媽媽的手作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的媽媽的手作文，希望對大家有所幫助。
媽媽的手作文1
小時(shí)候，總愛(ài)牽著(zhù)媽媽的手。那時(shí)，媽媽的手如同一個(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩，我的手，就像一只剛剛出生什么都害怕的小鳥(niǎo)。每一次，我的手被媽媽的手握住，我都會(huì )感到一種莫名的快樂(lè )，似乎有一種力量貫穿了我的全身。被媽媽的手牽著(zhù)，我就什么都不用害怕了，我就不會(huì )摔倒，更不會(huì )受傷了。
可是，在三年級暑假的時(shí)候，我的手不愿再牽著(zhù)媽媽的手了。我努力擺脫那雙“鷹爪”。每當我和媽媽一起出門(mén)，我總是故意把手背在后面，讓媽媽無(wú)處可抓。我不怕別人說(shuō)我背手的樣子像個(gè)“小老太太”，反倒在心中洋溢著(zhù)一絲快感。
一次，在商場(chǎng)門(mén)口，我不情愿地被媽媽牽著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)了補課班上的一個(gè)同學(xué)。我立刻把手從媽媽手中抽出來(lái)，結果把新買(mǎi)的蘋(píng)果弄灑了一地。同學(xué)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)幫我撿蘋(píng)果。我愣在那里，望著(zhù)同樣呆滯的媽媽?zhuān)覐乃难壑凶x出了失落和無(wú)奈……
回到家里，媽媽默默地做她的事去了。我回到臥室，卻坐立不安。我感到后悔和自責，媽媽的手就那么令人討厭嗎？我牽著(zhù)媽媽的手就會(huì )被人恥笑嗎？……那一夜，我想了好久。
第二天，我和媽媽一起去姥姥家。上汽車(chē)的時(shí)候，媽媽習慣性地來(lái)拉我的手�？蓜偯轿业氖�，就趕忙縮了回去，就像做錯了什么事似的。坐在車(chē)上，我偷偷地觀(guān)察媽媽的手。媽媽的手本來(lái)很漂亮，可是多年的勞累讓它變得傷痕累累，歲月無(wú)情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼睛濕潤了。我鼓足勇氣，堅定地抓住媽媽的手，我在媽媽的眼睛里看到了幸福和滿(mǎn)足。
媽媽的手，曾扶著(zhù)我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我做過(guò)可口的飯菜；媽媽的手，曾為我補衣裳；媽媽的手，曾為我拿過(guò)書(shū)包；媽媽的手，溫暖著(zhù)我的心房。我們沒(méi)有理由拒絕媽媽的手。昨天，媽媽牽著(zhù)我們的手；明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！
媽媽的手作文2
“牽我的手，你慈愛(ài)的聲音是那么溫柔；牽我的手，領(lǐng)我一步一步向前走”，每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就不由得想起媽媽的手。這雙手從我出生就一直陪伴著(zhù)我。她為我做了多少次飯、洗過(guò)多少次衣服，真是數都數不清。每當我出汗時(shí)，是這雙手為我擦去汗水；每當我跌倒時(shí)，是這雙手把我拉起；每當我傷心時(shí)，是這雙手來(lái)安慰我。
媽媽的手，本來(lái)很光滑，很細膩，但因為歲月車(chē)輪的碾壓和生活的艱辛，漸漸地，這雙手變得粗糙，布滿(mǎn)了厚厚的老繭。
媽媽的手是一雙神奇的手。每天，這雙手都變出美味可口的飯菜，讓我和家人們都吃得健健康康�？墒菫榱朔瞰I美味，這雙手也經(jīng)常負傷。一次，我親眼看到媽媽左手食指指甲被刀切掉了一大塊，鮮血瞬間流了下來(lái)，我擔憂(yōu)地說(shuō)；“媽媽?zhuān)灰メt院？”媽媽卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事，用水沖沖就好了�！闭f(shuō)完，就簡(jiǎn)單地處理了一下傷口，繼續準備晚餐。我一直認為做飯很輕松，可現在我仔細打量著(zhù)媽媽?zhuān)吹綃寢尭觳采�、手上的各種傷痕，心里就泛起一陣酸楚，眼睛里蒙上了一層霧。原來(lái)美味飯菜的背后，浸滿(mǎn)了媽媽的汗水。
