拉著(zhù)媽媽的手作文(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的拉著(zhù)媽媽的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拉著(zhù)媽媽的手作文 1
小時(shí)候,媽媽牽著(zhù)我的手,走過(guò)小橋,走過(guò)石徑,也走過(guò)我天真的童年時(shí)光。
那時(shí)候的記憶中,媽媽的手好大好溫暖。我們母女倆大手牽小手,穿過(guò)靜謐的小路,立在小巧玲瓏的石橋上。她總是揚起嘴角,淺淺的,又極其滿(mǎn)足。她握著(zhù)我的手,又緊緊的,又輕柔的,像是握著(zhù)一只珍貴的小羊羔。媽媽輕聲哼唱:“走,走,走走走,我們大手牽小手……”我用清脆的童聲伴唱。在如鈴般的歌聲中,是一對幸福的母女。那時(shí)的我,;孟胫(zhù)握著(zhù)媽媽的手一輩子,就像握著(zhù)一輩子的幸福。
日月如梭,我長(cháng)大了,成了一個(gè)羞澀的少女。學(xué)業(yè)繁忙,極少再與媽媽交流。再加上我總認為我已經(jīng)長(cháng)大了,哪有一個(gè)“大姑娘”整日纏著(zhù)媽媽的手呢?那時(shí)的我,近乎逃避式地對待媽媽的手。
直到后來(lái),有一天,我與同學(xué)逛街,偶然看到一對母女。那位年輕的媽媽牽著(zhù)自己蹣跚學(xué)步的小女兒,她微笑著(zhù),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了作為人母的甜蜜和滿(mǎn)足。這一切都那樣似曾相識,我呆立著(zhù),望著(zhù)這對幸福的母女,忽然打開(kāi)了一扇記憶之門(mén),擷取尋最柔軟的'部分;在夕陽(yáng)的余暉下,媽媽牽起我的手,母愛(ài)的溫度剎時(shí)充滿(mǎn)的全身。身后,一對幸福的影子依偎在一起,仿佛永遠不會(huì )分開(kāi)。我的心顫抖了,幾乎在一瞬間作出決定:我要再和媽媽牽手!
我回到家,向媽媽提出這個(gè)要求,媽媽愣了,似乎不相信,不過(guò),她很快高興地答應了。
依然是當年的母女,依然是當年的小橋,可是女兒長(cháng)高了,長(cháng)大了,媽媽卻矮了,老了。再次緊握媽媽的手,當年那白皙、細膩的手已變得粗糙。雖然,我依然能感受到她手心的溫度,但是,我觸摸到了她手上一層層厚厚的老繭,似乎包含著(zhù)她幾十年來(lái)的辛勞和艱苦。我輕輕地捧起媽媽的手,紅紅的凍瘡,一道道裂紋,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)她大半輩子的滄桑。
這次牽手,我作出了決定:
面對媽媽的手,我要用一千只手來(lái)照顧她,因為那是牽了我青春的手;面對媽媽?zhuān)乙梦业囊簧膼?ài)去報答她,因為“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。
拉著(zhù)媽媽的手作文 2
襁褓中是您用甘甜的乳汁把我哺育長(cháng)大;
幼年時(shí)是您用耐心教會(huì )我走、跳;
童年時(shí)是您拉著(zhù)我的手走入知識的殿堂;
少年時(shí)是您用淳淳的教誨讓我在人生的海洋中找到迷失的方向。
感謝你的閱讀!
