【實(shí)用】寫(xiě)媽媽作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)媽媽作文 篇1
爸爸、媽媽?zhuān)绻阕屛疫x擇誰(shuí)最好，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“媽媽!”因為，媽媽的眼神多變而偉大。
當我受傷時(shí)，媽媽會(huì )用她那悲哀的眼神楞楞的看著(zhù)我的傷口，想起了我以前是多么活潑，那草地上、花園旁，都曾留下我快樂(lè )的腳印、聲音;當我生病時(shí)，媽媽都會(huì )寸步不離地守在我身邊，這時(shí)，媽媽會(huì )用失落的眼神注視著(zhù)我的那雙稚嫩、滿(mǎn)是針孔的小手，臉色蒼白，從她眼里流露出來(lái)的都是我以前是多么健康，和我打針時(shí)痛苦的'表情，讓人感覺(jué)很溫暖、愜意;特別是我得獎時(shí)的情景，跟其他母親不一樣的是，媽媽的眼神不是喜悅，而是一種理所當然的眼神，讓我不禁更加努力地得到好成績(jì)，所以，我覺(jué)得，這是一種獨特的教育眼神。
……
這就是媽媽的眼神，一種慈愛(ài)的媽媽的眼神。
寫(xiě)媽媽作文 篇2
在大家的眼中，我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)婦女；可是在我的眼中，她是我世界中的一把傘，保護著(zhù)我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)的'我的人了。
要說(shuō)疼愛(ài)，有一次，我正在學(xué)校上課，我哎喲一聲，把上課的老師上課的聲音打斷了，老師就停止了講課。問(wèn)我：夏越同學(xué)，你怎么了？我回答：老師，我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)菚r(shí)媽媽正在上班呢。
聽(tīng)到消息后的媽媽?zhuān)R上就請假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫院的時(shí)候，突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂，緊接著(zhù)，傾盆大雨從天而降。這時(shí)，全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說(shuō)：等雨停了，再背夏越去醫院吧！媽媽緊張地說(shuō)：不行。然后，就不顧一切地背著(zhù)我跑出教室，沖出了校門(mén)。在路上，媽媽每過(guò)一會(huì )兒就急切地問(wèn)我：孩子，現在怎么樣？有什么感覺(jué)？路很滑，媽媽背著(zhù)我每走一步都很艱難，不多時(shí)就氣喘吁吁。我執意要下來(lái)走，可媽媽卻不肯，還說(shuō)：肚子疼怎么能下來(lái)走呢？，不知為什么，媽媽喘得更厲害了了，此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨，但是，我變不到呀！
寫(xiě)媽媽作文 篇3
平平淡淡的雞蛋餅，普普通通的雞蛋餅。她穿著(zhù)一身褪色的衣服獨自坐在飯桌的角落里。
漢堡包、炸雞腿、嫩牛排他們穿著(zhù)華麗的服裝，吸引著(zhù)孩子們的目光。就連細細的薯條都很受歡迎。木訥的雞蛋餅從來(lái)都沒(méi)有主題曲，只有平淡、普通得沒(méi)有人想接近她。
突然有一天，我想要幫忙做一個(gè)雞蛋餅。我把面粉放進(jìn)盆里，才發(fā)現原來(lái)做一張普通的雞蛋餅也不是一件簡(jiǎn)單的'事情。奇怪的是，誰(shuí)？不管我多早起床，多晚回家，總能看到一盤(pán)熱乎乎的雞蛋餅。
好久以來(lái)，我天天吃的雞蛋餅全部都是媽媽在做，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。全心又全力，直到顫抖了身體。多少年了，媽媽默默地為我做著(zhù)平淡的雞蛋餅。
霎時(shí)，我才發(fā)現，媽媽一直是我的雞蛋餅；才發(fā)現她的皺紋是無(wú)法償還的借據；才發(fā)現她的白發(fā)是永遠抹不去的記憶；才發(fā)現她的背影是無(wú)法釋?xiě)训娘L(fēng)景。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
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