媽媽的手還是一劑良藥。記得我第一次參加乒乓球賽時(shí)，因不敵對手，而與冠軍失之交臂。這時(shí)，是媽媽用她溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，告訴我要堅強，不要氣餒，打好剩下的比賽。媽媽的手為我撫去了心靈的創(chuàng )傷，給了我力量，給了我信心，給了我勇氣！
媽媽的手是一雙勤勞的手，也是一雙偉大的手，和這個(gè)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的手一樣，為這個(gè)世界做出自己的貢獻。
在這次席卷全球的疫情中，世界上有數不勝數的手，那些醫生、護士和所有為了這次疫情奮不顧身的人們用他們的雙手一次又一次把病人從死神手里搶回來(lái)，他們的手是世界上最美麗、最偉大的手，他們的手打敗了病毒，為我們撐起一片藍天。讓我們來(lái)感恩這一雙手吧！
媽媽的手作文3
世界上有成千上萬(wàn)個(gè)人的手，他們的手各有不同，有人的手是白嫩的，充滿(mǎn)水分，有人的手是粗糙的，而有人的手長(cháng)滿(mǎn)了老繭，粗糙烏黑。但我卻非常喜歡另一雙手，這雙手就是我媽媽的，媽媽的手是彩色的。
我媽媽的手是紅色的，猶如天上的太陽(yáng)給我帶來(lái)溫暖。有一次，正當我在寫(xiě)一道題，可我怎么也不會(huì )寫(xiě)，著(zhù)急地快要哭了的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，看我著(zhù)急的樣子，便過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，安慰我，讓我不要著(zhù)急，我頓時(shí)感到了溫暖。
媽媽的手是白色的，就像修正帶一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫我改掉不好的行為。我記得有一次，我和媽媽一起在公園里玩，玩的正開(kāi)心呢。我餓了，肚子一直“咕咕”直叫，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)面包，我迫不及待地把包裝拆了，往地上隨便一扔，可媽媽卻走上前，用手把那帶滿(mǎn)油漬的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，從那時(shí)起，我就默默地發(fā)誓，永遠不會(huì )隨地亂扔垃圾。
媽媽的手還是令人害怕的黑色，像是會(huì )懲罰人的鞭子。我和弟弟一起搭積木，我們比賽看誰(shuí)搭的高，誰(shuí)就勝利，最后弟弟搭的高，我輸了，很是氣憤，便把他的積木拆倒了。他哇哇大哭起來(lái)，我想弟弟本來(lái)就是愛(ài)哭鬼，反正媽媽也不會(huì )打我的，就讓他哭吧。不一會(huì )兒，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲便來(lái)了，知道原因后，她動(dòng)手打了我，那是她第一次打我，我哭了，至今還覺(jué)得臉上火辣辣的。
媽媽的手是金色的，像金子一樣，為我們提供生活的保障。媽媽用她的那雙手來(lái)賺錢(qián)，讓我們有書(shū)讀，有衣服穿，為我和弟弟提供所需要的一切的東西。
媽媽的手是多彩的，是偉大的，那雙手為我們奉獻很多，我非常感謝它。
媽媽的手作文4
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，上面架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。她還長(cháng)得略微有點(diǎn)兒胖，但我并不在意，因為她在唐朝可是大美女呢！然而，給予我最多的，還是她那雙粗糙的大手。
大手給了我鼓勵，大手給了我進(jìn)步，大手給了我關(guān)懷，我永遠永遠也忘不了媽媽的那雙大手。
那天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太晚了，感覺(jué)太累了，爬上床連衣服都沒(méi)有脫，就想睡覺(jué)了。那時(shí)，外面正下著(zhù)大雨，北風(fēng)呼呼地吼著(zhù)。透過(guò)窗子，我看見(jiàn)窗外的小樹(shù)差點(diǎn)兒被連根拔起，在外的人們打著(zhù)傘匆匆地往家趕著(zhù)。
