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媽媽我愛(ài)你的作文

時(shí)間:2023-02-17 19:42:09 媽媽 我要投稿

關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文7篇

關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文1

  我的母親,就像一本愛(ài)的手冊,在這本手冊中,有著(zhù)許多母親對我的幫助、關(guān)懷......現在,就讓我們一起去打開(kāi)這本愛(ài)的手冊吧!

  翻開(kāi)手冊的第一頁(yè),媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當媽媽聽(tīng)到我在病床上“哇哇哇”地哭時(shí),她用手輕輕地拍著(zhù)我的背,一邊說(shuō):“孩子,別哭了,爸爸媽媽都在你的身邊,你不用擔心!”說(shuō)完便做出了一個(gè)笑臉,笑嘻嘻地看著(zhù)我。

  我們繼續翻,翻到第三頁(yè)。那時(shí)的`我才是三歲的小寶寶,我還不怎么會(huì )說(shuō)話(huà),就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見(jiàn)了我這幅模樣,急忙跑過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你看,這個(gè)男人是誰(shuí)呀?”她指著(zhù)爸爸說(shuō):“爸......爸......”“那連起來(lái)怎么讀呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂(lè )了。除此之外,媽媽還教我走路,騎有輔助輪的自行車(chē)。

  翻到第十頁(yè),我在別的小朋友眼里已經(jīng)是個(gè)大姐姐——我十歲了,我是個(gè)少先隊員。這時(shí)的媽媽不像以前那樣寵愛(ài)我了,而是放開(kāi)雙手讓我自立,讓我學(xué)會(huì )更多的道理。在一次騎自行車(chē),我慢慢地學(xué)會(huì )了上車(chē),拐彎,而這些都是我自己學(xué)會(huì )的。

  我相信,這本書(shū)會(huì )一直延續到幾十頁(yè)。而媽媽卻漸漸老去。等我長(cháng)大了,我一定要做出許多幫助媽媽的事,來(lái)回報媽媽對我的愛(ài)!

關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文2

  人說(shuō):太陽(yáng),是大地的母親,它以熱量孕育了大地,用光明擁抱大地,大地是樹(shù)木花草的母親,她生育并培養它們,直到它們長(cháng)大。而我說(shuō),我媽媽就像太陽(yáng),就像大地一樣,她把無(wú)私的母愛(ài)給了我,讓我在愛(ài)河里生長(cháng)。

  怎能忘記?媽媽為家、為我忙前忙后,做飯、拖地、洗衣服……,從無(wú)怨言。有時(shí),我也勸媽媽休息一下,媽媽卻不肯?粗(zhù)媽媽忙碌的'身影,我不禁想起一首歌詞:世上只有媽媽好……這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是奉獻!

  每次飯后茶余,媽媽就詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況,我進(jìn)步了,()媽媽就滿(mǎn)臉笑容,溫柔地表?yè)P我,我遇到難題沮喪了,媽媽就諄諄教導、循循善誘。媽媽的愛(ài),猶如春天雨露,滋潤著(zhù)我的心田。這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是鼓勵!

  我更忘不了。有一回我病了,媽媽背上我冒著(zhù)雨向醫院直奔去,我的病好了時(shí),而媽媽卻累倒了。這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是關(guān)懷!

  媽媽?zhuān)膼?ài)比天高,比海深。您的養育之恩,我怎能忘懷?“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,我千言萬(wàn)語(yǔ)的感激之情匯成一句話(huà):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文3

  母親如冬日里的一個(gè)暖陽(yáng),她扶摸著(zhù)你的臉;母親如夏日里的一陣涼風(fēng),她滋潤著(zhù)你的心田。

  我的父母都老師,但他們都希望我來(lái)如愿他們的心愿,尤其是我的母親。

  天氣轉涼了,母親為我加衣服,我睡覺(jué)時(shí)不老實(shí),母親三番五次的為我蓋被,失敗時(shí)母親總是在鼓勵著(zhù)我,從哪跌倒就在從哪爬起來(lái),但這次母親失望了……

  這段時(shí)間成績(jì)一直很不理想,由于學(xué);顒(dòng)太多了吧,我是組長(cháng),又是體育委員,所以我沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)習。心思總是不在課堂上。每次考試就是五六十分,拿回家看到母親的心情很好,我都不愿意給她看這成績(jì)了。但是由于需要不得不給她看了。母親看到了,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),我也沒(méi)敢看她。過(guò)了一會(huì ),只聽(tīng)到了抽咽的哭聲,我看看了母親,她哭了?薜氖欠浅。但是我很奇怪,她為什么沒(méi)有罵我呢?為什么沒(méi)有打我呢?

