【精】我的母親小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的母親小學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的母親小學(xué)作文1

　　襁褓中，是我的母親，用甘甜溫暖的乳汁，澆灌著(zhù)我綻開(kāi)蓬勃的生命。

　　幼兒時(shí)，是我的母親，用堅實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì )走路、奔跑、跳躍。

　　童年時(shí)，是我的母親，用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。

　　少年時(shí)，是我的母親，用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個(gè)有知識的人。

　　我的母親，就是我的母親。

　　總是最受累的那個(gè)人

　　拿什么報答你，我的母親。

　　冬天，寒風(fēng)肆虐，吹在臉上，似如刀割一般的疼。而我的母親，卻依舊站在那兒，不挪一步腳步。只見(jiàn)，我的母親那長(cháng)滿(mǎn)凍瘡了的手，一只拿著(zhù)刷子，一只壓著(zhù)手中的衣服，刷洗著(zhù)。誰(shuí)可知道，我的母親那長(cháng)滿(mǎn)凍瘡了的手以洗得通紅？家中有洗衣機，我的母親卻不使用它，僅僅是因為洗衣機洗得不干凈而已。這么冷的天，我的母親并沒(méi)有停下來(lái)去暖手。因為我的母親在想：現在一定要洗好衣服，冬天衣服難曬干，起碼要一個(gè)星期左右。如果丈夫孩子穿著(zhù)這潮濕的衣服，肯定會(huì )生病的。我的母親不顧寒風(fēng)再怎么猖狂，依然低著(zhù)頭洗著(zhù)。

　　一條小道上，家家戶(hù)戶(hù)都把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，路上也沒(méi)有什么行人。而只有我的母親，那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著(zhù)。

　　“刷刷刷——刷刷刷——”拿什么報答你，我的母親。

　　飯桌上，一家四人圍坐著(zhù)吃飯�！罢O呀，怎么沒(méi)有拿勺子，讓我怎么喝湯��？”我埋怨道�！霸愀�，忘記拿了�！闭f(shuō)著(zhù)，我的母親站起來(lái)轉身走進(jìn)了廚房。過(guò)了不久，我的母親的手中拿著(zhù)一個(gè)勺子走了過(guò)來(lái)，然后放下�！皨寢�?zhuān)�這個(gè)湯怎么沒(méi)味道��？”一旁的弟弟說(shuō)著(zhù)�！班�？”我的母親半信半疑地嘗了嘗味道，“誒，真的，難道我忘了放鹽。對，肯定是忘記了。等等，我拿去重煮�！蔽业哪赣H端著(zhù)湯又離開(kāi)了�！扳忊忊彙�…鈴鈴鈴……”電話(huà)響了起來(lái)，

　　正在煮湯的我的母親聽(tīng)到電話(huà)聲，又跑了過(guò)來(lái)，然后接起了電話(huà)。誰(shuí)可知道，我的母親的那碗飯早已沒(méi)有了熱氣。

　　我愛(ài)我的母親，可是我卻不知道我有什么資本去愛(ài)我的母親。

　　我想報答我的母親，可是我卻不知道拿什么去報答我的母親。

　　拿什么報答你，我的母親。

我的母親小學(xué)作文2

　　天下最平凡也最偉大的是母親。母愛(ài)就像數學(xué)中的無(wú)理數，永不循環(huán)，永無(wú)盡頭，貫穿著(zhù)我們生命的整個(gè)軌跡。

　　我的母親就像一個(gè)后勤主管，無(wú)論我要什么，只要有正當理由，幾天之內我都可以拿到手。就連班上的同學(xué)也不止一次地對我說(shuō)：你的媽媽對你可真好，不像我媽媽?zhuān)好恳淮蜗胍�買(mǎi)一樣東西，dou要問(wèn)三問(wèn)四，不問(wèn)清楚絕對不會(huì )給我買(mǎi)。就連學(xué)習用品也要反復確認是老師要求要買(mǎi)的或者是我緊缺的，哪像***媽這么通情達理？

　　之前，小區里許多小孩都在玩平衡車(chē)。媽媽看見(jiàn)后，拿著(zhù)手機問(wèn)道：我看見(jiàn)最近小區里有很多小朋友在玩平衡車(chē)呢，你是不是也需要一個(gè)？你過(guò)來(lái)看看，哪一種你比較喜歡？第二天，一輛嶄新的平衡車(chē)就送到了我家。

　　媽媽的這些行為不由得引發(fā)了我的思考：她為什么會(huì )在物質(zhì)上幾乎滿(mǎn)足我所有的需求？?jì)H僅因為她是母親？那我也沒(méi)有看見(jiàn)其他人的母親這樣��？思考到了最后似乎只有一個(gè)答案：她小時(shí)候因為經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有能力買(mǎi)自己想要的東西的痛苦，所以她現在不想讓我受同樣的苦。

　　母親的老家在鄉村，她因為成績(jì)優(yōu)異而在縣城上中學(xué)。因為是住宿生，只有周末才可以坐車(chē)回家拿生活用品和零用錢(qián)。但家里不一定有現錢(qián)給她，有時(shí)還白白的損失兩塊錢(qián)的車(chē)費。