我想：爸爸媽媽?xiě)撨�在忙吧，算了算了，不管他們在干什么，我還是自己先睡吧！于是，我翻了個(gè)身，安心地睡了。也不知到了幾點(diǎn)鐘，我迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現睡衣已經(jīng)穿在了身上，被子也蓋好了。我揉了揉眼睛，看見(jiàn)媽媽不知是什么時(shí)候坐在了我的身旁，她正在為我洗衣服。
我看見(jiàn)了媽媽的那雙大手。那雙大手凍得通紅，紅得像初升的太陽(yáng)，手上的細紋特別多，指肚也全泡白了，手背的青筋越來(lái)越明顯了。媽媽努力地為我洗著(zhù)衣服，搓一搓，揉一揉，翻一翻……或許是因為太冷了，她停了下來(lái)，把雙手捧在嘴邊，吹了吹，讓手暖和了一些，又彎下腰繼續洗……看到這些，我的淚水一下子模糊了雙眼，流了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水，也是感激的淚水。媽媽為了我，無(wú)限地付出，我這輩子也報答不完��！這一刻，我深深地感受到了媽媽對我的關(guān)愛(ài)！
我的眼前又浮現出以前的畫(huà)面：小時(shí)候，媽媽就用那雙大手，牽著(zhù)我學(xué)走路，所以我才能走得如此之穩；我失敗了，媽媽就用那雙大手，鼓勵著(zhù)我，所以我才能在學(xué)習的道路上永遠自信；我難過(guò)了，媽媽就用那雙大手，拍著(zhù)我的肩安慰我，所以我才能不懼怕任何困難；我成功了，媽媽就用那雙大手興奮地抱住我，所以我才能在成長(cháng)的天空勇敢飛翔！
媽媽?zhuān)腋兄x您！我感謝您！我永遠難忘您那雙溫暖的大手！永遠永遠！
媽媽的手作文5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每每唱起這首歌，我就覺(jué)得溫暖極了，也使我情不自禁地想起了媽媽的手。
媽媽的`手，是一對翅膀，把我送上知識的天空；媽媽的手，是一片樹(shù)葉，把我栽到祖國的邊邊角角；媽媽的手，把我從危險中解救出來(lái)。媽媽的手，是一把戒尺，時(shí)刻提醒我不要后退……媽媽的手，給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)！
記得四歲那年，因為表現好，媽媽決定帶我去公園“溜達”。一下車(chē)，我的兩眼放光。這簡(jiǎn)直是‘人間天堂’——翹翹板、旋轉小馬、跑步器……真是太棒了。媽媽一聲下令：“去玩吧�！蔽乙宦�(tīng)，飛快地向‘人間天堂’跑去，那速度簡(jiǎn)直可以跟獵豹媲美了�！跋韧婺膫�(gè)好呢？秋千、獨木橋……”我自言自語(yǔ)道：“我有選擇困難癥啊”算了，三七二十一，先玩再說(shuō)。我小心翼翼地走上獨木橋，雙手慢慢放平，以保持平衡。我的懷里像有只小兔子似的，“呯呯、呯……”心急速地跳著(zhù)。
終于，成功了。我暗暗自喜：不愧是個(gè)天才，這么快就過(guò)了，我要讓媽媽也看到。所以，我又走上了“危險區”，’“快看，媽媽�！眿寢尶聪蛄诉@邊，意外往往發(fā)生在不注意的時(shí)候。突然，絕對是突然，我腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天。媽媽見(jiàn)狀，連忙上前查看傷勢：“疼不疼？趕緊去附近的醫院消毒�！眿寢屵B忙背起我，拿起包，連走帶跑地向醫院奔去。豆大的汗珠從媽媽的臉龐滑落，終于到了醫院，醫生拿來(lái)酒精，媽媽拿起棉簽沾了沾，輕輕地涂著(zhù)我的傷口，然后摸了摸我的頭：“下次要小心一點(diǎn)哦�！蹦菚r(shí)，我感到十分溫暖。
媽媽的手無(wú)比溫暖，那只手的溫度我久久不能忘。
媽媽的手作文6
在我的記憶中，媽媽的手是纖細的，是白嫩的，是柔軟的……不知不覺(jué)間，我發(fā)現媽媽的手變了樣。
一天晚上，我坐在床上專(zhuān)心致志地看書(shū)，快九點(diǎn)了，媽媽悄悄走了進(jìn)來(lái)，將我手中的書(shū)輕輕合上，撫摸著(zhù)我的頭。我貪婪地享受著(zhù)母愛(ài)，卻猛然發(fā)現媽媽的手沒(méi)有以前那么光滑，變得粗糙了。在媽媽溫柔的撫摸下，我的雙眼有些睜不開(kāi)了，迷迷糊糊地想睡覺(jué)了。
