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溫暖的媽媽作文

時(shí)間:2024-08-11 20:14:55 媽媽 我要投稿

實(shí)用的溫暖的媽媽作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的溫暖的媽媽作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的溫暖的媽媽作文九篇

溫暖的媽媽作文 篇1

  我們的身邊好人也許只是一個(gè)過(guò)客,但在他們的心中,做好事,是一輩子力所能及的義務(wù)。

  記得在二年級的一次家長(cháng)與孩子的接觸會(huì )上,一個(gè)阿姨幫助了我。

  在迪斯尼英語(yǔ)課上,老師提出要開(kāi)展一次撫摸與孩子合作答題的活動(dòng)。聽(tīng)到了這個(gè)活動(dòng)我不由自主低暗喜起來(lái),不停地想象我與媽媽之間的默契配合。踏著(zhù)輕 快地步子,哼著(zhù)歡快的小曲,懷著(zhù)愉快的心情,我迫不及待的將這個(gè)活動(dòng)告訴媽媽。媽媽的回答卻猶如晴天霹靂,狠狠地在我心頭上刺了一刀。

  不久,活動(dòng)已臨近我的身旁,我卻毫無(wú)一絲想去的心。硬著(zhù)頭皮到活動(dòng)現場(chǎng)之后,一位位家長(cháng)與孩子成雙結對的參加。唯獨我一人孤單的處在角落里。

  老師滿(mǎn)面笑容走上講臺,宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。一個(gè)個(gè)同學(xué)勇敢的`舉起手參加活動(dòng),似乎在炫耀著(zhù)自己與父母的默契,可一旁的我覺(jué)得每一分鐘都度日如年。望著(zhù)同學(xué)們的愉快,一剎那,我的思想卻凝固了,也許是那時(shí)的無(wú)知,不知該怎樣面對這個(gè)場(chǎng)面。

  是上天在懲罰我嗎?居然要開(kāi)展親子對話(huà),我仿佛是一朵花蕾,即將被人一片又一片無(wú)情地展現出他的真面目,一瞬間,我不好意思的低垂下頭。同學(xué)們一個(gè) 一個(gè)都已經(jīng)完成任務(wù),眼看著(zhù)名額離我越來(lái)越近,我不知該怎樣面對!瓣愑睢,我從愣中醒來(lái),卻聽(tīng)見(jiàn)隱隱有人在呼喚我的名字,是老師。我的心頭一顫,吞吞吐 吐的站了起來(lái),老師好像看透我的心思,沉思一會(huì ),我也站了一會(huì )兒。突然,以為家長(cháng)果斷的站了起來(lái),“我來(lái)扮演她的媽媽!边@一句讓在場(chǎng)的人啞然無(wú)聲。讓我 的心頭涌起一陣熱潮,讓我的孤單得到了解救。只看,站起來(lái)的是年輕的阿姨,我們很快就讀完所有任務(wù),我終于發(fā)出了會(huì )心一笑,不是對自己,不是對同學(xué),而是 對那位熱心的家長(cháng),我不明白,阿姨為什么要出手相救,我們并沒(méi)有任何關(guān)系,也許就是那如雷鋒一般的愛(ài)心在作祟吧!轉頭一看,阿姨已默默無(wú)聞的離開(kāi)了。阿 姨,我感謝您!

溫暖的媽媽作文 篇2

  我正在學(xué)校上者最后一節課,突然,下起了狂風(fēng)暴雨,也真是夠倒霉的,我沒(méi)有帶傘

  放學(xué)后,雨絲毫沒(méi)有減退的意思,仿佛在向我XX似的?粗(zhù)別的同學(xué)一個(gè)一個(gè)走了,我真是難過(guò)極了,此時(shí),我多么希望有一個(gè)同學(xué)跟我一樣沒(méi)有帶傘,這樣,我也不會(huì )一個(gè)人呆在教室里面了。

