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慈祥的媽媽作文

時(shí)間:2024-11-22 20:36:00 媽媽 我要投稿

慈祥的媽媽作文合集8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的慈祥的媽媽作文8篇,歡迎大家分享。

慈祥的媽媽作文合集8篇

慈祥的媽媽作文 篇1

  我有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)浅?ài)我。她的愛(ài)無(wú)微不至,常常溫暖著(zhù)我的心;她的愛(ài)激動(dòng)人心,使我在愛(ài)中一步步前進(jìn);她的愛(ài)無(wú)私而廣闊,使我在愛(ài)中慢慢長(cháng)大。

  今年,我的生日正逢期末迎考,復習十分緊張,差不多把自己的生日給忘了。下午帶著(zhù)疲憊放學(xué)回家。一進(jìn)家門(mén),一股股香氣直鉆進(jìn)我的鼻子。只見(jiàn)桌上放著(zhù)一只火鍋,還有我最?lèi)?ài)吃的羊肉卷、貢丸等各種美味菜肴,看得人饞涎欲滴。原來(lái),媽媽在準備火鍋。我走進(jìn)廚房,媽媽還在切蔬菜。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓鞘裁慈兆,為何要準備這樣的大餐呢?”媽媽回答道:“哦,明天我要出差,你的生日我剛好不在家,今天提前給你過(guò)了,預祝你生日快樂(lè )!”“謝謝媽媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地說(shuō)。

  不一會(huì )兒,火鍋盛宴開(kāi)始了。我吃著(zhù)熱乎乎香噴噴的菜肴,聽(tīng)著(zhù)媽媽一句句溫暖而親切的祝福,一股暖流悄悄涌進(jìn)我的心頭。我不禁熱淚盈眶,深深擁抱住媽媽?zhuān)睦锍浞至藷o(wú)限的感激,這種感覺(jué)十分奇特,仿佛是愛(ài)給予的,無(wú)比溫暖和幸福。接著(zhù),更大的驚喜出現在我的面前,一個(gè)漂亮的蛋糕。它雖然不是那么的華麗,卻表達了家人對我的`關(guān)愛(ài)。我點(diǎn)上蠟燭,對著(zhù)蠟燭許下了幾個(gè)心愿。當然最大的愿望莫過(guò)于家人的平安、幸福。這次生日宴,我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  “母愛(ài)是一種巨大火焰!笔前,那一束火焰溫暖著(zhù)我的心。在婦女節來(lái)臨之際,我要真誠地對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您養育我這么多年,您辛苦了,祝您婦女節快樂(lè ),我愛(ài)您!

慈祥的媽媽作文 篇2

  小時(shí)候,我很喜歡看的一部動(dòng)畫(huà)片叫《三毛流浪記》,主人公“三毛”那詼諧有趣的三根毛,機靈狡詐的大眼睛,除強扶弱的張揚個(gè)性深深的印在我的腦海,很多的情節曾讓我捧腹大笑不止,那時(shí),我不知什么是同情,什么是悲慘。今天,我又從溫了一遍《三毛流浪記》,感受和以前大不一般,從在“三毛”身上發(fā)生的故事我看到了解放前的祖國歷盡滄桑,飽受磨難。帝國主義在我們祖國的土地上橫行霸道,為所欲為;地主惡霸魚(yú)肉百姓,為害一方;官僚買(mǎi)辦們殘酷剝削,賣(mài)國求榮。沉睡的巨龍遍體鱗傷,千瘡百孔,祖國已到了存亡的危急關(guān)頭,生活在那個(gè)時(shí)代的“三毛”們哪有幸?裳阅?“三毛”的癟三形象不正是生活在中國最底層的少年兒童的縮影嗎!