一天，我來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)媽媽正在洗衣服。只見(jiàn)她將手從水中拿出，又咬咬牙放入水中。我懷著(zhù)好奇的心走了過(guò)去，將媽媽的手拿出來(lái)一看，呀！只見(jiàn)她的手上有一道又長(cháng)又深的口子，仿佛鮮血將涌出來(lái)一樣，在冷水的浸泡下，顯得蒼白無(wú)力。頓時(shí)，我心如刀絞，滿(mǎn)是心疼。我眼淚一下子就流了下來(lái)，把媽媽的手緊緊握住，放在了胸口，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁词制屏诉�要洗衣服呀？是不是傻呀？”媽媽笑了笑回答道：“沒(méi)事的，只是不小心弄破了一點(diǎn)，不用擔心！”我將媽媽的手用創(chuàng )口貼貼好，一個(gè)人跑回了房間，黯然神傷：媽媽每天忙于工作，回來(lái)還要操持家務(wù)，所以雙手才會(huì )越來(lái)越粗糙。媽媽所做的這一切，全是為了我們一家人��！媽媽太辛苦了！我以后一定要多幫媽媽分擔一些力所能及的事。
雖然媽媽的手不再像以前那么光滑，那么柔軟，但我永遠愛(ài)我的媽媽。在我心中，媽媽的手是神奇的，扶著(zhù)我一步步學(xué)會(huì )走路；媽媽的手是溫暖的，在我生病時(shí)細心照顧我；媽媽的手是能干的，在我饑餓時(shí)做出一桌美味佳肴。媽媽?zhuān)蚁Ｍ灰敲雌�，永遠年輕，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
媽媽的手作文7
母愛(ài)是天下最真切的愛(ài)，母親為了孩子能付出一切，能忘記自己的辛勞。在上周有一件事讓我實(shí)實(shí)在在地感受到了母親的溫暖。
上周五晚上，天特別冷，我和爸爸上完課外班回家。公交車(chē)快到站時(shí)，隔著(zhù)車(chē)窗我就看見(jiàn)媽媽站在電動(dòng)車(chē)旁，踮著(zhù)腳尖焦急的往車(chē)里張望，臉上滿(mǎn)是焦急的神情。我一下車(chē)，媽媽就飛快地跑過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我穿的不多，急忙從我的書(shū)包里掏出外衣給我披上，然后拍了一下我的后腦勺，關(guān)切地說(shuō)：“寶寶，怎么穿這么少？你不知道穿外套嗎？萬(wàn)一凍感冒了怎么辦？下次可不能這樣了！”“哎呦，你都把我拍疼了！”我明顯感覺(jué)到媽媽的手有些粗糙，拍在頭上，有點(diǎn)硌得慌。
“瞧瞧，手好涼，唉，你這孩子可真不讓我省心！”
媽媽嗔怪著(zhù)說(shuō)：“以后記著(zhù)帶雙手套，別把小手凍壞了�！闭f(shuō)完她從懷里掏出一個(gè)玻璃瓶，迅速打開(kāi)蓋子遞給我，一陣濃郁的奶香飄了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“快喝吧，喝了就暖和了�！蔽医舆^(guò)瓶子一看，原來(lái)里面是我的最?lèi)?ài)——牛奶，我迫不及待地一飲而盡�！班�，還是熱的，太舒服了！”我情不自禁地贊嘆道。就在這時(shí)，我突然注意到媽媽騎車(chē)的手也沒(méi)戴手套，凍得紅通通的，還有點(diǎn)腫脹。
我趕緊抓住媽媽的手，這雙手那么大，那么涼，還有些粗糙。但就是這雙冰涼粗糙的手，不止一次地給了我溫暖。我鼻子一酸，對媽媽說(shuō)：“您的手怎么這么涼？”媽媽搓搓手笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你暖和，媽就暖和了�！�
媽媽的手雖然冰涼粗糙，但那都是她為我辛苦操勞的結果。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，透過(guò)這雙手，我感受到了媽媽那博大的母愛(ài)，謝謝媽媽。
媽媽的手作文8
我慢慢的長(cháng)大，而媽媽卻慢慢變老。我看著(zhù)媽媽照片里媽媽年輕的臉，想起了媽媽為我的學(xué)習，為我的生活，操勞了太多。我看著(zhù)媽媽照片中精致的手，想起了每天為我們洗衣作飯，打掃家務(wù)，讓她的手變得不再精致，而是變得粗糙，長(cháng)滿(mǎn)繭子。