　　每次說(shuō)到下面這件事，媽媽的眼眶都是紅的。她說(shuō)在老家有一條三百米左右的灰暗的水泥道，當時(shí)外公正在挨家挨戶(hù)地辦事情。母親去找外公要零花錢(qián)，外公不肯給，母親就一直哭著(zhù)跟在外公的身后。從街的這一頭要到街的那一頭，外公把事情辦完了，母親仍然沒(méi)要到零花錢(qián)。那時(shí)的她覺(jué)得這條水泥道就像她的心情一樣灰暗，這件事情也成了她心中永遠的瘡疤。坐車(chē)回學(xué)校時(shí)，因為沒(méi)有錢(qián)，母親只能以耍賴(lài)的形式不給車(chē)費。乘務(wù)員對她無(wú)可奈何，但是那一刻毫無(wú)尊嚴可言。

　　回顧我從小到大的經(jīng)歷，似乎沒(méi)有為錢(qián)的事情發(fā)過(guò)愁，更沒(méi)想過(guò)母親的成長(cháng)有多么艱辛。從我懂事起，母親就是無(wú)所不能的，現在才明白，母親承受了很多！母親是一個(gè)堅強的人。小時(shí)候的那些經(jīng)歷磨礪了她，使她可以做到面對困難面不改色，面對紛亂，有條不紊，我的媽媽是超人！

　　��！母親。你對我的這一份恩情重如泰山，我以后會(huì )盡我所能地去報答您！

我的母親小學(xué)作文3

　　昨天，我們看了一部電影名字叫《我和母親的那段日子》。

　　這部電影里的陳悅翔是一位人民教師，他有一個(gè)姐姐和妹妹。在他很小的時(shí)候，父親就去世了，他們三個(gè)都是由母親帶大的。因為陳老師父親去世之前希望他能像他一樣，當一位教師，所以母親就讓他一個(gè)人去讀書(shū)，他的姐姐和妹妹就只能退學(xué)了。陳老師的母親很偏心，她總是把最好的留給他，姐妹倆都只有一雙布鞋，可是他卻有兩雙。一共有六個(gè)皮蛋，姐妹兩個(gè)都只有一個(gè)，而他卻有四個(gè)。陳老師不負母親和父親的期望，當上了一位老師，母親經(jīng)常偷偷來(lái)學(xué)�？此�。她非常喜歡給他帶皮蛋，不管是小時(shí)候還是長(cháng)大的時(shí)候，都喜歡給他帶皮蛋吃。

　　陳老師接管了這個(gè)學(xué)校最調皮的學(xué)生，特別是石小帥最調皮了。一天，他走進(jìn)班級時(shí)，一開(kāi)門(mén)，就有一盒粉筆掉了下來(lái)，砸在了他的頭上，全班哄堂大笑。還有一次，石小帥帶著(zhù)一個(gè)學(xué)生逃課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，結果被老師抓住了。一天，陳老師去上課時(shí)，他的母親走丟了，有兩個(gè)同學(xué)就把她帶回了陳老師的辦公室。有一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō):“老師，這是什么味��？”老師說(shuō)：“這是母親上了年紀的味道�！薄安粚��！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)“這是愛(ài)的味道�！标惱蠋煯斏狭税嘀魅�，就沒(méi)怎么照顧母親，他的母親得了老年癡呆癥，身邊離不開(kāi)人。怎么辦呢？母親需要人照顧，學(xué)校里要去上課，兩邊都是責任，不能放下任何一邊。最后，陳老師決定帶著(zhù)母親一起去上課。風(fēng)里來(lái)雨里去，一直都是這樣，從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。

　　看完了電影，我都快哭了，我覺(jué)得雖然每個(gè)人都有母親，但是很少有人像陳老師一樣孝敬母親，從來(lái)不讓母親受到一點(diǎn)傷害，就像小時(shí)候母親照顧我們一樣。陳老師是多么孝敬母親呀，不管晚上幾點(diǎn)，都會(huì )按時(shí)給母親上廁所，一點(diǎn)都不敢馬虎。如果換成我們，我們肯定已經(jīng)不耐煩了，早就放棄了這個(gè)念頭，繼續干自己的活，早就把母親遺忘了。

　　“養育之恩，終生必報�！蔽覀円�孝敬母親。

我的母親小學(xué)作文4

　　我的母親我的母親是很好強的，聽(tīng)外婆說(shuō)母親從小在班里每次考試都是拿第一。也因為母親的好強，所以她才能順利地考上大學(xué)，從而當上語(yǔ)文老師。

　　母親很會(huì )編故事，在我很小的時(shí)候，常常是在母親自編的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　一個(gè)冬日的早晨，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，可我和母親都被鼻炎困擾，只覺(jué)得鼻子塞住了很不舒服，無(wú)暇感受陽(yáng)光的明媚。爸爸便帶我們去嘉興的醫院治鼻子。

