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形容媽媽的作文合集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的形容媽媽的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
形容媽媽的作文 篇1
我的媽媽叫郝元和,她有一雙眼。留著(zhù)長(cháng)發(fā)。但非常和藹。
記的有一次我的數學(xué)考的81分,我想我這回死定了!但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽竟然沒(méi)罵我,我很驚訝的說(shuō)媽你怎么不罵我?罵?為什么要罵你考的很好!我再幫你把錯了的`改了。
這就是我的媽媽。
形容媽媽的作文 篇2
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)陔娕_工作。她雖然很忙,但還是非常關(guān)心我。媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏,希望我能學(xué)到很多知識,希望我能考上好大學(xué)。在生活中也很關(guān)心我,總讓我吃好的,她吃壞的,重的活她干,輕的.活我干。我做錯的地方她總能及時(shí)給我糾正過(guò)來(lái)。這就是我的好媽媽。媽媽的恩情我會(huì )永遠銘記在心,好好學(xué)習,不讓媽媽失望。
形容媽媽的作文 篇3
母親節,為媽媽獻花 今天是母親節,我一大早就起床了。趁媽媽沒(méi)起床,我和爸爸就偷偷地溜了出去!我要買(mǎi)花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花,花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的
;貋(lái)以后,我趕緊把寫(xiě)好的'賀卡拿出來(lái),等待媽媽醒來(lái)。我前兩天就已經(jīng)寫(xiě)好賀卡了,但我把賀卡藏了起來(lái),不讓媽媽知道,也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的,我要給媽媽一個(gè)驚喜! 媽媽醒來(lái)以后,我馬上把花和賀卡拿了出來(lái),遞到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”媽媽又高興又驚訝的說(shuō):“謝謝!你們岀去了嗎?”看來(lái),媽媽真的太累了,連我們出去又回來(lái)了她都不知道!
然后媽媽又把賀卡打開(kāi)來(lái)看,說(shuō):“好漂亮!我真喜歡,真是乖女兒!”過(guò)了一會(huì )兒,我和媽媽一起打電話(huà)給奶奶和外婆,祝她們“節日快樂(lè )”,她們都可高興了! 看著(zhù)媽媽臉上的笑容,我覺(jué)得真是高興!我暗下決心,我以后一定要更懂事、要更努力讀書(shū)、讓媽媽每天都那么開(kāi)心!
形容媽媽的作文 篇4
我呆呆地站在那里,凝視著(zhù)那包“福滿(mǎn)多”方便面,淚水禁不住流了下來(lái)。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。 那一天下午,放學(xué)回家,我看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一包“福滿(mǎn)多”方便面,拿起來(lái)看了一會(huì )兒,便又放了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不久,媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),但當她看到那包方便面時(shí),臉突然變了,對我厲聲吼道:“江江,方便面呢?”“不是在桌子上嗎?”“還有一包呢?”“我沒(méi)看見(jiàn),我回來(lái)時(shí)只見(jiàn)到一包!薄昂f(shuō),我明明買(mǎi)了兩包,是你偷吃了吧?”“不是,我沒(méi)有!
“肯定是你偷吃的,你姐姐不會(huì )干這種事! ”“我真的沒(méi)有……”我說(shuō)到這里,委屈的淚水已從臉上滑落了下來(lái),而媽媽卻怒目圓睜地站在門(mén)旁,她那憤怒的眼神里流露出對我的不滿(mǎn)。我的心被深深地刺痛了,媽媽您冤枉了我! 正在這時(shí),媽媽一把把我拉過(guò)來(lái),拿起笤帚根在我的屁股上狠狠地打了起來(lái),疼痛使我忍不住流淚!皨寢?zhuān)笄竽鷦e打了,我真的沒(méi)偷吃方便面! ”媽媽卻一邊打,一邊氣呼呼地說(shuō):“你沒(méi)偷,那是誰(shuí)偷的。難道它長(cháng)了翅膀飛了不成,還是長(cháng)了腿跑了!边@時(shí),姐姐從屋里突然跑出來(lái),說(shuō):“咦,方便面不是在桌子底下嗎?弟弟并沒(méi)有偷吃它!眿寢屢豢,愣住了,手中的笤帚滑到地上。我對媽媽說(shuō):“看見(jiàn)了吧,不是我偷的!