——題記
剛出生時(shí)我用第一聲啼哭是對您生育我,發(fā)自?xún)刃牡母屑,謝謝您,是您讓我來(lái)到這個(gè)世界,于是我拉著(zhù)您的手來(lái)認識這個(gè)美麗的世界。
春天萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,拉著(zhù)您的手,我初步認識這個(gè)世界,我知道了花兒為什么這樣紅,是因為綠葉媽媽的托襯;我知道了草兒為什么這么綠,是因為大地母親的.照顧;我知道小鳥(niǎo)為什么這么自由,是因為藍天媽媽的眷顧;我知道我會(huì )什么快樂(lè ),因為我拉著(zhù)媽媽的手。
夏天草木茂盛,樹(shù)木成蔭,拉著(zhù)您的手,去探索神秘的大自然。夏夜的天空是那么美,星星是那么亮。我問(wèn)星星,你為什么這么可愛(ài),星星回答是月亮媽媽的照顧;我問(wèn)荷花你為什么這么美麗,荷花說(shuō)是因為池塘母親的洗滌;我問(wèn)蟬兒,為什么整日鳴叫,蟬兒說(shuō)是感激夏日媽媽的眷顧;媽媽問(wèn)我:你為什么這么高興,我回答因為我拉著(zhù)你的手。
秋風(fēng)蕭蕭的吹著(zhù),一種寒意就這樣來(lái)了,我有些惶恐,我緊緊拉著(zhù)母親的手,似乎只有這樣,我才能感到安全,我問(wèn)母親,風(fēng)兒為什么吹散樹(shù)葉,母親回答說(shuō)風(fēng)在教綠葉報答樹(shù)根;我問(wèn)母親,樹(shù)枝為什么在不停搖曳;母親回答說(shuō),是為了與風(fēng)為伴,演奏人間最美麗的舞蹈,我吻了母親的手,謝謝您母親,拉著(zhù)您的手,我又找到了快樂(lè )。
冬日里雪花紛飛,一片銀色天地,拉著(zhù)母親的手,我們重新找綠的希望,我問(wèn)媽媽小草為什么不再綠,母親說(shuō)它在經(jīng)受考驗,學(xué)著(zhù)堅強,噢,我明白了。
拉著(zhù)媽媽的手,我找到了快樂(lè )。
拉著(zhù)媽媽的手,我找到了堅強;
拉著(zhù)媽媽的手,我找到了感恩;
感謝你的閱讀!
拉著(zhù)媽媽的手,我找到了新的希望;
媽媽?zhuān)瑡寢尩氖,我,一個(gè)美好未來(lái)。
拉著(zhù)媽媽的手作文 3
“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(cháng)大,才能保護她……”每當聽(tīng)到周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》我的腦海中就浮現出我的媽媽。從小到大,她為我付出那么多,卻從來(lái)沒(méi)喊過(guò)一聲苦一聲累。每次碰到傷心難過(guò)的事,只有媽媽的懷抱是最溫暖的;每次遇到困難我想逃避時(shí),只要拉住媽媽的手,我就充滿(mǎn)力量。
記得有一次,我和媽媽走在回家的路上,天空陰沉沉的,仿佛蒙上了一層灰色的幔子。我看了看天空,對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)孟褚掠,你帶傘了嗎?”媽媽?zhù)急地說(shuō):“沒(méi)帶,我們快點(diǎn)走!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”一聲,天空響起一聲炸雷,接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)砸在我們頭上。我和媽媽越走越快,雨越下越大,像潑像倒。突然,我腳下一滑,身子重重摔在地上,腿上一陣鉆心的疼。媽媽忙扶住我,心疼地捂住我腿上的傷口。我掙扎著(zhù)想站起來(lái)繼續走!安荒茏,我背你!边沒(méi)等我回答,媽媽強有力的手一把拉住我,把我背到背上。伏在媽媽背上,我的傷口一下子不那么疼了。媽媽的.雙手托著(zhù)我的腿是那么有力,那么溫暖。
還有一次數學(xué)考試,一向成績(jì)好的我居然只得了70多分。聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí),我的眼淚控制不住了。那次我是哭著(zhù)回家的,媽媽知道后,一點(diǎn)也沒(méi)責怪我。她用手輕輕擦干我的眼淚,抱著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)考好,不要緊,關(guān)鍵要知道錯在哪里,改正就好!蓖(zhù)媽媽充滿(mǎn)鼓勵的眼神,我破涕為笑。一雙大手和一雙小手緊緊握在一起,我力量、信心、勇氣。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)F在您為我遮風(fēng)擋雨,關(guān)心我,愛(ài)護我。等我長(cháng)大了,我會(huì )好好孝敬您。以后每天,我都會(huì )一直拉著(zhù)你的手,勇敢往前走。
拉著(zhù)媽媽的手作文 4
風(fēng)來(lái)疏竹,竹動(dòng)而風(fēng)不留痕;雁過(guò)寒潭,雁過(guò)而譚不留影。
如果,一個(gè)人的愛(ài)曾侵占你的心田,是否,也不會(huì )留下些什么。
————題記
童年的記憶里,沒(méi)有媽媽毫毫厘厘地容身之地,有的只是她去廣州時(shí)頭也不回的背影。
花兒開(kāi)了又敗了,草兒綠了又黃了。五歲。六歲。七歲。八歲。九歲……我以為自己的童年會(huì )就這樣一成不變的過(guò)去:爸爸幫我做飯,爸爸幫我洗衣服,爸爸是我的大樹(shù)。
十歲那年,媽媽回來(lái)了,只是陌生而已:陌生的聲音,陌生的樣子。甚至說(shuō),被我拉過(guò)的那雙大手,都變得那么陌生。果然,她對爸爸教育下的我似乎并不滿(mǎn)意。于是,媽媽切斷了我的零花錢(qián),不再允許我看電視。一向散漫慣了的我自然對她的管理開(kāi)始抵抗,我不服,我要反抗。
感謝你的閱讀!