　　下午的時(shí)候，看好病坐公車(chē)回家，公車(chē)的質(zhì)量很差，聽(tīng)爸爸說(shuō)汽油味刺鼻，幸虧我鼻子塞住了倒也不大能聞得到。但坐在車(chē)上沒(méi)事干，實(shí)在很無(wú)聊。母親見(jiàn)我沒(méi)趣，就要給我講個(gè)故事，是《三國演義》里的《草船借箭》。當時(shí)我年紀還小，大字不識幾個(gè)，自然沒(méi)有看過(guò)《三國演義》，便饒有興趣地聽(tīng)。母親充分發(fā)揮了語(yǔ)文老師的口才水平，盡管是在公車(chē)上，周?chē)�還有其他乘客，母親卻是毫不在意，抑揚頓挫、繪聲繪色地在那兒講，整個(gè)公車(chē)都能聽(tīng)到她的聲音。有幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥姐姐，自是讀過(guò)《三國演義》看過(guò)《草船借箭》的，可奇怪的是，他們也一聲不響，從他們的座位里探出耳朵來(lái)，和我一樣聽(tīng)得津津有味。母親講得也越發(fā)賣(mài)力，講完之后，公車(chē)里鴉雀無(wú)聲，直到后面的汽車(chē)響起了刺耳的喇叭聲，一車(chē)的人才緩過(guò)神來(lái)。

　　母親也是很趕時(shí)髦的`，常和她的同事朋友逛街，買(mǎi)很多新的衣服。對此，父親總是對我戲說(shuō)：“你媽一天買(mǎi)的衣服比咱倆一年買(mǎi)的都多�！泵看钨I(mǎi)了新衣，母親總迫不及待地立時(shí)穿上身，連連問(wèn)父親好不好看，如果父親說(shuō)不好看，她就很失落；如果說(shuō)好看，她就容光煥發(fā)。真的應了那句話(huà)——女為悅己者容��！

　　母親對我禮儀方面的教導是很?chē)赖�，每次我出門(mén)前都要和我講禮儀要求，規范我的行為。我從小就深受這方面的影響，和我初次見(jiàn)面的大人都會(huì )夸我懂禮貌很乖。也正因如此，其實(shí)我比別的小孩可能要更聽(tīng)母親一些。要是別的小孩耍性子了，必要沒(méi)完沒(méi)了地鬧下去，但每當我耍性子，只要聽(tīng)到母親那略帶嚴厲的：“邵昱人！你給我停下來(lái)！我數三聲……”我立刻就乖乖聽(tīng)話(huà)，她才剛剛數“三”，我就停下手中的事，“嗖”地竄到她旁邊，聽(tīng)她吩咐了。

　　這便是我的母親，好強、好口才、時(shí)髦、重禮教的母親。

我的母親小學(xué)作文5

　　“快起床，快起床了，雨潔�？禳c(diǎn)快點(diǎn)，不然就要遲到了！”還沒(méi)看到人影先聽(tīng)到聲音，每天早上母親都是這么催促我起床的。一陣叫喊之后，便是拉開(kāi)窗簾，緊接著(zhù)是將我的棉被一把掀開(kāi)，“快快快，還沒(méi)醒嗎？起來(lái)起來(lái)了�！蹦赣H邊說(shuō)邊把我從被窩里拎起來(lái)，不由分說(shuō)地把衣服套在我身上。一陣忙碌過(guò)后，我已是完全清醒了，一天的學(xué)習、生活開(kāi)始了。

　　母親就是這樣的一個(gè)人，做事風(fēng)風(fēng)火火的，總是快人一拍。正因為有這樣的母親，小學(xué)三年來(lái)，我上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)。

　　“來(lái)，把書(shū)包背好。路上要注意安全，走路時(shí)不能東張西望，不能在路上玩耍；要走在路邊，別跟汽車(chē)搶路走；在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講；不能跟同學(xué)吵架……”母親邊給我書(shū)包邊叮囑，沒(méi)完沒(méi)了，反反復復，每天都得講個(gè)不停。其實(shí)，母親很年輕，今年才剛滿(mǎn)30歲，可不知為什么，她總是這么的嘮叨。學(xué)校離我家又不遠，走十幾分鐘就到了，可母親老是怕我出意外，天天不厭其煩地一遍遍重復著(zhù)那些話(huà)�！拔抑�道了，您就放心吧！”為了安慰她，我笑著(zhù)答應了。這時(shí)的母親笑了，好像我的這一句承諾便能打消她心中所有的顧慮。

　　母親就是這樣的一個(gè)人，把我看得太重，她那一句句叮嚀時(shí)�；仨懺谖叶�邊，讓我感受到她濃濃的愛(ài)和牽掛。

　　“寫(xiě)字要認真，一筆一畫(huà)，工工整整，就像做人一樣，堂堂正正的。你看你，寫(xiě)字那么急干嘛呢？看看，這個(gè)字歪到哪去了，真難看，擦掉重新寫(xiě)一遍吧！”你瞧瞧，我在做作業(yè)時(shí)，母親監督得可認真了，讓我不敢有絲毫松懈。當我重寫(xiě)端正后，她才舒心地笑了！

　　母親就是這樣的一個(gè)人，她在學(xué)習上對我的要求非常嚴格，正因為有她，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。

　　母親雖然沒(méi)讀多少年的書(shū)，但她勤快、做事認真、待人真誠，她對我的愛(ài)，能讓我受益一生！

我的母親小學(xué)作文6

　　母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來(lái)，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生都值得崇敬的人。母親就是我人生中的第一位老師，是她教我做人的道理，讓我沒(méi)走上不正確的道路。