  沒(méi)有帶傘,這其實(shí)也不能怪我,只能怪我運氣太差。以前,我可是經(jīng)常帶傘,可是偏偏不下雨;而這次,我為了自己以后長(cháng)得更高減負。把雨傘給減了,而偏偏又下了雨,不得不讓人感嘆:簡(jiǎn)直是造化弄人!在如此狂風(fēng)暴雨之下,如果頂著(zhù)大雨跑回去,那么,說(shuō)的夸張點(diǎn),頂多就是住院幾天而已,又不會(huì )殘廢或者重傷。不過(guò),住院好幾天就已經(jīng)很恐怖了,想想,就令人毛骨悚然。這倒不是因為打針很痛,而是會(huì )被媽媽嘮叨,她每次嘮叨起來(lái),口水四濺,不頂著(zhù)把雨傘你會(huì )被口水給淹沒(méi)的

  其他的同學(xué)都走光了,現在,就我一個(gè)人留在這里,這可怎么辦?別人即使沒(méi)有帶傘那也是有著(zhù)家長(cháng)去接的,而我卻沒(méi)有。不是說(shuō)我沒(méi)有媽媽?zhuān)且驗,媽媽每天除了打麻將就是打撲克。此時(shí),估計她還躲在房間里面搓麻將吧。指望她來(lái)接我,那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)!

  不過(guò),我的心里面還是想著(zhù):媽媽?xiě)摃?huì )來(lái)接我吧。明明知道希望不大,可是還是這么傻傻的'等著(zhù),感覺(jué)像是自己在安慰自己。這時(shí),一個(gè)腳步聲響起,我抬頭一看,頓時(shí)失望極了,我還以為媽媽來(lái)接我了呢!原來(lái)是同學(xué)啊。范建,你怎么還沒(méi)有走?范建說(shuō):我正在等我的媽媽來(lái)接我呢!她在電話(huà)里面說(shuō)了,會(huì )來(lái)接我的!你呢?怎么還不回去?我?我我也是正在等我媽媽?zhuān)?/p>

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),范建的家長(cháng)把他接走了,我失望極了,為什么自己的家長(cháng)不來(lái)接我呢?一想到這里,我就心酸不已。我的神色正在不斷地變化著(zhù),正好被老師看見(jiàn)了,老師問(wèn):陳卓,你怎么還不回去呢?沒(méi)帶傘嗎?不是啊,我帶了,只是我媽媽會(huì )來(lái)接我。不是我不說(shuō)實(shí)話(huà),實(shí)在是我不敢說(shuō)實(shí)話(huà)!老師最大的特點(diǎn)就是好管閑事。上到老母被殺,下到老母雞被偷,她總是喜歡評論一番,如果發(fā)現我沒(méi)帶傘,說(shuō)不定又得好好教育一番。

  不行,我還是自己回去吧!免得被老師懷疑。正當我準備展現我的英雄氣概,一舉沖回去的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái):兒子,媽媽在這里!我一看,那熟悉的面孔不就是媽媽的嗎?頓時(shí),我激動(dòng)的想要一拳打在媽媽的臉上,不過(guò)還是忍住了。媽媽果然還是很好的啊,沒(méi)有躲在家里面打麻將,而是主動(dòng)來(lái)接我,真是令人感動(dòng);蛟S,大家認為媽媽來(lái)接你是理所當然,可是我媽媽不這么認為,她只認為:自己應該單獨回家,不能讓媽媽接送,要鍛煉你的獨立生活的能力。當然,她這么說(shuō)似乎很符合教育專(zhuān)家的說(shuō)法,但是其實(shí)這不過(guò)是讓她打麻將有借口而已。兒子,對不起哦,媽媽來(lái)晚了。媽媽滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)道,本來(lái)我還想流出眼淚,假裝自己受了很多苦難。但是奈何硬是擠不出一點(diǎn)眼淚,這個(gè)想法也之后就此作罷,媽媽沒(méi)有去打麻將就很令我欣慰了,我感覺(jué)到全身都有著(zhù)一股暖流流過(guò)。

  媽媽?zhuān)丶野。我對媽媽說(shuō)道,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我與媽媽回到家后,緊緊的依偎在了一起

  我也知道了一件困擾了我許久的事情:我在媽媽心目當中,比麻將還是要重要的!