  一聲春雷,燎原之火來(lái)了,只有共產(chǎn)黨才能救中國。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中華兒女,在這母親生死存忘的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震驚世界的吶喊,抒寫(xiě)了一首首悲壯的詩(shī)歌。劉胡蘭面對鍘刀寧死不屈,五壯士面對懸崖視死如歸,董存瑞手持炸藥包氣吞山河。是的,共產(chǎn)黨人不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑,經(jīng)過(guò)多年的.奮斗,推翻了蔣家王朝,建立了新中國,中國人民從此站起來(lái)了。

  我們這一代少年兒童,生在紅旗下,長(cháng)在幸福中。特別是改革開(kāi)放三十年,祖國經(jīng)濟長(cháng)足發(fā)展,人民生活富裕安康。高峽平湖的三峽大壩,屋脊天路的青藏鐵路,上天探地的神舟系列,頑強拼搏的奧運健兒,探索宇宙的嫦娥之旅等等,這一項項偉大成就無(wú)不讓我們無(wú)比自豪!叭辈粫(huì )再有了,因為,我們時(shí)時(shí)刻刻都在慈祥祖國關(guān)懷下幸福地成長(cháng)著(zhù)。

  同學(xué)們,我倡議,我們用實(shí)際行動(dòng)向祖國母親的六十華誕獻禮,祝愿祖國母親繁榮昌盛,生日快樂(lè )!

慈祥的媽媽作文 篇3

  我有一位慈祥的媽媽?zhuān)繒r(shí)每刻都是那么疼愛(ài)我,為我永遠不疲倦。當我取得一點(diǎn)成績(jì)時(shí)她總會(huì )給予鼓勵。

  她是一位農村婦女,每天除了做家中的農活還得為我和爸爸做香噴噴的飯菜,還要照顧年幼的小妹妹。平時(shí),媽媽對我的學(xué)習很是關(guān)心,她讓我做各樣的試卷,而當我遇到難題時(shí)她總能為我耐心解答直到我完全理解。

  記得有一次,我遇到一道數學(xué)難題,怎么也想不出解法。我便去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō):哎吆,時(shí)間長(cháng)了我都忘了,我只好先把這道題放下去做其他作文。當天很晚了,我發(fā)現媽媽臥室的燈還亮著(zhù),我推開(kāi)門(mén)從門(mén)縫中悄悄看了看見(jiàn)媽媽正在上網(wǎng)查資料,心想媽媽肯定是在學(xué)習,就沒(méi)有打擾悄悄回到自己的房間休息去了。

  不料第二天媽媽卻為我詳細的解答了昨天我遺留的數學(xué)難題,讓我有了對那道難題清晰明了的`做法。

  光陰似箭,日月如梭,我越來(lái)越大,而媽媽的那縷縷白發(fā)也告訴我,為了我的成長(cháng),媽媽不知道付出了多少心血,而我只有好好學(xué)習才能報答媽媽對我的愛(ài)。

慈祥的媽媽作文 篇4

  我小時(shí)侯,爸爸在蘭州學(xué)習,媽媽總是最后一個(gè)來(lái)托兒所接我。有一次,別的小朋友都被爸爸媽媽接走,我蹬著(zhù)小板凳,扒著(zhù)窗戶(hù),眼巴巴地望著(zhù)通往學(xué)校的路,盼著(zhù)媽媽來(lái) 接我。好長(cháng)時(shí)問(wèn)過(guò)去了,還是沒(méi)有媽媽的影子。我哭了, “媽媽您在哪兒,您不要我了嗎? ”趁老師不注意,我偷倫溜 了出去,撒腿就往學(xué)檢跑去。誰(shuí)知跑到半路,我被自行車(chē)撞 倒了,幾位認識我的叔叔阿姨忙把我送到醫院。我的眼角撞破了,血流不止,小汗衫被血浸透了,鮮血一滴一滴落在地上, 醫生一邊為我縫合傷口,一邊叨咕我走路不小心,我委屈極了,咧開(kāi)嘴哭了,心里千遍萬(wàn)遍地呼喚著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅?終于,媽媽也急匆匆地跑來(lái)了。她臉色煞白,大口大口地喘著(zhù)氣,聲音有些顫抖,看見(jiàn)我,媽媽的眼淚立即成串地掉下來(lái)。媽媽抱住我,和我的臉緊緊貼著(zhù)!昂⒆,媽對不起 你!”我用臟乎乎的小手替媽媽擦著(zhù)眼淚說(shuō),“媽媽?zhuān)也?疼”。媽媽把我抱回家。我傷口熱辣辣地疼,又發(fā)起高燒, 媽媽整夜守在我身邊。第二天,媽媽疲憊不堪,她喂我吃完飯,就又準備去上課。我望著(zhù)媽媽布滿(mǎn)血絲的雙眼,央求媽 媽請一天假。媽媽說(shuō):“家里只有你一個(gè)孩子,可班里有幾十 個(gè)孩子呢!快考試了,耽誤不得!本瓦@樣,一晚沒(méi)合眼的媽媽急匆匆地向學(xué)校跑去。我望著(zhù)媽媽的背影,無(wú)可奈何地搖了搖頭。