　　上小學(xué)了，我開(kāi)始接觸課本了，有了最初的知識。母親平時(shí)對我的作業(yè)也是非常的嚴格。開(kāi)學(xué)的第一天，老師布置了作業(yè)，我做錯了一題。母親看到之后，立刻要求我重做，我只好乖乖重做了�？墒俏易隽撕脦状文赣H都說(shuō)做錯了，我也思考了好幾遍，但還是想不出�！叭绻�考試你這樣的話(huà)你怎么可以考好呢？?jì)鹤計寢屍綍r(shí)是怎么教你的？要對自己要求嚴格，做事要做完要堅持不懈�！蹦赣H語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。雖然母親是有一點(diǎn)生氣，但她說(shuō)的每一個(gè)字我都會(huì )有啟示。

　　母親雖然外表嚴肅，但卻非常善良。每次乘公交車(chē)的時(shí)候，只要看到小孩或老人沒(méi)位置坐的時(shí)候，她都會(huì )把位置讓給有需要的人。一天，我和母親乘公交車(chē)去公園，旁邊有個(gè)人不小心踩到了她的腳，而且他還很高傲的走開(kāi)了，連句對不起都沒(méi)說(shuō)，似乎當母親不是事，當時(shí)我氣的火冒三丈，真想教訓他一頓。母親笑了笑說(shuō)：“如果我們跟他吵了起來(lái)會(huì )影響司機的，那大家就回不了家了，你要為大家想想�！蔽易屑毾肓讼雼寢屨f(shuō)的有道理，我放松心態(tài)，當什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　母親對我的愛(ài)是任何人都替代不了的，她滋潤著(zhù)我、哺育著(zhù)我，她像陽(yáng)光我是向日葵，是母親照耀著(zhù)我成長(cháng)。

　　六年級:鄧永杰

　　點(diǎn)評：在青春的旅途中，我們一定逃不開(kāi)一個(gè)主題，那就是——母親。她一定是我們青春故事里最默默無(wú)聞的主角，讓所有人都在回憶老師、同學(xué)的時(shí)候，我們的小作者默默的轉過(guò)身，看向了母親�！澳赣H雖然外表嚴肅，但卻非常善良”，小故事里可以看出大哲理，小作者用一些實(shí)際故事為我們刻畫(huà)了自己的母親，這一點(diǎn)值得肯定！

　　文章不足之處在于，語(yǔ)言方面，其實(shí)可以再多下一些功夫，讓語(yǔ)言整體再豐富一些，這些需要小作者平時(shí)多看書(shū)多學(xué)習多積累，這樣才能寫(xiě)成一篇好的文章哦！

　　點(diǎn)評老師：沈霽月

我的母親小學(xué)作文7

　　十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，母親則用溫和的眼神看著(zhù)我，我知道，這是母親忍著(zhù)開(kāi)刀的痛把我這個(gè)小生命生下來(lái)的，而我也可以享受大自然的美好了。

　　兩歲時(shí)，母親開(kāi)始教我說(shuō)話(huà)，教我走路，當我摔倒時(shí)，本想著(zhù)母親會(huì )來(lái)扶我，但是母親卻站在那里用鼓勵的眼神看著(zhù)我，我當時(shí)真的有點(diǎn)恨母親，覺(jué)得母親不愛(ài)我了，覺(jué)得母親不關(guān)心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來(lái)…

　　十歲時(shí)，母親開(kāi)始培養我的干活能力，每天中午，母親就會(huì )站在我身邊看著(zhù)我洗碗，有時(shí)母親還會(huì )問(wèn)我一些學(xué)校的事，我也會(huì )很樂(lè )意的給母親講，因為，母親能陪我一起笑一起難過(guò)，就像兩個(gè)好朋友在一塊一樣，無(wú)話(huà)不談，就這樣，我從母親那里學(xué)會(huì )了勞動(dòng)與善解人意。

　　十四歲了，我現在已經(jīng)上八年級了，有時(shí)也不愿與母親交流了，雖然，在洗碗時(shí)，母親還會(huì )依然陪在我身邊，但我對于母親的話(huà)，總是“嗯。哦。啊”的應付著(zhù)，就這樣，房子里不再充滿(mǎn)笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。

　　母親也很了解我，母親不曾說(shuō)過(guò)我一句，而我卻不以為然，不知道去體會(huì )母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒(méi)有熱水器。洗澡時(shí)我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個(gè)家么，我就是從這里出來(lái)的么？我摸著(zhù)媽媽的肚子問(wèn)“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時(shí)的我是最幸福的”我看著(zhù)媽媽那含著(zhù)淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時(shí)，我才發(fā)現我錯了，我是那么的傻，我摔倒了母親不扶我是因為想讓我學(xué)會(huì )堅強。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…

　　所以，我們要學(xué)會(huì )感謝母親，哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會(huì )感到一絲欣慰。

　　母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。

我的母親小學(xué)作文8

　　在我眼中，我的母親是一個(gè)聰明伶俐的人；一個(gè)雷厲風(fēng)行的人；一個(gè)愛(ài)我又對我要求嚴格的人。

　　先說(shuō)說(shuō)她的外形吧，頭發(fā)短短的，稍微有點(diǎn)卷，每天都喜歡戴一條項鏈，搭配漂亮的衣服顯得年輕又時(shí)尚。

　　她每天都很忙碌，對時(shí)間控制得很苛刻。所以我基本上每天都是在催促的聲音中度過(guò).....