溫暖的媽媽作文 篇3

  人人都有一雙手,有的手白皙,有的手嫩滑,也有的手十分粗糙,臃腫。

  我媽媽也有一雙手,總是那么地溫暖。從前,媽媽非常好看,手白皙無(wú)瑕,看起來(lái)充滿(mǎn)彈性,水水的,好像一碰里面的水都要噴出來(lái)似的。但現在,媽媽的手顯得有些臃腫,還粗糙,長(cháng)了許多的繭子。

  每當我心情失落時(shí),媽媽的手會(huì )輕輕地撫摸我的頭,對我說(shuō):“別不開(kāi)心,它已經(jīng)過(guò)去了!”聽(tīng)完我心里會(huì )開(kāi)心點(diǎn)。我考不好,媽媽會(huì )幫我擦干眼淚,讓我再接再勵,并且相信我能考好。

  一天,我和鄰居家的孩子爬到大樹(shù)上玩,不小心被媽媽逮了個(gè)正著(zhù),媽媽嚴厲地對我說(shuō):“這棵樹(shù)那么高,萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦?”我禁不住眼淚流下來(lái),媽媽又兇兇地說(shuō)道:“哭!哭!哭!你就知道哭,說(shuō)你兩句就哭,你前世是哭死鬼投胎的?”說(shuō)完,媽媽把我拖進(jìn)屋,打了我一頓,問(wèn)我還爬不爬到樹(shù)上玩,我沉默了,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)!拔铱茨氵想去玩吧?好,我今天讓你玩個(gè)夠!”說(shuō)完,媽媽抄起衣服就往我身上打了下去。

  到了晚上,我正要開(kāi)門(mén)睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)到從媽媽的房間里傳出了:“唉!她怎么那么不聽(tīng)話(huà),但我也是為了她好,為了她的安全著(zhù)想。今天我是特別生氣,不然我是不會(huì )打她的!甭(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),我再一次含淚回到了房間。

  第二天,我起床刷牙,媽媽走到我身邊對我說(shuō):“孩子,對不起,昨天被打的地方還疼嗎?”“不疼了,媽媽。我已經(jīng)忘記了,我再也不會(huì )爬到樹(shù)上去了!”“我的'好女兒!”媽媽一把把我摟入了懷中,我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢采钋榈乜粗?zhù)我,又用那溫暖無(wú)比的手觸摸了我的頭發(fā)。

  媽媽的手即使是臃腫,粗糙的,但我永遠認為它是全世界最最溫暖的。

溫暖的媽媽作文 篇4

  人間處處有真情,有許多人都會(huì )有一顆美好的心靈,他們會(huì )伸出那雙溫暖的手去幫助你,去關(guān)愛(ài)你,讓你的心感到無(wú)比的溫暖。

  要坐校車(chē)回家了,太陽(yáng)照著(zhù)我的臉,蔚藍的天空,潔白的`白云,讓我的心情感到無(wú)比的舒暢,走到校車(chē)旁,正要把自己的大被子和書(shū)包放到車(chē)廂里時(shí),因為那時(shí)候的我還小,放不上去,看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)走進(jìn)車(chē)里時(shí),我心里很著(zhù)急,如果車(chē)走了該怎么辦,怎么才能把被子放進(jìn)去呢?我跺著(zhù)腳,左轉轉,右轉轉,怎么也想不到辦法。

  我感覺(jué)到有人在背后觀(guān)察我,我猛地一回頭,原來(lái)是一位大姐姐,他好像是六年級的吧!我心里想,剛回過(guò)頭,就又開(kāi)始著(zhù)急,我使出吃奶得勁也放不上去,忽然,一雙手出現在我面前,很輕松的就把被子放了進(jìn)去,后來(lái)又把書(shū)包放了進(jìn)去。原來(lái)是那位大姐姐呀!還沒(méi)等我說(shuō)謝謝,那位姐姐就說(shuō):“還需要幫忙嗎?”我說(shuō):“不需要了,謝謝!”姐姐又說(shuō):“你不用謝我,幫助小弟弟是我應該做的”頓時(shí),我心里感到無(wú)比的溫暖,因為,我感受到了那位姐姐對我的關(guān)愛(ài)。