“不會(huì )來(lái)就不回來(lái),哼!”
這樣的爭吵究竟發(fā)生了多少回,我自己也記不清了。只知道,每次她都不會(huì )謙讓我,我,也只會(huì )在一次次惱恨后繼續吃她做的'飯菜。
今天我終于長(cháng)大了。
長(cháng)大后的我會(huì )細心的去觀(guān)察生活中的她,感激她教育過(guò)我的只言片語(yǔ);
長(cháng)大了我會(huì )耐心的去聆聽(tīng)她的教導,領(lǐng)會(huì )她為我做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
長(cháng)大了我會(huì )用心去幫助忙亂中的她,代替她為我承受的風(fēng)風(fēng)雨雨。
長(cháng)大了,終于又一次拉著(zhù)她的手。
再拉她的手,想要告訴她我已經(jīng)理解了她;
再拉她的手,想要告訴她今后我要保護她;
再次她的手,想要告訴她女兒已經(jīng)長(cháng)大。
拉著(zhù)她的手,從不會(huì )害怕。
拉著(zhù)她的手,從不在讓你害怕。
母愛(ài)如歌,歌聲中起伏的是保護。
母愛(ài)似畫(huà),畫(huà)面中跳躍的是愛(ài)憐。
母愛(ài)如水,流動(dòng)中滋潤的是心田。
母愛(ài)如山,雄偉中倘徉的是秀麗。
拉著(zhù)媽媽的手,從此不在孤單。
拉著(zhù)媽媽的手作文 5
生活是一杯香醇的咖啡,這其中,難免有挫折時(shí)的苦澀,但當我們握著(zhù)彼此的雙手,細心地品味這苦澀時(shí),你就會(huì )得到意想不到的甘甜……——題記
他的一生,是一雙手精心打造的。
小時(shí)候,當他蹣跚學(xué)步,囈呀學(xué)語(yǔ)時(shí),不知摔了多少跤。但每當那時(shí),媽媽那白皙光滑的雙手總是溫柔地握著(zhù)他的手,給他以爬起的力量。是媽媽的手,教會(huì )了她堅強,在他金色的童年中留下華麗的樂(lè )章……
上學(xué)后,多次考試無(wú)不證明著(zhù)他的愚笨,在同學(xué)們的譏笑聲中,他像瀉了氣的皮球,開(kāi)始萎靡不振,這時(shí),媽媽那粗糙的大手輕輕地握著(zhù)他的手,給他以自信的勇氣。是媽媽的手,教會(huì )了他自信,在他甜蜜的學(xué)習時(shí)光中留下串串腳印……
畢業(yè)了,他誤入歧途,整天游手好閑,穿梭于歌廳與酒吧之間,甚至為幫那些所謂的朋友去打架斗毆。在絢麗的霓虹燈下,他迷失了自己。這時(shí),媽媽那布滿(mǎn)老繭的雙手緊緊地握著(zhù)他的手,給他以回頭的信念。是媽媽的手,教會(huì )了他悔過(guò),在他廣闊的生命海洋中豎起閃爍的明燈……
創(chuàng )業(yè)中,他馳騁商場(chǎng),在人們的背叛、欺騙以及重重的阻礙中站不住腳。這時(shí),媽媽那瘦弱的雙手竭力握著(zhù)他的手,給他堅持的.支柱。是媽媽的手,教會(huì )了他寬容與勇敢,在他曲折的人生故事中畫(huà)下完美的句點(diǎn)……
事業(yè)蒸蒸日上,媽媽卻已老去,在媽媽生命的最后時(shí)刻,他翻然醒悟,拼命抓著(zhù)媽媽那虛弱的雙手,堅定地說(shuō):“媽媽啊,現在,讓我握著(zhù)您的手,把我們的生命連在一起共同走!”媽媽笑了,安詳地閉上了雙眼,她在自己生命的最后一刻,教會(huì )了兒子分享……
媽媽是多么偉大啊!她是蠟燭,用自己的生命點(diǎn)亮了我們的一生。媽媽?zhuān)屛椅罩?zhù)您的手吧,風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走!
