母親的愿望作文(通用3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的母親的愿望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母親的愿望作文1

　　一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，條條樹(shù)枝像一根根皮鞭在空中抽打著(zhù)。一位母親坐在床頭，面前躺著(zhù)她生病的孩子，她正在守著(zhù)孩子，這位母親雙手合十，為孩子禱告著(zhù)：“上帝��！快救救我孩子吧！讓她早日好起來(lái)吧！”

　　忽然，凜冽的寒風(fēng)吹開(kāi)了大門(mén)，門(mén)前站著(zhù)一位老人，哆嗦著(zhù)進(jìn)了屋，善良的母親接待了他。這個(gè)老頭兒進(jìn)屋坐下了，望著(zhù)那床上臉色蒼白，呼吸困難的孩子，母親不禁問(wèn)：“這個(gè)孩子會(huì )好起來(lái)吧？”

　　年輕的母親并不知道，這個(gè)老人就是死神，便躺在床上昏睡過(guò)去了。過(guò)了一會(huì )兒，她被驚醒了，打了個(gè)寒戰，發(fā)現孩子和老頭都不見(jiàn)了。

　　母親哭喊著(zhù)，狂奔出去，雪花被風(fēng)吹碎了，撒進(jìn)她的勃頸里。她跑呀跑，跑到一叢荊刺前。

　　“你看見(jiàn)我的孩子了嗎？”母親問(wèn)荊刺叢。

　　“我看到了，是死神抱走了你的孩子�！鼻G刺從無(wú)精打采地說(shuō)，“只要你幫我溫暖一下身體，我就給你指路，好嗎？”

　　母親才知道那個(gè)老頭是死神。為了孩子，她只好把荊刺叢抱在胸口，荊刺竟然長(cháng)出了新葉，那些刺刺傷了母親，鮮血流了出來(lái)，可母親一點(diǎn)也不在乎。荊刺非常感謝這位母親，向她指明了路。

　　年輕的母親繼續跑，跑到小河邊。因為沒(méi)有船，她準備把小河喝干。小河卻叫住了她，說(shuō)：“不要喝干我！如果你能給我兩顆明亮的眼珠，我可以送你去死神的溫室�！蹦赣H無(wú)可奈何，把眼珠給了它。小河托起她，把她送到了一棟大房里。

　　大房子里有一盆盆花，每一朵花代表一個(gè)靈魂。她慢慢摸索著(zhù)。終于找到了孩子的花，她高興極了，雙手抱著(zhù)是一朵紫色的，病怏怏的花

　　這是死神回來(lái)了，他想奪過(guò)母親手中的花，但母親卻死死地保護著(zhù)花兒，死神往母親的手上吹了一口氣，這比屋外的寒風(fēng)還要冷。但母親還是咬牙頂了過(guò)去。

　　“你想讓孩子過(guò)上幸福的生活嗎？”死神問(wèn)母親。

　　“當然想了！”母親不假思索地說(shuō)。

　　死神又說(shuō)：“那就讓我帶她走吧！她會(huì )在天堂過(guò)上快樂(lè )的生活�！笨蓱z的母親哭著(zhù)答應了，跪在地上向上帝祈禱著(zhù)：“仁慈的上帝呀！忘掉我之前的請求，給孩子一個(gè)幸福的生活吧！”

母親的愿望作文2

　　孩子是上帝饋贈給我們每一位父母最為珍貴的璞玉。玉不琢，不成器。怎樣琢？成什么器？取決于我們父母的育兒理念和方法技巧。父母之望子，成龍或成鳳，似乎理所當然，但于我，卻從不企求。我只愿我的兒子，奔跑在陽(yáng)光下，作一個(gè)快樂(lè )少年。

　　我不要求我的孩子出類(lèi)拔萃，考試雙百，因為我不想讓他學(xué)得太辛苦太累，我告訴他上課認真聽(tīng)，下課開(kāi)心玩，輕松地學(xué)習，開(kāi)心地游戲，那樣才能體會(huì )到校園生活的多趣；我不要求我的孩子琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，因為我不想各式各樣的興趣班掠奪了他休息的自由，我告訴他合理安排自己的時(shí)間，堅持自己的興趣之外，進(jìn)體育館或進(jìn)電影院，上山摘桔或下河摸魚(yú)，鍛煉身體，親近自然，那樣才能體味到閑暇的美麗；我不要求我的孩子做一個(gè)惟命是從的乖乖仔，因為那樣他就失去了他獨特的個(gè)性，我告訴他，善于觀(guān)察，勤于思考，有自己獨到的見(jiàn)解，做自己思想和行動(dòng)的主人，那樣他才能感受到生活的精彩。