  去年夏天,媽媽得了痛風(fēng)性關(guān)節炎。膝蓋腫得像個(gè)娃娃的頭,劇烈的疼痛使媽媽豆大的'汗珠直往下掉,她咬緊牙關(guān), 默默忍受著(zhù)?僧斔啦荒茏呗窌r(shí),她卻哭了。她擔心不 能去上課,擔心她的那幾十個(gè)孩子。媽媽住院了,校長(cháng)老師 們都來(lái)看她。媽媽笫一句話(huà)總是“我們班有人上課嗎? ” 孩子們來(lái)了,媽媽親切地囑咐他們要好好學(xué)習,聽(tīng)老師的話(huà)。

  媽媽的病情剛有點(diǎn)好轉,她就試著(zhù)下床,拼命鍛煉,醫 生和護士勸她不要活動(dòng)太早,他們哪里知道,媽媽人在醫院, 心卻早就飛到學(xué)校啦!媽媽整天磨著(zhù)醫生要求出院,無(wú)奈醫生只好同意,并再三強調,“這種病例極少,而且非常頑固, 回去要堅持吃藥,注意休息! 一回到家,媽媽早把醫生的 詔拋到九霄云外去了。學(xué)生把書(shū)和蠟紙送到家,把復習題 和練習題都刻出來(lái),只幾天的功夫,媽媽就刻出了五十多張。 接著(zhù),她又“逼”著(zhù)爸爸送她去學(xué)校,爸爸老不同意,媽媽就 不吃飯,爸爸只好“投降”了,用自行車(chē)把媽媽送到學(xué)校。 站不穩的媽媽又回到了講臺上,開(kāi)始了她神圣的工作。上班 班,爸爸推著(zhù)媽媽?zhuān)蠘窍聵,爸爸背?zhù)媽媽。

  勞累一天的媽媽?zhuān)砩线要批改作業(yè)。她不能家訪(fǎng),就 把調皮的孩子叫到家里,那調皮鬼在媽媽威嚴而慈祥的目 光下乖乖地認了錯。媽媽臉上露出樓笑容。

  病魔并未因媽媽的勤奮而退縮,一遇天陰下雨,媽媽就疼得直打哆嗦,常年用藥頂著(zhù),從沒(méi)耽誤過(guò)孩子們一節課。 爸爸勸媽媽要注意身體,媽媽總是搖揺頭,她說(shuō):“我要補回失去的時(shí)間……!

  寫(xiě)到這兒,門(mén)鈴響了,哦,是媽媽回來(lái)了。我趕緊把媽媽扶到沙發(fā),雙手捧過(guò)--杯熱茶。望著(zhù)媽媽鬢角的白發(fā),我從 心底里說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覟槟湴!?/p>

慈祥的媽媽作文 篇5

  “愛(ài)的表達方式不同,愛(ài)的表達形式有兩種”我對這句話(huà)有很深的體會(huì )。下面,我就來(lái)講講我的經(jīng)歷吧。

  嚴厲的愛(ài)

  愛(ài)的表達形式有兩種,其中一種是嚴厲的愛(ài)。一次,小伙伴來(lái)找我玩,我當時(shí)正在做作業(yè),為了能快點(diǎn)做完,我偷偷地拿起了計算器,做了四道四則運算。媽媽回到家,為我檢查作業(yè)時(shí)問(wèn)我:“這是你自己做的嗎?”我心虛的說(shuō):“是自己做的!眿寢屗坪蹩闯隽似凭`,又問(wèn)我:“算草紙呢?”“我……”我見(jiàn)實(shí)在瞞不住了,便向媽媽說(shuō)出了實(shí)情,望“上級”“從寬處理”。媽媽隨讓沒(méi)有打我,但還是數落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中,我感到了媽媽嚴厲的愛(ài)。

  慈祥的愛(ài)

