【精選】寫(xiě)媽媽作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)媽媽作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)媽媽作文 篇1

　　媽媽對我發(fā)脾氣了，非常的生氣。

　　我的成績(jì)一直下降，寫(xiě)作業(yè)也得媽媽催促著(zhù)監督著(zhù)才去寫(xiě)。背課文的時(shí)候也要依靠媽媽來(lái)督促，都是因為我的作業(yè)情況，媽媽不能去照顧年邁患病的外婆。每次讀書(shū)的時(shí)候媽媽也要在后面催著(zhù)我我才去讀。我感到很內疚，因為每次的作業(yè)都是在催促中度過(guò)的，自己不想動(dòng)一點(diǎn)腦筋，完全依靠媽媽的大腦，我只有手和腳，都在媽媽的控制下。我知道媽媽是恨鐵不成鋼，每次都惹媽媽生好大的氣，有一次媽媽氣的.都哭了。

　　我不想這樣下去，媽媽為我付出這么多我卻這么不爭氣，還惹她傷心、生氣。我下定決心在今后的學(xué)習中能夠獨立自主的去完成，改變自己，不再依賴(lài)媽媽的督促去完成作業(yè)，拿出集訓的精神，改掉我身上的毛病和壞習慣。

　　對不起，媽媽。

寫(xiě)媽媽作文 篇2

　　人都有一雙手。有粗大的；有嬌小的；有柔嫩潔白的；有蒼老繭硬的……然而在這么多形形色色、各式各樣的手中，最使我喜愛(ài)的，還是媽媽那雙靈巧的'手。

　　一天我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)柜子上有一件新的毛衣，非常漂亮，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你又給我買(mǎi)衣服啦！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)："這不是買(mǎi)的，是我在家閑著(zhù)沒(méi)事，給你織的，喜歡嗎？""喜歡，這比買(mǎi)的還漂亮。"我說(shuō)著(zhù)把毛衣，緊緊的握在手里。

　　我覺(jué)得，媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔，睡覺(jué)的時(shí)候，她會(huì )用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉；我覺(jué)得，媽媽的手如春風(fēng)一樣柔爽；當秋葉紛飛的時(shí)候，她會(huì )用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買(mǎi)來(lái)的還漂亮、還溫暖，因為那是一件充滿(mǎn)愛(ài)的衣服。

　　媽媽的雙手是為我而靈，為我而巧。我也應該為媽媽做點(diǎn)什么！

寫(xiě)媽媽作文 篇3

　　我的媽媽身材胖胖的，臉白白的，最主要是特點(diǎn)是很臭美！

　　說(shuō)她臭美也不是亂說(shuō)的，她每次晚上跳舞跳完后都會(huì )問(wèn)我：“麥子，我今天又變瘦了嗎？”說(shuō)完，媽媽的腰還會(huì )扭一扭，再把衣服穿起來(lái)給我來(lái)一段貓步。

　　還有，媽媽每次在菜譜上學(xué)了一道菜就會(huì )做給我吃，我嘗了一口，媽媽就會(huì )盯著(zhù)我的嘴巴很著(zhù)急的.問(wèn)我：“怎么樣？成功了嗎？”我故意不回答，媽媽就會(huì )接著(zhù)說(shuō)：“不回答那就肯定很好吃了！ ”她就會(huì )嘗一口，做出一副很好吃的樣子，然后就自我表?yè)P：“天才就是天才，連做菜也這么好吃！”

　　我媽媽就是這樣一個(gè)臭美的人，我喜歡我的媽媽?zhuān)?/p>

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