項作業(yè)。查看我的試卷后,媽媽的臉色瞬間由多云轉陰:“你怎么連這種概念都不知道呢?”媽媽一邊說(shuō),一邊指著(zhù)圖中的角,“你每天坐在教室干嗎?”“他們互為補角……”我的聲音小得連自己也聽(tīng)不清了!澳阏f(shuō)什么?你再說(shuō)一遍!”媽媽生氣地看著(zhù)我。
“不對!不對!是余角,互為余角……”我小聲地糾正著(zhù),生怕把媽媽惹惱了。見(jiàn)我答對了,媽媽稍稍平靜了一點(diǎn)兒,接著(zhù)把后面的步驟給我講了一遍!白鰯祵W(xué)題要弄清概念,做任何作業(yè)都要學(xué)會(huì )方法,基本概念不清楚,談何運用?你缺的就是一種學(xué)習方法!眿寢屢蛔忠痪涞卣f(shuō)著(zhù),經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的講述,我終于弄懂了那道題。
這就是我的媽媽?zhuān)瑖绤枀s又和藹。
嚴厲媽媽的作文 篇6
我有一個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)幸浑p會(huì )噴火的眼睛,一張嘮叨的嘴巴。在我犯錯的.時(shí)候,媽媽會(huì )嚴厲地教訓我。
有一次,我沒(méi)有認真復習,聽(tīng)寫(xiě)的錯字一大堆;氐郊依,媽媽緊緊皺著(zhù)眉頭,雙眼盯著(zhù)我,眼里似乎冒出了火焰:“你怎么不過(guò)關(guān)?”“我……我錯了幾個(gè)字!蔽抑е嵛岬鼗卮。媽媽怒氣沖沖地搶過(guò)書(shū)包,扯開(kāi)拉鏈,翻出我的聽(tīng)寫(xiě)本,狠狠地掃了一眼,把聽(tīng)寫(xiě)本摔到我面前,戳著(zhù)成堆的錯字:“這叫‘一些’?這明明是一堆!怎么辦?”我緊張地冒出了冷汗!澳阕罱趺椿厥?連最基本的聽(tīng)寫(xiě)都錯字一大堆!”媽媽眉頭緊鎖,話(huà)語(yǔ)像一把鋒利的刀子刺進(jìn)我的心靈。我低著(zhù)頭不敢出聲!翱烊シ块g反思!”媽媽把聽(tīng)寫(xiě)本用力地甩在桌上,轉身去洗碗了。
第二天聽(tīng)寫(xiě),我想起昨天媽媽的嚴厲,立刻抓起書(shū),一遍又一遍地復習。我考了一百分,我想起媽媽昨天滿(mǎn)腔怒火不停地指著(zhù)成堆的錯字,一邊不停地教訓我,深深感到這是一種愛(ài)。
媽媽一直對我很?chē)绤枺涸谖铱荚視r(shí),她會(huì )嚴厲地批評我;在我丟東西時(shí),她會(huì )嚴格地審訓我;在我受到表?yè)P時(shí),她會(huì )提醒我“不要驕傲”……
盡管媽媽對我很?chē)绤,但我知道,這是一種深深的愛(ài)。
嚴厲媽媽的作文 篇7
大家常常問(wèn)我,為什么我的成績(jì)那么好呢?其實(shí),這一切,都歸功于我那個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽常常幫我提高自己的`要求,比如說(shuō)信息課打字練習,老師說(shuō)五分鐘打兩百字,而媽媽告訴我,最后我分鐘能打個(gè)六七百字,不僅如此,媽媽還時(shí)常監督我練習。
記得有一次,家里沒(méi)有人,我一個(gè)人興致勃勃的坐在電腦前,一玩就是從早上玩到下午。一個(gè)開(kāi)門(mén)聲,我嚇了一跳,慌慌張張的關(guān)掉電腦,坐到凳子上,假裝在認認真真的看書(shū)。
媽媽走了進(jìn)來(lái),看著(zhù)正在關(guān)機的電腦,放下包,走了過(guò)去,摸了摸主機——還是燙的。
她皺起眉頭:“你玩了多久?”我低下頭,不敢和她對視:“額……嗯……很久了吧……”媽媽的臉色更加陰沉:“你知不知道玩電腦對身體有害?一直在玩電腦?你作業(yè)做完了沒(méi)有?”面對媽媽的緊緊相逼,我只能沉默沉默再沉默。
媽媽嘮嘮叨叨,說(shuō)了一大堆,然后搖了搖頭:“一個(gè)月你都不可以玩電腦了!快去做作業(yè)!”我吃驚地張開(kāi)嘴,一個(gè)月,三十天!天哪。
媽媽管我管的很?chē),所以我?huì )有一個(gè)好的成績(jì)。嚴厲的媽媽?zhuān)覑?ài)你!
嚴厲媽媽的作文 篇8
我的媽媽嬌小玲瓏,皮膚白皙,她可是一位嚴厲的媽媽。我最怕媽媽那雙盯人的眼睛,再加上那副眼鏡,就是一個(gè)小小的細節,都難以逃脫她那雙“火眼金睛!
這一天,上了英語(yǔ)課老師又沒(méi)有布置家庭作業(yè),語(yǔ)數作業(yè)我早就做完了。一路上我都在想怎么玩的事情,媽媽肯定也會(huì )同意的。一回到家,我就興奮地對媽媽說(shuō):“我想出去玩!睕](méi)想到,我還沒(méi)有跨出門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲吼:“哪里逃!”媽媽飛一般地過(guò)來(lái)抓住我的衣角往回拽,我隨著(zhù)媽媽的手勢轉過(guò)身來(lái),連忙慌慌張張地解釋道:“我的作業(yè)全部做完了。不信,你查!”媽媽又是一聲吼:“檢查,好!”那聲音簡(jiǎn)直就是威武的獅吼!連隔壁鄰居都聽(tīng)得一清二楚。沒(méi)辦法,我只好從書(shū)包里把所有的作業(yè)都拿給媽媽檢查。說(shuō)實(shí)話(huà),我真有些沒(méi)底兒,語(yǔ)文數學(xué)做倒是做好了,可我壓根就沒(méi)有檢查,而且做得馬虎潦草。至于英語(yǔ)嘛,本身就沒(méi)有作業(yè),我反倒不擔心了。沒(méi)想到媽媽不相信我,要給我來(lái)真格的.!坝⒄Z(yǔ)作業(yè)呢?”“沒(méi)有!薄白屛襾(lái)看看你的書(shū)包里!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽從我的書(shū)包里翻出幾個(gè)英語(yǔ)練習本,每一本我都只寫(xiě)了一丁點(diǎn)兒。媽媽惱怒了,指著(zhù)我課堂上未做完的填空題,命令道:“把這個(gè)做了!”“啊,這是課堂上的練習,可以不做!眿寢寘柭暤溃骸鞍∈裁窗!可以不做!既然是練習,怎么會(huì )不做……快做!”我只好埋頭苦干了!班,你看,這兒錯了!”“這兒寫(xiě)的不規范!”媽媽在一旁仔細地看著(zhù),不停地指點(diǎn)著(zhù)。
這就是我那嚴厲的媽媽?zhuān)鋵?shí)嚴厲的背后是深深的愛(ài)。從那以后,我再也不敢敷衍媽媽了,我也養成了認真完成作業(yè)的習慣了。
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