  愛(ài)的表達形式有兩種,另一種是慈祥的愛(ài)。當我失望的時(shí)候,媽媽的愛(ài)給我安慰,讓我看到希望的曙光;當我失敗的時(shí)候,媽媽的愛(ài)給我啟示,讓我吸取教訓,從頭再來(lái);當我失落的'時(shí)候,媽媽的愛(ài)給我鼓勵,讓我振作起來(lái),再接再厲。媽媽不僅對我要要求嚴格,還會(huì )適當的鼓勵我,讓我化鼓勵為前進(jìn)的動(dòng)力,取得更好的成績(jì),獲得更大的成功!從媽媽的源源鼓勵中,我感到了媽媽慈祥的愛(ài)。

  愛(ài)的表達形式有兩種。在沒(méi)個(gè)人的生活中,都需要鼓勵與贊揚,從而從鼓勵的愛(ài)中,獲得成功的信心與力量。同時(shí)還需要嚴厲的愛(ài)來(lái)平衡,時(shí)常提醒你:小心、注意、總結、提高。從中找到自己的不足,擺正前進(jìn)的方向。我有一個(gè)嚴厲于慈祥同在的媽媽?zhuān)械綗o(wú)比的幸福與驕傲!

慈祥的媽媽作文 篇6

  窗外,烏云籠罩,透不出一絲陽(yáng)光,太陽(yáng)被烏云包圍,就像我的心被陰霾包圍。好像要下一場(chǎng)傾盆大雨。窗內,我正在沉思……

  面對一張字跡工整,卻布滿(mǎn)紅叉的試卷,我的心情極為復雜,“明明復習了這么久,為什么總是沒(méi)有收獲?每次都不理想,難道我真的不成?”想到這里我的眼淚又涌出眼眶滴到了卷子上。

  天下起了大雨,我扶著(zhù)自行車(chē)在回家的路上行走,任雨水浸濕我的衣襟,任淚水與雨水混、混成一體,望著(zhù)家門(mén)我呆呆佇立門(mén)前,繼續沉思。

  直到媽媽正要開(kāi)門(mén)時(shí),我才反應過(guò)來(lái)。媽媽望著(zhù)濕透了的我,頓時(shí)被嚇到了。他攙我進(jìn)了屋,給我弄干以后,輕輕的坐在我旁邊問(wèn):“怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了她。她兩手托住腮幫,意思告訴我,讓我想想。她放下雙手讓我拿出試卷,那卷子就像一張網(wǎng),緊緊包住了我,每次都是這樣,我不敢正視它。但今天有了媽媽?zhuān)冶惴畔掳,適當的讓自己放輕松!拔覀兎治龇治鲥e誤的原因”媽媽說(shuō)!澳憧催@道題,這解方程中落掉了這個(gè)1,是不是?”“恩”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  燈光下,母女倆捧著(zhù)一張試卷慢慢分析著(zhù)。先是媽媽的`分析,后是女人得應和聲和點(diǎn)頭,那便是我和媽媽?zhuān)瑡寢層米顦銓?shí)的語(yǔ)言與微笑,在慢慢烘干我那被苦水浸泡過(guò)的潮濕的心靈……

  “……分析完了!”我興奮的說(shuō)!笆蘸迷嚲,尋回自信!”媽媽鼓勵道。我找到了平日里癥結的所在——就是因為不敢面對而找不到錯誤的原因,沒(méi)有方向的改正是沒(méi)有用的。

  窗外,雨停了,陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)好暖,草尖的露珠悄悄滾落,媽媽慈祥的面孔浮出心頭,是她輕輕打開(kāi)了我心靈的窗……。

慈祥的媽媽作文 篇7

  每個(gè)人都有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)粫?huì )像其他媽媽那么嚴格,事事只會(huì )用雞毛掃帚解決一切,我的媽媽是會(huì )將講道理來(lái)解決一切。

  先舉幾個(gè)例子來(lái)解釋一下我媽媽為什么是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)谝粋(gè)例子,有一次,我和媽媽還有弟弟去玩,弟弟看見(jiàn)了一個(gè)游戲機,說(shuō)全班同學(xué)都有,只有他沒(méi)有,在那死賴(lài)不走,媽媽并沒(méi)有很?chē)绤柕亓R他,而是在對他說(shuō):“有些東西,不是說(shuō)別人有自己就要有,這些打打殺殺的不適合你們,應該買(mǎi)一些好玩的,有又不傷害身心健康的!”弟弟聽(tīng)了這番話(huà),非常不開(kāi)心,但是還是愁眉哭臉地跟著(zhù)媽媽走了,媽媽對付這些臭小屁孩還真有一招呀!