　　“叮鈴鈴”，每天早上6點(diǎn)半，鬧鐘把媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，她是家里第一個(gè)起床的，開(kāi)始給大家準備早餐。到7點(diǎn)鐘早飯準備號，就叫我起床、幫我梳理頭發(fā)、催促我吃早飯。

　　媽媽去公司的路跟我的學(xué)校剛好順路，于是就在學(xué)校門(mén)口把我放下，然后開(kāi)車(chē)去公司上班。她的職業(yè)是軟件測試工程師，貌似挺辛苦的，不但要測試還要做很多的匯報工作，經(jīng)常加班到很晚才回家。

　　忙碌的同時(shí)，媽媽并沒(méi)有忘記我的學(xué)習。媽媽下班后，就急忙趕回家督促我做作業(yè)�？墒俏也皇呛軤帤�，比較調皮，學(xué)習成績(jì)并不是很好，學(xué)校老師也會(huì )找媽媽去談話(huà)。媽媽從小就是一個(gè)乖孩子，有時(shí)候會(huì )控制不住自己的情緒，回來(lái)跟我大發(fā)雷霆。但是過(guò)后又跟我說(shuō)對不起，以后盡量改。針對我的學(xué)習，媽媽也是用盡各種各樣方法，但很多方法最后都沒(méi)有起很好的效果。最近我們在使用一種新的方法，就是每天晚上8點(diǎn)鐘由我做老師，給媽媽上課。我對做老師很感興趣，為了上一節好的課，我在學(xué)校里開(kāi)始慢慢認真聽(tīng)課，而且學(xué)習的動(dòng)力也有所提高，媽媽感到很欣慰。

　　夜深人靜的時(shí)候，大家都已經(jīng)入眠，你可以看到我們家的書(shū)房燈光還是亮著(zhù)。那是我媽媽還在學(xué)習，還在看書(shū)。她說(shuō)：活到老學(xué)到老，停止學(xué)習就等于停止了生命。只有持續的學(xué)習才能讓人活得更加精彩。

　　偶然間，我看到媽媽發(fā)間的一縷白發(fā)。時(shí)光匆匆，媽媽在老去。我想起《爸爸去哪兒》里面的那句歌詞：“你拼命發(fā)芽,我白了頭發(fā)�！蔽疑罡袘M愧，希望我以后上課能持續認真聽(tīng)講，并讓學(xué)習成績(jì)好起來(lái)。這樣媽媽就不需要再這么操心。

我的母親小學(xué)作文9

　　教學(xué)目標：

　　1、借助課文及現實(shí)故事，感受父母之愛(ài)的真摯、平凡和偉大。

　　2、學(xué)會(huì )選取生活中的一件事，用一兩句話(huà)表達對父愛(ài)或父母的理解。

　　3、學(xué)會(huì )運用細節（外貌、神情、動(dòng)作、語(yǔ)言）描寫(xiě)將事情寫(xiě)具體，表達真情實(shí)感。

　　4、憑借故事讓學(xué)生懂得回報父母之愛(ài)。

　　5、學(xué)會(huì )欣賞、評價(jià)習作。

　　課前準備：

　　布置學(xué)生瀏覽教材第六組課文，熟悉課文內容，感受父母對子女的愛(ài)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、故事引入，感受父愛(ài)和母愛(ài)

　　1、師：同學(xué)們，我們的成才離不開(kāi)父母的養育與教導，我們每天都在父母的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。我們要學(xué)會(huì )懂得愛(ài)，感受愛(ài)，去感恩我們的父母。我這里有兩篇動(dòng)人的故事，聽(tīng)老師講述給你們聽(tīng)，好不好？

　　生（齊）：好！

　�。ㄕn件呈現故事《一束白色的梔子花》、《溫暖我一生的冰燈》，教師深情講）

　　2、師：聽(tīng)了這些故事，你有什么想說(shuō)的？

　�。ㄉ�甲：那位母親真偉大！生乙：父親為了孩子，寧愿自己挨凍受苦受苦。生丙：父母真偉大！…….）

　　3、教師小結

　　師：是啊，父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大，每位父母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的方式卻不盡相同。我們要懂得父母對自己的愛(ài)，更要懂得回報父母的愛(ài)

　　二、打開(kāi)心扉，共悟父母之愛(ài)

　　1、師：我們聽(tīng)了剛才的故事，深深地被故事中的那種父母之愛(ài)感動(dòng)了。那么，這十多年來(lái)你有和父母之間有揮之不去的，想傾吐的故事嗎？來(lái)，和老師一起靜靜地去回憶吧。