拉著(zhù)媽媽的手作文 6
歲月的長(cháng)河緩緩流淌,許多記憶已隨波逐流,然而,拉著(zhù)媽媽的手的那些瞬間,卻如同璀璨的星辰,永遠閃耀在我心靈的夜空。
小時(shí)候,媽媽的手是我最堅實(shí)的依靠。我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽總是彎著(zhù)腰,伸出她那雙溫暖的手,輕輕握住我的小手。她的手柔軟而有力,仿佛有一種神奇的魔力,給予我勇氣和安全感。我緊緊拉著(zhù)媽媽的`手,一步一步地向前走,摔倒了,媽媽會(huì )用那雙溫暖的手將我扶起,拍拍我身上的塵土,鼓勵我繼續前行。在媽媽的牽引下,我學(xué)會(huì )了走路,也學(xué)會(huì )了勇敢面對生活中的小困難。
記得有一次,我和媽媽去超市購物。超市里人來(lái)人往,熱鬧非凡。我興奮地東張西望,一不小心松開(kāi)了媽媽的手。當我回過(guò)神來(lái),發(fā)現媽媽不見(jiàn)了,周?chē)悄吧拿婵,我頓時(shí)慌了神,恐懼和不安涌上心頭,眼淚止不住地流下來(lái)。我在人群中焦急地尋找媽媽?zhuān)贿吙抟贿吅埃骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān) ?就在我感到絕望的時(shí)候,一雙熟悉的手突然握住了我的小手,我抬頭一看,是媽媽?zhuān)寢尩哪樕蠞M(mǎn)是焦急和擔憂(yōu),她緊緊地把我摟在懷里,說(shuō):“寶貝,別怕,媽媽在這兒! 那一刻,我感受到了媽媽手的溫度,那是一種無(wú)法言喻的溫暖和安心,仿佛所有的恐懼都在瞬間消散了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸長(cháng)大,媽媽的手卻不再像以前那樣柔軟細膩。每天,媽媽用這雙手為我洗衣做飯,操持家務(wù),為這個(gè)家付出了無(wú)數的辛勞。那雙手上布滿(mǎn)了歲月的痕跡,變得粗糙而滄桑。但在我心中,媽媽的手依然是最美的。
去年冬天,我生病發(fā)燒了。媽媽日夜守在我的身邊,無(wú)微不至地照顧我。她用手輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭,感受我的體溫,一會(huì )兒給我換退燒貼,一會(huì )兒給我喂水。當我迷迷糊糊地睡著(zhù)時(shí),依然能感覺(jué)到媽媽的手在我身邊,守護著(zhù)我。在媽媽的悉心照料下,我的病情漸漸好轉?粗(zhù)媽媽疲憊的面容和那因為照顧我而略顯憔悴的雙手,我心疼極了,忍不住拉過(guò)媽媽的手,貼在自己的臉上,說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?媽媽笑了,那笑容溫暖而燦爛,仿佛冬日里的一縷陽(yáng)光,照亮了我的心田。
拉著(zhù)媽媽的手,我感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私;拉著(zhù)媽媽的手,我從幼稚走向成熟;拉著(zhù)媽媽的手,我懂得了感恩和珍惜。我希望時(shí)光能夠慢些走,讓我能有更多的時(shí)間拉著(zhù)媽媽的手,陪她一起走過(guò)歲月的長(cháng)河,就像小時(shí)候她牽著(zhù)我一樣。因為,媽媽的手,是我生命中最珍貴的寶藏,是我永遠的溫暖港灣。
拉著(zhù)媽媽的手作文 7