  我問(wèn)媽媽怎么了?她說(shuō):就這成績(jì)你對得起誰(shuí)呀?學(xué)習是為了你自己才學(xué)的`,既然這樣我那就不管你了,你自己隨便吧。明天告訴你的老師說(shuō):“媽媽都不管我了,老師你也不用操心地管我了!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,我向媽媽下定決心,以后一定好好學(xué)習。

  直到現在我才明白,我好不懂事哦!母親哭那是失望的體現,我辜負了她對我的希望。她對我是那么關(guān)愛(ài),我怎么不明白呢?看到她在為我忙東忙西的,我真的過(guò)意不去哦。自己多那么大了,怎么還叫她操心呢?

  母親是偉大的、無(wú)私的、寶貴的。我現在才知道。我很想對我的媽媽說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)您!

關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文4

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我的母親斗嘴已經(jīng)斗不過(guò)我了。

  我們只要一吵架,母親總會(huì )數落起我的各種不是。而我只要一說(shuō)出她的年齡,她準會(huì )嘆一口氣,不再說(shuō)話(huà)。

  我的母親像老豆角一樣,硬邦邦的,不聽(tīng)人勸。

  那天,母親正嘗試腌一點(diǎn)咸菜,她照著(zhù)菜譜上的說(shuō)明,放了兩勺鹽。我嘲笑她:“腌咸菜只用兩勺鹽?您還是把一袋鹽都倒進(jìn)去吧!”母親搖頭:“我相信菜譜上說(shuō)的!苯Y果可想而知,咸菜沒(méi)有腌成功,菜譜上寫(xiě)的是每一百克用兩勺鹽,母親想腌一盆,竟然也用兩勺鹽,我勸說(shuō)她還不聽(tīng),母親變得越來(lái)越頑固了。

  母親老了,早起也是一個(gè)費力的事了,因為她半夜總會(huì )被樓下的狗叫聲吵醒。而我則完全沒(méi)有聽(tīng)到狗叫聲。也許是母親為我操勞了太多,太累了吧。

  母親總會(huì )在我需要時(shí)來(lái)幫我,當我早起嘟嘟囔囔時(shí),母親會(huì )燒一壺熱水,催促我去洗臉,吃飯,刷牙然后上學(xué)去。每次我下樓時(shí),門(mén)都不會(huì )馬上關(guān)上,母親總會(huì )在門(mén)后聽(tīng)著(zhù)我離開(kāi)家去學(xué)校,等到我走到了一樓,才輕輕關(guān)上門(mén)。當我聽(tīng)到身后那一聲“咔噠”,真的感到很幸福。

  我的母親曾說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!边@是為了讓不愛(ài)吃飯的我多吃飯。

  我的母親曾說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@是為了鼓勵遭受挫折的我重拾信心。

  我的`母親曾說(shuō):“長(cháng)江后浪推前浪,世上后人超前人!边@是為了讓我趕超前方的人。

  我的母親用她的時(shí)光來(lái)愛(ài)我,我漸漸長(cháng)大,她卻在慢慢變老。

關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文5

  從媽媽那里,我深刻地懂得了一個(gè)字——愛(ài)。

  我的媽媽和其他同學(xué)的媽媽不一樣,她不能像其他人一樣高談闊論,她只能用眼神和手勢表達自己的心事、自己的感受。怪不得,媽媽那消瘦的'臉,過(guò)早地刻上了和年齡極不相稱(chēng)的皺紋,這一道道皺紋里包含著(zhù)媽媽多少心酸、多少眼淚,也象征著(zhù)媽媽為我付出了深深的愛(ài)。

  以前,我不理解媽媽的苦心,不愿向人提起媽媽?zhuān)以鵀橛幸粋(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的媽媽而難過(guò),甚至哭泣吶喊過(guò)。是媽媽那顆愛(ài)心感化了我,從媽媽的眼神和手勢中,我深深地感受到了偉大的母愛(ài),F在我能熟練地運用手勢和媽媽交談,談學(xué)習,談生活,和媽媽一起分享我的歡樂(lè )。媽媽用她獨特的方式教育我,鼓勵我。

  有一天下午,我像小鳥(niǎo)似的從學(xué)校拿著(zhù)考卷,高高興興地跑回家里向媽媽報喜;氐郊液,我趕忙把媽媽拉過(guò)來(lái),把卷子拿出來(lái)擺在媽媽面前,并且對媽媽打著(zhù)手勢,意思是說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?00分,您高興嗎?”媽媽看了看考卷,又抬頭看看我,她那雙清澈的眼睛閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的光芒,臉上顯出自豪的笑容,向我伸出大拇指,又拉過(guò)我把我抱在懷里,親吻著(zhù)我的臉頰。然后又把我拉正,臉上顯現出嚴肅的神情,用眼睛注視了我一會(huì )兒,打起手勢來(lái)。我從媽媽的動(dòng)作、眼神中看出了媽媽的心思,媽媽說(shuō):“你沒(méi)有辜負媽媽對你的熱切期望!