  上了車(chē),我做到座位上,心中滿(mǎn)是溫暖,直到回家的時(shí)候還有,從那以后我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她,我心想:那位幫助我的姐姐去哪里了?但是我永遠也忘不了這件事,這件事已經(jīng)深深地刻在了我的心頭。

  現在回想起那時(shí)候,覺(jué)得連那雙姐姐手也是溫暖的,這件事讓我懂得了什么是關(guān)愛(ài),所以,我要感謝她。

溫暖的媽媽作文 篇5

  每個(gè)人都有一雙手,有的溫暖細膩,有的粗大有力,有的小巧靈活……但是我最?lèi)?ài)的是媽媽那雙手。

  媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始忙碌了。當我伸著(zhù)懶腰從床上爬起來(lái)時(shí),屋子已經(jīng)變得干干凈凈,餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想,媽媽每天晚上比我睡的晚,早上還能早早起床,她不困嗎?但為了我能在干凈舒適的家里吃上可口的飯菜,媽媽早把困這個(gè)字忘掉了。

  媽媽的`手不僅勤勞,還能給我信心和勇氣。

  記得那次拍天氣預報,老師在拍攝的先一天晚上才把臺詞發(fā)給我。也不知道是第一次上電視太緊張,還是第二天中午就要錄節目時(shí)間太緊,總之,我一下蒙了。這么多!我肯定背不過(guò)。我趕緊叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦泳兔靼琢宋业男乃。她用手摸摸我的腦袋說(shuō):無(wú)論做什么事,首先要有信心。你的記憶力挺好的,一定能背過(guò)!按照媽媽的指導,我先認真地讀了兩遍。第三遍就在媽媽的鼓勵下試著(zhù)背了。咦!我竟然能背個(gè)八九不離十。我一下子有了信心。接著(zhù),媽媽又扮演我的搭檔陪著(zhù)我練習,就這樣,不一會(huì )兒,我就背熟了?,媽媽的手多神奇啊!

  寒冷的冬天,媽媽的手會(huì )給我帶來(lái)溫暖;炎熱的夏天,媽媽的手會(huì )給我帶來(lái)涼爽;當我成功時(shí),媽媽的手會(huì )給我贊許和勉勵;當我失敗時(shí),媽媽的手會(huì )給我信心和勇氣。

  媽媽的手給了我無(wú)盡的愛(ài),我愛(ài)媽媽。

溫暖的媽媽作文 篇6

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……

  一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿(mǎn)溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!

  這是一句讓人溫暖的話(huà),買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà),一定要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如:要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話(huà),就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè )而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的'話(huà),一些讓人溫暖的話(huà),它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。

  這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手。

溫暖的媽媽作文 篇7

  “反正他都不難受,他只要自由,他都不會(huì )理會(huì )我的感受……”電話(huà)鈴又響了,我想,應該又是媽媽的電話(huà)吧。

  媽媽的電話(huà)聲聲溫暖

  小時(shí)候,媽媽在外地打工,很少回來(lái),幼時(shí)的我對“媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼熟悉又陌生。

  媽媽的名字常出現在爸爸的手機上的通話(huà)記錄上,那一次,爸爸又接起了電話(huà):“嗯,她很好,沒(méi)怎么生病我們大家都挺好的……”不知講了多久,爸爸把手機遞給我,放在我的耳畔“會(huì )啊,媽媽的電話(huà),快叫媽媽!”電話(huà)那頭也傳來(lái)了我既熟悉又陌生的的聲音“會(huì )兒?會(huì )兒我是媽啊,快叫媽媽!”我有點(diǎn)疑惑,但還是叫出了那聲既熟悉又陌生的字眼“媽媽”。那頭的.人明顯很激動(dòng),開(kāi)始滔滔不絕的講起來(lái):“會(huì )啊,媽要過(guò)年才回來(lái),你在家要乖,要聽(tīng)爸爸的話(huà),多吃飯,多穿點(diǎn)……”