　�。◣熒�隨著(zhù)輕柔的樂(lè )曲，閉上眼靜靜地回想與父親或者母親之間發(fā)生的一個(gè)永遠揮之不去的，最想傾吐的故事。）

　　3、師：同學(xué)們再反復地回想那個(gè)你和父母之間的故事，把對父愛(ài)或者母愛(ài)的理解用一兩句話(huà)在草稿本上記錄下來(lái)。

　�。ń處熢谡n件上顯示自己對父愛(ài)的理解：親愛(ài)的爸爸，您對我的愛(ài)，有時(shí)是一句大聲的責怪，短暫的痛，卻能長(cháng)久地提醒我——不論何時(shí)何地，心中要裝著(zhù)別人。）

　　4、指名學(xué)生起來(lái)讀自己記錄地那一兩句話(huà)，交流對父母之愛(ài)的理解和感悟。

　　師：大家都說(shuō)得很對，都是自己親身感受。父母之愛(ài)是平凡而偉大的。

我的母親小學(xué)作文10

　　“想想你的背影，我感受了堅韌。撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我這輩子做你的兒女我沒(méi)有做夠，央求你呀下這輩子還做我的父親。我的老父親�！薄�孝篇《父親》

　　“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)�這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家�！薄�孝篇《母親》

　　爸爸媽媽給了我生命，給我一個(gè)溫暖的家讓我逐漸成長(cháng)。爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷讓我銘記于心，終生難忘。

　　有一次，我生病了，媽媽把我送進(jìn)了醫院。媽媽在醫院里照顧我，我想要什么，媽媽都會(huì )給我買(mǎi)。我打了一天的針總算驅走病魔，在一天里媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，問(wèn)這問(wèn)那，還給我削蘋(píng)果吃。出院回到家，媽媽又忙著(zhù)給我煎藥，叮囑我多休息，想吃什么就給做。媽媽不辭辛勞為我奔走。我偷偷留下眼淚，決心長(cháng)大了要給報答母親。

　　病好后，媽媽送我去上學(xué)。媽媽叫我好好讀書(shū)，多學(xué)知識。我在學(xué)校做該做的事，不做不該做的事。時(shí)間過(guò)得很快，到月考了。在月考中考得還不錯，但是心里覺(jué)得考得還不好。到星期五，爸爸來(lái)接我。我告訴爸爸：“我只考了89分�！卑职终f(shuō)：“考得還行�！比缓�，我們就回家了�；丶液罂匆�(jiàn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我考�?9分�！眿寢屨f(shuō)：“考得很好�！钡�是我知道媽媽心里希望我考得更好。我在心里暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽這么支持我，我一定要把學(xué)習搞好。長(cháng)大后一定要考個(gè)好成績(jì)，好好報答爸爸媽媽。

　　爸媽給了我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天。爸媽多年的撫養之恩，我們應報之。學(xué)習《父親》《母親》這兩首歌，我們懂得親情溶于水。我愿天下的父親親都平平安安，為他們祈福。

我的母親小學(xué)作文11

　　我很幸運有愛(ài)我母親。

　　——題記

　　我的母親，一位平凡的人，而她在我的人生路途中，并不平凡。

　　一、母親是一股清澈的甘泉

　　母親雖然知識水平不太高，但她非常關(guān)心我的學(xué)習。每天放學(xué)回家，她總是問(wèn)我：“今天數學(xué)講了什么題，語(yǔ)文背了幾首詩(shī)，英語(yǔ)學(xué)了幾個(gè)單詞……”我便一一向她答復。她聽(tīng)不懂，還裝作明白。這次考試，我的成績(jì)不是很理想。意料之外，母親并沒(méi)有責罰我，而是幫我分析失利的原因，以求下次令她滿(mǎn)意。

　　母愛(ài)似清泉，涌盡我心田，教會(huì )了我無(wú)數的知識，做人的道理。

　　二、母親是一縷清晨的陽(yáng)光

　　母親對我的愛(ài)總是默默無(wú)聞的。清晨，天還沒(méi)亮，月亮懷中的星星也在打著(zhù)盹。而廚房的燈卻閃閃亮，使我無(wú)法入眠。真正的原因并不是如此，而是母親那勞累的身影。心中不安，只好毛手毛腳的起床。洗臉、刷牙之后，母親遞上一條毛巾：“睡醒沒(méi)，飯還沒(méi)熟，要不再去躺會(huì )？”再也控制不住，撲進(jìn)那溫暖的懷中，好幸福！

　　母愛(ài)似晨光，溫暖我的心田，照亮了我心里最微弱的一絲感激與珍惜。

　　三、母愛(ài)是一朵滄海的浪花

　　母愛(ài)像一杯水，無(wú)色無(wú)味，子女們像一條魚(yú)，時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)離開(kāi)過(guò)水，所以也常常淡忘這水的滋味。不知何時(shí)，性格有些許叛逆。將母親的叮嚀視做嘮叨，將關(guān)心視作無(wú)知。忘記了因為什么原因，我和弟弟在房間吵架，一時(shí)激動(dòng)，還動(dòng)了手。隨之弟弟嗷嗷大哭。母親聞聲趕來(lái)，只是無(wú)奈的瞥了我一眼。我終于知道事情的嚴重性。母親說(shuō)道：“你都這么大了，要知道讓著(zhù)你弟弟一點(diǎn)�！薄皯{什么，我就愿意欺負他，你管不著(zhù)！”不知怎么，口中竟冒出這么一句不知大小的蠢話(huà)。母親哽咽道：“穎子，你怎么了？”眼淚又一次滴落，好酸。事后，母親依然像以前一般呵護我，疼愛(ài)我！