媽媽嘴角動(dòng)了動(dòng),裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,說(shuō):“沒(méi)偷就沒(méi)偷,有什么大不了的!蔽覄傄f(shuō)“那您為什么打我!眿寢寘s一眨眼不見(jiàn)了。 我呆在那里,又哭了。心想:“媽媽您怎么能說(shuō)出這樣的話(huà),這件事就這樣算了嗎?真不公平! 還有:我的委屈 從小到大,經(jīng)歷過(guò)的事,數不勝數。有許許多多的事已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝,揮之而去?赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。
那是兩年前,學(xué)校里要舉行運動(dòng)會(huì ),這可把同學(xué)們樂(lè )壞了。老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——組織啦啦隊。每次運動(dòng)會(huì ),這個(gè)職位總是同學(xué)們爭著(zhù)當的,這次老師居然親自點(diǎn)將讓我來(lái)當,也就引起了一些同學(xué)的嫉妒之心。 我制訂好計劃,利用了一節班對課,來(lái)安排人員。還好大家都服從我的命令,我心里不由得喜滋滋的,這一次我一定要一炮打紅。 那天放學(xué),我獨自走在回家的路上,迎著(zhù)那習習涼風(fēng),眼前浮現了運動(dòng)會(huì )時(shí)的情景:啦啦隊喊著(zhù)整齊的口號,為運動(dòng)員們吶喊助威。運動(dòng)員們更是得心應手,干勁倍增。拉拉隊員的精彩表現,運動(dòng)員們的出色成績(jì),引來(lái)了老師們的贊揚,同學(xué)們的贊嘆------ 運動(dòng)會(huì )終于到了,我當然按照計劃進(jìn)行?烧l(shuí)知,他們并沒(méi)有按照我的規定,穿整齊的.校服,也沒(méi)有那吶喊的激情,整個(gè)班級像一盤(pán)散沙。
怎么回事?這到底是怎么回事?都訓練好幾天了,應該沒(méi)問(wèn)題的!我急得像熱鍋上的螞蟻,我重新指揮,可他們卻不屑一顧,繼續喊著(zhù)那亂七八糟的口號,他們故意跟我作對,我實(shí)在拿不出對付他們的新著(zhù)兒,差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。 放學(xué)了,老師把我叫進(jìn)了辦公室,板著(zhù)面孔問(wèn)我到底怎么回事,可我并沒(méi)有回答,確卻地說(shuō)是不知道該怎么回答,只是不停地流淚。老師指責我:“原來(lái)還以為,把這項任務(wù)交給你,我的選擇是對的?可你真讓我失望?”“我------”我正想解釋?zhuān)捎直焕蠋煷驍嗔,“你不用解釋(zhuān)磕氵@次鬧大了,你知道別班老師怎么評價(jià)我們班?你知道校長(cháng)是怎么說(shuō)我們班?他們說(shuō)我們班一點(diǎn)組織紀律性都沒(méi)有!以后絕對不會(huì )再讓你做事了?我不能再相信你了!”
老師的一番話(huà),像千萬(wàn)根鋼針,刺痛了我的心。而老師并不明白,這一切并不是我的錯!我的自尊心受到了無(wú)比沉重的傷害!我整個(gè)人一下子崩潰了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老師的信任,而為什么有那么多同學(xué)就因為那么一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒之心,來(lái)讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來(lái)批評我。我冤枉,我是無(wú)辜的!我在心里呼喊著(zhù)。 那一天,我的眼淚不知流了多少,那是委屈淚,傷心淚呀!
形容媽媽的作文 篇5
我的媽媽有一雙神奇的手,它是一雙溫暖的手,也是一勤勞的手,更是一雙靈巧的手。
媽媽的手是溫暖的手。每當我難過(guò)的時(shí)候,是媽媽溫暖的手安慰著(zhù)我;每當我受傷時(shí),是媽媽溫暖的手清理著(zhù)我的傷口;媽媽溫暖的手給了我溫暖的擁抱和溫馨的撫慰。
媽媽的手是勤勞的手。每當我的衣服臟了的時(shí)侯,是媽媽勤勞的手幫我洗干凈;每當我肚子餓了的時(shí)侯,是媽媽勤勞的手做出了一盤(pán)盤(pán)好吃的飯菜;媽媽勤勞的手給了我干凈的衣服和好吃的飯菜。
媽媽的手是靈巧的手。每當我的褲子破了一個(gè)洞時(shí),是媽媽靈巧的手在這個(gè)破洞上補上了美麗的圖案,使褲子煥然一新;每當我的.抽屜中留下了一張張廢紙時(shí),是媽媽靈巧的手使這些廢紙變成一只只可愛(ài)的千紙鶴;媽媽靈巧的手給了我一條條漂亮的褲子和一只只可愛(ài)的千紙鶴。
媽媽的手是普通的,但卻是最溫暖、勤勞、靈巧的手。
形容媽媽的作文 篇6
今天我學(xué)完素描畫(huà),畫(huà)畫(huà)的紀老師給我們布置個(gè)作業(yè),畫(huà)自己的媽媽。今天到了家里我拿起畫(huà)板讓媽媽做好,我畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的時(shí)候,我仔細的'觀(guān)察媽媽?zhuān)菚r(shí)才覺(jué)得媽媽比原來(lái)漂亮多了。因為我原來(lái)沒(méi)有仔細觀(guān)察所以沒(méi)發(fā)現,我又發(fā)現媽媽的白頭發(fā)又多了?赡苁菫槲也傩牟俚,我要好好學(xué)習不辜負媽媽對我的期望。
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