又是一次期中考試，我的成績(jì)不是很好，我害怕回家遭受媽媽的打罵和怒火。于是，我就瞞著(zhù)媽媽考試的事情，自己簽了媽媽的名字。我為自己的模仿和瞞天過(guò)海而開(kāi)心，我以為事情過(guò)去了，但是第二天，媽媽來(lái)學(xué)校了。我心想“我事定了，回家要挨打了�！辈m著(zhù)家長(cháng)簽字的事情被暴露了，老師叫了家長(cháng)。我小心翼翼的走進(jìn)了老師辦公室，這是我最害怕的一次�？粗�(zhù)媽媽在老師面前低聲下氣的樣子，我突然明白我錯了�？粗�(zhù)媽媽失望的眼神，我為自己做到的事情感到羞恥。我沉重了回到了教室，一直想著(zhù)回家怎樣和媽媽道歉。
放學(xué)回家，一路上我想到了媽媽的怒火。我戰戰兢兢的回到家中，我看到媽媽生氣的坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。我以為媽媽會(huì )生氣，沒(méi)想到他沒(méi)打我，我看到媽媽的淚痕和眼中的失望。
媽媽沒(méi)說(shuō)什么，就讓我去作業(yè)，轉身就進(jìn)去了廚房。我看著(zhù)媽媽的背影，沒(méi)有往日的利索了。我看見(jiàn)照片中媽媽的手，是那么纖細和白皙。但是我看見(jiàn)廚房中媽媽沾滿(mǎn)泥土，蠟黃的雙手，留下了悔恨的淚水。我急忙沖進(jìn)去廚房，抱著(zhù)媽媽說(shuō)“對不起，是我錯了，讓你辛苦了�！�
媽媽的雙手雖然不好看，但是卻照顧我的學(xué)習，我的健康，我的成長(cháng)。是她給予我生命，哺育我成長(cháng)。我想說(shuō)，我愛(ài)你媽媽?zhuān)量嗔�，我再也不�?huì )讓您失望了。
媽媽的手作文9
中午，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到廚房，媽媽說(shuō)教我燒四季豆炒肉，這可是我最喜歡吃的菜，這下我乖乖地立在她的旁邊，成了媽媽的“左膀右臂”。
媽媽用刀飛快地把四季豆切成了一段一段的，把豬肉切成一片一片的，往鍋里倒了些許油，等油熱了，就把四季豆和豬肉一起倒進(jìn)鍋里翻炒了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽一手握著(zhù)鍋柄，一手握著(zhù)鍋鏟，這手藝之?huà)故�，真不愧是“廚藝達人”！
我忍不住觀(guān)察起她的手來(lái)：手指又紅又粗，有幾處關(guān)節已舒展不開(kāi)來(lái)了，彎曲也不能自如，手上的關(guān)節下方已布滿(mǎn)了老繭，這雙手不知經(jīng)歷了多少年月，不知做過(guò)了多少重活，也不知抱了嬰兒時(shí)的我多少回……
“��！”我的脖子不經(jīng)意間濺上了幾滴油星點(diǎn)兒，哎喲喂呀，這威力可不是蓋的！我使勁地搓著(zhù)。媽媽一聽(tīng)，趕忙放下了鍋鏟，打開(kāi)水龍頭，用雙手掬了一掌的涼水輕輕地揉擦我的脖子�！皼](méi)事吧？還疼不疼？”“好多了，不怎么疼了�！眿寢屩父沟睦O子是那么明顯，“媽媽的手變粗糙了！”我這樣想著(zhù)。
突然聞到了一股焦糊味，“媽?zhuān)遣皇遣藷沽�？”媽媽一拍腦袋，“哎呀，忘記了！”像個(gè)百米運動(dòng)員一樣沖了回去，盛起了我的“最?lèi)?ài)”。
“走啰，上樓吃飯去�！蔽腋吲d地說(shuō)著(zhù)。拉起了媽媽的手，猛然又發(fā)現，上面又多了幾個(gè)燎皰，我輕輕地碰了一下，“疼嗎？”媽媽的手像觸電一般收了回去，“剛剛不小心燙的！”她輕描淡寫(xiě)地回答。我看著(zhù)這雙手，淚水在眼眶里打轉。
我又翻開(kāi)了相冊，曾經(jīng)，媽媽的手是多么光潔、白嫩，為了撫養我成長(cháng)，這雙手又經(jīng)歷了多少辛勞！
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
媽媽的手作文10
媽媽的手是任何手都不能替代的，它飽含著(zhù)愛(ài)意和信賴(lài)。媽媽的手是遮雨的傘；媽媽的手是太陽(yáng)下的清風(fēng)；媽媽的手是干渴時(shí)的清泉；媽媽的手是我依賴(lài)的力量，陪伴著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我。