　　我期望我的孩子成長(cháng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品格的人。他正直、善良、誠實(shí)。無(wú)論是置身鬧市還是一人獨處，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。明辨是非，堅持正義；盡我所能，關(guān)愛(ài)弱��；勇于擔當，有錯就改。

　　我期望我的孩子成長(cháng)為一個(gè)具有高尚情操的人。他積極、樂(lè )觀(guān)、堅韌。無(wú)論是面對課業(yè)上的難題還是生活中的難事，都能保持積極昂揚的精神風(fēng)貌，樂(lè )觀(guān)堅強的個(gè)性品質(zhì)，堅忍不拔的持久毅力。鐵杵成針，功在不舍。要堅信：有付出，才有收獲，能堅持，才能成功。

　　我期望我的孩子成長(cháng)為一個(gè)具有博大胸懷的人。他寬容、豁達、坦蕩。不必有不以物喜不以已悲的坦蕩，不必有泰山崩于前而色不變的淡定，但要有寵辱不驚的恬適，要有勝不驕敗不餒的氣度。君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚。要讓自己的內心強大。別人的有心之過(guò)也好，無(wú)心之失也罷，都要能適時(shí)調整自己的情緒，報以寬容的微笑。

　　我還期望我的孩子幽默風(fēng)趣，健碩陽(yáng)光。我為了我的期望而努力，而我的孩子，他也正在努力實(shí)現我的期望，在人生的道路上，享受著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )的奔跑。

母親的愿望作文3

喜聞涼州被評為全國文明提名城市，家鄉人都為之歡欣雀躍。隨之，我欣喜地發(fā)現，身邊正在悄然地發(fā)生著(zhù)一些細微的變化。

三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊，馬路兩邊修剪齊整的榆樹(shù)，若有若無(wú)，隱隱地閃出了嶄新的綠色。石縫里，小草也頂出了針尖般的嫩芽，在和煦的`陽(yáng)光下，歡欣地舒展著(zhù)它們的嬌小身姿。灑水車(chē)從早到晚，勤快地為大街小巷按時(shí)灑水，路面經(jīng)常濕漉漉的，像剛剛下了一場(chǎng)清新的春雨。綠化帶的松柏也漸漸由黃變綠……春姑娘來(lái)了，所有的樹(shù)木都欣欣然張開(kāi)了眼，在悄悄地換著(zhù)最美麗的新裝。

我們學(xué)校的變化，也更是令人驚詫不已。樓道兩邊，井然有序地擺放著(zhù)兩排綠蘿，一眼望過(guò)去，仿佛是綠色的小精靈站在兩邊，向我們揮手呢！

教室里的窗臺上，各式花盆形態(tài)各異，生機勃勃，那是同學(xué)們踴躍奉獻的成果：有青翠欲滴的文竹，浪漫多姿的吊蘭，可愛(ài)小巧的碰碰香……還有一些叫不出名字的花草。在花草的妝扮下，整個(gè)教室洋溢在一片綠色之中，芬芳美麗，令人心曠神怡！

周?chē)�，不僅綠色增多了，連白色垃圾也少了許多。馬路上，行人不再隨手亂扔垃圾，白色塑料袋也不再像以前一樣，漫天飛舞了。大家隨地吐痰的不文明習慣也減少了。黃色的共享單車(chē)整齊地停放在規定的位置，隨時(shí)恭候，為大家的出行提供便捷。

涼州城越來(lái)越干凈了，春天來(lái)了，樹(shù)綠了，花也快要綻放了。天空的臉色也不再那么“蒼白”了，天空藍得清澈，幾朵悠悠白云漫步舒卷。小鳥(niǎo)在空中盡情地放飛著(zhù)自己靈巧的身姿。曾經(jīng)冒著(zhù)黑煙的煙囪也早已不見(jiàn)，空氣變得清新甜潤起來(lái)，大自然的芳香到處彌漫。

自然母親看著(zhù)這一切變化，欣慰地說(shuō)：“人類(lèi)自覺(jué)的創(chuàng )造綠色，有意識的減少環(huán)境污染，善于用科技改善生活，我看到了那微小卻明亮的一抹綠色希望。我相信，人類(lèi)的彌補不算晚，總有一天，綠色的種子會(huì )發(fā)芽成長(cháng)，這顆生命之樹(shù)，由人類(lèi)和動(dòng)物來(lái)共同守護！”

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