【必備】聰明的媽媽作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的聰明的媽媽作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聰明的媽媽作文 篇1

　　一天晚上，我跟媽媽洗完澡正準備關(guān)燈睡覺(jué)。突然，一只黑色蝙蝠從我家陽(yáng)臺飛了進(jìn)來(lái)。那翅膀“嘩啦、嘩啦”扇著(zhù)響，猶如晴天霹靂一般。我跟媽媽被嚇了一大跳，老媽拿起掃帚就要打。但那蝙蝠見(jiàn)了，不但不怕，反而開(kāi)始戲弄起老媽來(lái)了。它一下往東飛，老媽就往東打�？煲�打到它時(shí)，它一下子又往西飛，來(lái)個(gè)聲東擊西，弄得老媽團團轉。這時(shí)，我想：蝙蝠不是喜歡暗的地方才到我家嗎？

　　那我干脆把燈都開(kāi)起來(lái)，蝙蝠見(jiàn)了光不就自己出去了嗎。我見(jiàn)暗的不行就來(lái)明的，硬的不行就來(lái)軟的。我連忙叫住老媽?zhuān)�把家里的`燈都開(kāi)起來(lái)。果然不出我所料，蝙蝠真的自己出去了，不過(guò)它在陽(yáng)臺突然“哭”了起來(lái)，好似有什么要跟我們說(shuō)似的�？上а�，我們聽(tīng)不懂，可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出喲！

　　通過(guò)這件事，我知道：生活中遇到一點(diǎn)小困難要多一個(gè)心眼，換個(gè)方位想想，不能死腦筋喲！

聰明的媽媽作文 篇2

　　這個(gè)寒假，媽媽帶我回奶奶家。

　　一天，奶奶家的大公雞跑出了雞窩，而且一直不回去，我對媽媽說(shuō)：“我來(lái)捉雞”。媽媽同意了。

　　我先使出第一招。我先在它的雞窩旁灑了一點(diǎn)米，它看見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)吃。我在它吃的時(shí)候，從身后拿出網(wǎng)袋，向那只大公雞一套，它卻逃走了。哎！第一招失敗了。

　　我又使出剛想出來(lái)的第二招。我從雞舍的另一頭抱來(lái)一只正在下蛋的母雞，我把它放在大公雞的雞窩里。它把那只剛下的`蛋給大公雞看。我在大公雞看那只蛋的時(shí)候，用網(wǎng)袋把大公雞網(wǎng)住，抱進(jìn)了雞窩。那只大公雞的雙眼瞪著(zhù)母雞，好像在說(shuō)：“都怪你，都怪你！”

　　媽媽看見(jiàn)我用自己的方法將雞捉到了雞窩，直夸道：“馨予，你真聰明！”

聰明的媽媽作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，一只鴨媽媽帶著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華的街頭，正打算回街道另一頭的家。它們干什么去了？哦，原來(lái)他們每天早上都要去街道一頭的青青的牧場(chǎng)飽餐一頓。瞧，它們的肚子都鼓鼓的，走路也搖搖晃晃，隨時(shí)都要倒似的。

　　雖然它們每天都過(guò)這條街，但小鴨子們總是不認真看路，不是看停下車(chē)的好心司機，就是看旁邊有沒(méi)有新的東西。因為這樣，不是這只小鴨子掉了隊，就是那只小鴨子不見(jiàn)了蹤影。鴨媽媽總是提醒小鴨子們專(zhuān)心過(guò)馬路，好不容易歪歪扭扭排成一隊，一個(gè)壞司機像沒(méi)有看到小鴨子們似的，開(kāi)著(zhù)車(chē)疾馳而過(guò)。鴨媽 見(jiàn)過(guò)世面到?jīng)]什么，幾個(gè)小鴨子受了驚嚇不小心失足掉入了旁邊沒(méi)有蓋緊蓋的下水道里。鴨媽媽聽(tīng)到了小鴨子受了驚嚇的聲音，回頭一看：怎么少了幾只鴨子？它又尋著(zhù)小鴨子急促的嘎嘎聲，找到了可憐的小鴨子，心里忐忑不安，但很沉著(zhù)，想：“怎么辦？自己下去？自己下去了也沒(méi)辦法把孩子們救上來(lái)呀！要找一個(gè)有能力的人來(lái)幫助我們！對了，街的.那頭不是有好心的巡警嗎？上次還是他們護送我們過(guò)大街的呢！對，就找他！”然后鴨媽媽吩咐剩下的小鴨子圍著(zhù)下水道嘎嘎的叫著(zhù)，自己去找巡警了。

　　本來(lái)很短的時(shí)間因為鴨媽媽擔心小鴨子們的安危在鴨媽媽眼里變得漫長(cháng)，鴨媽媽感覺(jué)走了半天，猜到搭救命的巡警那里。巡警一看鴨子過(guò)來(lái)了，很好奇，不知道它要干什么。只見(jiàn)鴨媽媽急促的叫著(zhù)，翅膀使勁的扇動(dòng)著(zhù)，用嘴咬著(zhù)一個(gè)巡警的褲腿角往出事地點(diǎn)拉了一下，然后往出事地點(diǎn)走，意思讓巡警跟著(zhù)。那個(gè)巡警愣了一下，沒(méi)有理解，還是旁邊和他一起值班的巡警理解了，告訴其他巡警一起跟著(zhù)鴨子走。鴨子媽媽原先看人沒(méi)有走，緊張了一下，后看他們跟著(zhù)自己上路了，終于松了口氣，快速回到出事地點(diǎn)。

　　小鴨子在深深的下水道一直被水沖著(zhù)，雖然它們會(huì )游泳，但小鴨子們已經(jīng)耗費了大量的體力。有一些好心的路人聽(tīng)到鴨叫想過(guò)來(lái)幫忙，無(wú)奈下水道太深夠不到，只能在一旁看著(zhù)。在小鴨子們絕望時(shí)，鴨媽媽帶領(lǐng)巡警來(lái)到了出事地點(diǎn)。巡警看到了下水道旁邊喊叫著(zhù)的小鴨子，過(guò)去一看，發(fā)現里面有幾只將要被沖走的小鴨子，頓時(shí)明白了一切。一位巡警拿著(zhù)撈魚(yú)的網(wǎng)子把小鴨子們一個(gè)一個(gè)撈了上來(lái)，那些小鴨子們重新回到地面上與媽媽見(jiàn)面時(shí)，一個(gè)個(gè)都往媽媽身邊擠，不停嘎嘎的叫著(zhù)。鴨媽媽深情的望了望孩子們，向巡警走去。它朝巡警嘎嘎叫了幾聲，巡警摸了摸它，它親昵的在每個(gè)巡警旁邊蹭蹭，讓小鴨子們排成一隊，巡警和路人目送它們搖搖擺擺的上路了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我知道了其實(shí)動(dòng)物也很聰明，在關(guān)鍵時(shí)刻也知道找別人幫助。一些人遇事可能都不冷靜，不知道該怎么辦。但文中的鴨媽媽卻做得比我們人類(lèi)好。這么說(shuō)來(lái)，我們要向動(dòng)物學(xué)習的其實(shí)還有很多。聰明沉著(zhù)的鴨媽媽?zhuān)�你是好樣的�?/p>

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