夕陽(yáng)把巷口的梧桐樹(shù)染成金色時(shí),我又想起幼時(shí)攥著(zhù)媽媽手的觸感。那雙手布滿(mǎn)細密的紋路,像老樹(shù)皮裹著(zhù)暖烘烘的棉花,牽著(zhù)我走過(guò)無(wú)數個(gè)晨昏。
記憶最深的是六歲那年學(xué)騎車(chē)。媽媽掌心的溫度透過(guò)汗濕的手套,穩穩扶著(zhù)后座。我歪歪扭扭地踩著(zhù)踏板,車(chē)輪碾過(guò)碎石子發(fā)出 “咔嗒” 聲。突然車(chē)身猛地傾斜,我閉眼尖叫,卻跌進(jìn)一片柔軟的懷抱。睜開(kāi)眼,媽媽鬢角的碎發(fā)沾著(zhù)草屑,眼角笑出的'皺紋里盛著(zhù)星光:“別怕,媽媽在呢! 那一刻,她的手比任何安全繩都可靠。
初中時(shí),我總嫌那雙手太過(guò)嘮叨。清晨被強行拉起時(shí)的催促,雨天塞進(jìn)書(shū)包的雨傘,檢查作業(yè)時(shí)反復摩挲錯題的指節。直到某個(gè)深夜,我發(fā)燒到意識模糊,感覺(jué)有冰涼的毛巾覆在額頭,粗糙的手指輕輕撥開(kāi)我黏在臉上的頭發(fā)。朦朧中,那雙手像一葉小船,載著(zhù)我漂浮在退燒藥的苦澀與溫開(kāi)水的甘甜里。
去年冬天,我在學(xué)校的長(cháng)跑比賽中摔倒。電話(huà)撥通的瞬間,媽媽裹著(zhù)一身寒氣出現在醫務(wù)室。她蹲下來(lái)查看我膝蓋的傷口,發(fā)梢還沾著(zhù)未落的雪粒。當那雙手再次握住我時(shí),我突然發(fā)現它們不再飽滿(mǎn),指節因為常年勞作微微變形,掌心的繭子卻依舊厚實(shí)!疤蹎?” 她的聲音裹著(zhù)呵出的白霧,而我攥緊這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,喉嚨里泛起酸澀的疼。
此刻走在回家的路上,路燈把我們的影子拉得很長(cháng)。媽媽習慣性地伸手來(lái)牽我,我卻搶先握住她的手。那雙手依然溫暖,只是我終于讀懂,這雙手托起過(guò)我的童年,擦拭過(guò)我的眼淚,也將永遠是我疲憊時(shí)最安心的港灣。晚風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢,我悄悄把媽媽的手握得更緊,仿佛這樣就能握住歲月的尾巴,讓時(shí)光走得慢些,再慢些。
拉著(zhù)媽媽的手作文 8
記憶的時(shí)針撥回到那個(gè)蟬鳴聒噪的盛夏,幼兒園門(mén)口,我攥著(zhù)媽媽的手,指腹摩挲著(zhù)她手背上淺淺的紋路,像握住一棵大樹(shù)溫暖的枝椏。這雙手,承載著(zhù)我生命里無(wú)數珍貴的時(shí)光,每一次相握,都是歲月里最動(dòng)人的詩(shī)篇。
幼時(shí),媽媽的手是我的“導航儀”。初次踏入幼兒園,陌生的環(huán)境讓我心生恐懼,我死死拽住媽媽的手,淚水在眼眶里打轉。媽媽蹲下身子,用另一只手輕輕擦掉我的眼淚,溫聲道:“寶貝別怕,放學(xué)媽媽第一個(gè)來(lái)接你!彼氖终栖涇浀,帶著(zhù)淡淡的`皂角香,傳遞著(zhù)無(wú)盡的安全感。我望著(zhù)她轉身離去的背影,那只松開(kāi)的手還殘留著(zhù)余溫,卻也讓我慢慢學(xué)會(huì )獨立與勇敢。
上學(xué)后,媽媽的手成了我的“保護傘”。一個(gè)暴雨傾盆的傍晚,我站在校門(mén)口,看著(zhù)同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走,滿(mǎn)心失落。突然,一個(gè)熟悉的身影闖入眼簾,是媽媽?zhuān)∷龘沃?zhù)傘,褲腳已被雨水打濕,卻快步向我奔來(lái)。我急忙迎上去,拉住她的手,那雙手冰冰涼涼的,卻在與我相握的瞬間,傳遞出一股暖流;丶衣飞,媽媽總是把傘傾向我這邊,自己的肩膀卻被雨水淋濕。我緊緊拉著(zhù)她的手,心中滿(mǎn)是感動(dòng)與心疼。
