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精選讀媽媽作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的讀媽媽作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀媽媽作文 篇1
最近，我一直在讀《一百條裙子》的故事。這個(gè)故事的主人翁旺達.佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)一個(gè)怪名子和有著(zhù)豐富的想象力的女孩，她只有一條洗的發(fā)白的藍裙子，她經(jīng)常被瑪蒂埃和佩琪欺負。
其實(shí)佩琪并不是那么殘酷，她會(huì )保護小女孩不受大孩子的欺負，會(huì )為了一個(gè)小動(dòng)物受欺負哭上個(gè)把鐘頭�，數侔Ｊ桥彗鞯暮门笥�，她看到佩琪捉弄旺達的時(shí)候，她又不敢說(shuō)佩琪，因為她只有佩琪這一個(gè)好朋友，她看到佩琪欺負別人的時(shí)候反而成了“幫兇”，因為她如果挑了佩琪的`毛病，就怕佩琪嘲笑她。所以她才不敢說(shuō)佩琪�，數侔Ｊ且粋�(gè)缺乏勇氣、害怕別人嘲笑的女生。
通過(guò)讀《一百條裙子》，我知道了做人要有一顆寬厚的心，我覺(jué)得（如果要想）擁有一百條裙子（就）要有美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng )造力。
如果我們身邊再有像佩琪（那樣）的人，那么我希望她也變成一個(gè)大方、大度、知錯就改的好孩子。如果我們身邊有像瑪蒂埃（那樣）的人，那么我希望她變成一個(gè)仗義執言、有正義感的乖孩子。如果我們身邊有像旺達那樣的人，我希望她也變成一個(gè)像書(shū)中有著(zhù)美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng )造力的旺達。如果我們身邊再有像老斯文森（那樣）的人，那么我希望相信老斯文森殺人的那些人，能夠知道那是個(gè)謠言，能理解他，能和他交上朋友。
讀媽媽作文 篇2
最近媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做《媽媽請放開(kāi)我的手》這本書(shū)非常的好看，講述的是一個(gè)五年級的小男孩，她的媽媽很寵溺他，就是因為這樣它變得很膽小，也很弱小�？鞓�(lè )的暑假來(lái)臨了，但是，對于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)聊的暑假，因為他的媽媽不讓他做家務(wù)、不讓他出去玩，什么也不讓他做。而放假的第三天他就已經(jīng)把暑假作業(yè)做完了。就是這樣一個(gè)無(wú)聊的暑假中，她最敬佩的表姐來(lái)到了他家，因為他的表姐很膽大所以令他很佩服。而他的表姐覺(jué)得他太膽小太弱小了，就留在了他家里，幫他提膽。提出了一個(gè)主意：讓他們出去感受一下外面的生活，開(kāi)始他的的媽媽是不愿意的可是在她表姐的說(shuō)法想下，他的媽媽還是同意了，他的表姐和和他們的'伙伴一起騎自行車(chē)去游玩、一起賣(mài)菜捐贈貧困戶(hù)口……就是這樣他一天一天的膽大起來(lái)了，最終變成一個(gè)男子漢。
其實(shí)我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，以前我很膽小很小，因為哥哥的到來(lái)我變得越來(lái)越膽大記得那時(shí)候我還是個(gè)二年級的小學(xué)生的時(shí)候，媽媽總是寵溺我，什么也不讓我干，后來(lái)哥哥來(lái)到我們家住了幾個(gè)月，我們一起騎自行車(chē)去春游，一起賣(mài)自己的東西賺錢(qián)。所以才有現在這個(gè)膽大的我。
讀了這本書(shū)我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，要勇敢去面對，不要退縮！
讀媽媽作文 篇3
這個(gè)暑假老師要求我們讀一本書(shū)并寫(xiě)讀后感，王老師給了我一本叫《非常媽媽》的書(shū)。我好喜歡這本書(shū)，爸爸媽媽告訴我要認真的讀，不認識的字就查字典，放假后我在爺爺奶奶那邊把這本書(shū)讀完了。
