地球媽媽終于笑了-四年級-說(shuō)明文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是其中的說(shuō)明文，更是常見(jiàn)，說(shuō)明文通過(guò)對客觀(guān)事物的說(shuō)明或對抽象事理的闡釋?zhuān)谷藗儗κ挛锏男螒B(tài)、構造、性質(zhì)、種類(lèi)、成因、功能、關(guān)系或對事理的概念、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認識。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的.地球媽媽終于笑了-四年級-說(shuō)明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在地球上，有許許多多的花草樹(shù)木，山川河流。以前這些生物都過(guò)著(zhù)神仙般的生活。樹(shù)木蒼翠挺拔，花兒鮮艷無(wú)比，小草綠得發(fā)亮 ，河流也清澈見(jiàn)底。這一切把地球媽媽打扮得勝過(guò)天仙�？珊髞�(lái)，人類(lèi)出現了，美麗的地球上到處都變得很臟。樹(shù)木干枯了，花兒不再像以前那樣艷麗了，小草也被人們踐踏，地上到處都是垃圾，河水里不知道有了多少有害物質(zhì)變成了廢水。這一切使地球變得丑陋了。
有一天，一棵小榕樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣哭聲，也不知道是誰(shuí)在哭，就說(shuō)：“誰(shuí)在哭呀，是不是小鳥(niǎo)？我去問(wèn)問(wèn)小鳥(niǎo)吧�！毙￠艠�(shù)問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，你知道是誰(shuí)在哭嗎，是不是你呀？”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“我不知道，這哭聲我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，這聲音很大，如果我再不飛走的話(huà)，那我的耳朵就要聾了�！毙▲B(niǎo)飛走了，小榕樹(shù)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)呢？聽(tīng)起來(lái)好像很傷心呀！”小榕樹(shù)見(jiàn)旁邊是一位高大的榕樹(shù)，就問(wèn)他：“伯伯，你知道是誰(shuí)在哭嗎？”見(jiàn)多識廣的大榕樹(shù)說(shuō)：“聽(tīng)這聲音，肯定是地球媽媽?zhuān)祟?lèi)現在不斷地破壞地球，地球媽媽一定是受不了了�！毙￠艠�(shù)聽(tīng)了，說(shuō)：“伯伯，地球媽媽好可憐呀，你去安慰一下她吧�！贝箝艠�(shù)說(shuō)：“可以呀�！薄爸x謝伯伯�！毙￠艠�(shù)興奮地說(shuō)。
大榕樹(shù)伸長(cháng)脖子，他看到了地球。他對地球媽媽說(shuō)：“地球媽媽呀，你別傷心了，我們的命運是這樣，也只能怪自己呀�！钡厍驄寢屄�(tīng)了，更加傷心地說(shuō)：“我哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，我實(shí)在不忍心看到他們這樣呀！”大榕樹(shù)說(shuō)：“地球媽媽?zhuān)銊e哭了，你的哭聲很大，連小鳥(niǎo)都不敢高飛，你就為了我們這些大樹(shù)，為了鳥(niǎo)兒們，就別哭了吧�！钡厍蚺赃叺奶�(yáng)說(shuō)：“是呀，大榕樹(shù)說(shuō)得不錯，你別哭了�！钡厍蛘f(shuō)：“那人類(lèi)不斷地破壞我，我該怎么辦？”大榕樹(shù)說(shuō)：“我告訴人類(lèi)，再這樣破壞地球，地球就要滅亡了！”地球媽媽終于笑了。
大榕樹(shù)召集了許多動(dòng)物，叫他們立木牌，告訴人類(lèi)不要再破壞地球。人類(lèi)也真的從這以后變得愛(ài)護地球了，地球媽媽慢慢的又美麗起來(lái)。每當人們夸地球美麗時(shí)，地球媽媽都會(huì )感慨地說(shuō)：“要不是動(dòng)物和人類(lèi)齊心協(xié)力，我也不會(huì )重新煥發(fā)青春��！”
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