隨著(zhù)時(shí)光流逝,媽媽的手漸漸有了變化。那雙手不再細膩光滑,而是布滿(mǎn)了老繭和皺紋,那是歲月留下的痕跡,也是愛(ài)的見(jiàn)證。去年,媽媽生病住院,我去醫院看望她。走進(jìn)病房,看到她躺在病床上,臉色蒼白,那只輸液的手顯得格外脆弱。我輕輕走過(guò)去,握住她的手,輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e怕,有我在!彼⑽⒈犻_(kāi)眼睛,沖我笑了笑,虛弱地回握我的手。那一刻,我才驚覺(jué),曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的手,如今竟這般無(wú)力,而我多么希望能成為她的依靠。
現在,我依然喜歡拉著(zhù)媽媽的手。散步時(shí),夕陽(yáng)將我們的影子拉長(cháng),我挽著(zhù)媽媽的胳膊,拉著(zhù)她的手,聽(tīng)她講述生活中的瑣事。那雙手雖然不再年輕,但在我心中,依然是最溫暖、最安心的存在。我知道,無(wú)論歲月如何變遷,拉著(zhù)媽媽的手,就像握住了全世界的溫柔與幸福。
拉著(zhù)媽媽的手作文 9
晚風(fēng)裹挾著(zhù)桂花香漫進(jìn)窗欞,我望著(zhù)掌心若隱若現的紋路,恍惚間又觸到了記憶里那雙溫暖的手。從踉蹌學(xué)步到青春成長(cháng),媽媽的手始終是我生命中最堅實(shí)的依靠。
記得剛上幼兒園時(shí),校門(mén)口的紫藤花開(kāi)得正盛。我攥著(zhù)媽媽的食指,指尖傳來(lái)棉布手套的柔軟觸感!皠e怕,媽媽就在這兒! 她蹲下身為我整理歪掉的蝴蝶結,發(fā)梢掃過(guò)我的臉頰,癢癢的?僧斃蠋熞獱课疫M(jìn)教室時(shí),我突然死死抱住媽媽的腿,淚水沾濕了她的裙擺。媽媽輕輕掰開(kāi)我攥得發(fā)紅的手指,將一顆水果糖塞進(jìn)我掌心:“放學(xué)就來(lái)接你! 那只手抽離的瞬間,我望著(zhù)她轉身離去的背影,第一次嘗到了離別的滋味。
四年級那年的校運會(huì ),我在接力賽中意外摔倒。膝蓋滲出的血珠染紅了白色的運動(dòng)褲,恐懼與委屈涌上心頭。人群中突然傳來(lái)熟悉的呼喚,媽媽撥開(kāi)圍觀(guān)的同學(xué)沖了過(guò)來(lái)。她的手帶著(zhù)跑過(guò)來(lái)的熱氣,輕輕按在我顫抖的肩膀上:“不疼不疼! 她從包里翻出創(chuàng )可貼,指尖小心翼翼地避開(kāi)傷口,動(dòng)作輕柔得像在呵護一件易碎的珍寶。那一刻,我忘記了疼痛,只記得那雙手帶來(lái)的安心。
步入初中后,我卻開(kāi)始抗拒媽媽的觸碰。她想幫我整理書(shū)包,我不耐煩地一把奪過(guò);她想摸摸我的頭,我迅速側身躲開(kāi)。直到那天深夜,我發(fā)燒到意識模糊,感覺(jué)有冰涼的毛巾覆在額頭。朦朧中,一雙粗糙的手輕輕撥開(kāi)我汗濕的劉海,微涼的指尖拂過(guò)我的臉頰!盁眠@么厲害……” 媽媽的聲音帶著(zhù)哭腔,我下意識地抓住那只手,就像溺水的人抓住浮木。那一夜,她的手始終貼在我的額頭上,時(shí)不時(shí)起身?yè)Q毛巾,我在這份溫暖中沉沉睡去。