媽媽的皮膚是如此白皙，像是冬天下的那場(chǎng)雪，媽媽的手翻過(guò)來(lái)看手心又白又光滑，但摸起來(lái)沒(méi)有那么柔軟，因為有了一些小繭子。媽媽的手瘦骨嶙峋，但修長(cháng)挺拔，一根根骨頭和血管都從細嫩的皮膚上露出了面，好像是要全世界的人都知道它們的存在。
一根根細得像竹竿的手指，是無(wú)比的長(cháng)，每一條紋路都在有規律地排著(zhù)隊。長(cháng)長(cháng)的指甲上因為有了淡紫色的指甲油，格外美麗！對了，最奪目的就是她的戒指，戒指上有一顆閃閃發(fā)光的鉆石，是如此動(dòng)人，它讓媽媽愛(ài)不釋手，媽媽告訴我這是爸爸送給她的禮物。因為戴著(zhù)戒指開(kāi)車(chē)，手指上有了一些繭。
我常�？吹綃寢尩氖种冈陔娔X鍵盤(pán)上紛飛，短短的時(shí)間就能打出一篇長(cháng)長(cháng)的文章，我在旁邊看得目瞪口呆，感覺(jué)自己笨得就像一頭小豬。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁创蜃诌@么快，媽媽回答我說(shuō)打得多了就會(huì )很快，“會(huì )者不難，難者不會(huì )”。
每當她打字的時(shí)候，都會(huì )先花一兩分鐘瀏覽一遍要打內容，然后把細長(cháng)的手指放到鍵盤(pán)上（左手食指對著(zhù)F），接著(zhù)就是一個(gè)勁兒地用五筆法來(lái)拆字，一筆一筆來(lái)找筆畫(huà)、打字�？粗�(zhù)媽媽打起來(lái)很輕松，但學(xué)起來(lái)是無(wú)比困難。她每天打30多篇文章，平均一天幾萬(wàn)個(gè)字，這個(gè)數字真令我驚訝！每次媽媽回家后，不論把手放在哪都是放在鍵盤(pán)上的姿勢，這是因為長(cháng)時(shí)間打字的原因。我一直疑惑媽媽為什么有那么快的速度，現在我明白了，原來(lái)這就是熟能生巧，原來(lái)這就是媽媽為了哺育我的付出，原來(lái)這就是手不再光澤的原因。
啊，媽媽的手放射著(zhù)光，閃爍著(zhù)愛(ài)，我感受著(zhù)她帶給我的濃濃深情！這雙手撫摸我的頭，安慰我的心靈，帶我成長(cháng)，這是世界上最棒、最溫柔的手！
媽媽的手作文11
有人說(shuō)手是女人的第二張臉。世界上的人千千萬(wàn)萬(wàn)，我媽媽的手不一定是最漂亮的，但一定是最溫暖的。媽媽的手又像一位頂尖級魔術(shù)師，時(shí)刻變成一個(gè)個(gè)不同的角色。
媽媽的手，因為操心我的生活和學(xué)習，手上磨了不少老繭。怕冷的她在冬天時(shí)，手凍得像一個(gè)大包子，紅腫了不少，她還裝作沒(méi)事一樣，不讓我擔心。
媽媽的手是護士，這個(gè)護士可厲害了。它不但能治病，還能控制我的喜怒哀樂(lè )。當我喜時(shí)，它能讓我停不下來(lái)，當我怒時(shí)，它又奇跡般地讓我平靜下來(lái)；當我哀時(shí)，它又會(huì )摸我的額頭，告訴我不要灰心；當我樂(lè )時(shí)，它又會(huì )揮動(dòng)起來(lái)，陪我一起。要是我是她的上司，肯定會(huì )給她升職加薪。
媽媽的手，又像管家，管理著(zhù)家庭的一點(diǎn)一滴，包括我的生活。媽媽每天都會(huì )早早地起床給我燒水，手也可能因為不小心而受傷。而我，竟然還因為不想起床而生她的氣。這時(shí)候，她的手一碰到我的臉夾，我就毫無(wú)睡意。
媽媽的手還是廚師。她做的菜可稱(chēng)得上是人間之美味。我媽媽?zhuān)瑒t是上得廳堂，下得廚房。廚房有時(shí)傳出��！的聲音，想都不用想，就問(wèn)到：媽媽?zhuān)銧C傷哪兒了？這時(shí)，媽媽總會(huì )回答：沒(méi)事。當媽媽的菜出鍋時(shí)，大老遠，我就聞到了一股比桂花還香，比蜂蜜還甜的味道。不用說(shuō)，這絕對是媽媽的著(zhù)作。
媽媽的手還是演員。媽媽的手在我的生活電影中，扮演著(zhù)女一號，是一個(gè)不可缺少的一部分，如果缺了，那部電影或許不完美，又或許無(wú)人問(wèn)津。她任勞任怨，雖然我有時(shí)不能理解她，但我知道，她為了我一落千丈的成績(jì)而偷偷落淚、自責、反思多次，她做的一切都是為了我好！
媽媽的手作文12