  那時(shí)媽媽的電話(huà)讓我知道溫暖的力量。

  媽媽的電話(huà)聲聲鼓勵

  一轉眼,上小學(xué)了,媽媽也回來(lái)了,在老家和爸爸一起干農活,而我為了上學(xué)方便住在姐姐家。三年級的一場(chǎng)考試出乎意料的差,天在下雨,我在流淚!皶(huì )兒,給,媽的電話(huà)!苯憬憬兄(zhù)我,塞給我一個(gè)手機!拔?”我試探的叫著(zhù)!拔,會(huì )啊,我是媽?zhuān)荚嚦煽?jì)出來(lái)了吧?肯定又進(jìn)步了吧?喂,喂?”“媽?zhuān)铱疾盍!彪娫?huà)那頭沉默了幾秒,隨后傳來(lái)爽朗的笑聲:“哎呀,沒(méi)事,下次再認真一點(diǎn),再努力一點(diǎn)唄,不是每次考試都必須要考好啊,偶爾分心一次也是難免的啊,媽不怪你……”

  那時(shí)媽媽的電話(huà)讓我知道鼓勵的力量。

  媽媽的電話(huà)聲聲教育

  “太平中學(xué)”四個(gè)大字掛在這所學(xué)校的門(mén)口,中學(xué),我已經(jīng)步入初中,步入青春期。

  青春期,叛逆期,讓我不再像小時(shí)候那樣乖乖聽(tīng)話(huà)。進(jìn)網(wǎng)吧,喝酒,抽煙,打牌,什么壞兒童的表現我都會(huì )了,姐姐說(shuō)不聽(tīng),對我失望了。

  那時(shí),我有了一個(gè)自己的手機。

  電話(huà)已經(jīng)響了很久,很煩,不想接,又是媽打來(lái)的,猶豫了很久,還是接了“喂,媽?zhuān)裁词!薄皶?huì )啊,你怎么了,怎么變成這樣了?媽不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎,不要跟那些社會(huì )的人混在一起,會(huì )毀了你一輩子的,媽那么辛苦的掙錢(qián),就是為了你能讀書(shū),能上好的學(xué)校,為了這個(gè)家!……”

  那是媽媽的電話(huà)讓我知道教育的力量。

  “反正他都不難受,他只要自由,他都不會(huì )理會(huì )我的感受……”手機鈴聲依然反復的響著(zhù),看著(zhù)屏幕上的來(lái)電顯示欣然一笑按下接聽(tīng)鍵:“喂,媽……”

溫暖的媽媽作文 篇8

  冬天是四季里最鐵面無(wú)私、最無(wú)情的季節,總給人以嚴寒的壓迫,但是我的冬天卻因媽媽而溫暖如春……

  一提到冬天,腦海里浮現的不是冰雪,而是一杯熱氣騰騰的橘皮水,在橘皮水的背后有著(zhù)一股強大的暖流,遍布我的全身。

  小時(shí)候,在冬天里,媽媽每天都會(huì )為我泡一杯橘皮水,特別是在上學(xué)的放學(xué)時(shí),回家一推門(mén)就一定能聞到一股橘皮淡淡的清香,那是媽媽精心為我泡好的橘皮水。那時(shí)任性的我不喜歡喝橘皮水。因為它沒(méi)有任何甜香,甚至還帶有苦澀,每一次都是極不情愿的硬喝下去。

  我甚至愚蠢的問(wèn)過(guò)媽媽為什么要讓我喝這么難喝的橘皮水?媽媽總是微笑的對我說(shuō):“橘皮水可以驅寒,可以給你暖身子!”我聽(tīng)后半信半疑,并沒(méi)在意媽媽的話(huà),隨口問(wèn)媽媽“那您問(wèn)什么不喝呢?”媽媽欲言又止,只是覺(jué)得媽媽的笑很美,讓我內心感到的只有母女才能明白的溫暖與親切。