  第二個(gè)例子就是我,在我上幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)非常討厭學(xué)習的孩子,寫(xiě)作業(yè)總是一拖再拖,不管媽媽怎么教我寫(xiě),我就是不聽(tīng),媽媽那拿我沒(méi)辦法,只好對我說(shuō):“其實(shí)呢!十個(gè)里面沒(méi)有兩個(gè)小孩是愛(ài)學(xué)習的但是你只要發(fā)現其中的奧妙,比如豎像根樹(shù)枝,撇像條蟲(chóng)子,加減法就像畫(huà)畫(huà),畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果和花畫(huà)兩根香蕉等于三個(gè)水果!”讓我自己愛(ài)上學(xué)習,要是其他媽媽一定會(huì )拿起雞毛掃帚很兇地說(shuō):“你寫(xiě)不寫(xiě),信不信我抽你,叫老師來(lái)教你,再不寫(xiě)你別回家!”

  第三個(gè)例子:有一次,我打爛了家里的青花瓷,一直不敢告訴媽媽?zhuān)聥寢寱?huì )用棍子打我,整天不敢跟媽媽說(shuō)話(huà),怕露出馬腳,就連吃飯時(shí)最多話(huà)講的我也變得二話(huà)不說(shuō),一直在想,這幾天先不要跟媽媽說(shuō)那么多話(huà),等過(guò)了幾天,媽媽沒(méi)有留意這個(gè)花瓶,我再恢復原形,可是,只是包不住火的',媽媽一看我慌慌張張,就知道了事實(shí),我也只能跟媽媽坦白從寬,真是啥事都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛,媽媽沒(méi)有打我,而是很生氣地教育我,讓我永遠知道,做錯事不要緊,知迷途返才重要,別想著(zhù)事事都想瞞天過(guò)海!

  我這個(gè)慈祥的媽媽真是與眾不同,不像其他媽媽?zhuān)瑒?dòng)動(dòng)就是雞毛掃帚!

慈祥的媽媽作文 篇8

  我的媽媽非常的慈祥,曾經(jīng)她有一張紅潤的臉,白凈的皮膚。由于歲月的流失,皺紋悄悄地爬上了媽媽的臉頰。濃濃的眉毛下那曾經(jīng)清澈的雙眼,也略顯滄桑。我記憶中那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不知什么時(shí)候添了許白發(fā)。一切都顯不那么有活力了。

  由于媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護,生活中的我才顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、豐富多彩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我的疑問(wèn)也越來(lái)越多,許多不會(huì )的問(wèn)題、疑惑的地方,都是通過(guò)媽媽一遍又一遍耐心的解釋?zhuān)俏以鲩L(cháng)了許多見(jiàn)識。

  記憶中最深的兩件事是在我四歲時(shí)和在六歲時(shí)發(fā)生的.。第一件事是在我四歲時(shí)發(fā)生的:那天媽媽正在做飯,我在客廳里玩的時(shí)候,我看見(jiàn)桌子上有一把小刀,覺(jué)得好奇就拿了起來(lái),就在一瞬間,不小心扎在了手上,頓時(shí)血就流了出來(lái),疼得我哇哇大哭,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕緊從廚房跑出來(lái),看見(jiàn)我的手媽媽心疼得不知如何是好,媽媽急中生智,

  抱著(zhù)我跑下樓去門(mén)口的一家診所,包扎了一下,當場(chǎng)對我說(shuō)看你以后還動(dòng)水果刀不,然后媽媽對我笑了一下。從這件事上讓我體會(huì )到了母愛(ài)有多深。

  第二件事是在我六歲時(shí)發(fā)生的:一天晚上我和我的妹妹都發(fā)燒了,媽媽心急如焚,后來(lái)媽媽打算去診所給我們看病,一路上媽媽背著(zhù)我拉著(zhù)妹妹去診所,到了診所媽媽累得氣喘吁吁,診所的醫生給我和妹妹一人打了一針,媽媽對我說(shuō)好些了嗎?我什么也沒(méi)說(shuō),到了早上媽媽又問(wèn)我好些了嗎?我說(shuō)全好了。從這件事中讓我感受到了母愛(ài)有多么偉大!

  在生活中我們不僅要感受母愛(ài)、并且還要感恩母愛(ài)!

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