此刻,我主動(dòng)牽起媽媽的.手。曾經(jīng)柔軟細膩的掌心,如今已布滿(mǎn)淺淺的繭子,手背的青筋微微凸起。媽媽愣了一下,隨即反握住我的手,笑得眼角的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)。月光透過(guò)窗戶(hù)灑在我們相握的手上,我突然明白,這雙手不僅托起了我的童年,更將伴我走過(guò)漫長(cháng)的歲月。無(wú)論時(shí)光如何流轉,拉著(zhù)媽媽的手,就握住了全世界的溫柔。
拉著(zhù)媽媽的手作文 10
暮色浸染窗欞時(shí),我又想起那雙布滿(mǎn)細紋的手。它們像一本寫(xiě)滿(mǎn)故事的書(shū),每一道褶皺里都藏著(zhù)時(shí)光的秘密,牽著(zhù)我走過(guò)生命中無(wú)數個(gè)重要時(shí)刻。
幼時(shí)的記憶里,媽媽的手是溫暖的搖籃。我總愛(ài)蜷縮在她懷里,用指尖輕輕摩挲她掌心的紋路,那里藏著(zhù)淡淡的皂角香。學(xué)走路時(shí),她半蹲著(zhù)身子,兩只手穩穩托住我的胳膊,“別怕,慢慢來(lái)! 她的聲音像春天的風(fēng),拂去我跌倒時(shí)的恐懼。我搖搖晃晃邁出第一步,她的手便化作最堅實(shí)的保護網(wǎng),直到我終于能穩穩奔跑,她才笑著(zhù)松開(kāi),眼里卻依然盛滿(mǎn)擔憂(yōu)與驕傲。
上小學(xué)那年,我在書(shū)法比賽中失利。攥著(zhù)皺巴巴的參賽作品回家,眼淚啪嗒啪嗒砸在紙上。媽媽接過(guò)我手中的紙,另一只手輕輕攬住我的肩膀。她的掌心貼著(zhù)我的后背,一下又一下地輕拍,“這一筆捺畫(huà)得真有力! 她指著(zhù)作品上的`字,聲音溫柔而堅定。我抬起頭,看見(jiàn)她眼里映著(zhù)窗外的陽(yáng)光,驅散了我滿(mǎn)心陰霾。那雙手隨后鋪開(kāi)宣紙,握著(zhù)我的手重新寫(xiě)下 “永不言棄” 四個(gè)字,墨香混著(zhù)她手上淡淡的護手霜味道,從此刻進(jìn)我的記憶。
進(jìn)入初中后,學(xué)業(yè)壓力驟然加重。某個(gè)深夜,我盯著(zhù)滿(mǎn)桌習題,困意與煩躁交織。房門(mén)被輕輕推開(kāi),媽媽端著(zhù)熱牛奶走進(jìn)來(lái),她的手被杯壁燙得微微發(fā)紅!袄哿司托獣(huì )兒! 她把牛奶放在我手邊,指尖不經(jīng)意間碰到我的手腕。我突然注意到,這雙手不再像記憶中那般柔軟,指節因為常年勞作微微變形,虎口處還留著(zhù)洗碗時(shí)被鋼絲球刮出的小傷口。我鬼使神差地伸手握住那只手,粗糙的觸感卻讓我眼眶發(fā)熱。媽媽先是一愣,隨即反握住我,掌心的溫度透過(guò)皮膚,熨平了我所有焦慮。
此刻,我和媽媽并肩走在小區的林蔭道上。夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(cháng),我習慣性地挽住她的胳膊,拉過(guò)那只熟悉的手。她笑著(zhù)打趣我 “都這么大了還撒嬌”,卻緊緊回握住我。風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,帶著(zhù)青草的氣息,我忽然希望這條路沒(méi)有盡頭,就這樣一直拉著(zhù)媽媽的手,走過(guò)春秋冬夏,走過(guò)歲歲年年。
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