在我七歲的時(shí)候，媽媽就因病早早離開(kāi)了我。雖然至今已過(guò)去近四年多了，但媽媽的身影依然活在我心中，尤其是她那雙手給我留下了深刻的印象，依然無(wú)形的牽引著(zhù)我健康成長(cháng)。
媽媽的手是一雙溫柔的手。記得童年里，在那靜靜的夏夜，我和媽媽坐在散發(fā)著(zhù)清香的草地上乘涼，蚊子“嗡嗡”的叫著(zhù)，讓人不得安寧。媽媽便讓我依偎在她的懷里，用手輕輕地撫摸著(zhù)我的背，那感覺(jué)是多么溫柔，多么舒服，不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
媽媽的手是一雙勤勞的手。在我小的時(shí)候，家里養了幾只羊，每天下午，媽媽便帶著(zhù)我去給羊拔草，而我去那只是為了在草地上玩耍。媽媽卻一點(diǎn)兒也不閑著(zhù)，她不停的拔草，只是偶爾停下來(lái)擦一擦汗水，看著(zhù)我幼小的身影，笑一笑，而又去拔草。天長(cháng)日久，媽媽的手上裂了許多口子，那裂口上還殘留著(zhù)一道道綠色的草汁色斑……
媽媽的手還是一雙靈巧的手。春天到了，孩子們開(kāi)始放風(fēng)箏了�？粗�(zhù)那一雙雙仰望著(zhù)天空的眼睛，我羨慕極了。我便纏著(zhù)媽媽也給我做一個(gè)風(fēng)箏，媽媽答應了。我高興得圍著(zhù)媽媽團團轉。只見(jiàn)她左翻右繞，又剪又糊，不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏便做好了。我迫不及待地從媽媽的手里搶過(guò)來(lái)，飛奔出家門(mén)，加入到那放風(fēng)箏的同伴隊伍里，放飛自已童年的喜悅和夢(mèng)想。
媽媽的手更是一雙希望的手。它就象是在茫茫黑夜中的一盞明燈，時(shí)刻在我的成長(cháng)路上指明方向，給我帶來(lái)光明和希望。每當我在學(xué)習、生活中感到艱難困惑的時(shí)候，我就象那一只在波濤洶涌中乘風(fēng)破浪艱難前進(jìn)的小船，而媽媽的手就是那立在大海上的航向塔，時(shí)刻給我信心和勇氣，指引著(zhù)我沖向希望的彼岸！
媽媽的手作文13
媽媽的手不大，瘦巴巴的。手指雖然并不修長(cháng)，卻十分靈巧。手上的皮膚因為經(jīng)常勞動(dòng)，顯得有些干燥。這雙手雖然不怎么起眼，但是卻能做出令我垂涎三尺的飯菜，還能把我的衣服洗得一塵不染，更能在我需要時(shí)給我莫大的鼓勵。
我依然清楚地記得，在我第一次去上蝦語(yǔ)文課時(shí)，老師在課堂上提出了一道很有趣的問(wèn)題。面對著(zhù)難題，同學(xué)們都在絞盡腦汁地思考著(zhù)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)清楚。我依稀記得自己好像在哪兒見(jiàn)過(guò)這道題，可是答案卻記得不是很清楚了。心中忐忑不安，想舉手又怕答錯被同學(xué)們笑話(huà)。正在猶豫不決，我不由自主地轉過(guò)頭去看了一眼坐在教室后面的媽媽。只見(jiàn)她正在用鼓勵地眼神殷切地看著(zhù)我，伸出了右手，緊握成拳，向著(zhù)我的方向輕輕地揮動(dòng)了一下。我一下子明白了，媽媽這是在用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我：“相信自己，你能行的!”
我頓時(shí)信心倍增，堅定地舉起了右手。老師立刻叫我發(fā)言，我站起身來(lái)，心里還有點(diǎn)緊張，不由得咽了口唾沫，然后用洪亮的聲音說(shuō)出了答案。
話(huà)音剛落，教室里立刻響起了各種感嘆：“哦?”“對啊!”“我怎么沒(méi)想到呢?”老師也贊許地對我說(shuō)：“太棒了!同學(xué)們應該為他鼓掌!”同學(xué)們都把羨慕的目光投向我，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我有點(diǎn)兒激動(dòng)，還有點(diǎn)兒不好意思，情不自禁扭頭去看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽微笑著(zhù)對我點(diǎn)頭，豎起了右手的大拇指，對著(zhù)我連連揮動(dòng)。我看懂了，媽媽這是在對我說(shuō)：“好樣的，你真棒!”