書(shū)上寫(xiě)的媽媽都很有意思，馬小跳的媽媽是設計師，書(shū)上說(shuō)她好漂亮好溫柔，就是有點(diǎn)膽��；戴安媽媽最喜歡喝咖啡了，而且不同的季節喝不同的咖啡，她還喜歡收藏各種各樣的扇子，真好玩；書(shū)上說(shuō)肥貓媽媽和豆芽?jì)簨寢屖呛繈寢專(zhuān)齻儌z個(gè)豆芽?jì)簨寢尯苁�，肥貓媽媽很胖，所以一個(gè)叫豆芽?jì)簨寢屢粋�(gè)叫肥貓媽媽?zhuān)焕钚】寢尶偸谴篌@小怪的怕出事，而且還很好哭；吳緬媽媽叫秦一歌，性格爽快、自信、坦誠，心態(tài)很年輕，每天都堅持健身。
我發(fā)現這些媽媽都很有意思，爸爸告訴我書(shū)上的.那些媽媽都很愛(ài)她們的家庭和孩子。還有《非常媽媽》上面有很多搞笑的地方，特別是第6頁(yè)上面，“喂，你們家的鋼琴賣(mài)多少錢(qián)？”馬小跳仿佛記得，這鋼琴的價(jià)錢(qián)有個(gè)“五”�！拔迦f(wàn)�！薄笆裁�，什么，五萬(wàn)？你瘋了！”馬小跳能想象到，電話(huà)那邊的人跳起來(lái)。不是五萬(wàn)？那就是五千吧？“五千”“”一言為定，我馬上找人來(lái)抬。你告訴我，你家在哪兒？“馬小跳把他家的地址詳細地告訴了對方。到最后，這鋼琴不知道有沒(méi)有賣(mài)掉？書(shū)上沒(méi)有說(shuō)。
讀這本書(shū)我還發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是書(shū)上第64到79頁(yè)都不見(jiàn)了，我肯定這不是我干的。我問(wèn)爸爸，爸爸仔細看了看說(shuō)是印刷的問(wèn)題。原來(lái)書(shū)印刷也會(huì )出現問(wèn)題��！等到開(kāi)學(xué)還書(shū)給老師時(shí)，我要告訴老師我發(fā)現的這個(gè)問(wèn)題。
讀媽媽作文 篇4
時(shí)光匆匆，轉眼間，我已是一名中學(xué)生，在面臨成長(cháng)的同時(shí)，我變的叛逆無(wú)常。
我走入一家書(shū)店，無(wú)意間打開(kāi)了一本書(shū)——《媽媽請你原諒我》，便順手翻了翻。主人公陸丹丹，她非常喜歡折紙。生活在單親家庭中的她，和我一樣叛逆，當班主任的媽媽對丹丹一直很?chē)绤�，這讓她很不理解。
這本書(shū)引起了我的興趣，我越發(fā)覺(jué)得我就是陸丹丹。
記得有一次，我的期末成績(jì)不是很理想，爸爸責備我太粗心大意，明明可以做到的事卻沒(méi)有做到。我覺(jué)得自己非常委屈，便反駁道：“明明已經(jīng)夠好了，為什么還要爭第一，為什么還要做的更好，更完美!”
從那以后，我變的叛逆，常常因為小事而去斤斤計較，不理解爸爸媽媽的責備與批評，無(wú)視了他們的關(guān)心。
媽媽似乎發(fā)覺(jué)了我所計較的，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“成績(jì)不是永恒的，它就像一掛在懸崖邊叫‘成績(jì)’的寶貝，人人都想到得到它，你用自己的努力，日積月累地把這塊成績(jì)拉上來(lái)，當你因快要成功而得意忘形，把緊緊握在手中的'寶貝松了送的時(shí)候，它就會(huì )直線(xiàn)滑落，當你想要重新抓住它時(shí)，已沒(méi)有任何知識去抓，直到落下懸崖，你已伸手夠不著(zhù)的時(shí)候，你只能趴在那兒可望而不可及，想要再次得到它，比登天還難，因為你知道該怎么做，卻沒(méi)有更多的時(shí)間等你，想要得到它的人也不會(huì )等你�！边@就是爸爸責備你的原因，驕傲自滿(mǎn)會(huì )使你一落千丈。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我內心有所觸動(dòng)，慢慢理解了爸爸與自己，雖然沒(méi)有完全屈服于爸媽?zhuān)桥涯娴男愿窈昧嗽S多。
我繼續往下翻，一次，丹丹為了表示反抗，一早就偷偷出去，丹媽媽做好早飯，發(fā)現丹丹不見(jiàn)了，急的焦頭爛額，奔波了一天也沒(méi)有見(jiàn)到丹丹的蹤影，丹媽媽帶著(zhù)失望和勞累回到家，她發(fā)現丹丹已經(jīng)睡著(zhù)了。原來(lái)，丹丹肚子餓了才回家，想到媽媽的種種嚴厲才沒(méi)有告訴媽媽。對于丹丹的叛逆，丹媽媽是既無(wú)奈又難過(guò)。
后來(lái)。丹媽媽帶回來(lái)一個(gè)叔叔，這讓丹丹更加不理解媽媽?zhuān)罱K，因為種種契合，丹丹接受了叔叔做她的爸爸，也漸漸發(fā)現，媽媽才是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)她的人。