  媽媽?zhuān)媸俏业暮脣寢專(zhuān)?/p>

關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文6

  是她教給我知識,是她教給我做人的道理,是她教給我走向成功之路。她就是我的啟蒙老師——媽媽?zhuān)粋(gè)中等身材,面龐上常帶笑容的媽媽。難道我不能感激她,敬佩她嗎?

  媽媽對我的愛(ài)是不止的泉水,我對媽媽的愛(ài)是海闊的'天空。以后,我會(huì )以最好的成績(jì)來(lái)報答媽媽媽媽。因為媽媽最?lèi)?ài)看見(jiàn)我的好成績(jì),每次因為這樣,媽媽都會(huì )感到欣慰的笑了。我希望看見(jiàn)媽媽的笑,所以,我要好好學(xué)習,讓媽媽知道她對我的照顧沒(méi)有白費,我會(huì )以驚人的成績(jì)來(lái)為媽媽正口氣,不讓一些自以為是的人看扁了我們。更是因為這些,每當看見(jiàn)媽媽辛苦的樣子,我都新酸,但我又想:如果我讀好書(shū),找到好工作,就可以請工人來(lái)服侍我媽媽?zhuān)屛覌寢屢蚕硪幌砬甯。我要讓媽媽知道,她的女兒是行的,不?huì )辜負她對她的期望!

  你剛學(xué)會(huì )爬的時(shí)候……誰(shuí)在前面拍手向你發(fā)出加油的“信號”?你在背上畫(huà)上“地圖”是誰(shuí)幫你洗干凈的?當你剛學(xué)會(huì )走路是誰(shuí)在你背后心驚膽戰,怕你摔倒在地?……當你在一一享用著(zhù)“母愛(ài)”時(shí)……媽媽最欣慰、最感懂得,就是你剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)第一聲叫出口的“媽……媽”。

  有一種愛(ài),他讓我們肆意的索取,享用,卻不要你任何的回報……這個(gè)人,叫“母親”這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。的確正是因為我們有了母親,我們才懂得什么叫“母愛(ài)”,正因為她們的存在我們的世界才有了各種各樣的顏色。

  我希望每個(gè)人都可以大聲地對自己媽媽說(shuō):

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!

關(guān)于媽媽我愛(ài)你的作文7

  今天早上我去上學(xué)的時(shí)候天陰沉沉的,媽媽說(shuō)今天有雨。

  當我快到學(xué)校大門(mén)時(shí),我突然想到了,媽媽不是說(shuō)今天要下雨?糟了,我忘了帶雨傘了。想到這兒,我連忙回頭朝媽媽那兒跑去,還大聲的喊著(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢屇穆?tīng)得見(jiàn)呀!唉!還是晚了一步,眼睜睜的看著(zhù)媽媽的背影消失在人群中了。沮喪的.也我只好繼續回到學(xué)校了,在教室里心里著(zhù)急得要命。心里想著(zhù):“要是真的下了雨,那我中午怎么去吃飯呀!難道和同學(xué)們共一把傘?他們愿意?”這時(shí)天黑了下來(lái)還打起了響雷,接著(zhù)下起了大雨,這下我更著(zhù)急了。整個(gè)上午我幾乎都在著(zhù)急中度過(guò)的。

  到了中午,天還下著(zhù)雨,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的撐著(zhù)傘走了。急的我就像熱鍋上的螞蟻。無(wú)奈的我只能愁眉苦臉的站在陽(yáng)臺前等候著(zhù)雨停。就在我感到很無(wú)助的時(shí)候,我無(wú)意間看見(jiàn)人群中有個(gè)與媽媽很像的人,頭發(fā)一樣,衣服一樣,雨傘也一樣,呀!我驚訝了,這不是媽媽?我頓時(shí)就像撿到錢(qián)包一樣高興。我激動(dòng)的連忙朝媽媽揮了揮手,媽媽來(lái)了,我跑了過(guò)去,媽媽給我帶了鞋子和雨傘呢!我見(jiàn)了忍不住想:這么大的雨媽媽還來(lái)給我送東西!皨寢屛覑(ài)你!”我輕輕地說(shuō)道。

  媽媽真是太好了,媽媽我好愛(ài)你呀!

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