媽媽的手就是這樣，在我最需要的時(shí)刻，給我鼓勵，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我成長(cháng)的。啊，謝謝您，親愛(ài)的媽媽。
媽媽的手作文14
媽媽的手是我最熟悉的手，手背光滑地像一面鏡子，手心中有分布整齊而茂密的手紋，像一根根長(cháng)發(fā)，手指修長(cháng)而向上翹。
媽媽的手是靈巧的。那天中午，風(fēng)輕輕地吹，楓樹(shù)葉沙啦啦地喧鬧起來(lái)，似乎在演奏“迎秋曲”。太陽(yáng)光也不是那樣的強烈，天空中還有幾朵白云。媽媽正在廚房里。只見(jiàn)媽媽一手拿住菜刀，一手按住蔬菜，“咔咔咔”快速地切菜。菜切好了，然后，媽媽把菜扔進(jìn)鍋里，手指自然彎曲，媽媽手指上的關(guān)節突了出來(lái)。接著(zhù)，媽媽拿起勺子，大拇指按住勺柄，勺柄壓住中指，往鍋里放鹽、雞精……媽媽打開(kāi)火，一手拿鐵鏟，一手拿鍋，上下翻炒，兩手不停地飛舞著(zhù)，像兩只蝴蝶在飛舞。油鍋發(fā)出了巨大的響聲，“乒乒乓乓”地像一首交響樂(lè )。不一會(huì )兒，廚房里傳出一陣撲鼻的香味。
媽媽的手不僅能做出美味的飯菜，在我犯錯的時(shí)候，便成了對我的指責。
還有一天，我在學(xué)校犯了錯，天空烏云密布，把整個(gè)天包住了，不一會(huì )兒，一道白色的閃電劈開(kāi)了云層，風(fēng)呼嘯著(zhù)，我垂頭喪氣地走回了家。一回家，媽媽抓住我的衣領(lǐng)，把我拽到了臥室，一手指著(zhù)我，不停地擺動(dòng)著(zhù)，嘴也不閑著(zhù)，不停地說(shuō)著(zhù)我。媽媽越想越氣，臉上的表情越來(lái)越嚴肅，她忍無(wú)可忍，高高地舉起右手，然后拍到了我的背上。我發(fā)現，媽媽打我打得也不是那么疼，這說(shuō)明媽媽還是愛(ài)我的，還是怕她把我打疼的。然后，又把手放到了我的肩上，輕輕地拍了我兩下。
啊，媽媽的手就是這樣，炒菜時(shí)不停地飛舞，當我犯錯時(shí)，便對我進(jìn)行指責。媽媽的手幫我托起了成長(cháng)的道路。我離不開(kāi)媽媽的手。
媽媽的手作文15
小時(shí)侯，我跌了一跤，一雙溫暖的手將我托起；考試得了一百分自豪的手撫摸著(zhù)我的頭，要我別驕傲；考試考敗時(shí)，一雙鼓勵的手拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“別失望，下次考好就是了�！边@到底是誰(shuí)的手呢？
那雙手曾讓我得到自信。記得我八歲的時(shí)候，媽媽教我學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)我發(fā)音總不標準，總覺(jué)得英語(yǔ)太難，畏難情緒較重，那雙手輕輕地撫摩著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人。你是一個(gè)聰明的孩子，只要你用心學(xué)，你一定能學(xué)好的�！庇谑�，我每天跟著(zhù)磁帶學(xué)音標，讀英語(yǔ)單詞很快就得心應手了，是那雙手給了我自信。
那雙手曾讓我懂得了助人為樂(lè )的道理。記得那是一個(gè)周末的晚上，我正津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，門(mén)咚咚地響了起來(lái)，媽媽趕快去開(kāi)門(mén)，來(lái)的是我的好朋友廖磊，他是來(lái)向我問(wèn)一道數學(xué)題的，當時(shí)，我因為怕耽誤我寶貴的看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，鄒了鄒眉頭，這時(shí)，那雙手又拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“彥龍，朋友來(lái)了應主動(dòng)招待，這是最起碼的禮貌，看動(dòng)畫(huà)片以后可以抽時(shí)間看，幫同學(xué)講解習題，不僅可以幫助別人，對自己也是一個(gè)鞏固基礎知識，加深理解的過(guò)程�！蔽矣樣樀仃P(guān)了影碟機，和同學(xué)一起走進(jìn)了書(shū)房。從那以后，我竟成了我們班的“小老師”了，在幫助別人的同時(shí)，自己的學(xué)習成績(jì)也提高了。
每天晚上，指導我學(xué)習的也是那雙手。每當我在學(xué)習上有疑難是，那雙慈愛(ài)的手又拿起筆，在草稿上劃著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，一邊寫(xiě)一邊給我講解，在媽媽的幫助下，我很早就養成
了獨立思考的良好習慣，解應用題都用媽媽教我的秘訣――畫(huà)線(xiàn)段圖�，F在，我已經(jīng)很少問(wèn)媽媽了，我用她給我的法寶，攻克了學(xué)習上一個(gè)又一個(gè)的難題。
那雙手每天都把家里整理得井井有條，打掃得干干凈凈，媽媽用勤勞的雙手為我家創(chuàng )造了舒適的環(huán)境，我的教課書(shū)，課外書(shū)，習題本等都給我分門(mén)別類(lèi)地整理好，學(xué)習時(shí)總是信手拈來(lái)，我每天生活、學(xué)習都其樂(lè )融融。
現在，你總該猜出來(lái)了吧，這就是我媽媽的手。
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