其實(shí)，我就是第二個(gè)陸丹丹，對待父母叛逆無(wú)理，不理解成績(jì)不理想為什么媽媽會(huì )責備我；不理解自己明明已經(jīng)很努力了，媽媽為什么還是不滿(mǎn)意；不知道為什么每次出門(mén)前媽媽都要千叮嚀萬(wàn)囑咐，現在讀了這本媽媽請你原諒我，終于明白了，那都是因為愛(ài)，因為愛(ài)，媽媽責備我，讓我吸取教訓，因為相信，媽媽認為我可以做得更好；因為關(guān)心，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐。
俗話(huà)說(shuō)：天底下沒(méi)有一位不愛(ài)自己孩子的母親。她們像一位不求任何回報，可以用自己包容委屈，接受任何傷害的翅膀，呵護自己的孩子。我們唯一能做的就是理解，體諒媽媽?zhuān)靼姿麄兊挠眯牧伎�。每個(gè)孩子都有些叛逆因為叛逆鬧出許多事情，但是，終有一天，他們會(huì )明白媽媽的用心良苦，理解并體諒媽媽?zhuān)鹊侥莻�(gè)時(shí)候，就是孩子真正長(cháng)大，成長(cháng)的時(shí)候了。不管媽媽怎么對你，那都是愛(ài)，不要去責怪她，媽媽這么做，其實(shí)，都是為你著(zhù)想。
讀媽媽作文 篇5
每個(gè)人的媽媽都很獨特：愛(ài)運動(dòng)的媽媽、愛(ài)旅游的媽媽……而我卻有一個(gè)愛(ài)閱讀的媽媽。
她的讀書(shū)范圍很廣，歷史、百科、繪本她統統都讀，并且讀得很深入，連哪一篇講什么內容她都能說(shuō)出來(lái)。
她真的很喜歡讀書(shū)。記得有一天早晨，我起來(lái)上衛生間，在回臥室的途中，無(wú)意向媽媽的房間瞟了一眼，媽媽的房門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，露了一點(diǎn)兒小縫。我很好奇便推開(kāi)門(mén)，我不禁怔住了：媽媽坐在床上，蓋著(zhù)被子，身子倚著(zhù)床背，雙手捧著(zhù)書(shū)，在那兒津津有味地讀著(zhù)。我的天！才七點(diǎn)十分！窗外，天剛蒙蒙亮，云也沒(méi)有出來(lái)，只有幾只早起的鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭鳴叫。
我的.媽媽不僅自己愛(ài)讀書(shū)，也經(jīng)常指導我讀書(shū)。她告訴我：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。好書(shū)包括：世界名著(zhù)、人物傳奇，以及能夠啟迪我思想的書(shū)，這樣可以更好地讓我吸收書(shū)內的養分。
有這樣一位愛(ài)閱讀的媽媽?zhuān)腋械绞中腋�。而且我要更努力地學(xué)習，爭取做得比她更好。
讀媽媽作文 篇6
端午節放假，我做完家庭作業(yè)后到媽媽的店子去玩。到了下午，突然看見(jiàn)一只鳥(niǎo)媽媽領(lǐng)著(zhù)幾只小鳥(niǎo)從店前飛過(guò)，飛到對面不遠的小樹(shù)下時(shí)，一只小鳥(niǎo)越飛越低，夠不著(zhù)樹(shù)枝，落到了地面的草叢中，我飛快地追過(guò)去，把小鳥(niǎo)抓祝鳥(niǎo)媽媽在小鳥(niǎo)落地的那棵樹(shù)上呼叫了半天，最后，帶著(zhù)其他它的小鳥(niǎo)飛走了。
我把抓住的小鳥(niǎo)帶回媽媽的店子，媽媽幫我用一根細線(xiàn)將小鳥(niǎo)的一只腳捆住，線(xiàn)的另一頭系在店前的撮斗柄上，小鳥(niǎo)還可以飛，但飛到一定距離就被系在它腳上的線(xiàn)扯了回來(lái)。
我用手撫摸它的頭，想親近它，與它交朋友，可我的手還未摸到它的頭，它就嘰嘰喳喳地叫著(zhù)、死命掙扎著(zhù)往旁邊飛，好象不愿意接受我，直到它無(wú)力掙扎了，我才抓住它，把它捧在手中，細細端祥著(zhù)它。我找來(lái)一些蟲(chóng)子，試圖喂它，可它什么也不吃。天黑下來(lái)了，它的叫聲更令我可憐。
天黑后，街上的行人漸漸少去，我和媽媽關(guān)上店門(mén)，帶著(zhù)小鳥(niǎo)回到家，我都被瞌睡蟲(chóng)攏得有些撐不住了，可小鳥(niǎo)依然緊緊抓住我的手，不停地叫著(zhù)。我想它一定是饑餓極了，就讓爸爸給我想個(gè)辦法，爸爸說(shuō)：“這小鳥(niǎo)還不會(huì )自己抓蟲(chóng)子吃，你這樣喂它它當然不會(huì )吃。