　　母愛(ài)似海浪，洗滌我的心田，使我明白了母親的心的一個(gè)深淵，在它的最深處，我總會(huì )得到寬��！

　　母親如同一個(gè)寶藏，我從中挖到了怎樣堅強，怎樣感恩，怎樣學(xué)習，怎樣處理人生瑣事……永遠永遠，挖不到盡頭！感謝母親！

我的母親小學(xué)作文12

　　有人說(shuō)，母親是一杯純凈水，透明的，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)；有人說(shuō)母親是嚴寒冬季里一件厚厚的棉衣，為兒女遮風(fēng)避寒，有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷抱里最溫暖；有人說(shuō)母親是一眼清水長(cháng)流的甘泉，永遠滋潤兒女的心田。我說(shuō)母親是一束和煦的陽(yáng)光，映在我心靈的深處。

　　我的母親35歲了，臉上已有了幾道皺紋，如果你仔細看，還會(huì )發(fā)現母親長(cháng)了幾根白頭發(fā)。但是有一點(diǎn)她依然沒(méi)變，那就是給予我的愛(ài)。

　　有一次，數學(xué)老師布置了家庭作業(yè)�；氐郊�，我打開(kāi)書(shū)，只看了一眼，便大叫：“媽媽?zhuān)�這道題太難了，我不會(huì )做！”媽媽過(guò)來(lái)一看，覺(jué)得這道題對我來(lái)說(shuō)也不是很難，“你自己再認真想想�！闭f(shuō)完，媽媽便出去了。我才不愿想呢，便玩了起來(lái)，玩膩了，又叫：“我還是不會(huì )！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，仔細地給我講了起來(lái)，而我卻一副心不在焉的樣子，根本沒(méi)有聽(tīng)，媽媽講完后，為了考察我是否真會(huì )了，便問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，可我一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái)，媽媽的臉不再那么慈祥了，變得嚴肅起來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“你自己不動(dòng)腦子，給你講，還不聽(tīng)，你還是以前那個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子嗎？”這是媽媽第一次對我這么兇，我被媽媽嚇住了，哭著(zhù)說(shuō)：“我聽(tīng)，媽媽?zhuān)�我改了�！眿寢屔詈粢豢跉�，又給我認真地講了一遍。這次，我十分專(zhuān)注地去聽(tīng)，去想，不一會(huì )兒，就明白了。

　　寫(xiě)完了作業(yè)，我也該睡覺(jué)了。在我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，為我蓋了蓋被子，我似乎聽(tīng)到了抽泣聲，偷偷瞇起眼睛，發(fā)現母親的臉上掛著(zhù)兩顆晶瑩的淚珠。

　　母親的愛(ài)是無(wú)聲的，母親的愛(ài)是偉大的，母親的鼓勵是一種愛(ài)，批評也是一種愛(ài)。

　　水是透明的，就像母親那沒(méi)有雜色的愛(ài)一樣。子女吸取著(zhù)母親的泉水，在愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng)。誰(shuí)是平凡的，而又是偉大的。這水更像是無(wú)邊無(wú)際的大海，可以納百川，那每一滴水，無(wú)論大��；正像母親包容子女的一切，無(wú)論對錯。

我的母親小學(xué)作文13

　　但丁曾說(shuō)：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚�！蹦膫�(gè)孩子沒(méi)有聽(tīng)過(guò)母親的呼喚呢？可是對于我們這樣的留守兒童，想見(jiàn)一見(jiàn)母親都難。

　　母親是辛苦的。我的母親非常辛苦，她做過(guò)染布工人，可是后來(lái)廠(chǎng)子倒閉，母親被裁員了；后來(lái)，她又相繼做了賓館拖地工、洗碗工；最后終于幾經(jīng)周折到爸爸上班的那個(gè)廠(chǎng)子里去了，母親也漸漸地從忙碌中清靜下來(lái)了。

　　母親是咬著(zhù)牙，一步一步走過(guò)來(lái)的。記得去年的時(shí)候，母親不知道又是去干什么活兒，竟然一不小心，把她那雙布滿(mǎn)老繭的腳給砸爛了，特別是那個(gè)大腳指，連指甲都被砸碎了�？赡苁菫榱思o念一下吧，爸爸媽媽還特地在各自的手機上拍了一張腳趾的“大照”。去年春節的時(shí)候，媽媽還特地翻了出來(lái)給我看，還語(yǔ)重心長(cháng)地教誨我要努力學(xué)習，而我卻耍小孩子脾氣，用一句話(huà)來(lái)形容就是：“昔聞長(cháng)者言，掩耳每不喜�！�

　　母親是時(shí)刻想著(zhù)兒女的。我的母親在很遠的汕頭工作，只是每年春節的時(shí)候才能回一趟家，一過(guò)完春節，又要馬不停蹄的趕往汕頭。爸爸曾想過(guò)春節時(shí)不回來(lái)的，可這一決定遭到了媽媽的強烈反對，沒(méi)有什么別的原因，就是去看看那一年未見(jiàn)的兒女們。每一次考試完，媽媽總會(huì )在第一時(shí)間打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，如果考得好，她就會(huì )問(wèn)我要什么獎勵，我每次都說(shuō)要您回家。每當我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，您就啞口無(wú)言了，總會(huì )找這樣或那樣的借口來(lái)推托。終于，在我的軟磨硬泡下，母親終于答應讓我小學(xué)畢業(yè)后去她那里玩，爸爸也準備把他們那個(gè)和別人合租的，不足十平方米的小窩換成一個(gè)可以容納一家四口的溫馨的大窩。到時(shí)候，我就可以去我這十二年來(lái)盼望許久的爸爸媽媽工作的地方了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我長(cháng)這么大，還沒(méi)出過(guò)常德呢。

　　母親是一部寫(xiě)不完的書(shū)，我愿把千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一句簡(jiǎn)單的：“母親，我愛(ài)您！”

我的母親小學(xué)作文14

　　我的母親，我的媽媽沒(méi)有淵博的知識，卻總是會(huì )教給我很多有用的事。

　　我的母親，我的媽媽看書(shū)的時(shí)候總是很慢，當我已經(jīng)看完兩行，急著(zhù)想要看下面的情節，我的媽媽我的媽媽卻只看了一行。我的媽媽對我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀，也要學(xué)會(huì )思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。

　　我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，我的媽媽不會(huì )讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習，自己的將來(lái)謀出路。我的媽媽說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì )養你，我也不用你養，你只養好你自己。

　　但是在我假期期間，我的媽媽會(huì )讓我做很多家務(wù)，我的媽媽說(shuō)你要學(xué)會(huì )獨立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。我的媽媽會(huì )將我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買(mǎi)著(zhù)吃，對身體不好， 你學(xué)著(zhù)做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

　　我的母親，我的媽媽喜歡養植物，綠色的植物，我的媽媽從來(lái)不養花，我的媽媽說(shuō)花太嬌弱，我的媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。我的媽媽養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。我的媽媽說(shuō)養這些東西會(huì )心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。

　　我的母親，我的媽媽給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì )浪費你很多的時(shí)間;我的媽媽跟我說(shuō)，不雅送看太多電視，這不僅會(huì )對你的眼睛不好，也會(huì )讓你浪費時(shí)間，讓你不會(huì )思考;我的媽媽跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì )上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì )有用的，就算沒(méi)用，也會(huì )增加你的涵養和品位;我的媽媽跟我說(shuō)，要多看報紙，多看新聞。

　　我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是我的媽媽思考出來(lái)的，有的是我的媽媽的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。

我的母親小學(xué)作文15

　　母親，她就是這世界上最偉大的人：她給了我生命，他讓我接受教育，自從我出生以后對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悉心照顧，使我不由得為此而感激她。

　　不可能每一個(gè)人所得到的母愛(ài)都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對我生活中的細微關(guān)心卻可以照見(jiàn)出母親對我是如此地好。

　　我的母親就像是大多數母親一樣，也愛(ài)嘮叨，我可能會(huì )感到厭煩，但她卻永遠不會(huì )——天氣涼了，但我每天晚自習上完后回到家，她總是叮囑我明天多加點(diǎn)衣服，與此同時(shí)，也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當然也有不聽(tīng)她的話(huà)的時(shí)候，自然過(guò)幾天也就感冒了；天氣熱了，她又會(huì )叫我少穿點(diǎn)，為了防止我又不聽(tīng)她的話(huà)，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細查看我穿了多少。十幾個(gè)春秋，一直都是這樣！

　　我的母親一向是愛(ài)睡懶覺(jué)的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同時(shí)，然后便急急忙忙地在廚房里為我準備早餐。只有在周末的早晨，她見(jiàn)我睡得正香還沒(méi)起床時(shí)，便悄悄地為我關(guān)上門(mén)——只是想讓我多休息一會(huì )兒。

　　我的母親是喜歡“罵”我的，我知道：那其實(shí)是在關(guān)心我。她每當發(fā)現我做錯事以后，就會(huì )沖過(guò)來(lái)給我兩巴掌，再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子，她希望我和其他孩子一樣活潑，甚至調皮和搗蛋。說(shuō)以，特別是過(guò)年的時(shí)候，他看到我像是個(gè)朽木一樣地站在那里，就會(huì )忍不住踢我幾腳，打我幾下，再罵罵我。由此可見(jiàn)，我的母親是多么地愛(ài)我��！

　　我的母親有時(shí)還愛(ài)用刻薄的話(huà)來(lái)反問(wèn)我，雖然我無(wú)法回答，但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅強一些，所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價(jià)。

　　我的母親雖然不是完美的人，但是她對我的關(guān)心和愛(ài)是無(wú)可否認的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：她已經(jīng)把我當成了她生命的全部，我永遠都無(wú)法向她還清這筆感情的巨債，我不由得寫(xiě)下此篇文章來(lái)贊美她！

　　天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。母愛(ài)就是冬天里的熱茶，母愛(ài)就是夏天里的涼風(fēng)！值此母親節之際，祝天下所有的母親節日快樂(lè )！

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