  有一天放學(xué)回家,和往常一樣,迎接我的還是幽香的橘皮味,緊接著(zhù)是媽媽用毛巾托著(zhù)橘皮水向我慢慢的走來(lái),一邊接下我重重的書(shū)包,一邊把熱熱的橘皮水遞到我的手里。動(dòng)作總是一如既往的小心翼翼,比完成一件重要的事還要認真。正在我接過(guò)媽媽手中的橘皮水時(shí),心里不禁顫了一下,媽媽的手背紅腫了起來(lái),我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@是怎么弄的?疼不疼?”媽媽看都沒(méi)看紅腫的手背,滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,怪媽才剛不小心……”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里難受了,媽媽是因為給我泡橘皮水才燙傷的。我還總埋怨橘皮水又苦又澀……

  從那一天開(kāi)始,我愛(ài)喝橘皮水了,不在埋怨,而是從心里往外感到苦澀的.味道早已消失,我覺(jué)得它是世界上最甜最甜的飲料,甜到了我的心里。我一口氣的喝光,頓時(shí)覺(jué)得渾身上下熱血沸騰。我跑到雪的世界里,站在寒風(fēng)中,望著(zhù)漫天飄灑的雪花,我不再像往常那樣瑟瑟縮縮的。我終于明白了媽媽的良苦用心。她把對我的愛(ài),泡在了橘皮水里了,在寒冷的冬天里讓我喝下,把摯熱的愛(ài)裝在我小小的心里。

  媽媽是綻放在寒冬里的春天,是掛在寒空上的驕陽(yáng),把所有的溫暖都投射在我的心上,無(wú)論多么嚴酷的寒風(fēng)在媽媽溫暖的愛(ài)面前退縮在角落里。

  教師評語(yǔ):以小見(jiàn)大,將一件生活瑣事細細描畫(huà),寫(xiě)出了對母親的感激之情。

溫暖的媽媽作文 篇9

  母親,是我們呵護的臂膀,而母親這一詞在我的腦海里無(wú)限的回蕩著(zhù),是因為母親為我們付出了太多太多了,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護著(zhù)我,呵護著(zhù)我,我有數不清的話(huà)想對母親說(shuō): 母親你如荷葉,在暴風(fēng)來(lái)臨

  這時(shí),伸出手臂為我遮擋,無(wú)論多大的困難,多大的危險,她都會(huì )為我遮擋,甚至失去自己保貴的身命。 母親如珍珠,在我的身命中一直教導我如何習,如何做人,還時(shí)不時(shí)的告誡我,提醒我。 母親是生我們,養我們的人,母親時(shí)不時(shí)的'在生活中給我小驚喜,還會(huì )和我們患難與共的。 母親她就像我們你生命中的保護傘,始終保護著(zhù)我們,愛(ài)護著(zhù)我們,從小到大,母親她保護過(guò)我很多次很多次,有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名,記得那幾次: 一想到這里,我較情不自盡的哭了下來(lái),因為那幾次。母親用她那溫暖住我,緊緊的報了住我到了第上的重重一霎時(shí),母親盡然水出這么一話(huà):快快,教教我孩子,苦苦的唉橋表人,等人把我拿走時(shí),母親突然暈了過(guò)去;一想到這里,我的內心就。就十分的傷心,痛苦和內疚,為什么那是我不懂事了,唉,不講了,但我要告訴大家一個(gè)秘密,在前一段時(shí)間了,母親為了我失去了往日的容顏;母親為了我沒(méi)日沒(méi)夜的操心,我時(shí)不時(shí)會(huì )在梳子上面有白色的身影了,那是我心里面十分的內疚,為什么我不好好習了?母親為了我不在像以前一樣開(kāi)心了,我知道那是我不認真習,而造成母親成這樣子了,我十分后悔當初呀,我在也不能讓母親在操心了,我在也不能讓母親為擔憂(yōu)了,我更不能淘皮了,從現在開(kāi)⑩,我必須有好好學(xué)習了在不這樣母親叫不還給我溫暖了,所以我又發(fā)奮學(xué)習了。 母親,你為我做出了那么多,我也又為你做出什么呀!初二:朱福國

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