對了，讓我們家的燕子媽媽幫你一下忙……”我還不明白爸爸的意思，爸爸又說(shuō)：“今晚先將小鳥(niǎo)放進(jìn)燕子窩去，如果燕子媽媽不肯幫忙，明天我們再將小鳥(niǎo)送回它落樹(shù)掉隊的地方去，鳥(niǎo)媽媽一定還會(huì )再來(lái)那里找它，我們把小鳥(niǎo)送回它媽媽身邊�！�
“你把小鳥(niǎo)捉來(lái)，你不知道小鳥(niǎo)媽媽有多急……”我聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，想起在學(xué)校老師對我們關(guān)于愛(ài)護小鳥(niǎo)的教育，我感到好后悔，決定明天一定將小鳥(niǎo)送回它媽媽身邊去。
第二天一大早，我被爸爸急促的叫醒，我翻下床隨爸爸來(lái)到客廳陽(yáng)臺上，我被眼前的一幕驚呆了：四只小燕子掉在陽(yáng)臺地面上，東一只西一只的`，三只已經(jīng)僵死，還有一只也奄奄一息，且幾只小燕子身上的毛被弄掉好幾處，小羽毛飄了一地，昨晚放進(jìn)燕子窩的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影。燕子媽媽和燕子爸爸站在陽(yáng)臺前的晾衣繩上，一副若無(wú)其事的樣子�！霸趺磿�(huì )這樣？……”我百思不得其解。連爸爸也不知道這是怎么回事。
后來(lái)，爺爺告訴我們，燕子有三點(diǎn)特別的習性：一是燕子在空中捕食時(shí)，從嘴中掉落的蟲(chóng)子或逃脫的飛蟲(chóng)，它再也不會(huì )回頭去撿或追捕；二是它生下的蛋，如果有別的動(dòng)物或人動(dòng)過(guò)，它會(huì )將自己的蛋搬出去丟掉；三是如果它正喂著(zhù)的幼崽被其它動(dòng)物或人動(dòng)過(guò)，它會(huì )絲毫無(wú)情的連同自己的親生骨肉驅趕出家或遺棄。
啊，可憐的小燕子，可憐的小鳥(niǎo)……
燕子媽媽?zhuān)銥楹芜@樣狠心？！
讀媽媽作文 篇7
在暑假里，我讀了很多書(shū)，讓我印象最深刻的就是《媽媽別哭，有我在》這本書(shū)，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了許多，其中我最欣賞的一段話(huà)是：如果我有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠實(shí)的、勇敢的。最重要的，他必須是快樂(lè )的。書(shū)中的主人公莫丁丁就是這樣的。
當我把整本書(shū)讀完的時(shí)候，讓我印象最深刻的一篇就是：細心的總是父母，粗心的卻是孩子。這篇主要內容是莫丁丁的夫子老師叫大家回去做一次特殊作業(yè)——給爸爸洗腳，莫丁丁回到家，吃完晚飯，爸爸叫他回房間寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)：“爸爸，這個(gè)作業(yè)需要你配合�！闭f(shuō)完，他從廁所里端來(lái)一盆熱水，給爸爸洗腳。
在莫丁丁的一舉一動(dòng)看出，莫丁丁其實(shí)是個(gè)很有愛(ài)心、孝心的，他本來(lái)想在父親節的`這一天給爸爸做一張賀卡的，可是差一點(diǎn)就完了，還好夫子老師布置了這次特殊作業(yè)，要不然他會(huì )吃不好，睡不好的。莫丁丁是第一次給爸爸洗腳，他感覺(jué)還行。莫丁丁想起兒童節的時(shí)候，爸爸陪他度過(guò)的，他卻差一點(diǎn)忘了爸爸的節日，真不應該。
在我的生活上，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一個(gè)晴朗的早晨，我高興地去上學(xué)，放學(xué)回家，我看了看日歷，哎呀，糟了！我竟然忘記今天是父親節了，眼看父親節快過(guò)去了，我手忙腳亂地走來(lái)走去，“對了！”我想到一個(gè)辦法，好，就這么辦。我坐在沙發(fā)上，慢慢地等爸爸回來(lái)，“我回來(lái)了！”聽(tīng)到爸爸的聲音，我跑過(guò)去抱住他說(shuō)：“爸，您辛苦了！我永遠愛(ài)您！”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，緊緊地抱住我。
父愛(ài)和母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，我們一定要好好地愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)有孝心的孩子！
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